知識給人以分量，行動給人以光澤，想要即將開展的工作實施起來更順利。我們就要為領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備幾份工作方案以供參考，方案最重要的是確定最終的目的和預(yù)期要達到的效果，工作方案有什么格式呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編今天為大家準(zhǔn)備了一篇精選文章講述的是“公司元宵節(jié)活動方案”，請把這個頁面立即收藏起來方便再次閱讀！

公司元宵節(jié)活動方案【篇1】

公司元宵節(jié)活動方案

踏入新的一年，各個公司都在積極地策劃著元宵節(jié)活動，以提升員工的凝聚力和團隊合作意識。元宵節(jié)，作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日，有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵，是展示員工創(chuàng)意和團隊合作的絕佳機會。為了讓員工們度過一個難忘的元宵節(jié)，我公司策劃了一系列富有創(chuàng)意和互動性的活動。

為了增加員工的參與感和熱情，將邀請員工進行元宵燈籠DIY制作。在活動開始前，將準(zhǔn)備好各種材料，如紙、彩繩、彩紙等，供員工們使用。員工們可以根據(jù)自己的想法和創(chuàng)意，制作出獨特的燈籠作品。這項活動不僅能培養(yǎng)員工的手工制作能力，還能發(fā)揮他們的創(chuàng)意和想象力。制作完成后，將組織一個評選活動，由員工們投票選出最好的幾件作品，并頒發(fā)獎品。

為了讓員工們更好地了解元宵節(jié)的文化和傳統(tǒng)習(xí)俗，還將組織一個元宵節(jié)知識競賽。員工們可以組成小組，參加這場競賽。競賽題目將涵蓋元宵節(jié)的起源、傳統(tǒng)食品、民俗游戲等方面的知識。通過參與競賽，員工們不僅能加深對元宵節(jié)文化的認識，還能與團隊成員共同合作，提升團隊凝聚力和合作能力。將為取得好成績的團隊頒發(fā)獎品，并以此鼓勵員工們更好地參與活動。

在元宵節(jié)當(dāng)晚，將組織一場盛大的元宵晚會。晚會將有精彩的節(jié)目表演，如舞蹈、歌曲獨唱、小品等。將邀請員工們自愿參與節(jié)目的表演，并提供專業(yè)的培訓(xùn)和指導(dǎo)。這不僅能展示員工們的才藝，還能增強團隊的協(xié)作意識。另外，還將準(zhǔn)備豐盛的飲食，如元宵、湯圓、鳳梨酥等，讓員工們品嘗傳統(tǒng)的元宵節(jié)美食。而以傳統(tǒng)游戲和活動，如猜燈謎、猜花燈、放孔明燈等，將為晚會增添互動和歡樂的氛圍。

為了進一步激發(fā)員工的參與熱情，還準(zhǔn)備了精美的獎品。在元宵燈籠DIY制作、知識競賽以及元宵晚會參與表演等活動中，將評選出最佳作品和最佳表演，并頒發(fā)獎品。還將設(shè)置幸運抽獎環(huán)節(jié)，為參與活動的員工提供更多的福利和驚喜。

通過以上豐富多樣的元宵節(jié)活動，相信員工們能夠度過一個難忘且充滿歡樂的節(jié)日。這些活動不僅能夠增加員工的參與度和歸屬感，還能提升員工的團隊意識和團結(jié)協(xié)作能力。元宵節(jié)不僅是一個傳統(tǒng)的節(jié)日，更是一個培養(yǎng)公司文化和團隊精神的絕佳機會。期待著這次元宵節(jié)活動的順利舉辦，并希望員工們能夠在這個節(jié)日中感受到公司的關(guān)懷和溫暖。讓帶著笑容，歡度這個傳統(tǒng)節(jié)日，共同開啟新的工作之年！

公司元宵節(jié)活動方案【篇2】

公司元宵節(jié)活動策劃方案2022年

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是公司加強內(nèi)部凝聚力和員工歸屬感的良好時機。為了讓員工度過一個愉快、充實的元宵節(jié)，提升員工幸福感和工作積極性，公司將于2022年舉辦一系列精彩紛呈的元宵節(jié)活動。本文將根據(jù)多年工作經(jīng)驗，為大家撰寫公司元宵節(jié)活動策劃方案，讓共同期待這個特殊節(jié)日的到來。

活動一：傳統(tǒng)文化體驗

為了傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，將組織員工參與傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗的體驗活動。準(zhǔn)備了一個手工燈籠制作工坊，員工可以參與其中，親自動手制作燈籠，深入體驗傳統(tǒng)手工藝之美。同時，將邀請專業(yè)講解員講解元宵節(jié)的由來、習(xí)俗和傳統(tǒng)食物，讓員工了解更多關(guān)于元宵節(jié)的具體內(nèi)容。

活動二：親子共慶

公司非常注重員工家庭的幸福感和員工的家庭氛圍建設(shè)。因此，將組織一次親子共慶元宵節(jié)的活動?；顒赢?dāng)天，公司會準(zhǔn)備一場精彩的文藝演出，并為員工的孩子們準(zhǔn)備游戲、彩繪和互動環(huán)節(jié)。還將邀請一位專業(yè)廚師來為大家制作元宵湯圓，讓孩子們親手體驗制作湯圓的樂趣。

活動三：員工才藝展示

為了展示和推崇員工的才藝，活躍公司的文化氛圍，將組織一場員工才藝展示晚會。員工們可以自愿參與，展示自己的才藝，如歌唱、舞蹈、樂器演奏等。同時，也鼓勵員工展示個人創(chuàng)意設(shè)計作品，比如繪畫、手工藝品等。通過這樣的活動，讓員工之間互相了解，增進感情，同時也可以提升員工的自信心和表達能力。

活動四：元宵晚會

元宵晚會是公司元宵節(jié)活動的高潮之一。將在晚會中精心安排節(jié)目，包括歌舞表演、小品、相聲、魔術(shù)等多樣化的文藝節(jié)目。還計劃請來知名嘉賓進行現(xiàn)場互動，讓員工們?nèi)掏度?，感受濃厚的?jié)日氛圍。晚會還將設(shè)置幸運抽獎環(huán)節(jié)，豐厚的獎品將給員工們帶來驚喜和歡樂。

通過這些活動，旨在豐富公司員工的業(yè)余生活，提升員工對公司的認同感和歸屬感，營造和諧愉悅的工作氛圍。同時，公司也將為每位員工準(zhǔn)備一份精致的節(jié)日禮品，以表達對員工辛勤工作的感謝和關(guān)懷。相信通過公司元宵節(jié)活動的開展，能夠促進員工之間的交流和溝通，增進團隊的凝聚力和合作精神，為公司的持續(xù)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。讓共同期待2022年的元宵節(jié)到來，在歡樂與笑聲中度過一個難忘的節(jié)日！

公司元宵節(jié)活動方案【篇3】

（一）球（鑼鼓）：

1、器械：足球或其他球類，吊球用的吊繩、蒙眼用的布或眼罩、擊球的短棒。

2、工作人員：陳x

3、規(guī)則：每人擊一次，蒙上眼睛，凡擊中球者獲相應(yīng)獎品。

4、獎品：蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂（小瓶）、橙汁、營養(yǎng)快線、洗衣粉、潔寶筒紙等。

（二）飛鏢：

器械：飛鏢一套、圍欄一套工作人員：xxx

規(guī)則：每人投二支，在規(guī)定距離（2。5米）位內(nèi)每投中一支者，獲相應(yīng)獎項。

10環(huán)，花生油（1升）；

9～8環(huán)，蠔油（500克）或生抽（500毫升）

7～4環(huán)，果粒橙（小瓶）、雪碧（小瓶）、番石榴（小瓶）、營養(yǎng)快線、潔寶筒紙等。

（三）拋圈：

器械：塑料圈3個工作人員：xxx

規(guī)則：地上擺放實物。每個之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離實物1。5米遠的地方，才能向?qū)嵨锶尤θ?。每扔中一次即相?yīng)實物。每人有3次機會。

獎品：可樂、蠔油、生抽、營養(yǎng)快線、果粒橙（小瓶）

（四）比比誰的運氣好：

器械：乒乓球20個，抽獎箱一個工作人員：x

工作人員要準(zhǔn)備好20顆形狀一樣的乒乓球，其中15個印有“獎品”兩字。主持人把乒乓球放在一不透明的箱子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個乒乓球（多抓不算），若抓中三個帶有“獎品”字樣乒乓球，獎蠔油1瓶，抓中二個帶有“獎品”字樣乒乓球，獎生抽1瓶，抓中一個帶有“獎品”字樣乒乓球，獎牙膏1支或其他獎品1瓶。

獎品：蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂（小瓶）、果粒橙、營養(yǎng)快線、潔寶筒紙、洗衣粉等。

（五）轉(zhuǎn)盤：

器械：租借或制作轉(zhuǎn)盤裝一套工作人員：x2人

規(guī)則：轉(zhuǎn)盤要轉(zhuǎn)超過過一圈才有效。一等獎，花生油（1升）；

二等獎，蠔油（500克）；三等獎，生抽（500克）；

幸運獎，果粒橙（小瓶）、雪碧（小瓶）、番石榴（小瓶）、營養(yǎng)快線、卷筒紙1筒；

（六）小型保齡球工作人員：x2人

器械：可樂瓶等6個，呈一字形排列，足球1個。規(guī)則：每個人有1次機會擲球（3米），用足球成功把可樂瓶幾個得幾個。

獎品：聽裝可樂、飲料等。

（七）踢毽球工作人員：x2人器械：毽球2個

方法：參賽者在距目標(biāo)2米處，將毽子踢入直徑為

20、40、60公分的圓心中，最后落點在同心圓中就得分，從內(nèi)到外依次一、二、三等獎。

規(guī)則：

1、參賽者每人投擲三次。

2、如毽子擲在線上，則以外圈的成績計分。

獎品：

一等獎，花生油（1升）；

二等獎，蠔油（500克）、生抽（500克）、

三等獎，果粒橙（小瓶）、雪碧（小瓶）、番石榴（小瓶）、營

養(yǎng)快線等；

（八）“發(fā)財投手”

規(guī)則：在規(guī)定距離（2.5米）外，參賽者每人投籃三次。道具：特制藍框、籃球；工作人員：x2人獎品：

連續(xù)投中三次，獎花生油（1升）；

連續(xù)投中二次，獎蠔油（500克）或生抽（500克）1瓶；投中一次，獎果粒橙（小瓶）、雪碧（小瓶）、番石榴（小瓶）、菅養(yǎng)快線等；

（九）比比誰的眼力好：

器械：營養(yǎng)快線空瓶3個、筷子3雙工作人員：x2人

規(guī)則：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，三個空營養(yǎng)快線空瓶。參賽者站在營養(yǎng)快線空瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，即得獎品。每人有三次機會。

獎品：牙膏、香皂、可樂（小瓶）、果粒橙、營養(yǎng)快線、洗衣粉等。

公司元宵節(jié)活動方案【篇4】

1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的.員工參與活動，每人次限猜一條。

4、謎語共400條：

第1—100條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第101—200條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第201—300條燈謎到三號兌獎桌核對答案，第，301—400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

5、游戲設(shè)置至少5個，且能同時進行。各游戲負責(zé)人對每輪游戲的獲獎?wù)哌M行積分獎勵，積分用于兌換禮品

6、獎項設(shè)置：

燈謎活動共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語獲得抽獎一次，抽獎成功則兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。

游戲活動共設(shè)置禮品30份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標(biāo)識，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發(fā)完，則活動結(jié)束。

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小區(qū)元宵節(jié)活動方案精選

我們?yōu)榇蠹页噬鲜占驼淼摹靶^(qū)元宵節(jié)活動方案”。我們常說：兵馬未動，糧草先行，為了確?；顒禹樌M行。需要制定相應(yīng)方案，方案是我們順利完成工作的基石。希望本文能夠為您的學(xué)習(xí)或工作提供有益的參考和幫助！

小區(qū)元宵節(jié)活動方案 篇1

小區(qū)元宵節(jié)活動方案

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是中國農(nóng)歷新年的最后一天。為了豐富小區(qū)居民的業(yè)余生活，增進鄰里之間的交流和互動，準(zhǔn)備了一系列精彩紛呈的元宵節(jié)活動方案，讓每位居民都能感受到濃厚的節(jié)日氛圍。

一、燈謎猜字活動

元宵節(jié)的一個傳統(tǒng)習(xí)俗就是猜燈謎。將在小區(qū)里設(shè)立燈謎猜字的互動區(qū)域。居民們可以組成小隊，走到互動區(qū)域，解開謎題。正確答案的猜謎隊伍將獲得小獎品。

二、元宵燈會

小區(qū)的花壇和草坪將被布置成燈會的景觀。居民們在元宵節(jié)晚上可以來欣賞各式各樣精美的燈籠和燭花。還將準(zhǔn)備一些折紙燈籠供小朋友們動手制作。

三、元宵美食品鑒

元宵節(jié)少不了吃湯圓的習(xí)俗。將在小區(qū)內(nèi)設(shè)立一個元宵美食區(qū)，居民們可以品嘗到各式各樣的充滿誘人香氣的湯圓口味，如花生餡、豆沙餡、黑芝麻餡等等。

四、舞龍舞獅表演

元宵節(jié)也是舞龍舞獅的好時機。在小區(qū)廣場上安排了專業(yè)舞龍舞獅隊伍的表演，他們將展示高超的技藝和精彩的節(jié)目。居民們可以近距離觀看，感受到濃烈的中國傳統(tǒng)文化氛圍。

五、傳統(tǒng)文化體驗活動

除了舞龍舞獅，還準(zhǔn)備了傳統(tǒng)文化體驗區(qū)。在這里，居民們可以學(xué)習(xí)制作剪紙、扎染和中國結(jié)等技巧，讓大家親身體驗傳統(tǒng)文化的魅力。

六、元宵節(jié)晚會

為了增進鄰里之間的交流和親密感，將在小區(qū)的露天劇場組織一場精彩紛呈的元宵節(jié)晚會。居民們可以在晚會上展示自己的才藝，如唱歌、舞蹈、表演小品等。居民之間的互動和歡聲笑語將成為這個夜晚最寶貴的記憶。

七、煙花晚會

元宵節(jié)最令人期待的活動之一就是煙花晚會。將在小區(qū)公園中安排專業(yè)的煙花表演團隊，他們將呈現(xiàn)炫目絢麗的煙花表演，為元宵節(jié)畫上完美的句點。同時，也提醒居民保持安全，遵守?zé)熁ㄊ褂靡?guī)定。

通過以上的活動方案，希望為小區(qū)居民帶來一個歡樂、溫馨而又充滿傳統(tǒng)文化底蘊的元宵節(jié)。通過互動、交流和觀賞節(jié)目，居民們可以感受到濃厚的節(jié)日氛圍，增進鄰里之間的友誼和聯(lián)系。借著這個機會，也希望能夠傳承和弘揚中國傳統(tǒng)文化，讓更多的人了解和欣賞豐富多彩的傳統(tǒng)習(xí)俗。

元宵節(jié)是中國獨有的傳統(tǒng)節(jié)日，有著悠久的歷史和深厚的文化內(nèi)涵。在這一天，人們共同慶祝新年的結(jié)束，也為即將到來的新一年祈福。通過小區(qū)元宵節(jié)活動方案的舉辦，旨在讓小區(qū)居民更好地體驗到傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，感受到濃厚的中華文化。希望每位居民都能夠歡度愉快，共慶佳節(jié)，增進鄰里友誼。祝大家元宵節(jié)快樂！

小區(qū)元宵節(jié)活動方案 篇2

為了迎接元宵佳節(jié)，營造喜慶祥和的氣氛，增進業(yè)主間及業(yè)主與物業(yè)公司之間的交流，擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動。具體實施方案如下：

一、活動時間：XX年2月14日：10：00～17：30（貫穿元宵節(jié)整天，獎品兌完即止）

（1）整個活動協(xié)調(diào)由z負責(zé)，z協(xié)助。

（2）負責(zé)采購活動物資。

（3）兌獎處（物業(yè)服務(wù)心中心前臺），8：00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

（4）zz負責(zé)燈謎現(xiàn)場布置工作（掛燈籠、謎語張貼工作及現(xiàn)場其它布置等）9：30前布置完畢；

（5）全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服；

負責(zé)現(xiàn)場（懸掛橫幅、飾品、燈籠）的安裝，協(xié)助做好場地布置工作。

（1）z負責(zé)當(dāng)天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。

保潔員要及時清理現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。

5、兌獎處：

（1）工作人員負責(zé)頒發(fā)獎品（兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標(biāo)注）。

（2）猜對燈謎者可兌換獎品（1張燈謎條兌換1份獎品），猜錯的燈謎回收備用。

猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。

1、活動前保持現(xiàn)場地面干凈；

2、燈謎分批懸掛，已預(yù)防后來參加活動人員無法獲取燈謎；

3、維持好現(xiàn)場秩序，防止以外發(fā)生；同時準(zhǔn)備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品。

小區(qū)元宵節(jié)活動方案 篇3

第一部分：活動方案

為了迎接元宵佳節(jié)，營造喜慶祥和的氣氛，增進業(yè)主間及業(yè)主與管理處之間的交流，舉辦“猜燈謎”活動。具體實施方案如下：

一、 活動時間：20xx年x月x日18：30～20：30

二、 活動地點：一期小區(qū)中軸線

三、 組織單位：XX花園管理處

四、 參與人員：小區(qū)業(yè)主、住戶

五、 活動內(nèi)容：猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。

六、人員具體分工：

1、管理組

(1)整個活動協(xié)調(diào)由A負責(zé)，B協(xié)助。

(2)負責(zé)采購活動物資。

(2)兌獎處一期北門崗旁，18點前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。

(D、E、F負責(zé)現(xiàn)場布置工作(掛燈謎、兌獎臺的布置等)，G、H負責(zé)對購買水果清洗、飲水機、一次性紙杯等物品的擺放，18點前布置完畢;

(4)現(xiàn)場煮元宵(7B架空層)：I/J/K共3人;

(工服;

活動結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。

燈光安裝，協(xié)助做好場地布置工作(懸掛橫幅、飾品、燈籠)，并播放音樂吸引人氣。

3、安管隊

(現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。提前清理15棟后面的車停放，引導(dǎo)路面行車路線。

(O)在兌獎處旁充氣球，免費發(fā)放給參加活動的小朋友。

(3)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛

4、保潔員：(安排2名保潔員保潔)

(1) 保潔員要及時清理游戲現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。

5、兌獎處：

(1)備一空紙箱，工作人員(ABC)負責(zé)頒發(fā)獎品(兌獎后要將燈謎條撕碎)。

(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品)，猜錯的燈謎回收備用。

(3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

七、兌獎

猜對謎底鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、大書皮等。

六、資源需求

1、人力需求： 30 人

話筒兩個

3、活動物資：

活動物資清單

七、明確活動職責(zé)：

1、管理處主任職責(zé)：

(負責(zé)審定活動方案、活動通知、活動費用。 (負責(zé)對活動全過程督導(dǎo)、控制。

2、管理組職責(zé)：

(負責(zé)擬制活動方案、活動通知，以及做好活動費用預(yù)算工作。 (負責(zé)制作謎語、獎劵等工作。 (負責(zé)采購活動獎品、道具等物資工作。 (負責(zé)活動現(xiàn)場布置、攝影、咨詢和解釋等工作。 (負責(zé)活動總結(jié)，以及活動資料的整理和保管工作。

3、維修組職責(zé)：

(負責(zé)活動現(xiàn)場布置、音響安裝等工作。(負責(zé)配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。 (負責(zé)協(xié)助維護活動現(xiàn)場秩序。

4、安管隊職責(zé)：

(負責(zé)活動現(xiàn)場布置。(負責(zé)活動現(xiàn)場突發(fā)事件處理和維護活動現(xiàn)場秩序。 (負責(zé)配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。

5、清潔工職責(zé)：

(負責(zé)活動現(xiàn)場衛(wèi)生保潔工作。

八、注意事項

1、活動前保持現(xiàn)場地面干凈;

2、燈謎分批懸掛，已預(yù)防后來參加活動人員無法獲取燈謎

碘酒等藥品;

小區(qū)元宵節(jié)活動方案 篇4

為了迎接元宵佳節(jié)，營造喜慶祥和的氣氛，增進業(yè)主間及業(yè)主與物業(yè)公司之間的交流，擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動。具體實施方案如下：

一、活動時間：

x月x日：10：00～17：30(貫穿元宵節(jié)整天，獎品兌完即止)

二、活動地點：

小區(qū)主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)

三、組織單位：

小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心

四、參與人員：

小區(qū)業(yè)主、住戶

五、活動內(nèi)容：

猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。

六、人員具體分工：

1、管理組

(1)整個活動協(xié)調(diào)由x負責(zé)，x協(xié)助。

(2)負責(zé)采購活動物資。

(3)兌獎處(物業(yè)服務(wù)心中心前臺)，8：00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

(4)xx負責(zé)燈謎現(xiàn)場布置工作(掛燈籠、謎語張貼工作及現(xiàn)場其它布置等)9：30前布置完畢。

(5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服。

(6)活動結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。

2、維修組

x負責(zé)現(xiàn)場(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的.安裝，協(xié)助做好場地布置工作。

3、安管隊

(1)x負責(zé)當(dāng)天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。

(2)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛。

4、保潔員：(安排2名保潔員保潔)。

(1)保潔員要及時清理現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。

5、兌獎處：

(1)工作人員(xx)負責(zé)頒發(fā)獎品(兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標(biāo)注)。

(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品)，猜錯的燈謎回收備用。

(3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

七、兌獎

猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。

八、資源需求

(一)人力需求：12人

班組綜合組維修組安管隊保潔員xx人數(shù)

(二)活動物資清單(略)

(三)明確活動職責(zé)：

1、物業(yè)服務(wù)公司職責(zé)：

(1)負責(zé)審定活動方案、活動通知、活動費用。

(2)負責(zé)對活動全過程督導(dǎo)、控制。

2、管理組職責(zé)：

(1)負責(zé)擬制活動方案、活動通知，以及做好活動費用預(yù)算工作。

(2)負責(zé)制作謎語、獎劵等工作。

(3)負責(zé)采購活動獎品、道具等物資工作。

(4)負責(zé)活動現(xiàn)場布置、攝影、咨詢和解釋等工作。

(5)負責(zé)活動總結(jié)，以及活動資料的整理和保管工作。

3、維修組職責(zé)：

(1)負責(zé)活動現(xiàn)場布置、安裝等工作。

(2)負責(zé)配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。

(3)負責(zé)協(xié)助維護活動現(xiàn)場秩序。

4、安管隊職責(zé)：

(1)負責(zé)活動現(xiàn)場布置。

(2)負責(zé)活動現(xiàn)場突發(fā)事件處理和維護活動現(xiàn)場秩序。

(3)負責(zé)配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。

5、清潔工職責(zé)：

負責(zé)活動現(xiàn)場衛(wèi)生保潔工作。

九、注意事項

1、活動前保持現(xiàn)場地面干凈;

2、燈謎分批懸掛，已預(yù)防后來參加活動人員無法獲取燈謎;

3、維持好現(xiàn)場秩序，防止以外發(fā)生;同時準(zhǔn)備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品。

小區(qū)元宵節(jié)活動方案 篇5

活動內(nèi)容：引導(dǎo)少年兒童在充滿中國味的猜謎活動中感受中國民俗文化的精髓，豐富假期生活，營造溫馨快樂的節(jié)日氛圍。

地點：曹家渡敬老院、石二敬老院、頤美敬老院、靜安寺敬老院、金康敬老院

主要內(nèi)容：(1)音樂舞蹈慶佳節(jié);(2)居民同樂---互動板塊，包湯圓，玩燈謎，傳統(tǒng)游戲串串燒;(3)居民同動---健身板塊，乒乓，體能賽

主要內(nèi)容：由曹家渡社區(qū)秋韻合唱團為主，邀請全市部分社區(qū)合唱隊和市區(qū)有關(guān)專家，用歌聲詮釋春天的美好。

主要內(nèi)容：曹家渡社區(qū)攝影團隊將分別在新客站攝影展廳和中心展廳舉辦攝影展。用圖片展現(xiàn)春天的美景。

主要內(nèi)容：在文化活動中心開展以群眾團隊展示、包湯圓、猜燈謎等環(huán)節(jié)，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，營造濃濃的元宵節(jié)慶氣氛。

主要內(nèi)容：舉辦一臺居民參與的元宵晚會，以節(jié)目表演、猜燈謎、趣味游戲、吃元宵等形式讓玉蘭居民參與進來過一個快樂的元宵節(jié)。

活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一，感受過節(jié)的愉悅心情。

2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈，并講述一個謎語。

3、發(fā)展幼兒的語言交往能力。

活動背景：正月十五“元宵節(jié)”前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。

活動準(zhǔn)備：1、物質(zhì)--每人準(zhǔn)備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干。

2、知識--有過過節(jié)的生活體驗。

開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的`風(fēng)俗習(xí)慣之一。

1、賞燈活動。

(1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

2、猜謎活動。

(1)教師將幼兒分成兩組，a組持有花燈和獎品，并給b組幼兒念謎語，b組來猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開游戲。(根據(jù)時間進行交換)

(3)集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。

將a組和b組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了?

鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜。

小區(qū)元宵節(jié)活動方案 篇6

下面是范文網(wǎng)小編整理的小區(qū)元宵節(jié)活動策劃方案3篇(春節(jié)小區(qū)活動方案)，供大家閱讀。

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。下面就是小編給大家?guī)淼男^(qū)元宵節(jié)活動策劃方案3篇，希望大家喜歡!

小區(qū)元宵節(jié)活動策劃方案一

為了迎接元宵佳節(jié)，營造喜慶祥和的氣氛，增進業(yè)主間及業(yè)主與物業(yè)公司之間的交流，擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動。具體實施方案如下：

一、活動時間：2月8日：10:00～17:30(貫穿元宵節(jié)整天，獎品兌完即止)

二、活動地點：小區(qū)主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)

三、組織單位：小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心

四、參與人員：小區(qū)業(yè)主、住戶

五、活動內(nèi)容：猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。

六、人員具體分工：

1、管理組

(1)整個活動協(xié)調(diào)由z負責(zé)，z協(xié)助。

(2)負責(zé)采購活動物資。

(3)兌獎處(物業(yè)服務(wù)心中心前臺)，8：00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

(4)zz負責(zé)燈謎現(xiàn)場布置工作(掛燈籠、謎語張貼工作及現(xiàn)場其它布置等)9：30前布置完畢;

(5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;

(6)活動結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。

2、維修組

z負責(zé)現(xiàn)場(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝，協(xié)助做好場地布置工作。

3、安管隊

(1)z負責(zé)當(dāng)天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。

(2)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛

4、保潔員：(安排2名保潔員保潔)

(1)保潔員要及時清理現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。

5、兌獎處：

(1)工作人員(zz)負責(zé)頒發(fā)獎品(兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標(biāo)注)。

(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品)，猜錯的燈謎回收備用。

(3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

七、兌獎

猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。

八、資源需求

1、人力需求：12人

班組綜合組維修組安管隊保潔員

人數(shù)5232

活動物資清單

項　目單價數(shù)量費用(元)備注

現(xiàn)場布置物品

紅色打印紙252包50管理處

橫幅3001300馬躍新春鬧元宵燈謎助興促和諧

燈籠52001000

獎品：

圓珠筆1150150.00

鉛筆刨1100100.00

彩色便簽本1150150.00

小卡通筆記本1.5100150.00

橡皮擦1150150.00

晨光熒光筆1.3100130.00

蠟筆1100100.00

自動鉛筆(帶筆芯)1100100.00

小膠水15050.00

修正帶1.45070.00

卡通尺1.860108.00

可樂、雪碧824200.00兩個燈謎兌換

小燈籠1.55075.00

合計2830.00

(七)、明確活動職責(zé)：

1、物業(yè)服務(wù)公司職責(zé)：

(1)、負責(zé)審定活動方案、活動通知、活動費用。

(2)、負責(zé)對活動全過程督導(dǎo)、控制。

2、管理組職責(zé)：

(1)、負責(zé)擬制活動方案、活動通知，以及做好活動費用預(yù)算工作。

(2)、負責(zé)制作謎語、獎劵等工作。

(3)、負責(zé)采購活動獎品、道具等物資工作。

(4)、負責(zé)活動現(xiàn)場布置、攝影、咨詢和解釋等工作。

(5)、負責(zé)活動總結(jié)，以及活動資料的整理和保管工作。

3、維修組職責(zé)：

(1)、負責(zé)活動現(xiàn)場布置、安裝等工作。

(2)、負責(zé)配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。

(3)、負責(zé)協(xié)助維護活動現(xiàn)場秩序。

4、安管隊職責(zé)：

(1)、負責(zé)活動現(xiàn)場布置。

(2)、負責(zé)活動現(xiàn)場突發(fā)事件處理和維護活動現(xiàn)場秩序。

(3)、負責(zé)配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。

5、清潔工職責(zé)：

(1)、負責(zé)活動現(xiàn)場衛(wèi)生保潔工作。

八、注意事項

1、活動前保持現(xiàn)場地面干凈;

2、燈謎分批懸掛，已預(yù)防后來參加活動人員無法獲取燈謎

3、維持好現(xiàn)場秩序，防止以外發(fā)生;同時準(zhǔn)備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品

小區(qū)元宵節(jié)活動策劃方案二

一、活動主題：小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)

二、活動目的：為活躍社區(qū)文化，營造和諧社區(qū)，創(chuàng)造和諧氛圍，慶祝元宵佳節(jié)，增進物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。

三、活動時間：

四、活動地點：

五、集合時間：

六、主辦單位：

七、活動總負責(zé)人：

活動現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負責(zé)人：

安全員名單：

張貼謎語條、禮品擺放、收庫：

兌獎員：

禮品發(fā)放員：

活動現(xiàn)場秩序維護員：

八、獎品設(shè)置：

九、活動內(nèi)容：

1、所有工作人員需在當(dāng)天下午18:30前做好活動準(zhǔn)備工作，并準(zhǔn)時在小區(qū)服務(wù)中心前集合;

2、19:00由項目經(jīng)理宣布活動準(zhǔn)時開始;

3、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;

4、秩序維護員負責(zé)維護好現(xiàn)場秩序;

5、21:00活動結(jié)束，工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。

十、各項物品、準(zhǔn)備：燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。

十一、注意事項：

1、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序，確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全;

2、活動的準(zhǔn)備工作需提前做好，工作人員需準(zhǔn)時集合，避免活動現(xiàn)場混亂;

3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責(zé);

4、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。

某某物業(yè)服務(wù)中心

20##年2月5日

小區(qū)元宵節(jié)活動策劃方案三

社區(qū)2020元宵節(jié)趣味活動方案提要：在元宵節(jié)來臨之際，社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵”趣味游園活動?，F(xiàn)將元宵節(jié)趣味活動安排如下：

一、活動主題

濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵

二、活動時間

2019年2月x日x時

三、活動地點

社區(qū)工作站廣場

四、參加人員

居民小組干部，企業(yè)工會主席，居民等等。

五、活動程序

1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓。

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

3、節(jié)目表演：

4、游戲活動：

5、猜燈迷(約100張猜迷條，舞臺場外進行)

6、現(xiàn)場抽獎

六、人員安排

人事后勤部負責(zé)：舞臺背景，音箱，圓桌(15張)，長桌(8張)，椅(180張)，爐灶(4個)，湯圓料，抽獎禮品，抽獎箱(2個)等等。

宣傳策劃部負責(zé)：與服務(wù)中心交接，主持人，現(xiàn)場煮湯圓人員，部分表演節(jié)目，游戲安排等等。

服務(wù)中心人員：部分節(jié)目， 燈迷(100條外場)，抽獎卷(300張)，游戲小禮品購買等等。

治保部門負責(zé)：協(xié)助活動物資移動，活動當(dāng)天安保及突發(fā)事件處理。

其它工作人員：服從活動當(dāng)天工作安排。

【節(jié)目表】

1.《豐收》舞蹈。

2.抽取歡樂獎80名

(0-9抽取二個尾號，共80份)

3.三等獎抽取15名

4.《三步踩》舞蹈

5.搶凳子游戲

6.馬上來錢(派發(fā)300張福利彩票

7.《印度舞蹈》

8.二等獎抽取10名

9.《太極拳》

10.踩汽球游戲

11.一等獎抽取5名

現(xiàn)場刮刮樂)

【趣味活動游戲】

1.搶凳子

活動道具：9張凳子

活動細則：10人一組，搶9張凳子，以此類推，誰搶到最后一張為勝。

2.猜謎語(舞臺內(nèi)外)

活動道具：彩色打印紙100張、繩子一根。

活動細則：謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案，對則領(lǐng)獎。

3.夾湯圓

活動道具：湯圓30顆、一米長筷子6雙、盆子6個。

活動細則：三組上，每組3人，選出一人夾湯圓，站在50公分遠的地方，將湯圓從盆中夾出，喂兩人吃，用3分鐘時間內(nèi)夾的最多，吃得最多的隊為勝。

4.踩汽球

活動道具：汽球一袋、繩子30根。

活動細則：二組上，每組10人，3分鐘內(nèi)留汽球多者勝。

【獎品分類】

一等獎：五名

二等獎：十名

三等獎：十五名

歡樂獎：八十名 雨傘80份 (雨傘30把，玫瑰30朵) 刮刮樂福利彩票：400張 每張2元(活動當(dāng)天由工作人員現(xiàn)場發(fā)放)

【游戲禮品】

1、禮品裝毛巾100份 每份單價20元

2、保溫瓶50份 每份單價30元(派發(fā)給表演者及游戲羸家)

小區(qū)元宵節(jié)活動方案 篇7

元宵節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為貫徹落實黨的十八大精神，弘揚優(yōu)秀民族文化，著力營造新春佳節(jié)喜慶祥和的節(jié)日氣氛，滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，現(xiàn)結(jié)合我區(qū)實際，特制定東勝區(qū)XX年“萬家樂”元宵文化節(jié)活動方案，元宵文化節(jié)活動方案。本屆元宵文化節(jié)總體思路為：確定一個主題，堅持兩個原則，體現(xiàn)兩項宗旨，突出四大活動陣地，組織“十個一萬”系列活動，舉辦十五項大型文化活動。具體安排如下：

東勝區(qū)XX年“萬家樂”元宵文化節(jié)以“富民強區(qū)促和諧，萬眾歡騰鬧元宵”為主題。

1.堅持節(jié)儉、文明、健康的原則。

2.堅持政府組織推動、業(yè)務(wù)部門指導(dǎo)、適當(dāng)市場運作、社會各界踴躍參與的原則。

1.豐富和活躍廣大市民的節(jié)日文化生活，滿足群眾文化需求，提升市民文化素質(zhì)，展示民族文化和地方文化，讓更多的市民參與到活動中，增強市民的幸福感和歸屬感。

2.打造節(jié)慶文化旅游品牌，培育發(fā)展休閑文化產(chǎn)業(yè)，推動我區(qū)第三產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，為我區(qū)經(jīng)濟社會的蓬勃發(fā)展?fàn)I造積極向上的文化氛圍。

1.城區(qū)大型廣場大型文化活動將在鐵西公園、青銅文化廣場、鄂爾多斯廣場、伊克昭公園、萬佳體育館等處集中開展。

2.各街道辦事處轄區(qū)廣場各街道辦事處文娛活動將在松齡苑門前廣場、利民廣場、原市公安局廣場、鄂爾多斯恰特廣場、林蔭廣場、火車站廣場、新園社區(qū)廣場、賽罕社區(qū)廣場、時達財富大廈對面街心廣場、奧林廣場、補拉塔移民區(qū)廣場等處集中開展。

3.各鎮(zhèn)轄區(qū)廣場各鎮(zhèn)文娛活動將在銅川鎮(zhèn)政府廣場、銅川汽車博覽園、罕臺鎮(zhèn)政府廣場、罕臺城鄉(xiāng)統(tǒng)籌示范區(qū)廣場、泊江海子鎮(zhèn)政府廣場、廣稷農(nóng)耕博物館廣場等處集中開展，同時包括九城宮旅游景區(qū)、鄂爾多斯動物園。

主要包括萬佳體育館、松齡苑、文化館(青少年宮)、鄂爾多斯恰特，各鎮(zhèn)、街道辦事處文化站和文化室。

活動內(nèi)容：將10000條謎語分別懸掛在10000盞小型燈籠上，在青銅文化廣場布展，以有獎猜謎的方式吸引市民踴躍參與。

活動地點：鐵西新區(qū)科技街(青銅文化廣場和鐵西公園之間的街道);

活動內(nèi)容：由商務(wù)局牽頭，協(xié)調(diào)市、區(qū)兩級餐飲協(xié)會，組織舉辦“萬人吃元宵”活動，現(xiàn)場煮、吃元宵，吸引廣大市民踴躍參與，烘托節(jié)日氣氛。

活動內(nèi)容：由文化局、體育局、教育局牽頭，舉辦“萬人撲克大賽”和棋類比賽。印制10000副撲克，撲克封面宣傳“十八大”會議精神、精神文明建設(shè)成果、七城聯(lián)創(chuàng)、避暑休閑之都及中國人居環(huán)境建設(shè)示范區(qū)等內(nèi)容，由各街道辦事處分別組織100人的代表隊參賽。各鎮(zhèn)要積極組織轄區(qū)群眾到就近的街道辦事處報名參賽。

活動地點：萬佳體育館、鄂爾多斯廣場、青銅文化廣場、鐵西公園、青少年宮;

活動內(nèi)容：由文化局牽頭，定制10000件印有“萬家樂”元宵文化節(jié)標(biāo)識的小宮燈、小禮品、精美書籍，向廣大市民發(fā)放。其中，萬佳體育館發(fā)放3000件，鄂爾多斯廣場、青銅文化廣場、鐵西公園各發(fā)放1500件，青少年宮發(fā)放2500件。

活動內(nèi)容：由區(qū)城建局牽頭，在市區(qū)主要街路兩旁裝扮“祈福迎春樹”，烘托節(jié)日氣氛。

活動時間：臘月十五至二十四(1月26日-2月4日);

活動內(nèi)容：由文化局牽頭，邀請我市周邊地區(qū)及本地知名書法家書寫春聯(lián)，并與各商業(yè)銀行、保險公司、商場超市等企業(yè)聯(lián)合印制標(biāo)有“萬家樂”元宵文化節(jié)標(biāo)識的精美春聯(lián)，向廣大市民贈送，體現(xiàn)“文化惠民”，有效宣傳“萬家樂”元宵文化節(jié)。

活動內(nèi)容：由文化局牽頭，在青銅文化廣場布置簽名墻，舉辦以“樹誠信之風(fēng)，做誠信之人，建誠信之城”為主題的萬人簽名活動，吸引廣大市民踴躍參與。簽名內(nèi)容由博物館收藏，留作紀念。

活動時間：臘月二十至正月十五(1月31日-2月24日);

活動內(nèi)容：由文化局、教育局牽頭，面向社會公開征集10000張幸福笑臉的圖片，臘月二十開始至正月十五，在街頭led大屏幕上滾動插播，營造溫馨、幸福的節(jié)日氛圍。

活動內(nèi)容：由各街道辦事處組織轄區(qū)群眾，編排秧歌、健身舞等文藝表演節(jié)目，在轄區(qū)廣場組織集中展演，豐富轄區(qū)群眾節(jié)日文化生活。

活動時間：正月十二至二十二(2月21日-3月3日);

活動內(nèi)容：以“避暑休閑之都”、“中國人居環(huán)境建設(shè)示范區(qū)”為依托,由文化局牽頭，組織新華書店、區(qū)內(nèi)各大小書店、全國大型圖書商家，舉辦圖書展銷博覽會，滿足市民文化需求，構(gòu)建“書香東勝”。

活動時間：正月十二至二月二(2月21日-3月13日);

活動地點：伊克昭公園、鐵西公園、青銅文化廣場、萬佳體育館;

活動內(nèi)容：堅持節(jié)儉、喜慶的原則，制作造型新穎、節(jié)能環(huán)保、高科技、高檔次的大型彩燈，分別在伊克昭公園、鐵西公園、青銅文化廣場、萬佳體育館布展，集中宣傳黨的十八大精神，展示我區(qū)現(xiàn)代化裝備制造業(yè)、云計算、科技教育、文化旅游、工業(yè)經(jīng)濟、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌等領(lǐng)域的發(fā)展成果及“避暑休閑之都”、“宜居宜業(yè)之城”的良好城市形象。

由文化局牽頭，制定燈組設(shè)計方案，選擇國內(nèi)知名制燈企業(yè)制作、安裝、布展，由各園區(qū)、各鎮(zhèn)承擔(dān)制作費用。各園區(qū)、各鎮(zhèn)制燈組數(shù)如下：

裝備制造基地管委會負責(zé)制作10組;

東勝經(jīng)濟科教(輕紡工業(yè))園區(qū)管委會負責(zé)制作10組;

銅川汽車博覽園管委會負責(zé)制作10組;

泊江海子鎮(zhèn)負責(zé)制作3組;

罕臺鎮(zhèn)負責(zé)制作3組;

銅川鎮(zhèn)負責(zé)制作3組。

鼓勵各街道辦事處、教育系統(tǒng)根據(jù)實際，組織轄區(qū)企業(yè)、群眾、師生自行制作彩燈，營造喜慶、祥和的節(jié)日氛圍，由文化局選擇其中制作精美、特色鮮明的燈組在伊克昭公園和鐵西公園的'長廊布展。區(qū)委、政府督查室會同文化局、教育局進行綜合評獎，采取“以獎代投”的方式給予補貼。

活動內(nèi)容：由文化局牽頭，組織東勝演藝集團，舉辦大型歌舞晚會《東方勝地》專場文藝演出，烘托節(jié)日氛圍。

由文化局、教育局牽頭，聯(lián)合市電視臺，組織文化館和青少年藝術(shù)團，通過全市范圍內(nèi)的前期海選、評審等方式，確定優(yōu)秀少兒節(jié)目，精心編排演出“快樂童心”少兒元宵文藝晚會。市電視臺進行節(jié)目錄播，烘托節(jié)日氛圍。

活動內(nèi)容：由罕臺鎮(zhèn)政府、銅川鎮(zhèn)政府牽頭，協(xié)調(diào)轄區(qū)企業(yè)單位，在罕臺鎮(zhèn)、銅川鎮(zhèn)分別舉辦迎春燈游會活動。

活動地點：鐵西公園、鄂爾多斯廣場、青銅文化廣場、鄂爾多斯動物園;

活動內(nèi)容：鐵西公園、鄂爾多斯廣場、青銅文化廣場：由文化局牽頭，堅持“本地為主，外來為輔”的原則，組織各鎮(zhèn)、街道優(yōu)秀特色文藝節(jié)目，適當(dāng)邀請舞獅、舞龍表演團體，進行集中表演。引進內(nèi)容健康向上、市民參與性強的曲藝、雜耍、健身類文體項目(少林功夫等)，組織東勝區(qū)歌舞劇團編排現(xiàn)代舞、街舞、騎馬舞等特色文藝節(jié)目，與廣大市民形成互動，烘托節(jié)日氣氛。

鄂爾多斯動物園：由東勝經(jīng)濟科教(輕紡工業(yè))園區(qū)管委會牽頭，協(xié)調(diào)鄂爾多斯動物園，精心策劃元宵節(jié)期間游園優(yōu)惠活動并布展彩燈，營造節(jié)日氛圍。

活動內(nèi)容：由文化局牽頭，組織東勝區(qū)歌舞劇團，舉辦大型廣場文藝演出。

活動地點：鄂爾多斯廣場、鹿苑、銅川鎮(zhèn)、罕臺鎮(zhèn)、泊爾江海子鎮(zhèn)。

活動內(nèi)容：正月十五21∶00，在市區(qū)及銅川鎮(zhèn)、罕臺鎮(zhèn)、泊爾江海子鎮(zhèn)同時燃放焰火，烘托節(jié)日氣氛。

活動地點：鄂爾多斯恰特、橫店影視城、鄂爾多斯華研尚街影院(大地數(shù)字影院)、青少年宮;

活動內(nèi)容：由文化局牽頭，協(xié)調(diào)鄂爾多斯恰特、橫店影視城、鄂爾多斯華研尚街影院，選取國內(nèi)電影院線同步上映的最新電影，開展為期兩天的免XX影展映活動，吸引廣大市民踴躍觀看。選取愛國主義題材優(yōu)秀影片和本土優(yōu)秀原創(chuàng)動漫影片《小牛向前沖》《中華德育故事》，在青少年宮開展免費放映活動，充分體現(xiàn)文化惠民特色。

活動內(nèi)容：區(qū)文化館組織舉辦美術(shù)、書法、剪紙作品展暨創(chuàng)作筆會，“印象元宵文化節(jié)”業(yè)余攝影作品展等活動，吸引廣大書畫愛好者參與活動，營造節(jié)日氛圍。

區(qū)少兒圖書館組織舉辦少兒書法繪畫創(chuàng)作比賽、少兒親子游藝活動、少兒猜燈謎活動等一系列文娛活動。

區(qū)委老干局牽頭，在松齡苑、老年活動中心舉辦老年書畫作品展，老年棋類比賽、舞蹈比賽和歌詠比賽等形式多樣的活動，豐富廣大老年人的節(jié)日文化生活。

罕臺鎮(zhèn)：鎮(zhèn)政府廣場、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌示范區(qū)廣場、九城宮旅游景區(qū);泊江海子鎮(zhèn)：鎮(zhèn)政府廣場、廣稷農(nóng)耕博物館廣場;

活動內(nèi)容：組織舉辦XX類比賽、歌詠比賽、書法繪畫剪紙美術(shù)作品展覽、電影放映、圖書閱覽、廣場文藝演出、文體比賽等各類活動。通過政策宣傳、成就展示等多種形式宣傳黨的十八大精神，展示我區(qū)精神文明建設(shè)及七城聯(lián)創(chuàng)等方面取得的成果，普及健康活潑的生活方式，營造休閑文化氛圍，增強市民的幸福感。具體要求：由各鎮(zhèn)、街道辦事處聯(lián)合幫扶聯(lián)系的區(qū)直各部門和轄區(qū)各企業(yè)，共同組織舉辦內(nèi)容健康、形式新穎，集知識性、趣味性、娛樂性于一體的豐富多彩的群眾文化活動和展示自我形象的各類宣傳活動。要做好室內(nèi)外活動場所的裝飾、美化工作，營造節(jié)日紅火熱鬧的氣氛，突出風(fēng)格。區(qū)委、政府督查室和區(qū)委考核辦，將對各鎮(zhèn)、街道辦事處陣地文娛活動的環(huán)境布置、各類活動開展等情況進行指導(dǎo)督查。活動場地應(yīng)盡量分散，擴大受眾面，避免人員過于集中。

文藝演出應(yīng)在正月十四、十五(2月23、24日)上、下午分別舉行，堅持不拘一格、形式新穎的原則，組織舞龍、舞獅、秧歌、雜耍、舞蹈、聲樂、器樂、曲藝等綜合文藝節(jié)目，演出時間不少于90分鐘，演員陣容不少于60人。各鎮(zhèn)、街道辦事處應(yīng)充分發(fā)揮社區(qū)文藝隊伍的文藝專長，由社區(qū)文化志愿者牽頭負責(zé)，組織轄區(qū)群眾，在轄區(qū)廣場開展一系列豐富多彩的社區(qū)文化活動。

