當(dāng)下是寫作最好的時代,自己寫一篇優(yōu)秀的作文,心里會很有成就感。要想寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要多花一些心思,寫作文到底難不難?以下由小編收集整理的《最新成長日記(合集11篇)》,更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
北京奧運(yùn)近在咫尺,我想在奧運(yùn)之前,做些貢獻(xiàn)。我一個人走在街上,發(fā)現(xiàn)北京隨著奧運(yùn)的到來變了。到處綠草茵茵,空氣也新鮮了。我笑了,為北京的變化感到高興。我走著走著,忽然看見一個垃圾場,心里不由納悶起來:這大街上怎么會有“垃圾場”?我仔細(xì)一看原來是草坪上堆了人們?nèi)拥睦?。我氣憤填胸:怎么有人這么不文明呢?往草坪上扔垃圾?同時,我也心生一念:不如來個大掃除,為奧運(yùn)做些貢獻(xiàn)。心動不如行動,我立即動起手來?;鹄崩钡奶?炙烤著大地,垃圾場發(fā)出刺鼻的味道,讓人感到惡心。我捂住鼻子把垃圾袋一個一個地提到垃圾桶旁。這時,我看到旁邊有一個人哼著小曲,拿著垃圾袋扔進(jìn)來,瞟了我一眼,似乎在說:“神經(jīng)病,大熱天撿垃圾!”她絲毫不珍惜我的勞動成果。我氣極了,走上去制止他:“你這是干什么?要是人們都像你這樣,北京會變成什么樣?”他不屑地瞟了我一眼,說:“干你屁事!”“保護(hù)北京,人人有責(zé)!”小伙子聽了我說的話,又看了看圍觀的人生氣的樣子,不再說什么了,羞愧地?fù)熳吡死?。圍觀的人沖我微笑,給我增加了動力。我不顧麗日當(dāng)空,刺鼻的氣味,努力地搬走了垃圾。時間一分一秒地過去,這個“垃圾場”慢慢恢復(fù)了草坪的原貌。我高興極了,這可是我的功勞呀!我頓時感覺天更藍(lán),草更綠,太陽正沖我微笑,一切都很美好……來吧!讓我們行動起來吧!讓北京的天更藍(lán),草更綠,環(huán)境更美好!
3月10日星期日天氣:多云
今天,爸爸從花店里買了一盆綠蘿,葉子嫩綠嫩綠的,特別柔和。聽專業(yè)人員說,春天一個星期只用澆兩次水,所以我和爸爸回到家沒有立刻給它澆水。
3月21日星期四天氣:晴
過了許多天,我放學(xué)回家寫完作業(yè)便開始觀察綠蘿。我發(fā)現(xiàn)有些綠蘿的莖葉上有小黑點(diǎn),難道它會長痣嗎?我還發(fā)現(xiàn)綠蘿的顏色變深了,而且莖葉也長大了許多。爸爸說,綠蘿喜歡溫暖的環(huán)境,我便將它移到了臥室。
4月6日星期六天氣:陰
今天的天氣不是很好,但綠蘿并不管天氣如何,它都會健康成長。綠蘿葉子平常都是綠色的,但今天的'顏色卻把我急壞了,幾片莖葉變成了黃色,我趕緊將黃色的葉子剪下來。仔細(xì)一想,好像已經(jīng)四天沒有給它澆水了,于是我趕緊給它喝飽水。
4月21日星期六天氣:晴
今天天氣很好,綠蘿的狀態(tài)也很好。我輕輕摸了摸它的葉子,真是越來越嫩了,在陽光的照耀下,顯得更有精神、更柔和了。
5月19日星期日天氣:雨
今天下雨了,綠蘿似乎特別高興,因?yàn)橄掠?,我就不用出門,可以陪它玩了。我和綠蘿玩的時候,發(fā)現(xiàn)它的葉子顏色變得極淡,爸爸說,這是綠蘿快換葉子的現(xiàn)象,很正常。
6月21日星期五天氣:晴
今天放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子有巨大變化,特別嫩綠,沒有一點(diǎn)雜色。我心里正猜測著原因,爸爸回來了,我趕緊上前請教,爸爸笑著說:喲!綠蘿長新葉啦!太好了!聽了爸爸的話,我高興地嚷起來。
10月9日 星期四 晴
今天老師布置了一項(xiàng)奇怪的作業(yè)——種大蒜。我高興得眉開眼笑, 好有意思的作業(yè)啊!回到家里我向媽媽要了幾顆大蒜種,興高采烈地開始種大蒜了。
