幼兒園定期活動(dòng)的開展，可以在一定程度上培養(yǎng)幼兒的思考能力，很多的時(shí)候，趣味活動(dòng)更是幼兒自我認(rèn)識(shí)的過(guò)程！為了使活動(dòng)可以更好收?qǐng)?，提前?zhǔn)備好活動(dòng)方案非常要必要。那么，一篇幼兒活動(dòng)方案怎么寫呢？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了技能大賽方案推薦，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

技能大賽方案(篇1)

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要試行》精神，切實(shí)促進(jìn)幼兒教師課程與教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，促進(jìn)幼兒教師專業(yè)健康成長(zhǎng)，展示幼兒教師的教學(xué)風(fēng)采與才藝能力。

二、活動(dòng)目的：

激發(fā)全體幼兒教師進(jìn)一步關(guān)注自身的教學(xué)技能的提高，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒教師整體素質(zhì)提升，促進(jìn)幼兒教育的均衡發(fā)展。

三、大賽內(nèi)容與題目來(lái)源

要求：說(shuō)課應(yīng)以《綱要》精神為基本主題，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為指導(dǎo)目的，應(yīng)遵循幼兒教育發(fā)展規(guī)律，能以靈活的思路和多樣

化的方法進(jìn)行設(shè)計(jì)。

程序：

（1）抽簽選題；根據(jù)題目中給出的設(shè)計(jì)背景和要求，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)一節(jié)主題活動(dòng)，5分鐘，

（2）將設(shè)計(jì)的主題活動(dòng)口頭表達(dá)出來(lái)，5分鐘；

（3）互動(dòng)式答辯，5分鐘，觀眾或評(píng)委對(duì)說(shuō)課進(jìn)行提問(wèn)，選手針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行辯論回答。

要求：所展示的才藝應(yīng)具有幼兒教育應(yīng)用性和獨(dú)特性，且不能損害選手和他人身心安全，才藝展示所需要的材料請(qǐng)自行備足帶齊。

程序：

（1）自備項(xiàng)目5分鐘；

（2）現(xiàn)場(chǎng)展示才藝在幼兒教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用，5分鐘。

要求：運(yùn)用幼兒教育觀念思考回答問(wèn)題，能思路清晰，語(yǔ)言流暢。

程序:

（1）現(xiàn)場(chǎng)抽簽選題，每人2題。

（即興創(chuàng)編幼兒教育故事等等，選手應(yīng)在10分鐘內(nèi)思考和解答問(wèn)題；如果時(shí)間容許，評(píng)委可適當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)追問(wèn)或加問(wèn)。

四、計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

、才藝展示（滿分、機(jī)智應(yīng)答（滿分同時(shí)，本次大賽本著公平、公正、公開的競(jìng)賽為原則，在尊重評(píng)委組評(píng)議的意見的基本上，充分考慮觀摩教師的意見，重視幼兒園一線教師的評(píng)論建議，因而，在總分比例分配上，評(píng)委評(píng)分80%現(xiàn)場(chǎng)觀眾評(píng)分占20%。

2、總分由評(píng)委組評(píng)分和觀眾評(píng)分兩部分組成。評(píng)委組由7位評(píng)委組成，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，將其余分?jǐn)?shù)加起來(lái)再除

××0.2全部單項(xiàng)評(píng)委評(píng)分之和即為全能分?jǐn)?shù)。

五、評(píng)委及評(píng)獎(jiǎng)比例

骨干教師、學(xué)科帶頭人、各科組長(zhǎng)等組成。

觀眾評(píng)委：全體教師

全能獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)

單項(xiàng)獎(jiǎng)：現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課、才藝展示、機(jī)智應(yīng)答各獎(jiǎng)取第一名。

全能獎(jiǎng)取總分第一名，末走入單項(xiàng)獎(jiǎng)和全能獎(jiǎng)的選手將獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

對(duì)獲獎(jiǎng)選手均頒發(fā)證書。

六、地點(diǎn)安排

地點(diǎn)：天門市幼兒園四樓禮堂

技能大賽方案(篇2)

一、目的意義

為了加快我校青年教師成長(zhǎng)的步伐，適應(yīng)教育教學(xué)改革的.需要，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍；為全面評(píng)估我校青年教師的綜合素質(zhì)水平，促進(jìn)我校青年教師的素質(zhì)現(xiàn)代化發(fā)展，樹立先進(jìn)，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青年教師自覺(jué)學(xué)習(xí)、努力拼搏、勇于創(chuàng)新、勤于鍛煉，成為具備高綜合素質(zhì)的人民教師。學(xué)校擬定在X月舉辦“XX中學(xué)青年教師綜合技能大賽”。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：XX校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：書記、XX副校長(zhǎng)

成員：

三、活動(dòng)主題：推進(jìn)素質(zhì)現(xiàn)代化，樹XX青年教師新形象

四、活動(dòng)時(shí)間：

1、初賽：20xx年X月中上旬；

2、決賽：20xx年X月XX日（暫定）。

五、參賽對(duì)象：

1、35歲以下青年教師；

2、以個(gè)人形式參賽；

六、活動(dòng)內(nèi)容（比賽細(xì)則待定）

(一)“21世紀(jì)優(yōu)秀教師應(yīng)具有的師德”演講比賽

要求選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以演講的形式，對(duì)21世紀(jì)優(yōu)秀教師應(yīng)具有的師德進(jìn)行充分闡述。

