在工作中，作文寫作能力對文字工作更重要，寫作也是個人能力素質(zhì)的一種展示。寫作文的時候，開頭結尾占兩行半，頂多不能超過三行半。你通常會寫哪方面的作文呢？以下由小編收集整理的《牛頓讀后感系列》，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

牛頓讀后感(篇1)

從小，牛頓這個名字我就不知聽說過多少遍，但對他的生平事跡,卻只是從課本中零星獲知些。今年寒假，當我一看到《中外名人傳記——牛頓（青少版）》這本書時，目光就再也不肯移開了。連續(xù)幾天如饑似渴的閱讀，讓我深深地了解了17世紀英國偉大科學家牛頓的光輝一生。

牛頓的一生是偉大的。他用自己的努力，靠自己的天才和勤奮，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律、三大運動定律，在數(shù)學、天文學、光學、熱學等許多方面為人類的科學進步作出了巨大的貢獻，成為被全世界所尊敬的科學巨人。

牛頓不僅認真地思考和鉆研問題，也愛提問題，不懂的問題虛心請教他人。他潛心科學研究，曾把自己心愛的懷表當成雞蛋來煮，還差點兒吃了朋友吃剩下的骨頭……他那種忘我的境界，雖然經(jīng)常鬧出不少笑話，但他這種踏實嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，卻深深地感動著我，感動著后人。

小心地捧著這本心愛的書，透過偉人的影子，記憶深處清晰地浮現(xiàn)了又一個榜樣——王華。他刻苦學習的精神無時不激勵著我前進。我有今天這樣的好成績，多虧了他。雖然王華的成績不是很好，但他那樂于學習的精神是值得每個同學學習的。那一次，數(shù)學考試，王華八十分，我一百分。我得意洋洋地炫耀：“真笨，這么簡單的題才考八十分！”王華聽了，難過地直掉眼淚。中午放學了，我快活地哼著歌兒離開教室走向食堂，王華好象全然不知清脆的下課鈴聲，仍在認真地做數(shù)學，遇到難題，他一遍又一遍地請教同學、老師，非把難題弄懂不可。又有一次，那是個寒氣逼人的冬天，課后，同學們都在外面活動，而王華卻獨自一人在教室里做數(shù)學，他的眉頭時而緊鎖，時而又舒展開來。又一次的考試，我八十分，而王華卻一百分。我目瞪口呆：難道這真是他刻苦學習的勞動成果嗎？后來王華對我說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。只要你記住這句話，一定行?！甭犞脑挘覒M愧地低下了頭。

事實證明，學習最可貴的是勤奮和刻苦。牛頓說過：“你若想獲得知識，你該下苦功；你若想獲得食物，你該下苦功；你若想獲得快樂，你也該下苦功；因為辛苦是獲得一切的定律。”以前的我往往對學習漫不經(jīng)心，馬馬虎虎，可這個寒假，牛頓成為我心中永不磨滅的楷模。他讓我銘記住：沒有辛苦的付出，就沒有幸福的收獲。沒有努力的學習就沒有更高的超越。我要像牛頓一樣，敢于挑戰(zhàn)困難和失敗，不斷追求！

牛頓讀后感(篇2)

社會的發(fā)展離不開科學，科學的進步離不開一代又一代科學偉人的貢獻。牛頓，英國科學家。他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，建立了經(jīng)典力學的基本體系，在光學、熱學、天文學等領域做出了創(chuàng)造性的貢獻，是數(shù)學微積分的奠基人之一。

對于他可謂無人不知無人不曉。當我翻開《讀寫365》時，我的目光早已被這篇故事吸引了。

在三百年前的一天晚上，一位青年坐在

花園里觀賞

月亮，思考著滿天繁星為何高掛在天空中卻不會掉下來。忽然一個蘋果恰巧掉下來砸在他的頭上，對于他而言這一擊并不是很重，但對于這個世界來說如同巨大隕石墜落般激起了千層巨浪，至今仍在持續(xù)…….牛頓由此受到啟發(fā)，因為某種力量，使

月亮離地球不遠，因為它的速度，不會像蘋果一樣掉下來。牛頓手中拿著蘋果，開心地笑了。那一年，他才24歲。

生活中像這樣很普遍的現(xiàn)象無處不在，牛頓在平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，并不是人人都可以匹及的。因為他有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一個善于思考和創(chuàng)新的大腦，最重要的是他刻苦學習和堅持不懈的精神。

