想看一篇好文章您可以讀讀“母親的鞋作文”,如果這篇文章能為你帶來收獲請把它收藏起來。作文可以啟迪學生的心靈提高審美和表達能力,通過寫作我們可以更好地發(fā)掘自己的潛力。掌握“觀察”這把開門的金鑰匙,就能打開作文的“鐵門”。
寒假的一天早晨,我起床后沒事做。媽媽說:我出去跑步了。我突然想起來,媽媽不是要減肥嗎?不如我來教媽媽做操吧。于是,我對媽媽說:媽媽,我教您做操好嗎?媽媽高興地說:好哇,憑媽媽這聰明的腦袋,一定一學就會。
說教就教,我叫媽媽和我面對面站著,跟我學。
我先教預備動作。我做一個動作,媽媽學做一個動作。盡管她學得很認真,但是總是動了手就忘了動腳,動作很不協(xié)調(diào)。我看到后不高興地說:媽媽,你還說自己聰明呢,就做一節(jié)操都不會!媽媽卻說:萬事開頭難嘛!我不信學不會?說完,媽媽一邊練一邊笑,我也只好繼續(xù)教。
我教得口干舌燥,但是絲毫不敢松懈,生怕教錯動作,還是一個勁地往下教,媽媽學得有模有樣,進展順利。當教到到第七節(jié)操時,媽媽已經(jīng)累得氣喘吁吁。我鼓勵媽媽說:第七節(jié)跳躍運動,做起來很簡單,也是我們學生最喜歡的。這節(jié)操對媽媽減肥來說最有效了,媽媽一定能學會的!媽媽擦了一下臉上的汗珠,還做了個Yse的動作,我高興得忘記了疲勞。為了幫助媽媽學習,我轉(zhuǎn)了身,與媽媽同向站立。我在前面跳得起勁,感覺身后沒有什么動靜。我猛地轉(zhuǎn)身一看,媽媽竟坐在地板上,一邊捶著自己的腿,一邊喘著粗氣,還不好意思地沖我笑呢!
我真是哭笑不得了,想拉起120多斤重的媽媽,可就拉不起來。媽媽一臉痛苦相,撅著嘴央求我說:江兒,放了我吧,這節(jié)操對我來說太難了,我實在跳不動了??粗鴭寢屇强蓱z巴巴的樣子,我真想笑,沒有想到大人還有向小孩子求饒的時候啊。
我真想放過媽媽,可又一想為了給媽媽減肥,只有嚴格要求了。我嚴肅地說:嚴師出高徒??!不行,媽媽,您說過的,做事不能半途而廢的。媽媽被我逼得無可奈何,咬著牙,臉上滿是汗珠,勉強地站了起來,笨拙地做著跳躍運動。
這時的媽媽做操的樣子真像一只大熊貓,滑稽極了。我忍不住笑了,也模仿起來。媽媽看了也笑出聲來。
教媽媽做操真是非常地快樂,同時也讓我深深地體會到了做老師的辛苦。
他的手機響了,是母親打來的,母親告訴他醫(yī)院催著交錢。他說,“知道了,”并叫母親不要著急。
他坐車來到市區(qū)的一個叫著“王記”的古董行。
你們這里收古董嗎?顧林低聲問正在電腦上忙著的一個男人,他是王經(jīng)理。你有什么古董?王經(jīng)理問。
家中有一個寶物,顧林在8歲那年就知道了。寶物是一個瓷瓶。瓷瓶上畫著一幅仕女圖,人物栩栩如生,呼之欲出。他用手機對著瓷瓶各個角度拍了照片。
顧林把手機上的照片翻給王經(jīng)理看。
“瓷瓶現(xiàn)在在哪里?”王經(jīng)理問。
“在家里。”
“不知道是真品還是贗品?”王經(jīng)理自言自語。
“應該是真品。顧林說?!彼悬c心虛,其實他也不知道是真品還是贗品。母親常對他說,那是你父親一直為之驕傲的東西……
王經(jīng)理打了一個電話,一個穿著唐裝的60多歲的老人從樓上下來。人們都喊他“老教授”,他曾是一所名牌大學的教授。顧林把手機送到老教授手里。老教授看到照片,眼睛突然睜大,后陷入深思,后又搖了搖頭。
“剛才聽犬子說瓷瓶在你家里?能方便去看看嗎?”老教授問。
“能?!彼f,“不一定賣?!?/p>
“顧林啊,快點來啊,又催交錢了?!蹦赣H電話再一次打來。他連連說,“知道了?!?/p>
“胎骨薄勻,繪畫細膩,不錯?!崩辖淌诳吹酱善空f。
老教授邊看邊摸。他時而嘴角露出一點微笑,時而蹙眉。
“太像了,老教授自言自語。你認識顧開庭嗎?”老教授問。
“是家父?!彼f。
“他人呢?”老教授問。
“他住院了,急需要錢,不是這樣我還不賣。您怎么知道家父的名字?”