我先給花盆松了松土,挖了一個個小坑,把大蒜種了進(jìn)去,再再上面鋪了一層土,又給它澆了一點(diǎn)水,真希望它能夠快點(diǎn)長大!我在心里默默祈禱:“老天爺,保佑我的大蒜可以快點(diǎn)長大,讓它給我一點(diǎn)驚喜。”
10月10日 星期六 晴
今天,我又去看大蒜的變化,可大蒜動也不動,我心想:“都一個星期多了,大蒜還沒長出來?!蔽倚募比绶倬拖駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),巴不得變成個魔術(shù)師,變一個魔術(shù)就能讓大蒜長出來。
10月18日 星期五 晴
今天我在學(xué)校里就一直惦記著我的大蒜,它會怎么樣呢?我的心里就像有一百個問號。我一回到家,迫不及待地就跑去看,啊!大蒜冒出一點(diǎn)點(diǎn)小苗,大概是 泥土里太悶了,想出來透透氣吧!它的小苗是嫩綠的,嫰得那么新鮮,看著非常舒服,就像一個袖珍版的月牙兒一樣,仿佛是一陣秋風(fēng)把它吹出來的,我盼著它能夠 快點(diǎn)長大。
10月24日 星期五 晴
我一放學(xué)回家,又看我的大蒜,“哇!我的大蒜又長大了”我歡呼雀躍,就像吃了開心果一樣開心。那蒜葉的顏色是翠綠的,那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,似乎秋姑娘還有一盒綠顏色,全給了它,綠的那么可愛,那么迷人。像婀娜多姿的少女在微風(fēng)中搖曳,歡快地跳著舞。
10月28日 星期二 晴
我的大蒜越長越大,仿佛在說:“我長大了。我成熟了.”我想:“要不要把它拔出來看看是什么樣子?”我用力一拔,然后把大蒜的皮給撥了下來,大蒜里 面就像七、八個兄弟抱成一團(tuán),正在取暖呢!大蒜圓圓的就像一個小皮球非常的惹人喜愛。媽媽在燒飯了,我情不自禁地剝了幾瓣下來,等菜燒好了,我趕快夾了起 幾個菜,吃了起來,啊!這里面有一種說不出來的快樂,哦,我知道了,原來是勞動的滋味啊!
多么有趣的種大蒜,讓我明白了勞動的辛苦,勞動的滋味!
聽別人說豆子放到水里也會生根發(fā)芽。為了證明這個實(shí)驗(yàn)我也泡了一些豆子。
第一天
我拿來一個碗盛了一點(diǎn)水,然后把豆子放了進(jìn)去。過了一會兒。我來到廚房一看,我大吃一驚,它的皮怎么皺了起來,我把它拿起來一看,哦!原來它要脫皮了。
第二天
今天,我給它換水的時候發(fā)現(xiàn)它的根已經(jīng)長了出來,再看看別的豆子還是像害羞的小姑娘,躲在里面不敢出來。于是我就將那個長了根的豆子埋進(jìn)土里去了。
第三天
今天我來看了看我埋進(jìn)土里的那顆豆子,咦!我驚奇的發(fā)現(xiàn)一顆白白嫩嫩的豆芽已經(jīng)拔地而起,在豆芽的頂端還長有一對均勻?qū)ΨQ的豆芽。于是我就端來一點(diǎn)水順勢倒下去,這時,我發(fā)現(xiàn)對稱的葉子已經(jīng)不再對稱了,它已經(jīng)開發(fā)了。
第四天
今天,我來到它們旁邊,發(fā)現(xiàn)它長的胖乎乎的,高高的,都變成了一個豆芽了,兩旁的豆子都掉了,只剩下豆葉和根了。
泡豆子這個實(shí)驗(yàn)真有趣。讓我了解了豆子到豆芽的生長過程。使我受益匪淺。
1988年
邁著欣喜的步伐,我走進(jìn)四中,開始了自己的初中生活。在這里,留下了幾許深刻的回憶。課堂上老師們的諄諄教誨、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛,至今,歷歷在目。我的同學(xué)、我的老師、我的班級、我的學(xué)校,不僅豐富了我的知識,提高了我的能力,還蕩漾了我的激情,振奮了我的精神!