牛頓1642年出生在英國一個貧窮的家庭。他年輕時和老祖母過著貧窮而孤獨的生活。在孩子們嬉戲打鬧的時候，同齡的他卻開始了各種各樣的發(fā)明創(chuàng)造。在受到大學

同學侮辱時他總是拼命反抗。他常說：“無論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的。

”正是這種頑強精神，帶領著牛頓登上科學群山那一個又一個巔峰。驕傲使人落后，謙虛使人進步。科學偉人尚且如此我們豈能盲目自負呢？

“如果我所見的比笛卡爾要遠一點兒，那是因為我是站在巨人的肩上的緣故?！彼@樣說過。確實牛頓能有如此成就離不開一代又一代科學偉人的貢獻，但能夠超越這些科學巨匠是常人無法觸及的。

讀完這篇故事后，我深有感觸。牛頓能有如此成就絕不僅僅是在于他的聰慧，更在于他的勤奮堅強，刻苦專研、善良謙卑的精神。

牛頓讀后感(篇3)

作為偉大的物理學家，英國科學家牛頓的科學成就備受尊敬和贊揚。他在物理學、數(shù)學和天文學等領域的貢獻讓他的名字成為了永恒的代名詞，他對現(xiàn)代科學的發(fā)展和應用發(fā)揮著不可替代的作用。在我讀完牛頓的傳記之后，我被他所表現(xiàn)出來的對科學的熱愛和不懈追求所感動。在這篇文章中，我會談到自己對《愛科學的牛頓》這本書的理解和反思。

首先，我被牛頓頑強的毅力和勇氣所感動。他在年輕時就開始探索自然科學，但是當他開始研究光學時，發(fā)現(xiàn)沒有足夠的材料來進行研究。于是，他自己制作了一個透鏡，使他能夠在實驗中獲得更多材料。這份毅力和勇氣激勵了我，教我要在追求知識的道路上毫不退縮，堅定不移地追尋自己的目標。

其次，我深深地理解到牛頓在科學研究上所表現(xiàn)出來的創(chuàng)新精神。他通過將跌落物體的過程與行星運動的過程進行比較，提出了萬有引力定律，這讓他在物理學領域內(nèi)享有盛譽。這個想法的獨特性和創(chuàng)新性，激發(fā)了我追求科學的激情和思考新穎問題的能力。牛頓的創(chuàng)新精神提醒我們，除了學習已有的知識和技能外，還要不斷探索和尋找新的學問和研究，以探索更廣闊的天地。

最后，我通過閱讀《愛科學的牛頓》這本書，深刻體會到學術研究與科學精神的重要性。盡管他面對著多種挑戰(zhàn)，牛頓始終堅持在實驗中不斷探尋新的知識，不斷修正自己的理論。學術研究中的努力和堅持可以產(chǎn)生非凡的效果，這讓我真正意識到，從小事做起，掌握細節(jié)、和字面意思背后的內(nèi)涵、堅定自己的信仰，是學術研究所必需的一些特質(zhì)。

總之，通過閱讀《愛科學的牛頓》，我對愛好科學有了更加清晰的認識，也對科學家的精神和理念有了更加深刻的了解。我以牛頓為榜樣，努力追求自己的熱愛和信念，成為一名有風險意識的科學家。同時，我也為自己決定在科學研究方面繼續(xù)努力，堅定不移地堅持自己的夢想和追求。

牛頓讀后感(篇4)

“二百多年前，當那個英國青年坐在果園了，看著蘋果從樹上落下來，并思考著它的原因時，歷史已經(jīng)注定，他的理論將影響整個人類的未來?！币欢卧捠恰杜ｎD》一書中的一小段?？吹竭@兒時，我百思不得其解：當時肯定不只他一個人發(fā)現(xiàn)了這一個現(xiàn)象，可是，為什么只有牛頓發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象，可是為什么只有牛頓發(fā)現(xiàn)了地球有引力呢？于是我懷著疑問讀了下去。

