同學(xué)們應(yīng)該都有寫作文的經(jīng)歷吧，寫作文，可以提高自己的概括能力和邏輯能力。優(yōu)秀精彩的作文是非常有魅力的。寫作文最重要的是哪幾點(diǎn)？下面是小編精心收集整理，為你帶來的布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感九篇，感謝您的參閱。

布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感 篇1

讀完一本經(jīng)典名著后，想必你有不少可以分享的東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》讀后感800字，歡迎閱讀與收藏。

書，是人類精神生活中非常重要的一部分。普希金曾經(jīng)說過：“書是人類精神上的食糧?！痹诶蠋煹耐扑]下，我認(rèn)真閱讀了這本書。

在一個(gè)叫布羅鎮(zhèn)的地方，一個(gè)勇敢堅(jiān)毅善良的年輕人-阿洛，他的夢想就是想成為一名優(yōu)秀的郵遞員！阿洛的父母都過世了，所以他是一名孤兒。雖然家境貧苦，他卻通過自己的努力和堅(jiān)持，終于成為小鎮(zhèn)郵政局的郵遞員。他認(rèn)真工作，一絲不茍，努力為小鎮(zhèn)居民和森林傳遞著各種信息。就算是沉睡多年，寄往可怕黑色森林的“死信”，他也想辦法找到那里，將一個(gè)偷走松鼠秘密的人類懺悔帶給對方。而在小鎮(zhèn)不遠(yuǎn)處的黑森林，是一片可怕神秘的地方，大家都說，凡是走進(jìn)去的人都無法活著出來。但是，阿洛用自己的熱心和善良，一次次化解了森林和小鎮(zhèn)的對立，終于讓人類意識到自己對大自然的殘忍和貪婪，并在最后的災(zāi)難面前，人類和森林里的動(dòng)物們達(dá)成了諒解，成為了好朋友。

通過這個(gè)故事，使我認(rèn)識到：人和大自然應(yīng)該成為好朋友，人類不能因?yàn)樽约旱乃接?，無休止的向大自然索取。我們吃的、用的都來自大自然的恩賜，我們應(yīng)該為保護(hù)大自然做出努力！

聽爸爸說，深圳剛剛經(jīng)歷了一場超級大臺風(fēng)-“山竹”。這幾天上學(xué)的路上，我看到很多樹木都被臺風(fēng)刮倒，很多小區(qū)的房屋也受到了傷害，我很難受。我在想，“山竹”為什么不能和人類和睦相處？為什么要給人類帶來傷害呢？

聽爸爸說，人們?yōu)榱俗约荷畹谋憷?，不斷地建工廠、建高樓大廈、破壞森林、排出廢氣廢水污染海水，大量地燃燒煤礦。石油、煤炭等資源已經(jīng)越來越少了。我曾經(jīng)看到過一個(gè)令人震撼的畫面，那是海里一條已經(jīng)死去的.大魚，剖開它的肚子，竟然被塑料塞得滿滿的。這一刻，我的心很痛，人類為了自己的私利不斷地破壞生活環(huán)境。

媽媽從小就教育我，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，大自然是無私的，為我們付出了人類賴以生存的水、食物、資源。我們更應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記感恩?？墒谴蠹彝谙碛玫耐瑫r(shí)忘記了大自然母親的無私給予，以為可以掌控自然，給它的回報(bào)是肆無忌憚地破壞。

大自然是偉大的，自然界所賦予我們的是美好的，一望無際的大海、璀璨奪目的星空……大自然是可貴的，保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的責(zé)任。我要大聲地告訴叔叔阿姨們：敬畏生命，敬畏自然，跟大自然做永遠(yuǎn)的好朋友。