演講時(shí)間：5分鐘

(二)“三筆”字(鋼筆、粉筆、毛筆)比賽

比賽要求：參加毛筆字比賽時(shí)，要自帶紙、筆、墨。紙的大小，以能書寫一首四言七律為標(biāo)準(zhǔn)。

(三)多媒體課件制作比賽

要求：各參賽青年教師獨(dú)立完成自己的多媒體課件，于X月X日前上交XX處。

七、表彰

比賽評(píng)出單項(xiàng)前六名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

八、參加辦法

1、全校35歲以下青年教師必須報(bào)名參加任意兩項(xiàng)比賽，有條件的青年教師可以參加三項(xiàng)比賽。

2、報(bào)名時(shí)間統(tǒng)一安排在XX月X、X兩天，報(bào)名地點(diǎn)：XX處。

技能大賽方案(篇3)

附件2：初中物理實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽活動(dòng)計(jì)劃

一、比賽目的

實(shí)驗(yàn)教學(xué)既是物理教學(xué)的重要手段，也是物理教學(xué)的重要內(nèi)容，教師的實(shí)驗(yàn)技能是完成課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)，落實(shí)課程目標(biāo)的必備條件和基本保證。為鼓勵(lì)教師熟練掌握有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、器材準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)記錄、結(jié)果分析及對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)進(jìn)行指導(dǎo)等有關(guān)技能，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，特舉辦初中物理實(shí)驗(yàn)技能大賽。

二、比賽內(nèi)容

根據(jù)《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)》和現(xiàn)行《初中物理》教材，并參考《中學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)技術(shù)》和《中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)-初中物理分冊(cè)》進(jìn)行命題，主要考察教師以下實(shí)驗(yàn)技能：

（一）使用基本的實(shí)驗(yàn)儀器，按要求裝配器材并準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，安全、有序地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，排除實(shí)驗(yàn)中的故障，顯示現(xiàn)象和采集、處理數(shù)據(jù)；

（2） 利用自制的簡(jiǎn)易教具和生活用品，設(shè)計(jì)了一些特色實(shí)驗(yàn)，并對(duì)常規(guī)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)；

（三）用物理知識(shí)分析物理實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題，如分析和解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，通過(guò)理論分析選擇和評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)方案，尋找減小誤差的途徑等；

（四）根據(jù)教學(xué)目標(biāo)選擇所需要的實(shí)驗(yàn)，并確定所選實(shí)驗(yàn)的類型，如演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)、一般性活動(dòng)、課外實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)課題研究，并能對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。

三、比賽方式

比賽分為初賽、決賽和評(píng)審三個(gè)回合

（一）初賽

1為提高工作效率，預(yù)賽與江蘇省遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)考核工作合二為一。全市共設(shè)5個(gè)考點(diǎn)：

金壇市華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校、溧陽(yáng)市燕山中學(xué)、武進(jìn)區(qū)湖塘實(shí)驗(yàn)中學(xué)、新北區(qū)實(shí)驗(yàn)初中、常州市北郊中學(xué)。各考試中心應(yīng)成立考核小組，負(fù)責(zé)具體考核事務(wù)，做到分工明確、責(zé)任到人。（具體要求參照常州市教育局人事處《關(guān)于開展常州市中學(xué)物理教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)場(chǎng)考核的通知》

2參加2012年江蘇省遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的初中物理教師必須參加初賽，其他教師自愿參加。

三。考試分為筆試（各考點(diǎn)自考）和現(xiàn)場(chǎng)操作考試（省級(jí)統(tǒng)一命題，共3題）。參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按規(guī)定順序完成比賽后離開。

4預(yù)賽前，各考點(diǎn)應(yīng)將預(yù)賽的具體安排情況上報(bào)市裝飾服務(wù)中心。將派出省市人員到現(xiàn)場(chǎng)檢查并記錄比賽組織情況。

（二）決賽

1.各考點(diǎn)參與決賽的名額為9名（農(nóng)村教師不少于3人），參賽人員由各考點(diǎn)初賽選拔和推薦確定。

2決賽由市裝飾服務(wù)中心組織，具體時(shí)間另行確定。

（三）展評(píng)

市裝勤中心在決賽中選擇優(yōu)秀教師進(jìn)行培訓(xùn)、考核，最終選擇3名（其中農(nóng)村教師不少于1名）教師參與省級(jí)展評(píng)。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

設(shè)立一、

二、三等獎(jiǎng)若干名。

五、時(shí)間安排

（1） 轄區(qū)內(nèi)各考點(diǎn)的初賽必須在11月20日前完成。

（2） 市級(jí)總決賽將于12月舉行，具體時(shí)間另行通知。

技能大賽方案(篇4)

一、比賽宗旨

為進(jìn)一步提高員工的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和操作服務(wù)技能水平，規(guī)范服務(wù)禮儀，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)員工的交流和學(xué)習(xí)，提高酒店整體服務(wù)質(zhì)量水平。

