老師工作中的一部分是寫教案課件，但教案課件不是隨便寫寫就可以的。教案是激勵學生學習興趣的有效方式。欄目小編的千挑萬選推薦這篇有深度的“初中美術(shù)教案”，感謝您來讀本文希望您可以從中收獲許多實用的知識！

初中美術(shù)教案【篇1】

一、教學目標

知識與技能

學會用繪畫形式表現(xiàn)科學幻想的內(nèi)容，并學會齊心協(xié)力辦小畫展。

過程與方法

1、收集宇航、環(huán)境信息，開闊學生視野.。

2、指導構(gòu)思初畫草圖修改完成。

情感態(tài)度價值觀

加強對宇宙航天的了解，增添對地球環(huán)境保護的意識。培養(yǎng)想象能力和勇于探索，團結(jié)合作的精神。

二、教學重難點

重點：了解宇宙航天的有關(guān)知識，學習用繪畫的形式表現(xiàn)科幻內(nèi)容，合作辦小畫展。

難點：利用收集和媒體展示宇宙的奧妙，啟發(fā)學生大膽地想象太空的神奇景象。

三、學法指導

1、收集宇宙航天的資料和圖片，了解太空的奧妙無窮。

2、通過課件播放，啟發(fā)學生異想天開的思維。

3、以小組為單位辦小畫展，培養(yǎng)合作的團隊精神。

四、教學準備

1、收集宇宙航天方面的資料和圖片。

2、教師制作課件。

五、教學課時

一課時

六、教學過程

一、導入新課

1、設(shè)問：你們知道哪些是古時候夢寐以求而今天已經(jīng)實現(xiàn)了的事物？（生討論后交流）

課件展示：鳥類和飛機在天空中飛翔的畫面。

小結(jié)：“飛天神仙”“白色天使”表達夢想；“飛機”“宇宙飛船”實現(xiàn)夢想。

2、提問：大家知道我們今天的生活面臨著哪些生存危機？（生討論后回答）

課件展示：環(huán)境惡化氣候變暖人口過剩

小結(jié)：人口擁擠戰(zhàn)爭環(huán)境污染都威脅著我們美好的生活。怎樣才能避免或者減少危機？

板書課題《科幻畫》

二、學習欣賞

1、課件展示一些科幻畫圖片，讓學生欣賞與評價。

①受地球臭氧層破壞的電子圖片啟發(fā)學生創(chuàng)作《修補臭氧層》的繪畫。

②受灑水車的啟發(fā)創(chuàng)作以水為動力的灑水車。

③受房屋擁擠啟發(fā)創(chuàng)作能飛行的家。

④受交通擁擠啟發(fā)創(chuàng)作的可以低空飛行的汽車。

2、設(shè)問：從這些畫中他們在生活中有什么樣的困惑？分別表達了一個什么樣的夢想？

三、啟發(fā)思考

1、設(shè)問：你在生活中有什么煩惱？你最關(guān)注的是什么？

2、小組內(nèi)交流后全班匯報。

3、構(gòu)思。首先是把現(xiàn)實中存在的問題解決，再是選擇最科學的方法把它變成一幅美麗的畫。

四、指導創(chuàng)作

1、課件出示一些制作范例供學生評價參考。

2、討論：

①你決定用什么樣的工具材料表現(xiàn)？

②你打算怎樣構(gòu)圖？

③你的創(chuàng)新在哪里？

④你為人類解決了哪些煩惱？

⑤你將運用什么方法來烘托畫面的氣氛？

3、出示繪畫要求：表現(xiàn)形式不限，構(gòu)圖飽滿合理，色彩鮮艷。

五、學生創(chuàng)作

1、學生開始創(chuàng)作畫草圖。

2、教師巡查指導點撥。

六、總結(jié)交流

2、教師總結(jié)。

七、當堂作業(yè)

學生完成科幻畫。

八、板書設(shè)計

初中美術(shù)教案【篇2】

在初中美術(shù)教學中，彩鉛是一種常用的繪畫工具，它具有豐富的色彩、易于操控的特點，非常適合培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)作能力。為了提高學生的美術(shù)素養(yǎng)，我們決定在美術(shù)社團中開設(shè)20課時的彩鉛教學課程。

第一課時：彩鉛的基本知識介紹

在本節(jié)課中，我們將向同學們介紹彩鉛的基本知識，包括彩鉛的成分、常見顏色的名稱和色彩搭配的基本原則。通過講解和示范，讓同學們對彩鉛有一個基本的了解。

第二至第三課時：色彩的基本運用

在這兩節(jié)課中，我們將重點講解彩鉛的色彩運用技巧。通過講解和示范，讓同學們了解彩鉛的調(diào)色原理、層次表現(xiàn)和色彩過渡等技巧。并讓同學們通過練習，掌握如何利用彩鉛畫出立體感和豐富的色彩效果。