書上說，牛頓成功的秘訣是善于思考。哦！原來是這樣，我恍然大悟。原來別人沒有成功的原因是因為他們沒好好思考。書上說的不錯，我們不僅要善于發(fā)現(xiàn)，還要善于思考。事實上不也是那樣的嗎？在老北京那個舊社會里，車夫多如牛毛，可是為什么只有老舍先生發(fā)現(xiàn)了“駱駝祥子”這個典型呢？19世紀的歐洲，人人生活在資本主義制度下，可是為什么只有馬克思和恩格斯發(fā)現(xiàn)了剩余價值的規(guī)律？因此，善于發(fā)現(xiàn)的三大要決便是：觀察，思考，堅持。人類從茹毛飲血到學會用火，到學會制作石器，學會種植農(nóng)作物，哪一件不是通過發(fā)現(xiàn)得來的呢？后來，開始使用青銅器，無非是因為發(fā)現(xiàn)青銅比石頭更堅硬，更容易加工。

不久又發(fā)現(xiàn)了鐵比青銅更耐用，于是進入了鐵器時代……可以說，發(fā)現(xiàn)是人類進步的標志。我們應當在生活中不斷發(fā)現(xiàn)，不斷思考，積累更多的知識，使自己有益于祖國，有益于這個時代！

牛頓讀后感(篇5)

科學家告訴我們，好奇心是人們的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學奧秘的主要動機;而最能滿足這強烈欲望的方法是勇于問為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話、結論，而最終得到的就是自己的成果?？戳恕缎∨ｎD科學全知道》我更深刻地理解了這個道理，我也明白了每一個科學理論的誕生，就代表著一個科學巨人流下的汗水。

?小牛頓科學全知道》實現(xiàn)了閱讀與實踐、觀察與實驗的結合，把閱讀的樂趣融合在故事和游戲中，讓人一見就很喜歡。這本書中有幾個大方面：專題報道、藝術停看聽、科學大園、追根究底、e素養(yǎng)。通過這幾個方面，介紹了很多關于科學的一些知識，還有一個人文的知識、歷史的知識、自然的知識和動植物的知識呢，真是豐富多彩啊!當然它所呈現(xiàn)的不僅僅是生動的故事、豐富的知識和精美的插圖，還有一個個引人入勝的世界，以及世界背后的奧妙。

在這本書中，我最喜歡的是"不飛的鳥兒沒胸部?",它講的是適合生活在地上的平胸鳥，它們的形態(tài)和身體構造，自然和會飛翔的鳥兒不同。不能飛行的平胸鳥，翅膀退化成小小一片，平時藏在羽毛之間，根本看不出有翅膀。在我看來世界上的動物真神奇，它們?yōu)檫m應環(huán)境，做出了很多的改變。

科學的力量是無窮無盡的，它給我們帶來財富。我們要熱愛科學，但你不去探索科學，不去實踐，你將永遠不會得到科學的幸福?？茖W就像一片一望無際的海洋，我們就像一條魚，水被污染了，我們一定要探索一個新區(qū)域?？茖W就是這樣，要不斷探索、發(fā)現(xiàn)。

我最喜歡《小牛頓科學全知道》，我以后一定會繼續(xù)看這本書。

牛頓讀后感(篇6)

我今天看了一本書，名叫《小牛頓科學館之穿鞋的歷史》。書里告訴我們遠古時代人類過著狩獵的生活，由于生活上的需要，人們逐漸發(fā)現(xiàn)無法食用的毛皮不但可以用來墊著睡覺，或是披在身上保暖，而且還可以做成鞋子保護腳部，避免腳因為地面的冷熱、粗糙而受傷。人們發(fā)現(xiàn)一萬五千到一萬兩千年前的壁畫，其上繪有一男一女穿鞋狩獵的情形，可想而知人類穿鞋的歷史至少有一萬五千年之久!最初，遠古人將剝下的毛皮直接用來制作成簡單的鞋子，未經(jīng)任何處理制成的鞋子雖然可以保暖，但是卻容易壞掉，穿起來又硬;慢慢的，人們發(fā)現(xiàn)動物的油脂可以用來軟化毛皮;后來人們試圖將毛皮染色時，無意中發(fā)現(xiàn)將毛皮浸泡在櫟樹、栗子樹、漆樹等植物的汁液中，可以將生皮轉(zhuǎn)變成不易腐敗又耐用的“皮革”。將生皮處理成皮革的過程稱為“鞣革”;這種加入植物的鞣革法，經(jīng)過改良后，到現(xiàn)在仍被人們所使用。

