書香校園演講稿。
機會總是留給準備好的人的。為了展現(xiàn)出自己最高的演講水平,我們應(yīng)該熟記自己準備好的演講稿。演講稿充分展現(xiàn)出了演講的目的與方式,您知道寫演講稿從何處下筆嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“書香校園演講稿怎么寫集錦13篇”,僅供參考,我們來看看吧!
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《打造書香校園共建精神家園》。
讀一本好書,可以讓我們開闊視野,豐富閱歷,明凈如水。人一生就是一條路,在這條路上的跋涉痕跡將成為我們每個人一生唯一的軌跡,此路不可能走第二次。因此,我們要注重每一步跋涉,感受每一次風景。書籍就是一盞明燈,照亮我們前行的路;書籍就是望遠鏡,讓我們看的更遠、更清晰。
在我們溫馨的校園里,處處可以聽見瑯瑯的書聲。課間,我們徜徉書海;回家,我們手不釋卷。其實,讀書就是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書,能啟迪我們的智慧,并能點燃我們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的信念。學校為我們營造了一個理想的閱讀環(huán)境,全面更新了圖書室的圖書,并開放借閱。新增設(shè)了樓層走廊的閱讀書架,使我們真正置身于“書?!敝?。那么,我們還有什么理由不好好閱讀呢?
今天,在我校四月的“讀書節(jié)”特別活動里,我向全體同學們發(fā)出三點倡議:
第一,要利用點滴時間來讀書。無論是早晨還是中午,一到學校就讀書,并積極與同學交流讀書感受,相互推薦讀到的好書。還應(yīng)該與自己的父母也一起讀書,共創(chuàng)“書香家庭”。
第二、要確定自己閱讀的范圍。選擇自己喜歡的圖書種類——詩歌喚起我們對美好生活的精神追求,童話讓我們明辨是與非、美與丑、真與假,小說教給我們做人的道理……希望大家能從小培養(yǎng)自己與眾不同的閱讀興趣,個性閱讀。
第三,要把讀書與動筆結(jié)合好。讀書要像蜜蜂采蜜一樣,把書中的精華記載到讀書筆記中,不局限文體,更不要規(guī)定字數(shù),只是隨筆。只要堅持下來,大家就會猛然發(fā)現(xiàn)自己有一個巨大的進步,正所謂“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海?!?/p>
同學們,人生的快樂在于不斷地追求、努力、奮斗、創(chuàng)造,讓我們在書中獨立于天地、自然,獨享擁有整個世界和上下千年的樂趣。閱讀是健康成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!同學們,愿書成為我們永遠的朋友,讓我們做一個勤奮的讀書人,讓我們做一個堅持不懈的讀書人,讓我們做一個快樂的讀書人!
謝謝大家!
無邊綠翠憑羊牧,一馬飛歌醉碧霄"描寫了塞北遼闊草原的夢想,"江南可采蓮,蓮葉何田田"抒寫了江南百姓的夢想。我的夢想?yún)s與眾不同,它來自我對于書卷的喜愛,對于墨香的鐘情。
心懷一種夢想,夢想著能夠生活于上古無邪的歲月。
"昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏。"五千年來在漫長的歲月里被吟誦了千萬次,在華夏悠遠的歷史長河里感動過億萬人?!对娊?jīng)》,用自己率真的敘述和靈動飄逸的比興觸動我們的心靈,讓我心懷純凈體會大千世界的美好。"關(guān)關(guān)雎鳩,在河之舟;窈窕淑女,君子好逑。"雖然著筆不多卻能把男女之間的朦朧愛情向往表現(xiàn)得惟妙惟肖。讓我心懷向往;"蒹葭蒼蒼,白露為霜;所謂伊人,在水一方。"更是表現(xiàn)了癡心男子對美好愛情的執(zhí)著追求,對幸福的堅定渴望。"淇則有岸,隰則有泮??偨侵?,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。"描寫了癡情而又堅強的婦人對背信棄義的負心人的回憶與斥責。
英國詩人庫伯說:"上帝創(chuàng)造了鄉(xiāng)村,人類創(chuàng)造了城市。"遠古先人們用自己經(jīng)歷的真情與浪漫,描繪了他們無邪的生活,描繪了我夢想中的純美世界。
心懷一種夢想,向往一個能夠?qū)儆谖业男撵`家園。
古老的地壇,在微風的吹拂下矗立了幾百年。面對殘損的墻壁和暗紅色的太陽,我看到史鐵生的輪椅碾過鋪滿碎石的林間小道,那里留有史鐵生掙扎拼搏的汗水、憧憬未來的努力、堅定執(zhí)著的夢想。輪椅上的生活是痛苦漫長的卻因為有了高大的地壇派遣他的苦悶,為他帶來了新的渴望。古老的泥土上,有他輪椅的車輪碾過無數(shù)道轍印,與那頹圮的籬墻相互照應(yīng),共同留下了歲月的見證。
人總是要有一種方式可以寄托精神,神圣而莊嚴的地壇寄托了史鐵生的人生歷程,我夢想一座屬于我的地壇,寄托我的成長,寄托我的憂樂。
心懷一種夢想渴望能夠把巴黎圣母院那振聾發(fā)聵的鐘聲再敲響。
