在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中我們經(jīng)常需要寫作文，寫作文的目的在于提高我們的表達(dá)能力。怎么樣才能寫出一篇好的作文？根據(jù)您的要求，小編為您整理了寫青蛙外形的作文，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助！
暑假期間的一天，表哥帶我到村邊的小池塘邊玩兒。
小小的池塘里長開滿了荷花，圓圓的葉子一片挨著一片，微風(fēng)吹來，葉子和花瓣隨風(fēng)輕舞，好看極了。
“小敏，快來看！”，表哥向我喊到。
我急忙走過去，順著表哥手指的方向一看，發(fā)現(xiàn)圓圓的荷葉上蹲著一只胖胖的大青蛙，頭上頂著兩只大眼睛，不時(shí)發(fā)出“呱，呱，……”的叫聲。
我和表哥坐在池塘邊的石頭上，想看看它們到底要干什么。
不一會兒，一只只小青蛙從水里探出頭來，不長的時(shí)間就聚集了十幾只。它們在大青蛙的帶領(lǐng)下，游向前面不遠(yuǎn)處。
我正在納悶兒，想知道它們到底是要干什么？哥哥在一旁說：“你一會兒就知道了。”
原來，它們是要去捕捉蚊子，供自己美餐。只見一只只青蛙左一跳，右一蹦的，小舌頭迅速向外一伸，蚊子就被卷入口中，不一會兒，周圍的一群蚊子就被消滅了不少。我本來想捉一只回去玩兒的想法也打消了，因?yàn)樗鼈兪侨祟惖暮门笥眩覀儜?yīng)該愛惜它。
今天中午，媽媽帶我到外婆家吃午飯。一走進(jìn)外婆家，我就看見一個(gè)空的花瓶，里面還裝了一些臟臟的水，那是什么呢？
我走過去望了望，只看見像一個(gè)鵝卵石的東西在花瓶里，仔細(xì)一看，原來是只青蛙。青蛙穿著綠黑相間的衣裳，兩只眼睛鼓鼓的，像臉上長出的小痘痘，肚子又大又白像爺爺?shù)亩亲印Ｋ懊娴膬芍荒_有四個(gè)腳趾，后面的兩只腳卻有五個(gè)，有一個(gè)還長得特別長，真奇怪！它的身體中間有一條線，仿佛要把它切開。我把瓶子斜放著，小青蛙就不停地掙扎，它肯定是想逃出去想和朋友們玩耍。它的嘴巴一鼓一鼓的，好像在吹氣球。
媽媽告訴我，青蛙是個(gè)近視眼，靜的東西看不到，會動的東西卻看得到。外公特意給它抓了一只蚊子，是活的哦，它一口就把蚊子吞進(jìn)了肚子里。
小青蛙，我這就把你放回田野，好嗎？
可愛的青蛙住在美麗的荷塘里。
它的頭尖尖的，一雙大眼睛向外突出，沒有脖子，身上就像披了綠色的外衣，肚皮雪白雪白的。
一只飛蟲在荷塘上悠閑飛著，青蛙蹲在荷葉上緊緊地盯著，飛蟲發(fā)現(xiàn)了青蛙，青蛙連忙閉上了眼睛，小飛蟲以為青蛙睡著了，于是在它頭上飛來飛去，突然，青蛙一蹬后腿，縱身一躍，張開大大的嘴，把飛蟲一口吞掉了。
以前，青蛙們在荷葉間追逐游戲，在水中自由自在地潛水嬉戲，累了蹲在荷葉上休息，餓了就捉飛蟲吃?？墒?，現(xiàn)在青蛙很少，它們保護(hù)莊稼，我們?nèi)祟愡€要?dú)⑺鼈?，吃它們的肉?/p>
我要替青蛙們說一句：“請人類多一份愛心，多愛護(hù)青蛙，因?yàn)榍嗤苓M(jìn)益蟲，是保護(hù)莊稼的能手?！?/p>
延伸閱讀
作文寫得好，可以節(jié)約我們很多學(xué)習(xí)時(shí)間，作文，是運(yùn)用語言文字表達(dá)和交流思想感情的重要方式，寫一篇好作文需要很長時(shí)間的積累。怎樣才能寫出高水平的作文呢？由此，我們?yōu)槟闶占⒄砹岁P(guān)于小青蛙作文僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。
教學(xué)過程
一、課件導(dǎo)入
1.出示課件：猜謎語
2.導(dǎo)入課文，板書課題，學(xué)生書空，齊讀課題兩遍。
二、初讀課文。
1. 自由讀課文，把課前畫出的生字多讀幾遍，把不會讀的字畫出來，借助拼音讀準(zhǔn)，也可以問同桌。
2.同桌互相讀課文。
3.指名讀課文，其他同學(xué)指正，糾正易錯(cuò)字。
三、識字
1.自讀課后生字，同桌互相認(rèn)讀。
2.課件出示生字，開火車指讀并組詞。
3.指讀本課的詞語，小老師帶讀、開火車賽讀。
四、學(xué)習(xí)形聲字
1.自由朗讀，看你能發(fā)現(xiàn)兒歌中的秘密嗎?小結(jié)：兒歌中“清、晴、情、睛、請” 右邊都是“青”，它們的讀音都和“青”有關(guān)系。這些字左邊的偏旁不同，與什么有關(guān)就是什么旁。
2.先出示“青”，點(diǎn)擊課件：出示“清”，讓學(xué)生說一說這個(gè)字有什么特點(diǎn)。
小結(jié)：右邊表示它的讀音，左邊是三點(diǎn)水，說明和水有關(guān)，表示這個(gè)字的意思，這種形旁表意，聲旁表聲的字叫形聲字。
3.點(diǎn)擊出示另外的五個(gè)形聲字：
師：給“青”加上不同的偏旁，它們會變成不同的字，你能試著給他們編一句兒歌記住它嗎?
這六個(gè)形聲字都是以“青”為聲旁，加上不同的形旁組成了不同的字，它們看上去雖然相似，但由于形旁不同，意思也就不同。
4.讀兒歌(課件)
師：這是老師編好的兒歌，大家讀一讀吧!
有水方說清，日出天氣晴; 有言去邀請，有心情意濃;
有目是眼睛，有蟲是蜻蜓。 換偏旁識字，你我都能行。
5.課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練(填空題)
五、學(xué)習(xí)“情、清、晴、睛”四個(gè)生字
1.觀察四字的不同和相同的地方，說一說。
2.師： “清、情、清、晴”都是左右結(jié)構(gòu)的字，要寫得左窄右寬;“青”的上面第二橫較短，第三橫在橫中線上。
3.學(xué)生書寫，描一個(gè)寫兩個(gè)。
4.師生互評，在實(shí)物投影儀上進(jìn)行展示。
六、教師小結(jié)：
本課是一首朗朗上口的兒歌，介紹了青蛙的生活習(xí)性和生活環(huán)境，我們從中可以知道青蛙是捉害蟲的能手，是保護(hù)莊稼的好衛(wèi)兵，因此我們要保護(hù)青蛙。同時(shí)，在這節(jié)課里，我們根據(jù)形聲字的特點(diǎn)，學(xué)到了換偏旁識字的好方法,你也可以試著用這樣的方法學(xué)習(xí)更多的漢字。
今天，小青蛙是一名一年級的小學(xué)生了，它可喜歡體育課了?！?/p>
“第一節(jié)體育課！”小狗對大家說，小青蛙好高興好高興呀！小青蛙認(rèn)真地跟白兔老師學(xué)做操。第二節(jié)課小青蛙只想著上體育課時(shí)做操的樣子，結(jié)果棕熊老師讓它寫書包這兩個(gè)字時(shí)，卻不會?！?/p>
老師認(rèn)真地對小青蛙說：“每一門功課都是很重要的。上什么課就應(yīng)該認(rèn)真聽什么，老師同學(xué)說錯(cuò)了，要幫大家及時(shí)改正好，這樣學(xué)才會學(xué)得更好！”小青蛙聽了臉紅了，小青蛙低著頭對老師說：“老…。。師……我……我以后再也不這樣了，每門功課我都要認(rèn)真地聽，好好地學(xué)習(xí)?！薄?/p>
小青蛙堅(jiān)持每天課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，隔一兩天就復(fù)習(xí)一次，隔一周左右再恐固一次，隔一個(gè)月左右再看一看，過了一段時(shí)間果然，小青蛙成了全班正數(shù)第一名?！?/p>
老師非常高興，小青蛙也高興地唱起了優(yōu)美又動聽的歌曲：“呱呱呱，我考了第一，呱呱呱，我還要好好學(xué)習(xí)，全班同學(xué)都要好好學(xué)習(xí)，爭取好成績！”全班同學(xué)聽后非常開心，也跟著唱了來：：“呱呱呱……”
小青蛙住在東濠涌。兩旁鮮花盛開，柳樹留著長長的辮子?？墒遣恢朗裁磿r(shí)候河水被污染了。小青蛙一家打算把房子賣掉。
小青蛙首先把買房子的消息登上了報(bào)紙?？墒沁^了很久都無人問津。于是青蛙一家親自出馬，到處尋找買家。它先找到了白鵝問：“你們需要買房嗎，我家住在東濠涌，那里環(huán)境優(yōu)美?！薄安恍校抑滥抢锃h(huán)境不好，住在哪里對我孩子成長不利?！毙∏嗤艽诡^喪氣地走了。小青蛙又來到小蝦家，說明來意。小蝦不高興地一口回絕。小青蛙只好無奈地離開了。
不用賣房了！小青蛙一家高興極了。政府全力整治河涌，使河水清澈見底，岸邊還種上了許許多多的花草樹木。環(huán)境變好了，白鵝，小蝦急忙來找小青蛙買房子，小青蛙說：“房子不賣了。”
東濠涌環(huán)境變好后，許多小動物都搬來這里住，它們唱啊，跳啊，響起了一片歡樂的笑聲。
一天中午，烈日炎炎，小青蛙熱得喘不過氣來。可是，青蛙媽媽一直催它睡覺，小青蛙就不耐煩地說：“我睡不著呀！”青蛙媽媽只好說：“那我給你講幾個(gè)故事。”“好呀！”小青蛙高興極了。
“這個(gè)故事叫《小紅飛走了》?！鼻嗤軏寢尣换挪幻Φ卣f，“一天，小紅夢見自己飛起來了，然后和小鳥一起玩躲貓貓的游戲。直到回到了家，小紅才從夢里走出來?！?/p>
可是，小青蛙還是睡不著，青蛙媽媽又說：“我還有一個(gè)故事，叫《小花的好朋友》。一天，萬里無云。小花看見有許多小動物在一起玩耍，也想跟它們一起玩。于是，小花湊上前去，主動跟大家打招呼。很快，小花就交到了許多好朋友，有小草弟弟、大樹爺爺……”這時(shí)，青蛙媽媽看見小青蛙爬到了其它的荷葉上，“媽媽，我也要像小花，交好多好多的朋友?！毙∏嗤芤贿呎f著，一邊慢慢地閉上了眼睛。
可是，沒閉多久，小青蛙又睜開眼睛，傷心地說：“我怎么還沒有做夢呀？”青蛙媽媽安撫它說：“別急，你還能睡一個(gè)小時(shí)呢?！毙∏嗤苡X得太熱了，又跳到了另外一片荷葉上，自言自語地說：“一定要睡著?！?/p>
這下，小青蛙進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。在夢里，它交到了很多好朋友。
老師布置寫作任務(wù)時(shí)，我們需要嘗試各種文體，寫作文可以體現(xiàn)一個(gè)人的基本功夫，優(yōu)秀的作文需要緊貼生活，用心去感受生活。我們不能敷衍地寫去寫一篇作文！以下是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你整理的《描寫外形行的作文》，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。
“咕嚕咕?！边@是什么聲音？原來是熱氣騰騰的火鍋冒泡的聲音了！火鍋?zhàn)鳛橹袊鵁o數(shù)人民喜愛的美食，我這只吃貨當(dāng)然也沉迷于它了。
據(jù)說火鍋是一位皇帝微服私訪時(shí)，遇到一位鄉(xiāng)民，好客的山野村夫想好好招待貴客，于是拿一個(gè)炭盆，上面放一個(gè)銅勺，銅勺里放入雞湯，魚肉，羊肉等食材?；噬铣缘煤芟悖瑔柌嗣?，農(nóng)民隨口回答：“炭火鍋?！被疱伨瓦@樣誕生了。
火鍋?zhàn)鳛橹袊忻拿朗?，它講究色香味俱全，“色”指紅油的顏色必須要鮮紅，這樣的火鍋才會讓人看起來就食欲大增；“香”指火鍋飄出的香氣，麻辣的香氣通過鼻腔傳入大腦，讓嘴巴分泌出口水，讓食欲更勝一步；“味”指食物在鍋中熟后放入口中，麻辣順著舌頭傳入神經(jīng)，身上自然出現(xiàn)一種舒適感，全身大汗淋漓，好不舒暢。
在中國有一場非常盛大的宴會，上至皇親貴族，下至平民百姓，5000多人聚在一起吃火鍋，1500多個(gè)火鍋硬是不夠吃，這也就成了我國從古至今也是世界上最大的火鍋宴。
火鍋的做法并不難，只要配制好湯底，放入自己喜歡吃的食材，就可以隨時(shí)隨地品嘗到新鮮的食物了。中國人在火鍋上淋漓盡致地發(fā)揮了聰明才智。大江南北，火鍋的鍋底各不相同，成都、四川以麻辣為主，廣州以海鮮為主。各個(gè)地區(qū)的火鍋都有各自的特色。吃著火鍋唱著歌，成了人生一大享受。
火鍋里各種食材的味道是生活的味道，酸甜苦辣咸，各種味道融合在其中，這么特別的中國火鍋，即使放之世界，也毫不遜色。
今天是星期天，外婆拿來了一只鳥黑八哥。它身上的羽毛像一件黑色的外衣。頭上的羽毛是豎著的，一副怒發(fā)沖冠的樣子。背上的羽毛烏黑發(fā)亮，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。腹部的細(xì)翎毛茸茸的，像灰黑色的背心。尾巴上的羽毛長長的，末梢修剪得很平整，還鑲著一圈白色的花邊，像一把小扇子似的。它看上去嚴(yán)肅鄭重。一雙炯炯有神的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。
它是一位紳士，我一走近它，它就會不住地點(diǎn)頭高叫，好像在和我打招呼。它還是一位攀登高手，能輕而易舉地在籠里上上下下地跳躍。在心情好的時(shí)候，它會在籠子里和我玩游戲，并且豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它會左顧右盼地看，給自己解悶。它若是心情不好呀，無論誰說多少好話，它都一聲不出。
八哥吃飯可有個(gè)性了。一天早上，我給它喂上了它最愛吃的鮮肉，我先弄一小塊在手指上，還沒等我把手指伸進(jìn)籠子，它就馬上探出頭來。迅速叼走了我手上的肉，而且，絕不會啄到我的手指。它有滋有味地吃完了一塊肉之后，又急切地把頭探出來向我要第二塊。要是不小心掉了一小塊到地上，它也要跳下去吃進(jìn)嘴里，不舍得浪費(fèi)一丁點(diǎn)兒。吃完肉，它會去喝口水，漱漱口，再在橫桿上擦擦嘴巴，真講究。
別看它外表像個(gè)紳士，但它的內(nèi)心卻是淘氣的。特別是吃飼料的時(shí)候，有一次，我給八哥的飯盆里倒上飼料，可它只吃了一會兒就停了下來。我不知道它想干什么，忽然，它一張嘴，好像兩把小鏟子似的，把飼料一下子撒了出去，那場面可真奢侈，吃一半吐一半，弄得滿地都是。浪費(fèi)啊，浪費(fèi)!