2、比賽組織

本次比賽由人事部組織。

3、參賽對(duì)象

酒店各部門申請(qǐng)競(jìng)賽項(xiàng)目，參賽對(duì)象為酒店全體員工。

4、競(jìng)賽時(shí)間

時(shí)間：2016年6月下旬

5、競(jìng)賽項(xiàng)目、形式及內(nèi)容

1競(jìng)賽項(xiàng)目：競(jìng)賽項(xiàng)目分為：客房服務(wù)、中餐宴會(huì)服務(wù)、前廳接待服務(wù)、廚房等。

2、競(jìng)賽形式及內(nèi)容

前廳接待服務(wù)：

客房服務(wù)：參賽者在客房?jī)?nèi)進(jìn)行中式制床比賽。

中餐宴會(huì)服務(wù)：選手進(jìn)行中餐宴會(huì)擺臺(tái)競(jìng)賽。

廚房：廚房刀工技藝比賽

6、大賽時(shí)間安排

酒店服務(wù)技能競(jìng)賽分為報(bào)名培訓(xùn)和比賽兩個(gè)階段。

1報(bào)名參加軍事訓(xùn)練（2016年6月1日-6月20日）

各部門根據(jù)自身的服務(wù)項(xiàng)目和員工情況，對(duì)參賽項(xiàng)目及參賽選手進(jìn)行篩選，確定本部門參加服務(wù)技能比賽的項(xiàng)目及選手以部門為單位統(tǒng)一向人事部報(bào)名。各部門應(yīng)組織相關(guān)的服務(wù)人員開展培訓(xùn)，看展內(nèi)部群眾性的技能比武活動(dòng)，通過(guò)多種形式提高服務(wù)質(zhì)量和規(guī)范操作。

2比賽階段（2016年6月20-30日）

人事部根據(jù)報(bào)名情況組織比賽（比賽時(shí)間、地點(diǎn)另行通知）

7、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

比賽評(píng)分依據(jù)《全國(guó)旅游飯店服務(wù)技能大賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》（附后）進(jìn)行。

（1） 形象（10分）：主要考察參賽者的外貌是否符合旅游行業(yè)的基本要求和崗位要求。

（2）現(xiàn)場(chǎng)操作（90分）主要考察選手操作的嫻熟性、規(guī)范性。

1中式制床（時(shí)間：3分鐘）：主要考察玩家操作的熟練程度和規(guī)范性。

2中國(guó)主題宴會(huì)搭建舞臺(tái)（時(shí)間：15分鐘）：主要考察玩家操作的熟練性、規(guī)范性和美感。

三。前臺(tái)接待員的總操作時(shí)間為5分鐘：主要考察玩家的熟練程度、規(guī)范性和銷售意識(shí)；

4菜刀比賽的考試時(shí)間為8分鐘：主要考察選手操作的熟練程度和規(guī)范性。

選手的最終比賽成績(jī)?yōu)橐陨蟽身?xiàng)成績(jī)之和（選手的每項(xiàng)得分為評(píng)委給出的最高分和最低分后的加權(quán)平均分）。

技能大賽方案(篇5)

前言：借助最美置業(yè)顧問(wèn)活動(dòng)的余熱，在本月中旬至月底開展房產(chǎn)公司銷售人員銷售技能大賽，通過(guò)舉辦此次活動(dòng)讓各位置業(yè)顧問(wèn)了解自身差距，有助于置業(yè)顧問(wèn)后期彌補(bǔ)自身不足，提高自己的銷售能力，更好地為公司銷售工作盡力。

一、活動(dòng)概況：

活動(dòng)主題：勇于面對(duì)敢于超越

時(shí)間：2016年7月16日-7月31日

地點(diǎn)：銷售中心、銷售中心、銷售中心

二、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)本次活動(dòng)讓各置業(yè)顧問(wèn)找到自身缺陷，彌補(bǔ)自身不足。

2通過(guò)這些活動(dòng)，房地產(chǎn)顧問(wèn)可以相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、禮儀規(guī)范：

對(duì)銷售人員的儀容儀表、接待禮儀規(guī)范、問(wèn)候和購(gòu)買意向的初步了解核評(píng)價(jià)。

2、沙盤講解：

對(duì)各置業(yè)顧問(wèn)沙盤講解，考評(píng)項(xiàng)目熟悉程度，邏輯思維表達(dá)等思維方面進(jìn)行考核評(píng)比。

3、戶型介紹：

通過(guò)置業(yè)顧問(wèn)對(duì)客戶初步意向了解后，根據(jù)客戶需求選擇合適戶型，進(jìn)行戶型介紹，對(duì)戶型了解方面進(jìn)行考核評(píng)比。

4、客戶談判：

在談判過(guò)程中，如何把握客戶的購(gòu)房心理，同時(shí)合理回答客戶的問(wèn)題，并對(duì)客戶的談判過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)。

5、看房介紹：

通過(guò)房地產(chǎn)顧問(wèn)帶領(lǐng)客戶看房，并介紹房屋結(jié)構(gòu)、戶型結(jié)構(gòu)，回答客戶提問(wèn)環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)估。

7、手續(xù)辦理：

對(duì)置業(yè)顧問(wèn)最后環(huán)節(jié)購(gòu)房手續(xù)辦理環(huán)節(jié)中，可能出現(xiàn)的一系列手續(xù)問(wèn)題進(jìn)行解答，及手續(xù)辦理環(huán)節(jié)進(jìn)行考評(píng)。

8、大賽期間銷售情況：

最后比賽期間各案場(chǎng)置業(yè)顧問(wèn)銷售情況也將計(jì)入考核評(píng)比之中。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