那古老的鐘聲已慢慢消逝,喜愛文學的青年卻無法忘卻卡西莫多屹立在鐘樓頂端俯視巴黎那一刻,你長長地嘆息道:"唉——這就是我所愛過的一切!"正是你,一個充滿正義的人、一個心地善良的人、面對你憎惡的敵人 你不曾猶豫,你伸開堅強有力的雙臂遮蔽著你心愛的吉普賽少女,那是你渴望已久的夢想,為了這一點點微不足道的幸福,善良的你不再懼怕敵人兇惡,為了心愛的女郎,你敢于放棄生命敢于蔑視邪惡。我贊美的就是你的勇氣、你對愛的果敢。丑陋的卡西莫多放棄自己的生命,捍衛(wèi)自己對于愛情的渴望,他的英勇、他的善良擊打著中世紀自私丑陋的靈魂,他是我夢想中的英雄,雖然出身極其低微。
"你是人間四月天,笑聲點亮了四面風,輕靈,在春的光艷中交舞著變。"讀著書中優(yōu)美的文字,品味書中至真至愛的文字,能夠與書相伴一生,是我今生最大的夢想。為了書中的一縷墨香,我貪婪的堅守著…
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《我在閱讀中茁壯成長》。
俗話說得好“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?!睍俏覀兊牧紟熞嬗?,書是我們成長過程中最忠實的伙伴。是他讓我們明白了許多的知識,是他讓我們能夠在陽光下茁壯成長。
二年級時,我開始閱讀。那時的我覺得看書不怎么有趣,時常跟媽媽說:“我不想看了,好無聊呀!”可媽媽一直鼓勵我,想讓我多看書。自從看了一本《格林童話》我喜歡上了閱讀,每天多想著多讀幾個故事。
《灰姑娘》使我悄悄的為她落淚,一想到她的繼母是那樣對待她的,我的心就像刀割般難受,仿佛我是她的一個知心朋友。而《飛天小魔女》又使我從心底里佩服她,敬佩她的堅持不懈,敬佩她的勇敢?!堵斆鞯母裉亍肥刮腋袊@不已,因為這個故事讓我學會了聰明,也學會了不隨便放棄和多動腦筋。
就這樣,書相伴我走過了一個又一個春秋。
高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯?!蔽矣X得這句話說得非常真實。在書的指引下,我學會了寫作;懂得了心靈美才是最重要的;知道了什么是好習慣;解決了一個又一個不懂的問題。在書的帶領(lǐng)下,我進入了另一個世界,和故事里的人物一起生活,一起快樂的游戲……
同學們,書是我們的老師,是我們的“知心朋友”,更是幫助我們明白人世間善惡美丑的東西。讓我們一起在閱讀中茁壯成長吧!謝謝大家!我的演講完畢。
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《好書伴我成長》。
書是人類生命中一件不可缺少的物品,我們的良師益友。書是無邊無際的大海,我就像一塊小小的海綿,盡可能多地吸取書中的"營養(yǎng)"。
我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂的書讓我學習,讓我思考,課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了知識,我喜歡讀,坐在課堂里,聆聽老師的講解書,在知識的海洋里遨游,使我的大腦日益充實,在這里,我曾經(jīng)被皇帝的新裝逗的前仰后合,被賣火柴的小女孩感動的熱淚盈眶;課外的書讓我思索,那是人生的品讀,那里有人世的滄桑,有歷史的痕跡,在那里,我為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿Q的悲慘遭遇而嘆息,課外的書更能讓我成熟,讓我成長。
認真去讀一本書,讀出主人公的心情,仿佛自己就是故事中的主角,書中的一切,就是那漫天的煙花,五彩斑斕,綻放的是熱情,是美好!留下的是精彩,是難忘!看不盡的煙花是永恒!再美的花,也有凋零的時候,可一本好書,卻能讓你愛不釋手,它能令你看了一遍又一遍,越看越有味道,每看一遍都會有新的收獲。
今年為了確保鋼琴考級能夠順利過關(guān),所以,每天都要練習2—3小時的鋼琴。鋼琴這東西既枯燥又單調(diào)。在練習的過程中,只要彈錯一個音,就要從頭到尾重新來幾遍,真是相當?shù)目植馈N彝鶠榱艘毩曔@個讓我"垂死掙扎"的"恐怖"東西而磨磨蹭蹭、拖延時間。有時,我甚至不想練習,而且,我時刻感覺自己像一只籠中小鳥一樣,不能玩耍,只能像一個機器人一樣彈鋼琴,為此,我對鋼琴失去了昔日的興趣,我和它的關(guān)系越來越疏遠,就好像是陌生人一樣,每次來到琴凳前,我就唉聲嘆氣,真不知道,什么時候才是個頭哇。但是,當我想到保爾??虏旖馂榱司毩暼瓝簦恢ち硕嗌脔?,但他依舊勁頭十足,堅持練習。一想到這兒,我就感到特別慚愧,對于一個四肢健全的人來說,居然連這點困難都不能克服,不能堅持下來,我還真得向保爾好好學習呢!學習他那以驚人的毅力奮斗到生命的最后時刻,即使雙目失明、四肢癱瘓,保爾??虏旖鹨廊粵]有放棄自己的理想與追求。于是,我開始發(fā)奮圖強、堅持不懈的努力練琴。
今后 ,我依然會與好書為友!因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火,它會以無私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈,讓你高揚理想的風帆,駛向人生的旅程!