還有一件事，使我覺得八哥還是個(gè)膽小鬼。我把一只紅長勺伸進(jìn)去逗它，它還以為是好吃的，就馬上去啄，可只啄了幾下，它馬上逃走了，又叫了幾聲，好像在說：你想干什么?想殺了我嗎?我又動了幾下勺子，它就躲到橫桿下面，顫顫巍巍地，眼里充滿了恐懼，好像在說：別別過來呀!哈哈，原來它也是這么膽小啊!
這就是我家既有禮貌，又淘氣，又膽小的紳士。
今天中午，我和爸爸媽媽一起去吃“王少龍”火鍋。這下，爸爸可解放了，他剛才還為中午吃什么發(fā)愁呢！
來到“王少龍”火鍋店，一進(jìn)門映入眼簾的是一個(gè)原生態(tài)大魚缸，上面有5個(gè)開關(guān)，一根溫度計(jì)和一個(gè)濕度計(jì)。原以為魚兒會生活地很幸福，可原來滿池的魚只剩一條存活了下來。因?yàn)槲覀儊淼臅r(shí)候是下午兩點(diǎn)鐘，有些食客吃完已經(jīng)走了，所以火鍋店中人不是很多。我們很容易就找了一個(gè)靠窗戶的位置。由于我吃辣的少，所以我們要的是鴛鴦火鍋，一個(gè)鍋分為兩部分。一部分麻辣味，麻辣醇香；一部分是野生菌海鮮味，食而不膩，味美無窮。因?yàn)閶寢屖撬厥持髁x者，所以點(diǎn)得素菜比較多。我們邊聊天，邊吃了起來，由于我的疏忽大意，我放進(jìn)鍋中的幾條黃瓜煮了半個(gè)多小時(shí)，竟然被湯煮的溶化了，有意思，黃瓜在鍋里沒了。還有就是：由于春節(jié)期間，火鍋店的服務(wù)人員很少，菜品也不多。我們點(diǎn)的菜品要么沒有，要么搞錯(cuò)。事后算算，我們一共“損失”了四道菜。就在我們吃著時(shí)，只聽嘰哩哇啦一陣英語聲響起，我扭頭一看，原來是三個(gè)戴紅圍巾的外國年輕人，邊興奮地大吃著，邊說著話。原來中國的火鍋也這么受外國人歡迎?。√?！全是素菜，比媽媽還厲害。沒一丁點(diǎn)的葷菜。
我國的火鍋，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，讓食客們所津津樂道。
今年暑假，我們?nèi)胰ヂ糜?，我把它帶回家養(yǎng)在臉盆里。
小螃蟹全身是土黃色，肚子上雪白雪白的；眼球?yàn)鹾谕噶粒S時(shí)隨刻都要揮舞著兩只大鉗子，生怕有什么東西突然襲擊它；它的嘴巴時(shí)不時(shí)地吐著小泡泡，像一串串珍珠般晶瑩透亮。
這個(gè)小東西可真淘氣，整天在水缸里亂舞亂劃，一刻也不肯安靜。有一次，我把它放出來透透氣，結(jié)果沒想到小螃蟹居然膽敢在我眨眼間的工夫，逃到角落里去了。“好你個(gè)‘叛軍’，竟敢逃走，我一把就把小螃蟹給扔進(jìn)了臉盆里，關(guān)你十天的‘禁閉’，看你以后還敢不敢逃走?！蔽疑鷼獾卣f。
偶爾我也會和這個(gè)小淘氣“決斗”一番。我找來一根筷子逗它玩，我的筷子還沒接近它，它就揮舞著自己的“秘密武器”——兩只堅(jiān)硬無比的大鉗子，虎視耽耽地盯牢我的筷子?？曜右坏┡龅剿拇筱Q子，只聽“咔嚓”一聲，它就牢牢地夾住筷子不放，直到我把筷子提到半空，它居然還是鉗住不放。我使勁一甩，終于把它甩進(jìn)臉盆里，把它摔了個(gè)仰面朝天，它還舞動著兩只大鉗子，不停地掙扎著?？吹竭@情景不由得讓我捧腹大笑起來。
師評：螃蟹的外貌描寫，寫出螃蟹的可愛，“像一串串珍珠般晶瑩透亮”揮舞著自己的“秘密武器”——兩只堅(jiān)硬無比的大鉗子，運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法使文章更加吸引人，小作者與螃蟹的斗玩，表現(xiàn)作者對小螃蟹的喜愛之情。
無肉不歡的我對于非肉類菜系一概不感冒，但鴨血除外，這個(gè)菜品霸占了xx年一整年我的火鍋必點(diǎn)菜榜單，不僅和火鍋絕配，甚至我一度覺得鴨血佩擁有自己的姓名。
“霧都”已不再是從前那個(gè)簡簡單單的“霧”都，空氣質(zhì)量堪憂，而鴨血這個(gè)神仙食物竟然能較好地清除人體內(nèi)的粉塵和有害金屬微粒，從而減少對人體的損害。
翻閱資料發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究指出鴨血中的蛋白質(zhì)經(jīng)胃酸分解后，可產(chǎn)生一種消毒及潤腸的物質(zhì)，這種物質(zhì)能與進(jìn)入人體內(nèi)的粉塵和有害金屬微粒起生化反應(yīng)，然后通過排泄將這些有害物帶出體外，堪稱人體污物的“清道夫”，鴨血就這這么踏實(shí)跟質(zhì)樸。
吃火鍋的時(shí)候，鴨血一定要冷鍋下，因?yàn)椴灰资?，并且鴨血一般情況都是切成厚片狀或者塊兒狀，如果鍋底沸騰之后再下鴨血，就會導(dǎo)致鴨血外邊熟了，里面夾生，或是里頭熟了的時(shí)候，它外頭已經(jīng)老了。
而當(dāng)你冷鍋下的時(shí)候，加熱過程相對較慢，食材溫度有一個(gè)傳導(dǎo)的過程，里面熟得均勻，等底料都沸騰了，一個(gè)個(gè)鴨血探出它肥糯糯的“腦袋”，吸收滿滿的湯汁浮在沸騰的紅油表面時(shí)，就可以下手了，入口后香嫩可口，滑滑嫩嫩，一個(gè)一個(gè)爽到尖叫。
最后，很重要的一點(diǎn)，在點(diǎn)菜的時(shí)候特別囑咐服務(wù)員加兩份冷鍋鴨血血，為什么？因?yàn)橐蝗滕喲钏坪＃怯T不能的感覺，一份鴨血是真的不夠啊。
“媽媽，我餓了！”“媽媽，我渴了！”……在我們這節(jié)車廂里，你常常會聽到這種叫聲，這是在干什么呢？告訴你吧，是我們這些小不點(diǎn)要去深圳比賽了。
7月27日上午，我們就坐著大巴從太倉出發(fā)了，很快就來到了像大草帽一樣的上海南站，下午1點(diǎn)40分就坐上了去深圳的火車。我們都在6號車廂，這個(gè)車廂基本上都是我們這些小朋友（小朋友和老師家長一共有68人），一上火車，就炸開了鍋，開起了演唱會，吃起了垃圾食品，還不停的在床鋪上爬上爬下，熱的`滿頭大汗，我們直喊熱，結(jié)果發(fā)現(xiàn)空調(diào)不冷，鞠老師連忙去找列車服務(wù)員，可他們卻冷漠地說是因?yàn)橥饷鏈囟忍吡耍照{(diào)打不冷。后來，也不知道是誰去了隔壁車廂，回來報(bào)告說他們車廂很涼快，根本不是溫度的問題。小愛爸爸又去找列車長反映，終于在傍晚的時(shí)候把空調(diào)修好了。晚上，我們都興奮得睡不著，這可是我們第一次在火車上過夜，直到10點(diǎn)熄燈才睡。第二天早上，我們5點(diǎn)多就醒了，以老師的話說“都吃了興奮藥劑”。經(jīng)過19個(gè)小時(shí)的長途跋涉，上午10點(diǎn)多終于到了深圳，我們又坐著大巴車來到了酒店，分配完房間，我們還是沒有一點(diǎn)睡意，一會兒到你的房間坐坐，一會兒到她的房間瞧瞧，“忙”得不亦樂乎，而大人們早已呼呼大睡了。
明天就要比賽了，晚上可得好好休息。
大紅紋鳳蝶的翅膀是大紅色的，在遠(yuǎn)處看像一朵鮮艷的花朵，而在近處看卻像花蕊，這就是大紅紋鳳蝶的獨(dú)特之處，可以保護(hù)它，作為“盔甲”。則紅邊小灰蝶的翅膀是灰色的，而邊是紅色的，看上去有點(diǎn)兒像蝙蝠。假如在黑夜，紅邊小灰蝶外面一圈紅色的會發(fā)光，猶如螢火蟲。再說寬尾鳳蝶吧。你們聽到這個(gè)名字可能會想它有寬寬的尾，實(shí)在正如你們所想象的這樣，寬尾鳳蝶有寬尾，恰是這樣人們才會命名它為寬尾鳳蝶?！按蠹t紋鳳蝶”它的身上是紅色的鳳蝶，在鳳蝶里是第二錦繡的一種鳳蝶，它的兩翅張開，足有一本語文書那么大，現(xiàn)在已經(jīng)很貴重了。
“紅邊小灰碟”它的翅膀邊上是由紅色構(gòu)造的，除了翅膀邊上是紅色的，其它的都是灰色，這種蝴蝶在一百萬只中才有一只，也是很貴重的哦！
“寬尾鳳蝶”它的翅膀下端很寬，你量一量足有3厘米寬哩！是世界上鳳蝶中最寬的一種，也是在鳳蝶中，很漂亮的一種哦！它在全世界是唯一無二的。
寫作是提高語言素養(yǎng)和提升語文表達(dá)能力的有效手段，通過寫作我們可以更加深入地理解事物。如果你對于如何寫好一篇作文感到困擾，那么欄目小編為你整理了關(guān)于“放青蛙作文”的內(nèi)容，希望能夠給你帶來一些收獲。請注意，本網(wǎng)站所提供的資訊僅供參考，請自行核實(shí)！
一天，奶奶和小紅去菜場買菜。半路上，奶奶和小紅看見一位賣青蛙的老伯伯。
小紅和奶奶走到賣青蛙的老伯伯身邊，小紅對老伯伯說：“青蛙是我們的朋友，是保護(hù)莊稼的衛(wèi)士，你應(yīng)該把青蛙放了！”賣青蛙的老伯伯說：“這是我辛辛苦苦抓來的，怎么能把它放了?！毙〖t和奶奶都皺著眉頭。小紅靈機(jī)一動，想出了一個(gè)好辦法。小紅悄悄地對奶奶說“要不我們把青蛙買下來，再去放了?！蹦棠虧M口答應(yīng)。奶奶和小紅買下了青蛙，來到了小河邊。奶奶小心翼翼地解開了袋子，青蛙迫不及待地跳出袋子，青蛙呱呱地叫著，好像在說：“謝謝你們，讓我們又有了自由?！?/p>
小紅說：“不用謝，你們快去捉害蟲保護(hù)莊稼吧?！?/p>
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小明背著書包去上學(xué)。他剛走一半路，就看到了一個(gè)捉青蛙的人，還戴著一頂草帽。他捉到了許多青蛙，樂得哈哈大笑。旁邊有許許多多的人來看，還有一個(gè)人在數(shù)著青蛙。
小明看見許多可憐的青蛙被困在網(wǎng)子里，它們亂蹦亂跳地想掙脫出來，小明就對捉青蛙的人說：你應(yīng)該把青蛙放了，因?yàn)樗且嫦x，可以吃掉害蟲，保護(hù)田地。捉青蛙的人皺著眉頭說：小屁孩，你想要我捉的青蛙，你給我錢呀！小明說：那你等著我，別賣給別人。
小明跑回家，把自己的零花錢，全都倒了出來。小明又跑到了捉青蛙的人面前，把錢都給了他，捉青蛙的人拿到了錢，高高興興地?cái)?shù)錢去了。小明把青蛙放到河里，青蛙們高興地呱呱叫，好像在說：謝謝。
小明到學(xué)校，老師正在講課，老師看見了小明，說：你怎么現(xiàn)在才到？小明把事情講了一遍，老師表揚(yáng)了小明，說：你真是一個(gè)樂于助人、有愛心的好孩子。
一天下午，小明頂著火辣辣的太陽往家走，走到半路，他看見一位農(nóng)夫在賣青蛙。農(nóng)夫的身旁有一位叔叔在買青蛙，小明聽見青蛙那呱呱的叫聲，好像在說：救命，救命。
于是小明不管三七二十一還是二十四，就沖上去勸阻。他說：要知道沒買賣，就沒有傷害??！可農(nóng)夫說：我知道?？晌壹依镉幸粋€(gè)生病的小孩，他的媽媽去世的早，我都沒錢給他買藥，你說說青蛙和小孩哪個(gè)重要。忽然小明靈機(jī)一動，想出了一個(gè)好辦法，他飛快地跑回家里，把所有的零花錢都拿來買青蛙了。
青蛙買來了，小明把青蛙都放生了，青蛙又游回來呱呱的叫，又好像在說謝謝你，謝謝你。
浙江金華義烏市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級:華俞欣彤
放學(xué)了，東東拉著妹妹雪雪飛奔到山下去玩。
山下的景色可美啦！遠(yuǎn)處那雄偉的山峰，像一頂頂會變色的帽子。那一棵棵樹木，像兄弟一樣手拉手，肩并肩，形成了一片綠色的海洋。近處有一塊綠油油的草地，還有一個(gè)小池塘。
這時(shí)，東東看到同學(xué)藍(lán)藍(lán)拿著一只青蛙玩，就對他說：“青蛙專吃害蟲，對我們的莊稼是有好處的。我們不能傷害青蛙，也不能因?yàn)樾∈虑樽屔傧汝?duì)沒了光彩呀!”
