閱讀“暑假觀后感”或許能夠讓您了解到一些之前不曾想到的觀點，歡迎大家把這篇文章收藏在自己的書簽夾中方便下次快速查閱。觀看好的電影讓我們變得自由，我們對于很多事情的看法都會因為電影而改變。觀后感是表達(dá)我們自己的觀點和態(tài)度的好方式，寫觀后感可以提升我們的作文水平。

暑假觀后感 篇1

本學(xué)期我讀了一本書叫《巧克力味的暑假》。

這本書真的很感人。當(dāng)我讀到：“曾經(jīng)親密相處了六年的四個好朋友，在畢業(yè)之后勞燕紛飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會?！边@一句話，讓我感受很深。雖然我不是六年級的學(xué)生，但我已經(jīng)上了8年的舞蹈班，在班上有2個好朋友今年因為升初中，也離開舞蹈班了，我也很是想念她們。

還有一句話：“所幸的是她又遇上了新的同學(xué)和朋友……”這和我的情況是一樣的，雖然2個很要好的朋友走了，但我也遇上了新同學(xué)。讀到這里，我的眼淚一滴一滴的流下來，就在這時，我自言自語的說：“這真是太感人了”，眼淚就像下雨一樣嘩啦嘩啦流淌下來，我是不是很傻啊。

最讓我感動的是，書中的主人公“項心儀”姐姐，都不是用哭去面對，而是用更加積極、樂觀的態(tài)度去面對。雖然朋友離開了，但她堅信總有一天會再見面的，會在遙遠(yuǎn)的地方祝福彼此。

當(dāng)我全部讀完這本書，我輕輕地合上書本，用手擦掉臉龐的淚水，仰起頭來，大步走到陽臺上，對著天空大聲地說：“親愛的朋友們，祝你們永遠(yuǎn)幸福！未來的某一天，讓我們再相見吧！”

暑假觀后感 篇2

當(dāng)我翻開《平凡的世界》的第一頁時，就被書中一個景物描寫吸引住了：“蒙蒙的雨絲夾著一星半點雪花，正紛紛揚揚地飄灑著……”這段景物描寫使我的心情從抵觸瞬間變成了渴望，令我陶醉其中，身臨其境，難以自拔。這就是這本書給我的第一印象。

經(jīng)過長時間的閱讀，我漸漸熟悉了書中每個人物的性格特點。而在所有角色中，我印象最深的也最佩服的人就是孫少平。我認(rèn)為他是全篇的主線，通過他的成長經(jīng)歷展現(xiàn)出一個平凡普通的人物形象。他從不好高騖遠(yuǎn)，而是腳踏實地走好自己人生的每一步。他家境貧窮，可是在逆境中，他依然樂觀，和他哥哥孫少安一樣，勇于戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝困難、擺脫束縛、重塑信心，堅強面對生活的挑戰(zhàn)，這種精神令我敬畏。他讓我們看到人們對美好生活的向往，生活中人的親情、友情、愛情以及和動物之間的感情。這也警示我們要學(xué)會生活，珍惜感情。在生活中，人最大的缺點就是認(rèn)識不到自己的平凡，而孫少平能真正認(rèn)識到平凡，也選擇了平凡。

盡管沒有讀完整部書，但讀到現(xiàn)在的我漸漸從作者描繪的平凡生活中，認(rèn)識到怎樣去生活。書中的眾多人物在生活中都遇到了困難，卻沒有向生活低頭，而是勇敢地與命運抗?fàn)?，在貧窮的生活中有著各自的夢想與愿望。命運雖然不公，但是這不能阻撓他們的斗志，表現(xiàn)出自強不息的精神。有位偉人說過：“痛苦難道會是白受的嗎？不，它應(yīng)該使我們偉大！”我們在生活中也需咬緊牙關(guān)堅持下去，取得最終的勝利。

作者在這本書中向讀者展現(xiàn)的就是在這平凡的世界中一個個看似平凡的人物卻帶給了我們心靈的震撼。書中人物的生活背景正是許多中國人都親身經(jīng)歷過來的。有無奈，有痛苦，有迷茫，有絕望。因為那段特殊的時代背景，改變了很多人的命運。但是書中的人物卻讓人體會到他們身上那種頑強的抗?fàn)幘窈蛨皂g不拔的毅力。在這平凡的世界里，同樣有著一個個不平凡的靈魂。他們的勇敢和堅強讓我感動。