很快就要畢業(yè)了,在御花園這個美麗的書香校園學習生活的點點滴滴都讓我難以忘懷。
當我還是一年級的新生時,我不是那么喜歡看書。每天跟小伙伴一塊除了瘋玩,好像沒有什么更多的愛好。
有一天,我沒有興致玩了,就靠墻站著發(fā)呆。這時,班主任走過來對我說:“文雨,你為什么不去圖書角拿幾本書來看呢?后面有好多童話故事書哦!”我聽從了老師的建議,走到圖書角拿了一本《安徒生童話》看了起來。那時很多字不會讀,只能借助拼音幫助閱讀。每天讀一點,每天讀一篇,慢慢地我知道了“可憐的小紅帽”,“美麗的白雪公主”和“可愛的灰姑娘”,那些感人的故事一下把我吸引了,讓我第一次對《安徒生童話》愛不釋手。
從那以后,我變成了一個“小書迷”。每當我找到一本有意思又適合我們小學生讀的書時,我一定會抓緊每一分每一秒把它看完。有時會忘記了吃飯,也不想睡覺。時間長了,看的書多了,我看書的速度非???,一天之內(nèi),我可以看完一本《巴金小說》。
當我愛上看書后,我的作文寫得越來越好,語文成績也一直是優(yōu)秀的。
因為我愛看書,愛讀書,書一次又一次地給我?guī)砜鞓?,讓我變得更有氣質(zhì)。有句名言說得好:書籍是人類進步的階梯。同學們,如果你想進步,那就像我一樣變成一個愛書之人吧!讓我們在成長中讀書,在讀書中成長。感謝您,我的母校——美麗的書香校園!
各位老師,各位領(lǐng)導:
大家晚上好.
今天我演講的題目是《讀書,我的生活》。
記得一年前,學校剛剛組織起以“書香校園”為主題的讀書會時,覺得自己作為一名新教師應(yīng)該參加.可是說真的,老師的工作很忙,忙得我一有時間就想躺在床上睡一覺,**還有時間能安下心來認真的讀書。沒想到,參加讀書會以后,竟也“被逼著”讀了好幾本自己感興趣、不感興趣的書,像《現(xiàn)代教育技術(shù)》、《數(shù)學教育學》、《做最好的老師》、《告訴孩子,你真棒》等。
當然,我不是為了讀書而讀書,死讀書。我覺得看懂或者讀懂一本書并不重要,關(guān)鍵是否在讀的過程中產(chǎn)生問題的聯(lián)想,而不是單純的書上說是什么就是什么,沒有自己的主見。
在這個日益多樣化和便捷的世界里,生活體驗正成為一個不斷選擇的過程。閱讀是一樣的,我們必須學會選擇,選擇閱讀的內(nèi)容,何時閱讀,如何閱讀。讀和專業(yè)有關(guān)的書籍,能使我們專業(yè)有所進步。
閱讀各種各樣的書可以豐富我們的知識。《現(xiàn)代教育技術(shù)》、《數(shù)學教育學》、《義務(wù)教育初中數(shù)學新課程標準》等書的閱讀使我的專業(yè)知識豐富起來。《做最好的教師》、《班主任工作》、《告訴孩子,你真棒》等書的閱讀讓我知道原來教書也可以這樣美好。
作為一名新教師。要結(jié)合教育教學實際,重視知識,有選擇地閱讀一些教育理論書籍,提高教師自身的教育教學實踐能力。課程改革改變了原來的一切,要求在學習上,學生主動學習,學生是主體,教師只是起從旁輔助、引導的作用,教育的重心已不再是教給學生固有的知識,而是培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力,作為教師只有及時地跳出學科本位思想的束縛,汲取最新科研成果,才能適應(yīng)新課程教育教學的需要和教育發(fā)展的需要。
新課程反映了社會對教師工作的質(zhì)的需求,教師必須隨著新課程所建立的學習方式改變自己的教學方式,而教學方式的變化是由教育觀念決定的,因此,我們教師應(yīng)盡快提高專業(yè)化水平,提高自身綜合素質(zhì),加強對優(yōu)秀教育理論著作的學習。像教案和參考書這樣的書應(yīng)該讀,但不能形成依賴。有的教師看教案類圖書,不是學習、借鑒,而是照抄、照搬,圖方便,這不但不能提高我們的自身素質(zhì),反而有害。