說完，東東和藍(lán)藍(lán)把青蛙放回了大自然。雪雪想：“我也要和哥哥一樣，保護(hù)益蟲做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。”這時(shí)，太陽快下山了，三個(gè)小伙伴也回家了。
小朋友，青蛙專門消滅害蟲，保護(hù)農(nóng)民伯伯的莊稼，你也不要傷害它們呀！
暑假里的一個(gè)中午，我和爸爸正在下棋，隔壁大媽拎著一只青蛙進(jìn)來，說：“夢夢，這是我在魚塘里抓到的，你可以燒著吃?！?/p>
我接過一看，這是一只大青蛙，足有半斤多重，暗綠色的外衣上，有一條條深褐的條紋，一看就知到是只青蛙王。它的雙腿被干草緊緊的捆著，大腿一下已是暗紫色的了，一雙向外突出的眼睛顯得無精打采，嘴巴微張著，好像在說：“救救我吧！”看上去十分可憐。青蛙是莊稼的好朋友，一天能吃上百只蟲，何況還是一只青蛙王。想到這里，我輕輕地說：“別擔(dān)心，我會救你的?！?/p>
“要不要現(xiàn)在就殺？”大媽問我。
“不！我怎么能當(dāng)劊子手呢？”我想了想笑著對她說：“我想養(yǎng)幾天在家里玩玩?！?/p>
于是，大媽走出了我們的家門。
大媽一離開我們家，我便拎著水桶走到家門東面的水溝邊，準(zhǔn)備把青蛙放了。爸爸說：“這里不安全，現(xiàn)在捉青蛙的人太多了，你跟我來?！?/p>
我跟著爸爸向東面的河浜走去。河浜里雜草叢生，野草有一人多高，突然，草叢中躥出一只青蛙，跳入小河里。我高興地對青蛙王說：“這下你不會孤獨(dú)了?！蔽逸p輕地把青蛙王捧出放下，可是它卻沒有立即跳走?！白甙?，希望你為莊稼多捉害蟲?！笨墒峭芡跞匀欢字怀龅难劬λ坪鹾屑さ臏I水。我拍了拍手驅(qū)趕它，它才跳進(jìn)了河浜，在河面上緩緩地游去，越游越遠(yuǎn)?；剡^頭來，爸爸正贊許地看著我。
其實(shí)，在我們的生活中不時(shí)都會上演著陋習(xí)的情形。我們紅領(lǐng)巾一定要關(guān)心身邊的小事，處處留心，帶動所有人都來做文明的好公民。相信將來的世界，一定能實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處。
今天是星期天，是晴朗的一天。太陽早早地起了床，掀開厚厚的云棉被，開始了新一天的工作。它把溫暖的太陽光灑向大地。雪白的睡蓮張開了美麗的笑臉，勤勞的蜜蜂又提著花桶到處采花蜜，小草在溫暖的晨風(fēng)中跳這踢踏舞，只有小剛還在床上呼呼大睡。太陽公公悄悄來到小剛的床前，用它那隱形的雙手撫摸小剛的腳丫，小剛“蹭”的一下就從床上爬了起來，他看見窗外這么好的景色，他決定到池子邊去釣魚。
他一只手拿著魚簍和魚餌，肩膀上扛著魚桿，哼著小曲來到池塘邊。他坐到椅子上，把魚餌掛在魚鉤上，再把魚線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋了出去，開始專心致志地釣起魚來。這時(shí)，幾只蜻蜓飛過來跟他打招呼，小剛?cè)匀灰粍硬粍拥囟⒅嫔系聂~線，蜻蜓只好沒趣地走開了。忽然，魚線開始動了，小剛認(rèn)為有魚上鉤了，連忙收起魚線，令他大為驚訝的是釣上來的不是魚，而是一只漂亮的大青蛙，身穿綠衣裳，漏著白肚皮，頭上長著雞蛋大小的眼睛，小剛認(rèn)為這次收獲不小，連忙把青蛙放回魚簍里準(zhǔn)備帶回家。
這時(shí)，路過的小芳看見了，連忙說：“小剛，青蛙是有益的動物，是莊稼的衛(wèi)士，人類的朋友，它們專吃害蟲，你怎么捕捉它呢？”小剛聽了，感到很慚愧，連忙將青蛙放回池塘里，青蛙幸福地叫著：“呱，呱呱……”好像在說：“謝謝，謝謝……”
早上，香香醒了，外面是陽光明媚。香香想：今天天氣真好!我約圓圓一起去我家外面草地上玩吧!于是她給圓圓打了個(gè)電話：圓圓，今天我們一起去我家外面草地上玩吧!好呀!圓圓高興地說。我們約在上午9：30玩好嗎?好。圓圓說。于是香連忙吃完早飯，才8：00，于是香香便拿起一本書開始看，不知不覺已經(jīng)是9：20了，香香連忙跑出家門，她被眼前的景象迷住了：綠油油的草坪、高高的青山和一條清澈見底的小溪，美麗極了!她好像不是在自家門前。她看了好一會才醒過來：圓圓正在等她呢!于是她加快腳步。一會她找到了圓圓，圓圓正在捉青蛙。香香走過去，圓圓一個(gè)猛撲把那只青蛙捉住了，青蛙正在他的手里亂蹦呢!香香著急地說：快把它放了吧!你聽見小溪邊傳來的呱呱聲了嗎?那肯定是它媽媽在叫!好!于是她們來到小溪邊，碰上了軍軍，軍軍看到圓圓手上抓的那只青蛙，說：太好了!你們也是來放青蛙的!我也是!讓我先放好嗎?好!于是軍軍把青蛙放入水中，青蛙一下子就游得無影無蹤了。輪到圓圓了，首先圓圓小心地跪在松軟的草地上，剛把手松開，青蛙就撲通一聲跳入水中濺起朵朵潔白的小浪花，一片大荷葉上蹲著一只大青蛙，小青蛙朝它游去。這時(shí)香香的媽媽叫香香回家，三個(gè)小伙伴都戀戀不舍地回家了。
星期天上午，小明拿著網(wǎng)兜去荷塘捉小蝌蚪。抓呀，撈呀，不一會，捉到滿滿的一瓶，高高興興地回家了。
回到家里，小明坐在沙發(fā)上，欣賞著小蝌蚪：圓圓的、烏黑發(fā)亮的身體，小嘴巴一動一動的，尖尖的尾巴搖來搖去，真可愛呀！
這時(shí)，收音機(jī)里傳來“保護(hù)青蛙”的聲音，說青蛙是莊稼的朋友，它吃害蟲的。小明心想：我瓶子里這么多小蝌蚪長大了，要吃多少的害蟲呀！放了吧，讓它們長大去吃害蟲吧！小明捧著瓶子，看著可 愛的小蝌蚪，真有點(diǎn)舍不得放掉呢。茶幾上有一張報(bào)紙，上面一幅青蛙的畫引起了小明的注意，小明看著報(bào)紙：一只青蛙一個(gè)夏天可以吃掉上千甚至上萬只害蟲。哇！青蛙真是吃害蟲的能手呢。有了它 ，農(nóng)民伯伯種的莊稼可以少用藥甚至不用藥來防治害蟲了，我們可以吃上沒有污染、綠色環(huán)保的蔬菜和糧食了。小明想到這，知道了青蛙對莊稼的生長有多么重要！
小明高興地捧著裝有小蝌蚪的瓶子來到了荷塘邊，把小蝌蚪全都放了回去。青蛙媽媽在荷葉上跳著叫著，好象在說“謝謝你，把我的孩子送回來了……”
一天，小明在上學(xué)的路上，看見了一位大叔抓了許多又大又肥的青蛙，擺在路邊賣。
小明走過去憤怒地說賣青蛙是違法的，讓他放了它們。可那位大叔說：“你是誰？你說放就放啊。我把這些青蛙賣了，可值很多錢。除非你有錢，我就把它們賣給你?！毙∶鞑凰佬挠终f：“青蛙是益蟲，少了它們，莊稼可就完了?！钡@位大叔還是一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。
小明聽了，臉都?xì)饧t了，但他沒有辦法，如果想讓青蛙活命。就只能用錢把它們買走。他立即跑回家，拿來了自已存了好幾年的零花錢。把錢交給了那位叔叔，那位叔叔也把自已所抓到的青蛙全部交給了小明。
小明一拿到手，就把袋子弄破，放青蛙們出來。那位大叔看了。也大吃一驚。
天下起了煙霧一樣的雨，不一會兒，我家門前的小坑里就堆滿了雨，好像一個(gè)小型游泳池。咦，那團(tuán)綠綠的東西是什么呀?哦，原來是一只青蛙。這時(shí)，爸爸也看見了，指著坑對我說：“文慧，我去捉那只青蛙。”然后向小坑跑去。我急忙說：“不要！”可是那時(shí)爸爸已跑出家門。才過幾秒鐘，爸爸就捉來了青蛙，這時(shí)，我對爸爸說：“青蛙不僅是昆蟲界的除害專家，而且還是莊稼的保護(hù)神一只青蛙在莊稼里一年就可以吃掉一萬多條害蟲，這是一件多么大的功勞啊！所以我們要保護(hù)青蛙，而不要傷害青蛙?！边@時(shí)，爸爸的臉一陣發(fā)紅，很不好意思地說：“都怪我，好好地吃什么青蛙肉呢?如果沒有了青蛙莊稼就會被害蟲吃掉，那我們不就餓死了?！薄澳俏覀?nèi)シ徘嗤馨?？”我說?！昂谩！卑职炙斓幕卮?。接著，我們就到坑里放青蛙了。這時(shí)的我心里美滋滋的，可開心了！
放青蛙
四牌坊小學(xué)二年級七班何艷霜
星期五下午，陽光明媚，晴空萬里，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云。小麗、小剛和小文一起走在放學(xué)回家的路上，看見一個(gè)老爺爺在路邊賣青蛙，盆里只剩一只青蛙了。小剛想：“青蛙是益蟲，我們得保護(hù)它?！庇谑?，他掏出自己的零花錢買下了這只青蛙，對伙伴們說：“我們到郊外把它放了吧?！?/p>
他們來到郊外的池塘邊，那里有綠油油的草地，粉紅的荷花，一陣風(fēng)吹來，清澈見底的池水泛起一道道金光，美麗極了。小剛在池塘邊蹲下，雙手小心翼翼的捧著青蛙說：“小青蛙，去找你的伙伴吧，去找你的家吧?！毙∏嗤芤幌伦泳捅倪M(jìn)池塘里，歡快地游來游去。小麗和小文夸獎(jiǎng)小剛說：“小剛，你做得好，青蛙是莊稼的小衛(wèi)士，多一只青蛙莊稼就少許多害蟲。”小剛說：“謝謝，放生益蟲是我們每一個(gè)人都應(yīng)該做的?！边@時(shí)，一只青蛙在碧綠的荷葉上歡快地唱著，好象在說：“謝謝你們，小朋友，你們放了我的伙伴，它又可以和我一起做游戲了，我們會把莊稼保護(hù)得更好?！?/p>
太陽快下山了，他們依依不舍的向青蛙們告別：“再見了，小青蛙，我們會回來看你們的?！痹诨丶业穆飞希麄冏隽艘粋€(gè)決定：“以后不管什么益蟲被捕捉了，一定要把它買下來放回大自然。”
作文是培養(yǎng)語文思辨能力的必要步驟，不斷寫作可以幫助個(gè)人認(rèn)知不斷更新和修正 從而取得長期成長。作文要切合文章的思想內(nèi)容，不要“題不對文”，還在為寫作文而煩惱嗎？在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。
偶爾，想起一樁往事。
1976年冬天，是我們高中畢業(yè)的日子，也是臨近春節(jié)的日子。
考試結(jié)束，就等拿畢業(yè)證返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。男同學(xué)張華托我牽線與*學(xué)尤雅談戀愛，我答應(yīng)了。
那天畢業(yè)班放學(xué)，同學(xué)們打掃完校園衛(wèi)生，收拾好行李，準(zhǔn)備各奔前程。張華與我們幾個(gè)男生留在教室。不一會兒，尤雅與她的幾個(gè)好友笑聲朗朗地走進(jìn)教室。同學(xué)們說說笑笑，嘻嘻哈哈，我已經(jīng)不知都說了些啥。張華多次催我言歸正傳，話說正題，我卻緘口不言，羞于啟齒。最后，張華只好“不說算了?！贝蠹也粴g而散。
我現(xiàn)在也說不清，自己當(dāng)時(shí)心里咋想的，為什么沒有替同學(xué)捅破這層窗戶紙。
從此，同學(xué)們分道揚(yáng)鑣，各奔東西。
1978年，我參軍入伍。至今，與同學(xué)們誰也沒見過面。
經(jīng)常想起老同學(xué)，想起張華與尤雅，不知他們是否真的走到了一起。
如今，我們都是50多歲的老人，都是當(dāng)爺爺?shù)娜肆?，過去的事情更不敢提及。
可想想那時(shí)候的我們，多么青澀，多么幼稚，多么純潔，多么樸實(shí)，又多么可愛！
人生啊，真是一場戲！可這戲的.導(dǎo)演，竟不知是誰。這戲怎么演，誰和誰演，真是個(gè)謎，真是琢磨不定。
想想那時(shí)，挺可樂的！
看看現(xiàn)在，挺可悲的！
年輕的朋友，珍惜現(xiàn)在，珍惜友誼，珍惜愛情吧！
青色的天空，年青的心，狂熱的夢想，不懂事的曾經(jīng)，我的青春你還能原諒我嗎？
想留住你，可我知道面對你的失去我無能為力，看似最漫長的高中轉(zhuǎn)眼已過去一大半。原認(rèn)為無奈的青春，當(dāng)它悄然而至?xí)r，我卻束手無策，回頭看了看曾認(rèn)為很"成熟"的路，現(xiàn)在想想原來如斯的幼稚。
時(shí)間過得好快呀！今年我高三了，曾經(jīng)無數(shù)次幻想我的高三也許會有鳶剪掠之姿，也許會有氣拔江山力蓋之勢?？僧?dāng)我真正站上高三這座山蜂的時(shí)侯，才知道，一切都如基因突變一樣，沒有一點(diǎn)是按照我的想像進(jìn)行的。面對這個(gè)我能怎樣呢！在它的`眼前我無耐的選擇了"無耐".