我感覺古代人很機智、聰明，發(fā)現(xiàn)了能使皮變耐用、變?nèi)彳浀暮棉k法。

后來在一四零零年左右，有了很多稀奇古怪的鞋子，有熊掌鞋(像熊掌一樣)，有鴨嘴鞋和高底鞋。

現(xiàn)在，人們又發(fā)明了三寸金蓮鞋、哈薩克鞋、土耳其鞋、韓國鞋、荷蘭木鞋、美國印第安人鞋、虎頭鞋、日本木屐、自行車鞋、棒球鞋、籃球鞋、高爾夫鞋、足球鞋、芭蕾舞鞋、直排輪滑鞋、海灘鞋、沖浪板鞋、溜冰鞋、軍靴、蛙鞋、矯正鞋、登山鞋、水產(chǎn)養(yǎng)殖鞋、作業(yè)鞋、防火鞋等等。

牛頓讀后感(篇7)

一次，我去圖書館借書，碰倒了一本書，這本書正是《牛頓的故事》。當我看到這本書五顏六色的封面時，我很好奇。我拿著這本書，安靜的坐了下來，津津有味的看了起來。

半小時后，我突然想起我是來圖書館還書的。我拿起書簽，剪到28頁。然后我去還書回家?；氐郊依?，我費了整個晚上的時間，才把這本好書看完。

牛頓有一次，牛頓因為要研究一個難題，所以起得很早，傭人怕他會餓，所以就拿了一個雞蛋準備煮給他吃，牛頓不想有人干擾他工作，就讓傭人先走，說他自己煮。誰都沒有想到，當傭人回來的時候，看到的竟是這一幕：鍋里煮的是鐘表，雞蛋還被牛頓完好無損地握在手中。

這并不是牛頓最“馬大哈”的地方，牛頓的“馬大哈”還在后面呢！牛頓請朋友吃飯，由于自己的工作很忙，就叫朋友先吃。朋友吃完飯后，他想惡作劇嚇牛頓。 他把所有骨頭都放在盤子上，再次蓋好它們，然后離開了。

半夜，牛頓餓了，他走進餐廳。他打開盤子，看見里面全是雞骨頭。他以為他已經(jīng)吃了很長時間了。至于請朋友吃飯，他早就忘了。

看到這里，我忍不住哈哈大笑。事實證明，像牛頓這樣著名的科學家會犯這樣低級的錯誤。但仔細想想。牛頓這么做是因為他太專注于科學研究了。

要取得優(yōu)異的成績，我們必須努力?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”。只要我專心學習，像牛頓一樣努力學習，我將來就會像牛頓一樣成為一名偉大的科學家。

牛頓讀后感(篇8)

假期我讀了一本書《牛頓》。書的內(nèi)容是牛頓生下來父親就去世了，母親在牛頓小的時候就改嫁了，他由外婆帶大。牛頓從小就愛動手，他的想法和別的孩子與眾不同，總愛問外婆一些奇怪的問題。

他還很愛讀書，家里沒有錢買書，他就去各種地方觀察能學到的知識。牛頓上中學的時候，每天刻學習，晚上有時看書會忘記睡覺的時間，一直看到很晚。他這么刻苦也是有收獲的，牛頓終于考上了劍橋大學，他讀完了碩士，發(fā)明了微積分。劍橋大學的教授覺得牛頓不是一般的學生，就讓他來當教授了。英國學院的教授看了牛頓的微積分，讓他當英國皇家學院的教授。之后他研究了地球引力，發(fā)現(xiàn)了光既是顆粒又是波，寫出了很多關于數(shù)學和物理方面的書籍。

通過這本書是我懂得了人生下來就不是什么都懂都會的，需要自己努力學習，不斷像上才能取得輝煌的成就。我們要像牛頓學習，做一個對國家有用的。(李家旭)

牛頓讀后感(篇9)

我讀了《科學巨人牛頓》這個故事之后，不禁思緒萬千。在這以前，我總是認為不管發(fā)生什么事情都會有爸爸媽媽，不需要我自己來。從這個故事中，我才真正明白，不管什么事都要認真地面對，要有鍥而不舍的精神。