“有過一面之緣。你打算賣多少?”
“3……30萬?!彼f。
老教授沉思片刻,說,“好,30萬就30萬?!?/p>
到了古董店,老教授吩咐王經(jīng)理付8萬元現(xiàn)金給顧林,還開了一張22萬元的支票,還親自給他寫了個條子。
“你怎么有這么多錢?”母親看到幾捆錢后,驚奇地問。
“賣了瓷瓶?!彼鐚嵳f。
“也罷。你快去交錢,省得再催。重癥病房花錢多。你爸還沒醒轉(zhuǎn)過來,這次受苦了。”母親說時眼里含著淚。那個撞了他之后逃逸的人不知道能不能查出來?
“應該能。”顧林安慰母親。
兩天后,父親醒了過來。
父親出院后,問瓷瓶賣了多少錢。顧林說,“30萬元?!?/p>
父親說,“可以了?!?/p>
“看過瓷瓶后,買家還提到你的名字。”顧林說。
“他會認識我?不可能啊,這個瓷瓶的主人在江南啊,離這遠著呢,而且又這么多年了?!备赣H說。
年底的一天,顧林接到一個陌生的電話,約他到市黃??Х瑞^見面。
“是您?”他一見面就認出老教授,陪同他的還有他的兒子王經(jīng)理。
“看到你的瓷瓶,我太喜歡它了,無論是真品還是仿品,我無所謂,看到它親切啊。老教授說,你知道你家怎么會有這個瓷瓶的?”
顧林說,“我聽母親說,20xx年前,父親在江南打工,在一個冬日里,他救了一個落水的孩子,還救了跳到水里救孩子的父親。天冷,父親自己差點送了命,這家是開古董店的,就送了這個瓷瓶,聽母親說父親當時還不愿意要,嫌棄它不能吃,還易碎,人家開古董店的老板正好到江北有事,父親帶著瓷瓶順便坐著人家雇的船回了家?!?/p>
“你的父親救了我和他啊?!崩辖淌谥钢踅?jīng)理說。
“怎么這么巧?”顧林笑著感嘆。
“其實我那天一看到這個瓷瓶,我就感覺是以前送出去的那個瓷瓶。老教授說,當年我父親在送瓷瓶之前,找人鑒定過的,說是后人仿造的,知道它并不值錢,可是當時我的家里的日子也不好過,我們還是把它送給你父親。這些年我們一直愧疚啊,你父親救了我家兩條命,我們卻給他一個不值錢的東西。為了這個瓷瓶,我們才在江北開了個分店,就想找到你父親啊?!?/p>
“原來是仿造的啊,那就不值錢了!”顧林說。
“不是錢的事,”老教授說。“我們現(xiàn)在就去見你的父親,瓷瓶我們也帶來了,送出去的東西我們不敢再要回來。這次我找專家鑒定過了,是清代粉彩瓷真品。”
“那值多少錢?”顧林問。
“最少400萬?!?/p>
A.顧林兩次接到母親打來的催款電話,是希望顧林盡快賣掉家里的瓷瓶,緩解家里當時所面臨的困境。
B.老教授非常富有商業(yè)頭腦,所以才堅持到顧林家鑒別古董真?zhèn)?,他在顧林家里看到瓷瓶,立刻感覺到這是一件真品。
C.當年顧林父親救人之后,嫌棄瓷瓶不能吃,還易碎,本不想接受瓷瓶。不肯要老教授送的瓷瓶,可見他并非施恩圖報之人,不想因為救了別人就接受別人的饋贈。
D.與老教授父子的對話中,顧林介紹關(guān)于瓷瓶的往事,補充交代了瓷瓶的來歷,更重要的是為了塑造父親不為名利、高尚無私的品質(zhì)。
E.小說以“瓷瓶”為題,有深刻的意味。瓷瓶是全篇的線索,貫穿全文始終;以“瓷瓶”為題揭示了小說的主要內(nèi)容。
7.文中“他有點心虛,其實他也不知道是真品還是贗品。母親常對他說,那是你父親一直為之驕傲的東西……”表現(xiàn)了“他”怎樣的心理狀態(tài)?請結(jié)合本文分析。
8.請簡要分析小說中王教授的人物形象。
9.小說中顧林母親說道:“那個撞了他之后逃逸的人不知道能不能查出來?”是否與小說無關(guān)?可否刪掉?說明理由。