崢嶸的歲月，一顆崢嶸的心，走在這青春的路道上，或許留下了我的許多足跡，情不自禁的走了過去，隨意撿起了一片落葉，仿佛又看到了過去的那個(gè)我。
我很不懂事，面對父母的愛，我選擇的是逃避與無奈，面對老師的諄諄教導(dǎo)我選擇的是叛逆。總認(rèn)為時(shí)間還很長，能經(jīng)得起我無情的消磨、可誰知，我的高三來了，我不知道現(xiàn)在該是怎樣，是該把它當(dāng)成朋友，予以一顆真誠的心？仍是應(yīng)該碰到它時(shí)避而舍之？在這兩難之間，我選擇了緘默沉靜。
現(xiàn)在還來得及嗎？帶著不懂事、叛逆的標(biāo)簽，如同一只刺猬滑沒有任何東西敢和我接近，現(xiàn)在摘掉還來得及嗎？青春作帆，狂夢作槳，能在水中自由的滑翔嗎？帶著時(shí)間和努力能改變一切的憧憬，我開紿想著試著去摘掉那可怕的標(biāo)簽，我的青春能原諒我嗎？
一枝檸檬，由于它有夢想，所以它努力的生長，讓人們嘗到了它那青澀的味道，一道青春。由于它有夢想，所以它不愿服輸，讓人生有了青澀卻又那么美妙的味道。
高三了，我們的青春把握在我們自己的手中，所以假如你的青春有夢，那就給它加上一點(diǎn)青澀的味道，讓它成長吧！
生活在繼續(xù)，而時(shí)光也聚成一個(gè)個(gè)回憶，進(jìn)駐在腦海里，占領(lǐng)著整個(gè)大腦。有的時(shí)候，我就像個(gè)旅人，一次次地造訪它們，讓原本已生疏的關(guān)系再次拉近，隨后，她又像老朋友一樣地與我敘舊。
此時(shí)忽地想起的，是那名為青澀的時(shí)光，它像個(gè)姑娘，害羞、沉靜、高雅，而有時(shí)它又宛如一個(gè)血?dú)夥絼偟纳倌臧銢_動、暴躁、桀驁不馴。
還記得么，那時(shí)，青澀的你，迎著灼目的陽光，在那似乎永無盡頭的道路上飛奔著，快點(diǎn)，再快一點(diǎn)，為的只是那一場終究無果的數(shù)學(xué)競賽。
還記得么，那時(shí)，青澀的你，頂著刺骨的寒風(fēng)，站在那空曠無人的高樓廢墟之中，不冷，一點(diǎn)也不冷，而雙頰早已被吹得泛紅。而我的目的，只是要逃避母親報(bào)的游泳課。
還記得么，那時(shí)，青澀的你，向著銀白的月輝，坐在公寓34層的樓頂上，好暗，真的好暗，整個(gè)人卷縮著，雙臂緊緊地?fù)ё∩眢w，自己就這樣坐了一個(gè)晚上，只是要去思考那些微不足道的惆悵。
這些，你還都記得么？青澀的聲音如此清晰地?cái)S在我的耳中，回蕩在腦中，就如同我本身的思想一般清晰可見。
是的，我還記得。
一直記得的。
從來沒有忘記過你。
因?yàn)槟憔褪悄敲辞迩宄刈≡谖业哪X子里，沒有離開過。
那段青澀是去了，永不復(fù)返。
可是，青澀卻依舊還在，在我的回憶中。
原諒我無法再對你說更多的故事了，因?yàn)樗煌狻?/p>
它是誰？
一個(gè)朋友，已經(jīng)好久不見的老朋友，他似乎總在念叨我，因?yàn)樽罱业哪X子里老是出現(xiàn)它。
也許這是一個(gè)終結(jié)，這篇文章的結(jié)束；這又是一個(gè)開始，回憶剛剛產(chǎn)生；這更是一個(gè)中點(diǎn)，生活還將繼續(xù)。
時(shí)間到了，我該去看看老朋友了。
好久不見啊，青澀。
歲月的打磨并不能使深藏的記憶褪色，有些東西已經(jīng)和自己的生命成為了一個(gè)整體，無從割裂開來。
我忘不了那些傷害過我的人，不是因?yàn)樵购?，而是為了感恩。感謝生命的歷程中有了她們的出現(xiàn)，促使我長大成熟。
我也更忘不了那些被我傷害過的人，不是因?yàn)槠笄螳@得諒解，而是為了贖救自己的靈魂。有心也好，無意也罷，都不重要。
那一年，我二十三歲，正該如花美眷，似水流年。
然而，兩次戀愛的無果而終使我陷入了極度的悲傷和迷茫之中。
揪心的痛楚警醒我，我已經(jīng)投入了全部的真心。
如昨再現(xiàn)的柔情告訴我，兩位美麗可愛的女孩也非虛情假意。
究竟什么原因使多情的她們變得如此絕情，那就是殘酷的現(xiàn)實(shí)。她們無法接受我的家門不幸，只得讓兩情相悅停止在一個(gè)青春的夢境中，無法進(jìn)一步牽手于婚姻的殿堂。
伴著一次次的日出日落，我的自信也在一天天流失。
在一些好心同事的勸解下，我先后相了兩次親，但總歸是經(jīng)濟(jì)問題令我望而止步。從此我鐵了心，假如世界上的所有女孩子都無法接受我的現(xiàn)實(shí)，那我就孤身了此一生。母親一個(gè)人拉扯我們姐弟三個(gè)孩子長大成人已經(jīng)太不容易了，我決不會再給她增添一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
當(dāng)時(shí)，我工作的地方是一所農(nóng)村戴帽中學(xué)，所教的課是初三年級語文。由于我良好的文學(xué)素養(yǎng)，再加上個(gè)人的多才多藝，所以頗受同學(xué)們的喜愛。于是，一個(gè)美好而青澀的故事發(fā)生了。
學(xué)校的初一班里，有一個(gè)年齡偏大一點(diǎn)的女孩叫趙水蓮，不僅人長得非常漂亮，而且性格也特別開朗。也真是出人意外，水蓮居然暗暗地喜歡上了我。
一天晚上，村子里要放映電影，我吃完飯便搬了個(gè)椅子坐在場子靠后的地方。不一會，天色黑了下來，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)水蓮拎了個(gè)凳子坐在了旁邊。其時(shí)的我只以為是個(gè)意外的巧合而已，所以也就非常自然地沖她微微一笑。等到電影放映了一段時(shí)間之后，周圍的觀眾早已被劇情吸引了全部的注意力，而此時(shí)的水蓮竟然把她那一只小手塞進(jìn)了我的手掌心。
黑暗中，我的心劇烈地顫抖著跳動起來，隨即便若無其事地向兩邊瞅了瞅。發(fā)現(xiàn)并沒有什么異常，也就松下了一口氣。
少女柔軟細(xì)膩的纖手喚起我某種莫名的渴望，于是我把它攥在手里撫摸開來。這樣的回應(yīng)自然引發(fā)了水蓮更為激烈的動作，她不僅更為貪婪地?fù)崦_了我的手，而且身子也向著我的肩頭挨近了，甚至連口中的呼吸都急促起來。待到糾纏在一起的兩只手有些發(fā)困，我們便緊緊地扣鎖在一起休息一陣，接下來又開始了再一次的糾纏。
整個(gè)放映過程，我們唯一留意的是周圍的人有沒有發(fā)現(xiàn)什么，至于劇情卻是一無所知。還好，一直到散場我匆匆離身而去，并沒有發(fā)現(xiàn)特別的狀況。
回到宿舍躺在那里，我想了許多許多。
我愛上了水蓮嗎？談不上，如果這樣就算是愛情的話，未免也太幼稚和荒唐了點(diǎn)。
既然談不上愛情，我為什么要誤導(dǎo)她呢？我真的很擔(dān)心她會認(rèn)真起來。
事情正如我所擔(dān)心的那樣，水蓮主動向我發(fā)起了攻勢，鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，滿城風(fēng)雨。愛面子的'我受不了世俗的嘲笑和非議，終于徹底退縮了，連續(xù)一個(gè)多月躲著水蓮，使她沒有一點(diǎn)接近我的機(jī)會。這樣一來，水蓮還真死了那份心，再不冒冒失失地發(fā)傻了，從此便相安無事。
說實(shí)話，并不是我的思想觀念傳統(tǒng)，無法接受師生戀這種特殊的形式，而是我和水蓮對愛情的認(rèn)知相去甚遠(yuǎn)。在單純的她看來，愛情差不多就等于感官上的興奮和沖動，對我而言，沒有精神層面的深入了解和溝通，是無法生發(fā)成真正愛情的。再說，她還在讀書求學(xué)的時(shí)候，如果因此而耽誤學(xué)業(yè)影響了人生前途，那我就是罪孽深重。
許多年以后我才明白，自己一時(shí)的荒唐來源于那兩次失戀，我是在水蓮的身上尋找一份男人的自信，也是渴望從她那里重溫一種女性的柔情。
水蓮，真心地感念你！在我整個(gè)人生的最低谷，居然有你那么清純美麗的女孩愿意眷顧我，為我獻(xiàn)出真切的少女情懷。
我傷害水蓮了嗎？我想，無論程度的深淺，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。
但我真是無奈和無意的。
原諒我們吧，那是青澀的過錯(cuò)。
雖然錯(cuò)誤，卻也美麗。
青色的天空，年輕的心，狂熱的夢想，不懂事的曾經(jīng)，我的青春你還能原諒我嗎？
想留住你，可我知道面對你的失去我無能為力，看似最漫長的高中轉(zhuǎn)眼已過去一大半。原以為無奈的青春，當(dāng)它悄然而至?xí)r，我卻束手無策，回頭看了看曾以為很"成熟"的路，現(xiàn)在想想原來如此的幼稚。
時(shí)間過得好快呀！今年我高三了，曾經(jīng)無數(shù)次幻想我的高三也許會有鳶剪掠之姿，也許會有氣拔山河力蓋之勢?？僧?dāng)我真正站上高三這座山蜂的時(shí)侯，才知道，一切都如基因突變一樣，沒有一點(diǎn)是按照我的想像進(jìn)行的。面對這個(gè)我能怎樣呢！在它的`面前我無耐的選擇了"無耐".
崢嶸的歲月，一顆崢嶸的心，走在這青春的路道上，或許留下了我的許多足跡，不由自主的走了過去，隨意撿起了一片落葉，仿佛又看到了過去的那個(gè)我。
我很不懂事，面對父母的愛，我選擇的是逃避與無奈，面對老師的諄諄教導(dǎo)我選擇的是叛逆。總以為時(shí)間還很長，能經(jīng)得起我無情的消磨、可誰知，我的高三來了，我不知道現(xiàn)在該是怎樣，是該把它當(dāng)成朋友，予以一顆真誠的心？還是應(yīng)該遇到它時(shí)避而舍之？在這兩難之間，我選擇了沉默。
現(xiàn)在還來得及嗎？帶著不懂事、叛逆的標(biāo)簽，猶如一只刺猬滑沒有任何東西敢和我接近，現(xiàn)在摘掉還來得及嗎？青春作帆，狂夢作槳，能在水中自由的滑翔嗎？帶著時(shí)間和努力能改變一切的憧憬，我開紿想著試著去摘掉那可怕的標(biāo)簽，我的青春能原諒我嗎？
一枝檸檬，因?yàn)樗袎粝?，所以它努力的生長，讓人們嘗到了它那青澀的味道，一道青春。因?yàn)樗袎粝?，所以它不愿服輸，讓人生有了青澀卻又那么美妙的味道。
高三了，我們的青春掌握在我們自己的手中，所以如果你的青春有夢，那就給它加上一點(diǎn)青澀的味道，讓它成長吧！
中學(xué)，一個(gè)對感情還懵懂的時(shí)代，兩人相愛了，這份愛本不該有，但兩人卻很珍惜，女孩成績十分優(yōu)秀，可男孩卻總是徘徊在后幾名，就是這不可思議的愛，卻持續(xù)了很久，很久直到有一天：
男孩對女孩說：我們分手吧！
女孩像是被打了當(dāng)頭一棒，不解的問：為什么？
男孩冷冷的一笑：如果你在接水是被水燙到了，你會怎么辦？
你會怎么辦？女孩反問，
我會放手，男孩依舊冷冷的，令人感到一股沁人心脾的寒意。
女孩哭著說：那請?jiān)谀惴攀謺r(shí)想一想，杯子會碎掉的
男孩緊閉著雙眼：那只能說明這份愛太容易破碎了。
女孩揩去眼角的淚，低聲說：這水是怎樣燙到你的？給我一個(gè)的理由，可以嗎？我不想就這樣莫名其妙的埋葬我的感情。
男孩卻頭也不回地走了，一句話也沒說，連一個(gè)眼神的交流也沒有，僅留下一個(gè)冷漠的背影
這是一個(gè)真實(shí)的故事，這種未成熟櫻桃般的愛，值得去珍惜、挽留嗎？男孩與女孩的結(jié)果可想而知。盡管曾經(jīng)，他們有過甜言蜜語，有過浪漫之旅。而今卻成了形同陌路的人，不懂感情的我們對愛情的概念還很模糊，我們不懂愛情，也不需要懂。雖然在青春的天空中蘊(yùn)含著無限美好，但在這美好背后隱藏著太多太多，別讓這青春花季的愛搞得自己身心俱疲，以后的路還很長，為什么樣停留在這青澀的愛情中而不去追求未知的旅途呢？雖然是同齡人，有些人可以把它轉(zhuǎn)化為動力，有些人卻無法自拔。
春暖花開的世界里要由我們無悔的笑，我們只是孩子，何必要失去一份天真，換取一種傷害呢？青澀的愛情太苦，還是讓它生長著，哪怕是在心里生長著
一段青春，驚艷了時(shí)光。一顆從容，溫柔了歲月。
題記
在人生的旅途中，一場名為青春的潮水淹沒了我們。浪退時(shí)，渾身濕透的我們一起坐在沙灘上，在一起玩樂嬉戲，在一起談天說地，暢言理想。曾經(jīng)，純真年少的我們相互陪伴走過這三年的時(shí)光在這個(gè)名為青春的年華里。
青春，我們肆無忌憚，體會著風(fēng)的自由，我們無需成熟，但卻不再無知，唯有執(zhí)著。青春的我們總有那么一股子沖勁，我們活潑，我們年少，我們對未知的生活充滿希望。人生的旅程深邃悠長，我們卻都對未來一無所知，但也不是什么壞事。如果一早就確知結(jié)局，那還會有多少人敢去闖那茫茫前路?帶著青春特有的執(zhí)著與熱情我們無畏地前進(jìn)。
再青澀的年華里，我們或許是真有點(diǎn)不知天高地厚：打架、逃課、談戀愛用這些來挑戰(zhàn)老師的權(quán)威。呵呵!也許青春里總會一時(shí)沖動，來干幾件傻事，這或許就是叛逆青春的獨(dú)特標(biāo)志。我們被時(shí)光硬生推進(jìn)青春的大門，被生拉硬拽的隱去童年的尾巴，突然被夾在成熟與幼稚中間，只能干幾件傻事來發(fā)泄，用來隱藏內(nèi)心的不安。
當(dāng)我們無比期望時(shí)間的年輪滾動的快些，好快將我們帶出這青澀的青春時(shí)，卻沒有發(fā)現(xiàn)我們的心底又埋藏了多少對這蔥蘢歲月的不舍。青春的時(shí)光里我收藏了真摯的友誼;豐富的知識;認(rèn)識了性格百態(tài)的老師以及個(gè)性獨(dú)特的同學(xué)們。
不知不覺的，已經(jīng)小學(xué)了。小學(xué)的我們。面對突然迎來的中考露出了幾分慌亂、幾分緊張、幾分期待。我們忽然間都像被一個(gè)名為中考的罐子罩在其中，沒有自由，只有漫天緊張的氣氛和鋪天蓋地的試卷。在積極備考的過程中，夾雜著對母校的不舍與依戀。對看了三年以為早已膩煩的校景有一些留戀;對罵了三年的飯菜有一些不舍;對同窗三年的同學(xué)們有一些的不舍;對相伴三年給予我們溫暖的老師們有一些不舍。
六月的 時(shí)間一到，我們就要各奔東西，開始新的征程，為新的目標(biāo)奮斗。一瞬間，我們要進(jìn)入未知的校園;面對陌生的老師和陌生的同學(xué);還要笨拙的適應(yīng)新的校規(guī)。時(shí)間真快那!年少的我們此時(shí)又該去向何方?走吧!走吧!年少的雄鷹們都該起飛了。
青春的歲月一去不復(fù)返，但年少時(shí)我們內(nèi)心的執(zhí)著，那樂觀向上，對生活充滿期望的精神，不正是青春饋贈給我們的禮物嗎?