我想,這一段路有四中伴我同行,真好……
四中,你給了我太多的東西,有知識,有成就,也有做人的道理。我從這里起步,走向明天。
四中------是我學(xué)習(xí)的搖籃。
1991年
馬上初中就要畢業(yè)了!為什么我沒有激動、沒有高興?反而感到萬分的不舍與難過?四中,離開了你,我感到有點(diǎn)兒茫然。離開了朝夕相處的老師與同學(xué),我——感到孤單。走入高中那陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境,我埋頭苦讀。只在獨(dú)處時,會想到我的母校四中。我在心里暗想:等著我,母校、老師、同學(xué)們。我們還會再相見。
1996年
“四中,我來了!”
一紙分配指令,把我?guī)Щ啬感5纳磉?。有點(diǎn)兒雀躍,有點(diǎn)兒不安,有點(diǎn)兒期待,有點(diǎn)兒緊張,我走上講臺。至今,仍記得當(dāng)年自己的第一堂課;仍記得自己的第一屆學(xué)生;仍記得第一屆每個學(xué)生的名字!那么熟悉,那么難忘。
往事浩若煙塵,掰著手指頭算了算,我已在四中這個優(yōu)秀的大集體生活了14年。如果把這些年的快樂與感動比作財(cái)富的話,我一定同比爾?蓋茨一樣富有。感動,總是想的太多而又說的太少。
一份耕耘,一份收獲。教育教學(xué)工作苦樂相伴。在四中的每一天都是忙碌的,但也是充實(shí)和快樂的。因?yàn)槲覀冇羞@樣一個充滿朝氣、溫馨和諧的集體。四中為高一級中學(xué)輸送了無數(shù)的優(yōu)秀學(xué)子,為城鄒教育的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
四中------是我工作的港灣。
20xx年
一晃,那么多年。在四中,我就像蹣跚學(xué)步的嬰兒,在您的陪伴下成長。見證過您的輝煌,領(lǐng)略過您的風(fēng)景秀美,我為您感到無限的榮光。四中,你就是那片天空,讓幼小的青鳥也能看到希望;四中,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。走進(jìn)校園,無你會發(fā)現(xiàn)四中內(nèi)斂而熱情,智慧而秀美。
四中,您是春之校園啊,有綠色的生命在活躍,有綠色的希望在延伸。永遠(yuǎn)充滿生機(jī),永遠(yuǎn)綻放光彩,一年更比一年好!
如今您即將迎來自己的三十歲生日,我要對您說“生日快樂!”衷心祝愿四中的明天更美好!
10月1日星期五晴
開始種大蒜了
國慶放假前,語文老師給我們布置了一個特殊的任務(wù)——種大蒜,并觀察它的生長,做好記錄。我對這個任務(wù)非常感興趣,一放假,就迫不及待的嘗試了起來。
我拿起一顆大蒜,掰下幾片蒜瓣,剝?nèi)ニ鼈兊耐馄?,然后小心翼翼把它們按進(jìn)了土里。我就這樣,端了個小凳子坐在旁邊,盯著大蒜,巴不得它一下子就長高許多。
可是我盯到眼睛都發(fā)酸了,大蒜也不見有什么變化,它安安靜靜躺在土里,不想探出頭,像個可愛、害羞的小姑娘,還像個沒破殼的小雞的蛋。我有點(diǎn)沮喪,便不再看它。
10月5日星期二晴
探頭的小姑娘
我一連等了好幾天,大蒜都沒有絲毫要長大的意思,我都有些生氣了。
今天,我本來也是不抱什么希望的??墒俏彝蝗豢吹搅艘粋€嫩綠的芽冒了出來。大蒜發(fā)芽了!這真是一個令人振奮的消息!我高興得又蹦又跳,我那話還說不全的妹妹都被我的樣子逗樂了。我感覺自己就像個看到新生兒的父親,內(nèi)心充滿了喜悅,也對后面的觀察充滿了信心!
10月6日星期三晴
大部分蒜發(fā)芽了
終于,大部分蒜都長出了芽,有的芽都長到了2厘米了,我看著這蓬勃生長的生命,心里充滿了喜悅和感動。
10月7日星期四晴
我感到很自豪
這幾天大蒜又長高了,它們的生長速度越來越快。一想到自己種的蒜苗正在健康快樂的長大,一股自豪感就油然而生。原來,我已經(jīng)把蒜苗當(dāng)成了自己的孩子。
10月24日星期六晴
我拔去了雜草
近期,我的蒜苗都長得很高了,有的已經(jīng)長到了6厘米。這時,我發(fā)現(xiàn)周圍長了一棵不起眼的雜草,我怕它和蒜苗搶營養(yǎng),就把它拔去了。
觀察蒜苗,讓我對植物的生長有了全新的認(rèn)識,也讓我更加的敬畏生命!
