不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒(méi)有未來(lái)的，在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。參考資料會(huì)讓未來(lái)的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！你知不知道我們常見(jiàn)的幼師資料有哪些呢？下面由小編幫大家編輯的《書(shū)寫(xiě)卷面訓(xùn)練教學(xué)計(jì)劃》，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

書(shū)寫(xiě)卷面訓(xùn)練教學(xué)計(jì)劃 篇1

一、教學(xué)目的：

本計(jì)劃的教學(xué)目的是讓學(xué)生在書(shū)寫(xiě)卷面方面得到提高，掌握良好的書(shū)寫(xiě)技巧和規(guī)范的書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生的耐心和專注力，提升審美水平，形成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，提高書(shū)寫(xiě)效率和質(zhì)量，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1.規(guī)范的字體和字形：教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生掌握常用字的結(jié)構(gòu)和書(shū)寫(xiě)規(guī)則，如 橫、豎、撇、捺、點(diǎn)等，讓學(xué)生掌握標(biāo)準(zhǔn)的筆畫(huà)和比例，輕重落筆的次序和方向，學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)筆順，并引導(dǎo)學(xué)生注重字與字之間的相互關(guān)系和比例，讓書(shū)寫(xiě)顯得統(tǒng)一規(guī)范。

2.卷面布局：教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成好的卷面布局習(xí)慣，讓學(xué)生了解每項(xiàng)內(nèi)容以及所占分值，有針對(duì)性地規(guī)劃答題時(shí)間和答題思路。同時(shí)，還要注意用簡(jiǎn)潔、清晰、美觀的方式填寫(xiě)各項(xiàng)信息和答案，留下充足的空間，避免因排版粗糙或雜亂無(wú)章導(dǎo)致得分被扣。

3.字跡清晰：教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成清晰的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，細(xì)心觀察自己的字跡，增強(qiáng)書(shū)寫(xiě)的規(guī)范性和美觀性。可以通過(guò)練習(xí)字帖、臨摹范文等方式提高學(xué)生的清晰度和字形規(guī)范性。

三、教學(xué)方法：

1.語(yǔ)言示范法：教師可以通過(guò)示范字帖、范文以及書(shū)寫(xiě)視頻和語(yǔ)音等方式，模擬優(yōu)秀的書(shū)寫(xiě)形態(tài)和規(guī)范的書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生化被動(dòng)為主動(dòng)，形成自學(xué)和自我檢修的習(xí)慣。

2.練字訓(xùn)練法：教師可以通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練字等書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)，并通過(guò)練習(xí)有針對(duì)性地提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。

3.講解法：教師通過(guò)講解書(shū)寫(xiě)技巧和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生了解和理解書(shū)寫(xiě)規(guī)則，掌握正確的書(shū)寫(xiě)方法，增強(qiáng)整體書(shū)寫(xiě)能力和技巧，同時(shí)幫助學(xué)生在以后更好地書(shū)寫(xiě)。

四、教學(xué)流程：

1.前期準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備范文和練字本，注重選取典型、平穩(wěn)、舒展的字體范本，能夠滿足不同年齡學(xué)生的需求；組織一次書(shū)法或簡(jiǎn)筆畫(huà)大賽。

2.學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)

在引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)之前，應(yīng)先對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些基礎(chǔ)書(shū)寫(xiě)知識(shí)的普及，如常用字的結(jié)構(gòu)和筆順，筆畫(huà)的橫豎寬窄等等。講解完了筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)后，進(jìn)行一些書(shū)寫(xiě)練習(xí)，檢測(cè)學(xué)生的初步水平；

3.講解技巧

針對(duì)學(xué)生在準(zhǔn)備卷面時(shí)容易出現(xiàn)的書(shū)寫(xiě)問(wèn)題，教師應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的技巧講解，通過(guò)示范和講解技巧、調(diào)整矯正技法等方法，糾正學(xué)生在書(shū)寫(xiě)時(shí)的常見(jiàn)錯(cuò)誤，引導(dǎo)學(xué)生抓住要點(diǎn)，提高細(xì)節(jié)處理的能力，規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)。

4.實(shí)踐環(huán)節(jié)

引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)和實(shí)踐，并對(duì)學(xué)生的練習(xí)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，讓學(xué)生在實(shí)踐中逐漸掌握書(shū)寫(xiě)技能和書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)，形成規(guī)范化和美觀化的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

五、評(píng)價(jià)方法：

教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行近期和終期的書(shū)寫(xiě)卷面測(cè)試，評(píng)分參考書(shū)寫(xiě)規(guī)范、排版清晰、字跡美觀、筆畫(huà)連貫、字體合理、卷面布局良好等多個(gè)方面，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平，讓學(xué)生成為書(shū)寫(xiě)專家，平時(shí)也應(yīng)進(jìn)行遵循以上方法，進(jìn)行評(píng)估。同時(shí)，學(xué)生也可自我反思評(píng)價(jià)，增強(qiáng)自我審查修正的習(xí)慣。

書(shū)寫(xiě)卷面訓(xùn)練教學(xué)計(jì)劃 篇2

一、教學(xué)目標(biāo)

1. 幫助學(xué)生理解書(shū)寫(xiě)卷面的重要性并掌握正確的書(shū)寫(xiě)方式。

2. 培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，提高書(shū)寫(xiě)水平和卷面質(zhì)量。

3. 促進(jìn)學(xué)生的細(xì)心、耐心和集中力，培養(yǎng)他們的觀察能力和審美能力。

4. 培養(yǎng)學(xué)生良好的自我管理和自我約束能力，增強(qiáng)他們的自信心和自我控制能力。

二、課程內(nèi)容

本次課程主要涉及以下內(nèi)容：

1. 書(shū)寫(xiě)卷面的基本技巧與方法

2. 如何規(guī)范卷面格式，如頁(yè)眉、頁(yè)腳、插圖表格、字體大小等

3. 如何增強(qiáng)卷面美感，如行距、段落縮進(jìn)、字體、顏色等

4. 如何提高卷面質(zhì)量，如涂改、卷面整潔等

5. 常見(jiàn)的書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤與糾正方法

三、具體教學(xué)過(guò)程

第一節(jié) 書(shū)寫(xiě)卷面技巧與方法

1.介紹書(shū)寫(xiě)卷面的重要性與意義，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

2. 分析書(shū)寫(xiě)卷面的基本要素，如格式、排版、字體等。

3. 教授書(shū)寫(xiě)卷面的基本技巧和方法，如慢書(shū)、勾輪廓、細(xì)化字體邊緣等。

第二節(jié) 規(guī)范卷面格式

1. 分析卷面格式的特點(diǎn)和要求，如頁(yè)眉、頁(yè)腳、頁(yè)碼等。

2. 教授卷面格式規(guī)范的方法與技巧，如選用標(biāo)準(zhǔn)格式、關(guān)注細(xì)節(jié)等。

第三節(jié) 增強(qiáng)卷面美感

1. 分析卷面美感的特點(diǎn)和要求，如字體、顏色、行距、段落縮進(jìn)等。

2.教授卷面美感的方法和技巧，如自然行距、雙倍行距、黑體、宋體等。

第四節(jié) 提高卷面質(zhì)量

1. 分析卷面質(zhì)量的特點(diǎn)和要求，如涂改、卷面整潔等。

2. 教授提高卷面質(zhì)量的方法和技巧，如使用熒光筆、集中涂改時(shí)間等。

第五節(jié) 糾正書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤

1.分析書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的原因和種類，如漏字、錯(cuò)別字等。

2. 教授糾正書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的方法和技巧，如多練多查字典、善于總結(jié)、定期檢查等。