媽媽,自從我來到這個世界,就一直是您陪伴我,照顧我,您在我受傷時幫我處理傷口;您在我考試沒考好時安慰我,使我重獲了信心,您不愧是一個好媽媽。在此我想對您說:謝謝您,媽媽!您辛苦了!同時我也想悄悄告訴您:您如果改掉嘮叨的毛病就更好了。
那一次,我在公園里玩單杠,不小心手沒抓牢,掉了下來,盡管不高,摔得也不疼,但卻把腿給擦破了皮。這時,您剛好路過,看見我的腿擦傷了,就連忙走來從包里拿出了創(chuàng)可貼、棉簽和消毒液,臉上一臉心疼地說:“看你,這么不小心?!蔽倚α诵Γ妹藓炚戳苏聪疽?,輕輕地擦著我的膝蓋,擦好后又用創(chuàng)可貼貼在擦傷的地方。處理好傷口后您又扶著我一步一步地走回家去。此時我心里裝的全是您的愛和對您的感激,可在回家的路上,您卻不住地嘮叨,說下次要小心點之內(nèi)的話,聽得我耳朵都快起繭子了。我知道,您是為我好,但有時您能少說一些嗎?這樣,我每天就不會在腦子里把您說的話全部裝著,讓腦子太沉了。
還有一次,數(shù)學測試卷發(fā)下來了,我一看考得并不好,所以我的心情一下子被失落給占據(jù)了?;氐郊?,我把試卷給您看,您并沒有生氣,而是一臉慈愛,平和地對我說:“沒事的,下次努力就好了。”我聽了,心情便好了一些??赊D(zhuǎn)眼,您又嘮叨起來,說以后要用功、要認真等。哎,我的好心情一下子又沒了。
媽媽,您辛苦了,我感謝您。但若是您能少嘮叨一點兒,那就是一個完美的媽媽了!
12歲,本應該是無憂無慮的??晌覅s整天參加各種興趣班,不能像一只小鳥一樣在藍天上自由自在地飛翔。
媽媽,我想對您說,我的煩惱來自于您對我望女成鳳那種急切的心情。從小您就給我報了許多興趣班,讓我想和朋友玩耍的機會都沒有。
比如說,有些同學過生日,想邀請我去參加,可是我因為要學古箏,只好拒絕。回到家后,我稍微抱怨了一兩句,可您卻這樣說:“彈古箏有什么不好,比和那些同學玩好多了,玩那種幼稚的游戲簡直就是浪費時間!”因為興趣班,我只好一次又一次地拒絕了同學們的熱情邀請。
有一次,我實在受不了華老師(舞蹈老師)的一字馬訓練,一回家就可憐兮兮地懇求您:“媽媽,我能不學舞蹈嗎?練一字馬實在太痛了?”我原本以為您會可憐我,可是您卻說:“吃得苦中苦,方為人上人。你這點苦都受不了,長大又能做什么呢?而且跳舞既能鍛煉身體,又能培養(yǎng)氣質(zhì)。你看,以前你走路有點駝背,現(xiàn)在走路多有氣質(zhì)。有些公司,還專門招聘會跳舞的人呢!”媽媽,我知道您是為我好,想讓我成為才女,可是我一點都不快樂,連和同學玩耍的時間都沒有。
媽媽,您那望女成鳳的心情我能理解??墒悄袥]有想過,我天天學這學那是否快樂。我什么時候才能像別的同學一樣,每天快快樂樂、無憂無慮呢?媽媽,我期待著……
親愛的媽媽:
您好!
記得有一次媽媽您用你那粗糙的雙方扶摸我的小臉蛋,我感到有一股愛的力量向我奔來;您像天使一樣時時刻刻地陪著我;您像太陽在天空中照耀著我們成長;您還像天空中的星星那樣光彩奪目、耀眼。
還記得有一次媽媽我和您在游樂場里玩耍嬉戲,您帶我去玩過山車,我坐在車上拉著您的手,一開始感覺沒有想象中的可怕。慢慢地過山車變快了,您馬上就抱著我生怕我掉下去了。當時我的心暖和和的,感覺非常地幸福、快樂。下了車我問您,您并沒有回答我,只是對我說:你慢慢地理解吧!終于我知道了您是愛我的,不然您肯定不會把我緊緊地抱在胸前。是嗎?您對我的愛是無邊無際的,是沒有邊緣的。比草原寬,比藍天還大!