我是一個壞孩子,這我不得不承認(rèn)。
可是我恨,我恨她,都是她讓我變成這樣的。天下的后母沒有一個好東西!
恨是可以一點(diǎn)點(diǎn)累積的,當(dāng)這種恨凝結(jié)成一座城堡時,便會轟然倒塌,再變成一把傷人的利刃,閃著點(diǎn)點(diǎn)寒光,猙獰著逼近。
我父親是個暴發(fā)戶,沒多少文化的人。在他還是窮小子時,我媽就跟著他吃盡了苦頭,任勞任怨,結(jié)果現(xiàn)在父親有錢了,我媽卻因病去逝了。
我開始恨我爸是在半年前,因?yàn)樗谖覌屗篮笾挥邪肽瓯闳⒘四莻€女人,我沒有辦法抑制對她的恨,也像他們永遠(yuǎn)也不明白我的心一樣。那種恨——我恨不得撕碎全世界!
第一次見到那個女人時,她穿得很樸素,忐忑不安地坐在沙發(fā)上,卻有著一張嫵媚的臉,我卻看著她惡心。哼,再怎么穿也掩蓋不了她那骯臟的靈魂。然后我就想起了母親,那個一臉滄桑,爬滿皺紋、辛辛苦苦了一輩子的女人。
我父親卻一臉開心的向我介紹?!靶∪~,你的新媽媽,來,來,快叫媽媽!”
我冷哼了一聲,走到那女人面前,一抬手,狠狠地給了她一巴掌,然后,我不顧父親的叫罵奪門而出。呵,舒服很多呢!
門被用力的甩出去,又“嘭”地一聲關(guān)上,就好像關(guān)上我的心房——讓它永遠(yuǎn)就關(guān)上,不讓任何人踏進(jìn),然而,沒過多久,難受就像一只只的螞蟻,爬過門縫開始撕咬我的心臟,那種細(xì)細(xì)的密密的疼痛,便沿著血脈慢慢傳遍全身。
我的成績一落千丈,那種從天堂直線掉進(jìn)地獄的感覺還真是如入冰窖。
老師又找我去辦公室了,無非就是那么幾句現(xiàn)話說了那么多次,他不累,我還懶得聽。
他皺著那張皺紋橫生的臉,開始那千篇一律的臺詞對話。說說,你說說,這樣下去你有什么好處?
“我可以氣到那個女人,我就是要逼走她,我也懶得改?!蔽依湫卮?。
老師望著我,我清楚的看到他眼里的那一點(diǎn)點(diǎn)希望終于破滅。他緩緩嘆氣,仿佛吸盡了全世界所有的空氣?!澳氵€是不明白,她到現(xiàn)在還沒有孩子,為了什么?還不是對你的愧疚!哼,你以為你在學(xué)校的爛攤子,是誰在收拾,這些你知道多少,啊?”
我的心海終于也決堤了,那些恨瘋狂的占領(lǐng)著我的意識,憤怒蜂擁而出?!澳鞘撬僖笄?,不能生孩子,只能說明她無能”!
“啪”,尖銳的聲音劃破空氣,直入耳內(nèi)。
老師極其憤怒地打了我。我捂著臉,滿臉淚水的沖出辦公室。
天正下著雨,黑蒙蒙的,我沖進(jìn)雨簾,任雨打濕我的衣裳和頭發(fā),還有我的心房。然后悲傷就像雨滴,鋪天蓋地,襲卷而來,好似有人拿著一把閃著寒光的利刃,在一刀一刀的切割著我的身體,看著它流出鮮紅的血液,凝結(jié)成暗紅色固體,疼痛便冷笑著,瘋狂著占領(lǐng)著我整個胸膛。
街上,空氣渾濁,一種似白似灰的水氣彌漫著,望不到遠(yuǎn)方,就好像我的心情亂如麻,還真是剪不斷,理還亂。
我就那么地走,毫無目的。不知過了多久,我終于累了,眼一黑,倒在了大街上,那一瞬間,我看見一輛小車猙獰著尖叫著從前方駛來……
一切的悲傷,難過都離我遠(yuǎn)去,所有的感覺都抽離了身體,似乎能聽到生命流失和命運(yùn)竊笑的聲音。
不對!我還聽到一個撕心裂肺的聲音,那般的悲傷。她說,求你……救救我女兒……車禍……救她,救她……
——如果,這輩子就這么完了,那么請了卻我最后的心愿。是的,我怎么可以忽略,每天豐富的早餐,每一句關(guān)心的話語,還有她對我那種愛,足夠可以再幫我造就一個新世界,那么的深入骨髓。
老師說的都是真的。
我是多的混蛋,為什么那么偏執(zhí),死死的拉著過去反抗現(xiàn)在,用鋒芒來回報(bào)母愛。原來,我的叛逆就是使我疼痛的根源,而我傷了自己,也傷了她。
我錯了。
似乎有人在追著我,拿著一把彎月鐮刀,似乎又只是一個黑影。然后我拼命的跑。路呢?這是哪?路呢?