各鎮(zhèn)選擇適宜的活動場地，組織舉辦豐富多彩、寓教于樂的一系列文化活動。

活動時間：正月初八至十五(2月17日-2月24日);

活動內(nèi)容：由體育局牽頭，精心策劃，組織多項趣味體育項目，如拔河、轉(zhuǎn)呼啦圈、跳繩、踢毽子、擲飛鏢、顛足球、投籃(投幣)、托乒乓球、押加等，吸引群眾廣泛參與，開展全民健身運動。

活動時間：臘月十六至正月十六(1月27日-2月25日);

活動內(nèi)容：由區(qū)旅游局牽頭，積極聯(lián)系駐地文化旅游企業(yè)，在九城宮旅游景區(qū)舉辦“冰雪節(jié)”系列活動，策劃內(nèi)容豐富、形式多樣的冬季休閑活動項目并制定元宵節(jié)期間促銷活動方案吸引游客。

活動時間：正月十二至十五(2月21日-2月24日);

組織國內(nèi)正版圖書、音像制品、名家書法、繪畫作品展示展銷活動;由商務(wù)局牽頭，以打造高端“美食街”品牌為宗旨，組織本地餐飲品牌企業(yè)，引進國內(nèi)外各地特色風(fēng)味美食項目;由民族宗教事務(wù)局牽頭，協(xié)調(diào)民族工藝品企業(yè)，現(xiàn)場制作及銷售各類民族民俗工藝品、藝術(shù)品及非遺工藝品;

民俗文化美食街：采取市場化運作的方式，由文化產(chǎn)業(yè)辦牽頭，組織鄂爾多斯市道龍文化傳播公司，打造集地方風(fēng)味小吃、各地特色小吃品嘗于一體的特色美食街。

活動內(nèi)容：由文化局牽頭，組織皮影戲、社火等非遺項目，在青銅文化廣場和鄂爾多斯廣場開展為期兩天的集中展演。

活動時間：正月十二至正月二十二(2月21日-3月3日);

活動內(nèi)容：由宣傳部牽頭，收集以“黨的十八大”為題材的經(jīng)典圖片和學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，同時結(jié)合我區(qū)近年來“轉(zhuǎn)型升級、富民強區(qū)”工作進行宣傳展示，供廣大市民參觀學(xué)習(xí)。

活動時間：正月初八至正月十八(2月17日-2月27日);

活動內(nèi)容：由文聯(lián)牽頭，面向社會各界開展以“避暑休閑之都，宜居宜業(yè)東勝”為題材的征文活動，并邀請專家學(xué)者組織評獎、編寫出書和文學(xué)成果展示。

工作職責(zé)：

1.文化局負責(zé)制訂活動方案，做好節(jié)日期間一系列文化活動的組織協(xié)調(diào)工作，同時負責(zé)元宵文化節(jié)標(biāo)識、標(biāo)牌、活動請柬的設(shè)計制作工作，區(qū)委辦和區(qū)政府辦做好領(lǐng)導(dǎo)嘉賓邀請和請柬發(fā)放工作。

2.文化局負責(zé)元宵節(jié)期間伊克昭公園、鐵西公園、青銅文化廣場、萬佳體育館的彩燈布展及制作安裝工作。裝備制造基地管委會、東勝經(jīng)濟科教(輕紡工業(yè))園區(qū)管委會、銅川汽車博覽園管委會和各鎮(zhèn)負責(zé)制作精美燈組，加強協(xié)調(diào)配合，共同做好元宵燈會的各項工作。東勝經(jīng)濟科教(輕紡工業(yè))園區(qū)管委會負責(zé)協(xié)調(diào)鄂爾多斯動物園，做好元宵節(jié)期間各項活動的開展工作。

3.宣傳部負責(zé)“學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神”圖片展活動的組織開展工作。同時負責(zé)“萬人撲克大賽”、元宵燈會等活動宣傳內(nèi)容的收集、整理工作。

4.文化局、教育局共同負責(zé)“萬張笑臉迎新春”活動的組織開展工作。

5.城建局結(jié)合春節(jié)期間我區(qū)城市亮化裝飾工作，負責(zé)市區(qū)主要街路的彩燈布展及制作安裝工作，做好“萬棵祈福迎春樹”活動的各項工作。

6.商務(wù)局負責(zé)協(xié)調(diào)市、區(qū)兩級餐飲協(xié)會，組織各餐飲企業(yè)，做好“萬人吃元宵”活動的組織開展工作。

7.旅游局負責(zé)協(xié)調(diào)九城宮旅游景區(qū)，做好企業(yè)特色文娛活動的各項工作。

8.老干局負責(zé)老年文娛活動的組織開展，文聯(lián)負責(zé)元宵文化節(jié)有獎?wù)魑幕顒拥母黜椆ぷ鳌?/p>

9.文化局負責(zé)民俗文化美食街系列活動的總體協(xié)調(diào)、展位搭建布置等工作，商務(wù)局、民族事務(wù)局、文化產(chǎn)業(yè)辦按照各自分工，負責(zé)做好民俗文化美食街系列活動的各項工作。

10.各鎮(zhèn)、街道辦事處要切實組織開展豐富多彩的陣地文娛活動，保證文藝隊、文藝演出節(jié)目數(shù)量和表演質(zhì)量，負責(zé)協(xié)調(diào)幫扶聯(lián)系單位和轄區(qū)各企業(yè)積極參與到活動中來。組織100名轄區(qū)群眾，確定領(lǐng)隊和工作人員，踴躍參與“萬人撲克大賽”、棋類比賽、“萬人秧歌、健身舞表演”和趣味體育活動。配合文化局，做好“萬幅春聯(lián)贈送活動”的春聯(lián)發(fā)放工作。罕臺鎮(zhèn)、銅川鎮(zhèn)要做好迎春燈游會的組織開展工作。

11.體育局負責(zé)趣味體育活動的各項工作，布置“萬人撲克大賽”、棋類比賽活動場地，完善相關(guān)設(shè)施。教育局負責(zé)提供“萬人撲克大賽”、棋類比賽所用桌椅等設(shè)備，文化局配合體育局做好比賽的組織實施工作。

12.文化局負責(zé)市區(qū)的元宵焰火燃放工作，各鎮(zhèn)負責(zé)轄區(qū)的元宵焰火燃放工作。

工作職責(zé)：

1.公安分局負責(zé)做好元宵節(jié)各活動場地的安全保衛(wèi)工作。

2.消防大隊負責(zé)各活動場地的防火安全工作，制定防火安全應(yīng)急預(yù)案，確保萬無一失。

3.衛(wèi)生局負責(zé)各類突發(fā)醫(yī)療事件的應(yīng)急處理，組織救護車輛和救護人員。

4.安監(jiān)局負責(zé)做好元宵節(jié)期間安全生產(chǎn)的監(jiān)督檢查工作。

5.食品藥品監(jiān)督管理局、工商分局、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局負責(zé)做好節(jié)日期間食品生產(chǎn)、流通、消費等環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理和各商場、飯店、賓館食品安全管理的綜合監(jiān)督、組織協(xié)調(diào)工作，杜絕生產(chǎn)和銷售假冒偽劣食品和無證生產(chǎn)等違法行為，尤其要做好“萬人吃元宵”活動的食品安全監(jiān)管工作。

6.文化局負責(zé)協(xié)助上述部門做好各項文娛活動的安全保衛(wèi)工作。

工作職責(zé)：

1.東勝供電分局、鐵西供電分局負責(zé)做好節(jié)日期間的安全供電工作，尤其要保障各活動場地的正常用電，并負責(zé)指導(dǎo)燈展區(qū)電線、電纜的架設(shè)安裝等工作。

2.園林局負責(zé)做好市區(qū)各廣場的安全用電、場地協(xié)調(diào)和廣場保潔等工作，保障各項活動順利進行。

3.東勝經(jīng)濟科教(輕紡工業(yè))園區(qū)負責(zé)鐵西區(qū)各主要街道的亮化、裝飾工作，并負責(zé)鐵西區(qū)各類活動場地、室內(nèi)活動場所的組織協(xié)調(diào)工作。

4.城建局、市政管理局負責(zé)做好節(jié)日期間市區(qū)主要街路的景觀亮化、裝飾工作。

5.商務(wù)局負責(zé)組織各大商場在元宵節(jié)期間懸掛國旗和彩旗、張燈結(jié)彩，烘托節(jié)日氣氛。開展促銷活動，正月十四、十五兩天延時營業(yè)到23∶30分。

6.城市管理行政執(zhí)法局負責(zé)做好節(jié)日期間市容市貌的綜合整治和管理工作。

7.環(huán)衛(wèi)局負責(zé)元宵節(jié)期間各活動場地的日常清掃、保潔工作。

8.文化局負責(zé)組織各文化經(jīng)營場所開展讓利營業(yè)，保障節(jié)日期間我區(qū)文化市場繁榮活躍、健康向上。協(xié)助上述部門做好各項文娛活動的綜合保障工作。

工作職責(zé)：

1.宣傳部、新聞中心負責(zé)協(xié)調(diào)聯(lián)系國家級、自治區(qū)級、市級新聞媒體、各大新聞網(wǎng)站和《東勝報》等區(qū)級新聞媒體，通過聯(lián)系記者采訪報道、張貼海報、制作噴繪、led滾動播出活動內(nèi)容、公交廣告、出租車廣告等形式，使社會各界盡早盡快了解、掌握元宵文化節(jié)各類活動的總體安排、時間、地點、活動內(nèi)容等各種信息。積極聯(lián)絡(luò)中央電視臺播出元宵文化節(jié)專題報道。協(xié)調(diào)移動、聯(lián)通、電信等通訊運營商，以手機短信的形式，免費滾動宣傳元宵文化節(jié)各項活動。文化局積極配合做好各項宣傳工作。

2.商務(wù)局、旅游局、城市管理行政執(zhí)法局配合宣傳部、文化局等部門，負責(zé)做好在市區(qū)各商場、商業(yè)門點、酒店、賓館、旅行社、市區(qū)大型墻體廣告的宣傳。

3.宣傳部負責(zé)協(xié)調(diào)街頭大型led顯示屏，與園林局積極配合，循環(huán)播放宣傳東勝的專題片和XX年“萬家樂”元宵文化節(jié)活動內(nèi)容。

4.城建局負責(zé)在公交車站點刊登廣告以及在公交車led顯示屏循環(huán)滾動播出XX年“萬家樂”元宵節(jié)活動內(nèi)容。

5.旅游局負責(zé)通過冬季旅游推廣活動，向晉、陜、寧地區(qū)和呼市、包頭等周邊地區(qū)發(fā)布XX年“萬家樂”元宵文化節(jié)旅游信息。

6.信息資源管理中心負責(zé)協(xié)調(diào)移動、聯(lián)通、電信等通訊部門，確保節(jié)日期間通訊暢通。配合宣傳部、文化局做好元宵文化節(jié)各項活動的短信滾動宣傳工作。

工作職責(zé)：

1.負責(zé)督查元宵節(jié)文娛活動各項工作落實情況，向領(lǐng)導(dǎo)小組及時反饋督查情況，通報批評工作不力、影響整體活動的單位和個人。對各鎮(zhèn)、街道辦事處，幫扶聯(lián)系的區(qū)直各部門，轄區(qū)各企業(yè)聯(lián)合舉辦的陣地文娛活動情況進行督查，要求各鎮(zhèn)、街道辦事處報送各自的活動方案，將督查結(jié)果列入?yún)^(qū)委實績考核目標(biāo)責(zé)任制中。

2.文化局積極配合區(qū)委、政府督查室和區(qū)委考核辦，對陣地文娛活動進行指導(dǎo)督查。

(一)東勝區(qū)XX年“萬家樂”元宵文化節(jié)活動要堅持“大家辦、大家樂、大家參與、大家受益”的原則和熱鬧紅火、確保安全、體現(xiàn)特色、提升文化品位的要求，切實安排好節(jié)日期間的各項文娛活動。

(二)區(qū)直各部門要結(jié)合本單位、本部門工作實際，與幫扶聯(lián)系的鎮(zhèn)、街道辦事處做好協(xié)調(diào)配合，認真組織開展各類文娛活動，充分調(diào)動廣大市民參與活動的積極性。

(三)駐東勝地區(qū)各企業(yè)單位應(yīng)積極投身到活動中來，踴躍為各項文化活動提供冠名、贊助，通過活動來宣傳自我，展示企業(yè)形象。各職能職責(zé)部門要各負其責(zé)，各司其職，緊密配合，形成合力，共同把元宵文化節(jié)活動辦好、辦新、辦出特色。

小區(qū)元宵節(jié)活動方案 篇8

小區(qū)元宵節(jié)方案活動總結(jié)

作為中國傳統(tǒng)文化中一個重要的節(jié)日，元宵節(jié)在每年的農(nóng)歷正月十五日都會引發(fā)人們的狂歡。為了讓小區(qū)業(yè)主們走出家門，共同慶祝這一節(jié)日，我們特別策劃了一系列的元宵節(jié)活動。在活動結(jié)束后，我們對整個活動進行了總結(jié)，得出以下經(jīng)驗。

一、合理策劃活動內(nèi)容

在策劃活動內(nèi)容時，我們充分考慮了小區(qū)業(yè)主的需求和喜好，設(shè)計了一系列多樣性的活動，如賞花燈、猜燈謎、吃元宵、舞龍舞獅等等?；顒迂S富多彩，吸引了不少業(yè)主的關(guān)注和參與。在此基礎(chǔ)上，我們還引入了互動環(huán)節(jié)，如搖號抽獎、尋找元宵貼、推選元宵節(jié)代表等活動，使得整個活動更富趣味性和互動性。

二、科學(xué)安排活動流程

在安排活動流程時，我們充分考慮了業(yè)主的時間安排和活動的較大觀感效果。我們分別在小區(qū)廣場、籃球場和花壇旁邊等不同場地設(shè)置了各種不同的活動點，統(tǒng)一安排了時間和人員，使得每一個活動點的節(jié)奏和流程都得到了科學(xué)的安排和控制。在此基礎(chǔ)上，我們還設(shè)置了統(tǒng)一的現(xiàn)場解說員，增加了現(xiàn)場活動的緊湊性和流暢度。

三、精細化做好活動準(zhǔn)備

在活動前，我們詳細討論了各項物資和器材，包括春聯(lián)、燈籠、音響等物品的選擇和搬運，以及各種食品的準(zhǔn)備和分配等等。所有物品都精心打包和標(biāo)記，統(tǒng)一交給指定人員保管。在活動現(xiàn)場，我們設(shè)立了專門的工作臺和儲藏室，以保證物資和器材的流動和備用。這些細節(jié)的處理使得整個活動的準(zhǔn)備工作更為優(yōu)質(zhì)和高效。

四、加強宣傳并動員廣大業(yè)主

為了確保整個活動的參與率和效果，我們加強了宣傳和動員的力度。我們在小區(qū)的主要入口處張貼了大量的活動宣傳海報，先后通過業(yè)主群、微信朋友圈、小區(qū)公示欄等多個渠道發(fā)布活動信息。在活動舉行前，我們還邀請了數(shù)位居民代表和志愿者，組成宣傳團隊分別深入到每棟樓宇以及小區(qū)人車流量集中的地方宣傳和發(fā)傳單，動員廣大業(yè)主參與到這個節(jié)日活動中來。

五、加強安全管理和事故應(yīng)急處置

在活動進行中，我們都非常重視人員和財產(chǎn)的安全。為此，我們加強了現(xiàn)場值班和安全管理工作，指定專人負責(zé)現(xiàn)場秩序維護和緊急事故預(yù)防。同時，我們還設(shè)置了安全隔離區(qū)域，對于周邊區(qū)域進行防護，制定了事故應(yīng)急預(yù)案，以便在可能發(fā)生的異常情況下及時處理和處置。

綜上所述，通過多方因素的考慮和合理的策劃，我們的元宵節(jié)活動順利舉行，得到了廣大業(yè)主和社區(qū)居民的高度肯定和支持。這個活動也成為小區(qū)的一大亮點，為我們的生活增添了樂趣和溫馨。

小區(qū)元宵節(jié)活動方案 篇9

活動主旨：

每年農(nóng)歷的正月十五，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng)，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日，揭開中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗，借助各類課程與活動的整合，讓學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗，傳承中華民族的悠久文化。

根據(jù)學(xué)?！懊褡逦幕钡?主題，展示我校民族文化教育風(fēng)貌，傳承弘揚民族文化，打造民間文藝精品，激發(fā)全體師生熱愛水豐分校、建設(shè)水豐分校的熱情，構(gòu)建“和諧水豐”，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園文化環(huán)境。

活動基本思路。

動員：召開班會，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵學(xué)生討論如何辦好這次活動。歸納總結(jié)活動方法，鼓勵大家積極籌備，簡單分工。(比如哪些同學(xué)重點搜集跟“豬”有關(guān)系的詞語，哪些同學(xué)重點搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識等。)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時間搜集資料，制作燈謎、燈籠。

教師：重點指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動，在籌備過程中，鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標(biāo)，教師一方面做好引導(dǎo)，一方面也要參與到活動中去、可以設(shè)計制作一些燈謎。

家長：充分調(diào)動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動，同時也讓家長從中體會新課程的理念。

小區(qū)元宵節(jié)活動方案 篇10

一、活動目的

為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，營造小區(qū)喜慶、和諧、文明的節(jié)日氛圍，豐富小區(qū)業(yè)主節(jié)日期間的文化生活，增進大家之間的相互交流，物業(yè)公司定于農(nóng)歷正月十五舉辦小區(qū)元宵節(jié)活動，活動策劃方案如下。

二、活動主題

弘揚傳統(tǒng)節(jié)慶文化，營造“喜慶、和諧、文明”的節(jié)日氛圍。

三、活動時間

20xx年2月xx日

四、活動安排

1、文藝演出

時間：20xx年2月xx日

xx：00—20：00

地點：小區(qū)籃球場

節(jié)目內(nèi)容：中國鼓舞、民歌獨唱、廣場舞、美猴王表演等。

2、趣味游戲活動

時間：20xx年2月xx日

18：30—xx：30

地點：小區(qū)主干道

游戲內(nèi)容：投籃活動、粘鼻子活動、飛鏢活動、盲人敲鑼、套圈活動、快樂踢毽子、一發(fā)即中、夾彈球等。

3、猜燈謎活動

時間：20xx年2月xx日

18：30—xx：30

地點：小區(qū)主干道

4、品嘗元宵

時間：20xx年2月xx日

18：30—xx：30

地點：餐廳外賣處

5、地方特色活動

時間：20xx年2月xx日

18：30—xx：30

地點：小區(qū)主干道

活動內(nèi)容：民間絕活（捏面人、吹糖人）、卡通人發(fā)禮品。

五、分工職責(zé)

為了確保此次活動的順利進行，特成立20xx年元宵節(jié)活動臨時指揮小組。

（一）小組成員名單

組長：

副組長：

成員：

（二）分工及職責(zé)

1、小區(qū)裝點組

負責(zé)人：

負責(zé)小區(qū)燈籠、裝飾彩旗懸掛、舞臺電源提供、接電、游戲展板制作工作。

2、趣味游戲組

負責(zé)人：

負責(zé)游戲項目的設(shè)置、游戲規(guī)則制定、游戲場地的劃分；以及人員的安排、道具準(zhǔn)備、項目演練等工作。

3、燈謎組

負責(zé)人：

負責(zé)元宵節(jié)當(dāng)天燈謎的制作、粘貼及更換，以及謎底的制作、燈謎獎品招商協(xié)調(diào)。

4、文藝演出組

負責(zé)人：

負責(zé)晚會中物業(yè)公司和小區(qū)業(yè)主的文藝節(jié)目編排工作；以及聯(lián)系化妝師安排演員化妝和參演人員演出服租賃工作。

5、元宵保障組

負責(zé)人：

負責(zé)元宵節(jié)活動游園業(yè)主的元宵準(zhǔn)備工作。

6、禮品保障組

負責(zé)人：

負責(zé)禮品規(guī)劃、采購、發(fā)放細則制定及禮品發(fā)放工作。

7、安全保障組

負責(zé)人：

負責(zé)此次元宵節(jié)活動期間安全隱患排查防范工作以及現(xiàn)場安全保障工作。

8、獎票設(shè)計組

負責(zé)人：

負責(zé)此次元宵晚會獎票、游戲規(guī)則、海報制作、服裝租賃工作。

9、攝影組

負責(zé)人：

負責(zé)元宵晚會活動期間的攝影、攝像記錄工作。

10、音響保障組

負責(zé)人：

負責(zé)晚會現(xiàn)場電源、舞臺設(shè)備保障工作。

11、保潔組

負責(zé)人：

負責(zé)元宵節(jié)活動期間小區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生保障工作。

六、獎品設(shè)置

（一）游戲活動獎：每份/20元共1000份

（二）燈謎獎：每份/20元共300份

（三）幸運獎：每份/50元共33份（含特等獎3份）

（四）領(lǐng)獎地點：小區(qū)會所一樓

七、相關(guān)附件

（一）活動費用預(yù)算

（二）文藝類節(jié)目單

（三）游戲類節(jié)目方案

（四）猜謎游戲方案

（五）安全應(yīng)急方案

小區(qū)元宵節(jié)活動方案 篇11

圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識共出燈謎200條，供現(xiàn)場居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識。

3、活動準(zhǔn)備：

①制作好各類燈謎和科普展板，準(zhǔn)備獎勵社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負責(zé))

⑤準(zhǔn)備好200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(桂苑社區(qū)負責(zé))

4、人員安排：共建單位和社區(qū)的工作人員共同負責(zé)燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負責(zé)維持活動期間的秩序。

②必須現(xiàn)場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的'謎面撕下帶走。

③謎面上有標(biāo)記×，則說明是已經(jīng)猜過的。

④每個燈謎都編有相應(yīng)的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無誤后，即可領(lǐng)取獎品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

⑤猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。

⑥兌獎要有秩序，不要互相擁擠。

學(xué)校春節(jié)元宵節(jié)活動方案(4篇)

俗話都說事在人為，但是我們在開始做事情前也要有縝密的計劃，為了圓滿完成工作任務(wù)。我們要開始著手寫一份工作方案了，方案可以為組織活動制定目標(biāo)、指標(biāo)、步驟、進度和預(yù)期成果。為您提供有關(guān)“學(xué)校春節(jié)元宵節(jié)活動方案”的一些必要信息幼兒教師教育網(wǎng)編輯有準(zhǔn)備，請您珍惜此頁收藏以備日后閱讀！

學(xué)校春節(jié)元宵節(jié)活動方案【篇1】

一、精心組織，立足實際

我校領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)文件通知，經(jīng)過認真商討和策劃，制定出包含感受民俗文化、讀書活動、愛心幫扶活動、“美麗*寧”主題實踐活動等內(nèi)容的活動方案，內(nèi)容包括“節(jié)日祝福”、“文化熏陶”、“快樂實踐”等大的項目，整合設(shè)計成分年級段、內(nèi)容豐富的《*年“我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵”主題活動寒假德育活動作業(yè)》，發(fā)放到所有學(xué)生手中，引導(dǎo)學(xué)生在假期踐行活動。

二、 形式多樣，內(nèi)容豐富

1.表達祝福與心愿，感受節(jié)日氛圍。

春節(jié)，是中國人喜慶團圓的節(jié)日，是人們寄托美好愿望的日子。我校組織學(xué)生在節(jié)日春節(jié)、元宵期間設(shè)計最好的節(jié)日祝福語，寫于“德育作業(yè)”中，并在與家人走親訪友拜年時靈活表達節(jié)日的祝福，培養(yǎng)了孩子與家人、朋友的情感和社會交往能力。