布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感 篇2

傍晚，月光皎潔，蟬正在窗外演奏，我輕輕地拿起這本書，靜悄悄地開始閱讀……

這本書的作者是大名鼎鼎的郭姜燕，她的作品曾入選“五個(gè)一工程”，還得過第十屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)呢！這本書主要講了一個(gè)叫阿洛的孩子，他是一個(gè)郵遞員，他認(rèn)識神秘森林中的每一個(gè)動(dòng)物，還跟榛子樹洞的松鼠長老是酒友呢！結(jié)果阿洛的“媽媽”彩彌生病了，阿洛想找到花樹向它求救，沒想到在路上認(rèn)識了小樹精——安，從此部落鎮(zhèn)改為森林鎮(zhèn)。

書中老鼠魔法師給我留下了深刻的印象，因?yàn)槲覜]想到一只老鼠會(huì)魔法，它可以變成花朵和椅子，還可以把人帶入到他自己的回憶中……每次讀到這兒，我就在想如果我也會(huì)魔法，那該多好呀！它身世坎坷，其實(shí)它以前是巨人麥加加，但被人打入井中，變成了人人討厭的老鼠，可巨大的變故并沒有使它一蹶不振，它難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

這本書中的阿洛令我贊嘆不已，因?yàn)樗麍?jiān)持不懈，舍己為人，為人善良，真是十全十美。我和阿洛比起來，我覺得自己太膽小，而且遇到困難就容易退縮。想到這里，我不禁臉紅了。

合上這本書，阿洛在森林里送信的場景在我腦海里久久揮之不去……

布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感 篇3

暑假里，我讀了很多有趣、生動(dòng)的書。其中我最喜歡的一本書是《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》。它主要講述的是：在布羅鎮(zhèn)這個(gè)小小的鎮(zhèn)子上有一個(gè)瘦瘦弱弱的男孩，他叫阿洛，是一名郵遞員。他有著常人沒有的勇氣，他敢經(jīng)常到傳說有怪物的`黑漆漆的大森林里去送信，還和森林里的動(dòng)物們成了朋友，并化解了森林里的動(dòng)物和鎮(zhèn)上人的矛盾，讓大家和平相處。

看完這篇生動(dòng)、精彩、有趣的小說，我不禁為阿洛的勇氣以及愛心而感到驕傲還把他每天的勤奮立為目標(biāo)——一定要做一個(gè)早睡早起，勤奮好學(xué)的好孩子。我還非常佩服阿洛，因?yàn)樗谝粋€(gè)勇敢的走進(jìn)黑漆漆的大森林，用真誠和善良和動(dòng)物們成為了朋友，和它們一起保護(hù)小精靈。并且努力的調(diào)和動(dòng)物們與人類的矛盾，讓他們化敵為友，并和朋友們一起幫布羅鎮(zhèn)改名為森林小鎮(zhèn)。

我覺得，現(xiàn)在的社會(huì)需要許多像阿洛這樣勇敢、善良、有愛心的人。如果這樣的人多一點(diǎn)，壞人少一點(diǎn)，我相信這個(gè)世界一定會(huì)更加和諧幸福、欣欣向榮的。

布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感 篇4

真的，我讀完《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》這本童話書，眼睛都濕了，我被文中的小男孩阿洛深深地打動(dòng)了。

我讀完后，眼中浮現(xiàn)出了一個(gè)小鎮(zhèn)子和一片幽暗的森林。我讀到“特沃他是你的仇人”嗎？這時(shí)，我想阿洛一定會(huì)去幫助松鼠，讓特沃向松鼠道歉，可是，我想錯(cuò)了。我為什么只為自己想，而不問問對方原因呢？我不由得想起有一次我朋友不和我的同學(xué)玩了，就叫我也不和他玩，只為了讓他來道歉，但是他道了歉也不跟他玩，而他們只是為了一根跳繩，最后他們和好了。