我猛然睜開眼,卻被強(qiáng)烈的光線照射著,只能又閉上。等到適應(yīng)光線時,眼中只看到一片白——純潔的毫無雜質(zhì)的那種白。
全身的骨頭似乎散了架,像一團(tuán)被注了水的海綿,每一個細(xì)胞都如鐵一般沉重,我微微顫動雙手,卻感覺到了緊緊的束縛。
“恩……小葉,你……醒了!太好了,餓了吧,都幾天了,我給你熬了粥。”
然后她手忙腳亂的整理了一下衣服和亂糟糟的頭發(fā),又馬不停蹄地趕忙端粥。拿著勺子,試試粥的溫度,喂我。
看著碗里冒出的白色水霧,模模糊糊,像一層輕紗,靈動而又飄渺。我說:“我錯了……媽,我對不起你”。
她差點(diǎn)將碗掉到地上,拿著湯匙的手在顫抖。她的眼里閃著淚光,就好像一湖春水蕩漾著無限溫柔,嘴邊掛著一個微笑,那么感動,那么驚訝。
她頓了一下,將我攬入懷中,是那種被愛緊緊束縛的感覺,美好得像不小心掉入了蜂蜜罐。
“媽,再生一個妹妹吧,好嗎?”
“好,好……只要你喜歡,什么都好……”
我幸福的笑了。
我看見雨后的世界一片寧靜祥和,電線上,小鳥一家正歡樂的唱著幸福頌,樹葉穿著閃閃發(fā)亮的新裝,一切都是嶄新的。天空蔚藍(lán)蔚藍(lán),天邊,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地掛著一道彩虹,像媽媽含淚的微笑。
前幾天清理書桌,偶然看見去年此時在校報(bào)上登過的一篇文章《回首大一》,再次認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍后,心底不覺生出幾絲感觸。
一年前,當(dāng)有新生突然一臉青澀地叫我學(xué)長時,我會感覺非常別扭,可是現(xiàn)在再有新生一臉青澀地叫我學(xué)長時,我卻是那樣自然,那樣沉著。也許,這就是又經(jīng)歷了一年成長后的蛻變吧。
是的,在大二與大三之間經(jīng)歷了一年之后,我發(fā)現(xiàn)自己更加成熟深刻了。如果說從大一進(jìn)入大二是如此的倉促草率,那么從大二進(jìn)入大三就是這么流暢平穩(wěn)了。這兩種截然不同的心態(tài),的確要靠一段時間的打磨來使其發(fā)生質(zhì)變,而這段時間,的確要靠自己身臨其境的切實(shí)經(jīng)歷來體會。所以,當(dāng)我再次注視著新生們軍訓(xùn)的身影時,除了眼前依然浮現(xiàn)出那些熟悉真切的畫面外,更多的是一種說不出滋味的復(fù)雜情緒,那么觸手可及,卻又似乎那么遙遠(yuǎn)飄渺。
好好地回憶我的大二,一年里收獲和成績確實(shí)不少,不過不足和遺憾也不小。
具體而言,一些該拿的證書都拿了,如普通話水平測試,英語四六級考試。其中一次性過四六級暫且在此“賣弄”一番(其實(shí)我向來低調(diào)不喜張揚(yáng),但是詢問了解的.人多了也藏掖不住,索性拿出來說說),當(dāng)別人用略帶驚訝、更顯佩服的目光向你投來時,不論是誰還是會或多或少有一種“自鳴得意”的成就感和喜悅感。本來英語四六級和考研一直就是橫亙在文學(xué)院學(xué)生面前的一座大山,而對于我們男同胞來說更是“難于上青天”。所以我這次“敢于登蜀道”的無畏精神以及所取得的“壯舉”還是有點(diǎn)轟動性和現(xiàn)實(shí)意義的,雖然兩次都是以“60分萬歲”的神奇姿態(tài)涉險(xiǎn)過關(guān),頗多運(yùn)氣成分,不過這年頭不都追求刺激,流行“玩的就是心跳”嘛!至于經(jīng)驗(yàn)也沒有什么,“三分天注定,七分靠打拼”這話不無道理,只要付出了,老天肯定會回報(bào)你,無非大小之別罷了。