俗話說的好母愛如海,父愛如山。母親您的心靈比水還要明亮、透明。父親您的肩膀粗壯、結(jié)實,可以給家人一個依靠。我愛您爸爸媽媽!我和您們一樣,我對您們的愛是沒有盡頭沒有邊緣的。我肯相信肯努力,相信我的成績一定會提高,肯努力要取得好成績就要堅持不懈,不斷地努力!相信我一定能夠成功。加油吧!只要我的成績得到了提升你們一定會為我自豪為我驕傲。是嗎?
祝您
身體健康,萬事如意。
您的女兒:
親愛的媽媽:
您好!
假如我是一株小草,您就是那縷照耀著我的陽光;假如我是一條小魚,您就是托起我的那朵浪花;假如我是一朵小花,您就是那陣微風把我的花香帶給大家;假如我是一只小鳥,您就是那棵為我遮風擋雨的大樹……感謝您,媽媽!我想對您說,我非常愛您!
媽媽,謝謝您對我的疼愛。記得暑假時上奧數(shù)課因為作業(yè)沒有按時完成,被老師留下補作業(yè)。那天天氣很熱,教室里沒有空調(diào),心急如焚的我真想大哭一場。沒有朋友,沒有熟人,在陌生的教室里,我忍著快要崩潰的心情終于寫完了作業(yè)。無精打采的我像是泄了氣的皮球一樣,低著頭走出教室。猛然間看到您的那一刻,我開心極了?!皨寢專趺磿谶@里?”“我來接你一起回家呀!”一句簡單的話一瞬間溫暖了我的心。
媽媽,謝謝您對我的鼓勵。每天的英語短文朗讀都讓我感覺“壓力山大”。面對“面目可憎”的單詞,我不是不認識,就是發(fā)音不準。每天的這個時候,您都會陪在我身邊,用鼓勵的眼神和肯定的語氣告訴我:“寶貝,加油!你一定可以的,我們再試一次,不要放棄!”您那慈愛的眼神照亮了我煩悶而苦惱的心,一次次的堅持終于讓英語短文成為了我的手下敗將。
媽媽,謝謝您對我的嚴厲。每次考試卷發(fā)下來時,您就會對我使用靈魂三問的“絕招”。“為什么考這個成績?這道題為什么會錯?是不會做嗎?”您知道我每次的感受嗎?我的淚水不止一次在眼睛里打轉(zhuǎn),真想找個地縫鉆進去。漸漸地,我才明白您嚴厲的批評都是對我的一番苦心,您做的一切都是為了我。
“誰言寸草心,報得三春暉。”誰能說得盡媽媽對我們的愛,又怎能報答得完媽媽對我們的愛呢?謝謝您,媽媽,我永遠愛您!
祝媽媽
身體健康,天天開心!
女兒:x
20xx年12月1日
學校要舉行運動會,我需要買一雙新運動鞋,我早已給媽媽說過了。
下午放學下起了大雨。回到家一進門,我就看見了媽媽給我買的新運動鞋。媽媽高興的說:“穿上試試看合不合腳。我一看:“買的什么牌子,便宜貨,我才不要,我說過的要喬丹牌的。說完我背著書包回到我的房間,“啪的一下把門甩上了,自己坐在床上生起了悶氣。
等了一會兒,我聽見媽媽對爸爸說:“我再給孩子買雙鞋吧。爸爸高聲的吼道:“買什么買,不穿拉倒!看你把他慣的。然后屋里就靜了下來,靜了好長時間。我忍不住偷偷地把門打開了條縫,探出頭來,想看看什么情況,只見爸爸一個人在屋里大口的抽著煙。我心里一陣竊喜,一定是媽媽給我買鞋去了。于是我又把門輕輕地關(guān)上,坐回床上看著窗外。
雨下的越來越大,窗外白花花的一片,我開始擔心起媽媽了,我實在坐不住了,于是我跑到門口不停地向遠處張望,焦急的等待著媽媽回來。
等了很長時間,終于看見遠處路燈下媽媽的身影,媽媽右手拿著雨傘,左手抱著鞋盒,飛快的向家跑來。雖然媽媽打著傘,但是雨太大,媽媽的衣服濕透了,頭發(fā)粘在肩上直往下滴水,而媽媽懷里抱著的鞋盒上卻只有幾顆小水珠。媽媽還沒有走進屋,就高興地對我說:“這是喬丹牌的鞋,穿穿看合不合你的腳。我心里一陣酸酸的,拿著鞋回到房間換上。這鞋穿在腳上,心里卻沒有想象的那么舒服。
走出房間,我看到媽媽換下的濕衣服上有好幾個縫過的線縫,這時我才意識道媽媽已經(jīng)好幾年沒舍得買過衣服了,而我卻為了一雙鞋的品牌挑三撿四,頓時我心里感到愧疚極了。
媽媽您含辛茹苦的把我養(yǎng)大,我想對您說:您是我最愛、最感激的人,您是世界上最偉大的媽媽!