四、實(shí)踐教學(xué)

1. 讓學(xué)生互相交換卷面并進(jìn)行互評(píng)，用心體驗(yàn)自己卷面的優(yōu)缺點(diǎn)。

2. 每一個(gè)學(xué)生都需花費(fèi)一段時(shí)間進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，以便老師和同學(xué)對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)和改進(jìn)。

3. 給予有特色的卷面評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)。

五、教學(xué)效果評(píng)估

1. 老師會(huì)針對(duì)學(xué)生書(shū)寫(xiě)卷面的情況，通過(guò)定期的檢查，給予相應(yīng)的評(píng)價(jià)和回饋。

2. 學(xué)生也要通過(guò)反饋評(píng)價(jià)來(lái)提高自己的卷面水平。

3. 學(xué)生在成績(jī)上面反映了書(shū)寫(xiě)卷面的提高，顯示學(xué)習(xí)的效果。

六、總結(jié)

本次課程主要涵蓋卷面書(shū)寫(xiě)技巧、規(guī)范卷面格式、增強(qiáng)卷面美感、提高卷面質(zhì)量等方面。通過(guò)理論課教學(xué)及實(shí)踐演習(xí)，學(xué)生可以感受到書(shū)寫(xiě)卷面的重要性，并掌握正確的書(shū)寫(xiě)方法和技巧，以提高卷面質(zhì)量。此外，此次課程還能培養(yǎng)學(xué)生良好的自我管理和自我約束能力，增強(qiáng)他們的自信心和自我控制能力。

書(shū)寫(xiě)卷面訓(xùn)練教學(xué)計(jì)劃 篇3

書(shū)寫(xiě)卷面訓(xùn)練教學(xué)計(jì)劃

科目名稱：語(yǔ)文

年級(jí)：初中

教學(xué)目標(biāo)：

1. 了解什么是優(yōu)秀書(shū)寫(xiě)，明確訓(xùn)練的方向。

2. 學(xué)習(xí)如何掌握筆畫(huà)的起始、結(jié)束和劃法。

3. 掌握書(shū)寫(xiě)中的基本技能，如行距、字跡、字形等。

4. 提升學(xué)生視覺(jué)藝術(shù)的功底和審美能力，使學(xué)生的書(shū)寫(xiě)更具表現(xiàn)力。

教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)：優(yōu)秀書(shū)寫(xiě)的概念和標(biāo)準(zhǔn)

1. 什么是優(yōu)秀書(shū)寫(xiě)？?jī)?yōu)秀書(shū)寫(xiě)是指字形正確、字跡清晰、行距整齊、卷面規(guī)范，具有一定形體美感的書(shū)寫(xiě)。

2. 優(yōu)秀書(shū)寫(xiě)的標(biāo)準(zhǔn)是什么？書(shū)寫(xiě)的標(biāo)準(zhǔn)是字形規(guī)范、字跡清晰、行距整齊、卷面干凈、美觀大方。

3. 優(yōu)秀書(shū)寫(xiě)的好處是什么？書(shū)寫(xiě)好的學(xué)生更易于表達(dá)思想，閱讀速度更快，更有利于接受新知識(shí)。

第二節(jié)：掌握筆畫(huà)的基本技能

1. 如何掌握筆畫(huà)的起始和結(jié)束？學(xué)生需要了解每個(gè)漢字筆畫(huà)的起始和結(jié)束位置以及每個(gè)筆畫(huà)的劃法。

2. 如何掌握筆畫(huà)的劃法？學(xué)生需要逐漸分析每個(gè)筆畫(huà)的劃法，運(yùn)用重心轉(zhuǎn)移等技巧，加強(qiáng)掌握每個(gè)筆畫(huà)的基本技能。

第三節(jié)：書(shū)寫(xiě)中的基本技能

1. 如何正確調(diào)整行距？學(xué)生需要掌握在寫(xiě)作時(shí)準(zhǔn)確調(diào)整行距的技巧。

2. 如何書(shū)寫(xiě)出規(guī)范、順暢的字形和字跡？學(xué)生需積極臨摹手寫(xiě)字樣和字形練習(xí)進(jìn)行鍛煉。

第四節(jié)：提升視覺(jué)藝術(shù)和審美能力

1. 如何提高審美能力？學(xué)生應(yīng)多觀察優(yōu)秀的筆跡排版并進(jìn)行有針對(duì)性的即興練習(xí)。

2. 如何增強(qiáng)視覺(jué)藝術(shù)的功底？學(xué)生需要學(xué)習(xí)和了解相關(guān)藝術(shù)知識(shí)，如字形和版面排版的藝術(shù)性，來(lái)提升卷面的表現(xiàn)力。

教學(xué)方法：

1. 講授及示范法：通過(guò)學(xué)生理解和實(shí)踐兩方面的內(nèi)容，逐步掌握書(shū)寫(xiě)的基本技能。

2. 臨摹和創(chuàng)作法：通過(guò)臨摹、創(chuàng)作等方法，增強(qiáng)學(xué)生的視覺(jué)藝術(shù)和審美能力。

教學(xué)評(píng)價(jià)：

1. 通過(guò)學(xué)生作業(yè)的閱卷，定期查看學(xué)生的練習(xí)筆跡，以及查看學(xué)生的卷面和寫(xiě)作表達(dá)能力。

2. 通過(guò)日常驗(yàn)收和考核，在不使用字帖和紙條的情況下，讓學(xué)生體驗(yàn)書(shū)寫(xiě)樂(lè)趣并鞏固知識(shí)。

結(jié)語(yǔ)：

通過(guò)本次的教學(xué)，學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了書(shū)寫(xiě)技巧，還提升了自己的文學(xué)素養(yǎng)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，這些基本技能將對(duì)學(xué)生有很大的幫助。我們期待每位學(xué)生都能夠理解并掌握書(shū)寫(xiě)的技能，寫(xiě)出流暢、美觀、整潔的文字。

書(shū)寫(xiě)卷面訓(xùn)練教學(xué)計(jì)劃 篇4

書(shū)寫(xiě)卷面訓(xùn)練教學(xué)計(jì)劃

一、教學(xué)目標(biāo)

1. 了解書(shū)寫(xiě)卷面的概念和重要性。

2. 學(xué)習(xí)常見(jiàn)的書(shū)寫(xiě)卷面要素，提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。

3. 掌握書(shū)寫(xiě)卷面的排版規(guī)范，培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和規(guī)范意識(shí)。