生活沒有如果，這本書告訴了我們這個道理。盡管生活沒有坦途，但這并不代表我們面對困難要束手無策，聽天由命，而是要嘗試改變，哪怕是最平凡的生活，也要活出精彩，活出價值！

暑假觀后感 篇3

《巧克力味的暑假》帶給我的感觸很多，雖然我還沒有畢業(yè)，但，讀完這本書后，我感受到了六年級畢業(yè)的暑假有苦澀也有甜蜜，它離我們也不遠(yuǎn)了。不過，我堅信：只要朋友永遠(yuǎn)手牽著手，心連著心，勇敢向前走，畢業(yè)后的暑假和以后的生活，不管在哪里，都是快樂的！

書中的項心儀，就嘗到了暑假中的苦澀與甜蜜。

項心儀是一個組織中的一份子，可是，當(dāng)小學(xué)畢業(yè)后，她的“鐵哥們”紛紛離開了，組織立刻“四分五裂”，大家都被分到了不同的中學(xué)，自己好像被拋棄了，很孤獨。

沒有朋友的日子，每天都度日如年；沒有朋友的日子，就像是在一大片烏云下等太陽；沒有朋友的日子，就像是一大片云朵被風(fēng)吹散；沒有朋友的日子，就像生活在無邊無涯的黑暗之中……是啊，畢業(yè)了，項心儀的朋友都離開了，她是多么寂寞，在暑假里，得不到一丁點兒安慰。

幸好，上帝在給你關(guān)上一扇窗的同時，也會為你打開另一扇窗。在旅游時，項心儀又認(rèn)識了一個新朋友 ——黃小月，人稱”黃瓜小月餅“，兩個人相見恨晚，一見如故，成了形影不離的朋友。黃小月帶給項心儀許多快樂。

就像冬天里的一縷陽光，照亮了她心里的黑暗；就像是一把金光閃閃的鑰匙，打開了她的心結(jié)；就像夏天里的一場小雨，讓項心儀透心的涼爽，發(fā)自內(nèi)心的快樂。

朋友對我們來說，是不可缺少的，不是嗎？？

暑假觀后感 篇4

今天，我把整整一本《巧克力味的暑假》讀完了。書中講的是六年級畢業(yè)生的故事，主人公項心儀是一個可愛的女孩，這個暑假，她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味，親密相處六年的好朋友，在畢業(yè)之后，去了不同的中學(xué)，心里感到很無奈，所幸的是，她又遇到新的同學(xué)和朋友，友誼的滋味，對她來說，就像巧克力一般苦澀又甜美。

雖然我還沒到畢業(yè)班，但今年我也有同樣的心情，因為我的好朋友周韻翀要轉(zhuǎn)學(xué)了，回想兩年的同學(xué)時光，我們上課一起聽講，下課一起游戲，周末一起上輔導(dǎo)班，就連放假了，也常常一起運動、玩耍，媽媽們還經(jīng)常給我們買同樣的新衣服，穿上就像一對雙胞胎，短短兩年的同學(xué)時間，就連同桌時因為偷偷講話，被老師責(zé)罵，今天也是一段有趣的回憶。我想，她的心情也是一樣吧，離開熟悉的校園、老師和同學(xué)，也是同樣的留戀。在這里，我衷心地祝福我的好朋友，在未來的日子里，收獲更多的友情和歡樂！

暑假觀后感 篇5

暑假里，我讀了一本書——《巧克力味的暑假》?？赐赀@本書，我感觸很深，它讓我明白了友誼的滋味。

文中的主人公項心儀和朋友組織了一個四人組，叫“人見人逃女生四人組”。畢業(yè)后，她們四人各自上了不同的中學(xué)。這使她感到特別孤獨、無助。可喜的是她在暑假里遇到了新的朋友，這使她萬分高興。在這個暑假里，項心儀嘗到了友誼的滋味——既苦澀又甜美，如同巧克力的味道。

看了這本書，不禁讓我想起了我的一個好朋友，他下個學(xué)期要回家鄉(xiāng)讀書了，我真的舍不得他呀！每當(dāng)想起它要走時，我的眼淚就會情不自禁地流下來，好幾次躲在被窩里哭泣呢！但值得高興的是在暑假里，我又認(rèn)識了一位朋友，他常常來找我玩。不久我們就成了好朋友了。在這個暑假里，我也嘗試了友誼的味道，它猶如巧克力的味道—既苦澀又甜美。

讀了《巧克力味的暑假》，讓我感覺到了暑假中的苦澀與甜蜜，就像巧克力：老朋友走了——苦澀，新朋友來了——甜蜜，就像巧克力一樣。但是，只要我們朋友永遠(yuǎn)地手牽著手，心連著心，勇敢向前走，畢業(yè)后的暑假，甚至以后，也一樣是快樂的。