總之,要多讀書,讀好書,不僅僅要讀和專業(yè)有關(guān)的書籍,其他各個學科的書籍我們都應(yīng)該有所了解,只有對其他學科了解的人才能不斷豐富自己,才能使自己的素質(zhì)不斷提高,才能不斷的適應(yīng)當今日新月異的社會,從而也更加能夠結(jié)合自己的專業(yè)特點發(fā)揮自己的專長,從而使自己更加專業(yè)化,從而取得成功。*
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
書,好似一只機靈快活的小鳥,讓天真的我們聆聽它清脆的歌聲;書,像是一葉扁舟,帶領(lǐng)著我們遨游書的海洋。
在我讀幼兒園的時候,媽媽就在當當網(wǎng)上給我買了兩本童話故事書。在每天晚上睡覺之前,我也會反復叮囑媽媽一定要給我講兩個童話故事,然后饒有趣味地沉浸于童話故事中,做一個溫馨的夢。我漸漸長大,不再看一些故事書、童話書,而是迷上了看小說、作文精選之類的書,別的書我一碰也不碰。但是,爸爸媽媽總是希望我看一些歷史名著之類的,讓我的知識更加豐富,可我卻選擇不聽。
在今年的暑假里,班主任張老師推薦了一本自傳體小說,這讓我興奮不已,這本書是由著名作家林海音寫的《城南舊事》。我請媽媽在網(wǎng)上訂購了這本小說,書一到家,我就開始品讀這本小說,為了看完這本書,并把它看懂,我會在每天晚上睡覺前抽出一到兩個小時的時間來看書。
每當我的學習生活中有壓力的時候,有書的陪伴就會使我輕松許多。書如同洶涌的大海,讓我永遠在書海中游蕩。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺?!闭f的太對了,人生總會有無數(shù)的挫折與坎坷,但也會有燦爛的陽光和鮮艷的玫瑰等待著你去迎接。
書香伴我行,書成了我的人生中必不可少的一部分,書讓我學到了知識,懂得了友誼。只要有書香伴我前行,我一定會為祖國的發(fā)展做出貢獻。
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!我今天演講的題目是:鳥要先飛得高,翅膀要先飛,人要先前進,先讀書。
書,是人類貯存知識的寶庫;書,是人類不斷進步的階梯;書,是人類文明進步的營養(yǎng)品。假如生活里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀,大地失去了光明。
古今中外,凡是取得巨大成就的歷史人物,都是博覽群書的人。毛主席說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。
”正是這種孜孜以求、好學不倦的精神,才成就了他舉世矚目的豐功偉績。偉人的經(jīng)歷告訴我們,要想成為一個對社會有貢獻的人,就必須努力學習。讀書是我們進步的動力,是我們偉大事業(yè)的源泉!
中學時代,是人生的**階段。我們要珍惜這個**時代,熱愛讀書,用書本豐富知識,改進思想,提高人格;用書本與歷史對話,用書本與世界溝通。但是,在浩瀚無邊的書海中,也存在著一些思想消極、內(nèi)容不健康的書籍,這些書籍不僅會影響到我們的學習,還會危害到我們的身心健康,侵蝕我們純潔的思想。
讀書要擦亮眼睛,精心挑選,讀好書,讀好書。
書是人們的良師益友。閱讀可以幫助我們開拓視野,探索未來,引導我們在知識的海洋中遨游,指引我們更進一步。生活在陽光下,我們應(yīng)該努力學習。
我們都知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;把書當作人生成長的墊腳石,我們可以爬得更高。同學們,讓我們以讀書為朋友,把讀書作為一種生活習慣;讓縷縷書香伴隨你我同行!讓縷縷書香彌漫在我們的校園!
謝謝大家!
尊敬的老師·同學:大家好!
