時(shí)間一溜煙從指縫間流走，我們準(zhǔn)備迎來(lái)新的工作階段，現(xiàn)在就讓我們對(duì)過(guò)去的工作做一個(gè)詳實(shí)的總結(jié)吧。寫總結(jié)的根本目的，不只是為了肯定成績(jī)，更重要的是為了吸取以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。什么樣的工作總結(jié)能給人帶來(lái)好的感受呢？小編特意收集和整理了招生個(gè)人工作總結(jié)500字匯集11篇，希望能為你提供更多的參考。

招生個(gè)人工作總結(jié)500字【篇1】

浙江省教育考試院正式發(fā)布xx年浙江省普通高校招生錄取工作進(jìn)程。6月23日左右文理一批分?jǐn)?shù)線將公布。當(dāng)晚，浙江省教育考試網(wǎng)站上提供第一批名次號(hào)的查詢。我省考生可通過(guò)浙江省教育考試網(wǎng)()，憑密碼查詢成績(jī)。

以下為xx年浙江省普通高校招生錄取工作進(jìn)程，考生請(qǐng)根據(jù)具體時(shí)間進(jìn)行各批次成績(jī)的查詢和志愿填報(bào)。

一、公布分?jǐn)?shù)線、填報(bào)志愿

(一)文理科

6月23日左右公布第一批分?jǐn)?shù)線。

6月23日晚浙江省教育考試網(wǎng)站上提供第一批名次號(hào)查詢。

6月26日8:30至6月27日17:30填報(bào)第一批及第一批提前錄取院校志愿。

6月30日—7月6日軍檢、政審(某些專業(yè)例如國(guó)防生)。

7月9日—7月12日第一批提前錄取院校

7月13日20:30向院校提供模擬投擋情況

7月14日14:30符合一批線的高水平運(yùn)動(dòng)員投檔

7月14日20:30平行志愿投檔

7月15日16:30退檔錄檢結(jié)束（錄取，江浙學(xué)校大概在3~5天內(nèi)就可以收到錄取通知書、或者在錄取大學(xué)查詢錄取情況）

7月16日晚公布征求志愿計(jì)劃

7月16日晚公布第二批分?jǐn)?shù)線，網(wǎng)上提供第二批成績(jī)分段表查詢。

7月17日8:30—17:30填報(bào)第二批提前錄取院校志愿，第一批征求志愿。

7月19日—24日軍檢、政審。

7月20日8:30—17:30填報(bào)第一批降分征求志愿。

7月23日8:30網(wǎng)上提供第二批名次號(hào)查詢。

7月24日8:30—25日17:30填報(bào)第二批志愿。

8月2日晚公布第三批分?jǐn)?shù)線，網(wǎng)上提供第三批成績(jī)分段表查詢。

8月3日8：30—17:30填報(bào)第三批提前錄取院校志愿，第二批征求志愿。

8月5日—10日軍檢、政審。

8月6日8:30—17:30填報(bào)第二批降分征求志愿。

(二)藝術(shù)、體育類

6月23日左右公布藝術(shù)類本科、體育類本科分?jǐn)?shù)線。

6月24日浙江省教育考試網(wǎng)站上提供藝術(shù)類本科、體育類本科綜合分成績(jī)分段表、名次號(hào)查詢。6月26日8:30至6月27日17:30填報(bào)藝術(shù)類第一批、第二批及

一、二批提前錄取院校志愿，體育類第一批及第一批提前錄取院校志愿。

7月16日晚公布藝術(shù)第三批、體育第二批分?jǐn)?shù)線。

7月17日8:30—17:30填報(bào)藝術(shù)第二批、體育第一批征求志愿。

7月17日晚網(wǎng)上提供藝術(shù)第三批、體育第二批綜合分成績(jī)分段表查詢。

7月20日8:30—17:30填報(bào)藝術(shù)第二批、體育第一批降分征求志愿。

7月23日8:30網(wǎng)上提供藝術(shù)第三批和體育第二批綜合分名次號(hào)查詢。

7月24日8:30—25日17:30填報(bào)藝術(shù)第三批及第三批提前錄取院校(含中央戲劇學(xué)院專業(yè)?？几呗?、體育第二批志愿。

8月3日8：30—17:30填報(bào)藝術(shù)第三批、體育第二批征求志愿。

8月6日8:30—17:30填報(bào)藝術(shù)第三批、體育第二批降分征求志愿。

二、錄取

(一)文理科

第一批提前錄取院校7月9日—7月12日

7月9日8:30第一志愿投檔

7月9日16:30退檔錄檢結(jié)束

7月10日8:30第二志愿投檔

7月10日11:00退檔錄檢結(jié)束

7月10日14:30第三志愿投檔

7月10日16:30退檔錄檢結(jié)束

7月11日8:30第四志愿投檔

7月11日11:00退檔錄檢結(jié)束

7月11日14:30第五志愿投檔

7月11日15:30退檔錄檢結(jié)束

7月12日8:30服從志愿和生源不足降分投檔

7月12日14:30自主招生、藝術(shù)特長(zhǎng)生投檔

7月12日14:30重點(diǎn)欠發(fā)達(dá)地區(qū)定向招生

7月12日16:30錄取結(jié)束第一批：7月14日—7月21日

7月13日20:30向院校提供模擬投擋情況

7月14日14:30符合一批線的高水平運(yùn)動(dòng)員投檔

7月14日20:30平行志愿投檔7月15日16:30退檔錄檢結(jié)束7月16日晚公布征求志愿計(jì)劃

7月18日8:30征求志愿投檔7月18日8:30其他高水平運(yùn)動(dòng)員投擋

7月18日16:30退檔錄檢結(jié)束7月19日晚公布降分征求志愿計(jì)劃

7月21日8:30降分征求志愿投檔

7月21日11:00退檔錄檢結(jié)束7月21日14:30降分征求服從志愿投檔

7月21日15:30退檔錄檢結(jié)束7月21日15:30艱苦專業(yè)、少數(shù)民族降分投檔

7月21日16:30錄取結(jié)束第二批提前錄取院校：7月27日—7月29日

7月27日8:30第一志愿投檔

7月27日16:30退檔錄檢結(jié)束

7月28日8:30第二志愿投檔

7月28日11:00退檔錄檢結(jié)束

7月28日14:30第三志愿投檔

7月28日16:30退檔錄檢結(jié)束

7月29日8:30第四志愿投檔

7月29日11:00退檔錄檢結(jié)束

7月29日14:30第五志愿投檔

7月29日15:30退檔錄檢結(jié)束

7月29日15:30服從志愿和生源不足降分投檔

7月29日16:30錄取結(jié)束

第二批：7月31日—8月7日

7月30日20:30向院校提供模擬投擋情況

7月31日20:30平行志愿投檔8月1日16:30退檔錄檢結(jié)束8月2日晚公布征求志愿計(jì)劃

8月4日8:30征求志愿投檔8月4日16:30退檔錄檢結(jié)束8月5日晚公布降分征求志愿計(jì)劃

8月7日8:30降分征求志愿投檔

8月7日11:00退檔錄檢結(jié)束8月7日14:30降分征求服從志愿投檔

8月7日15:30退檔錄檢結(jié)束8月7日15:30艱苦專業(yè)、少數(shù)民族降分投檔

8月7日16:30錄取結(jié)束

(二)藝術(shù)類

6月28日8:30第一批提前錄取院校提供志愿考生信息6月28日16:30提前錄取院校錄取名單確認(rèn)

第一批(傳統(tǒng)志愿本科)：7月9日—7月12日

7月9日8:30第一志愿投檔

7月10日11:00退檔錄檢結(jié)束

7月11日8:30第二志愿投檔

7月11日16:30退檔錄檢結(jié)束

7月12日8:30第三志愿投檔

7月12日11:00錄取結(jié)束

第二批提前錄取院校志愿投檔7月13日8:30

7月13日16:30提前錄取院校退檔錄檢結(jié)束

第二批(平行志愿本科)：7月14日—7月21日

7月14日20:30平行志愿投檔

7月15日16:30退檔錄檢結(jié)束

7月16日晚公布征求志愿計(jì)劃

7月18日8:30征求志愿投檔

7月18日16:30退檔錄檢結(jié)束

7月19日晚公布降分征求志愿計(jì)劃

7月21日8:30降分征求志愿投檔

7月21日11:00退檔錄檢結(jié)束

7月21日14:30降分征求服從志愿投檔

7月21日16:30錄取結(jié)束

(三)體育類

第一批提前錄取院校

7月12日16：30前按擬錄取名單投檔錄取第一批(平行志愿本科)：7月13日—7月21日

7月13日8:30特招生投檔7月13日16:30特招生錄檢結(jié)束7月14日20:30平行志愿投檔7月15日16:30退檔錄檢結(jié)束7月16日晚公布征求志愿計(jì)劃

7月18日8:30征求志愿投檔7月18日16:30退檔錄檢結(jié)束7月19日晚公布降分征求志愿計(jì)劃

7月21日8:30降分征求志愿投檔

7月21日11:00退檔錄檢結(jié)束7月21日14：30降分征求服從志愿投檔

7月21日16:30錄取結(jié)束第二批(平行志愿高職：7月30日—8月7日7月30日8:30特招生投檔

7月30日16:00特招生錄檢結(jié)束

7月31日20:30平行志愿投檔

8月1日16:30退檔錄檢結(jié)束

8月2日晚公布征求志愿計(jì)劃

8月4日8:30征求志愿投檔

8月4日16:30退檔錄檢結(jié)束

8月5日晚公布降分征求志愿計(jì)劃

8月7日8:30降分征求志愿投檔

8月7日11:00退檔錄檢結(jié)束

8月7日14:30降分征求服從志愿投檔

8月7日16:30錄取結(jié)束

招生個(gè)人工作總結(jié)500字【篇2】

一年來(lái)，我受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的委托全面負(fù)責(zé)市場(chǎng)招生和成人班教學(xué)工作，在這一年里，我和其他老師一樣，為了春華教育集團(tuán)的發(fā)展壯大，為了事業(yè)的成就，歷經(jīng)艱辛，更有收獲?；仡櫧衲甑墓ぷ?，令我感受最深的有幾點(diǎn)：

一、 招生工作是咱們春華教育集團(tuán)的生命線：

在這項(xiàng)工作中，我認(rèn)為招生工作是我們學(xué)校所有工作中最為重要的工作。只有有了生源，才有財(cái)源。所以，在今年的招生工作中，我體會(huì)有三條：