讓我們把青澀的青春放在心底，就讓它在心底停止流動、靜止。青春太好，好到無論怎么過回頭一望都要生悔;青春太短，短到只是一個(gè)愣神，它就離我們而去;青春太美，美到如那空中絕美的煙花雖美但只是曇花一現(xiàn)。
希望老時(shí)，回憶起年少，都曾記得，有那么一個(gè)溫柔的歲月，在生命中閃過。
后記
假如時(shí)光倒流，我決不會重復(fù)復(fù)自己的青春之路。
――題記
兩年前，帶著幾分天真和稚氣，我來到了這所異鄉(xiāng)的中學(xué)，開始為夢而忙碌和奮斗。在這兒我認(rèn)識了許多人，當(dāng)然就有了許多朋友。他也是其中一個(gè)。
七年級在緊張有序的生活中結(jié)束了，我以優(yōu)異的成績升入了八年級，這時(shí)的我，天真和稚氣少了一些，但我沒忘自己的夢。直到有一天他告訴我他喜歡我。我茫然了。以前同學(xué)們私下開玩笑取笑我，沒想到卻弄假成真了。我不想答應(yīng)，但經(jīng)不起朋友勸說，我竟糊里糊涂地同意了。就這樣我和他只要一有空就談天說地，說這說那，有時(shí)連上課也不能集中注意力，更可怕的是我有時(shí)會不經(jīng)意地想起他。
因此，第一次月考我倆的成績都下滑了，但這并沒有使我倆警醒，隨后的月考成績就可想而知了。就這樣，我度過了初中最關(guān)鍵的八年級；就這樣，我把學(xué)習(xí)搞得一塌糊涂。
一閃眼，我竟跨進(jìn)了九年級的門檻。開學(xué)的摸底考試成績單給我金迎頭一棒。雖然我和他都還在重點(diǎn)班坐著，但我的成績已成了中下游水平，要想考上縣里重點(diǎn)高中已成為難以企及的的事了。我覺得我的夢離已很遠(yuǎn)了。
我從那團(tuán)迷霧中清醒過來。我既悔又恨，我后悔當(dāng)初聽朋友的話答應(yīng)他，我恨他，也恨當(dāng)時(shí)支持我的那些朋友，更恨自己：我當(dāng)時(shí)怎么會那么沒有理智。我的父母自始至終都認(rèn)為我是聰明的，絕對不會想，更不會去做那種事?？晌覅s做了，我讓他們失望了。我怕，我好怕，怕看到父母失望的淚水和眼神，可又有什么辦法呢？我只有去面對，只有現(xiàn)在專心學(xué)習(xí)，努力奮斗，希望縮短離夢的距離。
歲月流逝，青春的腳步是不會停歇的，也許我注定會遭遇挫折，但我畢竟在人生的十字路口選對了方向。我相信，只要我朝夢奔去，就算比別人晚點(diǎn)，我一定會如愿的。
我是秋日里的一片落葉，在茫茫的人海里，在漫無邊際的天空下只能迎風(fēng)起舞，也許會有那么一陣子的沉浮，也有被路人踐踏的風(fēng)險(xiǎn)，無奈的是終將要隨風(fēng)而去…………
我是沙漠里的一珠駱駝刺，在沒有雨露滋潤的日子里，在暴風(fēng)肆意磨打的歲月里，縱然自己在使勁地掙扎，拼命地想成長，無奈的是終將化為烏有，消失在灰色的沙漠里…………
我是一只迷失了方向的小鳥，在沒有方向的日子里，在失去希望的恐懼中懷著忐忑的心，希冀著，盼望著，總相信我會找到回家的路，無奈的是雙翅已折，希望也終將化作無盡的悲傷…………
我是高山上的一顆小小樹，在大山里我快樂的成長著，在雨露的呵護(hù)下我幸福著，我幻想著自己長大成才的那一瞬間，美滋滋的、傻傻地笑著，無奈的是我的幻想隨著那一聲巨響永遠(yuǎn)的破滅了，最后終將化身在黑色的灰燼里…………
我是大海里的一只小海豚，在遼闊的'海洋里我自由自在的游蕩著，在無拘無束的日子里，快樂著，憧憬著，我原以為大海是我最好的歸宿，無奈的是我的夢幻隨著那一聲落網(wǎng)的來襲，頃刻間化作無形的泡影漂泊在漫漫空海里…………
我是一個(gè)在外流浪的劍客，在離開家的每一個(gè)日子里，在每一個(gè)月色明朗的夜晚，總是癡癡地，傻傻地，一個(gè)人靜坐在月光之下，累了就吹奏一曲，厭了就劍舞飛揚(yáng)，習(xí)慣了過著一個(gè)孤獨(dú)劍客的日子，習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，在這世態(tài)喧雜的人世界里，我只愿做一名劍客，隱退江湖，遠(yuǎn)離世態(tài)的爾虞我詐，唯愿此生做一名劍客仗劍走遍天涯…………
每當(dāng)我翻到那張照片，都會想起那個(gè)故事。那件事猶如閃耀的寶石，在我的腦海里揮之不去。它，也給了我啟示。
那是一節(jié)體育課，陽光火辣辣地曬著。我們還不得不在烈日炎炎下，進(jìn)行50米跑。
好不收留易跑完了50米，我們幾個(gè)女生跑到一邊兒。其中一個(gè)女生提議道：“要不，我們玩撕名牌？”嗯？這是一個(gè)現(xiàn)在挺火的游戲呀！“好呀！”于是我們就興高采烈地同意了。
雙方剛要拉開架勢，忽然，有個(gè)女孩喊了起來：“要不……聊天吧？撕名牌太累了！”“好吧！”與她同隊(duì)的一個(gè)女生馬上允許了。我們不知道她們葫蘆里畢竟賣得什么藥，于是我說：“可以是可以，不外要保持安全間隔?！痹捯怀隹?，其他幾個(gè)女生卻馬上湊到一起，孤立了我一個(gè)人，我呆住了！一句玩笑話耶！怎么，就孤立我了？“諾，保持安全間隔！”一個(gè)女生笑著說。其他人也立即笑了起來。那感覺真是啞巴吃黃連——有苦說不出??！我們都知道彼此是在開玩笑，卻誰也不說穿。
“大新聞，大新聞！”又有幾個(gè)女孩湊了過來?！笆裁葱侣?？”周老師笑瞇瞇地湊了過來。“你不能聽！女孩子的事！”她們把周老師推開。周老師并不氣憤，他拿出手機(jī)把女孩子們喜逐顏開、熱火朝天地聊天樣子記實(shí)了下來。事后，實(shí)在我挺慶幸當(dāng)時(shí)我在旁邊沒有加入的。由于我在一旁看到的是最真實(shí)的，閃耀著青春景春色芒的一群唯一無二的女孩。
我看了一會兒，剛想離開，這是，我的好朋友叫住了我?！霸趺?？還想保持安全間隔？”她笑著問我?！皼]……不會了?！贝藭r(shí)，陽光是暖和的，心里仿佛也是暖暖的。
再拿起這張照片，是事后了。每當(dāng)看見照片上那群熱血女孩，看見照片上那張獨(dú)一一個(gè)郁悶的臉，我都會不由自主的笑出聲來。實(shí)在有時(shí)候，有些事，大可不必放在心上。
我不會健忘這張照片，不會健忘這個(gè)故事，由于——那張照片上，泛著青春的毫光，有著青澀的回憶。
在每日的生活經(jīng)歷中，都會時(shí)不時(shí)寫點(diǎn)東西，作文可以幫助我們保存永久的記憶。寫一篇好的作文除了需要更多的閱讀外，還需要更多的練習(xí)。你最近在為寫作文發(fā)愁嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心收集整理的關(guān)于馬的外形特征作文,帶給大家。如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。
在我們的校園里面，有幾株高大的榕樹，它們一年四季默默無聞地為我們做出無私的貢獻(xiàn)。
春天，陽光燦爛，鳥語花香，棵棵大榕樹開始長葉了，長得那么旺盛。每個(gè)枝頭都有挨挨擠擠的葉子，真是“花團(tuán)錦簇”呀!整個(gè)校園都沉浸在綠色的海洋中。那青青的、蘋果形的榕葉散發(fā)出的陣陣清香，彌漫在整個(gè)校園上空。
盛夏，烈日當(dāng)頭，榕樹的葉子又多又密，一片緊挨一片，不留一點(diǎn)兒縫隙。一棵棵榕樹就像一把把撐開的綠絨大傘，支在操場周圍遮住炎熱的太陽。我們在操場上蹦啊，跳啊，一點(diǎn)兒也不覺得熱。
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，榕樹要準(zhǔn)備“脫衣服”了!這些可愛的榕樹們在陣陣秋風(fēng)中，不停地?cái)[動著，好像在向人們顯示自己的喜悅心情。因?yàn)樗鼈円撎Q骨啦!
冬天，寒風(fēng)呼嘯，榕樹的葉子在凜冽的北風(fēng)中飄飄悠悠地全落在地上。我們把這些樹葉掃在一起，放入校道兩旁的花壇里，讓它給植物當(dāng)棉被，讓它給植物當(dāng)肥料。
我常常站在教學(xué)樓的走廊里，望著榕樹那高大的身影深思：榕樹啊榕樹，你那么無私，默默無聞地把自己所有的一切毫無保留地送給我們;你多么高尚，從來對我們無所需求，從來不為自己的利益著想。想著想著，我的心里好像有一棵種子在生根、發(fā)芽。
在茂密的叢林中，住著一條變色龍，其它的小動物們非常羨慕變色龍會變色的本領(lǐng)。
有一天，變色龍十分悠閑地在叢林中散步，它的膚色會隨著背景、心情和溫度的變化而改變。綠色的變色龍，一會兒變成褐色，一會兒變成深綠色。變色龍的本領(lǐng)真大呀!
這時(shí)，一只小蝸牛剛好路過，它看見了變色龍變色的全部過程，驚訝地大聲喊道：“變色龍大哥，你可真厲害，我好羨慕你呀，假如我也會變色的話，那該多好啊!”變色龍聽到小蝸牛的贊美后，一副沾沾自喜的樣子，還豪爽地說：“好，那我們來交換吧，我要是背上你的殼，肯定威風(fēng)極了!”
第二天，小蝸牛享受著變色的快樂，而變色龍背上蝸牛的殼，太得意忘形了，到處炫耀自己有多么的帥氣!誰知，天空中盤旋著一只老鷹，早盯上了這只變色龍。老鷹饑餓無比，正在尋找著時(shí)機(jī)，就在這時(shí)，老鷹撲閃著翅膀，沖向了變色龍……
“啊，不好，老鷹來了，快跑!”變色龍聽到伙伴們的呼聲，頓時(shí)驚慌失措，準(zhǔn)備用變色來偽裝自己，可它發(fā)現(xiàn)自己早已失去了變色的能力。變色龍后悔極了，還沒等它想出其它招來，老鷹就一個(gè)俯沖，迅速把它叼在嘴里……
世界上沒有賣后悔藥。小動物們，你們一定要珍惜自己擁有的寶貴本領(lǐng)啊!愚蠢的嘗試，只會斷送自己的前途甚至性命!
今天是星期天，外婆拿來了一只鳥黑八哥。它身上的羽毛像一件黑色的外衣。頭上的羽毛是豎著的，一副怒發(fā)沖冠的樣子。背上的羽毛烏黑發(fā)亮，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。腹部的細(xì)翎毛茸茸的，像灰黑色的背心。尾巴上的羽毛長長的，末梢修剪得很平整，還鑲著一圈白色的花邊，像一把小扇子似的。它看上去嚴(yán)肅鄭重。一雙炯炯有神的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。
它是一位紳士，我一走近它，它就會不住地點(diǎn)頭高叫，好像在和我打招呼。它還是一位攀登高手，能輕而易舉地在籠里上上下下地跳躍。在心情好的時(shí)候，它會在籠子里和我玩游戲，并且豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它會左顧右盼地看，給自己解悶。它若是心情不好呀，無論誰說多少好話，它都一聲不出。
八哥吃飯可有個(gè)性了。一天早上，我給它喂上了它最愛吃的鮮肉，我先弄一小塊在手指上，還沒等我把手指伸進(jìn)籠子，它就馬上探出頭來。迅速叼走了我手上的肉，而且，絕不會啄到我的手指。它有滋有味地吃完了一塊肉之后，又急切地把頭探出來向我要第二塊。要是不小心掉了一小塊到地上，它也要跳下去吃進(jìn)嘴里，不舍得浪費(fèi)一丁點(diǎn)兒。吃完肉，它會去喝口水，漱漱口，再在橫桿上擦擦嘴巴，真講究。
別看它外表像個(gè)紳士，但它的內(nèi)心卻是淘氣的。特別是吃飼料的時(shí)候，有一次，我給八哥的飯盆里倒上飼料，可它只吃了一會兒就停了下來。我不知道它想干什么，忽然，它一張嘴，好像兩把小鏟子似的，把飼料一下子撒了出去，那場面可真奢侈，吃一半吐一半，弄得滿地都是。浪費(fèi)啊，浪費(fèi)!
還有一件事，使我覺得八哥還是個(gè)膽小鬼。我把一只紅長勺伸進(jìn)去逗它，它還以為是好吃的，就馬上去啄，可只啄了幾下，它馬上逃走了，又叫了幾聲，好像在說：你想干什么?想殺了我嗎?我又動了幾下勺子，它就躲到橫桿下面，顫顫巍巍地，眼里充滿了恐懼，好像在說：別別過來呀!哈哈，原來它也是這么膽小啊!
這就是我家既有禮貌，又淘氣，又膽小的紳士。
我姥姥家養(yǎng)了一只白色的小鴿子。它小巧玲瓏，一雙烏黑靈活的小眼睛總在骨碌骨碌地轉(zhuǎn)個(gè)不停，像是在想著什么。眼睛下面長著一張又尖又彎的粉紅色小嘴。它的顏色非常白，無論頭上、背上、腹部的羽毛都是雪白雪白的，就像晶瑩剔透的白玉那樣美麗迷人。它脖子周圍的羽毛有點(diǎn)稀疏，大概是經(jīng)常轉(zhuǎn)動的緣故吧。一雙粉紅色的小爪子總是緊緊地抓住籠子，生怕掉下去。小鴿子叫聲粗厚，沒事的時(shí)候總是咕咕、咕咕地叫著。小鴿子特別機(jī)靈。有一次，我悄悄地把手伸進(jìn)籠子里，準(zhǔn)備用手撫摸一下它的羽毛，但結(jié)果還是沒有逃脫小鴿子銳利的眼睛，它使勁用兩只強(qiáng)壯的翅膀撲打著我的手，好像在跟我說：別弄臟了我潔白的衣裳!鴿子品種很多，羽毛有白色、灰色、醬紫色等，以谷物的種子為食物。聽說鴿子能幫助人們送信，所以叫它和平鴿。
你知道鴿子?jì)寢屖窃鯓游顾男殞毜膯?讓我來告訴你吧：鴿子?jì)寢屜韧獬鲆捠常砸恍┯衩?、小麥等食物，等到快要消化的時(shí)候，再把食物用力吐出來喂給小鴿子吃。我覺得鴿子?jì)寢屨媸翘珎ゴ罅?
晚上，我做了一個(gè)夢，夢見自己變成了一只潔白的和平鴿，為世界各地的人民帶來和平。
黑壓壓的廣場上，所有人看著我。我望著那些無知的人類，看看我腳下唯一一棵枯樹不禁流下了淚……
我是一只來自大興安嶺的小鳥。最近，大興安嶺也被污染了，我正想去找人類評理呢!
“咳，咳?！蔽乙蛔哌M(jìn)城市里，一股煙味就撲面而來。不遠(yuǎn)處有個(gè)煙囪，黑煙就是從那兒出來的。我這才發(fā)現(xiàn)，在煙囪旁邊有個(gè)被煙熏黑了的指示牌：上海。我吃了一驚，難道這就是上海?和從前的大不一樣啊!我再走近一看，天哪，這兒只有大樓，沒有草地;只有伐木，沒有植樹。
我的一聲聲叫聲，引來了人們的注意，飛到一棵枯樹上，我才發(fā)現(xiàn)我身邊站滿了人。
“呦，這是什么呀?”“嗬，趕緊把它拍下來，明天一定上頭條!”“這，這難道就是我爺爺?shù)臓敔斦f的：“鳥”嗎?它們都滅絕幾千年了!好像只有大興安嶺才有幾只呢!”我看著說最后一句話的人，那是一個(gè)頭發(fā)花白的老人。看來，整個(gè)上海好像只有他認(rèn)識我這個(gè)“珍稀動物”了。
嘴上說是珍稀動物，可說白了，不就是因?yàn)槿祟惖呢澬?，盲目建造，把所有綠地變成了高樓大廈，以前多得不能再多的鳥兒，如今也只剩幾只了。
我唱起了歌——為了讓人們知道，你們已經(jīng)向地球索取得夠多了，什么時(shí)候才能收手呢?