今天我演講的主題是——從我做起,建設(shè)和諧文明書香校園。提到學校,大部分同學都懷有抵觸的情緒,覺得學校像一個牢籠,限制了我們的自由,束縛了我們的思想,其實不然,他們之所以有這種想法全都是因為 自己沒有做好。沒有積極主動地去營造一個好的學習氛圍,創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境。如果我們有一個好的學習氛圍和學習環(huán)境,那我們每天都會心情舒暢,思維開闊,每天都快樂的學習和成長?,F(xiàn)在家長們都希望自己的子女進名牌學校,重點學校,看重的也是那里的學習氛圍和學習環(huán)境。由此可見 好的學習氛圍和學習環(huán)境對我們是多么的重要。同學們正是學習的時候,需要知識,所以為了學到更多的知識我們首先就要建設(shè)一個好的學習環(huán)境。就是我們的和諧文明書香校園。
一個具有良好學習環(huán)境校園的建設(shè)首先 需要大家的共同努力,一個環(huán)境的形成不是單單靠那一個人就能完成的,他需要我們每一個人的參與和努力!從我做起,從自身做起! 只有親身體驗了你才會得到你想要的!從現(xiàn)在開始就改變自己吧!其次一個良好的學習環(huán)境需要和諧,人與人之間要和睦相處,榮辱與共,我們在一個學校學習相互之間都是同學朋友,沒有什么仇恨值得我們?nèi)ド匣鹕鷼?,相反我們要緊緊的凝聚在一起,眾人劃槳開大船。我們要學會團結(jié)協(xié)作,大家一起努力建設(shè)我們美好的校園,把校園當成我們夢開始的地方!每個人在學校里都盡情的展現(xiàn)自己的人格魅力精神風采。把自己最美好的一面留給大家。是我們的校園變得溫暖和諧。再者學校自古就是學習的場所,是文明傳遞的橋梁!是先輩們對后世人傳道授業(yè)解惑的神圣之地。前代先人們給我們創(chuàng)造了五千年的華夏文明,通過學校傳遞給我們。學校注定了要被書香文明所圍繞!而我們作為中華兒女,也必須繼承這些珍貴的寶藏!并在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)把它們發(fā)揚光大!我們要努力使自己的校園充滿文明書香氣息。讓中華五千年的文明氣息在我們北關(guān)小學里傳遞,使炎黃之魂在每個學生心中永存!建設(shè)和諧文明書香校園!從我做起!從我們每一個人做起!讓我們一起努力吧!
謝謝大家,我的演講完畢!
尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛的同學們:
大家好!我是六年三班的學生夏春啟。今天,我為大家演講的題目是,《讓書香飄滿校園》。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就像大地沒有陽光,智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀?!笨梢姡瑫泴ξ覀兪嵌嗝吹闹匾?!
正如古人所說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?!睍浟颂N藏著無窮無盡的知識,讓我們明白在社會中怎樣做事,了解中華民族上下五千年的悠久歷史……每次讀書,就好像和不同的知識老人談話,他可以告訴你一切未知的神秘世界,他也可以帶你走進有趣的童話世界:你可以和白雪公主一起打敗可惡的巫婆,與灰姑娘一起體會酸甜苦辣的百變?nèi)松?;和七只小羊于大灰狼斗智斗勇…?/p>
每周一的晚積累,學校都會讓我們讀書。上課鈴的鈴聲一響,同學們便紛紛回到座位上,拿起書認真的讀起來,我也一樣,雙眼聚精會神的盯在書頁上,體會書中的內(nèi)容,與作者的心一起潮起潮落。每當作者寫到開心的時候,我的心情也格外的激動。當作者一寫到傷感時,我也會隨著一起落淚。下課鈴響了,我渾然不知,遨游在書的海洋了不能靠岸。
我們遠離父母,寄宿在學校。每當寂寞的時候便會想起父母,而讀書讓我們忘記了痛苦,忘記了離永的鄉(xiāng)愁,我們有書相伴,感到身心愉悅。
書,是我成長道路上的啟明燈,它不僅為我提供豐富的精神糧食,還陶冶了我的品格,使我懂得了做一個怎樣的人。我愛書,她伴我走過了無數(shù)風雨,書是我的良師益友,她向我描繪氣象萬千的景色,教我大大小小的道理,教我受益無窮的知識……感謝一路有你,伴我快樂成長!