1、挖潛力，就是利用各種關(guān)系渠道：如老同學(xué)、老同事、老朋友等關(guān)系進(jìn)行招生。在新太陽(yáng)招生中，我要感謝老同事吳老師，在他的幫助下，我通過(guò)樸湖

第一小學(xué)的老同事趙老師向其同校各有關(guān)班主任老師做發(fā)動(dòng)宣傳工作。隨即又到了樸湖三小，也由徐靜老師和樸湖二小的馬校長(zhǎng)等人的支持下工作開(kāi)展比較順利。當(dāng)然，我由跑遍了虹橋鎮(zhèn)上的一小、二小、三小，及南岳、蒲歧、天成等十幾所學(xué)校。

2、勤腳頭，就是多跑腿。為了招得學(xué)生，我利用一切可以利用渠道，奔走于虹橋及東片的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府分發(fā)廣告講解宣傳。在此，我要感謝南岳鎮(zhèn)的金智芳鎮(zhèn)長(zhǎng)、陳德清站長(zhǎng)，蒲歧鎮(zhèn)的周海生鎮(zhèn)長(zhǎng)及農(nóng)辦潘教勝站長(zhǎng)，石帆鎮(zhèn)李步奮鎮(zhèn)長(zhǎng)、淡溪鎮(zhèn)的王主任及四都鄉(xiāng)的林主任、天成鄉(xiāng)盧華琴主任等等，在招生工作中得到了他們大力支持。在為“農(nóng)民素質(zhì)工程培訓(xùn)學(xué)習(xí)”和“農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力”的招生中，我走訪了虹橋鎮(zhèn)的九個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，海報(bào)發(fā)遍了100多個(gè)村莊，動(dòng)員各鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部召開(kāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部會(huì)議……

3、親和力，在招生辦值班中，我以“七個(gè)一”、和“五個(gè)心”的服務(wù)理念，經(jīng)常做到：“換位思考”與來(lái)訪者縮短距離，以親和力使來(lái)者入學(xué)。

二、 教學(xué)工作

我認(rèn)為教學(xué)質(zhì)量是發(fā)展我們春華教育集團(tuán)走向成功之路的一條途徑。在招好生源的基礎(chǔ)上，我在成人語(yǔ)文四年級(jí)的教學(xué)中，針對(duì)小學(xué)水平的“大學(xué)生”，我采取因地制宜，“因材施教”的原則，盡量做到講解詳細(xì)，化難為易，并用淺顯的比喻，讓學(xué)員們直接觀察，入目入耳，真正做到讓學(xué)員們：“進(jìn)得來(lái)，留得住，有學(xué)牢！”

在這一年緊張忙碌的工作中，當(dāng)然，我也還存在著不少問(wèn)題。面對(duì)補(bǔ)習(xí)學(xué)校，暑期、雙休、全托、半托、藍(lán)天、成功、等等各形形色色的復(fù)習(xí)班的創(chuàng)辦。文星學(xué)校、職業(yè)學(xué)校等學(xué)校的招生競(jìng)爭(zhēng)中，我們春華教育集團(tuán)o八年的招生工作更加艱巨，咱們將面臨招生挑戰(zhàn)…。。。

今日，面對(duì)日益激烈的生源爭(zhēng)奪戰(zhàn)爭(zhēng)，我不禁感覺(jué)到只要自己認(rèn)真學(xué)習(xí)春華教育集團(tuán)總部領(lǐng)導(dǎo)的新理念，及辦學(xué)的宗旨目的，掌握市場(chǎng)招生動(dòng)態(tài)，采取靈活多變，恰如其分的招生措施，才能控制招生市場(chǎng)，占得一席之地，讓我們的春華集團(tuán)才能上一個(gè)新的臺(tái)階。

招生個(gè)人工作總結(jié)500字【篇3】

? ? ? ?濰 坊 科 技 學(xué) 院

? ? ? ?2022年招生工作情況匯報(bào) 2022年10月20日

? ? ? ?2022年，濰坊科技學(xué)院在市委市府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全日制招生9353人，其中本科1521人，?？?147人，2022年招生工作情況匯報(bào)。此外招收五年制大專1671人，中專1457人，技校389人，體校168人。是我院建院以來(lái)招生人數(shù)最多的一年。學(xué)院招生具體情況匯報(bào)如下：

? ? ? ?一、2022，招生面臨的形勢(shì)和困難

? ? ? ?今年，山東普通高考報(bào)名人數(shù)55萬(wàn)余人，較去年下降6萬(wàn)余人。而今年我省本科層次共錄取考生24.8萬(wàn)人，?？?高職)一批共錄取考生4.29萬(wàn)人；省招考院發(fā)布的數(shù)字顯示，?？贫恢驹竿稒n后，尚有文科501所院校、理科572所院校生源不滿，有100余所院校的投檔線直降到200分以下，省內(nèi)41所院校的投檔線干脆踩到180分的錄取控制線，其中民辦學(xué)校和職業(yè)學(xué)院占多數(shù)。另?yè)?jù)統(tǒng)計(jì)，有119所文科院校180分以上投檔考生數(shù)為0，而理科“零投檔”院校為115所。今年省內(nèi)5所院校出現(xiàn)“零投檔”，其中4所是職業(yè)學(xué)院的中外合作辦學(xué)專業(yè)。專家分析，100余所院校投檔分見(jiàn)底，一方面，對(duì)于低分考生而言有更多機(jī)會(huì)走進(jìn)大學(xué)校門；另外，專科二批院校招生大戰(zhàn)中的“冷熱不均”現(xiàn)象也愈演愈烈，對(duì)于那些分?jǐn)?shù)見(jiàn)底仍“吃不飽”的民辦學(xué)校和職業(yè)學(xué)院而言則可能帶來(lái)生存危機(jī)，處境堪憂。

? ? ? ?二、2022，學(xué)院招生喜獲三高成績(jī)

? ? ? ?2022年本?？平y(tǒng)招原始計(jì)劃4800人，執(zhí)行計(jì)劃6000人，我們共錄取6005人。其中本科執(zhí)行計(jì)劃1500人，錄取1665人，報(bào)到1521人，錄取報(bào)到率91.35%；?？茍?zhí)行計(jì)劃4500人，統(tǒng)招?？其浫?340人，報(bào)到3726人，錄取報(bào)到率86%。兩項(xiàng)均比去年有較大增長(zhǎng)，也保持了很高的報(bào)到率。2022年我院本?？其浫?bào)到率列同類院校之首。取得了“高錄取分?jǐn)?shù)、高生源質(zhì)量、高報(bào)到率”的“三高”驕人成績(jī)。

? ? ? ?1、高錄取分?jǐn)?shù)：本科學(xué)生：文史省投檔線492，我院最低取到了517；理工省投檔線483，我院最低取到了510；專科學(xué)生：文史省投檔線180，我院最低取到了400；理工省投檔線180，我院最低取到了329；對(duì)口?？?個(gè)專業(yè)，錄取最低分?jǐn)?shù)均高出省投檔線20分以上。

? ? ? ?2、高生源質(zhì)量：本科學(xué)生：文史類最高分取到了549，理工類最高分取到了544；?？茖W(xué)生：文史類最高分取到了510，理工類最高分取到了523；對(duì)口?？?個(gè)專業(yè)最高分均取到了500以上，其中商貿(mào)專業(yè)最高取到了612，財(cái)經(jīng)專業(yè)最高取到了594，計(jì)算機(jī)專業(yè)最高取到了581，化工專業(yè)最高取到了572, 建筑專業(yè)最高取到了561。

? ? ? ?3、高報(bào)到比率：今年全省高校三本和?？贫律骄鶊?bào)到率只有50%—60%。山東英才職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，從2022年起該校的新生報(bào)到率一直維持在85%左右，但今年的報(bào)到率還不足70%，工作匯報(bào)《2022年招生工作情況匯報(bào)》。我院本科錄取報(bào)到率91.35%，?？其浫?bào)到率是86%，均高出全省平均報(bào)到率30多個(gè)百分點(diǎn)，報(bào)到率居同類院校之首。

? ? ? ?三、2022，學(xué)院招生的動(dòng)力和策略

? ? ? ?2022年，學(xué)院面對(duì)高校招生“門檻低了，180分上大學(xué)；鬧生源荒，公辦學(xué)校也困難；生死抉擇，高校如何困境求生”這樣的三大氛圍，遵照市委市府和市教育局的要求，以學(xué)院發(fā)展的總體目標(biāo)為依據(jù)，2022年學(xué)院提出的招生工作的重點(diǎn)和指導(dǎo)思想是：擴(kuò)大招生規(guī)模，提高生源質(zhì)量。提升辦學(xué)水平，壯大辦學(xué)實(shí)力，推動(dòng)學(xué)院發(fā)展。

? ? ? ?1、認(rèn)識(shí)與動(dòng)力。我們知道，學(xué)院生源，就是優(yōu)勢(shì)，就是發(fā)展，就是希望。招生事關(guān)學(xué)院的興衰，事關(guān)教職工前途命運(yùn)。招生是學(xué)院壓倒一切的硬任務(wù)，面對(duì)近幾年生源逐年減少的嚴(yán)峻形勢(shì)，我院要想有大發(fā)展、大跨越，必須把招生擺在一個(gè)前所未有的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。招生源于智慧，熔煉智慧，傳承智慧，創(chuàng)造智慧，我們把智慧發(fā)揮到極致。高考已過(guò)，招生開(kāi)始，召開(kāi)會(huì)議，全體動(dòng)員，全面參戰(zhàn)，搶抓時(shí)機(jī)，激情行動(dòng)。全體干部既是指揮員，又是招生員，省內(nèi)設(shè)立118個(gè)縣級(jí)站點(diǎn)；省外重點(diǎn)在內(nèi)蒙古、河北、山西、安徽、河南、江蘇、甘肅、吉林設(shè)立了45個(gè)地市級(jí)站點(diǎn)，2000多名學(xué)院干部師生，暑假中堅(jiān)守招生前線做宣傳工作，這是完成今年招生任務(wù)的根本保證。

? ? ? ?工作與策略。五專計(jì)劃由省教育廳下達(dá)，前些年我院雖然招生，但沒(méi)有招生計(jì)劃，一直借用其他學(xué)校的計(jì)劃，今年第一次爭(zhēng)取教育廳批準(zhǔn)了近600人的五專招生計(jì)劃，五年制大專報(bào)到1671人。根據(jù)魯招委