客戶談判問(wèn)答環(huán)節(jié)問(wèn)題準(zhǔn)備、評(píng)分單、簽字筆、競(jìng)賽獎(jiǎng)品

6、評(píng)比辦法：

本次比賽采用回避式評(píng)分制，案場(chǎng)經(jīng)理在該任職案場(chǎng)考評(píng)時(shí)回避，同時(shí)不予發(fā)放評(píng)分表。同時(shí)，本次比賽的評(píng)分采用100分制，評(píng)委根據(jù)比賽情況安排各案件的管理人員和公司其他人員。

7、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

本次比賽設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)如下：

一等獎(jiǎng)：

二等獎(jiǎng)：

三等獎(jiǎng)：

如果分?jǐn)?shù)相同，是否需要根據(jù)時(shí)間添加測(cè)試

附件：2份

銷售技能大賽評(píng)分表1份

銷售技能大賽問(wèn)題清單1份

銷售技能大賽比賽流程1份

營(yíng)銷企劃部

2016年7月14日

附件1：

****房地產(chǎn)顧問(wèn)銷售技能競(jìng)賽評(píng)分表

置業(yè)顧問(wèn)大賽評(píng)委評(píng)比日期：

請(qǐng)?jiān)敿?xì)閱讀以下備注：

1本考核表滿分制為125分，125分計(jì)分表視為無(wú)效

2房地產(chǎn)顧問(wèn)將根據(jù)抽簽順序進(jìn)行評(píng)估

三。根據(jù)房地產(chǎn)顧問(wèn)的銷售技巧，嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分

4、被考核案場(chǎng)經(jīng)理根據(jù)回避機(jī)制，不參與本案場(chǎng)置業(yè)顧問(wèn)評(píng)分

5在得分相同的情況下，視情況決定是否參加加班考核。考核環(huán)節(jié)及考核方法待定

6、按照限定時(shí)間執(zhí)行

附件2：

****房地產(chǎn)顧問(wèn)銷售技巧競(jìng)賽的問(wèn)題清單

1你能按時(shí)交房嗎？如果做不到怎么解決？

2、遇到客戶要求回家商量，或回家考慮時(shí)怎么應(yīng)對(duì)？

3、**優(yōu)惠就買，不優(yōu)惠就算了，如何應(yīng)對(duì)？

4、期房風(fēng)險(xiǎn)大，我看見現(xiàn)房以后再買，你如何應(yīng)對(duì)？

5客戶擔(dān)心資金周轉(zhuǎn)，暫時(shí)無(wú)法購(gòu)買。你怎么處理？

6家長(zhǎng)給孩子買房，樓層、戶型基本一致，但孩子到現(xiàn)場(chǎng)后并不滿意。你怎么處理？

7、以周邊樓盤低**對(duì)比，并要求降價(jià)，你如何應(yīng)對(duì)？

8、客戶詢問(wèn)實(shí)際**和宣傳單頁(yè)**有差異，你如何應(yīng)對(duì)？

9、**是否有優(yōu)惠？別的樓盤都有優(yōu)惠，為什么你們沒(méi)有？

10對(duì)于預(yù)售面積與實(shí)測(cè)面積的差距，客戶問(wèn)：怎么處理？

11讓客戶要**，客戶拒絕給你。你將如何處理？

12客戶認(rèn)可這種類型的公寓，但客廳或臥室并不滿意。你是做什么的？

技能大賽方案(篇6)

車間“保安全、促生產(chǎn)”知識(shí)競(jìng)賽

活動(dòng)方案

為深入貫徹落實(shí)全段“安全生產(chǎn)大檢查”，提高全車間職工，特別是青年職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在“秋鑒”來(lái)臨之際，***車間團(tuán)支部在車間領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)團(tuán)委的支持和帶領(lǐng)下，舉辦佳機(jī)檢修車間青工“保安全、促生產(chǎn)”知識(shí)競(jìng)賽。此次知識(shí)競(jìng)賽旨在調(diào)動(dòng)車間青年職工學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，激發(fā)車間青年職工的學(xué)習(xí)熱情，提高車間青年職工的業(yè)務(wù)知識(shí)水平。具體安排如下：

一、主題

“保安全、促生產(chǎn)”主題知識(shí)競(jìng)賽

二、主辦單位

佳機(jī)維修車間黨支部、佳機(jī)維修車間團(tuán)支部

三、競(jìng)賽內(nèi)容

維護(hù)各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)、機(jī)車文明等。

四、競(jìng)賽具體事項(xiàng)

1.參賽人員：***

2比賽方式：參賽者分為10組，每組3人。

競(jìng)賽分三個(gè)階段：

第一階段：必答題

每題10分，共60題。

每組每名選手依次回答問(wèn)題6輪。主持人念完題目再作答，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分。

第二階段：搶答題

每題20分，共10題

主持人看完問(wèn)題后，表示可以趕緊回答，然后開始急忙回答。答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分。搶答違規(guī)的小組本題不可再次搶答。

第三階段：風(fēng)險(xiǎn)題

風(fēng)險(xiǎn)題分為10分、20分和30分三種類型。每組依次回答，共兩輪。答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分。

最終按照得分多少排序。

如比賽最后出現(xiàn)平分時(shí)，加試一題，以搶答方式作答。

3.比賽時(shí)間：***

4.比賽地點(diǎn)：***

5.獎(jiǎng)勵(lì)方法

一等獎(jiǎng)1組，二等獎(jiǎng)1組，三等獎(jiǎng)1組。

五、活動(dòng)預(yù)算

技能大賽方案(篇7)