讓書香浸潤校園,讓書香充盈人生
兌鎮(zhèn)小學程艷琴
蕭伯納說過:“你有一個思想,我有一個思想,相互交換,我們就各自有了兩個思想?!睂で笠患右坏牧炎?,得出無數(shù)思想,便是我今天演講的目的。
“書籍是人類進步的階梯”,沒有書,世界將不會如此精彩,不讀書,我們對一切將一無所知。然后,我們將永遠不會知道以恐龍為主導的侏羅紀世界,或優(yōu)勝劣汰的自然法則;我們將永遠用“河伯發(fā)怒”解釋著潮漲潮汐的自然現(xiàn)象,在抗擊自然災(zāi)害的過程中,不知還要走多少彎路。無數(shù)圣賢的杰出思想將隨著他們祖先的消逝而埋葬。
有人說不注意閱讀的學生是沒有發(fā)展的學生;一個不注重閱讀的家庭是一個平庸的家庭;不重視閱讀的學校是一所枯燥的應(yīng)試學校;一個不重視閱讀的國家是一個沒有希望的國家。一個人的人文素質(zhì)、綜合素質(zhì)和個人能力在很大程度上取決于閱讀量。
古人說:“士大夫三日不讀書,則義理不交于胸中,便覺言語無味,面目可憎?!币馑季褪钦f,長時間不讀書就會缺乏文學氣質(zhì),言行舉止都很缺乏修養(yǎng)。
這句話強調(diào)了閱讀的重要性。對于一個教師來說,不讀書的結(jié)果,就遠不止“面目可憎”了。
**教育研究所所長袁振國先生對于讀書之于教師的意義,說過這樣一句話“讀書可以提升人的品位,提升人的生活質(zhì)量。無論怎樣化妝打扮,都改變不了衰老的事實。只有讀書才能使人永不衰老,使生命之樹長青。可以說,讀書是最好的美容劑。
”這話還是非常有道理的。
長期的讀書積累,清華大學附屬小學副校長,全國特級教師竇桂梅老師寫下許許多多的讀書心得,這里有她曾說過的一句話,非常有意思,豪爽幽默中,透露著讀書帶給她的歡欣,她說:“就讀書來說,我不敢稱自己是個真正的讀書人,但我愛讀書。我不敢說我是一個真正的知識分子,因為我不夠堅強。
不過,我真的知道,讀書太好了!人,要有氣質(zhì),要真漂亮,必須讀書,讀書是最好的精神妝容。你穿再華貴的衣服,買再高檔的化妝品,僅僅都是外在的修飾,經(jīng)過歲月的打磨,還是會像電影《手機》里說的那樣產(chǎn)生“審美疲勞”。
一句話,要想保持內(nèi)在的魅力,讀書就是最高檔的“身心保健品”。一個人讀書讀多了,內(nèi)心就會變得豐富,感覺社會、人生、以及周遭一切的時候,你的心境就不一樣了??磿炊嗔?,我感覺人生怎么這么有意思,這么多姿多彩。
跟著作者和主人公痛苦的時候,我哭過了,”化作了一次沉甸甸的人生經(jīng)歷??磿炊嗔耍阌X得自己不止活過一回,而是和書中的男男**一起,活了上百回、上千回,獲得生命的厚度和審美的愉悅,人生多帶勁??!我常想:
當鞏俐和冰心75歲時,誰更漂亮?答案是不言而喻的。讀書滋潤了我的心,精神世界變得豐富了,人們會舒展開來,神經(jīng)也會膨脹。
有些老師每天都皺眉頭。有些老師臉上烏云密布。孩子們怎么會有明亮的星星?事實上,精神狀態(tài)對身體有直接的影響。內(nèi)心豐富的人,心靈就舒展,甚至眉毛、眼睛也可以舒展開來,臉上也就寫滿了陽光,還不張疙瘩,因為毒都排出去了。
”她還送給我們一條“知識折舊率”:一年不學習,自己知道;兩年不學習,同事知道;三年不學習,學生知道。確實,不學習、不思考、不實踐,就會落后,被時代淘汰。
中國關(guān)心下一代委員會副主任任林格特別看重讀書、讀書方法,并形成了自己獨特的讀書模式,他說:如果一輩子都沒養(yǎng)成閱讀的習慣,他的一輩子就很蒼白、很寂寞。孤獨蒼白,她的內(nèi)心世界有多豐富?
所以,教師首先應(yīng)該成為一個閱讀的倡導者,每天讀書的老師,臉上流露出來的是一種書卷氣,那種書卷氣對學生來說,就是最好的教育,這種老師,都不用說話,你的存在就有價值。所以教師應(yīng)該首先把讀書的使命擔當起來,可以理直氣壯的講,讀書可以讓一個人變成精神上的百萬富翁。
全國中學語文教學研究會副會長、全國著名特級教師于漪任務(wù),今天的學校教育面臨著粗俗文化的包圍,外部環(huán)境對教育有著太多的干擾,面對這種干擾,我的態(tài)度是“堅守”“抗爭”。如何“堅守”“抗爭”?這位76歲高齡的特級教師的答案是“讀書”:
選擇了教師職業(yè),就選擇了高尚,選擇了教師就是把你的生命、智慧同青少年的成長**在了一起。人要有骨氣,教師要有教師的精神,有了這種精神,我們才會永遠奮斗。奮斗過程中,最重要的是提升自己,育人先育己,修身齊家,首先是修身,提升自己要有養(yǎng)料,要讀書!
