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母親是一片無私的土地,蘊藏著豐富的養(yǎng)料與凝重的情感,默默守候默默培育;子女是一粒金色的種子,在母親懷抱中長成參天云杉。為了讓孩子們從小感受到母親的偉大和無私,從小學(xué)會感謝母親、感恩親情,感恩生活,5月10日壽光商貿(mào)城偉幼兒園在母親節(jié)來臨之際,提前舉行了“媽媽,我愛你”母親節(jié)主題活動。
小朋友們在老師的帶領(lǐng)下親自為母親制作面點、水果拼盤和漢堡等美味食物。拿面粉、揉面、捏面、搓……按照老師教的方法,一個個做的十分認(rèn)真。他們大展身手,制作出了外形美觀、營養(yǎng)豐富的各式花樣面點;胖乎乎的小刺猬、栩栩如生的金魚、可愛的玉兔、逼真的向陽花……充滿童趣、創(chuàng)意新穎。國際班的小朋友為自己的媽媽們制作了西餐漢堡;小二班和中班的小朋友則為媽媽準(zhǔn)備了水果拼盤。媽媽們來到幼兒園后,在班內(nèi)首先觀看了孩子們錄制的一段感恩母親節(jié)的視頻,聽著孩子們發(fā)自內(nèi)心的話語,媽媽們臉上掛滿了幸福的笑容。接著小朋友們將辛苦制作的'精美食物端到了媽媽面前。看到孩子為自己準(zhǔn)備的禮物,媽媽們既吃驚又感動。
通過這樣的感恩主題教育活動,不僅鍛煉了幼兒的動手操作和想象能力,同時也讓孩子體會到母親撫養(yǎng)自己長大的艱辛,進而讓孩子學(xué)會關(guān)愛他人、照顧他人,用自己的實際行動感恩母親、感恩社會,促進了母子之間的感情。
5月x日下午大班的母親節(jié)活動在一張溫馨的集體照中畫上了圓滿的句號。整個活動目標(biāo)基本達(dá)到,孩子們和媽媽們度過了一個愉快而又有意義的下午。特針對活動做如下總結(jié):
一、活動的優(yōu)點
1、準(zhǔn)備充分
活動的準(zhǔn)備無論是環(huán)境的準(zhǔn)備還是活動中各個環(huán)節(jié)所需材料的準(zhǔn)備都是充分的。
2、活動過程流暢
因為所有的環(huán)節(jié)都是有準(zhǔn)備的,所以整個過程非常流暢,孩子們的表現(xiàn)也都在控制范圍之內(nèi),因此整個過程是按照活動設(shè)計順利的開展。
3、活動的參與性很高
在幼兒展現(xiàn)和家長互動的環(huán)節(jié),幼兒的參與性很高,都能用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛,從媽媽們的笑容中能看到滿滿的幸福感。
二、改善空間
1、開場表演較為簡單
幼兒的開場表演《媽媽我愛你》準(zhǔn)備有些倉促,幼兒的表現(xiàn)較生疏,大部分要靠老師占主導(dǎo)地位來引導(dǎo)。設(shè)計也比較單一,如果可以設(shè)計的更加豐富,更加充分,開場會達(dá)到驚艷的效果。
2、故事欣賞環(huán)節(jié)給幼兒表達(dá)的空間
故事欣賞的環(huán)節(jié)幼兒的表現(xiàn)非常認(rèn)真,注意力也非常集中,但是整個環(huán)節(jié)都是老師一人在講述,到最后也是老師一人在總結(jié),當(dāng)時是按照活動設(shè)計直接進行的,可是活動后發(fā)現(xiàn)如果能讓孩子們自己說出故事中小烏鴉的懂事和我們要向小烏鴉學(xué)習(xí)幫助媽媽做事情這些簡單的道理對于孩子們來說會顯得更有意義。而當(dāng)時只看到了活動的進度,而沒有及時掌握孩子們的動態(tài)。
3、小記者采訪環(huán)節(jié)可以加入一些引導(dǎo)語
在小記者采訪環(huán)節(jié),我問了小朋友知不知道媽媽的名字,但是后來發(fā)現(xiàn)為什么知道媽媽的名字是一種孝順的行為呢?在提問之前我要先加入一段引導(dǎo):“作為孝順的寶寶,知道媽媽的名字一定是一件簡單的事情了,那你能大聲說出你媽媽的名字嗎?”這樣會讓這個問題顯得不那么突兀?;蛘呖春⒆拥臓顟B(tài)可以再追加一些簡單的問題。比如說媽媽在哪里上班啊等等。
4、扎破氣球送祝福的環(huán)節(jié)需要改良
在扎破氣球的環(huán)節(jié)有的孩子表現(xiàn)出了恐懼,有的表現(xiàn)出了傷心,有的表現(xiàn)出了心疼。孩子們不希望自己的氣球被扎破。所以在這個環(huán)節(jié)可以考慮換一個驚喜的形式來送給媽媽祝福。比如說找孩子,讓媽媽們蒙上眼睛去摸自己的孩子,如果找對了,孩子就將祝福的卡片送給媽媽這種方式。
母親節(jié)來臨之際,為促使寶貝們理解母親,體諒母親,感激母親,大班組認(rèn)真開展“我愛媽媽的主題活動,全體幼兒共同參與,本次活動的活動形式有欣賞音樂、朗誦古詩、說說心里話、大合唱、制作賀卡、《我愛媽媽》調(diào)查表等。