《科學巨人牛頓》這個故事主要講了牛頓的勤奮、節(jié)約和刻苦的精神，我深受啟發(fā)。成功，這是一個多么令人神往的字眼，可是成功的秘訣到底在哪里呢?成功等于不斷地勤奮學習，這也是牛頓的成功之道。所以我認為一個人的成功就是在于他的勤奮和刻苦的`精神。牛頓從小就是一個勤奮、節(jié)約和刻苦的好孩子，他從來也不驕傲。為了徹底弄清一個問題，他不惜花很多時間，終于用汗水澆開了成功之花，為科學技術的發(fā)展作出了巨大的貢獻。對于勤奮和節(jié)約的我也有深身的體會。我的姐姐就是這樣的一個人。記得有一次到她的家里去玩，我看見她正在背一篇課文，我不耐煩得對她說：“不要背了，我們?nèi)窍峦嫱姘?，考試的時候又不一定考到這課文。”可是她理都不理我拿著書一直背，直到徹底背熟為止。寫作文也是一樣的，她為了把作文水平提高上去。她就堅持每天寫日記，三天寫一篇作文。有事沒事手里總是會拿著一本課外書在看。終于功夫不負有心人，她的作文水平很快就提高了。春節(jié)我到她家里的時候，看見她房里的墻上貼了很多有關作文的獎狀，還獲得年級組里的第一名呢。看到她的成績以后，我打心眼里佩服她。她也非常節(jié)約，每次姨媽給她的零用錢她都不舍得花，存在了她的儲錢罐里。我是既羨慕她又嫉妒她。

這使我認識到：我們每個人都應該用勤奮、節(jié)約和刻苦去面對每一件事情，用汗水澆開那絢麗的成功之花。

牛頓讀后感(篇10)

在我的書架上，有兩層是用來放我最愛的120冊《小牛頓》。它一直陪伴我至今，為我打開了科學殿堂的大門。它取材廣泛，上至天文，下至地理。無奇不有，無所不包。涉獵13個不同領域的知識范疇。有1000多個精彩主題，教會了我放眼天下，和全世界的小朋友們同步成長。

在精細的插圖和趣味漫畫中，我一會兒穿梭到了侏羅紀時代，看到了兇惡的霸王龍正在躲避一群群張著血盆大口的劍齒龍的追逐;一會兒又潛到了1000米以下伸手不見五指的深海里，與那些頭上長著小燈籠的燈籠魚一們一起玩耍;一會又遨游在神奇的太空，去尋找那些害羞的小星星和飛向遠方的小隕石……每一次的閱讀都讓我不禁感嘆：世界真奇妙，不看不知道!暗暗想著要去探索更多神秘未知的世界!

在“科學小實驗”和“叮叮咚咚工作站”的環(huán)節(jié)中，我學會了做“空氣的走向”“電的實驗”“杠桿實驗”等好多好多有趣又新鮮的小實驗，發(fā)現(xiàn)了原來煙霧會隨著環(huán)境溫度而改變走向;原來兩個摩擦的物品不會在一起;原來真的只要有一個支點，就能搬動地球，就是不知道有沒有力氣這么大的人，能不能找到這么長的棍子能把木桿往下壓這么多米!每一次親手做實驗的過程中都讓我受益匪淺，玩耍就是實驗，實驗就是玩耍。動手做，做中學，就是這么開心!

在“科學大寶庫”中，我了解到密度小的冰塊可以浮在水面上;不用太陽用鈉燈也可以使花兒生長呢;光速比聲音傳播得更快·;還知道了為啥爸爸喝酒會臉紅呢……那么艱深的科學問題連大人們都好難懂，可是《小牛頓》把它們都變成了簡潔有趣的故事，我看得可帶勁兒了，真是喂飽了我好奇的心靈!

在“人物故事”中，我和諾貝爾一起制作火藥，知道原來他還出版過詩集和劇本呢;看到了富蘭克林如何“從蒼天那里取到了雷電”，參與起草了美國的《獨立宣言》;來到了愛因斯坦身邊，知道這位現(xiàn)代偉大的物理學家居然是位小提琴演奏家，這可讓我找到了平時勤奮練習小提琴的動力了!從這些偉人故事中我慢慢學會思考和解決問題的能力，知道了科學是容不得半點馬虎的，任何成功都是需要堅持的。

我好愛讀《小牛頓》，因為它使難懂的變得易懂，枯燥的變得趣味，它讓我的視野更加開闊，讓我求知的過程總是那樣愉快又新鮮!從這里，你會發(fā)現(xiàn)更寬廣的世界!