這是我給這世紀(jì)人類唱得第一首歌，但愿它不會是最后一首。
大家在學(xué)生時(shí)代應(yīng)該都少不了寫作文吧。寫作文可以提高我們自己的語文素養(yǎng)。寫好作文不是一朝一夕的事情?；蛟S，你正在為寫作而發(fā)愁吧？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“寫狗的外形的作文”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。
“美麗”這一名詞使人們向往，它使世間變得五彩繽紛，但心靈美也十分重要。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”。這句是宋朝王安石的詩句。梅花是四大君子之一的。它不像其它花兒在陽光明媚的春天爭相開放，爭齊斗艷；也不像荷花在烈日炎炎的夏日獨(dú)自開放；也不像菊花在紅葉似火的秋天開放；它等到了一年四季中最冷的季節(jié)——冬天。
在大雪紛紛的冬天，唯有梅花在墻角競相開放。在刺骨的寒風(fēng)中傲然挺立，為世間創(chuàng)造美麗，默默無聞地創(chuàng)造芳香，為冬天創(chuàng)造生機(jī)。
一陣寒風(fēng)吹來，地上已經(jīng)有了一層積雪，許多動物去冬眠了，許多花草都枯萎了，唯有梅花傲然開放，不向凜劣的寒風(fēng)低頭。
春天來了，梅花卻躲進(jìn)了樹叢中，她把機(jī)會讓給了其它花兒。毛澤東曾贊美梅花：“俏也不爭春，只把春來報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”
梅花的品質(zhì)和美麗感染了那一代代文學(xué)家們，他們無不贊美梅花純潔美麗和高尚品質(zhì)。
梅花的美麗雖然大家常見，她的內(nèi)在也被世人所知，讓世人難以忘懷！梅花選擇了最嚴(yán)寒的季節(jié)開放，因?yàn)樗兄鎸щy的勇氣，更有那傲然挺立，默默無聞的美麗心靈……
今天，風(fēng)和日麗。放學(xué)回到家，我興沖沖地來到陽臺上澆花，清涼的水花在陽光下閃爍。一只正在酣睡的大螞蟻被水花驚醒，慌慌張張地四處亂竄。它那可愛的樣子激起我的愛好，我取來放大鏡，對準(zhǔn)它仔細(xì)地觀察。只見它披著一件黑褐色的衣裳，十分莊嚴(yán)，像一位彬彬有禮的名流。這時(shí)，一群螞蟻三三兩兩地闖入了我的視線，它們逐一走近那只大螞蟻，輕輕地觸碰大螞蟻的觸角，好像在安慰它。隨后，一群螞蟻忙碌起來，大約是要去尋找食品。它們分頭步履，井然有序，像有人在無聲地指揮。我掰了一些面包屑，藏在花盆邊，想看看螞蟻們?nèi)绾握业绞称?？沒想到智慧的螞蟻利用它們的觸角很快嗅到了面包的氣味，在大螞蟻的率領(lǐng)下浩浩蕩蕩地來搬它們的晚餐。它們仿佛打了勝仗一般，圍著戰(zhàn)利品興致勃勃地轉(zhuǎn)了一圈又一圈，然后，三五成群地將面包屑抬了起來，興沖沖地運(yùn)回洞穴去！辛勤的螞蟻一刻不停地來回于花盆邊與洞穴之間，好像要將所有的面包屑一點(diǎn)不剩地運(yùn)回去。
忽然，一只色彩斑斕的小蝴蝶輕巧地落在附近的一片花瓣上。蝴蝶就像錦繡的小精靈，吸引了眾多螞蟻的目光。小螞蟻不約而同地?cái)[動觸角，向小蝴蝶致意。小蝴蝶被熱情的小螞蟻所感染，翩翩起舞，上下翻飛，金色的翅膀在夕陽下熠熠生輝。小螞蟻們看得目?？潄y，完
全健忘了自己要搬運(yùn)的東西。不久，小蝴蝶展翅飛走了，一場美妙的跳舞演出到此結(jié)束。小螞蟻們總算恢復(fù)了工作，繼承為一整理豐盛的晚餐而努力。
小小的螞蟻，原來也可以這么快樂呀！
也因?yàn)樵诩依飼r(shí)常喝菊花茶，因此有人便說與菊花有緣。菊花石一種常見的家庭栽培花卉，據(jù)歷史記載菊花已有了300多年的歷史了。
菊花按花朵大小，可分為大菊、中菊和小菊;按花瓣形狀可分為管瓣、平瓣和線瓣。菊花的顏色極多，除藍(lán)色外幾乎應(yīng)有盡有。古往今來，許多文人學(xué)士根據(jù)菊花的形狀、顏色等特點(diǎn)，賦予它們無數(shù)詩一般的名字，比如松針、紅朝陽等……不僅形象地描述了菊花，還給人以美的享受。
時(shí)值深秋，百花凋零，唯獨(dú)菊花不畏風(fēng)霜，競相開放。這些花爭奇斗艷、姹紫嫣紅，交相映襯煞是喜人。它們或倚、或仰、或傾、或俯，千奇百態(tài)，龍飛鳳舞。菊花茶更別有一番風(fēng)味，菊花茶要用開水浸泡5—6分鐘，當(dāng)你打開杯蓋，濃濃的菊花香絕不亞于桂花香。掛花雖然十里飄香，但菊花香那也是美不勝收的。菊花不僅有極高的觀賞價(jià)值，聽醫(yī)生說菊花茶可以清肺，讓呼吸更清新，還有很高的藥用價(jià)值。
菊花屬于菊科，當(dāng)寒冬到來時(shí)，菊花的莖葉全部被凍死，只剩下深埋在土壤里的花根，第二年春天到來之際，它便長出新芽，頑強(qiáng)地生長開花。菊花的種子細(xì)長，不易察覺到。一般來說，播種的菊花約等到二年后才能開花。
八只腳，抬面鼓，大鉗子，鼓前舞。大家猜猜它是誰？哦，對了。它就是螃蟹，今天我要給你們介紹的是螃蟹家族的一員青蟹。
青蟹的外形很威風(fēng)也很酷，絕不是平易近人的小家伙。青蟹青蟹，它的殼當(dāng)然是青色的了，有些小朋友居然以為它和餐桌上煮熟的紅撲撲的蟹同色呢。它的殼跟我的手掌一樣大，但沒有我的手這般柔軟。我用手敲敲它的殼，傳來一陣清脆的砰砰響，一定和古時(shí)候?qū)④娛掷锏亩芘埔粯訄?jiān)不可摧呢，保護(hù)它不受外界傷害。殼的邊緣有許多尖銳的小鋸齒，但長得很不規(guī)則，像是孩子沒長整齊的牙。青蟹的眼睛一會兒突出，一會兒縮進(jìn)去，像一個(gè)靈活的小木偶非常好玩，并且它的小眼睛跟綠豆的大小差不多，黑黢黢、水靈靈的。它的嘴巴呈三角形，咕嚕咕嚕微微顫動和嬰兒的小嘴巴一樣，可愛極了。如果它探出水面，還會吐出一連串的白泡泡。它的腹部是米白色的，白中帶黃，上面還有一個(gè)塔形的肚臍。青蟹的腿又細(xì)又長，還分成三節(jié)，末端最尖了，上面還有許多毛茸茸的細(xì)毛，扁平的，很適合游泳。最威風(fēng)的，可要數(shù)青蟹的大鉗子螯，它的螯像一把剪刀，顯得他威風(fēng)凜凜的，讓孩子們都不敢隨意玩弄它。媽媽說：它的螯是用來取食和自衛(wèi)的，好像在氣勢洶洶地說你們不準(zhǔn)過來，不然我的螯要夾你們了。
青蟹雖然外形長的威風(fēng)，但是還有可愛的一面。聽資料說青蟹從水中上來時(shí)會吐泡泡，我想親眼見識一下，于是我在水槽里放好了水，把青蟹放在水中，過了一會兒，我用夾子把它夾了起來，它在上升的過程中吐出了一串又一串的泡泡，很可愛，又很臟。
我很想逗弄青蟹，就把它放進(jìn)了水槽。我拿來了一根筷子，小心翼翼地向它伸去，想讓它夾住我的筷子，驚喜的是它竟然真的緊緊的夾住了，還和我展開一場撕拉戰(zhàn)，我可不屑于和它玩這么無聊的游戲，又拿了一根筷子去觸碰它，它也夾住了。我笑著將筷子緩緩向上提，它抓的更緊了，整個(gè)身體斜著被拎了上來。我實(shí)在是太喜歡呆呆的它了，拿他當(dāng)木偶玩，當(dāng)玩具玩，好一個(gè)可愛的家伙！
這就是我新的朋友青蟹。我的朋友真威風(fēng)，真可愛！
暑假期間的一天，表哥帶我到村邊的小池塘邊玩兒。
小小的池塘里長開滿了荷花，圓圓的葉子一片挨著一片，微風(fēng)吹來，葉子和花瓣隨風(fēng)輕舞，好看極了。
“小敏，快來看！”，表哥向我喊到。
我急忙走過去，順著表哥手指的方向一看，發(fā)現(xiàn)圓圓的荷葉上蹲著一只胖胖的大青蛙，頭上頂著兩只大眼睛，不時(shí)發(fā)出“呱，呱，……”的叫聲。
我和表哥坐在池塘邊的石頭上，想看看它們到底要干什么。
不一會兒，一只只小青蛙從水里探出頭來，不長的時(shí)間就聚集了十幾只。它們在大青蛙的帶領(lǐng)下，游向前面不遠(yuǎn)處。
我正在納悶兒，想知道它們到底是要干什么？哥哥在一旁說：“你一會兒就知道了?！?/p>
原來，它們是要去捕捉蚊子，供自己美餐。只見一只只青蛙左一跳，右一蹦的，小舌頭迅速向外一伸，蚊子就被卷入口中，不一會兒，周圍的一群蚊子就被消滅了不少。我本來想捉一只回去玩兒的想法也打消了，因?yàn)樗鼈兪侨祟惖暮门笥?，我們?yīng)該愛惜它。
春天來了，小草綠了，花兒開了，大地上一片生機(jī)勃勃，聰明伶俐的小燕子出來活動了，小燕子喜歡停在電線桿上，一雙淺黃色的小爪子緊緊抓住電線。背上的羽毛像黑色的西裝。腹部的羽毛像雪白的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又短又寬的小嘴。燕子不但長得漂亮，而且會捕捉害蟲，是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
盡管蚊子。蒼蠅是那么機(jī)靈，飛行的速度是那么快，可還是難以逃脫燕子那銳利的眼睛。只要害蟲一出現(xiàn)，小燕子就像箭一樣飛過去，張開那短而寬的嘴巴，害蟲就成了它的腹中之物。有時(shí)候燕媽媽還把害蟲含在嘴里，飛回窩里喂寶寶呢！
小燕子不僅是捕蟲能手，還是壘窩能手呢！它讓我想起了白居易的詩句‘幾處早鶯爭暖樹，誰空新燕琢春泥’。燕子在屋檐下搭窩，先用泥土。稻草。樹枝壘好，再用口水粘好，燕子搭窩真不容易。
燕子是人類的益鳥，幾個(gè)月就消滅了25萬只害蟲，它永遠(yuǎn)為人們服務(wù)。
每次當(dāng)我看見小燕子的時(shí)候，我就想起小時(shí)唱的一首歌；“小燕子穿花衣，年年春天來這里，我問燕子為啥來，燕子說每年的春天最美麗?！?/p>
燕子有黑衣裳、白肚皮、剪刀似的尾巴、尖尖的小嘴巴、小小的眼睛，特別可愛!我從課外書得知，燕子能報(bào)春，能吃害蟲，是農(nóng)作物的好朋友。
小燕子它們在一個(gè)店子上的屋檐建窩，只見它們飛到水坑邊，嘴里叼著一些泥，又飛回屋檐那里。只見燕子停在剛剛建的一些窩前，小心翼翼地把泥放在壘過的缺口上，仔細(xì)地看一下，唧唧地叫幾聲，一會又飛走了。就這樣，兩只燕子穿梭似地一會飛來，一會飛去?？粗粗业难劬ζ＞肓?，但是燕子毫無倦意，仍然干個(gè)不停。
大約九、十天，瓷碗大小、外表重重疊疊的燕窩終于也出現(xiàn)在屋檐下了?？粗喔C，我呆住了，也終于明白了，燕子能壘成這么美麗的堅(jiān)固的窩，是它積少成多，踏踏實(shí)實(shí)勞動后的結(jié)果。
看了燕子建窩，我得到了啟發(fā)，如果在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持不懈的精神，一點(diǎn)一滴的積累知識，將來一定大有作為。我真喜歡小燕子!