暑假觀后感 篇6

《巧克力味的暑假》這個題目非常吸引人，也許，我們會想，暑假應(yīng)該是快樂的?？墒乔煽肆ξ兜模罴僖欢ㄓ锌嘤刑?。那么，這到底是是一個什么樣的暑假呢？經(jīng)過九九八十一難的畢業(yè)考試后的項心儀，在這個暑假嘗到了畢業(yè)的滋味。結(jié)識了六年的人見人逃女生四人組——瓜子臉女霸王項心儀，獅子王蔡一心，非洲皇后陶非然和四眼鋼牙妹胡晶晶卻要分離了。

老大，蔡一心要去上海，陶非然和胡晶晶要去七中讀書。留下項心儀一個人孤零零的在八中。好在，有從”天上掉下來的朋友“——朱子同和冬瓜大總統(tǒng)楊自熱與她一起共享八中的生活。

天上掉下來的朋友，不幸的消息，內(nèi)蒙古之旅，‘黃瓜小月餅’黃小月一起陪伴著項心儀度過了巧克力味的暑假——正如它所說的一樣，巧克力，有苦有甜。友誼的滋味，對項心儀來說，猶如巧克力一般，苦澀而又甜美。五彩繽紛的暑假，究竟是怎么樣的呢？

暑假觀后感 篇7

在暑假期間，我讀了《漫長的中場休息》這本書。一開始，我讀這本書的原因是對書名的好奇，我想：為什么要取“《漫長的中場休息》”這個名字、這本書名跟軍事有什么關(guān)系呢？

我?guī)е蓡?，買了這本書。

這本書的作者是本·豐登，美國著名作家，1958年出生于北卡羅來納州。他的作品獲得過諸多文學(xué)獎項，其中短篇集《與切格瓦拉的不期而遇》獲海明威獎，長篇**《漫長的中場休息》獲美國國家書評人獎。

這本書有很多章節(jié)，每一章在我的記憶中都是新鮮的。

《漫長的中場休息》主要講的是：比利林恩所在的b班士兵，在伊拉克贏得了一場3分43秒的短暫勝利。一夜間，他們成了美國的英雄。

他們還被邀請參加超級碗的中場秀。華麗的煙花在耳邊綻放，舞體上的亮片在身體旁邊旋轉(zhuǎn)。但有那么一剎那，比利覺得還是打仗好。

老天作證，打仗確實爛透了，可他實在看不出這種無聊的和平生活又有什么好的。比利·林恩覺得他有他一生中最大的挑戰(zhàn)。

我覺得，有的人都活得悠閑自在的。也因此，紙醉金迷無所憂慮的幾天里，比利思考最多的卻是無比沉重的問題：生與死、靈魂、意義他隨時都在留意可以和他聊一聊這些話題的人，卻只能在回憶中搜尋到一位死去戰(zhàn)友曾經(jīng)和他說過的話。

在那些活著的人口中，他只聽到金錢、啤酒、眼前的“好日子”真正是個“鬼地方”。

讀完這本書，我總有一個疑問：人能超越時代嗎？媽媽對我說：“有的時代是有可能被超越的，但有些時代是不可以的。現(xiàn)在，政治在任何時代都是不可或缺的。政治和自由是一體的。”

我想：既然人們擺脫了政治就不能超越時代，那么通過重新組織政治就可以讓時代變得更好。整肅政治也是人的超越性的體現(xiàn)！拼命生存不是放棄的權(quán)利，而是履行的義務(wù)。

我們必須好好生活，為自己而活。我們不能只考慮娛樂。我們必須思考生活在這個世界上的意義。雖然，在我們的生活中，最有意義的事情似乎是徒勞的。但這正是我們活下去的原因??！

雖然我聽了母親的話，覺得這也是合理的，但我仍然堅信，人是可以超越時代的。

暑假觀后感 篇8

最近幾天，我讀了陽光姐姐伍美珍新出的書《巧克力味的暑假》，可真算是廢寢忘食。說實話，實在是太好看了。本文女主角項心儀在這個暑假里嘗到了畢業(yè)后的獨特滋味。

因為畢業(yè)之后，將要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個好朋友分離了，其中一個還要到外地去讀書，心里難免會感到一絲難過與孤獨。但幸運的是，她在暑假遇到了新的朋友和同學(xué)，所以在這個暑假里，她嘗到了巧克力般的苦和甜。我認(rèn)為離別確實是一件很傷感的事，但人生總免不了要離別，俗話說：

