周記寫作是人類進(jìn)行思想交流的一個(gè)途徑，說(shuō)到周記，相信大家都很熟悉吧。你知道一篇優(yōu)秀的周記是怎么書寫的嗎？今天編輯給大家分享一下“上學(xué)的周記”，我相信這個(gè)網(wǎng)站可以為您提供有效的解決方案！

上學(xué)的周記【篇1】

有些人有自己的興趣、有的人喜歡釣魚、有的人喜歡打球、有的人喜歡玩電動(dòng)，而我的快樂(lè)就是上學(xué)。

為什么呢?因?yàn)槲矣X得上學(xué)是讓我們?cè)黾又R(shí)的一件事,每天可以把滿載而歸的知識(shí)帶回家和家人一起分享,不但是這樣,上學(xué)也讓我很快樂(lè),下課玩游戲、打球，玩得滿頭大汗，如果下雨了，我雖然不能出去玩，但是在教室我還可以拿書來(lái)看，解解悶；如果我不想看書，就自己復(fù)習(xí)，反正遲早要考試。

雖然每天上學(xué)都要寫堆積如山的功課，煩死了，不過(guò)上學(xué)可以交許多的朋友，一起學(xué)習(xí)，一起游戲。學(xué)校宛如一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)。

上學(xué)的周記【篇2】

早晨的陽(yáng)光很耀眼，太陽(yáng)公公一定是帶著墨鏡，才不會(huì)覺得刺眼，早晨的空氣很清新，風(fēng)伯伯一定是剛起床，才能夠讓我們呼吸到最新鮮的空氣。

奶奶總是帶著我和哥哥、妹妹一起去上學(xué)，上學(xué)的路上有高高的樹、藍(lán)藍(lán)的天、白白的云，我喜歡走路去上學(xué)，我可以看到許多新鮮有趣的事，有一次我們經(jīng)過(guò)一戶人家，看到一只雞的后面跟了一些小雞，走著走著，竟然跟到跌倒了，我覺得很有趣，還有一次，我們看到一只麻雀被另外一只麻雀追逐，就好像在玩游戲一樣的好玩，有時(shí)還可以看到小鳥在天空上飛，像在跟我道早安，我的上學(xué)途中充滿新奇與笑聲，我最喜歡跟奶奶、哥哥和妹妹一起走路去上學(xué)。

上學(xué)的周記【篇3】

四年級(jí)上學(xué)期實(shí)習(xí)周記

第一周：

在實(shí)習(xí)的第一周，我來(lái)到了一家小學(xué)，作為一名四年級(jí)的學(xué)生實(shí)習(xí)生，我感到非常興奮和緊張。第一天，我跟隨著老師參觀了學(xué)校的各個(gè)教室，熟悉了學(xué)校的布局。接著，我被分配到了一位熱情的班主任老師那里。班主任老師介紹了班級(jí)的情況，還告訴我要注意的事項(xiàng)。我立即融入到這個(gè)班級(jí)的大家庭中，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，感覺自己像是這個(gè)班級(jí)的一員。

第二周：

這一周，我開始了我的教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)。我和班主任老師一起備課，準(zhǔn)備了一堂數(shù)學(xué)課。在上課的時(shí)候，我和老師輪流講解，學(xué)生們認(rèn)真聽講，積極回答問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)，教學(xué)并不是一件容易的事情，需要不斷學(xué)習(xí)和提高。但是看到學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，我感到非常開心和滿足。

第三周：

這周是感恩周，學(xué)校組織了一場(chǎng)感恩演講比賽。我和同學(xué)們一起準(zhǔn)備了演講稿，表達(dá)了我們對(duì)老師、家人和朋友的感恩之情。演講比賽結(jié)束后，我感到自己的口才和表達(dá)能力得到了提高，也更加懂得了感恩的重要性。

第四周：

這周我們進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，去了當(dāng)?shù)氐木蠢显骸Ｔ谀抢?，我們給老人們表演節(jié)目、唱歌、跳舞，帶給他們快樂(lè)和溫暖。和老人們交流后，我感受到了老人們對(duì)我們的關(guān)愛和祝福，也更加珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