第四至第六課時：靜物寫生

在這三節(jié)課中，我們將以靜物為對象，讓同學們利用所學的彩鉛技巧進行寫生。通過觀察和描繪，讓同學們感受到靜物的形態(tài)和色彩，并通過練習，提高他們的觀察能力和繪畫技巧。

第七至第九課時：人物肖像繪制

在這三節(jié)課中，我們將教授同學們?nèi)宋镄は竦睦L制技巧。通過講解和示范，讓同學們了解人物肖像的構(gòu)圖原則、線條表現(xiàn)和面部特征的描繪方法。然后讓同學們進行自由練習，提高他們的繪畫技巧和創(chuàng)作能力。

第十至第十二課時：風景繪畫

在這三節(jié)課中，我們將以自然風景為題材，教授同學們彩鉛的風景繪畫技巧。通過講解和示范，讓同學們了解風景繪畫的構(gòu)圖原則、色彩運用和空氣透視等技巧。然后讓同學們進行練習，培養(yǎng)他們觀察細節(jié)和表現(xiàn)自然景色的能力。

第十三至第十五課時：動物繪畫

在這三節(jié)課中，我們將以動物為題材，教授同學們彩鉛的動物繪畫技巧。通過講解和示范，讓同學們了解動物形態(tài)的表現(xiàn)方法、毛發(fā)紋理和色彩運用等技巧。然后讓同學們進行動物繪畫的練習，培養(yǎng)他們觀察動物特征和表現(xiàn)動物形態(tài)的能力。

第十六至第十八課時：剪紙與彩鉛畫結(jié)合

在這三節(jié)課中，我們將教授同學們?nèi)绾螌⒓艏埡筒抒U畫結(jié)合起來創(chuàng)作。通過講解和示范，讓同學們了解剪紙的基本制作方法和彩鉛畫與剪紙的搭配技巧。然后讓同學們進行自由創(chuàng)作，培養(yǎng)他們藝術(shù)表達能力和創(chuàng)新思維。

第十九課時：彩鉛寫生作品展示

在本節(jié)課中，同學們將展示自己通過彩鉛寫生創(chuàng)作的作品。通過互相欣賞和評價，讓同學們對自己的成果有一個更加明確的認識，并從中獲得成就感和動力。

第二十課時：總結(jié)與反思

在最后一節(jié)課中，我們將對整個彩鉛教學課程進行總結(jié)與反思。讓同學們回顧所學的知識和技巧，評價自己的進步和不足，并提出建議和意見，以便今后的學習和發(fā)展。

通過這20課時的彩鉛教學課程，我們希望能夠激發(fā)同學們對美術(shù)的興趣和熱愛，培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)作能力，為他們未來的美術(shù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我們也希望通過這樣的教學方式，讓同學們感受到美術(shù)的魅力和價值，并培養(yǎng)他們對藝術(shù)的獨特理解和欣賞能力。

初中美術(shù)教案【篇3】

知識與技能目標：能夠通過多作品的直觀比較，找到不同流派作品的基本藝術(shù)特點。

過程與方法目標：通過欣賞、觀察比較，對不同風格作品的異同進行簡要的表述。

掌握印象派的藝術(shù)特點與其它繪畫流派之間的內(nèi)在區(qū)別。

作品欣賞學習活動中運用的方法。

1、檢查課前同學們收集和整理得有關(guān)畫派的資料準備情況。

2、拓展其他畫家：通過作品欣賞和教師講解，簡單答介紹四位有影響的畫家：馬奈、雷諾阿、德加、畢沙羅。

1、評論印象畫派各畫家的繪畫作品。

在引導的同時，對有不同意見者，多予以鼓勵，引導其發(fā)表自己的見解。

2、修拉、凡高、塞尚、高更等的作品欣賞?？陀^地對學生的表現(xiàn)進行評價。

①運用比較的方法，分析作品，剖析印象畫派的基本特點，領(lǐng)會畫家和作品的特色;

②鼓勵學生靈活地對生活中大自然的色彩進行感受和表達;

③生動的語言，合理的邏輯;

印象主義繪畫是世界繪畫史上的一次偉大變革與解放，它對繪畫形式的探索和對繪畫性的追求，使繪畫變得更豐富、更自由，更具繪畫特點，并由此引發(fā)了新印象主義、后印象主義的繪畫形成。