在活動過程中,寶貝們積極配合,認(rèn)真對待,投入感情。寶貝們在進行《媽媽再愛我一次》的電影觀看的時候,各個感動的流出了幸福的淚花。我給他們深情講述了媽媽孕育孩子的艱難過程,孩子們深受感動,自由發(fā)言環(huán)節(jié)孩子們幾乎都是流著淚傾訴交流的的。通過這一次的主題活動,寶貝能真切感受到親情的溫暖,并在過程中受到感動,理解母愛的偉大。
隨著主題活動的落幕,我的感觸良多。的確,母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。多年來,我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛護,要說報答的話,我們永遠(yuǎn)也報答不完,但我們一定要體諒母親的辛勞,學(xué)會關(guān)愛母親、體貼母親。平時,我們一定要記住媽媽的叮嚀,讓媽媽放心!在家里,我們要習(xí)慣于向媽媽說一聲 “謝謝”,力所能及幫媽媽干一點家務(wù),那怕是做一頓飯,洗一件衣服,酷暑中煽一煽扇子。都能代表我們?nèi)男⑿?,表達(dá)我們的感恩之心。
小朋友們,通過這次主題活動,希望大家學(xué)會感謝媽媽、關(guān)愛媽媽,但這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽,365天里,每一天都要感謝媽媽、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一些力所能及的事情。就像歌曲里唱著“你的愛像月光,有你的地方就是天堂”。最后,祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
在這個美麗的社會里,有一個充滿溫暖和愛的節(jié)日——母親節(jié)。她是全世界人民對母親表示尊愛的國際性節(jié)日。母愛是最偉大最無私的愛,在2019年母親節(jié)到來之際,為了讓孩子們學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩感恩報恩,**幼兒園組織孩子們開展了以“濃情五月,溫馨母親節(jié)—媽媽我愛你”為主題的母親節(jié)活動。
活動中,孩子們從小到大成長起來。孩子們靜靜地看著。有些人眼里含著淚水。孩子們用自己的歌聲來表達(dá)對媽媽的感恩和愛,《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《只要媽媽露笑臉》……老師為孩子們記錄下這瞬間,讓媽媽感受孩子們的成長。
孩子們還親手為媽媽準(zhǔn)備母親節(jié)禮物,把對媽媽的愛與情都放在了里面,用心的操做著:一枚小小的勛章,一件獨一無二的旗袍,一朵朵美麗的康乃馨,一顆顆彩繪的愛心、一條條太空泥捏的項鏈……一件件禮物雖然非常稚嫩,樸拙無華,但無一不寄托著孩子們一顆感恩的心。
通過活動,孩子們懂得了媽媽對自己的愛無時無刻不在,而且那么偉大那么無私,所以自己對媽媽的愛,也不應(yīng)該由節(jié)日喚醒,不應(yīng)該只在母親節(jié)這一天。希望以后的每一天,孩子們都帶著自己所有的愛,去感恩,去陪伴和守護世界上最愛自己的人——母親。
感恩不僅是一個主題,也是一個長期的活動。通過活動,讓幼兒學(xué)會利用不同的方式去表達(dá)對母親的愛,從而意識到母親工作的辛苦,從內(nèi)心深處理解體諒母親的付出,進一步激發(fā)了幼兒對母親深厚情感的同時提高了幼兒動手能力,達(dá)到了幼兒全面發(fā)展的根本目的。“誰言寸草心,報得三春暉?!綿g15.com 工作總結(jié)之家】
”祝福所有的媽媽節(jié)日快樂,青春不老!
“溫馨五月情、感恩母親節(jié)”陽光早餐活動已過去了,在這次活動孩子們和家長們在活動中的積極參與,熱情投入讓我記憶深刻,感慨萬分。在這次活動中,我作為豆二班的班主任老師深切地感受到了這個我們傾注了愛與關(guān)懷的大家庭一步一步成長的喜悅,理解和支持的班級凝聚力。
早上入園,寶寶都牽著媽媽的手興高采烈地來到幼兒園,準(zhǔn)時參加活動,這也許在許多人看來是一件微不足道的事情,但也體現(xiàn)了每個人做人的態(tài)度,守時是用行動告訴我們不管干什么事,我們都提前做好準(zhǔn)備,守時不僅僅是給自己的孩子豎立了榜樣,更值得每個人學(xué)習(xí)。
活動過程中,家長和孩子都投入到陽光早餐中來了,看著寶寶們在媽媽的懷里,喂媽媽吃早餐,那個場景真的很感人。而我們這次活動的目的就是為了讓孩子知道感恩,會幫媽媽做一些簡單的'事情,比如:給媽媽捶捶背,喂媽媽吃早餐等,還要對媽媽說一句話:“媽媽,我愛您?!钡阶詈?,雖然太陽有點大,但是家長都堅持到最后。有家長希望明年還可以這樣搞。
真誠地感謝豆二班所有的小朋友,因為有你們,我們的世界才充滿生機,感謝豆二班的家長們,因為有你們的支持、理解、參與,我們豆二班才會變得越來越團結(jié),越來越壯大!