第五周：

在實(shí)習(xí)的最后一周，我和同學(xué)們一起舉辦了一場(chǎng)班級(jí)活動(dòng)。我們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，還有游戲和抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，讓大家度過(guò)一個(gè)愉快的下午。在這個(gè)班級(jí)里，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作、互相幫助，也結(jié)交了很多新朋友。

四年級(jí)上學(xué)期的實(shí)習(xí)周記就在這里結(jié)束了，這段時(shí)間我學(xué)到了很多東西，也收獲了很多快樂(lè)和友情。我相信，這段經(jīng)歷將會(huì)成為我人生中寶貴的回憶，也讓我更加堅(jiān)定了未來(lái)做一個(gè)優(yōu)秀的教師的決心。愿我在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中能夠繼續(xù)努力，成為一名受人尊敬的教育工作者。

上學(xué)的周記【篇4】

高中開學(xué)第二周周記（一）

這一周是開學(xué)的第二周，我滿懷著憧憬走進(jìn)了高一？三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理，但我是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。

俗話說(shuō)得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂(lè)的事。

當(dāng)我上初中的時(shí)候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂(lè)趣、充滿歡聲笑語(yǔ)的，但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過(guò)第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿樂(lè)趣的，又是充滿壓力的。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí)，而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。

剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋€(gè)新的集體時(shí)，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會(huì)經(jīng)常懷念我們?cè)瓉?lái)的班集體，懷念原來(lái)的同學(xué)，但是僅僅這一周過(guò)去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái)，與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了，我相信我的.新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。

我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下，我們班級(jí)一定會(huì)在以后取得更大進(jìn)步！

高中開學(xué)第二周周記（二）

新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩周了，這兩周看似很短，卻如此飛快，還未來(lái)得及細(xì)細(xì)品味，卻已散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存一份記憶。

這一周，我們班開始實(shí)行一項(xiàng)全新的制度——九個(gè)小組根據(jù)每一次語(yǔ)、數(shù)、英、物值得記錄成績(jī)的小組六人的平均分來(lái)取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評(píng)比，班里面也有。如果某個(gè)小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評(píng)比欄上扣分，則在其小組的評(píng)比欄里就要雙倍扣分了。當(dāng)然，這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎(jiǎng)次，也可以算到小組評(píng)分的個(gè)人獎(jiǎng)里面加分。具體情況差不多就是這樣，計(jì)劃落實(shí)到期中考試，目前此評(píng)比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上，但是還沒有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

另外一個(gè)計(jì)劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的，那就是每位同學(xué)要給自己確定一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué)，你鎖定之后，就要在本學(xué)期努力超（高中開學(xué)第二周周記：一份記憶）過(guò)他。期中考試為第一次實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì)，若成功趕超，則被趕超的對(duì)趕超同學(xué)表示敬意，若未趕超成功，則對(duì)目標(biāo)人物表示敬意。俺前面沒人了，于是就定了一個(gè)年級(jí)前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十！

最后一件事，和學(xué)習(xí)沒有直接關(guān)系了——那就是在本人的帶領(lǐng)下（應(yīng)該可以這么說(shuō)），本班掀起了一股強(qiáng)有力的魔方熱，很多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當(dāng)然，我們班也有不少會(huì)拼的，這是讓我比較驚喜的。不管怎么說(shuō)，最近我創(chuàng)造出的"魔方秘籍解說(shuō)圖紙",目前正在我們班瘋搶當(dāng)中，這個(gè)周末借給了金B(yǎng)erlin,當(dāng)然還有很多同學(xué)想要借用，哈哈，發(fā)現(xiàn)我還是很牛的，嘻嘻~~~