在我看來,教師讀書首先是為了應(yīng)接職業(yè)生涯的挑戰(zhàn)。當今時代,知識更新速度日益加快。不管你受過多高的教育,當你踏上舞臺時,你在學校學到的知識已經(jīng)過時了。教育是一項面向未來的事業(yè),如果教師滿足于用過去的知識教現(xiàn)在的學生,希望他們適應(yīng)未來的生活,這明顯是不應(yīng)該的。
我們不指望憑一張過時的舊票登上今天的客輪。從專業(yè)特點看,教師應(yīng)成為與時俱進的專業(yè)人才。教師如何跟上時代的快速發(fā)展?
一種重要的方法是樹立終身發(fā)展的信念,并將閱讀和學習視為自己一生的一部分。
蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》中談到這樣一件事:一個有三十年教齡的歷史教師上了一堂公開課,使聽課的領(lǐng)導與同行入了迷,以致忘了記聽課記錄。課后,一位林曉的老師問:
“你花了多少時間備課?可能不止一小時吧?”這位歷史教師說:
“這節(jié)課我準備了一輩子,而且,一般地說,我每節(jié)課都準備一輩子。”這位教師答案的內(nèi)涵是什么?蘇霍姆林斯基解釋說,這種準備空間是什么?
就是閱讀,要終身以書籍為友,這是一天也不斷流的潺潺小溪,它充實著世間的江河。“優(yōu)秀教師教學技藝的提高,正是由于這樣經(jīng)常性的閱讀不斷補充了他們知識的海洋?!?/p>
曾經(jīng)有一種流行的說法:給學生一杯水,老師應(yīng)該喝一桶水。如今,這種說法已經(jīng)改變了。一桶水的數(shù)量太少,而且這桶水容易腐爛。
教師是河流,學生是海洋。江河長流才能成就海洋之大,一支軍隊要保持在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的實力,需要不斷更新**裝備,而一直教師隊伍要在新課改中決戰(zhàn)決勝,也要更新知識。知識如何更新?
讀書!多讀書!讀好書!
如果不及時更新,很快就會被時代淘汰。因此,要給學生一杯水,教室里必須做源源不斷的自來水。只有當教師在課堂上呈現(xiàn)給學生的知識只是他全部知識的冰山一角時,他在課堂上才能旁征博引左右逢源信手拈來游刃有余,他的課堂才顯現(xiàn)出一種廣博的美和深刻的美。
這樣的課堂可以給學生心靈的震撼,這樣的老師可以讓學生佩服甚至崇拜。當學生們發(fā)自內(nèi)心地敬仰和崇拜你時,你的教學質(zhì)量是不可能提高的。
這本書是教我們?nèi)绾巫鋈说暮美蠋熀秃门笥?。無論工作還是生活,我們都需要團結(jié)合作。但是,由于個性不同,工作中不可避免地會有不同的想法,不同的方式,不同的風格甚至各種摩擦。
當我們遇到這些困難時,一本好書可以教會我們理解和寬容。
廣義上講,教師是文化人,文化人的另一個名字是讀者。因此,每一位教師都應(yīng)該熟悉閱讀,有豐富的經(jīng)驗和體會。教育是文化傳承的原因,而專業(yè)本身的特點決定了教師不能不讀書。
踏上工作崗位以來,為了適應(yīng)自己的工作,我對讀書更是不敢怠慢。讀書是我提高能力、做好工作的第一條途徑。多少個工作難題就是在讀書后迎刃而解,多少個思想疑惑就是在讀書中煙消云散。
關(guān)于讀書,清高著說:“萬般皆下品,唯有讀書高。”實用者說:“書中自有顏如玉,書中自有**屋?!迸喔偨Y(jié)的最好:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才?!?/p>
冰凍三尺非一日之寒,功成名就非一時之功。詩仙李白,天資聰明,而他的成功也來自“三萬六千日,夜夜當秉燭”的勤奮;詩圣杜甫,盛行睿智,他的神來之筆也來自“讀書破萬卷”積累。同仁們,為己達人,請讀書吧!