說到不足之處那可就多了。一是計(jì)算機(jī)考試至今“紋絲不動”,個中原因,我總是自嘲“一級簡單沒意思,二級太難沒底氣”,而且自以為沒有實(shí)際用處,看來往后也不會提上議事日程了。二是綜合測評排名對比上次不進(jìn)反退,并且是大步的后退,想撈獎學(xué)金是徹底沒戲,如果設(shè)立個“最大退步獎”,我倒是很有實(shí)力一搏!想想文化成績比不了一些學(xué)習(xí)刻苦的女生,課外活動又比不了一些表現(xiàn)積極的男生,毫無優(yōu)勢可言的我不進(jìn)反退就很正常,要是進(jìn)步了倒還不正常了。三是自己設(shè)定的一些計(jì)劃目標(biāo)因?yàn)樽陨矶栊院鸵恍├щy并沒有堅(jiān)持下來去完成。
其實(shí)真正從經(jīng)濟(jì)角度來講,過四六級還不如得個獎學(xué)金“名利雙收”來的實(shí)惠。想想那最少500元錢分別報(bào)考兩次普通話、四六級和計(jì)算機(jī)都是綽綽有余啊,剩下的還可以狠撮幾頓或者購物幾次(當(dāng)然有錢也不能解決一切問題,比如過六級)。只是有時這樣換位想想,所謂的成績實(shí)在沒有什么好值得炫耀的!殊不知“山外有山,人外有人”,還是老實(shí)埋頭再接再厲為好。
當(dāng)然了,沒有機(jī)會在校園里盡情風(fēng)花雪月一次也遺憾。雖然這不是大學(xué)的必修課,但是作為選修課它的確會讓大學(xué)生活更加色彩斑斕。談一場不論浪漫還是平淡的戀愛也是足夠?qū)砘匚兜?。雖然大學(xué)里的愛情經(jīng)不起時間的考驗(yàn)和社會的沖擊,但總不能因?yàn)轸~骨頭卡喉嚨就不吃魚吧;固然“畢業(yè)就是失業(yè)”很可怕,但我們更應(yīng)該有信心大聲地喊出:“即使畢業(yè)那天失業(yè),我們也決不能失戀!”
進(jìn)入大三,不會再有進(jìn)入大一時的好奇與稚嫩,不會再有進(jìn)入大二時的困惑與茫然。進(jìn)入大三,就會逐漸認(rèn)識自己走過哪些彎路,吃過什么苦頭,學(xué)會怎樣規(guī)劃。進(jìn)入大三,才會參透“大一不知道自己不知道,大二知道自己不知道,大三不知道自己知道”的深刻含義。想要什么,要不了什么,不需要什么已經(jīng)清晰明了。
比如最近我一直在為是學(xué)習(xí)日語還是學(xué)習(xí)韓語而發(fā)愁,可是一想到下學(xué)期可能考研,那么到時這語那語的就都學(xué)不成了,所以非常后悔大一完全給荒廢了,那時要是就開始學(xué)習(xí),現(xiàn)在也不會如此猶豫不決了。因此,我在此權(quán)且以學(xué)長的身份建議新生們好好把握大一寶貴的時間學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西。
到了大三,務(wù)實(shí)的態(tài)度,務(wù)實(shí)的行動,腳踏實(shí)地地走好每一步,已經(jīng)成為大三學(xué)子的不二真理。
回首大二,對比大一,驀然發(fā)現(xiàn)自己少了許多空洞,多了幾分充實(shí)。至少,我踐行了曾經(jīng)許下的一些諾言,這些收獲也許是碩果累累,也許是微不足道,但是不管怎樣,我在自己的人生旅途上一點(diǎn)點(diǎn)地向前前進(jìn),一點(diǎn)點(diǎn)地茁壯成長。