最使我感動(dòng)的是，信的魅力，成為所有故事的核心。因?yàn)橄肴〉脤Ψ降脑彛匚窒壬粩嗟慕o松鼠先生寫信道歉，終于在這本書結(jié)尾時(shí)獲得了松鼠的諒解，怕寂寞又患了健忘癥的獾，用自己寫信自己收信的辦法來爭取阿洛做他的聽眾，小鎮(zhèn)的人們用包裹互寄傳達(dá)他們對彼此的愛……就是在為大家送信的過程中，阿洛發(fā)現(xiàn)了許多秘密，也一步步解開了小鎮(zhèn)居民和森林的種種誤會(huì)。

布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感 篇5

在生活中，看書是大家必不可少的一部分，普希金曾說過:“書是人類的精神食糧?！笔罴僦形铱吹牧钗矣∠笞钌羁痰木褪恰恫剂_鎮(zhèn)的郵遞員》了。

《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》這本書是中國著名文學(xué)作家郭姜燕寫的，這本書是一部充滿魅力的經(jīng)典童話。

這本書的主要內(nèi)容是:在布羅鎮(zhèn)有一個(gè)人叫阿洛，他是一個(gè)孤兒，采彌可憐他，所以收留了阿洛，阿洛長大后，經(jīng)過重重困難，得到了機(jī)會(huì)，成為了他夢寐以求的郵遞員。

因?yàn)榘⒙宓纳屏己驼\信，才得到了森林中動(dòng)物們的愛戴。比如:他走進(jìn)森林，不帶兇器，也不會(huì)中陷阱，他一次一次地聽得了健忘癥獾講它的歷險(xiǎn)故事，讓獾不再孤單；有一個(gè)琴師很傷心，給小鎮(zhèn)上的人帶來了痛苦，阿洛天天給琴師送食物，水，毯子……慢慢的，琴師又感到了快樂；最后安說，森林和小鎮(zhèn)可能會(huì)發(fā)生一場洪水，因?yàn)榘⒙遐A得了大家的信任，大家都手把手地挺過了這場災(zāi)害，最后大家都幸福地生活在一起。把小鎮(zhèn)的名字改成了“森林小鎮(zhèn)”，把郵局的名字改成了“森林郵局”。

這本書的主要人物是阿洛、特沃、松鼠、獾、安。令我印象最深刻的人是阿洛，因?yàn)樗屏肌⒄\信，值得大家信任、信賴。

令我印象最深刻的事情是發(fā)洪水的時(shí)候，那時(shí)天地之間混沌一片，洪水吞噬房屋，漫進(jìn)森林，有些人和動(dòng)物爬進(jìn)了大船，大船浮出了水面，人和動(dòng)物互相幫助，一起面對著眼前的災(zāi)難，終于，功夫不負(fù)有心人，大家攜手解決了困難，最后大家幸福地生活在一起。

讀了這本書，我明白了:我們要學(xué)習(xí)阿洛的善良、誠信的品質(zhì)，動(dòng)物和人最后團(tuán)結(jié)一致的精神也值得我們學(xué)習(xí)，俗話說的好:“一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷”。

在生活中，我們要做到善良、誠信對付困難要團(tuán)結(jié)一致。

讀了這本書，我也學(xué)到了許多知識，并且運(yùn)用到生活中。

布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感 篇6

真的，我讀完《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》這本童話書，眼睛都濕了，我被文中的小男孩阿洛深深地打動(dòng)了。

我讀完后，眼中浮現(xiàn)出了一個(gè)小鎮(zhèn)子和一片幽暗的森林。我讀到“特沃他是你的仇人”嗎？這時(shí)，我想阿洛一定會(huì)去幫助松鼠，讓特沃向松鼠道歉，可是，我想錯(cuò)了。我為什么只為自己想，而不問問對方原因呢？我不由得想起有一次我朋友不和我的同學(xué)玩了，就叫我也不和他玩，只為了讓他來道歉，但是他道了歉也不跟他玩，而他們只是為了一根跳繩，最后他們和好了。