人們常說,母親是偉大的!真的么?我怎么感覺不到呢?
我出生在一個單職工家庭,我的父親是一位教師,我一直為父親的工作而驕傲著,因為,教師是這個世界上最神圣的職業(yè)之一!而我的母親卻是一個裁縫,她不是老師!她每天都要早起晚睡,而且掙錢也不多,因此,我曾一度的抱怨母親的無能!我也由此覺得,我們家似乎要比別人都低一頭!每當暑假里,別的小伙伴們和父母都在家里休息而我的母親卻不停的干活,伴著她的總是縫紉機的“噪音”,我的心里總會涌出一股自卑感。有時候,我們幾個關(guān)系比較好的家庭會在星期天一起吃頓飯,每當我們正玩的開心的時候,爸爸跟叔叔伯伯們滔滔不絕的談論學校的工作的時候,她總是先走。這時候,我很氣憤,也很悲傷!可是,我并不是不懂事,我明白,家中還有一大堆衣服在等著她?;蛟S,因為今天晚上多玩了一會,她今晚上就要打通宵了。隨之,我的食欲和快樂也都消失了,因為,她是個裁縫!一個最普通的裁縫!我那時總覺得母親的工作是可恥的,而今,想起來,那真是一個罪惡的想法,我太幼稚了,太無知了!一股犯罪感涌上心頭……
現(xiàn)在,我的母親都40多歲了,那天我去母親的門頭去玩,她在一旁干活,我在一旁看著她。她還沒老,可是看起來不那么精神了,那張本來充滿活力的白白胖胖的臉多了幾分過于操勞的皺紋。那一頭烏黑的秀發(fā)多了幾根銀絲。沒有了當年的那種讓我感覺很年輕很漂亮的感覺。是的,我長大了,媽媽老了。
這一刻,一種心酸突然涌上心頭,母親每天都早起晚歸,聚餐早早離開,每天累得不像樣是為了誰呢?是為了我,是為了我們的家呀!
霎時間,我似乎明白了什么。
我再也不會因為母親的職業(yè)而感到自卑了,因為他滿足了很多人“美”的心理。當別人稱贊我母親做的衣服很板正的時候,我會引以為榮。如果沒有她,多少好看的衣服會消失呢?家里的那一堆堆的衣服,那不是別人對我母親信任的表現(xiàn)嗎!
母親的確是偉大的!
又是一個寒冷的冬季,片片雪花從遙遠的天際飄落,到處白茫茫的一片,仿佛一個銀色的世界。我伏在窗前,望著樹上結(jié)下的一串串冰棱,思緒又飄回了那個充滿愛的冬天春節(jié)剛過,外面正下著大雪,晶瑩的白雪堆積在萬物上宛如一個粉妝玉砌的童話世界,我的好朋友叫我出去玩雪,我正覺得待在家里沒意思呢,趕緊戴上帽子和手套準備出門。
出門前,媽媽勸我不要出去,而此時的我早已被打雪仗的刺激沖昏了頭腦,隨便找了一個理由就沖下樓玩去了。我回到家時天已經(jīng)黑了,媽媽正為我做飯,我則獨自一人在客廳里看電視。
過了沒多久,我感覺越來越冷,而且渾身無力,頭暈腦脹,這時我才意識到自己感冒了。我不禁一陣懊悔,早知聽媽媽的話不出門多好啊。這時媽媽把湯端了過來,見我臉色不對,連忙問我怎么了,我無力地說:“我好冷啊?!薄笆遣皇歉忻傲?”媽媽一邊拿體溫計給我測體溫一邊又焦急地詢問我的情況,果然,我發(fā)了高燒,達到了38度。媽媽只好帶著我,冒著漫天的飛雪,向最近的一家醫(yī)院走去。到了醫(yī)院,醫(yī)生為我打上了吊瓶,我感覺好多了,但疾病的折磨與長途跋涉早已讓我疲憊不堪,漸漸地,我進入了夢鄉(xiāng)。
第二天,當我醒來看到媽媽時,我驚呆了:媽媽的雙眼布滿血絲,顯得疲憊不堪,額頭上增添了幾絲皺紋,頭上又多了幾根銀發(fā),原來媽媽為了我竟在床前守了一夜。
那一刻,我真的好感動。愛,就是那么簡單,不用刻意安排,只要用心感受。讓我們謹記那一份親情,從感動中學會感恩。