還有一些花絮要記一下。有同學(xué)看了上文后笑言,上次你整出個《回首大一》,這次又炮制了《回首大二》,看來下次還有《回首大三》《回首大四》前赴后繼?。∥衣犃艘残φf,你這么一說還真有打算了,敢情好萊塢大片續(xù)集一整就若干不是大行其道嗎,我這只是小巫見大巫!況且畢業(yè)那天,當(dāng)你回首大學(xué)四年,有的人可能會因?yàn)樽约旱哪瑹o聞一事無成而傷感唏噓時,我至少還有一個什么“回首”系列的豆腐塊聊自安慰啊。這樣想想,倒也知足?!痘厥状蠖愤@個題目雖然有點(diǎn)俗氣,但一來為了保持連貫性,二來也懶得死腦細(xì)胞去想個好點(diǎn)的,便就此作罷。
有過很多很多的地方,我們到過又離開;
有過很多很多的朋友,我們相識又分離;
有過很多很多的事情,我們經(jīng)歷又忘記;
有過很多很多的經(jīng)歷,我們銘記卻逃避……
不曾有過的那份恐懼,上帝讓它突然降臨,留下刻骨銘心的痛。那是一個陽光明媚的夏日午后,風(fēng)兒纏綿,花兒芬芳,泉兒叮咚……一切都是那么美好。突然間,山崩了,地裂了,你走了,大雨模糊了視線……黑暗將陽光驅(qū)逐,整個蜀地一片死寂,只有靜靜的岷江在獨(dú)自哭泣……
時光流淌,年華飛逝。我們還未能從那場噩夢中醒過來,一年的時間已經(jīng)從指間劃過。又是五月,又是一年的夏季,風(fēng)光一如從前:
風(fēng)依舊在吹,柔得不能再柔的風(fēng);
花仍在搖曳,弱得不能再弱的花;
水依然流淌,靜得不能再靜的水……
然而……人呢……你呢……我們思念的你呢?因?yàn)闆]有你,一切都變得暗淡, 生命也毫無意義。心呢,被傷透了。淚呢,被風(fēng)干了,只留下無盡的.思念。
如果,我說如果……你當(dāng)時沒有張開雙臂;你沒有以自己的肉體為女兒撐起一片天地;你沒有返回教室;你早已不再是一名學(xué)生……如果你能跑快一點(diǎn),堅(jiān)持久一點(diǎn)……你會不會依舊和我們手牽手呢?
如果,我說如果……那天你沒有不顧親人的淚水,奔赴那蜀地的黑暗;那天我們能固執(zhí)地將你留在身邊;那天你想著我們同樣也很需要你;你沒有執(zhí)著的堅(jiān)持奮斗在抗災(zāi)一線……如果你能自私一點(diǎn),懦弱一點(diǎn)……你會不會依舊和我們肩并肩呢?
可是,這只是如果。而你卻已走遠(yuǎn)了,永遠(yuǎn)不再與我手牽手,肩并肩了。時光像那靜靜的岷江,流過了,便帶走了一些生命,只剩下風(fēng)在無力地吹,花在孤寂地?fù)u曳……
如果,我只是說……如果……你聽到我們的心,請告訴我們你很好……你……也想念……可是,是這風(fēng)太無力,不能將我們的思念托至天堂;還是天堂的風(fēng)太狠,將它吹散。為何我們得不到回音?
如果……然而生命沒有那么多的“如果”。如果,這詞太殘酷,它永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn),只會讓我們陷入無盡的思念,無邊的痛苦。而你用生命作為代價(jià),想要換回的就是這樣嗎?不,不是的。你希望看到的,是我們的堅(jiān)毅,是我們的剛強(qiáng)。所以我們會加倍認(rèn)真的活。
過完了今天,我們就不再問明媚的天國到底有多遠(yuǎn),不再停留在悲傷的截面。我們會堅(jiān)強(qiáng),勇敢地走下去,雖然人生這亙古的旅途布滿了坎坷,挫折與痛苦。因?yàn)槟阍蒙嬖V我們——黑暗擋不住光明的路!
風(fēng)依舊在吹,柔得不能再柔的風(fēng),撕碎了卻能穿越荊棘!
花仍在搖曳,弱得不能再弱的花,凋謝了卻能化作春泥!
水依然流淌,靜得不能再靜的水,遠(yuǎn)去了卻能永駐人心!
人卻在哭泣,流得不能再流的淚,風(fēng)干了卻凝聚成堅(jiān)強(qiáng)!