牛頓讀后感(篇11)

李翔軒科學家告訴我們，好奇心是人們的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學奧秘的主要動機；而最能滿足這強烈欲望的方法是勇于問為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話、結論，而最終得到的就是自己的成果?？戳恕缎∨ｎD科學全知道》我更深刻地理解了這個道理，我也明白了每一個科學理論的誕生，就代表著一個科學巨**下的汗水。

《小牛頓科學全知道》實現(xiàn)了閱讀與實踐、觀察與實驗的結合，把閱讀的樂趣融合在故事和游戲中，讓人一見就很喜歡。這本書有幾個方面：專題報道，藝術站，科技園，研究，電子素養(yǎng)。

通過這些方面，我介紹了很多科學知識，也介紹了很多人類知識、歷史知識、自然知識和動植物知識。真是五顏六色！當然，它所呈現(xiàn)的不僅是一個生動的故事、豐富的知識和精美的插圖，更是一個迷人的世界和背后的奧秘。

在這本書中，我最喜歡的是“一只不會飛的鳥沒有胸部？“這是關于適合在地面生活的平胸鳥。它們的形狀和身體結構與飛鳥不同。不能飛的平胸鳥，翅膀退化成一小塊，通常藏在羽毛之間，根本看不見翅膀。

在我看來，世界上的動物是驚人的。為了適應環(huán)境，它們做了許多改變。

科學的力量是無窮的。它給我們帶來財富。我們應該熱愛科學，但是如果你不去探索科學和實踐，你就永遠得不到科學的快樂。科學就像一望無際的海洋。我們就像一條魚。水被污染了。我們必須探索一個新的領域。

科學就是這樣，要不斷探索、發(fā)現(xiàn)。

我最喜歡《小牛頓科學全知道》，我以后一定會繼續(xù)看這本書。

前天收到了《小牛頓科學全知道》，我當時迫不及待的打開了包裹先看了一下。還沒看內(nèi)容，先覺得書看著很舒服， 色彩豐富， **并茂，插圖很精美。書中涵蓋的內(nèi)容很豐富，有藝術、自然、科學小故事、手工等全有，我家孩子喜歡動物，很喜歡其中《放棄飛翔的大鳥》這類介紹動物的文章，還問我有沒有第3本呢，想訂一套他不喜歡看全是文字的書，這本書還是很吸引他的。

《小牛頓科學館》讀后感

我是個小書蟲。我每天都讀各種各樣的書。從繪本到童話，從聽媽媽講到自己讀，一天中最快樂的時光就是讀書。家里的書被我看了又看，總是感覺書還是太少了。但是在一年級的"

六、一"兒童節(jié)時，我收到了一份最棒的禮物——《小牛頓科學館》全輯，共六十本，這可滿足了我這個小書蟲的大胃口。

從收到書的那天我就每天都沉浸在其中，從天到地、從人到物、從小到大、從古到今……書中包含了藝術人文的氣息，也涵蓋了關心地球、熱愛生命、愛護環(huán)境等主題，同時配以大量的**、繪畫和圖表，讓我在新奇而快樂的氛圍中領悟科學的奧秘……有一次，我們?nèi)业街参飯@游玩，我看到了很多蟲子，奇形怪狀，大大小小，很是開心。回到家后，我像往常一樣看書，就在這套書中找到了我發(fā)現(xiàn)的獨角仙、飛蛾、螞蟻等等，書中還介紹蟲子的生長發(fā)育過程、飲食***等，使得我高興的手舞足蹈，我給爸爸媽媽大講特講那些蟲子的故事，興奮極了。當時媽媽就深深的感觸，用大筆的金錢買玩具，真的不如換成書籍，讓我在書中尋找滿足，在知識的海洋中遨游，多好啊。

當然在這套書中，我最喜歡的是第二本《玫瑰花——浪漫愛情情的象征》。從書中，我知道了玫瑰的種類，玫瑰的結構，以及如何把玫瑰花傳給其它各種形狀的花朵，以及關于玫瑰的美麗故事。我還知道玫瑰可以吃。古時候，人們以玫瑰為藥，引起腹瀉、咽喉痛、咳嗽、鼻血等問題。

書中還介紹了用玫瑰制作的幾款小點心的方法，看得我口水都快流出來了。我最大的愿望是自己種一朵玫瑰。我會好好照顧它，每天給它澆水，帶它去曬太陽。我相信自己會種出一顆最美的玫瑰花。

《小牛頓科學館》讓我體會到在這個世界的五彩繽紛，讓我了解了這個世界的神奇美妙，它讓我在知識的海洋中恣意地游走，使我變得更加快樂！