最使我感動(dòng)的是，信的魅力，成為所有故事的核心。因?yàn)橄肴〉脤Ψ降脑?，特沃先生不斷的給松鼠先生寫信道歉，終于在這本書結(jié)尾時(shí)獲得了松鼠的諒解，怕寂寞又患了健忘癥的獾，用自己寫信自己收信的`辦法來爭取阿洛做他的聽眾，小鎮(zhèn)的人們用包裹互寄傳達(dá)他們對彼此的愛……就是在為大家送信的過程中，阿洛發(fā)現(xiàn)了許多秘密，也一步步解開了小鎮(zhèn)居民和森林的種種誤會(huì)。

一個(gè)地圖上看不見的小鎮(zhèn)，一個(gè)平凡的男生阿洛，一份不起眼的工作卻因?yàn)樯屏?，因?yàn)橛焉疲驗(yàn)樵敢鈳椭鷦e人的心，更因?yàn)橛赂液凸麛?，因?yàn)檎x和對美好未來的撞景，阿洛以他的方式，改變了小鎮(zhèn)和森林的面貌，改變了人們的偏見，而這個(gè)美好的童話，也因?yàn)檫@些細(xì)碎有趣的故事，會(huì)走進(jìn)更多孩子的心田。

這里不得不說郭老師是高明的，她只說故事，不現(xiàn)身說教，讓小讀者在情節(jié)的展開中去發(fā)現(xiàn)故事背后的東西，讓小讀者在人物的對話中領(lǐng)悟和感動(dòng)。在《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》中，她用文學(xué)和故事來溫暖、鼓舞、啟迪孩子，激勵(lì)他們永葆積極向上的樂觀心態(tài)和進(jìn)取精神。

閱讀過程中，我可以感受到整個(gè)童話散發(fā)著令人喜悅的味道，聞到那種沁人心扉的花香，看似簡單的故事，簡單的對話，卻讓我在閱讀某個(gè)瞬間頻頻點(diǎn)頭，發(fā)現(xiàn)故事背后的能量。

布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感 篇7

一封信，能讓我們抒發(fā)情感；一封信，能讓我們打開心結(jié)；一封信，能讓我們心存感激；一封信，能讓我們永久幸?！欢陀羞@么一位住在布羅鎮(zhèn)的郵遞員，送出了這樣的一封封信。

主人公阿洛是一個(gè)從小就沒有爹娘的孤兒。他長得十分瘦弱，頭發(fā)蓬松凌亂像個(gè)鳥窩，從小就吃不飽飯。

直到有一天，采彌收養(yǎng)了阿洛，使阿洛成為了一名郵遞員。從那天起，阿洛的生活便有了改善。阿洛每天背著裝滿許多信的郵包，穿梭在鎮(zhèn)上，日出而作，日落而息，十分自在。在這許許多多的信里，有一封信卻來自于——森林，信上既沒有收信人的名字，也沒有任何信息，只寫了6個(gè)字“森林 榛子書屋”。布羅鎮(zhèn)上的。人們常說森林里很可怕，見不到一絲陽光，到處陰森森的。但是阿洛絲毫沒有被謠言嚇壞，決定把這封信送到森林里去。經(jīng)過一番摸索，阿洛找到了信上的地址“森林 榛子書屋”。書屋住著一位松鼠先生，可他不識字，請求阿洛幫忙讀信。阿洛仔細(xì)地讀著，松鼠仔細(xì)地聽著?！班粥?，嘀嗒”松鼠聽著聽著，不禁潸然淚下。原來，寫信人是鎮(zhèn)上修鐘表的特沃。特沃曾與松鼠有誤解，現(xiàn)在還沒有和好，特沃以寫信方式來得到松鼠的諒解。后來，當(dāng)松鼠拿著特沃送給他的信時(shí)，選擇原諒他了。