二、教學(xué)內(nèi)容

1. 書(shū)寫(xiě)卷面的概念和重要性。

2. 常見(jiàn)的書(shū)寫(xiě)卷面要素：字體、字號(hào)、行距、間距、邊距等。

3. 書(shū)寫(xiě)卷面的排版規(guī)范：標(biāo)題、頁(yè)眉、頁(yè)腳、頁(yè)碼、段落縮進(jìn)等。

4. 練習(xí)書(shū)寫(xiě)卷面，提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量和規(guī)范意識(shí)。

三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：了解書(shū)寫(xiě)卷面的概念和重要性，學(xué)習(xí)常見(jiàn)書(shū)寫(xiě)卷面要素，練習(xí)書(shū)寫(xiě)卷面，提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量和規(guī)范意識(shí)。

難點(diǎn)：如何巧妙地排版書(shū)寫(xiě)卷面，提高卷面的審美效果和排版美觀度。

四、教學(xué)方法

1. 講授法：通過(guò)音頻、視頻等方式講解書(shū)寫(xiě)卷面的概念、要素和排版規(guī)范等。

2. 觀摩法：引導(dǎo)學(xué)生觀看優(yōu)秀的書(shū)寫(xiě)卷面范例，了解書(shū)寫(xiě)卷面的美感。

3. 模仿法：指導(dǎo)學(xué)生模仿優(yōu)秀的書(shū)寫(xiě)卷面，提高書(shū)寫(xiě)水平和規(guī)范意識(shí)。

4. 練習(xí)法：通過(guò)大量的書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力和技巧。

五、教學(xué)過(guò)程

1. 導(dǎo)入：讓學(xué)生談?wù)剷?shū)寫(xiě)卷面的作用，了解書(shū)寫(xiě)卷面的基本概念。

2. 講解書(shū)寫(xiě)卷面的要素和排版規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生熟悉常見(jiàn)的書(shū)寫(xiě)卷面要素和排版規(guī)范。

3. 演示優(yōu)秀的書(shū)寫(xiě)卷面范例，引導(dǎo)學(xué)生觀摩并模仿。

4. 練習(xí)書(shū)寫(xiě)卷面，讓學(xué)生多次練習(xí)書(shū)寫(xiě)不同的卷面，提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量和規(guī)范意識(shí)。

5. 書(shū)寫(xiě)卷面的修改，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，對(duì)自己的作品進(jìn)行修改和改進(jìn)，提高書(shū)寫(xiě)水平。

六、教學(xué)評(píng)價(jià)

1. 自我評(píng)價(jià)：讓學(xué)生通過(guò)自主評(píng)價(jià)，了解自己在書(shū)寫(xiě)卷面方面的優(yōu)缺點(diǎn)，為下一次練習(xí)提供參考。

2. 互相評(píng)價(jià)：讓學(xué)生相互評(píng)價(jià)作品，互相指出缺點(diǎn)和不足，提高學(xué)生的自我反思和批判能力。

3. 教師評(píng)價(jià)：通過(guò)對(duì)學(xué)生作品的關(guān)注和指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足，提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)質(zhì)量和規(guī)范意識(shí)。

七、教學(xué)資源需求

1. 書(shū)寫(xiě)筆和筆記本。

2. 優(yōu)秀的書(shū)寫(xiě)卷面范例。

3. 音頻、視頻等教學(xué)資源。

八、教學(xué)反思

書(shū)寫(xiě)卷面是重要的書(shū)寫(xiě)技巧之一，也是學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和考試中必須掌握的技能。在教學(xué)中，應(yīng)該注重提高學(xué)生的審美意識(shí)，培養(yǎng)他們的規(guī)范意識(shí)，引導(dǎo)他們對(duì)自己的作品進(jìn)行反思和改進(jìn)。同時(shí)，教師也應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生書(shū)寫(xiě)卷面的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量和規(guī)范意識(shí)。

書(shū)寫(xiě)卷面訓(xùn)練教學(xué)計(jì)劃 篇5

一、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生了解和掌握書(shū)寫(xiě)卷面所要求的基本要素和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。

2.培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)意識(shí)和習(xí)慣，提高其書(shū)寫(xiě)質(zhì)量和速度。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.卷面基本要素：字跡清晰、排版整齊、紙張潔凈、垂直橫行、左右對(duì)稱、劃線標(biāo)點(diǎn)、半徑過(guò)彎、用筆規(guī)范。

2.卷面標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范：每行4個(gè)字符、每頁(yè)28-30行、左邊間距3-4個(gè)字符、右邊間距2-3個(gè)字符、上下間距2-3個(gè)字符，首句首字符空兩格。

3.書(shū)寫(xiě)速度、習(xí)慣與訓(xùn)練方法：以整體訓(xùn)練為主，從筆畫(huà)、字詞到句子段落逐步提高難度，采用字帖、練習(xí)紙、互相批改等多種方式，多次反復(fù)練習(xí)。

三、教學(xué)過(guò)程

（1）學(xué)習(xí)卷面基本要素：

1）介紹卷面書(shū)寫(xiě)的基本要素，并通過(guò)例子說(shuō)明標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和具體要求。

2）對(duì)學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立或集體書(shū)寫(xiě)練習(xí)，教師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和糾正。

3）學(xué)生互相交換練習(xí)卷面，相互批改并點(diǎn)評(píng)。

（2）講解卷面標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范：

1）介紹卷面的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，包括每行字符、每頁(yè)行數(shù)、左右上下間距、首行首字符間距等。

2）教師針對(duì)具體要求，進(jìn)行板書(shū)、講解、演示操作等形式，讓學(xué)生理解和消化。

（3）書(shū)寫(xiě)速度、習(xí)慣與訓(xùn)練方法：

1）從筆畫(huà)開(kāi)始，逐步訓(xùn)練學(xué)生字、詞、句子和段落的整體書(shū)寫(xiě)。

2）針對(duì)不同學(xué)生，采用不同方式和工具，如練習(xí)紙、字帖、樣張等，進(jìn)行個(gè)性化訓(xùn)練。

3）教師要時(shí)刻跟進(jìn)學(xué)生的練習(xí)情況，提供有效的指導(dǎo)和反饋。

（4）綜合訓(xùn)練：

1）教師組織學(xué)生進(jìn)行綜合性訓(xùn)練，包括卷面書(shū)寫(xiě)、主題寫(xiě)作、語(yǔ)文教育相關(guān)內(nèi)容的測(cè)試等。

2）教師在訓(xùn)練的過(guò)程中注意一些常見(jiàn)問(wèn)題的糾正和提示，如加強(qiáng)定位，調(diào)控心態(tài)，保護(hù)視力等。

四、教學(xué)效果與評(píng)價(jià)

1.學(xué)生在綜合訓(xùn)練中通過(guò)不斷實(shí)踐和反饋，逐步提高了書(shū)寫(xiě)水平和卷面要素的掌握。

2.教師將學(xué)生卷面書(shū)寫(xiě)的訓(xùn)練效果進(jìn)行考核和評(píng)估，采取定期、隨機(jī)、公開(kāi)的方式，激發(fā)學(xué)生的參與和主動(dòng)性。