在你高興時、憂傷時、快樂時,甚至繁忙時,都去讀書吧。只有這樣,我們的生活才能不同?;畹嚼蠈W到老,緊跟時代步伐,我們才會真正成為對國家、對社會有用的人。
]書香校園演講稿——讀書真好
尊敬的領(lǐng)導、評委老師們:
大家好!今天我演講的題目是《讀書,真好》。
我記得我上小學的時候,家里很窮。我怎么買得起書?我們村有很多孩子沒看過課外書,但我父母讓我和他們交朋友。慢慢地我長大了,上了高中,我對書的渴望達到了癡迷的地步,我長常陷入一個精彩無比的情節(jié)中。
會沉浸在曹雪芹筆下黛玉葬花的憂傷里,也會為了《水滸傳》中英雄好漢的打抱不平而大聲叫好。我真切地感受到“書中自有顏如玉,書中自有**屋”的神奇與美妙。因此經(jīng)常地發(fā)出感慨:
“讀書,真好!”我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,受到保爾堅毅與頑強的精神所鼓舞,我讀《簡?愛》,被平凡的家庭教師的勇敢、自強所折服,我讀《戰(zhàn)爭與和平》,我讀《三國演義》讀《上下五千年》讀《毛澤東選集》《鄧小平文選》讀《馬克思列寧主義》??
我讀各種中外名著和名人傳記,我全身心融入書中,與作者對話,與偉人對話,與時代對話,我驚奇地發(fā)現(xiàn):原來讀書在我的生命當中是如此重要,讀書讓我的心靈得到凈化,讀書讓我的生活更加美好。我不能想象不讀書的生活是一種怎樣殘缺、無味的生活,我更不能想象沒有書籍的世界是一個怎樣愚昧、暗淡的世界。
作為一個成年人,我成了一名光榮的人民教師,但我仍然保持睡前讀書的習慣。在彌漫著墨香的書屋里,盡情地遨游于書海之中,仍然是我覺得最愜意的事情。
作為一名教師,除了讀自己喜愛的文學書籍,和孩子們貼近的自然百科書籍外,有關(guān)教育專業(yè)方面的書也是必然要讀的。比如:我就讀《教育心理學》《班主任經(jīng)驗管理》《美國教育的成功事例》《中學數(shù)學教師》《福建教育》等等一系列有關(guān)教育方面的書刊。
從這些書中,我吸收了國內(nèi)外各種先進的教育思想;從這些書中,我感受到時代對我們教師的要求;從這些書中,我明白了作為一個教育者的責任和使命;當然,我也從這些書中學到了如何與孩子溝通,如何平等相處。
同學們,老師們:
你們好!
我是089班的.張佰鈺,我的班主任是郭玉萍老師,指導老師是趙建國老師。我今天要演講的題目是《讓書香永駐二中校園》。
書,千百年來不曾消逝的話題,他曾經(jīng)給了無數(shù)人拼搏的勇氣,也給了無數(shù)人生命的真諦。
在古代,人們就把讀書看做一種高雅之事,古人講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長,好學苦讀之人不勝枚舉,你是否聽說過孫康映雪的故事?孫康酷愛讀書,但家境貧窮,生活艱難,點不起燈,一天夜里,他一覺醒來,看見窗縫里透過光亮,出門一看,原來是下了一場大雪,雪光所照之處都可以看得清清楚楚,于是他靈機一動,欣喜若狂的映著雪光讀書,常常看到手腳麻木才停止讀書你又是否聽說過李密牛角掛書的故事,孫靜頭懸梁的故事?這些人后來都成為了我國歷史上有名的大學家。作為90后的我們,是不是應(yīng)該向他們學點什么呢?我們是21世紀的中學生,肩負著強國復興的歷史重任,我們應(yīng)該樹立為中華之崛起而讀書的志向,把讀書作為生活的必需,去勤學苦讀,詩書勤乃有,不勤腹空虛讀書就像是一艘航船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的無限海洋。
書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光,鳥兒沒有書籍就好像沒有翅膀,書可以給我們帶來快樂,從書中,我們可以發(fā)現(xiàn)許多生命的閃光點;書,可以豐富我們的視野,從書中,我們讀到中華上下五千年的歷史;書,可以改變我們的態(tài)度,從書中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的缺點,及時將缺點改正。一本好書,可以讓我們懂得生命的真諦,書香怡人腹有詩書氣自華,不讀書損人,嘴尖皮厚腹中空,何去何從,作何選擇?聰明的你們,自然知曉?!?68OK.COM OK語錄網(wǎng)】
半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊,問渠那得清如許,為有源頭活水來。書,就像是知識的源頭,而知識就像是大海,日復一日,年復一年的奔騰著,永遠都不會停下,也永遠沒有盡頭。我們要駕駛著書籍這艘航船去揚帆遠航,乘風破浪。
黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲同學們,我們現(xiàn)在正值青春年少,是一生中最美麗的春天,而知識正猶如一座猶待開發(fā)的巨大金礦,讀書正是開發(fā)這座金礦的鑰匙,讓書香走進校園,讓書香永駐二中,讓我們每個人都能掌握著把鑰匙,擁有那座價值連城的金礦吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
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