項(xiàng)目8：

一、活動(dòng)宗旨：

通過(guò)此次技能大賽，旨在豐富大學(xué)生校園文化，促進(jìn)同學(xué)酒店服務(wù)技能的提高，充分調(diào)動(dòng)我院學(xué)生對(duì)專業(yè)技能學(xué)習(xí)積極性。

2、 主題：踐行科學(xué)發(fā)展?fàn)幾黾夹g(shù)之星

三、承辦單位：

旅游與酒店管理學(xué)院團(tuán)總支

四、組織辦法：

1、以個(gè)人為單位報(bào)名，人數(shù)不限。

2、比賽分選拔賽和決賽。按33%的比例選拔優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽。

三。競(jìng)賽內(nèi)容分為操作和理論兩部分。

4參賽者應(yīng)按照酒店專業(yè)人士的要求穿著專業(yè)服裝，外表應(yīng)符合專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

5參賽者須按比賽時(shí)間提前15分鐘入場(chǎng)，并按規(guī)定順序參加比賽。遲到15分鐘者取消比賽資格。

五、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：

1、選拔賽：5月14日下午14：00，綜合樓二樓實(shí)訓(xùn)中心2、決賽：5月18日、19日下午14：00，綜合樓二樓實(shí)訓(xùn)中心六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

頒發(fā)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，并頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

七、評(píng)分細(xì)則：

（一）做床評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

本次比賽采用100分制（**30分，傳球3分鐘，傳球60分）1分。第一次單擲定位。（4分）

2、第一單包邊包角。（4分）

3、第二次甩單定位。（4分）

4、毛毯定位。（4分）

5、第二次包邊包角。（5分）

6、套枕袋。（3分）

7、枕頭。（3分）

8、做床罩。（3分）

備注：1。臥床時(shí)間為3分鐘，得分為60分。

2.比指定時(shí)間早每1秒鐘，得分將增加0.1分。

3、最后成績(jī)?yōu)椋海ㄗ龃矘?biāo)準(zhǔn)得分+完成時(shí)間所得分）*30%（二）擺臺(tái)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

本項(xiàng)目采用100分制，時(shí)間為20分鐘。

1.外觀符合專業(yè)要求，精力充沛，有禮貌。（6分）2、擺臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)，合格。（88分）

3、整體印象整齊、美觀。（6分）

（三）調(diào)酒評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

本項(xiàng)目采用100分制，時(shí)間為10分鐘。

1、儀容儀表符合職業(yè)要求。（10分）

2.標(biāo)準(zhǔn)雞尾酒，標(biāo)準(zhǔn)合格。（35分）3。自制雞尾酒配制合格。（45分）4。主題新穎獨(dú)特，具有時(shí)代感。（10分）

技能大賽方案(篇8)

為了深入貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于加快推進(jìn)有效課堂改革，提高教學(xué)質(zhì)量等有關(guān)會(huì)議精神；為了錘煉師資隊(duì)伍，進(jìn)一步提升我校教師的業(yè)務(wù)水平；為教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái)。我校決定開展“教師業(yè)務(wù)技能大比武”活動(dòng)。具體要求如下:

一、指導(dǎo)思想

本次活動(dòng)是以縣局有關(guān)“課堂教學(xué)創(chuàng)新”會(huì)議精神為指導(dǎo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)課堂教學(xué)改革為契機(jī)，以提高課堂教學(xué)技能為重點(diǎn)，努力提高教師教學(xué)能力，為促進(jìn)我縣教育現(xiàn)代化目標(biāo)作出貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)要求

“教師業(yè)務(wù)技能大比武”活動(dòng)主要包括“優(yōu)課（上課）比賽、論文比賽、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽”。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，能努力提升教師的學(xué)識(shí)水平、教學(xué)水平和科研水平，努力使廣大教師在教學(xué)思想、實(shí)施有效課堂教學(xué)等方面有很大進(jìn)步。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

為了加強(qiáng)對(duì)本次評(píng)選活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我校成立教師教學(xué)技能大賽領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)議小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：許增謀

副組長(zhǎng)：董培能

成 員：各部門領(lǐng)導(dǎo) 各學(xué)科教師

評(píng)議小組：組 長(zhǎng)：許增謀

副組長(zhǎng)：董培能

成 員：各部門領(lǐng)導(dǎo) 各學(xué)科教師

四、參賽人員及學(xué)科

參加人員：凡年齡在45歲（含45歲）以下的教師均要參加比賽，同時(shí)鼓勵(lì)45歲以上教師自愿參加。

參賽學(xué)科：開設(shè)的所有學(xué)科。

五、比賽內(nèi)容及要求

比賽的內(nèi)容包括優(yōu)課（上課）比賽、論文比賽、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。

1.上課比賽：比賽前以抽簽方式?jīng)Q定授課內(nèi)容，由授課教師獨(dú)立進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)（教學(xué)設(shè)計(jì)一式五份，上課前交評(píng)委），實(shí)施完整的課堂教學(xué)。教學(xué)儀態(tài)要親切自然、端莊大方；語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確規(guī)范，生動(dòng)活潑，富于啟發(fā)性和感染力；教學(xué)過(guò)程要充分體現(xiàn)新課程理念，以學(xué)生為本，發(fā)揮學(xué)生的主體作用；教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，教學(xué)方法靈活，教學(xué)手段先進(jìn)，能合理使用電教手段，體現(xiàn)扎實(shí)的教學(xué)基本功；注重學(xué)生的合作意識(shí)、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)，教學(xué)效果明顯。