也許，這就是信的魅力。

布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感 篇8

好人的定義是什么？無私奉獻(xiàn)、舍己為人、還是品德高尚。我覺得布羅鎮(zhèn)的阿洛把這些品質(zhì)展現(xiàn)的淋漓盡致。這兩天，我讀完了《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》這本書，書里主要講述了，一個(gè)叫布羅鎮(zhèn)的小鎮(zhèn)上，一個(gè)叫阿洛的年輕人，終于成為了小鎮(zhèn)郵局的郵遞員，他肩負(fù)著一種使命，溝通著布羅鎮(zhèn)人與人之間的一種關(guān)系，給別人帶去消息，帶去美好，同時(shí)他又用了一己之力打破了布羅鎮(zhèn)和森林多少年結(jié)下仇怨的壁壘和堅(jiān)冰，最終讓布羅鎮(zhèn)和森林兩處的居民，真正融合在一處。讀完這篇文章，我最大的感受就是阿洛竟會(huì)如此的勇敢與善良。他永遠(yuǎn)把別人放在首位，有時(shí)還會(huì)忽略自己是否會(huì)遇到危險(xiǎn)。這讓我聯(lián)想到今年疫情期間，那些前往一線的醫(yī)護(hù)人員，他們把生死拋之腦后，就為了我們爭取一片安全又健康的生活家園。雖然，我現(xiàn)在只是一名普普通通的小學(xué)生，但我以后也要在做好自己的同時(shí)，去奉獻(xiàn)自己，幫助他人，給他人帶來樂趣。佚名曾說：“良好教育的頂點(diǎn)展現(xiàn)在熱心助人上”。讓我們一起從小事做起。做一個(gè)有教養(yǎng)的小學(xué)生吧！

布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感 篇9

在糊口中，看書是大家必不可少的一部門，普希金曾說過:“書是人類的精神食糧。”暑假中我看的令我印象最深刻的就是《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》了。

《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》這本書是中國聞名文學(xué)作家郭姜燕寫的，這本書是一部布滿魅力的經(jīng)典童話。

這本書的主要內(nèi)收留是:在布羅鎮(zhèn)有一個(gè)人叫阿洛，他是一個(gè)孤兒，采彌可憐他，所以容了阿洛，阿洛長大后，經(jīng)由重重難題，得到了機(jī)會(huì)，成為了他夢寐以求的郵遞員。

由于阿洛的善良和誠信，才得到了森林中動(dòng)物們的愛戴。好比:他走進(jìn)森林，不帶兇器，也不會(huì)中陷阱，他一次一次地聽得了忘記癥獾講它的歷險(xiǎn)故事，讓獾不再孤單；有一個(gè)琴師很傷心，給小鎮(zhèn)上的人帶來了痛苦，阿洛每天給琴師送食品，水，毯子……慢慢的，琴師又感到了快樂；最后安說，森林和小鎮(zhèn)可能會(huì)發(fā)生一場洪水，由于阿洛贏得了大家的信任，大家都手把手地挺過了這場災(zāi)難，最后大家都幸福地糊口在一起。把小鎮(zhèn)的名字改成了“森林小鎮(zhèn)”，把郵局的名字改成了“森林郵局”。

這本書的主要人物是阿洛、特沃、松鼠、獾、安。令我印象最深刻的人是阿洛，由于他善良、誠信，值得大家信任、信賴。

令我印象最深刻的事情是發(fā)洪水的時(shí)候，那時(shí)天地之間混沌一片，洪水吞噬房屋，漫進(jìn)森林，有些人和動(dòng)物爬進(jìn)了大船，大船浮出了水面，人和動(dòng)物互相幫助，一起面對著面前的災(zāi)害，終于，功夫不負(fù)有心人，大家聯(lián)袂解決了難題，最后大家幸福地糊口在一起。

讀了這本書，我明白了:我們要學(xué)習(xí)阿洛的善良、誠信的品質(zhì)，動(dòng)物和人最后團(tuán)結(jié)一致的精神也值得我們學(xué)習(xí)，俗話說的好:“一根竹竿收留易彎，三根麻繩難扯中斷”。

在糊口中，我們要做到善良、誠信對付難題要團(tuán)結(jié)一致。

讀了這本書，我也學(xué)到了許多知識，并且運(yùn)用到糊口中。