11年前,是您讓我這個小生命來到了人間,從此璀璨的星空中便多了一顆明亮的小星星。在那11年漫長的成長中您陪我度過了許多美好的時光無論我做什么,都有你的鼓勵。如今我已經(jīng)是一個小學五年級的學生了,您用那成風化雨般的愛,滋潤了我幼小的心靈。
小時候,我給您惹了不少麻煩,而您都毫無怨言。記得我一次中午放學,突然下起了傾盆大雨,別的同學的父母后都來接,只剩下我。我呆呆地坐在空無一人的教室里等待著您,兩分鐘過去了、五分鐘過去了、十分鐘過去了……我終于按耐不住了,硬著頭皮沖了出去。我本以為你不能來接我了,但是我還沒走出校門就看見了一個熟悉的身影,她一步三滑地走著。在雨霧中,我隱隱約約的看著那高大的身影,??!那是我偉大的母親??!我大聲地喊:“媽媽,媽媽,我在這!”您走到了我的身旁,卻把傘給了我,但是您的衣服早已被豆大的雨點淋濕了。我們向回家的路上走著,我覺得回家的路程比以前長了幾倍,我們終于回到了家??粗瞧v的眼神,那虛弱的身體,那被淋透的衣服……我的淚水情不自禁的從眼里流了出來。曾記否您每天為我穿鞋穿衣,曾記否您每天為我做著香甜可口的飯菜,曾記否您每天都把燒好的水放在我的面前為我洗腳,曾記否……
是??!您為我付出的太多太多。我在一天天成長,但您卻是一天天的衰老,沒當看見你那疲憊的身影的時候我就會想起那撒滿鮮花的時光。媽媽,我愛您。
①我出生于山東省高密縣一個偏僻落后的鄉(xiāng)村。5歲的時候,正是中國歷史上一個艱難的歲月。生活留給我最初的記憶是母親坐在一棵白花盛開的梨樹下,用一根洗衣用的紫紅色的棒槌,在一塊白色的石頭上,捶打野菜的情景。綠色的汁液流到地上,濺到母親的胸前,空氣中彌漫著野菜汁液苦澀的氣味。那棒槌敲打野菜發(fā)出的聲音,沉悶而潮濕,讓我的心感到一陣陣地緊縮。
②這是一個有聲音、有顏色、有氣味的畫面,是我人生記憶的起點,也是我文學道路的起點。我用耳朵、鼻子、眼睛、身體來把握生活,來感受事物。儲存在我腦海里的記憶,都是這樣的有聲音、有顏色、有氣味、有形狀的立體記憶,活生生的綜合性形象。這種感受生活和記憶事物的方式,在某種程度上決定了我小說的面貌和特質(zhì)。這個記憶的畫面中更讓我難以忘卻的是,愁容滿面的母親,在辛苦地勞作時,嘴里竟然哼唱著一支小曲!當時,在我們這個人口眾多的大家庭中,勞作最辛苦的是母親,饑餓最嚴重的也是母親。她一邊捶打野菜一邊哭泣才符合常理,但她不是哭泣而是歌唱,這一細節(jié),直到今天,我也不能很好地理解它所包含的意義。
③我母親沒讀過書,不認識文字,她一生中遭受的苦難,真是難以盡述。戰(zhàn)爭、饑餓、疾病,在那樣的苦難中,是什么樣的力量支撐她活下來,是什么樣的力量使她在饑腸轆轆、疾病纏身時還能歌唱?我在母親生前,一直想跟她談談這個問題,但每次我都感到?jīng)]有資格向母親提問。有一段時間,村子里連續(xù)自殺了幾個女人,我莫名其妙地感到了一種巨大的恐懼。那時候我們家正是最艱難的時刻,父親被人誣陷,家里存糧無多,母親舊病復發(fā),無錢醫(yī)治。我總是擔心母親走上自尋短見的絕路。每當我下工歸來時,一進門就要大聲喊叫,只有聽到母親的回答時,心中才感到一塊石頭落了地。有一次下工回來已是傍晚,母親沒有回答我的呼喊,我急忙跑到牛欄、磨房、廁所里去尋找,都沒有母親的蹤影。我感到最可怕的事情發(fā)生了,不由地大聲哭起來。這時,母親從外邊走了進來。母親對我的哭泣非常不滿,她認為一個人尤其是男人不應該隨便哭泣。她追問我為什么哭。我含糊其詞,不敢對她說出我的擔憂。母親理解了我的意思,她對我說:孩子,放心吧,閻王爺不叫我是不會去的!