另外，同學(xué)們還通過制作賀卡、畫年畫等方式表達對親友的祝福和對節(jié)日的喜愛。中高年級學(xué)生根據(jù)春節(jié)、元宵民俗文化等制作“春節(jié)、元宵節(jié)”節(jié)日小報。通過多種表達祝福與愿望的形式，同學(xué)們學(xué)會感人、學(xué)會與人交往，感受了濃重的節(jié)日氛圍。

2.走近民風(fēng)民俗，感受民俗文化。

為了讓學(xué)生感受春節(jié)傳統(tǒng)文化的熏陶，為了讓高年級學(xué)生更好地繪制內(nèi)容豐富、畫面精美的手抄報。我?！拔覀兊墓?jié)日、春節(jié) 元宵節(jié)”寒假德育作業(yè)要求學(xué)生們在假期中至少讀一本有關(guān)中華傳統(tǒng)文化或名家名作的書籍。不少學(xué)生在家長的指導(dǎo)下創(chuàng)作春節(jié)的對聯(lián)；在春節(jié)走親訪友時搜集精彩的春聯(lián)、春的詩篇，通過硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜歡的對聯(lián)摘錄下來，學(xué)生從實踐中感受到了春節(jié)的文化內(nèi)蘊。

3.投身假期實踐，培養(yǎng)道德情操。

在“快樂的寒假”主題活動中，同學(xué)們積極投入感受民俗的活動中來：在走親訪友、賞花游園、逛廟會賞花燈等活動中，同學(xué)們感受到了節(jié)日喜慶和濃濃親情；在與親人長輩一起包餃子、包年粽、團湯圓等活動中，同學(xué)們感受到中華的傳統(tǒng)民俗文化。寒假中同學(xué)們積極踐行“日行一善”，有林芷、楊子銘等到醫(yī)院中慰問重殘病人，有楊璐銘、譚鑫睿等同學(xué)參與了“美麗*寧清潔鄉(xiāng)村”的活動，還有的同學(xué)在家里進行了安全演練等。在這些活動中培養(yǎng)了學(xué)生孝老愛親、樂善助人、機智應(yīng)對等的良好品質(zhì)和能力。

根據(jù)這次“我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵”主題活動中，我們相應(yīng)開展了曬圖比賽、繪畫比賽、手抄報比賽和賀卡比賽。同學(xué)們積極踴躍地參加，已經(jīng)收到學(xué)生發(fā)來的實踐曬圖382張，其他作品在開學(xué)一周陸續(xù)收起。學(xué)校將組織評審小組對各項作品進行評審，評出一二三等獎數(shù)名。以此方式鼓勵孩子們積極參與學(xué)校的德育實踐活動。

學(xué)校春節(jié)元宵節(jié)活動方案【篇2】

春節(jié)和元宵節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。這是中國人民慶祝豐收、祈求好天氣、與家人團聚的日子。很多學(xué)校在元宵節(jié)的時候就已經(jīng)開學(xué)了，元宵節(jié)學(xué)校會有什么活動呢?以下是整理的2019學(xué)校春節(jié)元宵節(jié)活動方案，僅供參考，歡迎閱讀。

一、活動背景

為了深入貫徹黨的xx大精神，充分挖掘民族節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國的悠久歷史，感受傳統(tǒng)文化魅力，傳承中華美德，增強愛國主義情感和社會責(zé)任感。讓學(xué)生體驗、感受、熟悉本民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進而尊重我們的民俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過元宵節(jié)活動，之根民間文化，讓學(xué)生感受中華文化的魅力。

二、活動目的：

1通過活動，讓學(xué)生體驗、感受和熟悉中國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。

2通過活動，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。

三。通過這次活動，讓學(xué)生感受中國文化的魅力。

4培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)上收集信息、整理資料、調(diào)查訪問的綜合能力。

5.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、**意識，協(xié)作精神，讓學(xué)生獲得情感的體驗。

三、活動內(nèi)容

(一)找一找、做一做：1月xx日2月xx日(寒假期間)

1.學(xué)生通過各種形式的調(diào)查研究，從元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩歌3個方面了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等)，收集

相關(guān)文本和* *材料將在新學(xué)期開始時復(fù)制。

2.用在學(xué)?！讹L(fēng)俗紙文化》自主拓展課程中學(xué)到的紙藝技能技巧，與父母、長輩一起動手制作元宵燈。

(二)誦一誦、說一說：2月xx日

1.召開主題班會，各班級組織主題班會讓學(xué)生交流元宵節(jié)的來歷，講講關(guān)于元宵節(jié)的故事，朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩詞。選出能代表班級水平的學(xué)生參加我校元宵閱讀比賽。

2.學(xué)生相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等;評選出最能代表班級水平的花燈參加學(xué)校元宵花燈紙藝小能手評選。

(三)猜一猜、玩一玩：2月20日

下午第一節(jié)課，學(xué)校組織賞燈、猜燈謎等活動。(每個年級選出30個花燈和燈謎參加活動，上午布置在操場上。)

(四)嘗一嘗、寫一寫：

1.2月xx日(周x，元宵節(jié))學(xué)生在教師指導(dǎo)下一起做元宵、品嘗湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會，讓學(xué)生感受一下漸漸淡去的年味，體驗元宵節(jié)的快樂，同時也能提高學(xué)生的動手能力，更好地融入到民俗文化中來。

2.2月xx、xx日(雙休日)以我的元宵節(jié)為主題，寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節(jié)，抒發(fā)自己的感受。

(四)誦讀我們的元宵節(jié)：2月xx日

在下午的第一節(jié)課中，每節(jié)課將安排一個節(jié)目來舉辦元宵節(jié)詩歌朗誦比賽

一、二、三等獎。

四、活動評價

1.學(xué)生評價

學(xué)生參加本次活動后，教師就指導(dǎo)學(xué)生實事求是地填寫《成長記錄冊》，認真進行自評和他評，同時，教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進行反思(可在日記中體現(xiàn))。

2.教師評價

教師評價應(yīng)以激勵為主，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學(xué)生積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

3.學(xué)校評價

活動結(jié)束后，結(jié)合學(xué)校社會實踐課對學(xué)生進行獎勵和表彰。

2019學(xué)校春節(jié)元宵節(jié)活動方案(二)

一、精心組織，立足實際

我校領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)文件通知，經(jīng)過認真商討和策劃，制定出包含感受民俗文化、讀書活動、愛心幫扶活動、美麗*寧主題實踐活動等內(nèi)容的活動方案，內(nèi)容包括節(jié)日祝福、文化熏陶、快樂實踐等大的項目，整合設(shè)計成分年級段、內(nèi)容豐富的《*年我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵主題活動寒假德育活動作業(yè)》，發(fā)放到所有學(xué)生手中，引導(dǎo)學(xué)生在假期踐行活動。

二、 形式多樣，內(nèi)容豐富

1表達祝福和祝福，感受節(jié)日氣氛。

春節(jié)是中國人民喜慶團圓的節(jié)日，是人們表達美好愿望的日子。我校組織學(xué)生在節(jié)日春節(jié)、元宵期間設(shè)計最好的節(jié)日祝福語，寫于德育作業(yè)中，并在與家人走親訪友拜年時靈活表達節(jié)日的祝福，培養(yǎng)了孩子與家人、朋友的情感和社會交往能力。

此外，學(xué)生們還通過制作賀卡、畫年畫等方式表達對親友的祝福和對節(jié)日的熱愛。根據(jù)春節(jié)、元宵節(jié)的民間文化，中高級學(xué)生在春節(jié)和元宵節(jié)制作小報。通過多種形式的愿望表達，學(xué)生學(xué)會了感動，學(xué)會了與人溝通，感受到了濃濃的節(jié)日氣氛。

2親近民俗，感受民俗文化。

為了讓學(xué)生感受到春節(jié)傳統(tǒng)文化的影響，為了讓高年級學(xué)生更好地畫出內(nèi)容豐富、畫面優(yōu)美的手抄報紙。我校節(jié)日、春節(jié)、元宵節(jié)、寒假德育作業(yè)要求學(xué)生至少閱讀一本中國傳統(tǒng)文化書籍或名著。不少學(xué)生在家長的指導(dǎo)下創(chuàng)作春節(jié)的對聯(lián);在春節(jié)走親訪友時搜集精彩的春聯(lián)、春的詩篇，通過硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜歡的對聯(lián)摘錄下來，學(xué)生從實踐中感受到了春節(jié)的文化內(nèi)蘊。

三。參加節(jié)日實踐，培養(yǎng)道德情操。

在快樂的寒假主題活動中，同學(xué)們積極投入感受民俗的活動中來：在走親訪友、賞花游園、逛廟會賞花燈等活動中，同學(xué)們感受到了節(jié)日喜慶和濃濃親情;在與親人長輩一起包餃子、包年粽、團湯圓等活動中，同學(xué)們感受到中華的傳統(tǒng)民俗文化。寒假中同學(xué)們積極踐行日行一善，有林芷、楊子銘等到醫(yī)院中慰問重殘病人，有楊璐銘、譚鑫睿等同學(xué)參與了美麗*寧清潔鄉(xiāng)村的活動，還有的同學(xué)在家里進行了安全演練等。

在這些活動中，學(xué)生的孝順、親情、善良、樂于助人、圓滑的良好品質(zhì)和能力應(yīng)該是平等的。

根據(jù)我們的節(jié)日、春節(jié)和元宵節(jié)主題活動，我們開展了版畫比賽、繪畫比賽、手稿比賽和賀卡比賽。同學(xué)們積極踴躍地參加，已經(jīng)收到學(xué)生發(fā)來的實踐曬圖382張，其他作品在開學(xué)一周陸續(xù)收起。

學(xué)校將組織評審組對作品進行評審，并頒發(fā)一、二、三等獎。這樣，鼓勵孩子們積極參與德育實踐。

2019學(xué)校春節(jié)元宵節(jié)活動方案(三)

一、目的及意義

1.鼓勵學(xué)生自己組織活動并參加整個活動，體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動的主體的觀念。培養(yǎng)學(xué)生組織和參與活動的能力，包括合作、參與、收集和整理信息、獲取新知識的能力

2讓學(xué)生認識到自己是學(xué)習(xí)活動的主人，獲得成就感，激發(fā)積極主動求知的欲望，

三。豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)充滿活力，充滿樂趣。

二、基本情況

時間：6：008：00 pm

地點：操場

工作人員：全體師生和義務(wù)家長。

要求：每個學(xué)生至少帶一個燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。為了滿足一年級學(xué)生的認知水平，并給自己頒發(fā)獎品，準(zhǔn)備獎勵自己猜燈謎的學(xué)生。

可以請求家長協(xié)助(比如寫燈謎)，但不能完全代替。

三、活動基本思路。

動員，集思廣益。

報名結(jié)束后，將舉行班會，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵他們討論如何辦好活動?？偨Y(jié)活動方法，鼓勵大家積極準(zhǔn)備，簡單分工。(比如哪些同學(xué)重點搜集跟羊有關(guān)系的詞語，哪些同學(xué)重點搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識等。

)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時間搜集資料，制作燈謎、燈籠。

教師，做好領(lǐng)路人。

注重引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動，在準(zhǔn)備過程中，鍛煉能力。為了在活動中實現(xiàn)知識和能力的目標(biāo)，教師一方面要引導(dǎo)和參與活動，并能設(shè)計和制作一些燈謎。

家長，好幫手。

充分調(diào)動家長這支好幫手隊伍。請幾位比較有組織的家長協(xié)助管理，使活動更有序地進行，讓家長了解新課程理念。

2019學(xué)校春節(jié)元宵節(jié)活動方案(四)

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富大學(xué)生文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)讀者風(fēng)采，以增強圖書館與讀者的凝聚力，營造良好的文化氛圍，讓讀者歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)出國留學(xué)網(wǎng)研究，決定組織一次鬧元宵猜謎語文化活動，擬訂活動方案如下：

一、活動主題：鬧元宵猜謎語

二、活動時間：2019年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09：3010：30

3、 地點：圖書館二樓閱覽部

四、活動準(zhǔn)備：

12月xx日前，辦公室負責(zé)收集各類燈謎，準(zhǔn)備獎勵讀者的書籍，并通知讀者。

2、場地布置：2月xx日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間**節(jié)日**，渲染氣氛。

3、2月xx日上午，辦公室負責(zé)組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責(zé)維持活動期間的秩序。

五、活動規(guī)則：

1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。

2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發(fā)放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領(lǐng)取贈書。

3、每張贈書卡贈書一冊。

4請閱讀文明謎語，遵守規(guī)則。

六、活動注意事項：

1謎語要有條理，不要大聲。

2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

三。答題要保持秩序，違者將被取消猜謎資格。

4已公布答案的謎語當(dāng)場封存，無法再解開。

學(xué)校春節(jié)元宵節(jié)活動方案【篇3】

春節(jié)元宵節(jié)活動的舉行能強化了群眾的組團意識,加強了文化精神方面的聯(lián)絡(luò)。春節(jié)元宵節(jié)活動方案總結(jié)是我們?yōu)榇蠹規(guī)淼?希望對大家有所幫助。

爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨，而春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實《關(guān)于春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》精神，深入開展“建設(shè)現(xiàn)代國際旅游城市，人人爭做文明健康黃山人主題活動，以深入推進社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以“我們的節(jié)日”為主題，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導(dǎo)學(xué)生弘揚中華優(yōu)秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。

經(jīng)研究決定在全體師生中繼續(xù)組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動，特制訂活動方案如下：

一、活動主題

以春節(jié)，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

二、活動目標(biāo)

1深入貫徹黨的十七屆六中全會精神，為社會主義文化建設(shè)作出貢獻。

2讓學(xué)生在春節(jié)、元宵節(jié)的民俗風(fēng)情中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)學(xué)生強烈的民族自豪感。

三。開展包餃子、包餃子等實踐活動，感受團圓和睦的家庭關(guān)系，促進家庭關(guān)系和諧。

4.在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明習(xí)慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。

三、活動時間

2012年1月15日-2012年2月10日

四、活動內(nèi)容：

1.了解“年”的知識：學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風(fēng)俗等知識。

要求中高年級學(xué)生完成收集作業(yè)（可以是小報、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。開學(xué)后一周內(nèi)，每班向少先隊總部提交優(yōu)秀作業(yè)（不少于2份）

2.黟縣的“過年”習(xí)俗：廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣，并注意收集相關(guān)的文字、影像、**資料，為學(xué)?！靶１窘滩摹钡拈_發(fā)貢獻自己的力量。

學(xué)生可以先以學(xué)校新的**實名注冊，然后將自己的優(yōu)秀作品上傳到：

3.春節(jié)實踐活動：

（1）文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”。

（2）我送文化下鄉(xiāng)來——為村里（小區(qū)）人寫春聯(lián)（書法小能手應(yīng)積極參加這樣的活動，并注意為活動留下**。）；三年級以上的學(xué)生可以結(jié)合語言文字活動，開展“美妙春聯(lián)我收集”實踐活動。

（3） 美在家，美在社區(qū)——新年前與家長一起開展健康大掃除，讓自己的家有一個優(yōu)美的環(huán)境迎接新年。高年級中隊還可以組織志愿者服務(wù)小分隊，開展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動活動，并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。

（4）中華經(jīng)典我誦讀——廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)·元宵節(jié)詩詞賞析活動，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華，傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化，促進學(xué)生文明素養(yǎng)的提高（認真學(xué)習(xí)并踐行《黟縣實驗小學(xué)安全文明禮儀手冊》各項內(nèi)容）。

4.我的春節(jié)剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學(xué)后與老師同學(xué)分享，還可以上傳到學(xué)校**，讓更多的人了解我們黟縣人的“年”味。

5.元旦活動：向老師和朋友發(fā)送電子賀卡或短信表示感謝，并倡導(dǎo)以無紙化和低碳的方式向老師和朋友發(fā)送新年問候。

6.開展安全自護教育活動。在學(xué)生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動；開展安全知識教育，在學(xué)生及家長中發(fā)布學(xué)生安全自護提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學(xué)生和家長的防護意識；開展學(xué)生自護體驗活動，向?qū)W生傳授自我保護的基礎(chǔ)知識和技能，重點開展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等，引導(dǎo)學(xué)生增強自護本領(lǐng)，切實提高學(xué)生的安全意識和避險自救能力。

五、活動要求：

1各班要利用1月14日閉幕小組會議的實間，進行詳細的安排和部署，努力確?；顒拥挠行?。

2.開學(xué)后，各班要深入了解活動開展情況，收集學(xué)生活動中的文字、**和影像資料，并及時上報少先隊總部，少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。

3.德領(lǐng)組積極總結(jié)活動開展情況，發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點，形成學(xué)校假期活動特色，為學(xué)校今后的活動開展提供借鑒。

黟縣實驗小學(xué)德領(lǐng)組

**年一月十日

活動背景:

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨著人們迎來春天，這是最徹底、最典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使國際部幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，我們通過讓幼兒自制燈籠、聽故事、念兒歌、猜燈謎等系列活動為載體，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

活動主題:歡樂元宵節(jié)

活動目標(biāo):

1嘗試通過各種方式獲取元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的起源和習(xí)俗

2大膽的創(chuàng)作和想象，通過不同的形式來表達自己的感受和理解。

3、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團圓的意義。

活動時間:2017年2月12日(周五)

活動內(nèi)容:

——各個班級，開展相關(guān)活動

1語言：元宵節(jié)傳說習(xí)俗501級

2、**:賣湯圓—502班

3、美術(shù):學(xué)做花燈—503班

4綜合：元宵節(jié)就要到了——504班

5、社會:賞燈猜謎—505班

備選課程:

**:鬧花燈

社會:我喜歡的燈

班級環(huán)境:

(1)師幼共同布置“好看的花燈”和 “自制花燈展”;

(2)主題墻飾：圍繞“我的問題”、“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”三方面布置關(guān)于元宵節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗等內(nèi)容的調(diào)查表及**、文字資料，幼兒參與活動的**或表現(xiàn)性資料等;

(3)語言區(qū)：幼兒參觀燈展拍攝的**、錄像，有關(guān)元宵節(jié)的圖書、**等;

(4)動手區(qū)：提供制作花燈、旱船的工具和師生共同收集的半成品材料等，引導(dǎo)幼兒動手制作慶祝節(jié)日需要的道具;

(5)表演區(qū)：提供**磁帶、表演材料，引導(dǎo)幼兒開展打腰鼓、扭秧歌、舞龍等有關(guān)元宵節(jié)的活動;

為營造春節(jié)、元宵節(jié)喜慶、祥和、團圓、美好的節(jié)日氣氛，讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力，加強愛國、愛鄉(xiāng)、愛家的思想教育和親情教育，栗雨小學(xué)結(jié)合學(xué)校實際，開展了“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題系列活動。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動

1按照上級要求，學(xué)校迅速制定了活動方案，運用多種形式宣傳寒假主題活動的意義。

2停課儀式期間，組織全校認真研究主題活動方案，明確了活動的意義和具體內(nèi)容。

3、利用家校通告知學(xué)生家長利用傳統(tǒng)節(jié)日，對孩子進行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育，最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。并要求家長和孩子一起完成“寒假德育作業(yè)表”的填寫。

二、 形式多樣，內(nèi)容豐富

1、學(xué)生發(fā)展中心積極組織全校師生開展創(chuàng)編“節(jié)日手抄報”活動，學(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的“節(jié)日手抄報”，展示節(jié)日收獲和感悟。

2、要求學(xué)生**春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，同時又結(jié)合學(xué)校特色，要求學(xué)生以書畫形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶，加強學(xué)生對中華文化的理解。

3、鼓勵學(xué)生積極收集春聯(lián)且誦讀，并在開學(xué)展示自己收集或是編寫的春聯(lián)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。

4、開展“學(xué)會感恩奉獻溫暖”美德實踐活動，號召全校學(xué)生利用寒假休息時間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。如為辛勞的父母敲一次背，道一聲“新年快樂”；合理使用壓歲錢，養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。學(xué)生們學(xué)會了幫助父母做些家務(wù)，積極幫助老人們做些事情，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

5、開展主題班會，深化活動。開學(xué)初，各班圍繞“我們的節(jié)日”召開主題班會。讓學(xué)生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等。

通過活動，學(xué)生體驗、熟悉了我國傳統(tǒng)的春節(jié)、元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，體會人們對美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進而更加尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學(xué)生心中樹起了民俗文化之根。

一、活動目的

豐富中小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

二、活動內(nèi)容

圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，遵循中小學(xué)生身心特點的成長規(guī)律，貼近實際、貼近生活，開展三大系列活動。

四、活動時間：

**年元月15日—3月10日

五、活動內(nèi)容：

(一)由德育處先向全校少先隊員們發(fā)一份寒假“十個一”倡議書。 小學(xué)生寒假“十個一”活動的倡議書

親愛的少先隊員們：

1、與福利院的爺爺奶奶們開展一次“老少同樂”活動;

2、讀一本有意義的書;

3、給家人做一次報恩的事

活動選擇：做飯一次、洗一服一次、洗腳一次、清潔一次、體驗一天的工作等；

要求：可以用各種文章的形式記錄感恩事件和感受，寫下標(biāo)題，字數(shù)不限，并由家長證明簽字。

4、寫一封慰問信

對象選擇：老師、遠方親人、困難人員(貧困、殘疾、重病、災(zāi)區(qū)等)、自己崇拜或感激的人物(如科學(xué)家、解放軍、醫(yī)護人員、節(jié)日堅守崗位不能回家團園的人員等);

要求：應(yīng)發(fā)送所有知道對方姓名和地址的同情書，并留下草稿供學(xué)校檢查和選擇。

5、做一件勤儉節(jié)約的事

事件選擇：節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費項目。

要求：①找出自身存在的浪費行為，改變一個浪費資源的不良習(xí)慣;②列出一張《寒假期間父母及親友給自己錢物的記錄表》。

6、上網(wǎng)全面瀏覽一次學(xué)校**

要求：①在“留言板”向老師、同學(xué)發(fā)一個帖子(注明真實班級和姓名)。②參與一次“網(wǎng)上調(diào)查”

(說明：2**年春季擬在開學(xué)后舉行“學(xué)校**知多少”有獎知識競賽活動)

7、搞一個日常用品改良小實驗

對象選擇：日用品、家用電器、學(xué)習(xí)用具等

要求：①找出一些生活必需品的不足之處

②想出一個改良的好辦法

③ 用自己的方式測試并記錄結(jié)果

8、收集一個你喜歡的名人故事(回校后在學(xué)校故事大會上講給同

學(xué)們聽)

要求：說出“從**知道的?他是誰?為什么喜歡?向他學(xué)習(xí)什么?”