招生個(gè)人工作總結(jié)500字【篇4】

干部教師、學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育認(rèn)識(shí)的真正提高，中職招生工作就很難達(dá)到理想的效。所以，我們確立了早動(dòng)員、早動(dòng)手、潛移默化、逐步滲透的工作思路，把提高教職員工和學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)列為學(xué)校重點(diǎn)工作，并貫穿于一學(xué)年教育教學(xué)工作的始終。首先把提高干部教師的思想認(rèn)識(shí)作為關(guān)鍵，使其充分認(rèn)識(shí)到做好中職招生是初中學(xué)校肩負(fù)的神圣使命和光榮任務(wù)，是作為教育工作者對(duì)學(xué)生未來(lái)和社會(huì)發(fā)展高度負(fù)責(zé)的真切體現(xiàn)，也是初中干部教師為普及高中階段教育、提升全市教育發(fā)展水平應(yīng)做出的積極貢獻(xiàn)。學(xué)校把這方面思想教育貫穿于平時(shí)每次行政辦公會(huì)、教職工會(huì)以及每一次教研活動(dòng)，并納入教育教學(xué)管理，有效地消除了干部教師在中職招生工作上存在的“職校招生對(duì)于初中教師來(lái)說(shuō)是額外負(fù)擔(dān)”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和各種抵觸情緒，達(dá)到了思想上的高度統(tǒng)一，并使干部教師在平日工作中，能夠自覺(jué)、主動(dòng)和創(chuàng)造性地加強(qiáng)職業(yè)教育滲透，組織開(kāi)展豐富多彩的教育宣傳活動(dòng)，使職業(yè)教育更念較好地為學(xué)生及家長(zhǎng)接受，從而為中職招生順利開(kāi)展打下了較好的思想基礎(chǔ)。

招生個(gè)人工作總結(jié)500字【篇5】

招生工作當(dāng)中，我們緊緊圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)，開(kāi)拓以開(kāi)放教育為主體，其他形式學(xué)歷教育為輔的辦學(xué)思路。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和精心籌劃下，在全體教職工的通力合作下，招生工作取得了較為輝煌的成績(jī)?，F(xiàn)就我校招生工作所取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題以及今后的努力方向總結(jié)如下：

一、取得的成績(jī)

我校新招各類新生2618人，圓滿完成了學(xué)校年初確定的850人的目標(biāo)，與去年相比(招新生2511人)，增長(zhǎng)了107人，增長(zhǎng)率為4.3%。的目標(biāo)為2618+1人。增長(zhǎng)率為0.0003%。

二、的招生工作措施

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想統(tǒng)一

生源是辦學(xué)的基礎(chǔ)，沒(méi)有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無(wú)本之木，無(wú)源之水。正是基于這種認(rèn)識(shí)，學(xué)校繼續(xù)實(shí)行了校長(zhǎng)、書記“一把手”工程，并由副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)加強(qiáng)招生工作力度。學(xué)校始終把招生工作擺在重要位置，要求全校教職工積極支持電大的招生工作。吳春校長(zhǎng)多次主持招生工作會(huì)議，制定招生工作方案、指導(dǎo)宣傳計(jì)劃的實(shí)施和落實(shí);靈活運(yùn)用招生政策，即時(shí)調(diào)整招生獎(jiǎng)勵(lì)力度，檢查招生進(jìn)展情況。

2、科學(xué)調(diào)研，開(kāi)拓生源

通過(guò)多種渠道開(kāi)展調(diào)研，認(rèn)真做好生源預(yù)測(cè)，為完成招生計(jì)劃提供保證。

(1)隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，學(xué)歷的提高、知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新對(duì)于各行各業(yè)的從來(lái)人員來(lái)說(shuō)勢(shì)在必行。招生工作結(jié)束后，通過(guò)對(duì)新生各方面數(shù)據(jù)的分析，我們認(rèn)為以下行業(yè)是招生重點(diǎn)突破的行業(yè)：衛(wèi)生系統(tǒng)—護(hù)理學(xué)、藥學(xué)專業(yè)、教育系統(tǒng)---學(xué)前教育專業(yè)、建筑行業(yè)---建筑施工和工程造價(jià)專業(yè)、管理理類---工商管理、行政管理、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)。通過(guò)對(duì)今年招生情況統(tǒng)計(jì)分析，以上各行業(yè)生源豐富，并有一定的潛力可挖。

近三年招生專業(yè)分析

專科：

呈上升趨勢(shì)的有：

會(huì)計(jì)學(xué)、建筑施工、工程造價(jià)、護(hù)理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷。

較穩(wěn)定并有潛力可挖的有：

學(xué)前教育、行政管理、工商管理、法學(xué)、藥學(xué)、水利水電、物流管理、數(shù)控技術(shù)。本科：

呈上升趨勢(shì)的有：

會(huì)計(jì)、土木、學(xué)前、行政、護(hù)理

較穩(wěn)定并有潛力可挖的有：

工商管理、法學(xué)、漢語(yǔ)、機(jī)械

(2)有針對(duì)性地深入到相關(guān)企事業(yè)單位，了解各部門的從業(yè)人員的學(xué)歷情況，為重點(diǎn)行業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)宣傳提供可靠依據(jù);(移動(dòng)、聯(lián)通-招生重點(diǎn)宣傳) 3、立體滲透，擴(kuò)大宣傳

(1)依托媒體進(jìn)行宣傳：開(kāi)展我為春招獻(xiàn)一計(jì)活動(dòng)，共收到57人的

金點(diǎn)子;由校領(lǐng)導(dǎo)帶四個(gè)組到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及街道辦事處招生宣傳4天;印簡(jiǎn)章60000份;報(bào)紙投遞44000份;永川電視臺(tái)宣傳67天;永川報(bào)宣傳：開(kāi)放教育1月8日--3月8日，每周兩次。7月29日---9月19日每周兩次，共計(jì)：34期;茶竹永川網(wǎng)招生宣傳30天;永川社保局門前宣傳牌;行政服務(wù)中心LED宣示牌和門前固定宣傳牌宣傳;出租車宣傳共計(jì)18500車.次.天;榮昌和大足報(bào)上宣傳一周。

(2)發(fā)揮電大學(xué)員的作用，擴(kuò)大宣傳。在籍學(xué)員的宣傳才是真正信得過(guò)的宣傳，其效果和影響力不可低估。

(3)注重服務(wù)，以人為本。對(duì)于前來(lái)咨詢和報(bào)名的新老學(xué)員給以熱情的接待和周到的服務(wù)，使他們留下良好的印象。

4、及時(shí)總結(jié)，提出重點(diǎn)

招生工作結(jié)束后，為總結(jié)招生工作經(jīng)驗(yàn)，招生辦工作人員對(duì)招生情況進(jìn)行了比較細(xì)致的研究分析，找出生源所在行業(yè)及生源新的增長(zhǎng)點(diǎn)，同時(shí)找出招生工作中存在的問(wèn)題，提出解決辦法和以后招生工作的重點(diǎn)。

三、招生工作存在的'問(wèn)題

1、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào)

雖然今年招的人數(shù)較多，但有些專業(yè)人數(shù)明顯偏少，個(gè)別專業(yè)甚至連開(kāi)班都很勉強(qiáng)，甚至不能開(kāi)班。比如開(kāi)放?？频臄?shù)控專業(yè)，只招收了13名新生，這與我區(qū)比較興旺的機(jī)械行業(yè)以及各中等職業(yè)學(xué)校大量機(jī)械專業(yè)的畢業(yè)生極不成比例，從中顯示，招生中的市場(chǎng)還是存在的，但我們的宣傳未到位，今后應(yīng)該做為招生工作的重點(diǎn)進(jìn)行宣傳.

2、面對(duì)面宣傳不到位

雖然學(xué)校采取了大量的宣傳工作，但那只是面上的，還是只有深入到人群中面對(duì)面的宣傳才最有影響力，才最深入人心。

3、搶奪他人生源不理虧

學(xué)校三令五申強(qiáng)調(diào)不搶奪他人生源，招生與做人一樣要理直氣壯，學(xué)生來(lái)報(bào)名首先問(wèn)清學(xué)生與哪位老師聯(lián)系沒(méi)有，如已聯(lián)系，應(yīng)主動(dòng)幫學(xué)生聯(lián)系該教師，不要與學(xué)生說(shuō)在哪里報(bào)名都一樣等這類話。

4、優(yōu)惠學(xué)費(fèi)不心痛

學(xué)校設(shè)置的招生費(fèi)是招生老師的宣傳、車旅、生活接待費(fèi)等，相當(dāng)于是改善教職工的福利，學(xué)校每年僅這一筆費(fèi)用就高達(dá)100多萬(wàn)，但有個(gè)別招生老師為了搶奪他人已聯(lián)系的生源不惜少重金來(lái)達(dá)到目的，這樣做看似學(xué)校沒(méi)有損失，其實(shí)不然，如果讓學(xué)生了解到我們的招生費(fèi)多少，今后更難開(kāi)展招生工作。如果遇到較多的集體生源實(shí)在要少的話，應(yīng)該假裝請(qǐng)示學(xué)校再給優(yōu)惠。

5、填寫表格不規(guī)范

盡管反復(fù)要求新生報(bào)名表要填寫規(guī)范，但部分招生老師仍舊將學(xué)生的報(bào)名表填寫得很不規(guī)范。

四、招生工作目標(biāo)

成績(jī)喜人，雖然只多招一人，但壓力卻增大了很多。謝謝！！根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，本學(xué)期圍繞我校招生、就業(yè)、培訓(xùn)、實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)、技能鑒定的實(shí)際情況，積極有效地開(kāi)展了一系列卓有成效的工作，現(xiàn)就一月來(lái)的工作總結(jié)如下:

(一)招生工作

1、秋季招生

根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)我市中職招生工作的意見(jiàn)》，我處也制定了相應(yīng)的《__市農(nóng)廣校秋季招生方案》。經(jīng)過(guò)全校教職工的共同努力，在招生形式困難的情況下，我校秋季招生得以順利完成。主要采取了以下措施:

1)認(rèn)真做好招生宣傳工作。為使廣大學(xué)員、家長(zhǎng)及時(shí)了解我校秋季招生的政策，招生處協(xié)同有關(guān)處室認(rèn)真做好招生宣傳材料準(zhǔn)備工作。招生根據(jù)十個(gè)初中學(xué)校分十個(gè)小組，在學(xué)生填報(bào)志愿前，學(xué)校派各招生組組長(zhǎng)到各校進(jìn)行招生宣傳，鼓勵(lì)部分學(xué)生報(bào)考我校。7月中考成績(jī)一切線，各招生小組組織老師立即行動(dòng)，進(jìn)村入戶，與家長(zhǎng)、與學(xué)生交流溝通，做大量的動(dòng)員工作。