3.教學(xué)評(píng)估包括三個(gè)維度：書(shū)寫(xiě)質(zhì)量、卷面規(guī)范和速度，采用等級(jí)評(píng)價(jià)和年度排名等多種方式，讓學(xué)生得到全方位的提高和認(rèn)可。

五、

該教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施，從形式上來(lái)講，包含多種教學(xué)方法和教學(xué)工具，從而使學(xué)生在多樣化的教育方式下得以逐步提升寫(xiě)作的素養(yǎng)，掌握卷面的標(biāo)準(zhǔn)。從實(shí)質(zhì)上看，通過(guò)專業(yè)的教育、有效的訓(xùn)練和評(píng)估，讓學(xué)生在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中覺(jué)察書(shū)寫(xiě)面、卷面規(guī)范、書(shū)寫(xiě)速度，逐漸達(dá)到擁有一個(gè)清晰、整潔、規(guī)范、舒適的卷面要求。

總之，在教師的正確引導(dǎo)下，學(xué)生實(shí)施過(guò)程中的不錯(cuò)之處和錯(cuò)誤之處都會(huì)被及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正，使其在未來(lái)的展現(xiàn)中不斷提升自我能力。

書(shū)寫(xiě)卷面訓(xùn)練教學(xué)計(jì)劃 篇6

書(shū)寫(xiě)是語(yǔ)言文字表達(dá)的基礎(chǔ)，是一項(xiàng)需要不斷練習(xí)的技能。良好的書(shū)寫(xiě)能力不僅可以提升學(xué)生的語(yǔ)言文字表達(dá)能力，而且對(duì)于未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作和生活都有著重要的影響。因此，書(shū)寫(xiě)卷面訓(xùn)練是中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中必不可少的一環(huán)。本文將探討如何設(shè)計(jì)書(shū)寫(xiě)卷面訓(xùn)練教學(xué)計(jì)劃，以提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。

一、分析學(xué)生書(shū)寫(xiě)現(xiàn)狀

在進(jìn)行書(shū)寫(xiě)卷面訓(xùn)練之前，首先需要了解學(xué)生的書(shū)寫(xiě)現(xiàn)狀。可以通過(guò)學(xué)生的作業(yè)、課堂練習(xí)等方式進(jìn)行分析。具體包括以下幾個(gè)方面：

1.字跡工整程度：檢查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)是否工整，是否有習(xí)慣性的毛病，如筆畫(huà)結(jié)構(gòu)不清、字體歪斜等。

2.字形規(guī)范：檢查學(xué)生的字形是否規(guī)范，是否符合語(yǔ)文書(shū)寫(xiě)規(guī)范，如是否有偏旁部首寫(xiě)反、部首筆畫(huà)不完整等問(wèn)題。

3.排版規(guī)范：檢查學(xué)生的排版是否規(guī)范，是否符合書(shū)寫(xiě)卷面的要求，如字距、行距、頁(yè)邊距等。

二、制定教學(xué)計(jì)劃

針對(duì)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)現(xiàn)狀，制定合理的教學(xué)計(jì)劃，具體可分為三個(gè)階段：

1.基礎(chǔ)訓(xùn)練階段

在此階段，主要針對(duì)學(xué)生的字形規(guī)范和字跡工整程度進(jìn)行訓(xùn)練。通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生掌握基本字形，加強(qiáng)寫(xiě)字技巧和習(xí)慣的養(yǎng)成，提高學(xué)生寫(xiě)作效率和質(zhì)量。具體可進(jìn)行以下訓(xùn)練方法：

（1）字帖模仿：通過(guò)模仿字帖書(shū)寫(xiě)，讓學(xué)生掌握基本的字形和書(shū)寫(xiě)技巧，提高書(shū)寫(xiě)美感和整潔度。

（2）毛筆字書(shū)寫(xiě)：通過(guò)練習(xí)毛筆字書(shū)寫(xiě)，讓學(xué)生感受書(shū)寫(xiě)的樂(lè)趣，培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)的興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。

2.語(yǔ)文書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練階段

在此階段，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文書(shū)寫(xiě)表達(dá)能力。逐步引導(dǎo)學(xué)生在書(shū)寫(xiě)中注重字形、排版、字距等細(xì)節(jié)，提高稿件質(zhì)量和書(shū)寫(xiě)速度。具體可進(jìn)行以下訓(xùn)練方法：

（1）文章抄寫(xiě)：通過(guò)抄寫(xiě)經(jīng)典文獻(xiàn)、名言警句等，讓學(xué)生熟悉經(jīng)典文化和書(shū)寫(xiě)技巧，訓(xùn)練學(xué)生的書(shū)寫(xiě)速度和功底。

（2）作文寫(xiě)作：通過(guò)寫(xiě)作讓學(xué)生融合語(yǔ)言文字和書(shū)寫(xiě)技巧，訓(xùn)練學(xué)生的書(shū)寫(xiě)表達(dá)能力和 logic。

3.提高訓(xùn)練階段

在此階段，針對(duì)學(xué)生書(shū)寫(xiě)的不足之處，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，多維度提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。具體可進(jìn)行以下訓(xùn)練方法：

（1）錯(cuò)別字檢查：每周安排一天學(xué)生交流自己所寫(xiě)的文章，進(jìn)行互相矯正，督促學(xué)生改正常見(jiàn)的錯(cuò)別字。

（2）書(shū)寫(xiě)評(píng)比：精準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，并通過(guò)評(píng)選出來(lái)的好樣本，推廣學(xué)生的優(yōu)秀書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)。

三、教學(xué)實(shí)施和效果評(píng)價(jià)

書(shū)寫(xiě)卷面訓(xùn)練教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程需要有教師的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生多練多寫(xiě)。同時(shí)，需要及時(shí)對(duì)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)，并對(duì)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平進(jìn)行量化評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具體、明確，用具體數(shù)據(jù)量化體現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步情況。同時(shí)，根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行診斷，制定針對(duì)性的改進(jìn)方案，實(shí)現(xiàn)書(shū)寫(xiě)卷面訓(xùn)練教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施和效果評(píng)價(jià)，不斷提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。

總之，書(shū)寫(xiě)卷面訓(xùn)練是提高學(xué)生文化素養(yǎng)、提升語(yǔ)言文字表達(dá)能力的一項(xiàng)重要工作，需要教師在教學(xué)計(jì)劃的制定和實(shí)施過(guò)程中，根據(jù)學(xué)生的具體情況積極探索改進(jìn)方法，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

書(shū)寫(xiě)卷面訓(xùn)練教學(xué)計(jì)劃 篇7

書(shū)寫(xiě)卷面訓(xùn)練教學(xué)計(jì)劃

1.教學(xué)目標(biāo)

通過(guò)本次書(shū)寫(xiě)卷面訓(xùn)練，使學(xué)生能夠掌握正確的書(shū)寫(xiě)技巧，提高書(shū)寫(xiě)速度和準(zhǔn)確度，提升書(shū)寫(xiě)美感和卷面整潔度。

2.教學(xué)內(nèi)容

（1）筆畫(huà)訓(xùn)練：讓學(xué)生掌握每種筆畫(huà)的正確書(shū)寫(xiě)方法和書(shū)寫(xiě)順序，包括橫、豎、撇、捺、彎等。