9做一些反映良好社會公德的事

活動選擇：公共設(shè)施設(shè)施環(huán)保、公交座位、社區(qū)衛(wèi)生主動清潔、尊老愛幼、扶貧助殘、助人為樂等；

要求：以日記或**的形式記錄良好道的事件，并注明標(biāo)題、字數(shù)不限、家長證明和簽名。

10創(chuàng)作一首健康的童謠、童謠或繪畫。

各位同學(xué)除完成學(xué)校安排的項目以外，可根據(jù)自己的實際情況再選擇其他項目作為寒假特殊作業(yè)完成，并將有關(guān)資料交到學(xué)校，下期開校將進行檢查評比，并表彰一批“優(yōu)秀小公民”。

(一)“我們的節(jié)日·中華經(jīng)典誦讀”主題活動。

1要堅持繼承傳統(tǒng)文化與弘揚時代精神相結(jié)合。緊密結(jié)合時代特點組織開展誦讀活動，使廣大中小學(xué)生在誦讀經(jīng)典中受到傳統(tǒng)文化的熏陶，弘揚和培育民族精神，激發(fā)愛黨愛國愛社會主義情感，樹立正確的道德觀念和理想信念，促進社會主義核心價值體系建設(shè)。

2要堅持閱讀活動與日常教學(xué)相結(jié)合的原則。充分發(fā)揮學(xué)校作為閱讀活動的主課堂、主渠道和主陣地。要把文言文閱讀活動納入語文、歷史、德育等日常教學(xué)中，推進教學(xué)方法創(chuàng)新，完善教學(xué)評價體系。

有條件的學(xué)校應(yīng)開設(shè)校本經(jīng)典閱讀課程，開發(fā)校本教材。

3、要堅持知行統(tǒng)

一、教育與實踐相結(jié)合的原則。引導(dǎo)學(xué)生在讀經(jīng)中領(lǐng)悟做人的道理，把道德文章轉(zhuǎn)化為道德觀念和行為規(guī)范，讓學(xué)生學(xué)會

生從“讀圣賢書”到“行君子事”，強化誦讀活動效果。

(二)“做一個有道德的人”寒假道德實踐“五個一”。

我校結(jié)合學(xué)生的年齡特點、地處天后宮、李贄故居，引導(dǎo)學(xué)生走進李贄社會實踐活動，教育學(xué)生在假期中學(xué)禮儀、懂禮儀、守禮儀，積極實踐“五個一”道德實踐活動，展示廣大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。按照簡便易行、突出實踐、注重實效的原則，組織引導(dǎo)全校中小學(xué)生，在寒假期間開展“做一個有道德的人”主題實踐活動。

具體內(nèi)容為“五個一”的實踐活動。即：我當(dāng)一天家(幫父母買菜、做飯、洗衣等);為父母做一件事(洗頭、洗腳、按摩等);做一次志愿者(清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等);向自己的鄰居和長輩拜一次年(表達感恩和祝福);為你身邊的熱心人制作一個賀年卡(贊美他們關(guān)心人幫助人的善舉)。

同時，要求每個學(xué)生以自己的實踐經(jīng)驗為主題寫一篇體驗。并發(fā)送到泉州市德育網(wǎng)絡(luò)競賽平臺，從2002年2月18日起評選參賽作品，并在泉州市德育網(wǎng)上公布。

(三)“讀書·快樂·成長”寒假讀書征文活動。

為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和興趣，讓每個學(xué)生都想讀書，熱愛閱讀，懂得閱讀。本次活動主題是：讀書，與經(jīng)典名著為友，為精神打底，為人生奠基，營造書香校園，打造人文校園;讓學(xué)生真正體驗到：

我讀書，我快樂，我成長。

時間：2008年1月24日-2月18日

參加對象：全市中小學(xué)生

學(xué)校春節(jié)元宵節(jié)活動方案【篇4】

一、活動背景

為了深入充分挖掘民族節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國的悠久歷史，感受傳統(tǒng)文化魅力，傳承中華美德，增強愛國主義情感和社會責(zé)任感。讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民俗文化之根，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

二、活動目的：

感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。

2、通過活動，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。

3、通過本次活動，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力。

探究意識，協(xié)作精神，讓學(xué)生獲得情感的體驗。

三、活動內(nèi)容

（一）找一找、做一做：

，收集相關(guān)的文字、圖片資料，新學(xué)期開學(xué)時制作手抄報。

長輩一起動手制作元宵燈。

（二）誦一誦、說一說：2月xx日

1、召開主題班會，各班級組織主題班會讓學(xué)生交流元宵節(jié)的來歷，講講關(guān)于元宵節(jié)的故事，朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩詞。評選出最能代表班級水平的學(xué)生參加學(xué)?！拔覀兊墓?jié)日——元宵節(jié)”誦讀大賽。

顏色、名稱、制作方法及特別之處等；評選出最能代表班級水平的花燈參加學(xué)校元宵花燈“紙藝小能手”評選。

（三）猜一猜、玩一玩：2月20日

下午第

（四）嘗一嘗、寫一寫：

學(xué)生在教師指導(dǎo)下一起做元宵、品嘗湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會，讓學(xué)生感受一下漸漸淡去的年味，體驗元宵節(jié)的快樂，同時也能提高學(xué)生的動手能力，更好地融入到民俗文化中來。

以“我的元宵節(jié)”為主題，寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節(jié)，抒發(fā)自己的感受。

（四）誦讀我們的元宵節(jié)：2月xx日

下午第一節(jié)課每班出一個節(jié)目舉行”我們節(jié)日——元宵節(jié)”詩歌誦讀大賽，從中評選出一、二、三等獎。

四、活動評價

1、學(xué)生評價

學(xué)生參加本次活動后，教師就指導(dǎo)學(xué)生實事求是地填寫《成長記錄冊》，認真進行自評和他評，同時，教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進行反思（可在日記中體現(xiàn)）。

2、教師評價

教師評價應(yīng)以激勵為主，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學(xué)生積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

3、學(xué)校評價

活動結(jié)束時，結(jié)合學(xué)校社會實踐活動課程進行評獎和表彰。

元宵節(jié)活動猜燈謎活動方案精選11篇

幼兒園活動的開展，可以在某種程度上培養(yǎng)幼兒的思維能力，教師與幼兒一起游戲，更是有利于師生之間的感情。為了讓活動變得更加生動有趣，我們需要提前準(zhǔn)備好活動的方案。那么，哪些幼兒活動方案寫的不錯呢？小編收集并整理了“元宵節(jié)活動猜燈謎活動方案精選11篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

元宵節(jié)活動猜燈謎活動方案(篇1)

活動主旨：

每年農(nóng)歷的正月十五，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng)，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日，揭開中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗，借助各類課程與活動的整合，讓學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗，傳承中華民族的悠久文化。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)?！懊褡逦幕钡闹黝}，展示我校民族文化教育風(fēng)貌，傳承弘揚民族文化，打造民間文藝精品，激發(fā)全體師生熱愛水豐分校、建設(shè)水豐分校的熱情，構(gòu)建“和諧水豐”，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園文化環(huán)境。

二、活動內(nèi)容

活動基本思路。

動員：召開班會，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵學(xué)生討論如何辦好這次活動。歸納總結(jié)活動方法，鼓勵大家積極籌備，簡單分工。(比如哪些同學(xué)重點搜集跟“豬”有關(guān)系的詞語，哪些同學(xué)重點搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識等。)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時間搜集資料，制作燈謎、燈籠。

教師：重點指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動，在籌備過程中，鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標(biāo)，教師一方面做好引導(dǎo)，一方面也要參與到活動中去、可以設(shè)計制作一些燈謎。

家長：充分調(diào)動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動，同時也讓家長從中體會新課程的理念。

活動分以下三個部分：

(一)迎春文化廟會

1、活動要求：每個學(xué)生至少帶一個燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。自備獎品獎勵給猜出燈謎的同學(xué)?？梢哉埱蠹议L協(xié)助(比如寫燈謎)，但不能完全代替。

2、上網(wǎng)查詢元宵節(jié)的由來與傳說，習(xí)俗與詩歌，制(校園環(huán)?；顒硬邉潟?作小報進行評比。

3、組織學(xué)生在社區(qū)進行花燈巡游。

4、學(xué)做元宵，請長輩品嘗元宵的敬老活動。

5、體育競技活動：踩高蹺

6、元宵賽詩會。

(二)“喜迎元宵 感動春天”大隊集會

活動時間： 正月初一元宵節(jié)前后。

元宵節(jié)活動猜燈謎活動方案(篇2)

一、活動主題：小區(qū)元宵節(jié)燈謎會（鬧元宵、猜燈謎、游園會）

二、活動目的：為活躍社區(qū)文化，營造和諧社區(qū)，創(chuàng)造和諧氛圍，慶祝元宵佳節(jié)，增進物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。

三、活動時間：xxxx年x月x日

四、活動地點：xxx

五、集合時間：xxxx年x月x日x時

六、主辦單位：

七、活動總負責(zé)人：

活動現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負責(zé)人：xxx

安全員名單：xxx

張貼謎語條、禮品擺放、收庫：xxx

兌獎員：xxx

禮品發(fā)放員：xx

活動現(xiàn)場秩序維護員：xxx

八、獎品設(shè)置：

九、活動內(nèi)容：

1、所有工作人員需在當(dāng)天下午18：30前做好活動準(zhǔn)備工作，并準(zhǔn)時在小區(qū)服務(wù)中心前集合；

2、19：00由項目經(jīng)理宣布活動準(zhǔn)時開始；

3、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作；

4、秩序維護員負責(zé)維護好現(xiàn)場秩序；

5、21：00活動結(jié)束，工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。

十、各項物品、準(zhǔn)備：燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。

十一、注意事項：

1、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序，確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全；

2、活動的準(zhǔn)備工作需提前做好，工作人員需準(zhǔn)時集合，避免活動現(xiàn)場混亂；

3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責(zé)；

4、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。

元宵節(jié)活動猜燈謎活動方案(篇3)

一、活動對象：

標(biāo)準(zhǔn)化一車間全體員工

二、活動組織團隊：

標(biāo)準(zhǔn)化一車間黨工團

三、活動時間及地點：

3月5日(元宵節(jié)當(dāng)天)

12:30—13:00 承裝AB單元 A線線頭 (含分裝、各科室)

12:15—12:45 焊裝AB單元 段長室門口

12:30—13:00 路試交車單元 交車屋內(nèi)

四、活動內(nèi)容：

現(xiàn)場設(shè)置一定數(shù)量的燈籠，在燈籠下方粘貼不同類別(字、成語、人名、動物、日用品等)的燈謎，每個燈謎均編排序列號，員工在現(xiàn)場按照燈謎的謎面猜出所對應(yīng)的結(jié)果之后，直接前往現(xiàn)場設(shè)置的領(lǐng)獎處報出謎面所對應(yīng)的序列號，核對謎底的正確與否，結(jié)果正確即可獲得精美紀念品一份，。具體猜謎程序為：

1、按照現(xiàn)場設(shè)置參與猜燈謎活動。

2、猜出謎底后，記住謎面對應(yīng)的序列號前往領(lǐng)獎處核對謎底。

3、謎底正確領(lǐng)取獎品;結(jié)果錯誤繼續(xù)參加活動。

五、猜謎規(guī)則

1.請各部門根據(jù)當(dāng)天上班員工人數(shù)領(lǐng)取“馬年鬧元宵猜燈謎活動邀請券”(以下簡稱“邀請券”)，保證每人一券，當(dāng)天有效。12日13:00—17:00到前臺領(lǐng)取。

2.員工憑“馬年鬧元宵猜燈謎活動邀請券”(以下簡稱“邀請券”)參加猜謎活動，必須現(xiàn)場猜謎，不得將謎面摘下帶走。

3.參加者有了自己選擇的燈謎的謎底后，記住該燈謎的編號并馬上前往“謎底咨詢核對處”按先后順序由工作人員予以核對，核對時應(yīng)當(dāng)出示一張“邀請券”，若謎底猜不對，“邀請券”不回收，員工可繼續(xù)參與活動;若答案正確，則工作人員將在“邀請券”蓋中獎?wù)?。同時工作人員將該燈謎的答案公布，表示該燈謎已經(jīng)被猜中，不可再猜。

4.員工憑發(fā)放的蓋中獎?wù)碌摹把埲钡健俺楠勌帯卑错樞虺楠勅—勂?。憑蓋中獎?wù)碌摹把埲敝挥幸淮纬楠剻C會(中獎率100%)，抽出寫有數(shù)字的乒乓球，領(lǐng)取對應(yīng)的獎品，獎品發(fā)完為止。若對應(yīng)號碼獎品已領(lǐng)完則停止抽取該種獎品。

5.部分燈謎相關(guān)資料將提前發(fā)布在“多彩三安”微信公眾平臺上，供學(xué)習(xí)、參考。

六、注意事項：

1、各參賽員工應(yīng)自覺遵守比賽規(guī)則，不損壞燈籠、不隨意撕扯燈謎謎面。

2、每名員工每項活動獲得獎品后，再次參加將不再獎勵!

元宵節(jié)活動猜燈謎活動方案(篇4)

一、活動時間

xx年2月19日(正月十五元宵節(jié))下午2點至5點。

二、活動地點

....縣文體公園西側(cè)....廣場(文體活動中心西鄰)。

三、主辦單位

....縣文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會

....縣燈謎協(xié)會

....實業(yè)集團公司

四、活動主題

擁抱....，擁有未來

五、競猜形式

1、自由猜

謎友及群眾在現(xiàn)場根據(jù)500道謎語題目自行猜射，每猜對一個即可到兌獎處兌獎。

2、即物猜

由組織者分別口頭宣布謎面和謎目(共10個)，現(xiàn)場觀眾采取搶答形式猜射。猜中什么就發(fā)什么獎。謎底所涉及的物品就是獎品。當(dāng)場發(fā)放獎品。

3、抽獎猜

由組織者設(shè)置5個謎語，分5輪次進行，題目均與....實業(yè)集團有關(guān)。猜者將答案放入答案箱中，第一輪答題結(jié)束后，由主辦方領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場從答題箱中抽取答題券，被抽中者即為獲獎?wù)?，?dāng)場發(fā)放獎品。依次類推，每隔一段時間進行一輪。

六、場地布置

1、在....北側(cè)入口處設(shè)置一對燈籠柱，燈籠柱上設(shè)有謎語對聯(lián)。

2、主場地掛有會標(biāo)：

....杯....縣xx年元宵節(jié)燈謎有獎競猜

3、主會場設(shè)置謎題展示牌。展示牌上公布500題謎語謎面和....宣傳圖片，答對后在謎版空格處填寫上答案。

其中，有關(guān)....集團內(nèi)容謎語、文字類謎語、社科類謎語、自然科學(xué)謎語、其他類謎語各占20%。

4、主會場設(shè)置大小燈籠為主場景。移動燈桿30個，并借助路燈燈桿懸掛燈籠。場地主色調(diào)為喜慶的紅色色調(diào)。每個燈籠(或拉線)上均垂掛謎題條，突出喜慶氣氛。

5、設(shè)置音響設(shè)備。

6、設(shè)置工作用桌椅。

七、責(zé)任分工

1、現(xiàn)場布置組：....等在場工作人員。

①提前購置和準(zhǔn)備相關(guān)用品。如鉛絲、綁絲、燈籠、燈籠柱、辦公桌椅、音響、燈籠桿等。

②前一天做好各項準(zhǔn)備。當(dāng)天上午9：00起，在現(xiàn)場抻鉛絲、掛燈籠、安燈、連電路、設(shè)置謎語牌。下午1：30，在廣場北側(cè)布置燈籠柱，燈籠柱門上懸掛橫幅會標(biāo)：....杯....縣xx年元宵節(jié)燈謎有獎競猜活動;彩虹柱對聯(lián)設(shè)置。

③負責(zé)現(xiàn)場設(shè)施設(shè)備的架設(shè)、看管以及下撤、回收工作。

2 、現(xiàn)場裁判組：戴成龍等。

①正月初一前制作謎題500條。

②正月初十前，完成謎條噴繪制作任務(wù)。標(biāo)順序號彩噴打印。

③完成底簽、兌獎券、抽獎答題卡的制作。

④負責(zé)猜射現(xiàn)場所包區(qū)域內(nèi)的燈謎報底、判斷、貼底簽、發(fā)放兌獎券等工作。

⑤負責(zé)向現(xiàn)場觀眾答疑解惑、傳授燈謎知識等，且注意維護現(xiàn)場猜射秩序，確保謎條、燈籠及其它設(shè)施的完整性。

具體操作辦法：設(shè)立4個猜射區(qū)域。每個區(qū)域內(nèi)設(shè)1位裁判員、報底臺。(報底臺需擺放貼有標(biāo)志的桌子2張，備有《謎底目錄》一份、底簽若干、兌獎券若干以及筆、漿糊等)。各裁判員必須理解所包區(qū)域內(nèi)所有燈謎的扣合原理，做到現(xiàn)場判斷答題是否正確，以便及時發(fā)放兌獎券和粘貼底簽。

3、獎品發(fā)放組：....

①負責(zé)購置獎品，一謎一獎(500份)。及物謎10個。抽獎獎品5個。

②負責(zé)獎品的保管和發(fā)放。要粘貼好獎品兌現(xiàn)處引導(dǎo)標(biāo)志。

③憑兌獎券發(fā)放獎品。做到準(zhǔn)確、及時，勿造成堆積和擁擠現(xiàn)象;

④妥善做好剩余獎品的安置和保管。(兌獎處可安排在南側(cè)遮雨廊前。如人員較多可搬至籃球場適當(dāng)位置)。

⑤制作(噴繪)抽獎謎目、抽獎辦法。制作抽獎投票箱。

4、抽獎組：....

①提前制作抓猜謎券若干。謎券上須印有填寫謎底、猜射人姓名和聯(lián)系電話的空白。不允許重復(fù)投券。

②負責(zé)現(xiàn)場抓猜謎券的發(fā)放、回收。對回收的謎券應(yīng)迅速作出判斷，將答案正確的謎券投放到猜射箱內(nèi)，現(xiàn)場準(zhǔn)備手提電腦一部，隨時記錄謎券投放信息，及時發(fā)現(xiàn)重投人員。

5、現(xiàn)場宣傳組：....

負責(zé)廣播宣傳、宣布謎底、廣播通知等事宜。聯(lián)系電視臺。

6、安全保衛(wèi)組：....、公安、交警、城管若干。

負責(zé)維護現(xiàn)場秩序、車輛停放等。

7、其它工作

①召開活動協(xié)調(diào)會。所有工作人員、保安、記者、攝像、....地產(chǎn)公司等若干參加。會后，工作人員按照分工開始做準(zhǔn)備工作。

負責(zé)人：....

②活動在正月十五下午5點30前結(jié)束。中午工作人員用餐。

負責(zé)人：....

③為使宣傳....的效果更好，建議....地產(chǎn)在活動地點擺放宣傳....地產(chǎn)的相關(guān)內(nèi)容。(或者發(fā)放樓房開盤信息等)。

負責(zé)人：....

④準(zhǔn)備無線擴音設(shè)備1--2套，供現(xiàn)場抽獎維護秩序、領(lǐng)導(dǎo)講話、宣布獲獎結(jié)果用。

負責(zé)人：....

⑤協(xié)調(diào)....公司安排兩名電工，接彩虹柱用電。

負責(zé)人：....

⑥向老干部局借6張桌子。

負責(zé)人：....

八、組織領(lǐng)導(dǎo)

組織單位：....縣文聯(lián)、燈謎協(xié)會、....實業(yè)集團

領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長：....

成員：....

元宵節(jié)活動猜燈謎活動方案(篇5)

1、首先，此次活動得益于領(lǐng)導(dǎo)精心細致的部署，和廣大教職工的`大力配合和幫助，雖然全校學(xué)生都自由的參與，人數(shù)較多，但縱觀整個猜謎語活動的始終，學(xué)生團結(jié)合作，井然有序;

2、其次，這次活動不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，也體現(xiàn)了集體團結(jié)互助的精神，進一步増強了同學(xué)們對集體的熱愛及關(guān)懷，培養(yǎng)了學(xué)生的團隊精神;猜謎語活動中你提醒我、我點撥你，體現(xiàn)了團結(jié)友愛，互幫互助，增進了了解，加深了感情;讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)生活中身心的到放松，用另外一種他們比較喜歡的方式增長知識，開闊了學(xué)生的思路，有利于學(xué)生形成敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

3、再次，在活動中，學(xué)生積極參與，猜出謎底后，會得到學(xué)校準(zhǔn)備的一份小禮物，這樣既使學(xué)生充分體驗到了成功的自豪感，也能讓學(xué)生感受到元宵佳節(jié)帶來的歡樂;

4、最后，值得注意的一點是有些謎語相對比較難，學(xué)生很難猜出，所以400條謎語學(xué)校只準(zhǔn)備了三百多份小禮品，但活動中，學(xué)生的積極性很高漲，不到兩個小時的時間內(nèi)，400條謎語已所剩不多，所以到活動接近尾聲時，禮品出現(xiàn)了不夠用的情況。

元宵節(jié)活動猜燈謎活動方案(篇6)

活動主題：鬧元宵、猜燈謎

活動目標(biāo)：

1．知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

2．積極參加猜謎活動，體驗與爸爸媽媽一同猜想和推測的快樂。

3．感受節(jié)日的歡快氣氛。

4．愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

活動時間：

2月14日早上7:408:30（來園活動）

活動對象：全體幼兒與家長

活動準(zhǔn)備：

1、制定親子同樂猜燈謎活動方案；

2、場地布置掛燈籠（保安與老伯），13日完成；

3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案陳瀟麗、許海英，13日完成；

4、購買獎品徐娟，13日完成；

5、宣傳：

1）倡議書蔣菊芳，11日完成；

2）通知各班班主任老師網(wǎng)上及家園聯(lián)系欄中告知家長與幼兒，12日完成；

6攝像陳瀟麗。

活動內(nèi)容：

1、燈謎：

分部燈籠懸掛于樓梯，燈謎貼在燈籠上；

總部燈籠懸掛于一號樓柱子中間，燈謎貼在燈籠；

2、規(guī)則：

猜謎活動，必須由家長陪同，選一個燈謎，由家長念謎面，讓幼兒猜，猜出后，拿謎面到本班老師處核對謎底，并領(lǐng)取小禮品。（每位幼兒只限猜1個謎語）

告知書

正月十五吃元宵，看燈會，猜燈謎是我國傳統(tǒng)的元宵風(fēng)俗活動，為了讓幼兒感受元宵節(jié)熱鬧喜慶的節(jié)日氣氛，同時也讓幼兒感受我國傳統(tǒng)文化習(xí)俗，我們幼兒園將在2月14日（本周五）上午7:408:30進行猜燈謎活動。到時請家長朋友帶領(lǐng)孩子一起參與活動，感受猜謎的樂趣吧！

猜燈謎須知

如果你想和孩子一起真正感受活動的樂趣，體驗猜謎過程的樂趣，那么請你自覺遵守以下活動事項：

1、讓孩子選擇燈籠中的謎語，然后由家長輕輕取下謎語卡片進行猜謎活動。

2、家長用清晰的普通話把謎面念給孩子聽，并給孩子做適當(dāng)?shù)慕忉?，以幫助其理?/p>

3、在孩子猜不出的情況下，家長可以幫助孩子一起猜，但不要把答案直接告訴孩子。

4、每位家長和孩子只能有一次兌獎機會。

5、在兌獎處兌獎時，請根據(jù)謎面上相應(yīng)的編號到指定老師處兌獎。兌獎完畢后，請將孩子送到班級。

教學(xué)反思：

新年的鐘聲尚未遠去，我們又即將迎來一年一度的元宵佳節(jié)。元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，我們以幼兒與家長猜燈謎活動為載體，讓充分幼兒感受元宵節(jié)特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂，激發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感，增進親子感情，加強家園合作。

小百科：元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)俗的形成有一個較長的過程，據(jù)一般的資料與民俗傳說，正月十五在西漢已經(jīng)受到重視，漢武帝正月“上辛夜”在甘泉宮祭祀“太一”的活動，被后人視作正月十五祭祀天神的先聲（《史記·樂書》：“漢家常以正月上辛祠太一甘泉，以昏時夜祠，到明而終”）。

元宵節(jié)活動猜燈謎活動方案(篇7)

為了豐富轄區(qū)居民節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感，按照《人民路街道關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》，結(jié)合社區(qū)實際，特制定如下實施方案：

一、指導(dǎo)思想

以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的春節(jié)主題文化活動，充分挖掘我國優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日深厚的文化內(nèi)涵，營造濃烈喜慶的節(jié)日氛圍，讓居民度過一個幸福美滿的節(jié)日，進一步感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國情感，促進文明社區(qū)建設(shè)。