2)本學(xué)期我校繼續(xù)擴(kuò)大招生范圍，校領(lǐng)導(dǎo)與周邊縣城的部分初中學(xué)校溝通，收集周邊學(xué)校畢業(yè)生信息，部分教師積極主動(dòng)的到__縣畢業(yè)生家里做家長(zhǎng)的工作，并不斷用電話聯(lián)系，在教師的不懈努力下，效果明顯，部分教師也因此獲得了一定數(shù)額的招生獎(jiǎng)金。

3)招生具體成果

因校領(lǐng)導(dǎo)制定了有力的措施，經(jīng)過(guò)全體招生工作人員的辛勤努力，在招生極端嚴(yán)峻的形勢(shì)下，我校秋季，共招了360人，同時(shí)隨機(jī)分為6班。

2、有力措施:

1)春季提前招生，宣傳動(dòng)員有力，招到了較為可觀的學(xué)生數(shù)，緩解了秋季招生的壓力，又達(dá)到很好的宣傳效果，為秋季招生打下基礎(chǔ)。

2)制定了統(tǒng)一招生工作進(jìn)程，對(duì)招生經(jīng)費(fèi)實(shí)行包干調(diào)配。

3)成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組，劃分片區(qū)招生，把招生任務(wù)分解給每位教職工，使招生責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。

4)實(shí)行目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)，將招生成果與年度評(píng)優(yōu)評(píng)先、年度考核掛鉤。

5)招生宣傳既有統(tǒng)一，又有分解。我處加強(qiáng)與各初中校的聯(lián)系，在招生過(guò)程中進(jìn)行統(tǒng)一宣傳口徑、統(tǒng)一發(fā)放宣傳單、統(tǒng)一招生進(jìn)程。

6)到外縣招生有實(shí)在的鼓勵(lì)機(jī)制，招到學(xué)生既能增加招生數(shù)，又能享受到獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

(二)學(xué)生實(shí)習(xí)工作

本學(xué)期，我校繼續(xù)開(kāi)展校企合作，工學(xué)交替的辦學(xué)機(jī)制，設(shè)施農(nóng)業(yè)班的學(xué)生可以因地制宜、校外就業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)校派校領(lǐng)導(dǎo)跟班管理，學(xué)生在企業(yè)既能學(xué)到技術(shù)本領(lǐng)，又體驗(yàn)了生活，還能領(lǐng)到一定的實(shí)習(xí)報(bào)酬。

(三)培訓(xùn)工作

1、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)

為了給想創(chuàng)業(yè)找不到思路，想就業(yè)找不到出路的社會(huì)青年提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，我校配合__縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局計(jì)劃開(kāi)辦8期青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，共培訓(xùn)230人，其中有90人順利開(kāi)辦小企業(yè)。

2、陽(yáng)光工程培訓(xùn)

本學(xué)期受農(nóng)辦委托，為提高農(nóng)村勞動(dòng)力的專業(yè)技能與就業(yè)能力，從9月到12月份，對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)行陽(yáng)光工程培訓(xùn)，共開(kāi)設(shè)了村級(jí)陽(yáng)光招生網(wǎng)，盡量做到“天網(wǎng)，地網(wǎng)，人網(wǎng)”。天網(wǎng)就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，用qq聯(lián)系，方便快捷！地網(wǎng)就是在各個(gè)學(xué)校設(shè)立學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)性宣傳物，人網(wǎng)就是通過(guò)朋友了?？傊?，全校上下，全力以赴，與時(shí)俱進(jìn)完成了任務(wù)。

招生個(gè)人工作總結(jié)500字【篇6】

我是xxx，來(lái)自xxxxx班。很高興能有這次機(jī)會(huì)跟大家一起分享一下我的招生經(jīng)驗(yàn)?？偟膩?lái)說(shuō)，我個(gè)人的招生經(jīng)驗(yàn)大體有三條：

其一，最好將自己的招生目標(biāo)人群鎖定在自己熟悉的地方。像我就是回到自己的母校，我覺(jué)得選擇在自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)生活過(guò)三年的高中是最適合不過(guò)，熟悉的領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠讓我們盡可能多的得到幫助，而熟悉的學(xué)生能夠讓我們更快的獲得他們的信任。所以，得天獨(dú)厚的校友情結(jié)可以使我們的招生工作開(kāi)展更容易、更順利。 其二，尋找更多的宣傳渠道。大體也總結(jié)了三個(gè)方面，第一，就是前面說(shuō)的通過(guò)與母校的老師合作而取得幫助，和老師合作能夠較快速的取得效果，因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)對(duì)老師比較信任，相信老師介紹的學(xué)校不會(huì)太差。所以與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師合作是很重要的;第二，通過(guò)身邊的親戚朋友，尤其是那些與自己關(guān)系比較好的，自己學(xué)校又不需要招生的本科同學(xué)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)很多家庭對(duì)自己的高考分?jǐn)?shù)不是很理想的孩子該學(xué)什么專業(yè)、上哪個(gè)學(xué)校都很迷茫，這個(gè)時(shí)候很多家長(zhǎng)會(huì)選擇咨詢一下家里上了大學(xué)的學(xué)歷比較高的人，就像我所說(shuō)的自己的本科學(xué)校的同學(xué)，同樣的話他們說(shuō)要比我們說(shuō)有用的得多。第三，通過(guò)畢業(yè)生班級(jí)聚會(huì)進(jìn)行溝通交流，以我個(gè)人為例，我曾就讀于山東省華僑中學(xué)，每屆高三畢業(yè)生在暑假都會(huì)進(jìn)行班級(jí)同學(xué)聚會(huì)，盡可能聯(lián)系到班級(jí)的組織人或者他們的班主任，提前與他們打好招呼，得到準(zhǔn)確的聚會(huì)時(shí)間和地點(diǎn)。如果跟多數(shù)同學(xué)和老師都很熟的話 ，可以坐下

來(lái)跟他們邊吃邊聊，宣傳、介紹我們的學(xué)校以及解答他們的問(wèn)題，如果不是很熟就不太建議參與進(jìn)去了，這樣會(huì)讓他們對(duì)自己反感，但是可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)盡可能多的收集學(xué)生的信息，還可以發(fā)放自己的宣傳材料和聯(lián)系方式，這是我采取的三個(gè)渠道，都有不錯(cuò)的效果。

其三，要注意宣傳的方式方法。還是以我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)看，高三多數(shù)學(xué)生包括我們當(dāng)時(shí)也是都有著想遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)尋求夢(mèng)想但又迫于父母不能出省的對(duì)擇校茫然的心理。所以很多學(xué)生第一考慮的可能不是學(xué)校而是學(xué)校所在城市的地理位置級(jí)城市的環(huán)境及知名度，像我是青島的，多數(shù)的學(xué)生都不想在青島上學(xué)，想要到離家遠(yuǎn)點(diǎn)的地方上學(xué)，但家長(zhǎng)又不讓出省，所以在山東省內(nèi)環(huán)境較好，知名度較高的城市是他們的首選，這樣煙臺(tái)的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)出來(lái)了，所以這就意味著在宣傳學(xué)校時(shí)不能只是一味地宣傳自己的學(xué)校，而是要先將他們的大方向定在煙臺(tái)，然后再將煙臺(tái)的這幾所高職院校進(jìn)行對(duì)比介紹，突出我校的一系列特色及優(yōu)勢(shì)。再就是在招生過(guò)程中當(dāng)我們跟他們講解我們學(xué)校的時(shí)候，很多學(xué)生都聽(tīng)不進(jìn)去，我建議應(yīng)該改變一下思路，最好用問(wèn)答的方式進(jìn)行交流。這樣不會(huì)讓他們產(chǎn)生厭倦的情緒。

總而言之，在今年的招生工作中，我提高了自己務(wù)實(shí)的能力，并取得了相應(yīng)的成果，在今后的工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把工作做實(shí)、做細(xì)、做精。

最后，謝謝大家能夠和我共享我的經(jīng)驗(yàn)，謝謝大家!

招生個(gè)人工作總結(jié)500字【篇7】

民辦學(xué)校招生工作總結(jié)

一、背景介紹

民辦學(xué)校作為我國(guó)教育體制中的重要組成部分，為廣大家庭提供了豐富多樣的教育選擇。而招生工作作為民辦學(xué)校發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于學(xué)校的整體運(yùn)營(yíng)和發(fā)展具有至關(guān)重要的意義。因此，本文將從招生工作的方方面面進(jìn)行總結(jié)，為提高民辦學(xué)校招生工作質(zhì)量提供參考。

二、招生目標(biāo)明確

任何招生工作都必須從明確招生目標(biāo)開(kāi)始。民辦學(xué)校招生首先要明確學(xué)校的辦學(xué)理念和教育特色，以吸引家長(zhǎng)和學(xué)生的關(guān)注和選擇。要注重營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和教育環(huán)境，在教育質(zhì)量、教育資源和師資力量等方面具有一定的優(yōu)勢(shì)。要根據(jù)學(xué)校的規(guī)模和條件，確定合理的招生定位和招生人數(shù)目標(biāo)，確保招生工作能夠有序進(jìn)行。

三、制定招生策略

招生策略的制定是民辦學(xué)校招生工作的核心部分。要根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)和定位，制定符合實(shí)際情況的招生政策。例如，可通過(guò)開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng)來(lái)提高學(xué)校的知名度，建立良好的品牌形象。要結(jié)合市場(chǎng)需求和家長(zhǎng)的需求，確定招生的重點(diǎn)和方向。比如，學(xué)校可以推出一些特色班級(jí)或?qū)I(yè)課程，滿足不同家庭的教育需求。同時(shí)，通過(guò)與社會(huì)各界合作，開(kāi)展一系列招生推廣活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校的影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。

四、完善招生渠道

招生渠道的完善對(duì)于提高招生效果至關(guān)重要。學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)多種途徑來(lái)擴(kuò)大招生范圍和覆蓋面?？梢酝ㄟ^(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)和社交媒體進(jìn)行線上宣傳和招生。利用互聯(lián)網(wǎng)的便利性和廣泛傳播性，將學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和特色展示給更多的潛在家長(zhǎng)和學(xué)生?？梢约訌?qiáng)與中小學(xué)的聯(lián)系，開(kāi)展招生宣講活動(dòng)，向?qū)W生和家長(zhǎng)介紹學(xué)校的教育理念和優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)報(bào)名。要積極參加各種招生展會(huì)和教育交流活動(dòng)，提高學(xué)校的知名度和影響力。