上學(xué)的周記【篇5】

走在上學(xué)的路上

走在上學(xué)的路上，

晨光灑在大地上，

是那樣明媚、溫暖；

走在上學(xué)的路上，

空氣帶著淡淡的花香，

是那樣清閑，沁人心脾。

走在上學(xué)的路上，

花兒朝我開放，

向我微笑著，

好象在輕輕地鼓勵(lì)我，

要好好學(xué)習(xí)；

走在上學(xué)的路上，

小鳥站在枝著，

嘰嘰喳喳地叫著，

好象在為我唱歌，

好讓我輕松學(xué)習(xí)。

上學(xué)的周記【篇6】

老師常說(shuō)的兩個(gè)字就是做人，那么為什么要做人呢 為了體現(xiàn)人生的價(jià)值。 人只能活一次，也只有一生，平平淡淡才是真嗎？不，那么你就像歷史這條長(zhǎng)河的的“一粒沙子一樣，一沖就消失了，消失不要緊，最重要的是你在這個(gè)世界上留下了什么？什么都沒留下，那么你的人生沒有價(jià)值，等于白活了。

那么怎樣體現(xiàn)自身價(jià)值呢？我們先不談這個(gè)問(wèn)題，我先說(shuō)一個(gè)問(wèn)題：在一個(gè)朝代中，哪些皇帝會(huì)留下名氣比較重??？開頭的皇帝和盛世皇帝和衰世皇帝，也就是體現(xiàn)自身價(jià)值有三種，所一件好事大事開了頭，像毛澤東，把一件大事推上了頂峰，把一件大事搞壞了，這三件事都會(huì)讓大家記住你，但是第三種會(huì)遺臭萬(wàn)年。只有這兩件才能充分體現(xiàn)自身價(jià)值。

人生就像一張白紙，你每一天都在往上寫字，有些人不珍惜這張紙，隨意的寫寫到最后，發(fā)現(xiàn)沒紙了，后悔也來(lái)不及了，這樣這些人就做了歷史的沙子，沖走了。

當(dāng)你在追理想的時(shí)候，有人在嘲笑你，但你可曾想過(guò)，他為什么嘲笑你？因?yàn)橐呀?jīng)有許多人葬身在這個(gè)道路上了，但也不要恐懼，因?yàn)槟阌谐晒Φ臋C(jī)會(huì)，失敗了還能夠爬起來(lái)，但嘲笑你的人卻不會(huì)成功，因?yàn)樗粫?huì)去，不會(huì)去也就做了歷史的沙塵。

似水流年，這天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；這天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；這天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。

上學(xué)的周記【篇7】

今天，我踏著晨曦高高興興的走出了大門，因?yàn)檫@是我第一次自己上學(xué)。我走在去學(xué)校的路上，感覺腳步變得特別的輕，就連空氣中都好像飄著香味似的。在學(xué)校的門口，我看見方朵朵正朝我走來(lái)，我走過(guò)去打了個(gè)招呼：早上好，朵朵！她也回了我一句：早上好！

下午放學(xué)回家的路上，我想著為什今天的課都好簡(jiǎn)單呢？我也不知道，可能是心情的原因吧！一回到家，媽媽就已經(jīng)在外面等我了，她問(wèn)我在學(xué)校怎么樣？今天學(xué)了什么？進(jìn)到家門，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，我猜！是紅燒魚！我開心的放下書包，自奔廚房，發(fā)現(xiàn)真的是我心心念念的紅燒魚！媽媽，我愛死你了！晚上，我耐著性子做完了作業(yè)，舒舒服服的洗了一個(gè)澡，一天就過(guò)去了！

上學(xué)的周記【篇8】

我每天上學(xué)都用走的，我上學(xué)都跟姐姐、弟弟，我的心情是匆匆忙忙的。

在路上會(huì)看到五顏六色的花、草、樹、木真是美麗﹗我們家的附近有一家理發(fā)店，我們每次經(jīng)過(guò)那里，老板都會(huì)跟我們問(wèn)早我們也會(huì)跟她笑一笑。

要過(guò)馬路了﹗有愛心志愿者幫我們指揮交通讓我們安全到校，我們也會(huì)跟愛心志愿者問(wèn)早，走著走著前面?zhèn)鱽?lái)一陣惡臭，原來(lái)地上有狗大便，我嗚著鼻子，小心翼翼的走了過(guò)去，就帕踩到它，終于到了學(xué)校，我們就開始快樂(lè)的一天﹗

雖然從家里到學(xué)校只有短短的十分鐘，不過(guò)還是很開心﹗