二、活動時間

__年3月2日—3月5日

三、活動內(nèi)容

(一)、開展志愿者服務(wù)活動。充分利用社區(qū)資源開展關(guān)于“春節(jié)、元宵節(jié)”風(fēng)俗習(xí)慣和意義活動。

(二)、開展“送健康”志愿者服務(wù)活動。

(三)、開展經(jīng)典誦讀活動。組織社區(qū)居民及未成年人利用社區(qū)文化室開展經(jīng)典誦讀活動。

(四)、開展“送溫暖”活動。為社區(qū)特殊人群送去節(jié)日的問候和禮品。

(五)、環(huán)境整治活動。帶動志愿者開展環(huán)境清理活動，維護環(huán)境衛(wèi)生。

(六)、走訪身邊好人。開展走訪慰問身邊好人活動，迎新春送溫暖活動。

四、活動要求

(一)、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。

(二)、結(jié)合實際，務(wù)求實效。堅持從實際出發(fā)，積極倡導(dǎo)文明和諧，實用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念。

(三)、認真實效，及時總結(jié)。認真扎實地組織好各項活動。

##結(jié)束

元宵節(jié)活動猜燈謎活動方案(篇8)

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)風(fēng)采，很多公司都會組織元宵節(jié)活動，以增強凝聚力，營造良好的文化氛圍，讓大家歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)。

一、活動主題：《元宵節(jié)活動方案》猜謎語

二、活動時間：農(nóng)歷正月十五上午09：30——10：30

三、活動地點：圖書館二樓閱覽部

四、活動準(zhǔn)備：

1、2月14日前，辦公室負責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎勵讀者的圖書，讀者通知。

2、場地布置：2月13日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。

3、2月14日上午，辦公室負責(zé)組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責(zé)維持活動期間的秩序。

五、活動規(guī)則：

1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。

2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發(fā)放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領(lǐng)取贈書。

3、每張贈書卡贈書一冊。

4、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。

六、活動注意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

4、已公布答案的謎面當(dāng)場封題，不能再猜。

元宵節(jié)活動猜燈謎活動方案(篇9)

新春佳節(jié)，賞燈鬧燈是中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗。為了讓全區(qū)人民過一個歡樂、喜慶、祥和的傳統(tǒng)節(jié)日，根據(jù)杭州市對今年元宵燈會活動的具體部署，結(jié)合我區(qū)實際，現(xiàn)對蕭山區(qū)元宵燈會活動提出以下方案：

一、指導(dǎo)思想

堅持以黨的十六屆五中、六中全會精神為指針，以和諧文化建設(shè)為根本，深入貫徹市文化名城建設(shè)工作會議和區(qū)文化名區(qū)建設(shè)工作會議精神，大力繁榮公益性文化事業(yè)，充分利用節(jié)慶各種活動載體，廣泛開展群眾喜聞樂見又能積極參與的各類群眾性文化活動，帶動、引領(lǐng)廣大群眾參與群眾文化活動，建設(shè)群眾文化事業(yè)，滿足人民群眾對精神文化的新需求，提高人的素質(zhì)，提升城市文化品位，促進文化名區(qū)建設(shè)的深入開展。

二、活動時間 農(nóng)歷正月十二——正月十六。

三、活動內(nèi)容

1.文化(體育)中心板塊。元宵期間，將在新建成的文化中心設(shè)立主燈區(qū)，充分利用文化中心劇院、展覽大廳、文化廣場等文化設(shè)施開展燈會活動。元宵節(jié)前后，在文化中心將分別舉辦__年元宵活動開幕式、民間特色彩燈展、中華美食文化大匯展、元宵書畫精品展、群眾文化成果展、中國實力青年油畫展等活動。在五環(huán)廣場將舉辦元宵文藝戲劇大展演。

2.街道與湘管委板塊。城區(qū)各街道及湘管委等有關(guān)單位要根據(jù)各自實際，在社區(qū)、公園、廣場、主要道路等因地制宜開展燈展活動，讓市民在家門口能賞燈、鬧燈。城廂街道要重點圍繞江寺公園、永興公園部署燈會活動，北干街道要落實人民廣場的燈會布點，新塘街道主要是布置南江公園燈會點，蜀山街道要在山水苑及蜀山路段開展好燈會活動，湘管委要部署風(fēng)情大道湘湖路段及湘湖沿岸的燈會布點。除燈展外，城區(qū)各街道及湘管委等有關(guān)單位要在整個新春期間舉辦形式多樣的文化娛樂活動，如文藝表演、社戲、特色小吃、花卉展示、書刊推介、自制燈籠比賽、文化擂臺大家唱、民間藝術(shù)及手工藝絕活展示等，努力使我區(qū)的新春燈會活動體現(xiàn)出活動范圍大、群眾參與面廣、形式新穎、內(nèi)容豐富、氣氛喜慶等特點。

3.鎮(zhèn)(場)板塊。各鎮(zhèn)(場)要根據(jù)實際，結(jié)合富裕和諧新農(nóng)村創(chuàng)建，圍繞今年元宵活動的總體要求，把元宵燈會活動和當(dāng)?shù)氐奈幕滋N、民俗習(xí)慣結(jié)合起來，以具有當(dāng)?shù)靥厣拿耖g藝術(shù)表演、社戲、文藝演出等活動，豐富農(nóng)村群眾的節(jié)日文化生活，彰顯地方文化特色，增添農(nóng)村文化氛圍，提升農(nóng)村文化品位。

四、責(zé)任單位

湖旅游度假區(qū)管委會 根據(jù)指定區(qū)域，各單位要具體組織好活動的實施及安全等工作。

五、活動日程

1.燈會籌備階段。召開元宵燈會組委會成員會議及辦公室人員會議;各鎮(zhèn)、街道及有關(guān)單位制定并上報燈會活動方案;燈會活動準(zhǔn)備;區(qū)元宵燈會組委會成員檢查各燈會點籌備工作情況。 2.燈會活動階段。全區(qū)各燈會點活動全面展開。 3.燈會總結(jié)表彰階段。根據(jù)燈會點、座燈、活動項目等情況對元宵燈會活動進行評選，并進行表彰獎勵。

六、活動要求

一年一度的元宵燈會活動是我區(qū)傳統(tǒng)的節(jié)日文化活動，它是所有節(jié)慶活動中范圍最廣、參與人數(shù)最多的一項節(jié)慶活動，因此做好元宵燈會活動的各項準(zhǔn)備工作非常重要，區(qū)級各有關(guān)部門、各鎮(zhèn)街場都要以積極的姿態(tài)、高度的責(zé)任感開展好元宵燈會活動。

1.要健全組織。區(qū)里建立了由區(qū)委、區(qū)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)級有關(guān)部門、單位、各街道辦事處負責(zé)人參與的元宵燈會活動組委會，負責(zé)區(qū)元宵燈會活動的組織協(xié)調(diào)工作，并設(shè)立活動辦公室，具體組織實施元宵活動。各鎮(zhèn)街場也要成立相應(yīng)的燈會活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織開展好本單位的元宵燈會活動。

2.要落實責(zé)任。各部門、單位既要明確分工、落實責(zé)任，又要密切配合、加強協(xié)調(diào)，共同做好今年元宵燈會活動的各項工作。區(qū)政府辦公室要負責(zé)整個燈會活動的指揮協(xié)調(diào);區(qū)委宣傳部要協(xié)調(diào)廣播電視臺、報社等新聞媒體，做好燈會活動期間的宣傳報道;區(qū)又化廣電新聞出版局要策劃組織好元宵燈會活動，及時匯總掌握各燈會點情況，擬訂市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)赴各燈會點檢查、觀燈的計劃，并組織開展各燈會點的評比工作;區(qū)公安分局要根據(jù)元宵燈會活動總體安排，制定元宵燈會安全保衛(wèi)工作方案，負責(zé)協(xié)調(diào)燈會活動期間各燈會點的治安、消防、交通等安全工作;區(qū)供電局要保障各燈會點的用電并指導(dǎo)好用電安全;區(qū)衛(wèi)生局要加強元宵有關(guān)活動的衛(wèi)生防疫工作，確保公共衛(wèi)生安全;區(qū)建設(shè)局要配合各有關(guān)單位在公園、廣場等開展好元宵活動;區(qū)城管執(zhí)法局要加強節(jié)日期間的市容管理;區(qū)財政局要落實相應(yīng)的活動經(jīng)費等。各街道及有關(guān)鎮(zhèn)、單位要認真做好各地?zé)魰顒拥陌l(fā)動、組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作，確保全區(qū)元宵活動安全有序地進行。

3.要確保安全。元宵燈會活動規(guī)模大、范圍廣、參與人多，組織工作相對較難，必須要有強有力的措施予以保障。首先在活動的安排上要以小型為主，分散安排，既喜慶熱鬧又安全祥和。其次要有較為完善的安全保衛(wèi)工作方案，要考慮到活動過程中的每一個安全問題細節(jié)，逐個予以落實解決。最后在具體實施過程中要切實抓好落實，加強值班，落實安全責(zé)任，扎扎實實地做好今年元宵活動的安全保衛(wèi)工作。

在開展元宵活動的同時，希望各街道及有關(guān)鎮(zhèn)、單位及時把燈會活動方案及燈會活動開展情況上報元宵活動組委會辦公室，以便全區(qū)情況掌握，并加強有關(guān)部門之間的溝通聯(lián)系。燈會活動結(jié)束后，各街道及有關(guān)鎮(zhèn)、單位也要認真做好選拔推薦工作，向元宵活動組委會辦公室上報具有特色的燈會點、優(yōu)秀座燈及創(chuàng)新活動項目。

元宵節(jié)活動猜燈謎活動方案(篇10)

一、活動主題

良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂

二、活動目標(biāo)

1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；

2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)；

3、積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。

三、活動準(zhǔn)備

（一）物品準(zhǔn)備：

自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。

（二）人員安排：

1、咨詢接待：xxx；

2、燈籠展示：xxx；

3、中班教室展示元宵節(jié)動畫片：xxx；

4、催場：xxx。

四、活動流程

1、主持人致開場詞；

2、故事講述：元宵節(jié)的由來（老師提前準(zhǔn)備故事生動的講述）；

3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵（米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝）；

4、親子游戲：看你笑不笑

規(guī)則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。

5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠

規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的最好的家庭獲勝。

6、歡樂元宵——提燈籠游戲

規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠（旺仔易拉罐），規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。

7、歡樂元宵——猜燈謎

規(guī)則：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

8、歡樂元宵——和我一起吃元宵（后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享）。

元宵節(jié)活動猜燈謎活動方案(篇11)

元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富社區(qū)居民的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節(jié)，市科協(xié)擬在共建社區(qū)-__社區(qū)組織“鬧元宵·話科普”文化活動，活動方案具體如下：

一、活動主題

社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵

二、活動內(nèi)容

(一)、包湯圓·送溫馨

組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。

1、活動時間：2月__日(農(nóng)歷正月__)上午9：30

2、活動地點：__社區(qū)科普學(xué)校內(nèi)

3、活動準(zhǔn)備(__社區(qū)負責(zé))：

①活動場地的桌椅擺放整齊。

②活動場地背景(投影儀播放)：

社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵

主辦：__市科學(xué)技術(shù)協(xié)會

承辦：__區(qū)__街道__社區(qū)

③準(zhǔn)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。

④收集好活動開展時要播放的節(jié)日音樂，渲染氣氛。

4、人員安排：社區(qū)負責(zé)參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

(二)、猜燈謎·學(xué)科普

圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識共出燈謎200條，供現(xiàn)場居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識。

1、活動時間：_月__日(農(nóng)歷正月__)下午1：30

2、活動地點：__社區(qū)文化娛樂廣場

3、活動準(zhǔn)備：

①制作好各類燈謎和科普展板，準(zhǔn)備獎勵社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負責(zé))

⑤準(zhǔn)備好200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(__社區(qū)負責(zé))

4、人員安排：共建單位和社區(qū)的工作人員共同負責(zé)燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負責(zé)維持活動期間的秩序。

5、猜燈謎活動規(guī)則(共建單位負責(zé)制作)：

①謎面共200條。

②必須現(xiàn)場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。

③謎面上有標(biāo)記__，則說明是已經(jīng)猜過的。

④每個燈謎都編有相應(yīng)的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無誤后，即可領(lǐng)取獎品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

⑤猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。⑥兌獎要有秩序，不要互相擁擠。

幼兒園元宵節(jié)活動方案精選5篇

我們?yōu)榇蠹艺砹诉@篇關(guān)于“幼兒園元宵節(jié)活動方案”的資料。老話說：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，為了保證工作客戶要順利進行。使工作有條不紊，我們需要有方案，方案能增加我們工作的信心。如有幸能夠為您提供一些幫助和指導(dǎo)我將感到非常榮幸！

幼兒園元宵節(jié)活動方案 篇1

幼兒園元宵節(jié)活動方案

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是華人社區(qū)中一年一度的慶?；顒印榱俗層變焊玫亓私夂腕w驗中國傳統(tǒng)文化，幼兒園特別策劃了一系列富有趣味和教育意義的元宵節(jié)活動。通過這些活動，希望孩子們能夠在歡樂中感受到傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)他們的團隊合作精神和創(chuàng)造力。

活動目的

1.培養(yǎng)幼兒的傳統(tǒng)文化意識。

2.促進幼兒的社交能力和團隊合作意識。

3.提高幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。

4.增強幼兒的自信心和表達能力。

活動內(nèi)容

一、手工制作元宵

在活動開始之前，將為孩子們介紹元宵節(jié)的起源和相關(guān)傳說，讓他們對這個節(jié)日有所了解。然后，將組織幼兒一起制作元宵。在教師的指導(dǎo)下，他們可以選擇自己喜歡的材料，比如彩色紙、面粉、果醬等，然后按照指示進行制作。通過動手制作的過程，幼兒不僅能夠鍛煉手部協(xié)調(diào)能力，還可以培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。

二、燈謎猜猜樂

元宵節(jié)最有趣的活動之一就是猜燈謎。幼兒園將準(zhǔn)備一些簡單易懂的燈謎，然后將孩子們分成小組進行猜謎比賽。每個小組都可以派出一個代表來回答問題，正確回答的小組將得到相應(yīng)的獎勵。通過這個活動，幼兒不僅可以增加對漢字的認識和理解，還可以鍛煉他們的思維能力和邏輯思維能力。

三、元宵游園會

為了讓孩子們更直觀地了解元宵節(jié)的習(xí)俗和活動，將在幼兒園內(nèi)設(shè)立幾個游園點。在每個游園點，有不同的游戲和活動等待著孩子們的探索。比如，傳統(tǒng)的舞龍舞獅表演，孩子們可以自愿參與其中，感受到傳統(tǒng)文化的魅力；還有猜燈謎活動、扭秧歌、打糍粑等傳統(tǒng)游戲，讓孩子們在玩樂中學(xué)習(xí)。

四、團圓飯

元宵節(jié)是一個重視家庭團聚的節(jié)日，希望在幼兒園里也能給孩子們營造一個家庭般的溫暖氛圍。因此，將組織一場團圓飯活動，讓孩子們和家長一同享用自制的元宵和其他小吃。這不僅能夠增進孩子們與家長之間的情感交流，還能夠培養(yǎng)他們的服務(wù)意識和社交能力。

五、元宵花燈展

為了展示孩子們的成果，將準(zhǔn)備一個花燈展覽區(qū)域。孩子們可以將自己親手制作的元宵燈掛在展覽區(qū)，與其他孩子們一同展示。這不僅是對他們辛勤勞動的認可，也是激發(fā)孩子們創(chuàng)造力和自信心的機會。

總結(jié)

通過這些元宵節(jié)活動，幼兒園旨在讓孩子們在歡樂中感受傳統(tǒng)文化的魅力，并培養(yǎng)他們的社交能力和團隊合作精神。相信，這些活動將給孩子們帶來一次難忘的傳統(tǒng)文化體驗，也為他們的成長和發(fā)展注入更多的樂趣。在未來的課堂活動中，將繼續(xù)關(guān)注幼兒的興趣愛好，引導(dǎo)他們深入了解中國傳統(tǒng)文化，共同建設(shè)和諧的多元文化社會。

幼兒園元宵節(jié)活動方案 篇2

幼兒園元宵節(jié)活動方案2018

一、設(shè)計思考

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：

①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團圓的日子。

②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

④“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。

⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

⑥自己動手做元宵、做花燈可以感受更多的快樂。

二、各年齡段主題活動目標(biāo)

年齡段

主要目標(biāo)

小班

(1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;

(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛

中班

(賞燈、吃元宵、劃旱船等);

(藝術(shù)等不同的形式表達自己的認識與感受;

(小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂

大班

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)大膽地創(chuàng)造與想象，通過不同的.形式表達自己的感受與理解;

(同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團圓的意義

三、主題活動實施概況

四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)

(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

(玩燈的照片，布置主題墻飾;

(油泥等材料，引導(dǎo)幼兒在游戲中搓“元宵”;

(4)提供磁帶，引導(dǎo)幼兒在游戲中隨音樂 玩燈;

(5)在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項

(1)師幼共同布置“班級花燈展”，懸掛幼兒與父母共同制作的花燈;

(2)主題墻飾：幼兒的各種調(diào)查資料，幼兒參與節(jié)日活動的照片;

(3)動手區(qū)：提供剪刀及多種半成品材料，引導(dǎo)幼兒嘗試制作簡單的花燈;

(幼兒收集和制作的花燈等材料，引導(dǎo)幼兒表演“花燈秀”、“鬧花燈”等節(jié)目;

(5)家長園地：貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項

(1)師幼共同布置“好看的花燈”和 “自制花燈展”;

(“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”三方面布置關(guān)于元宵節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗等內(nèi)容的調(diào)查表及圖片、文字資料，幼兒參與活動的照片或表現(xiàn)性資料等;

(錄像，有關(guān)元宵節(jié)的圖書、圖片等;

(旱船的工具和師生共同收集的半成品材料等，引導(dǎo)幼兒動手制作慶祝節(jié)日需要的道具。

幼兒園元宵節(jié)活動方案 篇3

幼兒園元宵節(jié)活動方案一

一、活動主題：良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂

二、活動目標(biāo)： 賞燈、吃元宵、劃旱船等);

2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。

3.積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。

三、活動準(zhǔn)備：

(一)物品準(zhǔn)備：

自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。

(二)人員安排：王莎老師

曹老師(家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、 準(zhǔn)備售帶、貼畫或便利貼)

邵老師)

4、催場：王佳帥老師

勺子(秦老師、李老師、曹老師)

6、音樂播放(王佳帥) 照相(劉老師)

7、元宵節(jié)故事講述：王莎莎

8、米奇扮演：劉菲

9、場外布置：全體老師

四、活動流程：

1、主持人致開場詞

2、故事講述：元宵節(jié)的由來(老師提前準(zhǔn)備故事生動的講述)

3、唱唱跳跳米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)

4、親子游戲：看你笑不笑

規(guī)則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。

5、歡樂元宵蒙眼畫燈籠

規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的最好的家庭獲勝。

6、歡樂元宵提燈籠游戲

規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐)，規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。

7、歡樂元宵猜燈謎

規(guī)則：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

8、歡樂元宵和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享)

五、附帶

(一)、主持稿

尊敬的各位家長，親愛的小朋友們，大家上午好!在這元宵佳節(jié)來臨、闔家團圓之際，帶著對親朋好友的問候，帶著對未來美好的祝愿，我們歡聚在這里;首先請允許我代表北京博苑幼兒園的全體教職工向前來參加活動的大朋友和小朋友們送上最真摯的節(jié)日的祝福，愿大家：熱熱鬧鬧過十五，歡歡喜喜鬧元宵!

我們都知道元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”“燈節(jié)”。民間 正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。那小朋友們知不知道元宵節(jié)有哪些節(jié)日習(xí)俗?有的小朋友說對了，元宵節(jié)這一天我們會賞花燈，鬧花燈，還能吃到好吃的湯圓，既然元宵節(jié)這么多意義，小朋友們想不想知道元宵節(jié)是怎么來的?現(xiàn)在就請我們的王老師給大家講一個好聽的故事，聽完故事我們就知道元宵節(jié)是怎么來的了。

王老師講的故事好不好聽啊，小朋友們知道元宵節(jié)是怎么來的了嗎?小朋友們是不是都非常聰明呀!今天我們幼兒園來了位稀奇的客人，聽說咱這的小朋友都這么聰明想和你們一起過元宵節(jié)，你們想不想知道是誰啊，現(xiàn)在請小朋友們閉上眼睛，跟老師一起數(shù)123，看!這是誰啊?今天米奇來我們一起過節(jié)了，他非常高興，想和小朋友們一起跳舞，現(xiàn)在請小朋友們和米奇一起動起來吧!

小朋友們跳的真精彩!讓我們的爸爸媽媽為我們鼓鼓掌!(老師們一起帶動鼓掌)和米奇一起跳完舞高興不高興啊?我怎么看到有的`小朋友沒有笑呢。那現(xiàn)在我們就請王老師和我們一起玩一個游戲看你笑不笑。

剛才有的小朋友都笑了對不對啊!我們的爸爸媽媽看到小朋友玩得這么開心也想玩游戲了，小朋友們說讓爸爸媽媽玩嗎?接下來讓我們看看哪個家長朋友最棒，游戲的名字是蒙眼畫燈籠，家長們可以自愿參與，我這有一幅圖片，需要家長們記三秒鐘后蒙上眼睛把它畫在紙上，現(xiàn)在參與的家長請舉手。

小朋友們，爸爸媽媽表現(xiàn)棒不棒?我們來鼓勵他們一下，有的爸爸媽媽拿到了獎品，有的爸爸媽媽沒拿到獎品，沒有獎品的小朋友是不是都想要啊，那下面就讓我們的爸爸媽媽和你們一起轉(zhuǎn)動聰明的大腦來贏獎品，元宵節(jié)的習(xí)俗中猜燈謎是少不了的，那我們的燈謎在哪那?小朋友們看見了嗎?哦，都沒看見啊，現(xiàn)在如果小朋友們安安靜靜的閉上眼睛，我們請好朋友米奇幫我們拿出燈謎來，爸爸媽媽就可以猜燈謎拿獎品了。。。燈謎已經(jīng)在這了，這么重要的元宵習(xí)俗當(dāng)然是要我們家長共同參與，為了清楚地選出我們的優(yōu)勝者采取分組的方式競答，請十位家長坐在椅子上，邵老師把答案卡發(fā)下去，我說完燈謎后家長們把答案寫在答案卡上，每組共五道題，其他的家長請安靜的做準(zhǔn)備。。。答對最多的家長可以獲得扎氣球的權(quán)力，每個氣球里都會有獎品名稱，我們會按名稱發(fā)放獎品

剛才氣球里的獎品多不多啊!后面的游戲里還有獎品，小朋友們想不想要?那就好好的給爸爸媽媽加油嘍!接下來的游戲也是分組進行，請家長用釣竿把燈籠運到對面的桌子上，規(guī)定時間內(nèi)運的的燈籠最多的家長獲勝，找到其中的技巧可能就會運得快一些，現(xiàn)在請看一下示范。小朋友們給爸爸媽媽加油!