五、提高招生效果

招生工作的最終目的是為了提高招生效果，吸引更多優(yōu)秀的學(xué)生入學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的服務(wù)。要提供詳盡的招生信息和材料，使家長(zhǎng)和學(xué)生能夠全面了解學(xué)校的教育理念和辦學(xué)特色。要組織開(kāi)展入學(xué)測(cè)試或面試，確保入學(xué)的學(xué)生具有一定的基礎(chǔ)能力和適應(yīng)能力。同時(shí)，要與家長(zhǎng)建立良好的溝通和合作關(guān)系，及時(shí)解答家長(zhǎng)的疑問(wèn)和關(guān)切。要建立健全的學(xué)生管理體系，為學(xué)生提供全方位的教育和發(fā)展支持。

六、總結(jié)與展望

通過(guò)對(duì)民辦學(xué)校招生工作的總結(jié)，我們可以看出，招生工作是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的工作，需要全校師生和家長(zhǎng)的共同努力。只有加強(qiáng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理和服務(wù)，才能提高招生質(zhì)量和效果，確保學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。未來(lái)，我們應(yīng)不斷創(chuàng)新招生策略，加強(qiáng)與社會(huì)各界的合作，提升學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力和影響力，努力為每個(gè)學(xué)生提供更好的教育機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。

小編認(rèn)為，民辦學(xué)校招生工作的總結(jié)需要從明確目標(biāo)、制定策略、完善渠道、提高效果四個(gè)方面進(jìn)行。只有通過(guò)不斷改進(jìn)和完善，才能使民辦學(xué)校的招生工作更加有效和有吸引力。

招生個(gè)人工作總結(jié)500字【篇8】

1、成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、主管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)的中招領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)各階段的不同要求成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確、責(zé)任到人。能準(zhǔn)時(shí)參加中招辦組織的各種會(huì)議和培訓(xùn)，并根據(jù)中招辦的要求及時(shí)傳達(dá)、認(rèn)真貫徹和執(zhí)行有關(guān)中招方面的方針政策，會(huì)后及時(shí)傳達(dá)并貫徹執(zhí)行。

2、宣傳工作是中考工作中的一項(xiàng)重要工作，中考的每一項(xiàng)工作都應(yīng)該使家長(zhǎng)清楚，每一項(xiàng)政策都應(yīng)該使家長(zhǎng)做到心中有數(shù)。因此，我校的宣傳工作分成幾個(gè)階段進(jìn)行，充分利用多媒體、板報(bào)、廣播等形式為考生及家長(zhǎng)進(jìn)行報(bào)考輔導(dǎo)、下發(fā)相應(yīng)的輔導(dǎo)材料。從升入初三一直到學(xué)生升學(xué)錄取以后。

我校宣傳工作分為以下幾個(gè)階段并采取不同的方式方法：

（1）學(xué)生升入初三以后召開(kāi)全體家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)明確學(xué)校對(duì)本屆初三工作的思路和要求，使家長(zhǎng)知道每一階段家長(zhǎng)配合學(xué)校要做的工作。

（2）第二學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，針對(duì)畢業(yè)考試、模擬考試分層次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)體育加試、推優(yōu)工作的特點(diǎn)除了召開(kāi)全體家長(zhǎng)會(huì)，還召開(kāi)了相關(guān)學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)；對(duì)于體檢工作、中招報(bào)名報(bào)考工作召開(kāi)全體家長(zhǎng)會(huì)。

（3）中招的體檢、體育加試、報(bào)名報(bào)考、中考考試等幾項(xiàng)重要工作都以書面形式通知家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校做好相關(guān)工作，共向家長(zhǎng)發(fā)了四封信。

招生個(gè)人工作總結(jié)500字【篇9】

一、工作的總體感受

一周的工作感覺(jué)很充實(shí)，每天都是那么忙碌，雖然總是重復(fù)著做同樣的工作，但還是從這樣不斷重復(fù)的工作中明白了耐心、細(xì)心、克制情緒的重要性。這是對(duì)于我這樣年齡的人最缺的東西，也是工作中最寶貴的東西。雖然剛參加事業(yè)單位考試，但是成績(jī)不是太滿意，在工作中多少有那么一點(diǎn)情緒，我會(huì)盡量克制自己，以學(xué)校的工作為重，只要我還在學(xué)校的一天，我都會(huì)盡力去完成自己該做的事及各位領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。

二、工作崗位的認(rèn)識(shí)

以前我的崗位名稱是市場(chǎng)部，現(xiàn)在改為招生就業(yè)辦，其實(shí)我很明白，只是把名字改了，但是我的工作本質(zhì)沒(méi)有改，反而給我的壓力會(huì)更大，感覺(jué)整個(gè)學(xué)校的壯大都與我們部門息息相關(guān)，招生和就業(yè)，我們考慮的不僅是招生，還要考慮我們?cè)趺礊槲覀儗W(xué)校的學(xué)員聯(lián)系和提供更好的就業(yè)機(jī)會(huì)，這關(guān)系著整個(gè)學(xué)校的興衰存亡，但是我們一定會(huì)努力。

三、自己在工作中的不足

一周的工作，也發(fā)現(xiàn)自身的一些問(wèn)題，對(duì)工作不夠認(rèn)真，有時(shí)還是出現(xiàn)了情緒急躁等。在以后的工作中我會(huì)不斷改進(jìn)，多與同事交流，多向同事請(qǐng)教，減少和杜絕一些問(wèn)題的發(fā)生。

四、接下來(lái)一周的工作打算

經(jīng)過(guò)一周的工作，我發(fā)現(xiàn)我們部門還應(yīng)當(dāng)招一致兩名女員工，最

近一直在通過(guò)紅河人才網(wǎng)招聘相應(yīng)的人員，培訓(xùn)。使畢業(yè)生求職應(yīng)試能力等綜合素質(zhì)得到提高。

另外，積極了解市場(chǎng)最新用人信息，與西安、廣州、深圳、成都、等地用工單位取得聯(lián)系，并及時(shí)將用人信息反饋給畢業(yè)生，指導(dǎo)學(xué)生做好分流。08年我州有大中專畢業(yè)生6890余人，加上02年以來(lái)還沒(méi)實(shí)現(xiàn)就業(yè)的7969人，年度需要就業(yè)的大中專畢業(yè)生14859人，而今年的進(jìn)人計(jì)劃只有1503個(gè)崗位。這對(duì)于我校的中專畢業(yè)生，是較為殘酷的事實(shí)，針對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我校引進(jìn)13家用工企業(yè)到校開(kāi)展“供需見(jiàn)面”洽談會(huì)，共提供就業(yè)崗位416個(gè)，緩解了部分就業(yè)壓力。同時(shí)將畢業(yè)生信息與用工單位的用人信息發(fā)布到學(xué)校外網(wǎng)上進(jìn)行互動(dòng)。逐步形成了事業(yè)、企業(yè)、省內(nèi)、省外、州內(nèi)、州外、長(zhǎng)線、短線、臨時(shí)就業(yè)的新就業(yè)框架，通過(guò)各方面努力，今年畢業(yè)生就業(yè)率（含各類就業(yè)）達(dá)95.16％，達(dá)到了預(yù)期目的。

四、存在問(wèn)題及努力方向

經(jīng)全科同事的共同努力，招生和就業(yè)等方面的工作都取得了可喜的成績(jī)。但也認(rèn)識(shí)到工作中幾點(diǎn)的不足：

1、我校招生宣傳所到之處深入人心。但由于我州是一個(gè)擁有三百多萬(wàn)人口的大州，地域遼闊，有一百余個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，120余所初級(jí)中學(xué)。招生人手不足，故宣傳廣度還遠(yuǎn)沒(méi)達(dá)到理想狀態(tài)，相當(dāng)一部分中學(xué)以信函來(lái)往的形式宣傳。對(duì)此，我科將針對(duì)性的擴(kuò)大宣傳范圍。

2、畢業(yè)生就業(yè)渠道還需進(jìn)一步拓展。我校因招生的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，近幾年的畢業(yè)生數(shù)量劇增，如何解決學(xué)生的就業(yè)？問(wèn)題頗多。初步設(shè)想是，調(diào)動(dòng)市場(chǎng)積極因素，通過(guò)聘用性就業(yè)、輸出性就業(yè)、自主性就業(yè)三方聯(lián)動(dòng)，力爭(zhēng)我校畢業(yè)生就業(yè)率保持在95％以上，目前因經(jīng)驗(yàn)不足及體制等諸多因素的制約，輸出性就業(yè)及自主性就業(yè)的工作還較為滯后。因此，搞好市場(chǎng)調(diào)查，

作好信息反饋，及時(shí)調(diào)整及科學(xué)的設(shè)置專業(yè)。加強(qiáng)與州內(nèi)衛(wèi)生系統(tǒng)、相關(guān)企業(yè)以及州外、省外有關(guān)部門的聯(lián)系，取得第一手信息，與市場(chǎng)對(duì)接，掌握用人信息，訂單培養(yǎng)。保證學(xué)生多渠道就業(yè)。

一年來(lái)，由于領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，職工支持，加之科室人員認(rèn)真細(xì)致的工作，成績(jī)顯著，我們也深感責(zé)任重大，今年將繼續(xù)“創(chuàng)新”工作思路，與時(shí)俱進(jìn)，再創(chuàng)佳績(jī)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

招生個(gè)人工作總結(jié)500字【篇10】

? ? ? ?貴德縣招生工作匯報(bào)材料

? ? ? ?------2022年3月8日 尊敬的尚瑪主任、各位領(lǐng)導(dǎo)、新聞界的各位朋友：

? ? ? ?大家好！

? ? ? ?歡迎來(lái)到貴德進(jìn)行工作調(diào)研，并衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)貴德招生考試工作的關(guān)心、支持和指導(dǎo)。下面我就調(diào)研內(nèi)容做如下匯報(bào)，不妥之處，請(qǐng)予以指正：