２．論文比賽：論文立意新穎、觀點(diǎn)鮮明、立足實(shí)際、著力創(chuàng)新、原創(chuàng)性強(qiáng)。每人送評(píng)一篇，字?jǐn)?shù)原則上3000字左右，一般不超過(guò)5000字。為有序評(píng)審、減少差錯(cuò)，將采取網(wǎng)上提交與寄送紙質(zhì)文本同時(shí)進(jìn)行的方式。打印稿的打印格式要求是：標(biāo)題用二號(hào)黑體，摘要用小四號(hào)楷體，正文用四號(hào)宋體，1.5倍行距，參考文獻(xiàn)和注釋用五號(hào)楷體，打印用A4紙。

３．教學(xué)設(shè)計(jì)比賽：設(shè)計(jì)體現(xiàn)“先學(xué)后教、合作探究、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式，準(zhǔn)確反映新課程理念，合理體現(xiàn)知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的目標(biāo)，有鮮明學(xué)科特色，科學(xué)準(zhǔn)確，有一定的創(chuàng)新性，原創(chuàng)性強(qiáng)。要體現(xiàn)出教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解，反映教師教學(xué)與學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的教與學(xué)的過(guò)程。以及對(duì)教與學(xué)方式的改革與實(shí)踐。字?jǐn)?shù)原則上3000字左右。為有序評(píng)審、減少差錯(cuò)，將采取網(wǎng)上提交與寄送紙質(zhì)文本同時(shí)進(jìn)行的方式。打印稿的打印格式要求是：標(biāo)題用二號(hào)黑體，摘要用小四號(hào)楷體，正文用四號(hào)宋體，1.5倍行距，打印用A4紙。

六、大賽程序及時(shí)間安排

第一階段：初賽階段

10月17日-18日為初賽階段。由我校大賽評(píng)委會(huì)，并根據(jù)我校實(shí)際情況制定的比賽方案，組織教師分學(xué)科進(jìn)行比賽，產(chǎn)生參加復(fù)賽的選手名單。

第二階段：復(fù)賽階段

10月19日-20日為復(fù)賽階段。組織初賽確定的選手分組、分學(xué)科進(jìn)行比賽，產(chǎn)生推薦參加縣級(jí)決賽的選手名單。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

分學(xué)科按參賽教師人數(shù)的百分之五十取設(shè)獎(jiǎng)。參加縣競(jìng)賽的選手從一等獎(jiǎng)中選定。

技能大賽方案(篇9)

一、活動(dòng)目標(biāo)

為了進(jìn)一步提高保育員的專業(yè)素養(yǎng)、對(duì)本質(zhì)工作技能技巧的掌握與提高，理解保育工作專業(yè)的重要性，更好的服務(wù)家長(zhǎng)和幼兒，從而全面提升幼兒園的保教質(zhì)量，真正體現(xiàn)一切為了孩子，為了一切孩子。制定方案如下。

二、活動(dòng)主題

保教結(jié)合、精益求精

三、活動(dòng)對(duì)象

全體保育員

四、比賽時(shí)間

20xx年xx月xx日

五、活動(dòng)要求

1、每一項(xiàng)按抽簽順序進(jìn)行。

2、由本園領(lǐng)導(dǎo)班子擔(dān)任評(píng)委。

3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)參賽者表演結(jié)束后評(píng)審現(xiàn)場(chǎng)打分并交于負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)，按10分制計(jì)，以平均分為準(zhǔn)。

六、競(jìng)賽規(guī)則與要求

1、洗口杯

以一定時(shí)間（內(nèi)完成的快慢程度決定，要求桌上、地上盡量保持干爽，不留太多的水，杯子的干凈程度，抓在手上感覺(jué)無(wú)油膩。消毒時(shí)按消毒要求進(jìn)行，杯內(nèi)無(wú)水，擺放整齊；

2、疊被子

每位保育員在規(guī)定的時(shí)間（內(nèi)疊好被子。要求仔細(xì)、有條不絮、動(dòng)作熟練、平整無(wú)皺折、方法要正確，動(dòng)作迅速，規(guī)范到位、疊出的被子美觀整齊。以速度的快慢、平整情況打分。

3、削水果

以一定的時(shí)間（內(nèi)削蘋果、并去核切成8塊，以完成的數(shù)量和質(zhì)量來(lái)打分；

技能大賽方案(篇10)