為了更好地開展對孩子們的感恩教育,5月12日母親節(jié)即將到來之際,**幼兒園推出了豐富多彩的感恩教育活動。
首先,利用集體活動開展感恩教育。小班孩子因年齡較小,比較任性,很難體會到媽媽的辛苦,教師們充分借助多**等媒介對幼兒進行了感恩教育,讓幼兒知道媽媽為了自己的成長,付出了很多的勞動,很辛苦,希望孩子們可以幫媽媽干點力所能及的事情,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)?;顒又校變悍e極發(fā)言,說出了自己與媽媽有趣的故事,并要幫媽媽擦桌子、掃地等,力求從行動上進行感恩;孩子們還運用畫筆為媽媽設(shè)計了一款款漂亮的花裙子,鮮艷、大方、美觀,相信媽媽們一定會喜歡。
第二,巧用手工制作表達(dá)感激之情。中班、大班的孩子們動手能力比較強,手工制作也會更加精致,因此,他們充分利用彩色卡紙、皺紋紙、橡皮泥、顏料、筷子、一次性紙杯等材料,制作了一朵朵玫瑰花、一個個小花籃等作品,在吸引大家注意力的同時,也成為了送給媽媽最好的節(jié)日禮物。
第三,最好的祝福送媽媽。孩子們拿著自己的“裙子”、“玫瑰花”、“花籃”等作品送給媽媽,并跟媽媽說“媽媽,我愛您?!薄皨寢?,您辛苦了。
”時,家長們感動了,在微信群或者與老師的交流中,家長不斷地對老師們表示感謝,流露出“我家寶貝終于長大了”的自豪之情。
這次活動的開展,不僅增強了幼兒的動手能力、審美能力,提升了幼兒對于平時所學(xué)技能的綜合能力,還讓幼兒在活動中知道了媽媽的辛苦,學(xué)會了感恩。
中秋佳節(jié)即將來臨,在圍繞主題《中秋節(jié)》開展的活動中,孩子們參與活動的興趣之濃令我至今難忘,在_月餅的過程中熱情之高、氛圍之濃,活動效果之好是我未曾預(yù)料到的,尤其是在學(xué)習(xí)歌曲《爺爺為我打月餅》時出現(xiàn)了一幕幕感人的畫面……
記得那次在學(xué)唱歌曲前,我講述了一位紅軍老爺爺?shù)墓适?,老爺爺為了保護一群革命者的后代,本該退伍的他毅然留了下來照顧這些可愛的孩子。為了能讓孩子們在中秋節(jié)那天吃上月餅,親自到山里去擔(dān)水,不料被敵機的_擊中,身負(fù)重傷,但仍然支撐著受傷的身體與孩子們一起做月餅,直到月餅煮熟孩子們才發(fā)現(xiàn)他們的爺爺再也站不起來,永遠(yuǎn)地離開了他們……故事講完了,教室里一片寂靜,再觀孩子們臉上的表情,個個顯得及其沉重,有的孩子眼里竟噙滿了淚花。
看著這一幕我的心情也無比激動,緊接著,我便聲情并茂地將《爺爺為我打月餅》演唱了一遍,孩子們一下就明白了歌詞的意思,學(xué)唱兩遍就已基本掌握,看得出,他們演唱歌曲的時候充滿著對老爺爺?shù)臒o限的深情,歌聲是那么的動聽,孩子們的情緒感染了我,我也忍不住跟著他們一起唱了起來。
接下來是學(xué)_月餅,等一切準(zhǔn)備就緒,就見_x小朋友將小手舉得高高的:“老師,我有話想對老爺爺說?!蔽铱吹剿炔患按臉幼樱⑿Φ溃骸澳阌惺裁丛捑驼f吧!”“我要對爺爺說,爺爺沒能吃上自己親手做的月餅,我要_出的月餅送給爺爺吃,還想說聲謝謝,他那么愛護我們小朋友,犧牲了自己的生命,我們不會忘記他,他活在我們心里?!薄袄蠋?,我也有話想說,要是爺爺能在我們中間,我要為他捶捶背,對他說您辛苦了,快歇歇吧?!薄袄蠋?,我也想對爺爺說,老師……”
多好的孩子啊!都說現(xiàn)在的孩子缺少愛心,缺乏情商,其實是我們忽視了這方面的教育和培養(yǎng)。《綱要》指出,幼兒的社會情感培養(yǎng)滲透于一日活動的各個環(huán)節(jié)之中,教育者應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一個能使幼兒接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,避免單一的言語說教。一直以來對其中的內(nèi)涵領(lǐng)會不透,這次主題活動的成功給了我很大的啟示,這將對我以后的工作起到不可估量的作用。
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