? ? ? ?一、關(guān)于省政府辦公廳【2022】181號(hào)和省招委【2022】48號(hào)文件的貫徹落實(shí)情況：

? ? ? ?1、資格審查方面①領(lǐng)導(dǎo)重視自去年我省個(gè)別地區(qū)出現(xiàn)“高考移民”現(xiàn)象后，我縣招委召開(kāi)貴德縣資格審查領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議兩次、招委主任親自打電話安排相關(guān)部門抽調(diào)干部參與資格審查一次、招委會(huì)連續(xù)發(fā)文三次。以招委會(huì)【2022】04號(hào)文件形式將尖扎縣“高考移民”情況進(jìn)行了通報(bào)，并以招委會(huì)【2022】05號(hào)文件形式進(jìn)一步明確和重申了公安、監(jiān)察、教育部門在普通高校招生資格審查工作中的職責(zé)，對(duì)相關(guān)部門提出了具體要求。在收到省招委【2022】48號(hào)文件之后，于2月11日又召開(kāi)資格審查領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，聽(tīng)取資審工作人員匯報(bào)，下發(fā)貴教招委【2022】02號(hào)文安排布臵復(fù)查工作。②資格審查領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)識(shí)深刻、思想統(tǒng)一，處理果斷、堅(jiān)決資格審查領(lǐng)導(dǎo)小組2月11日召開(kāi)會(huì)議研究決定取消1名“高考移民”報(bào)考資格、限制9名考生報(bào)考資格、取消4名2022年赴省外借讀高一新生注冊(cè)資格，形成貴教招委【2022】01和02文件，并將1號(hào)、2號(hào)文件張貼宣傳，受到家長(zhǎng)和考生的普遍好評(píng)，提高了工作的透明度。③審查工作深層次、全方位進(jìn)行審查辦法由原來(lái)單一審查戶口是不是在貴德向?qū)彶榭忌械膽艏變?cè)轉(zhuǎn)移，向?qū)彶檫w移手續(xù)是不是符合規(guī)定轉(zhuǎn)移，向?qū)彶槁鋺羰掷m(xù)是不是符合規(guī)定轉(zhuǎn)移，向?qū)彶橹毕涤H屬關(guān)系轉(zhuǎn)移；學(xué)籍審查由一次簡(jiǎn)單審查轉(zhuǎn)向?qū)θ陮W(xué)籍的徹底復(fù)查，不僅審查在青報(bào)考資格，還要審查照顧資格。資審小組會(huì)議根據(jù)我縣個(gè)別考生從遷移手續(xù)弄虛作假向更改與戶主關(guān)系轉(zhuǎn)移的實(shí)際，會(huì)議決定從2月15日起分三個(gè)階段對(duì)我縣602名高考考生資格進(jìn)行復(fù)查，對(duì)公安、教育在復(fù)查中的職責(zé)做了具體分工，做到分工明確、責(zé)任到人、措施到位。同時(shí)向社會(huì)公布了資格復(fù)查舉報(bào)電話、公示了初步審查合格的602名考生名單和269名符合照顧條件的考生名單，自覺(jué)接受社會(huì)各界的監(jiān)督。實(shí)行“三個(gè)一線”，即：分管縣長(zhǎng)和教育局主管領(lǐng)導(dǎo)深入一線，親自督查；招生辦負(fù)責(zé)人坐陣一線，親自檢查落實(shí)情況；具體操作人員深入一線調(diào)查，掌握第一手材料。并實(shí)施“五個(gè)統(tǒng)一”工作辦法，即：招委成員思想統(tǒng)

? ? ? ?一、操作人員認(rèn)識(shí)統(tǒng)

? ? ? ?一、考生行動(dòng)統(tǒng)

? ? ? ?一、家長(zhǎng)理解統(tǒng)

? ? ? ?一、社會(huì)各界監(jiān)督統(tǒng)一，從而為考生提供了一個(gè)合理公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。我縣

? ? ? ?第一階段復(fù)查方法為：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所根據(jù)轄區(qū)考生的報(bào)名資格審查表與所有該考生的戶籍底冊(cè)對(duì)照核查；學(xué)校對(duì)應(yīng)屆高中畢業(yè)生的學(xué)籍重新核查，要求徹底查清學(xué)生三年的在校情況，堅(jiān)決杜絕學(xué)籍空掛；縣招辦負(fù)責(zé)對(duì)往屆生和散生的學(xué)籍進(jìn)行復(fù)查，要求徹底查清往屆生和散生的學(xué)籍的真實(shí)性。3月底以前對(duì)符合照顧條件的考生資格進(jìn)行重審。截止目前，第一階段復(fù)查工作仍在繼續(xù)。

? ? ? ?2、其它方面①以硬件設(shè)施的投入促進(jìn)管理水平的提高。 為了深入貫徹落實(shí)省政府辦公廳【2022】181號(hào)文件精神，我縣招委計(jì)劃在今年4月份投入3萬(wàn)元左右資金，進(jìn)行三級(jí)平臺(tái)建設(shè)，以實(shí)現(xiàn)我縣試卷保密室的電子監(jiān)控。②通過(guò)會(huì)考功能加強(qiáng)學(xué)籍管理。堅(jiān)持每年4月份和11月份對(duì)高中在校生學(xué)籍情況的核查工作，充分發(fā)揮高中會(huì)考在資格審查及封堵“高考移民”工作中的監(jiān)督審查功能。

? ? ? ?回顧對(duì)以上兩個(gè)文件的貫徹情況，我們認(rèn)為我們采取的措施、使用的方法、進(jìn)行的步驟符合貴德縣多民族雜居和外來(lái)人口較多的實(shí)際，在考生和家長(zhǎng)中引起了很大的反響，群眾反映良好，社會(huì)評(píng)價(jià)很高。

? ? ? ?二、在完善學(xué)籍制度建設(shè)方面的做法：

? ? ? ?1、堅(jiān)持招生辦自行設(shè)計(jì)、印制資格審查表對(duì)高一新生進(jìn)行資格審查和電子注冊(cè)的辦法，對(duì)三年后不能在青參加高考的學(xué)生堅(jiān)決不予注冊(cè)并勸其回原籍；對(duì)資格受限的考生一一記錄在案。

? ? ? ?2、堅(jiān)持對(duì)中途轉(zhuǎn)入學(xué)生的資格審查和高中流失生的登記工作。

? ? ? ?3、堅(jiān)持每年兩次的高中學(xué)籍與學(xué)生在校情況的核查工作，防止學(xué)籍空掛。堅(jiān)持實(shí)行高中學(xué)生請(qǐng)假一個(gè)月以上在招辦備案制度。

? ? ? ?4、制訂了《貴德縣高中學(xué)生學(xué)籍管理辦法》，對(duì)高中學(xué)籍進(jìn)行統(tǒng)一

? ? ? ?要求、嚴(yán)格管理。

? ? ? ?5、今年9月份建立以戶口本打印件信息為主要內(nèi)容的、全縣統(tǒng)一的、規(guī)范的初中學(xué)籍檔案和小學(xué)學(xué)籍檔案，實(shí)行學(xué)籍號(hào)終身制，并出臺(tái)檔案管理制度，將資格審查工作延伸到初中和小學(xué)。

? ? ? ?以上做法，剛開(kāi)始帶有一定的隨意性，是在具體工作中逐步完善并形成管理辦法后才趨于正規(guī)、高中學(xué)生學(xué)籍管理才得以規(guī)范的。到目前，無(wú)論是學(xué)生、教務(wù)主任還是中學(xué)校長(zhǎng)，對(duì)我們這種管理辦法也予以了充分的肯定。

? ? ? ?三、部門聯(lián)動(dòng)情況：

? ? ? ?1、教育、公安、監(jiān)察部門抽調(diào)工作人員聯(lián)合參與高考報(bào)名資格審查和復(fù)查工作。

? ? ? ?2、招委、監(jiān)察部門聯(lián)合下發(fā)貴教招委【2022】02號(hào)文安排資格復(fù)查工作。

? ? ? ?3、教育、公安、監(jiān)察部門聯(lián)合參與資格審查、復(fù)查工作的監(jiān)督檢查工作。

? ? ? ?4、教育、公安、監(jiān)察、交通、工商、供電、電信等部門按照貴教招委【2022】03號(hào)“關(guān)于印發(fā)“貴德縣 2022 年普通高校招生考試期間招委會(huì)成員單位、協(xié)作單位及考點(diǎn)主考工作職責(zé)”的通知”聯(lián)合參與普通高校招生考試工作。

? ? ? ?通過(guò)幾年來(lái)的努力，貴德縣部門聯(lián)動(dòng)已形成氣候，各相關(guān)部門對(duì)聯(lián)動(dòng)已達(dá)成共識(shí)，成為各部門自覺(jué)的行動(dòng)，部門聯(lián)動(dòng)也成了招考工作順利進(jìn)行的有力保障。

? ? ? ?四、關(guān)于推進(jìn)“文明單位”建設(shè)方面的思考：

? ? ? ?我們認(rèn)為，無(wú)論是“文明單位”建設(shè)還是“文明行業(yè)單位”、“文明窗口單位”建設(shè)，最終要解決好“人的素質(zhì)”問(wèn)題，招考工作人員只有業(yè)務(wù)嫻熟、政治素質(zhì)過(guò)硬，配之以較高的個(gè)人修養(yǎng)和較強(qiáng)的黨性原則，單位方可做到“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”、“將管理予以服務(wù)之中”，才能樹立為考生服務(wù)的意識(shí)，做到想考生所想，急考生所急，解考生之所難，做考生之所需，才能提高人民群眾對(duì)招考工作的滿意度。這也取決于我們?cè)诰唧w工作中日積月累形成 “管理科學(xué)化、服務(wù)人性化、操作規(guī)范化、監(jiān)督社會(huì)化”的理念。貴德縣招考辦從1998年至今連續(xù)十一年被青海省考試管理中心量化考核為“優(yōu)秀”，2000年、2022年、2022年3年被青海省招生委員會(huì)、青海省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)、青海省教育廳評(píng)為“先進(jìn)集體”，2022年，被國(guó)家教育部評(píng)為全國(guó)高校招生工作先進(jìn)集體。取得這樣的成績(jī)，得益于團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上、勤于思考、善于鉆研、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作集體，得益于我們?cè)趯?shí)際工作中從小事抓起，逐步養(yǎng)成一環(huán)一環(huán)抓安排、一段一段抓落實(shí)、一層一層抓總結(jié)的良好工作習(xí)慣，是靠高度的責(zé)任意識(shí)和強(qiáng)烈的事業(yè)心統(tǒng)一思想；靠招委每個(gè)成員用高素質(zhì)的形象感召考生和家長(zhǎng)；靠一身正氣、一心為民的公仆意識(shí)凝聚人心才走向今天的。但成績(jī)只能證明昨天，我們將一如既往地抓好以下幾個(gè)方面的工作：