今天我們的寶寶和爸爸媽媽們表現(xiàn)都特別的棒，今天的元宵節(jié)小朋友們過的開不開心啊!因為時間的關(guān)系我們今天的活動就到此結(jié)束，非常感謝各位家長的到來，希望大家在龍年里一帆風(fēng)順、萬事如意、在此我們準(zhǔn)備了元宵，請家長帶著寶寶們到大廳品嘗。

幼兒園元宵節(jié)活動方案二

一、設(shè)計思考

在主題活動中，通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團圓的日子。②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。④“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。⑥自己動手做元宵、做花燈可以感受更多的快樂。

二、各年齡段主題活動目標(biāo)

大班

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)大膽地創(chuàng)造與想象，通過不同的形式表達自己的感受與理解;

(同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團圓的意義

(三)大班

活動一：元宵節(jié)的傳說與習(xí)俗

主要涉及領(lǐng)域：社會、語言

活動目標(biāo)：

訪問、閱讀等活動，對元宵節(jié)的傳說與習(xí)俗有進一步的了解。

討論等活動，樂意與同伴分享自己的經(jīng)驗與感受。

活動準(zhǔn)備：

幼兒收集的各種資料。

活動建議：

1.與幼兒談?wù)撽P(guān)于元宵節(jié)的話題，提出關(guān)于元宵節(jié)的新問題。

訪問、閱讀等多種途徑獲取相關(guān)信息，進一步豐富元宵節(jié)的經(jīng)驗。

新經(jīng)驗。

活動二：元宵節(jié)到了

主要涉及領(lǐng)域：綜合

活動目標(biāo)：

討論等活動，共同策劃元宵節(jié)的慶?；顒臃桨浮?/p>

2.對元宵節(jié)慶祝活動充滿期待，共同營造節(jié)日氛圍。

3.具有分工合作意識，知道通過大家的努力完成任務(wù)。

活動準(zhǔn)備：

幼兒前一年過元宵節(jié)的照片展板。

活動過程：

準(zhǔn)備節(jié)日活動的愿望。

★指導(dǎo)語：①這些照片是關(guān)于什么節(jié)日的?在慶祝元宵節(jié)的時候，你們的心情是怎樣的?②今年的元宵節(jié)，大家準(zhǔn)備開展哪些活動?需要做些什么準(zhǔn)備工作?

2.設(shè)計“鬧元宵準(zhǔn)備工作表”，分配任務(wù)，各組根據(jù)自己的任務(wù)進行討論。

(負責(zé)人、完成時間等幾項)。

準(zhǔn)備內(nèi)容

負責(zé)人

完成時間

環(huán)境

節(jié) 目

海報

(2)自由分組，分配任務(wù)。

(3)各組圍繞自己的任務(wù)展開討論。

①布置環(huán)境需要哪些材料?布置些什么?

②準(zhǔn)備些什么節(jié)目?請誰來參加我們的元宵慶祝會?

③海報上要有哪些內(nèi)容?

3.集體交流小組意見，互相補充，共同完善方案。

延伸活動：

幼兒分頭行動，合作完成鬧元宵的準(zhǔn)備任務(wù)。

活動三：學(xué)做花燈

主要涉及領(lǐng)域：社會、藝術(shù)

活動目標(biāo)：

工具、程序，產(chǎn)生親手制作的愿望。

2.能大膽地提出自己的問題，并積極尋求解決的辦法。

3.在參與裝飾花燈的過程中，豐富審美感受與體驗。

活動準(zhǔn)備：

1.請民間藝人來園現(xiàn)場表演制作花燈。

各色紙。

活動過程：

1.介紹做花燈的藝人，激發(fā)參與活動的愿望。

2.觀察已經(jīng)制作好的花燈，討論制作需要的材料。

材料及制作方法。

幼兒園元宵節(jié)活動方案 篇4

活動目標(biāo)：

分享勞動成果的快樂。

捏、滾等技能制做元宵；在做元宵、煮元宵的、過程中感知滾動、沉浮等生活、科學(xué)常識。

民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。

活動準(zhǔn)備：

各種餡、水、電爐、鍋等。

家長、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

3、告知家長此活動的意義，可邀請家長參加。

活動過程：

開始部分：教師向孩子講述故事《元宵的來歷》，并提出有關(guān)問題。

基本部分：

元宵的來歷、品種等內(nèi)容介紹給大家。

2、幼兒嘗試做元宵。首先，引導(dǎo)幼兒猜想：元宵是怎么做成的？重點討論并總結(jié)：怎樣把元宵做成圓的？然后，引導(dǎo)幼兒嘗試用自己討論的方法制作元宵，重點引導(dǎo)幼兒用團和滾的方法將元宵做圓，感知元宵的滾動。

3、分組煮元宵。教師引導(dǎo)幼兒觀察元宵從沉到浮及從小到大的變化，鼓勵幼兒思考并探究；在煮元宵的過程中，元宵有什么變化？為什么元宵剛開始是沉下去的，后來就浮上來呢？

幼兒園其他班的小朋友共同吃元宵，分享勞動成果。

結(jié)束部分：引導(dǎo)孩子用泥做元宵，并且讓他們說出元宵的基本做法。

活動延伸：回家把做法交給家長做，并說出元宵的來歷。

幼兒園元宵節(jié)活動方案 篇5

一、活動目的

為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖，弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化，增進同學(xué)們之間的感情，培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)協(xié)作的精神，豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際，舉行本次活動。

二、活動主題

情暖元宵

三、活動對象：X幼兒園全體師生

四、活動時間及地點

時間：正月十五下午14:30-16:00

地點：校食堂

五、活動流程

(一)主持人開場，王副校長致辭

(二)主持人宣布分組情況及活動要求、規(guī)則，并請生活阿姨示范包湯圓的方法。

(三)各老師就位，活動開始

(四)包湯圓結(jié)束，全體同學(xué)就席，觀看表演

(五)品嘗湯圓，活動結(jié)束

六、工作安排及注意事項

(一)活動準(zhǔn)備：

1.活動策劃及安排(xxx老師)落實活動詳細策劃及工作安排，并提前一天做好傳達。

2.餡料準(zhǔn)備(xxx老師)聯(lián)系食堂負責(zé)人購買餡料，并做好餐具等準(zhǔn)備，傳達活動時間及細則。

照相機、無線麥克風(fēng)、擴音器。

4.主持人(xx老師)

5.宣傳板制作(xx老師)

xxx老師)

(二)活動中：

1.人員安排及分組情況：

小班(xxxx、xxx、xxx老師負責(zé)。

中班(xx老師負責(zé)。

大班(xxx老師負責(zé)。

打鬧玩耍。教師作為組長，負責(zé)教授同學(xué)包湯圓的方法并做好秩序、場地衛(wèi)生維持工作。

節(jié)目表演由主持人及xxx老師主持。

4.場地清掃：全體師生及食堂工作人員

學(xué)校元宵節(jié)活動方案匯總4篇

當(dāng)你的夢想無法完成時。經(jīng)常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，什么樣的活動方案才是好的呢？細心選題幼兒教師教育網(wǎng)小編為您帶來“學(xué)校元宵節(jié)活動方案”，非常感謝您來到本頁敬請瀏覽！

學(xué)校元宵節(jié)活動方案 篇1

學(xué)校2016年元宵節(jié)活動方案

學(xué)校元宵節(jié)活動方案一：

一、目的及意義

參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識的能力

主動求知的愿望，

3、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生機盎然的，充滿趣味的。

二、基本情況

時間：2月24日晚上6：008：00

地點：操場

人員：全體師生及自愿參加的家長。

要求：每個學(xué)生至少帶一個燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。要符合一年級學(xué)生認知水平，并自備獎品，準(zhǔn)備獎勵給猜出自己制作的燈謎的同學(xué)?？梢哉埱蠹议L協(xié)助(比如寫燈謎)，但不能完全代替。

三、活動基本思路。

動員，集思廣益。

在開學(xué)報到完后，召開班會，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵學(xué)生討論如何辦好這次活動。歸納總結(jié)活動方法，鼓勵大家積極籌備，簡單分工。(比如哪些同學(xué)重點搜集跟“羊”有關(guān)系的詞語，哪些同學(xué)重點搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識等。)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時間搜集資料，制作燈謎、燈籠。

教師，做好領(lǐng)路人。

重點指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動，在籌備過程中，鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標(biāo)，教師一方面做好引導(dǎo)，一方面也要參與到活動中去、可以設(shè)計制作一些燈謎。

家長，好幫手。

充分調(diào)動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動，同時也讓家長從中體會新課程的理念。

學(xué)校元宵節(jié)活動方案二：

一、活動背景

為了深入貫徹黨的十七大精神，充分挖掘民族節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國的悠久歷史，感受傳統(tǒng)文化魅力，傳承中華美德，增強愛國主義情感和社會責(zé)任感。讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民俗文化之根，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

二、活動目的：

感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。

2.通過活動，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的.傳統(tǒng)文化。

3.通過本次活動，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力。

探究意識，協(xié)作精神，讓學(xué)生獲得情感的體驗。 三、活動內(nèi)容

(一)找一找、做一做：1月29日2月18日(寒假期間)

元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩歌”演變過程以及相關(guān)習(xí)俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等)，收集

相關(guān)的文字、圖片資料，新學(xué)期開學(xué)時制作手抄報。

長輩一起動手制作元宵燈。

(二)誦一誦、說一說：2月20日

1.召開主題班會，各班級組織主題班會讓學(xué)生交流元宵節(jié)的來歷，講講關(guān)于元宵節(jié)的故事，朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩詞。評選出最能代表班級水平的學(xué)生參加學(xué)?！拔覀兊墓?jié)日元宵節(jié)”誦讀大賽。

顏色、名稱、制作方法及特別之處等;評選出最能代表班級水平的花燈參加學(xué)校元宵花燈“紙藝小能手”評選。

(三)猜一猜、玩一玩：2月20日

下午第猜燈謎”活動。(每個年級選出30個花燈和燈謎參加活動，上午布置在操場上。)

(四)嘗一嘗、寫一寫：

品嘗湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會，讓學(xué)生感受一下漸漸淡去的年味，體驗元宵節(jié)的快樂，同時也能提高學(xué)生的動手能力，更好地融入到民俗文化中來。

24日(雙休日)以“我的元宵節(jié)”為主題，寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節(jié)，抒發(fā)自己的感受。

(四)誦讀我們的元宵節(jié)：2月27日

下午第一節(jié)課每班出一個節(jié)目舉行”我們節(jié)日元宵節(jié)”詩歌誦讀大賽，從中評選出一、二、三等獎。

四、活動評價

1.學(xué)生評價

學(xué)生參加本次活動后，教師就指導(dǎo)學(xué)生實事求是地填寫《成長記錄冊》，認真進行自評和他評，同時，教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進行反思(可在日記中體現(xiàn))。

2.教師評價

教師評價應(yīng)以激勵為主，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學(xué)生積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

3.學(xué)校評價

活動結(jié)束時，結(jié)合學(xué)校社會實踐活動課程進行評獎和表彰。

學(xué)校元宵節(jié)活動方案三：

活動背景：

為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民族文化之根，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

活動目的：

通過活動，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié);

通過活動，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

通過本次活動，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;

培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料(material)，調(diào)查訪問等綜合能力; 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神;

讓學(xué)生獲得情感的體驗;

活動內(nèi)容：

了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗

學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。

活動建議及進程安排：

由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。

第一階段：了解“元宵節(jié)”

學(xué)生方面：借助學(xué)校的“智慧泉”，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料(material)，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

教師方面：學(xué)校可以讓學(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料(material)，并有計劃地組織大家對所查閱的資料(material)進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料(material)、處理信息、整理信息的能力。

學(xué)校方面：提供電腦房

第二階段：學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比

學(xué)生方面：每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎;

以小組為單位制作一個元宵燈的作品;

猜燈謎活動;

教師方面：為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座。

學(xué)校方面：對學(xué)生的作品進行布置、展覽、評比。

家長方面：家長在活動中應(yīng)該積極支持學(xué)生的探究活動?？梢栽诨顒又袑W(xué)生進行上網(wǎng)、查閱資料(material)等方面的指導(dǎo)。如果家長對活動同樣感興趣，也可積極地參與活動。

學(xué)校元宵節(jié)活動方案 篇2

一、活動目的：

xx年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織學(xué)生進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。

二、活動時間：

xx年x月xx日午會、班會時間

三、活動內(nèi)容和具體安排：

1、午會課時間：根據(jù)德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解元宵節(jié)的由來，習(xí)俗和一些有趣的傳說。

2、班會課活動內(nèi)容安排：

一年級主題：參觀學(xué)校各處活動地點

在班主任的帶領(lǐng)下，參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈，**高年級學(xué)生的一些活動。

活動要求：

1、各班有序地進行**活動

2、**完后，回教室學(xué)《鬧元宵》童謠

正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。

二年級主題：運動元宵樂樂樂

活動要求：

1、活動地點：操場(雨天改在體操房)

2、負責(zé)人：

3、活動規(guī)則：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學(xué)的懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調(diào)前進，看哪個班級最快。(各班20位學(xué)生,十男十女)

活動準(zhǔn)備：四個籃球、學(xué)說口號(傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節(jié)同歡樂!)

(負責(zé)老師做好準(zhǔn)備)

帶隊教師：各班班主任(備注:如有時間,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學(xué)一首有關(guān)的詩詞)

三、四、五年級

主題：元宵燈謎猜猜猜

活動要求：

1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員，并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，(謎底不要寫，但自己要知道答案)每班自己準(zhǔn)備好一張課桌，10份左右的小獎品。

2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動以后，派出5名高手，參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動

3、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》。

活動準(zhǔn)備：在班會課開始前，各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子，準(zhǔn)備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動準(zhǔn)備。

活動人員安排：

活動地點：教學(xué)樓前

自制元宵燈的評比活動

主題：巧手做燈妙妙妙

活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規(guī)定處進行展評

一、目的及意義

1、鼓勵學(xué)生自己動手組織活動，參與到整個活動中來，體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動的主體”這個理念。培養(yǎng)他們組織和參與活動的能力，包括合作能力、參與能力、搜集信息的能力、獲取新知識的能力

2、讓學(xué)體會到自己才是學(xué)習(xí)活動的主人，獲得成就感，激發(fā)他們積極、主動求知的愿望，

3、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生機盎然的，充滿趣味的。

二、基本情況

時間：x月xx日晚上6：00——8：00

地點：操場

人員：全體師生及自愿參加的家長。

要求：每個學(xué)生至少帶一個燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。要符合一年級學(xué)生認知水平，并自備獎品，準(zhǔn)備獎勵給猜出自己制作的燈謎的同學(xué)。

可以請求家長協(xié)助(比如寫燈謎)，但不能完全代替。

三、活動基本思路。

動員，集思廣益。

在開學(xué)報到完后，召開班會，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵學(xué)生討論如何辦好這次活動。歸納總結(jié)活動方法，鼓勵大家積極籌備，簡單分工。(比如哪些同學(xué)重點搜集跟“羊”有關(guān)系的詞語，哪些同學(xué)重點搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識等。

)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時間搜集資料，制作燈謎、燈籠。

教師，做好領(lǐng)路人。

重點指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動，在籌備過程中，鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標(biāo)，教師一方面做好引導(dǎo)，一方面也要參與到活動中去、可以設(shè)計制作一些燈謎。

家長，好幫手。

充分調(diào)動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動，同時也讓家長從中體會新課程的理念。

元宵節(jié)即將到來，為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。校園元宵節(jié)活動策劃方案必須做好活動的準(zhǔn)備，通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民族文化之根，讓學(xué)生更好地親身體驗中華民族文化的魅力所在。

一、活動目的：

1.培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、資料，調(diào)查訪問等綜合能力;

2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、**意識，協(xié)作精神;

3.讓學(xué)生獲得情感的體驗;

4.通過活動，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

5.通過活動，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

6.通過本次活動，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;

二、活動內(nèi)容：

1.了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗

2.學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。

三、活動建議及進程安排：

第一階段：了解“元宵節(jié)”

學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、信息的能力。

第二階段：1.學(xué)生就元宵節(jié)活動，以及掌握的元宵節(jié)知識，動手設(shè)計一份手抄報。

2.元宵節(jié)前學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學(xué)后進行評比

學(xué)生方面：每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎;

開學(xué)后舉辦猜燈謎活動;

以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎)，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。

學(xué)校元宵節(jié)活動方案 篇3

學(xué)校元宵節(jié)的活動方案導(dǎo)語：學(xué)校元宵節(jié)的活動方案要怎么寫呢？活動的主要內(nèi)容應(yīng)該是讓學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

學(xué)校元宵節(jié)的活動方案為弘揚民族文化，促進文化交流，集中展示多姿多彩的傳統(tǒng)民間藝術(shù)和近年來我校文化建設(shè)的豐碩成果，著力營造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，滿足學(xué)生日益增長的精神文化需求，現(xiàn)將元宵節(jié)文藝活動安排如下：

一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)?！懊褡逦幕钡闹黝}，展示我校民族文化教育風(fēng)貌，傳承弘揚民族文化，打造民間文藝精品，激發(fā)全體師生熱愛水豐分校、建設(shè)水豐分校的熱情，構(gòu)建“和諧水豐” ， 創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園文化環(huán)境。

二、活動內(nèi)容活動基本思路。

動員：召開班會，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵學(xué)生討論如何做好這項活動。

總結(jié)活動方法，鼓勵大家積極準(zhǔn)備，簡單分工。

(比如哪些同學(xué)重點搜集跟“豬”有關(guān)系的詞語， 哪些同學(xué)重點搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識等。

)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時間搜集資料，制作燈謎、燈籠。

老師：注重引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動，在準(zhǔn)備過程中，練習(xí)可以

力。為了落實活動中的知識能力目標(biāo)， 教師一方面做好引導(dǎo)， 一方面也要參與到活動中去、可以設(shè)計制作一些燈謎。

家長：充分調(diào)動好家長幫手隊伍。

請幾位比較有組織的家長協(xié)助管理，使活動更有序地進行，讓家長了解新課程理念。

活動分以下三個部分： (一)迎春文化廟會 1、活動要求：每個學(xué)生至少帶一個燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。

自備獎品獎勵給猜出燈謎的同學(xué)。

可以請求家長協(xié)助(比如寫燈謎)，但不能完全代替。

2網(wǎng)上查詢元宵節(jié)的起源和傳說，風(fēng)俗詩，制作小報進行評比。

三。組織學(xué)生在社區(qū)進行燈會游行。

4學(xué)會做元宵節(jié)。請大家享受敬老活動。

學(xué)校元宵節(jié)的活動方案活動背景：為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。

通過元宵節(jié)活動，之根民族文化，讓學(xué)生感受中華文化的魅力。

活動的目的是讓學(xué)生體驗、感受和熟悉中國的傳統(tǒng)節(jié)日

—元宵節(jié); 通過活動，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化; 通過本次活動，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在; 培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力; 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、**意識，協(xié)作精神; 讓學(xué)生獲得情感的體驗; 活動內(nèi)容： 了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。

活動建議及進程安排： 由學(xué)生自主自愿地參加這次**活動，并以合作小組的形式共同完成各階段的**實踐活動。

第一階段：了解“元宵節(jié)” 學(xué)生方面：借助學(xué)校的“智慧泉” ，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

老師：學(xué)?？梢宰寣W(xué)生到電腦房里查找相關(guān)信息，有計劃地組織大家對咨詢過的信息進行分類整理。

培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上收集數(shù)據(jù)、處理信息、整理信息的能力。

學(xué)校：提供電腦房第二階段：學(xué)生自己作燈謎和燈籠作品進行比較。學(xué)生：學(xué)生可以自己作燈謎和燈籠作品

每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎; 以小組為單位制作一個元宵燈的作品; 猜燈謎活動; 教師方面：為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座。

學(xué)校方面：對學(xué)生的作品進行布置、展覽、評比。

家長：家長要積極支持學(xué)生的活動。

在活動中，引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)和查閱資料。

如果家長對活動同樣感興趣，他們也可以積極參與活動。

學(xué)校元宵節(jié)活動方案 篇4

1.開展清潔大行動。各村（社區(qū)）、企事業(yè)單位要廣泛動員“雙報到”的黨員干部、社區(qū)居民（村民）、志愿者等積極參與到“喜迎新春、文明過節(jié)”清潔大行動中來。打造“國內(nèi)最清潔城市”示范點、“鄉(xiāng)村清潔”先進單位和各級文明單位要充分發(fā)揮模范帶動作用，開展多種形式的清潔行動，確?；顒有纬陕晞?、取得實效。

2.開展禮儀普及活動。利用文化禮堂、道德講堂、市民學(xué)校等陣地，廣泛開展文明禮儀宣傳教育，弘揚中華民族愛國愛家、尊老敬賢、溫雅友善的傳統(tǒng)，引導(dǎo)廣大市民文明過節(jié)、文明聚會、文明祭祀。深入開展走訪道德模范、身邊好人和“五老”人員等慰問活動，倡導(dǎo)樹立尊老敬賢風(fēng)尚。大力倡導(dǎo)與父母一起過年、與親友團聚過年、與鄰居聯(lián)誼過年，表達和增強家庭親情和鄰里友情。大力開展移風(fēng)易俗、反對迷信活動，倡導(dǎo)以文明方式追思先人美德、傳承良好家風(fēng)。

3.開展網(wǎng)上過佳節(jié)活動。余杭晨報、天天看余杭等新媒體可設(shè)計制作新年電子賀卡、經(jīng)典年畫、春聯(lián)等，供網(wǎng)民轉(zhuǎn)發(fā)，體現(xiàn)向祖國拜年，向道德模范、身邊好人拜年，向師長親友拜年等內(nèi)容，倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福；推出以節(jié)慶習(xí)俗、特色活動、勤儉過節(jié)為主題的“歡樂祥和中國年”隨手拍活動，倡導(dǎo)廣大市民文明過節(jié)的良好風(fēng)尚，營造歡樂祥和的過節(jié)氛圍。

4.開展勤儉節(jié)約活動。大力倡導(dǎo)“以勤儉節(jié)約為榮，以奢侈浪費為恥”的理念，引導(dǎo)市民樹立節(jié)約一度電、一滴水、一粒糧、一張紙、一升油的綠色環(huán)保理念，培育勤儉節(jié)約的社會風(fēng)尚。通過宣傳教育、科學(xué)普及、輿論引導(dǎo)等途徑，倡導(dǎo)勤儉樸實、理性消費，反對盲目攀比、奢侈浪費。

5.開展播撒愛心活動。引導(dǎo)公益組織、志愿者采取結(jié)對幫扶等方式，為孤寡老人、空巢老人、留守兒童和殘疾人提供志愿服務(wù)，為困難群體送親情、獻愛心，與他們守望相助、共度佳節(jié)。深入開展黨員干部結(jié)對幫扶家庭活動，使困難群眾和家庭真切感受黨和政府的溫暖，過一個充實、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。

6.開展優(yōu)化秩序活動。要創(chuàng)新方式方法，拓展載體平臺，廣泛開展安全常識宣傳教育，普及安全知識，增強市民安全意識和防范意識，平平安安過春節(jié)。各地各單位要積極維護治安秩序，化解矛盾，維護社會穩(wěn)定。各職能部門要認真維護市場秩序，引導(dǎo)經(jīng)營單位（戶）誠信經(jīng)營、公平交易，自覺抵制假冒偽劣行為，共同創(chuàng)造良好市場環(huán)境。要積極做好文明出行教育引導(dǎo)工作，倡導(dǎo)文明禮讓、安全出行，自覺抵制違法營運、違法駕駛行為，保障交通安全。

7.開展掛燈籠貼春聯(lián)活動。各地各單位要將社會主義核心價值觀融入到掛燈籠貼春聯(lián)活動中，在主要街道、社區(qū)、廣場、公園等地點做好懸掛布置，既營造濃厚節(jié)日氛圍，又大力宣傳普及核心價值觀。要圍繞“百姓好活法”這一主題，利用春節(jié)團拜會、文化禮堂元宵燈會等活動，組織群眾開展賞燈、傳誦，培育和踐行社會主義核心價值觀。

元宵節(jié)包元宵活動方案(集錦9篇)

為了確保?作或事情能?效地開展。我們要親手去寫好一份方案，應(yīng)當(dāng)如何制定好方案？幼兒教師教育網(wǎng)小編從各個方面搜集的資料使這篇“元宵節(jié)包元宵活動方案”更加完美，期望本文能夠成為您的靈感之源！