④母親的話雖然腔調(diào)不高,但使我陡然獲得了一種安全感和對于未來的希望。多少年后,當我回憶起母親這句話時,心中更是充滿了感動,這是一個母親對她的憂心忡忡的兒子做出的莊嚴承諾?;钕氯ィ瑹o論多么艱難也要活下去!現(xiàn)在,盡管母親已經(jīng)被閻王爺叫去了,但母親這句話里所包含著的面對苦難掙扎著活下去的勇氣,將永遠伴隨著我,激勵著我。
⑤我曾經(jīng)從電視上看到過一個讓我終生難忘的畫面:以色列重炮轟擊貝魯特后,滾滾的硝煙尚未散去,一個面容憔悴、身上沾滿泥土的老太太便從屋子里搬出一個小箱子,箱子里盛著幾根碧綠的黃瓜和幾根碧綠的芹菜。她站在路邊叫賣蔬菜。當記者把攝像機對準她時,她高高地舉起拳頭,嗓音嘶啞但異常堅定地說:我們世世代代生活在這塊土地上,即使吃這里的沙土,我們也能活下去!
⑥老太太的話讓我感到驚心動魄,女人、母親、土地、生命,這些偉大的概念在我腦海中翻騰著,使我感到了一種不可消滅的精神力量,這種即使吃著沙土也要活下去的信念,正是人類歷盡劫難而生生不息的根本保證。這種對生命的珍惜和尊重,也正是文學的靈魂。
⑦在那些饑餓的歲月里,我看到了許多因為饑餓而喪失了人格尊嚴的情景,譬如為了得到一塊豆餅,一群孩子圍著村里的糧食保管員學狗叫。保管員說,誰學得最像,豆餅就賞賜給誰。我也是那些學狗叫的孩子中的一個。大家都學得很像。保管員便把那塊豆餅遠遠地擲了出去,孩子們蜂擁而上搶奪那塊豆餅。這情景被我父親看到眼里?;丶液?,父親嚴厲地批評了我。爺爺也嚴厲地批評了我。爺爺對我說:嘴巴就是一個過道,無論是山珍海味,還是草根樹皮,吃到肚子里都是一樣的,何必為了一塊豆餅而學狗叫呢?人應該有骨氣!他們的話,當時并不能說服我,因為我知道山珍海味和草根樹皮吃到肚子里并不一樣!但我也感到了他們的話里有一種尊嚴,這是人的尊嚴,也是人的風度。人,不能像狗一樣活著。
⑧我的母親教育我,人要忍受苦難,不屈不撓地活下去;我的父親和爺爺又教育我人要有尊嚴地活著。他們的教育,盡管我當時并不能很好地理解,但也使我獲得了一種面臨重大事件時做出判斷的價值標準。
⑨饑餓的歲月使我體驗和洞察了人性的復雜和單純,使我認識到了人性的最低標準,使我看透了人的本質(zhì)的某些方面,許多年后,當我拿起筆來寫作的時候,這些體驗,就成了我的寶貴資源,我的小說里之所以有那么多嚴酷的現(xiàn)實描寫和對人性的黑暗毫不留情的剖析,是與過去的生活經(jīng)驗密不可分的。當然,在揭示社會黑暗和剖析人性殘忍時,我也沒有忘記人性中高貴的有尊嚴的一面,因為我的父母、祖父母和許多像他們一樣的人,為我樹立了光輝的榜樣。這些普通人身上的寶貴品質(zhì),是一個民族能夠在苦難中不墮落的根本保障。
11、生活留給作者最初的關(guān)于母親的記憶是什么.其中最讓作者不能理解的是怎樣的一個細節(jié)?(4分)
答:
A、因為這是一個母親對她的憂心忡忡的兒子做出的莊產(chǎn)承諾。
B、因為母親的話使我陡然獲得了一種安全感和對于未來的希望。
C、因為母親這句話里所包含的面對苦難掙扎著活下去的勇氣,水遠伴隨著我,激勵著我。D、因為母親教育我人要有尊嚴地活著。
13、作者為什么在小說里揭示社會黑暗和剖析人性殘忍時,沒有忘記人性中高貴的有森嚴的一面?(4分)
A、本文通過回憶母親在苦難日子里頑強生活的男氣與信念及對“我”的啟悟與激勵,表現(xiàn)了母親的堅韌、勤勞、樸實與偉大,字里行間流露出對母親的由衷感激和尊敬。
B、本文表現(xiàn)出人類面對苦難不屈的生命力,流膝出對生命本體的珍惜與尊重。
C、本文教育人們無論多么艱難也要活下去,在那些饑餓的歲月里,許多因為饑餓而喪失了人格尊嚴的行為那是可以理解和可行的。