寫小說《成長日記》已經(jīng)有一年多的時間了。想必大家都已經(jīng)熟悉余曉莉、金晶、陳剛這三個主人公的身影。發(fā)表截至到(6),也感謝同學(xué)們對我的力挺。有了你們,才有了我寫下去的動力。有同學(xué)問我:“什么時候是大結(jié)局?”恐怕我也不能回答。三人之間總有一些傷感、搞笑的事情發(fā)生,我只能說,我也不知道我會寫到什么時候。有我的靈感,就一直會繼續(xù)下去。
我創(chuàng)作的小說主要是描寫校園生活,三位主人公、老師、同學(xué)中搞笑好玩的小故事。小說中,莉莉和金晶都是好學(xué)生,一個班長一個副班長,莉莉是語文科代表,金晶是文藝委員。雖然她們是好朋友,但是性格卻反差很大:莉莉是偏文靜,愿意多思考、憂愁善感的類型。老媽愿意讓她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),對于學(xué)習(xí)成績一點(diǎn)負(fù)擔(dān)都沒有。而金晶,則是活潑可愛,俏皮火辣,做事沖沖動動,膽大的性格。陳剛則是一個特別調(diào)皮的,被同學(xué)們認(rèn)為是“壞學(xué)生”的同學(xué)。但是,他是不是會有靈點(diǎn)子冒出來,而且都奇奇怪怪的。另外,他還喜歡惹是生非搞怪。從(6)中我也寫道,他的家庭背景十分不和諧。但是他仍然是保持一種樂觀向上的態(tài)度。之估計(jì)是我創(chuàng)作的任務(wù)中最鮮明的一個了。其他配角,比如說楊梅雅,就由同學(xué)們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會為好。還有一點(diǎn)需要問大家:現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,是以成績?yōu)橹?,還是以腦筋為重?在這個只是學(xué)習(xí)考試的班級中,是否缺少了一點(diǎn)或更多的愛呢?我的小說是虛擬的,可是我卻希望它是真實(shí)的。
最后,糕點(diǎn)希望同學(xué)們發(fā)現(xiàn)以后我創(chuàng)作中有什么不好的,多多提出來,糕點(diǎn)小甜心同學(xué)會努力改正。另外也要大力支持我哦!在這里道一聲謝啦!
“開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使。歌謠的歌謠,藏著童話的影子,可這如今都飛往哪去了。
是的,當(dāng)孩子童年待在外公外婆身下牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步的我們,渴望大千世界的一切,我們不斷去嘗試,去模仿,去猜測,但終究我們只是一個稚氣未脫的黃毛小孩,即使我們口中也天天嚷嚷著要快快長大,那時,我們不懂多年后,領(lǐng)略了。開始,我們僅是孩子。
如今,我們依然是一名初二的中學(xué)生,不再是整天胡思亂想,做白日夢的孩子,我們意識到童年時年少的我們的天真,可如今我們面前面對的卻是現(xiàn)實(shí),我們要刻苦的學(xué)習(xí),可處與青春期的我們,難免會厭倦,煩躁,我們對父母過多的嘮叨會不耐煩,會對他們大吼大叫,會出處于他們做對,不體諒,不理解父母的良苦用心;在學(xué)校,我們會對老師們的作業(yè)太多而要抓狂,會對老師過多的管束暗自咆哮;在與同學(xué)相處過程中,我們難免會起爭執(zhí),中途常常不會學(xué)會冷靜對待,會是結(jié)局僵硬;各方面的不愉快會致使我們的心里發(fā)生轉(zhuǎn)變,青春有夢想的我們不想拘泥于現(xiàn)狀,想到飛去更廣闊的天空,可我們并沒有多方面思考,現(xiàn)在,我們是不理智的,很容易走上分岔路,我們應(yīng)抑制住自己的情緒。最后的.最后,渴望變成天使。
我們在不同的年齡段有著不同的心理,我們從孩童成長到青少年,這是我們由幼稚到未成熟的過濾期,我們在成長,日益變大的我們
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在寫“成長日記”這篇文章時,筆者努力使內(nèi)容簡潔易懂,方便讀者后續(xù)閱讀。周記書寫是一項(xiàng)獨(dú)特的、有目的的社會實(shí)踐活動,可以通過周記記錄時間的變化。寫周記的過程可以幫助我們學(xué)會自我控制和管理情緒,培養(yǎng)健康的心態(tài)。為了方便收藏,歡迎收藏本文。...
每個人每周都需要寫周記來記錄生活,這是無法避免的。寫周記有助于我們排解內(nèi)心的不良情緒,減輕壓力。但是,怎樣寫周記才能避免踩雷呢?編輯特意準(zhǔn)備了一份與“成長日記”相關(guān)的資料,希望能為大家提供一些參考。...
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