? ? ? ?1、招考隊(duì)伍建設(shè)方面① 對(duì)招考工作人員進(jìn)行經(jīng)常性職業(yè)道德教育、廉潔自律教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹招生政策，積極探索新的管理辦法，不斷提高招考干部的業(yè)務(wù)能力和政策水平、提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量；②辦公室設(shè)立以“正我容顏，樹我形象”為主要內(nèi)容的“整容鏡”，對(duì)工作人員形象做要求，激勵(lì)工作人員每天都以嶄新的精神面貌投入工作；③堅(jiān)持在縣招考辦門口設(shè)立工作人員形象欄的做法，對(duì)工作人員職責(zé)進(jìn)行明確分工，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。

? ? ? ?2、便民服務(wù)方面①充分利用辦公室設(shè)立的“咨詢崗”和“文明窗口服務(wù)崗”，滿足廣大群眾對(duì)招生、考試政策的咨詢和服務(wù)；要求工作人員在辦公室待人、接電話時(shí)使用“您好”、“再見(jiàn)”等文明禮貌語(yǔ)言熱情接待，暢通群眾溝通交流的渠道；②充分利用以“您的需要是我們的責(zé)任”為主辦方向的宣傳欄及時(shí)公布招生考試信息，方便群眾查詢；③堅(jiān)持6月底填報(bào)志愿時(shí)召開(kāi)一次咨詢會(huì)的做法，為考生釋疑解惑、正確填報(bào)志愿提供方便；④堅(jiān)持在考點(diǎn)設(shè)立“開(kāi)水供應(yīng)點(diǎn)”、“休息室”、“醫(yī)療室”、“后勤組”的做法，提供方便快捷的服務(wù)，讓考生有賽場(chǎng)如家的感覺(jué)，體驗(yàn)親人般的關(guān)懷；⑤招考辦3名工作人員雖然工作分工明確，但“分工不分家”，每個(gè)人的工作別人可以負(fù)責(zé)任地代辦，方便群眾辦事。

? ? ? ?3、考風(fēng)考紀(jì)方面①堅(jiān)持高考前以“致考生的公開(kāi)信”、“考風(fēng)考紀(jì)知多少”等信函方式對(duì)考生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育的做法，營(yíng)造“誠(chéng)信考

? ? ? ?試光榮、作弊違紀(jì)可恥”的良好考試氛圍，確?？忌絽⑴c競(jìng)爭(zhēng)的考試環(huán)境；②在考點(diǎn)公開(kāi)張貼和廣播宣讀“違規(guī)處理辦法”，警示考生自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律；③在現(xiàn)有的“手機(jī)信號(hào)屏蔽器”、“監(jiān)考大師”等設(shè)備的基礎(chǔ)上，4月份計(jì)劃投資3萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)保密室的監(jiān)控，堅(jiān)持“人防和機(jī)防并舉”、“嚴(yán)防和嚴(yán)打并重”的措施，為考生創(chuàng)造公正、公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境；④堅(jiān)持按高考標(biāo)準(zhǔn)管理高中會(huì)考考風(fēng)考紀(jì)的做法，使高中學(xué)生通過(guò)三年的會(huì)考對(duì)考風(fēng)考紀(jì)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，對(duì)招考辦的工作作風(fēng)有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，為高考考風(fēng)考紀(jì)的管理打下基礎(chǔ)。

? ? ? ?4、管理方面①資格審查堅(jiān)持教育、公安、監(jiān)察部門各抽調(diào)1名干部參與資格審查且3人都在資格審查表上簽名后方可報(bào)名、采用材料審查、面審與走訪調(diào)查相結(jié)合、集中審查和個(gè)別審查相結(jié)合的辦法，堅(jiān)決封堵如考生牛林（已取消）等“高考移民”，加大對(duì)符合照顧條件考生照顧資格的復(fù)查力度，確?？忌怨劫Y格參與競(jìng)爭(zhēng)；②堅(jiān)持利用經(jīng)驗(yàn)積累撰寫的“高考了，你應(yīng)該準(zhǔn)備些什么”的備忘錄來(lái)精心準(zhǔn)備高考、根據(jù)貴德實(shí)際和《考務(wù)工作守則》精心編寫培訓(xùn)材料的做法，減少了因備考失誤而給考試帶來(lái)影響。對(duì)監(jiān)考人員的培訓(xùn)扎實(shí)、全面，為考試的順利進(jìn)行提供保障；總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷補(bǔ)充和完善現(xiàn)有考務(wù)管理中的不足，使考試操作程序等各工作環(huán)節(jié)更加周密、嚴(yán)謹(jǐn)，保證高考順利進(jìn)行、考生利益不受侵害；③高考期間，繼續(xù)與公安、交通、工商等部門協(xié)調(diào)，進(jìn)行考點(diǎn)周邊環(huán)境綜合治理，為考生營(yíng)造安全、安靜的考試環(huán)境；④堅(jiān)持從四所學(xué)校選拔監(jiān)考人員和簽訂“學(xué)校選派監(jiān)考人員責(zé)任書”的做法，使監(jiān)考隊(duì)伍既相對(duì)穩(wěn)定又對(duì)監(jiān)考操作程序比較熟練，保證高考順利進(jìn)行；⑤堅(jiān)持從教育局選拔政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的干部擔(dān)任包考場(chǎng)巡視的做法，并讓他們按 “任務(wù)分解表”中的內(nèi)容參與考務(wù)管理，實(shí)行考場(chǎng)零報(bào)告制度，從而減輕招考辦工作人員少的壓力；⑥堅(jiān)持將各地在歷年考試中出現(xiàn)的重大問(wèn)題和處理結(jié)果作為培訓(xùn)內(nèi)容對(duì)監(jiān)考人員進(jìn)行警示教育的做法，使監(jiān)考人員對(duì)監(jiān)考工作有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，從而以正確的心態(tài)積極投入到監(jiān)考工作中去；⑦堅(jiān)持試卷安全第一的思想，按規(guī)定押運(yùn)、保管試卷；⑧堅(jiān)持對(duì)考點(diǎn)工作人員進(jìn)行明確的職責(zé)分工、嚴(yán)格控制考試工作人員數(shù)量和進(jìn)入考場(chǎng)人員數(shù)量，對(duì)閑臵考場(chǎng)等場(chǎng)所嚴(yán)格管理，降低

? ? ? ?考試風(fēng)險(xiǎn)；⑨堅(jiān)持考點(diǎn)統(tǒng)一播放考試指令的做法，規(guī)范考試操作程序。

? ? ? ?雖然我們?cè)谂Γ逃忠矎?022年開(kāi)始連續(xù)7年被縣委、縣政府評(píng)為“文明單位”，但是我們與其他“文明單位”相比較還有一定距離，工作還有不足，我們將在今后的工作中不斷探索、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善管理制度、改進(jìn)工作方法，爭(zhēng)取早日進(jìn)入全省“文明窗口單位”。

? ? ? ?除了以上四個(gè)方面匯報(bào)的工作我們已經(jīng)做到以外，其它方面的工作仍然需要我們認(rèn)真總結(jié)、努力改進(jìn)，比如工作中還存在我們的管理跟不上改革發(fā)展的需要、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)內(nèi)容仍然滿足不了考生和家長(zhǎng)的需要等問(wèn)題，通過(guò)這次調(diào)研，衷心希望各位領(lǐng)導(dǎo)、新聞界的朋友們對(duì)我們的工作予以指正！

? ? ? ?謝謝大家！

? ? ? ?生物類工作匯報(bào)

? ? ? ?導(dǎo)生工作匯報(bào)

? ? ? ?生管部門經(jīng)理工作匯報(bào)

? ? ? ?歲末年初安全生工作匯報(bào)

? ? ? ?中職生黨工作匯報(bào)

招生個(gè)人工作總結(jié)500字【篇11】

今年我區(qū)普通高校招生考試工作在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，得到省市招辦的悉心指導(dǎo)，經(jīng)區(qū)直涉考各部門的大力支持和通力協(xié)作，區(qū)教育局、區(qū)招考辦和各考點(diǎn)參考人員精心組織、周密安排和辛勤工作，圓滿、順利地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。7月8日，市委常委、市紀(jì)委書記__同志在區(qū)委書記__、市教育局長(zhǎng)__等同志的陪同下，深入全市最大的__中考點(diǎn)檢查指導(dǎo)工作時(shí)，對(duì)我區(qū)的考試組織、管理、實(shí)施工作予以高度評(píng)價(jià)，慰問(wèn)了交警、城管執(zhí)法和環(huán)保等部門的同志，并希望我區(qū)繼續(xù)努力，保持住十幾年高考無(wú)差錯(cuò)、省市招生工作先進(jìn)單位的榮譽(yù)稱號(hào)。

本次考試全區(qū)報(bào)考人數(shù)為_(kāi)___人，中職升高職報(bào)考人數(shù)為_(kāi)__人。設(shè)置_個(gè)考點(diǎn)?？紙?chǎng)___個(gè)，其中_個(gè)混編考場(chǎng);_個(gè)特殊考生獨(dú)立考場(chǎng)。實(shí)際參考人數(shù)為_(kāi)__人，缺考___178人，違紀(jì)_人，作弊_人。有___名各類考務(wù)人員參加了考試的組織管理工作。

將高考工作納入近期區(qū)委、區(qū)政府重要工作日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，搶前抓早，精心組織，嚴(yán)格要求，責(zé)任落實(shí)到人，措施落實(shí)到位。成立了以高大偉區(qū)長(zhǎng)任組長(zhǎng)、于杰副區(qū)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)以及教育、監(jiān)察、公安、城管、行政執(zhí)法、衛(wèi)生、環(huán)保、電業(yè)、供水、交警隊(duì)、保密辦等部門負(fù)責(zé)人為成員的考試領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)我區(qū)高考工作的全程領(lǐng)導(dǎo)、指揮、監(jiān)督、檢查工作，以“七項(xiàng)措施”保證考前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的落實(shí)。

一是由__區(qū)長(zhǎng)把關(guān)、區(qū)教育局研究，制定了具有較強(qiáng)針對(duì)性和可操作性的工作方案。

二是于區(qū)長(zhǎng)在6月1日親自主持召開(kāi)了各部門的“協(xié)調(diào)會(huì)議”，將具體工作任務(wù)分解、落實(shí)到各部門。