環(huán)節(jié)一：動(dòng)員與組織

班主任動(dòng)員班上的活動(dòng)并講解注意事項(xiàng)。

環(huán)節(jié)二：體育委員帶隊(duì)回寢室

環(huán)節(jié)三：比賽

比賽1、疊被子大賽

1、 每個(gè)班出24人，出6個(gè)寢室，男、女各三個(gè)，進(jìn)行疊被子大賽。

2折疊時(shí)間是10分鐘。超過(guò)時(shí)限，扣分。

三。不參加的學(xué)生可以自愿維護(hù)紀(jì)律或組成評(píng)分小組參與評(píng)分。

4、比賽用時(shí)約20分鐘。

比賽2、地面整理大賽

1、每班出27名同學(xué)，分3個(gè)比賽小組進(jìn)行比賽，在各個(gè)賽寢室進(jìn)行地面的清潔工作。

2.每次清潔之前，老師可以先安排宿舍。

3、清潔時(shí)間為3分鐘。

4.評(píng)分基于清潔的速度以及技巧和美觀度。

5不參加的學(xué)生可以作為志愿者維護(hù)紀(jì)律或組成評(píng)分小組參與評(píng)分。

6、比賽用時(shí)約15分鐘

比賽3、洗紅領(lǐng)巾

1每班30人，分三組，在食堂門口洗紅領(lǐng)巾。

2、洗紅領(lǐng)巾的時(shí)間為1分鐘。

三。評(píng)價(jià)方法主要包括：洗滌方法、洗滌效果、洗滌時(shí)間是否超時(shí)。

4不參加的學(xué)生可以作為志愿者維護(hù)紀(jì)律或組成評(píng)分小組參與評(píng)分。

5、比賽用時(shí)約10分鐘。

比賽4、大家來(lái)找茬

1、在以上活動(dòng)進(jìn)行完之后，生活委員帶隊(duì)回到寢室，由教師講解在上述三項(xiàng)活動(dòng)中大家的表現(xiàn)，并對(duì)生活技能進(jìn)行講評(píng)，講評(píng)完畢，讓同學(xué)們開始整理衛(wèi)生。

2、 時(shí)間為10分鐘

3、整理完畢后，每個(gè)寢室派寢室長(zhǎng)到別的寢室進(jìn)行檢查，若被查出不合格的地方，則進(jìn)行扣分，找出對(duì)方不合格的地方進(jìn)行加分。

4、以最后的分?jǐn)?shù)定輸贏。

環(huán)節(jié)四：評(píng)比與宣布結(jié)果

技能大賽方案(篇11)

技能節(jié)之網(wǎng)頁(yè)設(shè)

計(jì)大賽活

動(dòng)方案目錄

一、活動(dòng)背景1

二、活動(dòng)的目的及意義1

三、活動(dòng)主題1

四、活動(dòng)對(duì)象1

五、活動(dòng)時(shí)間1

六、活動(dòng)地點(diǎn)1

七、主辦組織部門1

八、活動(dòng)簡(jiǎn)要流程1

九、評(píng)分要素及標(biāo)準(zhǔn)3

十、評(píng)委團(tuán)組成4

十一、參賽作品要求4

十二、注意事項(xiàng)5

一、活動(dòng)背景：

為了豐富校園文化生活、點(diǎn)綴校園繽紛色彩，鼓勵(lì)同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活積極的觀察與發(fā)現(xiàn)，提高學(xué)生審美能力以及對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)作品視覺(jué)傳達(dá)的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新和設(shè)計(jì)的潛能，提高同學(xué)們的網(wǎng)頁(yè)制作水平和技術(shù)，使學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，信息工程系學(xué)習(xí)部特舉辦本次網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽。

二、活動(dòng)的目的及意義：

(1)為擴(kuò)大我系學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)習(xí)興趣，讓同學(xué)們驗(yàn)證理論，鞏固和加深所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，熟練掌握實(shí)驗(yàn)及操作技能。

(2)提高學(xué)生的專業(yè)技能，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情.

三、活動(dòng)主題：

以賽代練，以賽促訓(xùn)

四、活動(dòng)對(duì)象：

信息工程系10、11年級(jí)學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間：

2012年4月23日-5月10日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

教學(xué)樓東樓511多**教室

七、主辦組織部門:

信息工程系學(xué)習(xí)部

八、活動(dòng)簡(jiǎn)要流程：

1、宣傳階段:

(1)各班的班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員要負(fù)責(zé)做好本班的宣傳工作,讓廣大同學(xué)們明白此次網(wǎng)頁(yè)制作大賽的目的與要求，確保這項(xiàng)活動(dòng)順利、有序開展。

(2)為加大宣傳力度，系學(xué)習(xí)部成員將在活動(dòng)開展之前在我系11級(jí)進(jìn)行下班級(jí)宣傳，同時(shí)制作相關(guān)宣傳展板展出。

2、報(bào)名階段:

(1)想?yún)⒓有畔⒐こ滔稻W(wǎng)頁(yè)制作大賽的各位同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到本班學(xué)習(xí)委員處報(bào)名并填寫“網(wǎng)頁(yè)制作大賽報(bào)名信息表”，各班學(xué)習(xí)委員于4月27日將本班“網(wǎng)頁(yè)制作大賽報(bào)名信息表”上交到系學(xué)習(xí)部。各班學(xué)習(xí)委員須通知本班參賽人員按照要求及時(shí)制作好網(wǎng)頁(yè)，做好參賽前期的準(zhǔn)備。

(2)報(bào)名時(shí)間：2012年4月23日至4月27日。

3、網(wǎng)頁(yè)制作階段：

報(bào)名的學(xué)生可以根據(jù)要求及時(shí)制作網(wǎng)頁(yè)。具體要求參考“參賽作品要求”.