對于學(xué)生來說，寫作是不可缺少的一部分，作文不僅鍛煉大腦還夠提高寫作能力。寫作文要有自己的想法，不能照搬照抄。如何打開寫作的思維呢？小編特別編輯了“關(guān)于狗的外形的作文”，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！
暑假期間的一天，表哥帶我到村邊的小池塘邊玩兒。
小小的池塘里長開滿了荷花，圓圓的葉子一片挨著一片，微風(fēng)吹來，葉子和花瓣隨風(fēng)輕舞，好看極了。
“小敏，快來看！”，表哥向我喊到。
我急忙走過去，順著表哥手指的方向一看，發(fā)現(xiàn)圓圓的荷葉上蹲著一只胖胖的大青蛙，頭上頂著兩只大眼睛，不時(shí)發(fā)出“呱，呱，……”的叫聲。
我和表哥坐在池塘邊的石頭上，想看看它們到底要干什么。
不一會兒，一只只小青蛙從水里探出頭來，不長的時(shí)間就聚集了十幾只。它們在大青蛙的帶領(lǐng)下，游向前面不遠(yuǎn)處。
我正在納悶兒，想知道它們到底是要干什么？哥哥在一旁說：“你一會兒就知道了?！?/p>
原來，它們是要去捕捉蚊子，供自己美餐。只見一只只青蛙左一跳，右一蹦的，小舌頭迅速向外一伸，蚊子就被卷入口中，不一會兒，周圍的一群蚊子就被消滅了不少。我本來想捉一只回去玩兒的想法也打消了，因?yàn)樗鼈兪侨祟惖暮门笥?，我們?yīng)該愛惜它。
我每天放學(xué)都會先到綺園做作業(yè)，因此有很多機(jī)會去參觀綺園的花草。冬季里看得最多的要數(shù)梅花了，綺園的梅花顏色各異。有桃紅色的、有白色的，還有黃色的。我最喜歡桃紅色的那種，它有好幾層花瓣，襯著金黃色的花蕊，看起來像冬天里開的桃花。
梅花一般有五片花瓣，有雙瓣的，也有單瓣的，它的花蕊是一絲一絲的，上面有一個(gè)比芝麻還小的小點(diǎn)，像一頂小帽子。當(dāng)秋末冬初的時(shí)候，我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。堅(jiān)硬的樹干屈曲而上，褪色的老枝向四面伸展，老枝上又抽出一些挺拔的新枝，上面綴著一朵朵梅花，猶如無數(shù)美麗的小蝴蝶停歇在嫩綠的新枝上。
梅花雖不像春天開的那些桃花、李花那樣艷麗，卻敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗?fàn)?，直面險(xiǎn)惡的環(huán)境，勇敢地面對挑戰(zhàn)。看到冬季里如此美麗的景象，我覺得自己仿佛就是一朵梅花，頂著寒風(fēng)傲然挺立，顯現(xiàn)出與任何花兒都與眾不同的姿態(tài)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我愛你——梅花，愛你的美麗，更愛你的骨氣，你的堅(jiān)強(qiáng)，你的永不屈服。
什么花在冬季悄悄開放？什么花在寒冷中怒放？什么花只為人們付出，不向人們索??？答案只有一個(gè)——梅花。
有一次，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下的梅林去玩。我們爬上遠(yuǎn)處一個(gè)小土坡往下看，只見一片紅，一片黃，一片白，五彩繽紛，眼睛都看不過來了，真像到了梅花的海洋。我仿佛站在梅花海洋里的一個(gè)小島上。梅花的枝干真是千姿百態(tài)，有的像彎彎曲曲的龍，有的像人舒展著的肩膀，還有的像珊瑚。
梅花大都是淡紅淡紅地，有好幾層花瓣，襯著金黃色的花蕊，非常好看。樹枝上還有一個(gè)花骨朵呢！春風(fēng)吹來，送來陣陣清香，花兒好像在像我點(diǎn)頭微笑。那紅色的梅林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像粉紅色的云彩。
梅花那種疏影橫斜的風(fēng)韻，清雅宜人的幽香，也是其他花卉所不及的。梅花的特點(diǎn)，愈是老干枯枝，愈顯得蒼勁挺秀，生意盎然。梅花的香，濃而不艷，冷而不淡。
梅花宛如一群群熱情奔放的姑娘，正向著寒冷，大聲呼喚：春天來了！春天來了！梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。在寒冷中，梅開百花之先，獨(dú)天下而春，因此，梅花又常被人間作為傳春報(bào)喜的吉祥象征。
正月梅花香又香，校園的梅花在別人眼中很不起眼，但在我心中，它是一塊閃耀的寶。我愛校園里的梅花。
完全開放的這幾天，校園的梅花是圓形，未開的的花苞成橢圓；有的花苞也是小圓形。
梅花有五六片花瓣，有三層左右，個(gè)兒不大，蛋花香味撲鼻，好像十里之外都能聞到，如果煉香人找到這梅花煉香，那他們算找對材料了。
梅花顏色大部分是粉紅和深紅，跟桃花相似，花瓣潤滑透明，有點(diǎn)冰清玉潔?；ǚ鄢庶S色?；ㄈ锸G色，只要一根，花蕾是綠色，上面含一點(diǎn)黃色，他們包圍著唯獨(dú)的一根花蕊。
每當(dāng)我難過的時(shí)候，我就跑到梅花樹前的扶手上坐著，此時(shí)它不是一棵樹，而是我的朋友，親人，我好像有一些話要跟它說，又好像說不完……
在我心中，這棵樹無論是在表面，還是在心靈，它都是一顆閃耀的寶石。
我最喜歡的花兒就是那梅花，我尤其喜歡它的堅(jiān)韌不拔的意志力。在那天寒地凍的冬天里，百花凋謝，惟有梅花是那么的生機(jī)勃勃，開得那么鮮艷美麗，古今中外有多少文人大家都以梅花為題贊美她，如宋朝著名的文學(xué)家王安石《詠梅》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。“梅花香自苦寒來”……
梅花身姿優(yōu)美，香氣襲人，花兒更是惹人喜愛，有的白里透紅，猶如剛摘下來的蘋果；有的白似瑞雪，就象少女的臉龐；有的紅似火，熱情奔放。它們香氣沁人心肺。在同一棵梅樹上，可以看到各種梅花的姿態(tài)，給人一種清新自然有的才含苞欲放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的梅花已盛開許久，粉紅可愛。
在北風(fēng)呼嘯的時(shí)候，梅花卻傲然挺立在寒風(fēng)中；在大雪紛飛的時(shí)候，梅花不屈不撓傲雪而放。
梅花以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精神為世人所尊重。梅花以它的堅(jiān)強(qiáng)，高潔，不屈不撓的品格，給人立志奮發(fā)向上的精神。
??！梅花我贊美你！
這么高潔的梅，當(dāng)然！
有人喜歡華貴艷麗的牡丹，有人喜歡一塵不染的荷花，有人喜歡淡雅幽香的水仙。而我，卻最喜歡那傲霜斗雪的梅花。
梅花白里透紅，花瓣潤澤透明，像琥鉑或碧玉雕成，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。美麗極了。梅花開或有早有遲，在同一顆樹上，可以看到花開的各種形態(tài)。有的含苞欲放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開長久，粉紅柔嫩的花瓣惹人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣已凋謝。
梅花不僅美麗，還有著堅(jiān)強(qiáng)的精神。
在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在寒風(fēng)中。在冰天雪地中，那傲雪而放的梅花，開得那么艷麗。股股清香，令人陶醉。古人說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！贝捣魉牟皇禽p柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；她堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
我愛梅花，更愛它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
我愛雍容華貴的牡丹，我愛亭亭玉立的水仙花，但我更愛的是笑傲冰雪的梅花。
小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在身的芳香。這就是與松，竹并稱為‘歲寒三友’的梅花。
五月，春與夏交接的季節(jié)，陽光明媚，姹紫嫣紅。迎春花剛剛凋謝，月季冒出了小小的花蕾，綠草如茵，這一切都像人們說的那樣生機(jī)勃勃?？墒?，冰雪嚴(yán)寒的冬天一到了，夏天那些嬌艷的花朵，一朵朵都成了枯枝爛葉，它們僅剩下的矮枝也被雪壓的喘不過氣來。而此時(shí)，在這銀裝素裹的冰天雪地里，梅花傲雪臨霜，孤傲的挺立著，在風(fēng)雪中怒放。
梅花有的不僅是艷而不妖的色彩；不僅是清幽淡雅的香氣；不僅是蒼古而清秀的姿態(tài)；更是它那傲霜怒雪，凌寒獨(dú)放的高尚品質(zhì)和那錚錚鐵骨的情操。我愛你，梅花！
每個(gè)人都有自己喜歡的花，我就很喜歡臘梅花。我喜歡它的高貴，喜歡它的淡雅，更喜歡它耐風(fēng)寒的毅力。
臘梅花是臘梅科植物，又名雪里花。故名思義，它是一種在寒冷冬天里綻放的花。臘梅花一般在每年的十一中旬開放，直到次年三月左右，花期很長。臘梅花分為兩種，一種是素心臘梅，另一種是狗心臘梅。多數(shù)人比較喜歡素心臘梅，大概是因?yàn)樗裙沸呐D梅的香味更吸引人一些吧！聽媽媽說，臘梅不但可以用來觀賞，也可以用來泡茶或入藥哦！
臘梅花不像玫瑰花一樣顏色艷麗，有著濃郁的香味。它的花瓣小小的，呈淡淡的黃色，還有點(diǎn)透明，一點(diǎn)兒也不張揚(yáng)。如果放一束臘梅在家里，那么你一進(jìn)門就可以聞到一股股沁人心脾的幽香?！辈唤?jīng)一番刺骨寒，哪有梅花撲鼻香。“在寒冷的冬天，臘梅花的葉子都冷掉了，它那如玉米粒般大小的花蕾就頑強(qiáng)地貼著深褐色的枝干欣然怒放，為寒冷的冬天增添了一絲絲生機(jī)和暖意。在寒冬里卓爾不群的臘梅花整個(gè)就給人一種高貴的感覺！臘梅花這種在寒冷、艱苦的環(huán)境中生存的毅力是值得我們學(xué)習(xí)的！
聽了我的一番講解之后，你會不會也喜歡上臘梅花了呢？
冬天到了，我穿著厚厚的衣服，來到雪花紛飛的雪地里。我看到了許多美麗的梅花，我趕緊向梅花那兒跑去。
雪地里的梅花已經(jīng)盛開了不少。一朵朵梅花定定的站在自己的位置，穿著美麗的衣服翩翩起舞。小梅花在雪花當(dāng)中露出了小頭。有的只展開兩三片花瓣，像一個(gè)迷人的小女孩。有的花瓣全都展開了，露出了金黃的小眼珠。有的還是花骨朵兒，看起來馬上就要露出小頭似的。
這么多的梅花，一朵有一朵的顏色?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，更美。如果把雪花下的梅花看作一大幅活的畫，那畫家可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛是一朵粉色的梅花，穿著似仙女的淡粉色衣服，站在雪花中。雪花從天上飄零在大地，我開始和雪花一起舞蹈，衣服四仙女的綢帶在雪花中飄動。樹枝上的其它梅花也想?yún)⒓舆@舞會，也跳起了舞。過了很久，雪花停止了她那優(yōu)美的舞姿，我也停止了舞蹈，靜悄悄的站在那兒。黃梅花姐姐告訴我舞蹈的樂趣。白梅花妹妹告訴我最拿手的歌曲……
過來好一會，媽媽說：“該回家了?！蔽也判盐蜻^來，我不是梅花，我是在看梅花呢。
暑假里，爸爸從蘭州出差回來給我?guī)砹艘恢宦斆髁胬?，活潑可愛的小狼狗?/p>
這只小狼狗外形非常逗人喜愛，兩只眼睛像黑寶石一樣閃閃發(fā)光，頭上長著如同三角的耳朵，走路時(shí)鼻子老湊到地上翁這氣味，鼻子上濕濕的，看起來特別機(jī)靈，四肢很靈活，跑起來很快。一條毛絨絨的尾巴總是向上翹著，它的毛很光滑，頭，腳和肚皮都是黃的，背部是黑色的，很可愛，我們都叫它“寶寶”。
“寶寶”它最愛吃肉，骨頭，有一次，我給它一個(gè)連肉很多的骨頭，吃的時(shí)候用兩只前爪緊緊地把骨頭按在地上。嘴里嚼著骨頭，眼睛向四周望著，還不住地?fù)u著尾巴，好像在說；“謝謝你小主人給我這么香的骨頭”。
誰知有一天，它竟在我的臥室里拉屎，真氣人。我正想好好的教訓(xùn)教訓(xùn)它，可是當(dāng)我氣沖沖地走到它跟前時(shí)，只見它站在我的腳旁不停地汪汪叫，還用嘴巴拽拽我的褲腳角邊，好像在說“小主人，下次我可不敢了”?？此菢幼?，我立刻蹲下，摸著它的頭說：“要講衛(wèi)生，不能隨地大小便”。
我家的小狼狗現(xiàn)在稍長大了一謝，顯得更可愛了。
今年暑假，我們?nèi)胰ヂ糜?，我把它帶回家養(yǎng)在臉盆里。
小螃蟹全身是土黃色，肚子上雪白雪白的；眼球?yàn)鹾谕噶?，它隨時(shí)隨刻都要揮舞著兩只大鉗子，生怕有什么東西突然襲擊它；它的嘴巴時(shí)不時(shí)地吐著小泡泡，像一串串珍珠般晶瑩透亮。
這個(gè)小東西可真淘氣，整天在水缸里亂舞亂劃，一刻也不肯安靜。有一次，我把它放出來透透氣，結(jié)果沒想到小螃蟹居然膽敢在我眨眼間的工夫，逃到角落里去了?！昂媚銈€(gè)‘叛軍’，竟敢逃走，我一把就把小螃蟹給扔進(jìn)了臉盆里，關(guān)你十天的‘禁閉’，看你以后還敢不敢逃走?！蔽疑鷼獾卣f。
偶爾我也會和這個(gè)小淘氣“決斗”一番。我找來一根筷子逗它玩，我的筷子還沒接近它，它就揮舞著自己的“秘密武器”——兩只堅(jiān)硬無比的大鉗子，虎視耽耽地盯牢我的筷子。筷子一旦碰到它的大鉗子，只聽“咔嚓”一聲，它就牢牢地夾住筷子不放，直到我把筷子提到半空，它居然還是鉗住不放。我使勁一甩，終于把它甩進(jìn)臉盆里，把它摔了個(gè)仰面朝天，它還舞動著兩只大鉗子，不停地掙扎著?？吹竭@情景不由得讓我捧腹大笑起來。
師評：螃蟹的外貌描寫，寫出螃蟹的可愛，“像一串串珍珠般晶瑩透亮”揮舞著自己的“秘密武器”——兩只堅(jiān)硬無比的大鉗子，運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法使文章更加吸引人，小作者與螃蟹的斗玩，表現(xiàn)作者對小螃蟹的喜愛之情。
今天，媽媽從爺爺家里帶回來了幾只張牙舞爪的小螃蟹。
小螃蟹全身都是灰色的，身穿一件堅(jiān)硬無比的“盔甲”，這是它的護(hù)身之寶；兩只大鉗子嵌在身體的兩側(cè)，身體的兩端對稱分布著四條緊靠在一起的小腿，頗有“大將軍”的風(fēng)度。我剛看到他們，嚇了一跳，不敢過去。那幾個(gè)小家伙倒好，用一雙圓溜溜的眼晴看著我，一雙小小的觸角不時(shí)地來回?fù)u動，真可愛！更有趣的是，它傻乎乎地呆在缸底，使勁地向上吹泡泡。我十分納悶，就去問媽媽。我才知道原來這是它們在進(jìn)行有氧呼吸，有趣極了！
一天，我們吃飯時(shí)，只聽見“呼”的一聲，原來小螃蟹爬出了水缸，掉了下來。我心疼極了，趕緊把這只調(diào)皮的“小精靈”放回去。猜想它是不是聞到菜香出來解饞的。情急之中趕快扔幾粒米飯下去。你瞧！螃蟹吃飯的樣子真是怪味十足：它用兩只大鉗子鉗住米飯，放在水里來回?fù)u晃，直到米飯被水泡得松軟了才開始慢慢品嘗。真是古怪！
我喜歡這幾只可愛、威武、好吃、古怪的小螃蟹！
也因?yàn)樵诩依飼r(shí)常喝菊花茶，因此有人便說與菊花有緣。菊花石一種常見的家庭栽培花卉，據(jù)歷史記載菊花已有了300多年的歷史了。
菊花按花朵大小，可分為大菊、中菊和小菊;按花瓣形狀可分為管瓣、平瓣和線瓣。菊花的顏色極多，除藍(lán)色外幾乎應(yīng)有盡有。古往今來，許多文人學(xué)士根據(jù)菊花的形狀、顏色等特點(diǎn)，賦予它們無數(shù)詩一般的名字，比如松針、紅朝陽等……不僅形象地描述了菊花，還給人以美的享受。
時(shí)值深秋，百花凋零，唯獨(dú)菊花不畏風(fēng)霜，競相開放。這些花爭奇斗艷、姹紫嫣紅，交相映襯煞是喜人。它們或倚、或仰、或傾、或俯，千奇百態(tài)，龍飛鳳舞。菊花茶更別有一番風(fēng)味，菊花茶要用開水浸泡5—6分鐘，當(dāng)你打開杯蓋，濃濃的菊花香絕不亞于桂花香。掛花雖然十里飄香，但菊花香那也是美不勝收的。菊花不僅有極高的觀賞價(jià)值，聽醫(yī)生說菊花茶可以清肺，讓呼吸更清新，還有很高的藥用價(jià)值。
菊花屬于菊科，當(dāng)寒冬到來時(shí)，菊花的莖葉全部被凍死，只剩下深埋在土壤里的花根，第二年春天到來之際，它便長出新芽，頑強(qiáng)地生長開花。菊花的種子細(xì)長，不易察覺到。一般來說，播種的菊花約等到二年后才能開花。
小學(xué)語文是一門基礎(chǔ)人文學(xué)科，寫作教學(xué)是語文教學(xué)中的重要組成部分。為了培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性，一般老師都會要求我們利用所學(xué)知識寫小學(xué)作文，那么小學(xué)作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？有請駐留片刻，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你推薦窗外小學(xué)作文，請閱讀，或許對你有所幫助！
窗欞之外，大雪紛飛；簌簌雪聲，驚醒夢中人，這是新年的第一場雪。
雪，在我眼中，是冬的靈韻，是冬的信使，它陪伴萬物，走過時(shí)光隔閡，跨越土地的寂寞。
窗外的雪，撲簌簌、撲簌簌，在尚暗的天幕下，翩翩起舞。一縷縷的她，輕柔，曼妙，似乎婀娜的舞者起伏波折，在細(xì)雨微風(fēng)中默默尋找歸宿。
雪漸大，那雪花，也漸大。棉絮般的她們，或抱團(tuán)兒，或只身兒，交錯(cuò)飄飛，梨花落英。
一晌午，這蕩然、可愛的精靈，給四周鍍上了白銀，蓋上了棉被。她們抑或與草木相伴，抑或與屋瓦成伍，抑或耍些小聰明，把車輪、路面涂得滑溜溜……
那飄飛的落英忽然不見了，星星點(diǎn)點(diǎn)的小雪花自由組合，連成了一條天地間的雪簾，更像一張大網(wǎng)，在天穹的海洋中捕捉什么。
在時(shí)間的流逝中她絲毫沒有懈怠，迷迷茫茫；在朦朧的雪簾中，隱約窺見香樟、銀杏樹的枝頭，已經(jīng)綴滿了潔白無瑕的雪，與黃綠的葉和枝干中相間排列，別有一番情趣。
窗臺的晾衣架上，依稀可見幾柱冰凌，上面撒滿糖粒一般的殘雪。幾株盆栽的荊芥、芫荽，葉子上也綴滿了雪珠兒，和著一旁鄰居家窗口冒出的飯菜熱氣兒，晶亮亮地滾著。
窗外的雪，依舊無憂無慮下；窗外的雪，放蕩著卻又拘謹(jǐn)著，真正的冬之精靈……
窗外不是“大漠孤煙直”，卻剛好民房的煙囪輕煙裊裊，于是讓學(xué)生扭頭觀察：田間，民居，煙囪，房頂，煙濃煙淡，水墨鄉(xiāng)間。很直接的，學(xué)生知道了煙的樣子，隨時(shí)也抓住了“孤煙直"與"輕煙飄”的區(qū)別，沸騰一片，詩外得景，景濃于詩。
我問：“你們生活在這么美的畫中，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？”有的學(xué)生很茫然。也許太了然。
另一面的窗外，遠(yuǎn)處薄霧下淡淡青山，山腳下一排朦朧的樹繚繞著輕紗，整齊的一片田地綠延展到校外的馬路邊，翻過校園帶花的鐵柵欄，一團(tuán)又一簇的冬青、松柏，星星點(diǎn)點(diǎn)，童話般安然，空中的鳥掠過時(shí)的清脆聲讓窗外的畫活了!