元宵節(jié)包元宵活動方案 篇1

一、時間：20xx年x月x日16時

二、地點：zz10號院

三、參加人員：空巢、低保老人、殘疾人、社區(qū)群眾

四、活動程序

1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓

2、書記元宵節(jié)致辭

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

4、包元宵、敬老人

五、人員安排：

z：全面協(xié)調(diào)、接待領(lǐng)導(dǎo)或媒體

z：主持、物質(zhì)準(zhǔn)備、

z：照相、布置會場

z：節(jié)目策劃、主持

z：音控、后勤保障、活動兌獎

z：通知、接待老人、活動兌獎

z：等社區(qū)各院落樓棟長

安保：

六、物質(zhì)準(zhǔn)備

1、爐子、鍋等社區(qū)現(xiàn)成的；

2、一次性餐具：（200個、筷子若干，由購）

3、蘋果若干（糖果、瓜子若干，）

4、元宵（社區(qū)現(xiàn)成的）

5、主持人服裝：自備，社區(qū)其他成員的服裝要去租；

6、桌椅（長桌*張，社區(qū)樓上的，橙子若干、不夠到其他社區(qū)借*張，須在12號前完成）

7、座牌

七、活動節(jié)目：

一、吹蠟燭

活動道具：蠟燭3根

活動細則：以1米的距離，吹滅2根獲獎。

負責(zé)人：

二、猜謎語活動道具：彩色打印紙若干張、繩子一根

活動細則：謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案，對則領(lǐng)獎。

負責(zé)人：

三、夾彈子

活動道具：彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個、碗2個

活動細則：將彈子從盆中夾入碗中，1分鐘內(nèi)夾10顆到碗里獲獎。

負責(zé)人：

四、摸福字

活動道具：黑板一個，福字一張、眼罩一副

活動細則：將黑板立在2米開外處，參與者由起始線處用眼罩蒙眼，走向“?！弊?，摸到著為完成。

負責(zé)人：

五、投籃

活動道具：塑料筐一個、乒乓球10個

活動細則：參與者站在1.5米開外的地方，將乒乓球?qū)?zhǔn)塑料筐投遞，投入6個位勝利。

負責(zé)人：

六、踢毽子

活動道具：毽子2個

活動細則：2人一組，只要踢夠10次獲獎

負責(zé)人：

七、抬乒乓球

活動道具：乒乓球2個、乒乓板1個

活動細則：參與者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接觸球，繞設(shè)定好的障礙物走一圈，球不掉則為完成。

負責(zé)人：

活動兌獎處：社區(qū)2號辦公室，負責(zé)人：

元宵節(jié)包元宵活動方案 篇2

為營造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，豐富社區(qū)居民文化活動，增進物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系，共同創(chuàng)建文明、、和諧、美好的新社區(qū)，特制定20xx年元宵節(jié)活動計劃。

一、活動主題

幸福新某·春暖新社區(qū)

二、舉辦單位

主辦單位：某某街道某某社區(qū)

某某物業(yè)服務(wù)有限公司

三、活動保障

(一)組織保障

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由某任組長、某任副組長、成員為某。

(二)經(jīng)費保障

1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出;

2、街道補助;

3、共建單位贊助

四、活動設(shè)置

各小區(qū)懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

(一)元宵燈籠展

居民親手制作燈籠，活動當(dāng)天拿到社區(qū)參展。

(二)做湯圓、品湯圓

社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

(三)游園活動

二等獎、三等獎、參與獎。

2、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。

3、團團圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放20個，者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀念品。

4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即。成功者可得精美獎品，其余得紀念品。

五、活動地點和時間

1、時間：2月18日(正月十四)下午13：00

2、地點：社區(qū)旁圓形廣場

六、報名方式

元宵節(jié)包元宵活動方案 篇3

元宵節(jié)包湯圓活動方案

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是中國傳統(tǒng)文化中的瑰寶之一。在元宵節(jié)這一天，人們都會歡聚一堂，共同享受美好的時光。為了豐富員工的業(yè)余生活，展現(xiàn)公司的人文關(guān)懷，讓大家在快節(jié)奏的工作生活中得到放松，公司決定舉辦一場元宵節(jié)包湯圓的活動。

1. 活動時間和地點的選擇

活動的時間要選擇在元宵節(jié)當(dāng)天或者前后兩天，這樣可以讓員工在節(jié)日的氛圍中感受到活動的獨特性。地點要選擇寬敞明亮的場地，最好是可以容納所有員工參與的大廳或者會議室。

2. 活動前的準(zhǔn)備工作

活動前要做好各種準(zhǔn)備工作，包括購買所需要的食材和工具，設(shè)計和印刷活動宣傳海報，組織志愿者團隊等。志愿者團隊可以由公司的員工組成，他們可以協(xié)助活動的流程，包括材料準(zhǔn)備，現(xiàn)場布置和活動順序的安排等。

3. 活動的流程安排

活動的流程要簡潔明了，讓員工參與起來既容易又有趣。首先，將員工分成若干個小組，每個小組由一名志愿者帶領(lǐng)。活動開始前先簡單介紹元宵節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗，增加大家的期待和興趣。

接下來，每個小組分發(fā)材料和工具，包括糯米粉、各種餡料、案板、搟面杖等。志愿者可以給每個小組進行示范，教大家如何包湯圓。然后，讓每個小組自由地包制湯圓，可以根據(jù)自己的喜好選擇餡料和形狀。可以設(shè)立一個評選的環(huán)節(jié)，評選最大、最小、最好看的湯圓等，增加活動的趣味性。

包制完湯圓后，可以準(zhǔn)備一大鍋滾水，將湯圓一起煮熟，再將煮好的湯圓分發(fā)給每個人品嘗。同時，可以準(zhǔn)備一些傳統(tǒng)的美食，如元宵、花燈、糖葫蘆等，在享用湯圓的同時，還可以一起品嘗其他美食，加強員工之間的交流和互動。

4. 活動后的總結(jié)和反饋

活動結(jié)束后，可以組織一個簡短的總結(jié)會，讓員工分享他們的感受和體驗。同時，收集員工對活動的反饋，了解他們的意見和建議，為今后的活動改進提供參考。

通過這樣一場元宵節(jié)包湯圓的活動，不僅讓員工在繁忙的工作中得到放松，也增進了員工之間的溝通和交流。這樣的活動不僅能豐富員工的業(yè)余生活，還能增強員工對公司的認同感和歸屬感。希望每個員工在元宵節(jié)這一天都能感受到溫馨和快樂，共同度過一個難忘的節(jié)日。

元宵節(jié)包元宵活動方案 篇4

三一文庫（其他范文/活動方案

一、活動主題

感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶，豐富教師和學(xué)生的生活，讓學(xué)生感受到學(xué)校對他們的關(guān)心，營造溫馨和諧的校園氛圍，增進教師與學(xué)生的情感交流，讓學(xué)生體會到節(jié)日的熱鬧與快樂。

二、活動地點

1、學(xué)校食堂各班教室

三、活動時間

x月x日下午16:00開始

四、活動組織

校文體中心

五、參加人員

校級領(lǐng)導(dǎo)、體育中心成員、每班2名學(xué)生代表、班主任、住院學(xué)生

六、活動安排及布置

1每各班都安排自己的教室，準(zhǔn)備節(jié)目，班主任帶領(lǐng)學(xué)生們一起過元宵節(jié)

2校級領(lǐng)導(dǎo)、體育中心成員、每班2名學(xué)生代表在食堂包餃子、猜燈謎

三。掛小燈籠，準(zhǔn)備猜燈謎的材料，準(zhǔn)備獎品：蘋果、橘子等水果隨機分5個謎語。以此累加。

4、配置節(jié)日**并拍照留念

七、活動所需材料

1、包湯圓所需材料：糯米面、芝麻餡(住校生約400名，每人2個大湯圓)(食堂準(zhǔn)備)

2、猜謎材料：細鐵絲、各色彩紙(文體中心準(zhǔn)備)水果若干(食堂準(zhǔn)備)活動展板一塊(文體中心準(zhǔn)備)

八、活動經(jīng)費預(yù)算

控制在1000元以內(nèi)

元宵節(jié)包元宵活動方案 篇5

元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富社區(qū)居民的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節(jié)，市科協(xié)擬在共建社區(qū)__社區(qū)組織 “鬧元宵.話科普”文化活動，活動方案具體如下：

組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。

②活動場地背景(投影儀播放)：

③準(zhǔn)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。

④收集好活動開展時要播放的節(jié)日音樂，渲染氣氛。

4、人員安排：社區(qū)負責(zé)參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識共出燈謎200條，供現(xiàn)場居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識。

3、活動準(zhǔn)備：

(1)制作好各類燈謎和科普展板，準(zhǔn)備獎勵社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負責(zé))

(2)準(zhǔn)備好200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(__社區(qū)負責(zé))

4、人員安排：共建單位和社區(qū)的工作人員共同負責(zé)燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負責(zé)維持活動期間的秩序。

②必須現(xiàn)場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。

③謎面上有標(biāo)記×，則說明是已經(jīng)猜過的。

④每個燈謎都編有相應(yīng)的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無誤后，即可領(lǐng)取獎品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

⑤猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。

⑥兌獎要有秩序，不要互相擁擠。

感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶，豐富教師和學(xué)生的生活，讓學(xué)生感受到學(xué)校對他們的關(guān)心，營造溫馨和諧的校園氛圍，增進教師與學(xué)生的情感交流，讓學(xué)生體會到節(jié)日的熱鬧與快樂。

3、懸掛小燈籠，準(zhǔn)備好猜謎活動所需材料準(zhǔn)備好獎品：猜出五個謎語隨機獎勵蘋果、橘子等水果一個。以此累加。

1、包湯圓所需材料：糯米面、芝麻餡(住校生約400名，每人2個大湯圓)(食堂準(zhǔn)備)

2、猜謎材料：細鐵絲、各色彩紙(文體中心準(zhǔn)備)水果若干(食堂準(zhǔn)備)活動展板一塊(文體中心準(zhǔn)備)

控制在1000元以內(nèi)。

元宵節(jié)包元宵活動方案 篇6

2月x日上午10:00，鑼鼓喧天，爆竹爆竹，龍龍池社區(qū)的舞蹈隊他們來到公園進行了精彩的表演。孩子們歡呼雀躍。舞龍隊的成員年紀都大了。他們雖然跳得很厲害，但看到孩子們可愛的笑臉，他們跳得更勁了。每個班級的孩子們合影留念。

活動四：“元宵佳節(jié)”

本次活動中，大中小班的老師們分別介紹了元宵節(jié)食材的制作和方法，并演示了包粽子的方法和要求。同時，鼓勵孩子們自己制作元宵。在《賣湯圓》的歌聲中，大家一起品嘗煮好的元宵。整個活動室里充滿了歡樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。

從這次元宵慶典開始，我們就做好了充分的準(zhǔn)備。從研究計劃開始，園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師就積極動腦，理念有了很大的更新。過去，孩子們是通過講道來了解元宵節(jié)的。本次活動，我們完全從孩子的角度出發(fā)，讓孩子通過各種感官了解元宵節(jié)。主意。孩子們在幼兒園感受到了過元宵的喜悅，學(xué)到了很多技能。我們意識到，在未來的活動中，我們還需要不斷推出更新、新穎的活動內(nèi)容，創(chuàng)新各種活動形式，讓孩子們輕松愉快地度過每一天。

新年伊始，我園開展了“歡樂猜燈謎，賞元宵”活動。漂亮的燈籠掛滿了校園。兒童手工制作。

我們從去年就開始策劃這個活動，安排孩子和家長在寒假在家做燈籠。活動不僅讓孩子們感受到元宵節(jié)的熱鬧喜慶氣氛，還能體驗幼??兒園過元宵的歡樂，萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感，增進親子間的情感。和孩子。

孩子們自己做湯圓。在本次活動中，老師們介紹了制作燈籠食品的材料和方法，并演示了制作湯圓的方法和要求。鼓勵孩子們自己做湯圓。孩子們非常高興。 , 有的小朋友做的像小貓一樣，有的小朋友搓餡太用力了，結(jié)果湯圓都是黑的。不一會兒，圓圓的湯圓就做好了，充分培養(yǎng)了社交經(jīng)驗和動手能力。

吃湯圓、猜燈謎、領(lǐng)獎，無疑是大家最開心的時刻，也將活動推向了高潮。鼓勵爸爸媽媽在一旁，加油！有的孩子手里拿著獎品，三五成群地說話、追逐、奔跑。

整個活動室里洋溢著歡樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。我們深感應(yīng)該盡最大的努力為孩子們提供用雙手、大腦和語言表達自己的機會，讓孩子們時時刻刻都能體驗到身邊的快樂。

在這次元宵慶祝活動中，孩子們在幼兒園感受到了過元宵的喜悅，學(xué)到了很多技能。活動中，一位家長感悟到一句話：時間真的很匆忙，時間很寶貴。因為父母遲到了，燈籠上的謎語都被聰明的父母猜出來了，一個都沒留下。孩子們也等了很久，孩子們都迫不及待地帶著父母猜謎領(lǐng)獎了。

我們意識到，在未來的活動中，需要不斷推出更新、新穎的活動內(nèi)容，創(chuàng)新各種活動形式。也希望父母能更好的配合。

1.活動主題突出，方案細

本次xx社區(qū)元宵游是一次創(chuàng)新，體現(xiàn)了大型和小型的活動。高年級的哥哥姐姐推著嬰兒車，托兒班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐扶著小班的弟弟妹妹，大家參觀了xx社區(qū)組隊，家長跟在后面一起游覽社區(qū)。這種活動是第一次，也是一次大膽的活動，因為整個園區(qū)有這么多孩子，這么多家長。 ，一起參與，場面十分壯觀，讓生活在xx社區(qū)的人們一起感受元宵節(jié)的歡樂。此外，本次活動計劃詳細周到，讓這么多家長和孩子能夠有條不紊地開展活動。

二、團結(jié)、分工、合作

本次活動離不開全園老師的共同努力。孩子們一次次熟悉xx社區(qū)參觀路線，所需材料由各班家長領(lǐng)取，解決了幼兒園開展本次活動的后顧之憂。每個人在社區(qū)的時候，不僅要照顧自己班的孩子，還要照顧身邊班級的孩子，包括生活老師，齊心協(xié)力，為了一個目的而共同努力，使這次元宵活動讓家長們覺得老師考慮得很周到。

三、活動促進了幼兒園的發(fā)展

本次活動走出了幼兒園，讓更多人了解了幼兒園的教育理念。本次活動也促進了教師的專業(yè)成長，讓每位教師都有規(guī)劃意識，知道一個人的行為代表了整個幼兒園的形象。聽指揮、聽安排，正是因為老師們的思想意識提高了，所以這次活動大家配合默契的配合是成功的。

四、不足之處

沒有一個活動可以完美，或多或少有些問題，家長對這個活動的熱情太高了，參加的人太多，排隊很長；

每支隊伍走到小區(qū)南門時，聽不到音樂，也聽不到他們隨身攜帶的收音機的聲音太低了，無法傳達氣氛。動員。

雖然有不足，但很開心，整個幼兒園洋溢著歡樂的笑聲，大家的臉上洋溢著新年的喜悅，為孩子的成長而開心的笑容，對此次活動的感激。熱烈支持和好評。我們也覺得，教育和培養(yǎng)孩子不僅需要在日常生活中，還需要在與家人密切配合的每一個活動中，每一次機會都是開拓孩子興趣、拓寬想象力的機會。

為孩子提供參與和感受的機會，讓孩子時時體驗身邊的快樂。此次元宵慶典以親子聚會的形式進行，不僅融洽了師生與家長的關(guān)系，也進行了情感交流。他們不僅感受到了幼兒園過元宵的喜悅，也感受到了大大小小的關(guān)懷。在今后的活動中，我們還需要不斷推出更多創(chuàng)新內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式多樣。相信以后的活動會越來越好。

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。一年一度的元宵節(jié)伴隨著新學(xué)期的腳步而來，為了讓孩子們繼續(xù)感受到從家到幼兒園濃濃的節(jié)日氣氛。開展了一系列元宵節(jié)主題活動。本次活動主要是讓孩子們了解元宵的習(xí)俗，知道元宵是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受做燈籠、看燈籠、猜燈謎、做燈籠、吃燈籠的樂趣。

活動一開始，我們就向孩子們介紹了元宵節(jié)的相關(guān)知識，讓孩子們了解元宵節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日的由來、飲食習(xí)俗、民俗風(fēng)情。首先，我們布置了室內(nèi)外環(huán)境，環(huán)境是幼兒教育的好老師之一。因此，我們?yōu)楹⒆觽儾贾煤脱b飾了環(huán)境——幼兒園和教室。我們提供了一些燈籠和廢舊材料的圖片供家長參考，并鼓勵家長和孩子在家中使用廢舊材料制作燈籠。我們班的每個孩子都制作了精美的燈籠，有的孩子甚至做了兩個燈籠。過去，我過去常常為節(jié)日買燈籠。今年，自己做燈籠更有意義?？粗@些各種材質(zhì)、材質(zhì)的掛燈籠，孩子們很有成就感，很喜歡。我們還在課堂上開展了折紙活動，教孩子們用手工紙按照步驟圖折燈籠，然后裝飾布置在教室的“賞花燈”主題墻上。這些美麗的燈籠給幼兒園和班級帶來節(jié)日氣氛。

然后我們在燈籠上放上燈謎，在幼兒園布置了燈展。事先，我們讓孩子們在教室里猜燈謎，孩子們很感興趣。隨后，家長們帶著孩子們一起在花園里賞燈猜燈謎，增添了節(jié)日的歡樂氣氛。開展這樣的猜燈謎活動，也是我們第一次。在尋找燈謎時，我們考慮選擇一些簡單易懂的燈謎，讓孩子們猜。

終于，元宵節(jié)在這個星期五舉行了。孩子們對這項活動充滿期待。他們不時問我：“老師，我們什么時候做元宵節(jié)?！蔽覀冊诖蟀?，所以更難。這一次，我們要為元宵節(jié)做餡。在歡快的音樂聲中，孩子們迫不及待地開始包餃子了。別看這個小餃子，不容易搟，元宵面很容易裂開，尤其是放進餡料再滾圓就更難了。孩子們不怕困難，非常有耐心。我們指導(dǎo)孩子們與同齡人合作，一起參與搓元宵活動。請家長幫助孩子觀察煮元宵的過程，感知翻滾、跌宕起伏等生活和科學(xué)常識，最終欣喜地看到自己的勞動成果。

在元宵系列活動中，無論是孩子、家長還是老師，都感受到了元宵帶給我們的歡樂?；顒拥拿恳粋€環(huán)節(jié)都充滿了家長、孩子和老師們的智慧和辛勤付出，離不開每個人的努力和力量。我們引導(dǎo)孩子們感受元宵節(jié)的喜慶氣氛，在他們開心快樂的時候體驗民俗節(jié)日的樂趣。并通過音樂、藝術(shù)等藝術(shù)手段，真實、自然地表現(xiàn)出元宵節(jié)濃厚的歡樂氣氛。通過為期兩周的元宵系列活動，增加了孩子們對元宵的了解。他們明白湯圓（元宵）代表著闔家團圓，也知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。猜燈謎，做元宵，自己品嘗元宵的歡樂。相信這樣有意義的活動會成為孩子成長路上的寶貴經(jīng)驗。幼兒園也會開展更多這樣的活動，讓孩子們在做中學(xué)、在游戲中學(xué)習(xí)、在生活中學(xué)習(xí)。希望家長們積極參與，提出好的建議。讓我們一起為孩子們的健康成長而努力！

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元宵節(jié)包元宵活動方案 篇7

為了營造良好的節(jié)日文化氛圍，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，特制定西大街社區(qū)20xx年元宵節(jié)文娛活動方案。

一、指導(dǎo)思想

20xx年南黎花園社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以包湯圓.比廚藝.鬧元宵為主題，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。

二、活動安排

2月15日(農(nóng)歷正月十三日)下午1:30，在社區(qū)前龍沁公園(雨天社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動。

(一)比廚藝

比賽規(guī)則：

居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。

裁判：到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名，結(jié)果取前6名，其余為參與獎。

(二)煮湯團

社區(qū)煮湯團供前來參加活動居民品嘗。

(三)猜謎語

比賽規(guī)則：

每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準(zhǔn))。

元宵節(jié)包元宵活動方案 篇8

三一文庫（其他范文/活動方案

20xx元宵包餃子方案一

一、活動目的

為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖，弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化，增進同學(xué)們之間的感情，培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)協(xié)作的精神，豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際，舉行本次活動。

二、活動主題：

情暖元宵

3、 參加人員：芳林中學(xué)全體師生

四、活動時間及地點

時間：20xx年x月x日(星期四)下午14:30--16:00

地點：校食堂二樓

五、活動流程

(一)主持人開場，王副校長致辭

(二)主持人宣布分組情況及活動要求、規(guī)則，并請生活阿姨示范包

湯圓的方法。

(三)各老師就位，活動開始

(四)包湯圓結(jié)束，全體學(xué)生就席，**表演

(五)品嘗湯圓，活動結(jié)束

六、工作安排及注意事項

(一)活動準(zhǔn)備：

1.活動策劃及安排(咸琳娜老師)

落實活動的詳細計劃和工作安排，并提前一天交付。

2.餡料準(zhǔn)備(潘謝可老師)

聯(lián)系食堂負責(zé)人購買餡料、準(zhǔn)備餐具等，傳達活動時間和細節(jié)。

3.會場所需物品(咸琳娜老師)

一臺筆記本電腦，一臺相機，一臺無線麥克風(fēng)和一臺揚聲器

4.主持人(魏敏老師)

5.宣傳板制作(葉璘老師)

6.攝影攝像(蔣學(xué)兵、吳圣鋒老師)

(二)活動中：

1.人員安排及分組情況：

一年級(40人)分四組，每組10人，分別由黃靜怡、劉明珠、潘謝可、咸琳娜老師負責(zé)。

二年級(22人)分兩組，每組11人，分別由黃春映、葉璘老師負責(zé)。三年級(23人)分兩組，分別11、12人組，分別由徐媛媛、魏敏老師負責(zé)。

四年級(21人)分兩組，分別10、11人組，分別由葉玉梅、韋麗夸老師負責(zé)。

2參賽者必須按規(guī)定時間進入現(xiàn)場，并在課堂指定位置做好準(zhǔn)備。禁止大聲喧嘩或玩耍。作為組長，老師負責(zé)教學(xué)生包餃子的方法，維護秩序和場地衛(wèi)生。

元宵節(jié)包元宵活動方案 篇9

一、活動目的

為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖，弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化，增進同學(xué)們之間的感情，培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)協(xié)作的精神，豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際，舉行本次活動。

二、活動主題：

情暖元宵

三、活動對象：xx小學(xué)部全體師生

四、活動時間及地點

時間：下午14：30--16：00

地點：校食堂二樓

五、活動流程

（一）主持人開場，王副校長致辭

（二）主持人宣布分組情況及活動要求、規(guī)則，并請生活阿姨示范包湯圓的方法。

（三）各老師就位，活動開始

（四）包湯圓結(jié)束，全體學(xué)生就席，觀看表演

（五）品嘗湯圓，活動結(jié)束

六、工作安排及注意事項

（一）活動準(zhǔn)備：

落實活動詳細策劃及工作安排，并提前一天做好傳達。

聯(lián)系食堂負責(zé)人購買餡料，并做好餐具等準(zhǔn)備，傳達活動時間及細則。

筆記本電腦、照相機、無線麥克風(fēng)、擴音器各一

（二）活動中：

1.人員安排及分組情況：

一年級（分四組，每組10人，分別由xx老師負責(zé)。

二年級（分兩組，每組11人，分別由xx老師負責(zé)。

三年級（分兩組，分別12人組，分別由xx老師負責(zé)。

四年級（分兩組，分別11人組，分別由xx老師負責(zé)。

打鬧玩耍。教師作為組長，負責(zé)教授學(xué)生包湯圓的方法并做好秩序、場地衛(wèi)生維持工作。

節(jié)目表演由主持人及xx老師主持。

4.場地清掃：全體師生及食堂工作人員。

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