（2）字形訓(xùn)練：讓學(xué)生掌握每種字的正確寫(xiě)法和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，包括常見(jiàn)的漢字、字母和數(shù)字等。

（3）語(yǔ)文練習(xí)卷的書(shū)寫(xiě)整潔度訓(xùn)練：讓學(xué)生掌握卷面整潔、工整的書(shū)寫(xiě)方式，提高書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)確度和美感。

3.教學(xué)方法

（1）示范教學(xué)法：教師通過(guò)示范書(shū)寫(xiě)，讓學(xué)生了解正確的書(shū)寫(xiě)方式，避免錯(cuò)誤的書(shū)寫(xiě)方法和習(xí)慣。

（2）集體練習(xí)法：讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行筆畫(huà)和字形的練習(xí)，保證學(xué)生在集體環(huán)境中學(xué)習(xí)。

（3）小組合作法：對(duì)課堂上合作參與的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，讓學(xué)生愉快地參與到書(shū)寫(xiě)卷面訓(xùn)練中來(lái)。

4.教學(xué)步驟

（1）筆畫(huà)訓(xùn)練

*教師以黑板或者幻燈片的形式示范每個(gè)筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)方法及書(shū)寫(xiě)順序，學(xué)生一邊觀看一邊按照示范進(jìn)行大量練習(xí)。

*教師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，給予及時(shí)的幫助和指導(dǎo)。

（2）字形訓(xùn)練

*教師講解每個(gè)字的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練。

*學(xué)生進(jìn)行課堂作業(yè)，重點(diǎn)練習(xí)易錯(cuò)字和難點(diǎn)字，教師在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)和糾錯(cuò)。

（3）語(yǔ)文練習(xí)卷的書(shū)寫(xiě)整潔度訓(xùn)練

在本講課此階段，以教師或?qū)W生作文為樣板，讓學(xué)生認(rèn)真觀察其內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、布局、語(yǔ)言、卷面等多方面的情況，直觀感性理解黑色字跡在白紙歐面的效果和書(shū)面文字的美學(xué)價(jià)值所在，繼而在練習(xí)時(shí)注重卷面整潔，排版合理，將相同部分對(duì)齊、互相呼應(yīng)讓卷面更美觀。

5.教學(xué)評(píng)價(jià)

（1）基于教學(xué)目標(biāo)的日?？己耍簩?duì)每次課堂練習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)別字和書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤。

（2）期末考試綜合評(píng)價(jià)：對(duì)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)速度、準(zhǔn)確度、卷面整潔度以及書(shū)寫(xiě)美感等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，為學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定提供依據(jù)。

6.注意事項(xiàng)

（1）重視細(xì)節(jié)：書(shū)寫(xiě)中的細(xì)節(jié)非常重要，學(xué)生要注意筆畫(huà)的粗細(xì)和連貫性，字形的結(jié)構(gòu)和形狀等細(xì)節(jié)問(wèn)題。

（2）課堂秩序：學(xué)生要按照教師的要求和節(jié)奏進(jìn)行書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練，保持課堂秩序。

（3）培養(yǎng)興趣：通過(guò)多樣的練習(xí)方式和學(xué)習(xí)體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)興趣和動(dòng)機(jī)，讓他們愉快地參與到書(shū)寫(xiě)卷面訓(xùn)練中來(lái)。

7.結(jié)語(yǔ)

書(shū)寫(xiě)是一項(xiàng)基本技能，但也是需要不斷訓(xùn)練和完善的。通過(guò)本次書(shū)寫(xiě)卷面訓(xùn)練，希望學(xué)生能夠掌握正確的書(shū)寫(xiě)技巧，提高書(shū)寫(xiě)速度和準(zhǔn)確度，提升書(shū)寫(xiě)美感和卷面整潔度。只有這樣，才能在日后的生活和學(xué)習(xí)中，更加自信和從容地展現(xiàn)自己的書(shū)寫(xiě)風(fēng)采。

書(shū)寫(xiě)卷面訓(xùn)練教學(xué)計(jì)劃 篇8

一、教學(xué)目標(biāo)

1. 提升學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，幫助他們掌握正確的書(shū)寫(xiě)方法和技巧，提高寫(xiě)作水平。

2. 培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和感受力，提高表達(dá)能力和文化素養(yǎng)。

3. 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力，使他們能夠獨(dú)立進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考。

二、教學(xué)內(nèi)容

本次課程的教學(xué)內(nèi)容為書(shū)寫(xiě)卷面訓(xùn)練。主要包括以下幾個(gè)方面：

1.書(shū)寫(xiě)技巧：字形結(jié)構(gòu)、筆畫(huà)順序、字跡整齊、調(diào)整字體大小、等分紙張等。

2.卷面規(guī)范：頁(yè)邊空白、行距、字間距、引號(hào)的使用等。

3.提高寫(xiě)作水平：意境的構(gòu)建、語(yǔ)句的連貫性、語(yǔ)法的正確性等要素的培養(yǎng)。

三、教學(xué)方法

1.講授法：講解書(shū)寫(xiě)技巧和卷面規(guī)范。

2.實(shí)踐操作法：讓學(xué)生自己動(dòng)手寫(xiě)，檢查書(shū)寫(xiě)是否規(guī)范。

3.互動(dòng)討論法：開(kāi)展小組教學(xué)，讓學(xué)生相互交流積極思考。同時(shí)，讓學(xué)生上臺(tái)展示書(shū)寫(xiě)成果，讓大家共同探討學(xué)習(xí)。

四、教學(xué)步驟

第一步：介紹“書(shū)寫(xiě)卷面訓(xùn)練”的意義和方法。

第二步：講解書(shū)寫(xiě)技巧和卷面規(guī)范，并通過(guò)示例進(jìn)行說(shuō)明。

第三步：讓學(xué)生自己動(dòng)手書(shū)寫(xiě)，并進(jìn)行互相交流和檢查。

第四步：通過(guò)小組討論，展示書(shū)寫(xiě)成果，交流經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題。

第五步：總結(jié)本次教學(xué)內(nèi)容和收獲，提出下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

五、教學(xué)評(píng)估

通過(guò)以下幾種方式進(jìn)行教學(xué)評(píng)估：

1.調(diào)查問(wèn)卷：了解學(xué)生對(duì)本次教學(xué)的評(píng)價(jià)和建議。

2.書(shū)寫(xiě)本評(píng)價(jià)：對(duì)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)本進(jìn)行評(píng)分和評(píng)價(jià)，讓學(xué)生了解自己的書(shū)寫(xiě)水平。

3.教學(xué)反思：對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思和總結(jié)，尋找改進(jìn)的方法和措施。