D、作者認為:許多象母親一樣的普通人身上的寶貴品質(zhì),是一個民族能夠在苦難中不墮落的根本保障。
15、作者說,“饑餓的歲月使我休驗和洞察了人性的復雜和單純.……當我拿起筆來寫作的時候,這些體驗就成了我的寶貴資源?!闭f一說你對這句話的理解(4分)
11、母親坐在一棵白花盛開的梨樹下,用一根洗衣用的縈紅色的棒褪,在一塊白色的石頭上,捶打野菜的情景色(2分)愁容滿面的母親,在辛苦地勞作時,嘴里竟然哼唱著一支小曲。(2分)
13、因為作者的父母、祖父母和許多像他們一樣的人,為作者樹立了光輝的擠樣。(2分)這些普通人身上的寶貴品質(zhì),是一個民族能夠在苦難中不墮落的根本保證。(2分)
15、(4分)示例:生活是文學創(chuàng)作的源泉??部赖纳罱?jīng)歷往往能使人對社會和生活產(chǎn)生更深層次的感悟,是人生的一筆精神財富。(意思對即可)
媽媽,我愛你,是您讓我來到這個世界,是您把我撫育成人,是您教我慢慢用湯匙、用筷子吃東西,教我系鞋帶,扣扣子,溜滑梯,教我穿衣服,梳頭發(fā),擤鼻涕。這些和您在一起的點點滴滴,都令我難以忘記現(xiàn)在,我想起以前的這些事,我都要一一獻給您。
媽媽,我愛你,我有幸在您的家里出生。管您叫媽媽,您對我是那么的好。每月給我零花錢??嫉牟缓靡膊还治遥偸枪膭钗?,細心地告訴我這道題怎么做才對,作文寫的不好也不怪我,總是細心地告訴媽媽:我愛您,您以前讓我吹笛子,其實是為了我好,我那會兒還老抱怨您逼我吹笛子,所以每次吹笛子的時候心情都不太好,可現(xiàn)在我知道了,讓吹笛子變成一種享受,每次我都懷著快樂的心情來吹,吹得比以前好聽多了。
媽媽,我愛你,您和我在一起的時光成為我童年的回憶,給我的零花錢我都攢著,以后應急用,而且我現(xiàn)在學習也進步了,作文寫起來也行云流水一樣暢快,笛子已經(jīng)成為我排除煩惱的工具,而且越吹越好了,媽媽,我愛你!
親愛的媽媽,您好!昨天期中考試成績出來了,我的語文考了86分。我滿心歡喜地沖出了校門,因為楊老師說這次的題目出的非常難,能考上85分已經(jīng)很不容易了。并且這次考試跟上次對比我還有了很大的進步,比我們班班長還高了一分呢。我哼著小曲兒找到了在校門口等候我已久的您,心里想著:“這次我考得還不錯,媽媽會不會滿足我一個小心愿呢?”
我一見到您就告訴了您我的分數(shù),可您卻對我說:“不是說好了考90分以上的嗎?怎么才考80多分?”我還沒來得及解釋,您又說了許多大道理,讓我一言難盡,根本不知道從哪兒插話。當您說完了我的不足,我才支支吾吾地告訴您原因,這個時候我多么想讓您給我一句鼓勵的話語,安慰一下我的心情,可您卻一上來就說了我。
在生活中還有許多事,您能先問一下我的感受嗎?能不要還沒問我就往我身上澆涼水嗎?我也要好好學習,長大了報答您和爸爸,讓您們環(huán)游全世界。
親愛的`媽媽,我非常愛您,您聽到我的心聲了嗎?
秋天的一個早晨,樹葉紛紛飄落下來,小草也換上金色的衣服,花兒微笑著,多可愛呀!瑤瑤正在和爸爸媽媽吃飯,過了一會兒,爸爸媽媽去上班了,把小紅一個人丟在家里。
她走進廚房,穿上一件紅圍裙?,幀巶€子矮,她搬了一個小方凳站在上面,開始洗碗。她先在盆里放了許多水,倒上一些清潔劑,再用手攪一攪,有許多白色的泡泡,像天上的云朵。然后把碗放在水里濕一下,拿起洗碗布把碗里面和外面仔細的擦了一遍,再用清水把碗沖一沖?,幀幇严赐氩枷磧魯Q干,又把碗擦了一遍,最后把碗摞起來,放在碗柜里。媽媽和爸爸剛下班回來,躺在沙發(fā)上休息。
瑤瑤說:媽媽,我把碗洗了。媽媽走進廚房,看到白凈的碗,不僅夸瑤瑤洗的碗很干凈,還夸她做事有始有終呢!
瑤瑤聽了,心里樂開了花!
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