2、回顧回答印象派藝術(shù)的基本特點。

1、學生欣賞印象主義主要畫家的作品及特點。

2、了解印象主義其他畫家及作品。

學生分析、比較、回答。

初中美術(shù)教案【篇4】

教學目的：

1、通過描繪豐富多彩、造型優(yōu)美的“春節(jié)禮品”。鞏固色彩知識，培養(yǎng)學生熱愛生活的感情。

2、用記憶手法表現(xiàn)物象，提高兒童繪畫能力。

課前準備：

回憶春節(jié)時家中的禮品，考慮選擇哪些禮品作畫。

教學過程：

一、引入新課：

1、漫談春節(jié)最快樂的一件事。

2、過節(jié)前，各自家里有什么準備工作？

二、新課：

觀賞課本中的彩圖和學生作品，請2—3名學生談?wù)勊麄兗抑杏刑厣腵春節(jié)禮物，以引導全體學生抓住特色，共同記憶思考。

三、示范：

1、教師引導學生選擇三五件能表現(xiàn)春節(jié)氣氛，又能大小配合適當，便于處理畫面構(gòu)圖的禮品作為繪畫對象。

2、學生討論如何運用色彩。

3、教師小結(jié)：色彩的運用以紅、橙、黃等暖色調(diào)為主，以藍、綠等冷色調(diào)的原色、間色、復色配合使用，使主色調(diào)更突出、鮮艷、明快。

四、學生作業(yè)：

以各自家里備辦的春節(jié)禮品為題材，選擇自己喜歡的，有特色的禮品，畫一幅色彩畫。

五、講評。

以上就是一米范文范文為大家?guī)淼?篇《初中美術(shù)教案》，希望對您有一些參考價值。

初中美術(shù)教案【篇5】

第4課標志設(shè)計（第1課時）

總課時第08課時

年月日

課題

第4課標志設(shè)計

共2課時第1課時

教學

目標

知識與技能目標：通過對標志的學習，了解標志的作用、分類和藝術(shù)特點。

過程與方法目標：通過欣賞、分析，學習不同類型的標志設(shè)計，讓學生感受、體驗標志的設(shè)計之美。認識標志的設(shè)計原則，了解一些基本的設(shè)計方法。

情感與態(tài)度目標：培養(yǎng)學生的創(chuàng)新設(shè)計意思，熱愛生活的情感。

教學重

難點

標志設(shè)計的原則和方法。

在理解標志特征的基礎(chǔ)上設(shè)計一個特定功能個性化標志。

教法學法

欣賞探討、講解演示、嘗試表現(xiàn)

教師教學活動設(shè)計

學生學習活動設(shè)計

一、自主預習

情景激趣：（出示一組標志圖形）

1、同學們，你見過以下標志嗎？能說出它們各代表了什么？

2、什么是標志呢？結(jié)論：標志是象征性的視覺語言。它的特征是直觀生動，易于識別和記憶。

二、自信展示

標志主要分為特征性標志和公共標志兩大類。

1、特征性標志：如國家、城市、企業(yè)、商品、團體、活動、機構(gòu)等標志

2、公共標志：如交通、安全、場館、質(zhì)量等標志。

3、標志的表現(xiàn)形式：圖形、文字、數(shù)字，或圖、文、數(shù)字的組合。

三、自我提高

1、說明：標志設(shè)計原則與方法標志設(shè)計的主要原則。

用四個字概括“簡、準、奇、美”。

歸納：一個好的標志必須是：形象簡潔明了，易識易記；有視覺藝術(shù)的形式美感；形象獨特，讓人一看就能聯(lián)想到該標志代表什么。

2、P22頁的第7工作室標志設(shè)計創(chuàng)意欣賞與感悟。

3、P23頁的以臉形為創(chuàng)意的標志設(shè)計特點分析。

四、學生作業(yè)，教師巡回輔導

學習活動一：嘗試為自己的學校公共空間設(shè)計一個特定功能的個性化公共標志。

五、課堂總結(jié)

1、欣賞老師出示的標志圖形。

2、欣賞P20—21的北京奧運標志等。

3、思考交流：什么是標志？學生小組展示交流以上各個問題：

1標志的分類和表現(xiàn)形式是怎樣的？

2、各類標志的設(shè)計有什么特點？圖形、文字的象征意義？請舉例說明。

1、歸納總結(jié)：P22頁的標志設(shè)計原則與方法。

2、標志設(shè)計創(chuàng)意欣賞與感悟。

3、分析、交流。

學生嘗試練習。

教學反思

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