六、教學(xué)資源

1.教材

2.書(shū)寫(xiě)本

3.黑板、粉筆

4.教學(xué)PPT

5.其他輔助教具

七、教學(xué)計(jì)劃表

時(shí)間 內(nèi)容簡(jiǎn)介 教學(xué)方法 教學(xué)資源

1-5分鐘 課程介紹 講授法 教學(xué)PPT

5-10分鐘 講解書(shū)寫(xiě)技巧 講授法、實(shí)踐操作法 教學(xué)PPT、書(shū)寫(xiě)本

10-15分鐘 講解卷面規(guī)范 講授法、實(shí)踐操作法 教學(xué)PPT、書(shū)寫(xiě)本

15-30分鐘 自主書(shū)寫(xiě) 實(shí)踐操作法 書(shū)寫(xiě)本

30-35分鐘 小組討論 互動(dòng)討論法 教學(xué)PPT、書(shū)寫(xiě)本

35-40分鐘 展示書(shū)寫(xiě)成果 互動(dòng)討論法 教學(xué)PPT、書(shū)寫(xiě)本

40-45分鐘 總結(jié)反思 教學(xué)反思 問(wèn)卷調(diào)查

通過(guò)這樣的一次書(shū)寫(xiě)卷面訓(xùn)練教學(xué)計(jì)劃，可以幫助學(xué)生掌握正確的書(shū)寫(xiě)方法和技巧，提高寫(xiě)作水平，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。

書(shū)寫(xiě)卷面訓(xùn)練教學(xué)計(jì)劃 篇9

書(shū)寫(xiě)卷面訓(xùn)練教學(xué)計(jì)劃

目標(biāo)：通過(guò)書(shū)寫(xiě)卷面訓(xùn)練，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)技能和審美能力，培養(yǎng)他們良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，使學(xué)生書(shū)寫(xiě)表達(dá)更加準(zhǔn)確、清晰、美觀。

時(shí)間：2周

教材：教師有自由選擇教材的權(quán)利，但要求教材篇幅適中，內(nèi)容質(zhì)量高，并且適合學(xué)生年齡和知識(shí)水平。

教學(xué)內(nèi)容：

1.書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范的介紹：字間距、字形、字高、字重、字跡、用筆等，以及其在書(shū)寫(xiě)中的重要性和使用方法。

2.字母表書(shū)寫(xiě)練習(xí)：利用字母表書(shū)寫(xiě)練習(xí)，讓學(xué)生熟悉字母的書(shū)寫(xiě)規(guī)范，提高字母書(shū)寫(xiě)精度，并通過(guò)和同學(xué)比較的方式，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。

3.寫(xiě)日記：通過(guò)寫(xiě)日記的方式，讓學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用書(shū)寫(xiě)規(guī)范，并讓學(xué)生嘗試不同的書(shū)寫(xiě)材料，如鉛筆、鋼筆、毛筆等，讓學(xué)生了解書(shū)寫(xiě)材料的不同特點(diǎn)。

4.字母設(shè)計(jì)：讓學(xué)生設(shè)計(jì)和書(shū)寫(xiě)不同風(fēng)格的字母，并通過(guò)比較不同設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助學(xué)生理解字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范的重要性。

教學(xué)方法：

1.講授與演示相結(jié)合：教師可以通過(guò)PPT或者黑板寫(xiě)作的形式來(lái)講解書(shū)寫(xiě)卷面的基本知識(shí)，然后通過(guò)實(shí)際演示的方式，讓學(xué)生深入了解書(shū)寫(xiě)的規(guī)范、技巧和方法。

2.個(gè)體指導(dǎo)與小組討論相結(jié)合：書(shū)寫(xiě)卷面的提高需要每個(gè)學(xué)生自己不斷練習(xí)和總結(jié)，教師可以根據(jù)每個(gè)學(xué)生的情況提供個(gè)體性的指導(dǎo)，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生相互交流，從中獲得提高。

3.自主學(xué)習(xí)與共同進(jìn)步相結(jié)合：書(shū)寫(xiě)卷面的提高也需要學(xué)生自己的主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考，同時(shí)需要整個(gè)班級(jí)的共同努力。教師應(yīng)在教學(xué)中注重激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我評(píng)估，同時(shí)引導(dǎo)班級(jí)共同進(jìn)步。

評(píng)估方法：

1.小測(cè)驗(yàn)：對(duì)書(shū)寫(xiě)卷面的基本知識(shí)進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)，在教學(xué)初期和中期進(jìn)行。

2.日記評(píng)分：對(duì)學(xué)生的日記進(jìn)行評(píng)分，著重考察書(shū)寫(xiě)卷面和書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)確性。

3.字母設(shè)計(jì)：對(duì)字母設(shè)計(jì)的評(píng)分，著重考察字母的美觀度和書(shū)寫(xiě)規(guī)范。

4.綜合評(píng)價(jià)：對(duì)學(xué)生在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，主要考察書(shū)寫(xiě)卷面的提高以及學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作能力。

范文：

書(shū)寫(xiě)卷面訓(xùn)練是中小學(xué)教育中一項(xiàng)常見(jiàn)的技能訓(xùn)練活動(dòng)。通過(guò)書(shū)寫(xiě)卷面訓(xùn)練，學(xué)生可以在具體實(shí)踐中掌握書(shū)寫(xiě)規(guī)范，提高書(shū)寫(xiě)水平，在文化素養(yǎng)和審美能力等方面也會(huì)有所提升。下面是一份具體的書(shū)寫(xiě)卷面訓(xùn)練教學(xué)計(jì)劃：

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.了解書(shū)寫(xiě)卷面的基本規(guī)范，并能夠運(yùn)用規(guī)范書(shū)寫(xiě)。

2.掌握不同書(shū)寫(xiě)材料的使用方法。

3.提高書(shū)寫(xiě)精度和美觀度。

4.培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和審美能力。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1.書(shū)寫(xiě)規(guī)范的介紹。

2.字母表書(shū)寫(xiě)練習(xí)。

3.寫(xiě)日記。

4.字母設(shè)計(jì)。

三、教學(xué)方法：

1.講授與演示相結(jié)合。

2.個(gè)體指導(dǎo)與小組討論相結(jié)合。

3.自主學(xué)習(xí)與共同進(jìn)步相結(jié)合。

四、教學(xué)評(píng)估：

1.小測(cè)驗(yàn)。

2.日記評(píng)分。

3.字母設(shè)計(jì)評(píng)分。

4.綜合評(píng)價(jià)。

五、教學(xué)計(jì)劃：

教學(xué)第一周：

1.提綱挈領(lǐng)地介紹書(shū)寫(xiě)卷面的基本規(guī)范。

2.進(jìn)行字母表書(shū)寫(xiě)練習(xí)，讓學(xué)生熟悉字母的書(shū)寫(xiě)規(guī)范，提高書(shū)寫(xiě)精度。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生嘗試不同的書(shū)寫(xiě)材料，讓學(xué)生了解書(shū)寫(xiě)材料的不同特點(diǎn)。

3.寫(xiě)日記，著重考察書(shū)寫(xiě)卷面和書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)確性。并引導(dǎo)學(xué)生自行評(píng)估自己寫(xiě)作的優(yōu)缺點(diǎn)。

教學(xué)第二周：

1.字母設(shè)計(jì)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)和書(shū)寫(xiě)不同風(fēng)格的字母，并進(jìn)行比較，幫助學(xué)生理解字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范的重要性。