三是于區(qū)長(zhǎng)帶隊(duì)，組織由區(qū)教育局___局長(zhǎng)、___副局長(zhǎng)、招考辦、保密辦、進(jìn)修校英語(yǔ)教研員參加的檢查小組兩次深入各考點(diǎn)，檢查保密室的制度、設(shè)施、人員配備、聽(tīng)力設(shè)備情況，逐個(gè)考場(chǎng)進(jìn)行模擬試聽(tīng)。

四是各考點(diǎn)對(duì)播音設(shè)備進(jìn)行了檢修，對(duì)播音員進(jìn)行了培訓(xùn)，保證了聽(tīng)力考試順利完成。

五是招考辦、保密辦舉辦了由各考點(diǎn)主考、保卷人員(包括公安干警)參加的保密工作專題培訓(xùn)會(huì)。

六是教育局_局長(zhǎng)、_局長(zhǎng)親自主持由5個(gè)考點(diǎn)主考、副主考、考務(wù)參加的考務(wù)工作培訓(xùn)會(huì)，布置具體考試工作任務(wù)，為本次考試順利實(shí)施提供了有力保證。同時(shí)_區(qū)長(zhǎng)多次聽(tīng)取教育局此項(xiàng)工作進(jìn)展情況并做出指示。區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)更是親臨招考辦現(xiàn)場(chǎng)指揮，并多次到5個(gè)考點(diǎn)檢查、指導(dǎo)工作。特別在考試期間，于區(qū)長(zhǎng)每天都深入考點(diǎn)并聽(tīng)取教育局考試情況匯報(bào)，區(qū)教育局馮延平等領(lǐng)導(dǎo)每天都到市招考辦取卷、送卷，并在5個(gè)考點(diǎn)來(lái)回巡考，從而保證了考前準(zhǔn)備工作充分、到位及考試期間各項(xiàng)工作萬(wàn)無(wú)一失。

七是按照_區(qū)長(zhǎng)在協(xié)調(diào)會(huì)上的要求，區(qū)教育局、城管局、衛(wèi)生局、顧?quán)l(xiāng)交警大隊(duì)、監(jiān)察局、保密辦、供水公司等部門在6月4日又深入5個(gè)考點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)辦公，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。其中區(qū)城管局將五中考點(diǎn)門前修路堆放的沙子和鋪道板馬上進(jìn)行清理;協(xié)調(diào)相關(guān)街道辦事處對(duì)四十中考點(diǎn)后院的垃圾進(jìn)行了清除。區(qū)衛(wèi)生局對(duì)一中考點(diǎn)出水痘考生所在考場(chǎng)的衛(wèi)生消毒進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和安排。

在本次考試過(guò)程中，我們始終堅(jiān)持“考試組織科學(xué)化、考務(wù)管理規(guī)范化、監(jiān)考工作標(biāo)準(zhǔn)化和考風(fēng)考紀(jì)嚴(yán)格化”的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化組織管理，采取各種嚴(yán)密、嚴(yán)格的措施來(lái)保證考試工作萬(wàn)無(wú)一失。

區(qū)公安分局制定了《考試安全保衛(wèi)方案》，為每個(gè)考點(diǎn)配備了2—3名警力，在考點(diǎn)周邊巡視，清除考點(diǎn)門前閑雜人員，維持考點(diǎn)范圍內(nèi)的秩序，做到“兩盡”、“兩?！?，即盡職盡責(zé)、盡心盡力、保證時(shí)間、保證警力。每天早7：30分負(fù)責(zé)安全的警力準(zhǔn)時(shí)上崗，上午考試結(jié)束考生全部離開(kāi)后才撤崗;中午13：30分上崗，下午待考生全部離開(kāi)后才撤崗。五個(gè)考點(diǎn)區(qū)公安分局分別指派一名干警在保卷室保卷，而且派兩名干警參與6月7日、6月8日區(qū)招考辦的接卷、送卷工作。

道里、顧?quán)l(xiāng)兩個(gè)交警大隊(duì)分別在1中、5中、40中、12職、14中考點(diǎn)配備了十幾名警力和多輛巡邏車，同時(shí)兩個(gè)交警大隊(duì)都在所轄考點(diǎn)門前設(shè)置了禁止鳴笛標(biāo)志，顧?quán)l(xiāng)交警大隊(duì)還在康安路與埃德蒙頓路轉(zhuǎn)盤道、職工街、工農(nóng)大街做了重點(diǎn)布置，從而杜絕了塞車現(xiàn)象，保證了考生應(yīng)考道路暢通。

區(qū)電業(yè)局將高考的保電工作級(jí)別定為一級(jí)。高考前，各運(yùn)行班組按照責(zé)任分工對(duì)各考點(diǎn)的供電線路、設(shè)備提前進(jìn)行了全面、細(xì)致的檢查、巡視。對(duì)各考點(diǎn)的供電線路、設(shè)備制定出相應(yīng)的保證措施，保證了考點(diǎn)的供電工作。

區(qū)衛(wèi)生局對(duì)各考點(diǎn)的衛(wèi)生防疫工作提前進(jìn)行了檢查，制定了突發(fā)事件應(yīng)急方案，并在14中、40中各配設(shè)了一臺(tái)救護(hù)車，配備醫(yī)護(hù)人員4人，并備足了急救藥品。

區(qū)教育局、招考辦具體落實(shí)了考務(wù)管理工作任務(wù)。一是通過(guò)嚴(yán)格的軟硬件評(píng)估機(jī)制，科學(xué)地確定了5個(gè)考點(diǎn);二是通過(guò)區(qū)長(zhǎng)與教育局長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)與各考點(diǎn)主考、主考與監(jiān)考教師層層簽訂責(zé)任狀，進(jìn)一步細(xì)化分工，明確了責(zé)任;三是通過(guò)嚴(yán)格的保卷制度，確?？碱}不泄密、考卷不遺失;四是通過(guò)制定《考試突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，使考務(wù)管理機(jī)制更加完善;五是對(duì)全體涉考人員嚴(yán)格實(shí)行聘任制度，選拔優(yōu)秀教師監(jiān)考，并對(duì)他們進(jìn)行了責(zé)任意識(shí)、道德意識(shí)和法律意識(shí)教育，做到未經(jīng)培訓(xùn)一律不準(zhǔn)上崗，對(duì)有直系親屬及子女參加考試的人員實(shí)行了回避制度;六是通過(guò)制定監(jiān)考教師“兩要兩不要”(要準(zhǔn)確、要規(guī)范;不要填錯(cuò)、不要漏填)、監(jiān)考教師“四不準(zhǔn)”、“四到位”(不準(zhǔn)遲到早退、不準(zhǔn)擅自離崗、不準(zhǔn)坐著監(jiān)考、不準(zhǔn)帶通訊工具;接題核對(duì)到位、發(fā)卷準(zhǔn)確到位、收卷到位、裝訂到位)等具體措施，建立了一支高水平、專業(yè)化的監(jiān)考隊(duì)伍，從而完善了考試具體環(huán)節(jié)和操作規(guī)程;七是區(qū)招考辦對(duì)全體工作人員進(jìn)行了培訓(xùn)，落實(shí)了招辦人員包考點(diǎn)制度，即每個(gè)考生從報(bào)名、體檢、準(zhǔn)考證、防偽條形碼等材料的發(fā)放、考點(diǎn)環(huán)境檢查、考試期間的全部考務(wù)管理及巡視等工作一包到底，實(shí)行了嚴(yán)格的責(zé)任制度，確保了考務(wù)管理，考試操作程序無(wú)失誤。

加強(qiáng)考試宣傳教育、營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍是做好考試工作的重要環(huán)節(jié)。各考點(diǎn)在考試前，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、班會(huì)、宣傳板、標(biāo)語(yǔ)等多種形式不斷擴(kuò)大考試宣傳的覆蓋面，將報(bào)名、招生考試有關(guān)要求及時(shí)地宣傳到每個(gè)考生及家長(zhǎng)，將有關(guān)《考場(chǎng)規(guī)則》、《考生守則》、《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》等考試紀(jì)律及時(shí)傳遞到每個(gè)考生手中，并通過(guò)簽訂《考生誠(chéng)信承諾書》，加強(qiáng)了對(duì)考生的誠(chéng)信教育，使得本次考試我區(qū)違紀(jì)率最低。同時(shí)，我們?cè)诳荚囘^(guò)程中特別注重一切為了考生，一切方便考生，為考生提供人性化服務(wù)。

全區(qū)5個(gè)考點(diǎn)都為考生準(zhǔn)備了飲水機(jī)，配備了專職保健教師，其中1中考點(diǎn)還為每名考生準(zhǔn)備了小手絹和一瓶礦泉水;14中考點(diǎn)有一名學(xué)生腿骨折，學(xué)校專門派兩名教師在每場(chǎng)考試前、考試后輪流背考生進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)。13職考生閻玉銘患穢語(yǔ)抽動(dòng)癥，國(guó)聯(lián)考生王磊出水痘，為不影響其它考生考試，我們分別在5中、1中單獨(dú)為他們編排了特殊考場(chǎng)，保證了考生考試，受到了上級(jí)部門及家長(zhǎng)的好評(píng)。

高考的公平事關(guān)教育的公平，社會(huì)的公平。在考試的過(guò)程中，我們堅(jiān)持做到防范和打擊使用通訊工具作弊，做到機(jī)防和人防、考場(chǎng)內(nèi)和考場(chǎng)外綜合治理。全區(qū)為各考點(diǎn)配備了電子狗和金屬探測(cè)儀，對(duì)考試時(shí)要求上廁所的，有異常行為的考生進(jìn)行檢查。對(duì)有問(wèn)題的考場(chǎng)，有問(wèn)題的樓層進(jìn)行了全面檢查。對(duì)有異常反應(yīng)和動(dòng)作的考生，監(jiān)考教師和巡考教師重點(diǎn)監(jiān)測(cè)。對(duì)5中體育、藝術(shù)考場(chǎng)采取每個(gè)樓層配備3名巡考員的措施進(jìn)行監(jiān)控，從而使體育、藝術(shù)考場(chǎng)出現(xiàn)了前所未有的平穩(wěn)狀態(tài)。

總之，今年我區(qū)的高考工作，領(lǐng)導(dǎo)重視程度之高，各部門協(xié)調(diào)配合之密切，措施之具體，宣傳工作之廣泛，考務(wù)工作之細(xì)致，考風(fēng)考紀(jì)之嚴(yán)格，效果之明顯都是前所未有的。我們將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，確保今后此項(xiàng)工作取得新的、更大的成績(jī)。

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