這時(shí)候，調(diào)皮的風(fēng)娃娃來了，它推開門，撲面而來，抓了抓有的人的頭發(fā)，摸了摸同學(xué)們的臉，吹著哨子看了看桌上的書，扭頭就往外走。
窗外，風(fēng)娃娃到處撒歡，它把樹搖得東倒西歪，把行人的頭發(fā)高高揚(yáng)起；撒一抔塵土，
它想沙場點(diǎn)兵；塑料袋也被掀上了天，東一個(gè)綠的，西一個(gè)紅的，有的還掛在了樹梢鼓著腮
幫子。
窗外的畫，文字中有，油彩畫上有，但生活在鄉(xiāng)間的孩子卻只是畫中之景，他們的心
里應(yīng)該有更清麗的畫面，因?yàn)樗麄冇械锰飒?dú)厚的機(jī)緣，我愿與孩子們心靈相與，人在畫中，
畫在心底。
窗外的畫，在孩子們?nèi)缁ǖ募竟?jié)，美麗綻放。
卿頭中心校杜家營小學(xué)趙亞娟
大年三十，我和爸爸、媽媽一起坐火車回老家過年。
第一次坐火車的我可興奮了，一路上，我的頭像是被粘在了窗戶上，一雙眼睛一直看著外面不斷變化著的風(fēng)景。
一路上，我們奔跑著經(jīng)過了一片原野，不時(shí)一兩顆大樹伸展著清瘦的枝干挺立在曠野上，讓我想起了孤傲又倔強(qiáng)的詩人。之后，我們從一條有大樹搭建的天然長廊內(nèi)呼嘯而過，給我一種被夾道歡迎的愉悅感。不一會兒，另一列火車呼嘯著與我們的火車擦肩而過，那真是太震撼人心了，我睜大了雙眼也無法捕捉到它的每一個(gè)動作。
不知過了多久，窗外下起了小雪。美麗的雪花在空中追逐嬉戲。有一片調(diào)皮地吸附在窗戶上對內(nèi)張望，但是很快，它就害羞地化作一滴晶瑩的水珠。之后，更多的小雪花蜂擁而至，玻璃上滿是它們來過的痕跡。
雪越下越大，我們的火車開的很慢……
雪仍然無聲無息飄著，滋潤著干燥的土地，瞬間與大自然融為一體。寒風(fēng)肆無忌憚地吹過山坡、掠過田地，又穿過樹梢，在窗外對著車內(nèi)的我嚷嚷著。我得意地笑了——看，溫暖的車廂、厚厚的玻璃，完全把寒意拒之門外！
窗外變成了銀裝素裹的世界。歸鄉(xiāng)之旅，有這樣的美景陪伴，還有比這更幸福的事情嗎？
每天都會接觸到不少人作文，寫作文可以記錄一些發(fā)生在自己身邊的事情，寫好作文一定要專注要心無旁騖。你知道怎么撰寫一篇標(biāo)準(zhǔn)的作文嗎？為了讓你在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“寫銅陵的作文(精選3篇)”，請收藏好，以便下次再讀！
我出生在一座美麗而安靜的城市，她就是我的家鄉(xiāng)——銅陵。她歷史悠久，因銅得名，素有“中國古銅都，當(dāng)代銅基地”之稱；她位于長江中下游，是富饒的“魚米之鄉(xiāng)”；她物產(chǎn)豐富，有“銅陵八寶”——金、銀、銅、鐵、錫、大蒜、生姜、麻；她風(fēng)景如畫，有許許多多賞心悅目的美景。
我出生在冬天，媽媽說我出生的那天很冷但卻是太陽高照。銅陵的冬天很冷，但卻很少下雪，我們總是盼望著能下一場大雪，能好好地玩一次雪?？墒牵覀兒苌倌苋缭?。冬天最美的地方應(yīng)該是“梅園”了，一到冬天這里就變成了一片花海，花香四溢。在梅園主人的精心照料下，朵朵梅花在寒風(fēng)中綻開笑臉，好像是戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒的勇士。我仿佛看到了革命戰(zhàn)士冒著敵人的炮火拼死戰(zhàn)斗。
銅陵的春天更是美得不可方物。小區(qū)、公園、廣場、街道開滿了各種花，小碗似的玉蘭花有白的、粉的，金黃色的迎春花引來了勤勞的小蜜蜂。海棠花、櫻花、杜鵑花，還有一些不知名的小花也都爭奇斗艷。如果你到“鳳凰山”來，就能看到我們引以為豪的鳳丹，每到4月份鳳凰山就吸引了大量游人，各種牡丹競相開放美麗極了，紅的似陽，白的似雪，粉的似霞，當(dāng)你置身花海時(shí)，仿佛自己也變成了一朵美麗的牡丹，正隨風(fēng)舞動。
銅陵的夏天總是驕陽似火，但一把把大傘似的梧桐樹卻總給人們帶來絲絲涼意。董店的“雙龍洞”便是一處避暑勝地，只要一走進(jìn)洞口就能感覺到陣陣涼意迎面襲來，當(dāng)你把腳放入水中，立即有小魚、小蝦前來幫你按摩腳丫。鄉(xiāng)村的池塘里，荷花在荷葉的襯托下翩翩起舞，柳樹的枝條輕撫著水面，連小青蛙都在高興地歡唱著。
銅陵的秋天丹桂飄香，我們的校園里就有桂花樹，小黃花特別香，每當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)都會緩一緩腳步，贊嘆一聲：“好香??！”不僅是我們的校園，小區(qū)里、大街上、公園里也都香氣撲鼻。我們小區(qū)的枇杷樹上也結(jié)滿了黃色的果實(shí)，總是讓人垂涎欲滴，想伸手摘下一個(gè)來嘗一嘗。
銅陵的四季都很美麗，春天如畫，夏天如火，秋天如歌，冬天如詩。正等待著你的到來，歡迎你來我的家鄉(xiāng)，歡迎你來銅陵。
存我國著名的古銅都—銅陵，有一座遠(yuǎn)近聞名的大橋，號稱“八百里皖江第一橋”。它，就是銅陵長江公路大橋。
銅陵長江公路大橋位于銅陵市羊山磯下游600米處，是跨越長江天塹的特大橋梁。大橋全長2592米，其中主橋長1152米，引橋長1440米，橋面寬23米，屬于鋼筋混凝土雙塔雙索面斜拉橋。大橋跨度大，結(jié)構(gòu)合理，輕盈美觀，既體現(xiàn)了鮮明的現(xiàn)代氣息，又帶有濃郁的地域特色。
站在橋北的收費(fèi)站邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見大橋像一條巨龍橫臥在長江上。兩個(gè)巍峨高大的“H”形橋墩，深深地扎進(jìn)江底，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刂沃熬摭垺钡恼麄€(gè)身軀：另一頭高高聳立，從頂端向左右兩邊伸出密密麻麻的繩索，緊緊拉住橋身，似乎是為了不讓這“巨龍”飛去。
走在大橋上，第一感覺就是：啊，橋面好寬哪!可以并排行駛八輛大貨車。
大橋中間，兩座穿著乳白色外衣的“H”形柱子聳入天空，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。柱子兩邊各斜拉起204根鋼索，每根鋼索都有碗口粗，像一條條剛強(qiáng)有力的臂膀，牢牢拉起橋身。柱子中間的橫梁上，懸掛著六個(gè)蒼勁有力的銅字“銅陵長江大橋”，在橋下閃爍著耀眼的光芒。大橋兩邊的欄桿，被漆成了各種各樣的顏色，從最初的粉紅色，變成橙色，然后是黃、綠、靛、藍(lán)，最后是紫羅蘭色。
繽紛的彩漆不僅賞心悅目，更引人浮想聯(lián)翩!
最引人注目的是，大橋兩邊每隔200米，就有一座巨大的青銅浮雕。這些風(fēng)格各異的青銅雕塑，向人們展示著古銅都青銅文化深厚的內(nèi)涵和無窮的魅力。從北往南，第一幅浮雕名為“山水之門”，中間以銅鼎為主體，三座青銅牌坊圍繞著大鼎，象征著銅陵的銅文化源遠(yuǎn)流長，鼎上鐫刻著“中國古銅都”五個(gè)典雅古樸的大字。接下來的六幅浮雕，按照歷史時(shí)代順序，展示了中國古銅都的采礦史，體現(xiàn)了銅陵悠遠(yuǎn)深厚的銅文化之神韻，具有濃郁的地域風(fēng)情，可謂別具一格。
銅陵長江大橋，不僅是一座現(xiàn)代化的交通樞紐，而且是一個(gè)青銅藝術(shù)的景觀之地。
名片是一個(gè)事物的標(biāo)志。西安的兵馬俑是陜西歷史的名片；西湖是杭州景色的名片；上海的東方明珠塔是上海城市的名片；高鐵是中國速度的名片。而在我心中，銅陵的名片不是銅，不是天井湖，而是優(yōu)雅高貴的牡丹！
牡丹花生長在環(huán)境優(yōu)美，清新幽靜的溪水旁。它們依水而生，傍水而長，靜靜的小溪邊、高大的樹蔭旁、古樸的石橋畔，都有它們的身影。有些牡丹花單獨(dú)地立在水邊，獨(dú)立展現(xiàn)自己的魅力，而有些牡丹喜歡熱鬧，三五成群地湊在一起，低頭細(xì)語，歡笑不斷。它們與山水構(gòu)成一幅美妙的畫。
牡丹花的花瓣是她美麗的衣裳。幾朵厚厚的紅衣裳包裹著嫩黃的花蕊，也有些花瓣是黃色的、紫色的、白色的，不過，那些花瓣都很薄，仿佛一陣風(fēng)就能把它們吹向遠(yuǎn)方?；ò暧行泶卦谝黄?，好像是含苞待放，有些則開放地正歡，它們像孩子一樣在一起嬉笑打鬧，田野里、鄉(xiāng)村中都是它們的聲音和舞姿。
牡丹花的花莖是筆直的。它高高的把牡丹花托舉向上方，讓全世界都要看見。它的花莖上有許多細(xì)小的尖刺，仔細(xì)觀看，還有些小小的絨毛，它保護(hù)著牡丹花，而自己卻甘當(dāng)配角。它的根莖不易彎曲，再大的風(fēng)也吹不到它筆直的花莖！
牡丹花的根是伸展的，它深深的扎進(jìn)泥土里，努力地向四面八方延伸，讓牡丹花吸收到更好的營養(yǎng)，長得更加美麗。根使勁地抵去泥中的塵渣，朝最深的地方扎去。從古至今，牡丹花一直生長在肥沃的土地，由于根的默默奉獻(xiàn)，這才成就了花優(yōu)雅、高貴、大氣的高貴品質(zhì)！
我們站在橋上俯身遠(yuǎn)觀色彩絢麗、姹紫嫣紅的牡丹園?？粗t似霞的牡丹，我們激情澎湃；看著黃似金的牡丹，我們心情舒暢?；ǖ暮Ｑ鬀]有一絲間隙，緊緊地挨在一起，花香使得我們情不自禁地走下古橋，來到花的海洋。仔細(xì)尋找，找到了一朵滿意的花：這朵花還未開放，含苞待放的它顯得格外動人，粉色的花瓣隨風(fēng)舞動，清新的花香撲鼻而來。兩只小蜜蜂在花中翩翩起舞，原來它們和我一樣享受賞花的樂趣
銅陵的名片牡丹花使得許多外地游客紛至沓來。它的花瓣粉嫩，根莖筆直，環(huán)境優(yōu)美，色彩繽紛，香味清新，給大家?guī)頍o窮樂趣。把她作為銅陵的名片名副其實(shí)。
相關(guān)推薦
作文寫得好，可以節(jié)約我們很多學(xué)習(xí)時(shí)間，作文，是運(yùn)用語言文字表達(dá)和交流思想感情的重要方式，寫一篇好作文需要很長時(shí)間的積累。怎樣才能寫出高水平的作文呢？由此，我們?yōu)槟闶占⒄砹岁P(guān)于小青蛙作文僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。...
老師布置寫作任務(wù)時(shí)，我們需要嘗試各種文體，寫作文可以體現(xiàn)一個(gè)人的基本功夫，優(yōu)秀的作文需要緊貼生活，用心去感受生活。我們不能敷衍地寫去寫一篇作文！以下是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你整理的《描寫外形行的作文》，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。...
最新更新