2.進(jìn)行小組討論，并提供個(gè)體指導(dǎo)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進(jìn)一步提高書(shū)寫(xiě)水平。

3.進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估。

通過(guò)上面的教學(xué)計(jì)劃，學(xué)生可以全面掌握書(shū)寫(xiě)卷面的基本規(guī)范，并提高書(shū)寫(xiě)技能和審美能力。這將有助于學(xué)生更好地表達(dá)自己的思想和情感，更好地融入社會(huì)生活。

書(shū)寫(xiě)卷面訓(xùn)練教學(xué)計(jì)劃 篇10

書(shū)寫(xiě)卷面訓(xùn)練教學(xué)計(jì)劃

一、教學(xué)目的和基本要求

書(shū)寫(xiě)卷面是評(píng)定學(xué)生文化課考試成績(jī)之一，也是衡量學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要指標(biāo)。因此，要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整、清晰、美觀，不僅是一種良好的習(xí)慣，也是學(xué)生日后求職時(shí)所必需的重要素質(zhì)。

本教學(xué)計(jì)劃旨在幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，從而提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和考試成績(jī)。本教學(xué)計(jì)劃的基本要求如下：

1. 規(guī)范書(shū)寫(xiě)，字跡清晰。

2. 卷面工整，字距均勻。

3. 卷面整潔，無(wú)涂改。

4. 卷面美觀，大氣端莊。

二、教學(xué)內(nèi)容安排

本教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容安排如下：

1. 規(guī)范書(shū)寫(xiě)。

教師應(yīng)首先介紹書(shū)寫(xiě)的要求和標(biāo)準(zhǔn)，包括字的大小和形狀、行距、字距等。然后，要求學(xué)生在練習(xí)時(shí)模仿老師的書(shū)寫(xiě)，逐漸養(yǎng)成規(guī)范書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。教師應(yīng)注意及時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范的書(shū)寫(xiě)方式，并加以強(qiáng)調(diào)和講解，以達(dá)到規(guī)范書(shū)寫(xiě)的目的。

2. 卷面工整。

教師應(yīng)要求學(xué)生在涂寫(xiě)卷面前先畫(huà)好基礎(chǔ)線、輔助線、字橫、字豎、字撇、字捺等輔助線條，根據(jù)規(guī)定的字體要求，一筆一畫(huà)地書(shū)寫(xiě)。在涂寫(xiě)過(guò)程中，應(yīng)嚴(yán)格按照行距、字距、字體大小等要求涂寫(xiě)，注意整潔工整。

3. 卷面整潔。

教師應(yīng)要求學(xué)生在涂寫(xiě)卷面時(shí)，首先要認(rèn)真核對(duì)試題。在答題時(shí)，要做到思路清晰，逐一作答。對(duì)于錯(cuò)誤的答案或不滿意的答案，要先用鉛筆劃出，并在旁注明正確答案或修改原因。如有誤改，應(yīng)使用橡皮擦去涂改痕跡，并在劃改后的位置注明“改正”。

4. 卷面美觀。

卷面美觀是學(xué)生評(píng)價(jià)和展示個(gè)人能力的重要手段，教師應(yīng)要求學(xué)生在涂寫(xiě)卷面時(shí)嚴(yán)格按照字體要求，并注意點(diǎn)畫(huà)間距，避免書(shū)寫(xiě)歪曲、傾斜，涂寫(xiě)補(bǔ)充說(shuō)明應(yīng)力求簡(jiǎn)明、美觀大方。

三、教學(xué)方法

1. 模仿法。

教師在課堂上向?qū)W生展示規(guī)范書(shū)寫(xiě)、卷面整潔、卷面美觀的范例，讓學(xué)生模仿和模擬。教師可以通過(guò)一種模仿競(jìng)賽的形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，以此增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，幫助他們養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

2. 視頻展示法。

通過(guò)電腦或錄像機(jī)等設(shè)備展示規(guī)范和不規(guī)范書(shū)寫(xiě)的對(duì)比，讓學(xué)生一目了然地了解書(shū)寫(xiě)的標(biāo)準(zhǔn)和要求。這種方法不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性，而且可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我糾正，提高自我審美能力。

3. 點(diǎn)評(píng)法。

通過(guò)點(diǎn)評(píng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、卷面、涂改、美觀程度等方面的優(yōu)缺點(diǎn)，讓學(xué)生知道自己的不足和需要改進(jìn)之處，以此激發(fā)學(xué)生改進(jìn)和進(jìn)步的動(dòng)力和信念。教師點(diǎn)評(píng)時(shí)應(yīng)照顧學(xué)生的自尊心，盡量在鼓勵(lì)學(xué)生的同時(shí)指出其不足之處。

四、教學(xué)實(shí)施方案

為了確保本教學(xué)計(jì)劃的有效實(shí)施，教師應(yīng)采取以下措施：

1. 制定詳細(xì)計(jì)劃。

針對(duì)不同班級(jí)、不同學(xué)生的情況，要制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。同時(shí)，要注意教學(xué)計(jì)劃的細(xì)節(jié)和清晰度，確保能夠在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中順利執(zhí)行。

2. 優(yōu)化教學(xué)環(huán)境。

教師應(yīng)在教室中設(shè)置合適的書(shū)寫(xiě)臺(tái)、橡皮、筆、紙等學(xué)習(xí)用品，同時(shí)，要對(duì)教室的衛(wèi)生和整潔程度進(jìn)行監(jiān)管，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與度。

3. 加強(qiáng)督促和監(jiān)督。

教師應(yīng)始終關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和進(jìn)展情況，定期檢查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)規(guī)范和卷面質(zhì)量，并及時(shí)進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。同時(shí)，教師還應(yīng)要求學(xué)生自我檢查和自我糾正，幫助他們建立自我約束和規(guī)范書(shū)寫(xiě)的意識(shí)。

4. 做好家校聯(lián)系。

家長(zhǎng)是學(xué)生學(xué)習(xí)和規(guī)范書(shū)寫(xiě)的重要支撐，教師應(yīng)保持與家長(zhǎng)的良好溝通，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，給予家長(zhǎng)相應(yīng)的建議和指導(dǎo)，協(xié)助家長(zhǎng)正確引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和規(guī)范書(shū)寫(xiě)。

總之，書(shū)寫(xiě)卷面訓(xùn)練是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱苦的任務(wù)，涉及到學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、個(gè)性和情感等方面，教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和指導(dǎo)，不斷完善教學(xué)內(nèi)容和形式，真正達(dá)到熟能生巧、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、美觀整潔的目的。

書(shū)寫(xiě)卷面訓(xùn)練教學(xué)計(jì)劃 篇11

書(shū)寫(xiě)卷面訓(xùn)練教學(xué)計(jì)劃

一、教學(xué)目標(biāo)