4、上交網(wǎng)頁(yè)作品：

(1)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將制作好的網(wǎng)頁(yè)上交到系學(xué)習(xí)部。也可直接將網(wǎng)頁(yè)作品發(fā)送到

(2)上交作品截止時(shí)間：2012年5月8日

5參賽選手現(xiàn)場(chǎng)展示講解，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)得分：

(1)各參賽選手現(xiàn)場(chǎng)展示其制作的網(wǎng)頁(yè)作品并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解，網(wǎng)頁(yè)作品現(xiàn)場(chǎng)講解的時(shí)間不超過(guò)6分鐘。各評(píng)委應(yīng)嚴(yán)格按照評(píng)分要素和標(biāo)準(zhǔn)打分。

(2)時(shí)間：2012年5月10日

九、評(píng)分要素及標(biāo)準(zhǔn)：

1、頁(yè)面（20分）（WWw.676u.COm 個(gè)人總結(jié)網(wǎng)）

(1)布局：

結(jié)構(gòu)清晰，布局合理、規(guī)范；

布局新穎，有創(chuàng)意；

不同內(nèi)容的頁(yè)面不少于三頁(yè)；

(2)美觀性：

文字清晰；

背景恰當(dāng)、美觀 ；

整體效果(字體大小、顏色搭配、動(dòng)畫在整個(gè)頁(yè)面的效果等)

(3)主題：各個(gè)頁(yè)面均有主題。

2、層次（10分）

(1)鏈接、導(dǎo)航：

首頁(yè)有導(dǎo)航條，設(shè)置正確；

各個(gè)頁(yè)面可直接回主頁(yè)；

各級(jí)分頁(yè)面可以互相鏈接；

鼠標(biāo)懸停時(shí)有鏈接提示；給首頁(yè)加入水平線和版權(quán)信息.

3、**（20分）

(1)能正確顯示**(動(dòng)態(tài)、靜態(tài))，一處不能正確顯示扣1分，最多扣3分；

(2)**選擇恰當(dāng)，符合主題；

(3)有自制靜態(tài)**(注意制作的技術(shù)難度和復(fù)雜程度,含背景**) ；

(4)有自制動(dòng)態(tài)**或flash動(dòng)畫(注意制作的技術(shù)難度和復(fù)雜程度,不含沒(méi)有合成單一**的動(dòng)態(tài)效果)

4、技術(shù)（35分）

(1)框架結(jié)構(gòu)、層、**的使用，能完整瀏覽網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容。

(2)自制動(dòng)態(tài)效果.

(3)動(dòng)態(tài)效果使頁(yè)面重點(diǎn)突出，且無(wú)雜亂感。

(4)合理使用css樣式。

5、總體印象（15分）

(1)創(chuàng)意：主題明確，內(nèi)容健康，思路清晰，新穎獨(dú)到

(2)美感：色彩合理，布局得體，視覺(jué)清新，美感獨(dú)韻

(3)技術(shù)：運(yùn)用合理，表達(dá)通順，節(jié)奏流暢，視聽一體

注：整頁(yè)至少3頁(yè)**，每缺頁(yè)扣10分

十、評(píng)委團(tuán)組成：

相關(guān)老師及主要學(xué)生干部.

十一、參賽作品要求：

本次網(wǎng)頁(yè)制作以“我的大學(xué)生活”為主題，要求思想健康，積極向上。以下提供幾個(gè)方面的內(nèi)容，僅供參考：

1校園青年，如：攝影、校園文化藝術(shù)、旅游、志愿者等；

2、學(xué)習(xí)園地，如：介紹所學(xué)專業(yè)的產(chǎn)生背景及發(fā)展趨勢(shì)，介紹學(xué)習(xí)中常用的各類型軟件的使用及實(shí)用教程，學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流，收集有意思的**或動(dòng)畫，體現(xiàn)專業(yè)學(xué)習(xí)樂(lè)趣及意義等；

三。大學(xué)生活，如：在醫(yī)院、科室或班級(jí)中充滿活力，上網(wǎng)、交朋友、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、就業(yè)、心理、體育活動(dòng)等；

4介紹本系，如學(xué)生會(huì)、聯(lián)盟分會(huì)、教師、系內(nèi)專業(yè)等。

十二、注意事項(xiàng)：

1參賽者設(shè)置**名稱，靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)格式為html，動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)格式為asp、jsp、php等。

2、學(xué)生自由發(fā)揮，貼切主題，要求主題明確，構(gòu)思新穎。

三。作品內(nèi)容健康、進(jìn)步、豐富，符合競(jìng)爭(zhēng)的要求。

4、網(wǎng)頁(yè)制作軟件不限制；通過(guò)合理利用各種web設(shè)計(jì)技術(shù)，體現(xiàn)出良好的藝術(shù)性和實(shí)用性；

5、頁(yè)面深度必須在3層左右，網(wǎng)頁(yè)的總頁(yè)面數(shù)不少于5頁(yè)，全部文件的總?cè)萘坎怀^(guò)30m（盡量少用音頻**文件）；

6、使用簡(jiǎn)體中文字庫(kù)系統(tǒng)。

7.頁(yè)面大小：網(wǎng)頁(yè)的深度至少包括輔助頁(yè)面，適當(dāng)時(shí)為3-5頁(yè)。

8工程中的所有文件應(yīng)使用小寫字母或阿拉伯?dāng)?shù)字命名，包括文件名及其后綴。

9如果您對(duì)本**設(shè)計(jì)大賽有任何疑問(wèn)，可以咨詢本系學(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人。

信息工程系

學(xué)習(xí)部2012年4月19日

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