通過(guò)本次的書(shū)寫(xiě)卷面訓(xùn)練，學(xué)生將能夠：

1. 理解卷面書(shū)寫(xiě)的重要性和準(zhǔn)確性。

2. 了解基本書(shū)寫(xiě)規(guī)范和技巧。

3. 能夠通過(guò)訓(xùn)練提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量和速度。

二、教學(xué)內(nèi)容

1. 卷面書(shū)寫(xiě)的重要性和準(zhǔn)確性

通過(guò)教師講解和詢問(wèn)，讓學(xué)生理解卷面書(shū)寫(xiě)的重要性和準(zhǔn)確性，以及這對(duì)于完成一份優(yōu)秀的卷面作品有多么重要。

2. 基本書(shū)寫(xiě)規(guī)范和技巧

教師講解和演示書(shū)寫(xiě)規(guī)范和技巧，包括字體、字形、大小、距離、橫豎撇捺等。

3. 訓(xùn)練提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量和速度

通過(guò)訓(xùn)練練習(xí)，讓學(xué)生熟練掌握書(shū)寫(xiě)技巧，提高卷面書(shū)寫(xiě)的準(zhǔn)確性和速度，以達(dá)到良好的書(shū)寫(xiě)效果。

三、教學(xué)方法

1. 講解法

通過(guò)教師講解，讓學(xué)生了解卷面書(shū)寫(xiě)的重要性和書(shū)寫(xiě)規(guī)范和技巧的知識(shí)。

2. 演示法

通過(guò)教師演示書(shū)寫(xiě)技巧和規(guī)范，讓學(xué)生了解正確書(shū)寫(xiě)的方法和技巧。

3. 討論法

通過(guò)學(xué)生之間的互相討論和探討，讓學(xué)生自覺(jué)地尋找書(shū)寫(xiě)技巧和規(guī)范，達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。

4. 練習(xí)法

通過(guò)學(xué)生的練習(xí)和獨(dú)立思考，加深學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)規(guī)范和技巧的理解和掌握，并達(dá)到提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量和速度的目的。

四、教學(xué)方式

1. 教師講解和演示

教師運(yùn)用數(shù)字化教學(xué)工具，講解和演示書(shū)寫(xiě)規(guī)范和技巧。

2. 學(xué)生討論和分享

教師引導(dǎo)學(xué)生，互相分享書(shū)寫(xiě)技巧和規(guī)范，需要學(xué)生參與其中。

3. 學(xué)生練習(xí)

學(xué)生進(jìn)行書(shū)寫(xiě)練習(xí)，通過(guò)不斷的實(shí)踐學(xué)習(xí)達(dá)到提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量和速度的目的。

五、教學(xué)評(píng)估

1. 能力測(cè)驗(yàn)

對(duì)學(xué)生進(jìn)行書(shū)寫(xiě)能力的實(shí)際測(cè)試，包括書(shū)寫(xiě)質(zhì)量、速度和準(zhǔn)確性等方面的綜合檢測(cè)。

2. 書(shū)寫(xiě)作業(yè)評(píng)分

按照規(guī)定的書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)作業(yè)進(jìn)行評(píng)分，其中包括字體、字形、大小、距離、橫豎撇捺等方面。

3. 課堂交流

教師通過(guò)與學(xué)生的交流，了解他們是否理解卷面書(shū)寫(xiě)的重要性和準(zhǔn)確性，并及時(shí)糾正不規(guī)范的書(shū)寫(xiě)行為。

六、教學(xué)總結(jié)

本次的書(shū)寫(xiě)卷面訓(xùn)練，通過(guò)講解、演示、討論和練習(xí)等多種方式，使學(xué)生更好地掌握書(shū)寫(xiě)技巧和規(guī)范，提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量和速度，為以后的學(xué)習(xí)和生活打下基礎(chǔ)。

書(shū)寫(xiě)卷面訓(xùn)練教學(xué)計(jì)劃 篇12

書(shū)寫(xiě)卷面訓(xùn)練教學(xué)計(jì)劃

1.教學(xué)目的

通過(guò)本次課程，學(xué)生將能夠掌握正確書(shū)寫(xiě)卷面的技巧和方法，提高書(shū)寫(xiě)速度和準(zhǔn)確度，讓學(xué)生的卷面更加規(guī)范整潔，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績(jī)。

2.教學(xué)內(nèi)容

（1）書(shū)寫(xiě)卷面的基本要求和注意事項(xiàng)。

（2）書(shū)寫(xiě)卷面的技巧和方法。

（3）書(shū)寫(xiě)卷面的練習(xí)與檢測(cè)。

3.教學(xué)步驟

（1）引入新課程

教師先放一張沒(méi)有寫(xiě)內(nèi)容的卷子，引導(dǎo)學(xué)生討論什么是完美的卷面，規(guī)范的卷面應(yīng)該包括哪些要素，為什么規(guī)范整潔的卷面對(duì)學(xué)習(xí)有幫助，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。

（2）教學(xué)重點(diǎn)

教師向?qū)W生詳細(xì)介紹書(shū)寫(xiě)卷面的基本要求和注意事項(xiàng)，如卷面上應(yīng)該寫(xiě)哪些內(nèi)容，每種內(nèi)容應(yīng)該寫(xiě)在哪個(gè)位置，每個(gè)字的大小和間距應(yīng)該如何調(diào)整等。

（3）教學(xué)方法

（a）講解示范，讓學(xué)生更直觀地理解如何正確寫(xiě)好卷面。

（b）互動(dòng)討論，讓學(xué)生分享自己寫(xiě)好卷面的方式，提高互動(dòng)效果。

（4）練習(xí)和檢測(cè)

讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行書(shū)寫(xiě)卷面的練習(xí)，提高他們的書(shū)寫(xiě)速度和準(zhǔn)確度，并且在課后進(jìn)行檢測(cè)。檢測(cè)結(jié)果通過(guò)班級(jí)排名的方式公布，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)心理，提高其學(xué)習(xí)積極性。

4.教學(xué)評(píng)估

通過(guò)對(duì)學(xué)生書(shū)寫(xiě)卷面的檢測(cè)和練習(xí)，以及作業(yè)的評(píng)分等方式，評(píng)估學(xué)生的掌握程度和技能水平，完善本教學(xué)計(jì)劃，以更好地提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力和卷面品質(zhì)。

5.教學(xué)資料

（1）教材：根據(jù)年級(jí)和教學(xué)要求選擇相關(guān)的教材。

（2）學(xué)生教具：本次教學(xué)需要提供筆和紙張等學(xué)習(xí)工具，以便學(xué)生進(jìn)行書(shū)寫(xiě)卷面的練習(xí)。

6.教學(xué)后記

本次教學(xué)計(jì)劃主要以提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)技巧和方法為目標(biāo)，從而達(dá)到規(guī)范整潔的卷面，使學(xué)生提高綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績(jī)的目標(biāo)。在教學(xué)的過(guò)程中，不僅要注意技巧的講解和練習(xí)，還要注重互動(dòng)交流和實(shí)際檢測(cè)，才能夠更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果。

相信《書(shū)寫(xiě)卷面訓(xùn)練教學(xué)計(jì)劃》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼師資料，工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站，請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí)，編輯還為您精選準(zhǔn)備了書(shū)寫(xiě)卷面訓(xùn)練教學(xué)計(jì)劃專題，希望您能喜歡！