天下沒有不散的宴席。而這是人生第一次離開，難免有些傷感和傷感。雖然過去無法挽回，但在未來，我們會收獲更多的友誼和幸福！

另外，這本書也講述了另一個故事，叫做《我班女生愛打人》。故事中的主人公錢青毛是一個有時大膽有時膽小的男孩。不僅如此，他還經(jīng)常被班上的女生欺負(fù)，甚至試圖躲在廁所里躲避追打女生。

當(dāng)我讀到這個故事時，我不禁對錢青毛有點同情。男女生在11、12歲的時候，由于個性的不同，容易產(chǎn)生矛盾和沖突。在我們班，這種現(xiàn)象也很普遍，所以我不覺得奇怪。我們要加強這種人格培養(yǎng)與性格修養(yǎng)。

總的來說，我真的很喜歡這本書。

暑假觀后感 篇9

《平凡的世界》——這是我迄今為止讀過最長的一部小說，也是最認(rèn)真看的一本小說。

“平凡的世界”里有一群不平凡的人，是這群不平凡的人組成了這平凡的世界，讀完這本書后人的靈魂也許得以凈化，也許還會改變你現(xiàn)在的很多想法?！镀椒驳氖澜纭?，全景式地描寫了中國現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活，通過復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少平等人為代表刻畫了社會各階層普通人們的形象，人的自尊、自強與自信，人生的奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來令人蕩氣回腸。

孫少平是幸福的，因為有田小霞的出現(xiàn)，即使他們最終不能到一起，他們都是幸福的。這也是孫少平平凡生活中的不平凡一點，他遇到了田曉霞。然而，現(xiàn)實生活中能有多少人能找到自己的真愛呢？對于很多人來說，孫少平的愛情是讓人羨慕的。少安是平凡世界里面寫的最成功的人物，我是這么認(rèn)為的。真的是把人物形象刻劃到了極致，而且我自己就感覺我就是孫少平身邊的一個人，一個默默關(guān)注它的人。

路遙為我們講述地不只是那個久遠(yuǎn)的年代，更是一種人生應(yīng)有的信仰和追求，亙古不變。這是一個喧囂浮躁、道德危機的時代，每一個還擁有夢想并在追夢的人們都該再重溫《平凡的世界》，它會讓你懂得：盡管命運是那樣的不公，盡管社會有那么多的不平，可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前，終能獲得最后的成功。每一個正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》，它會讓你懂得珍惜。

路遙在教會我們忘我，忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私，自私最終只會絕了自己。看風(fēng)使舵，趨炎附勢，均為自私使然。一生若只是這般地生活，終將無價值地葬入黃土。

路遙在教會我們要有獨立的人格，盡管你可能會遭遇孤獨。孤獨是人生自我證明的必經(jīng)之路，只要你認(rèn)定了自己的理想，那么坦然面對孤獨，將是你勇往直前最后的支撐點。

路遙在教會我們不必用盡生命去做一個漂亮的人，但應(yīng)用盡生命去做一件讓人們叫好的漂亮事。前者只能證明你的處事圓滑，而后者則將見證你精彩的一生。

我想我們每個人都該看看《平凡的世界》，傾聽那些久遠(yuǎn)的聲音，或許那樣，我們會在這個因欲望日益膨脹而扭曲的時代，盡快找到自己的方向，不至于到油盡燈枯時，我們還在迷惘……

暑假觀后感 篇10

暑假里，我讀了郁雨君姐姐寫的《最想要的禮物》，我受益匪淺。剛開始我覺得小碗很可憐，爸爸媽媽總是護(hù)著小蝶，小蝶說什么就是什么，從來不聽小碗的解釋，不分青紅皂白的就吵她，小碗總是沒有辨別的機會。在她的心目中，自己在這個家是多余的、可憐的。孤獨的她很傷心，她很想有一個能理解她、保護(hù)她的好朋友來陪伴她。這時筷子跳了出來，她和筷子一起去吃五顏六色的美味，一起去玩獨輪車，她不再孤獨不再傷心，但好景不長，筷子也被她無奈的踢到外太空，緊接著小碗又被送到離家很遠(yuǎn)的黑橄欖學(xué)校，她更憤怒了。但是在她十三歲生日的那一天，小碗終于把自己的痛苦、委屈告訴了媽媽和爸爸，但同時她也意識到自己的錯誤，外焦里嫩的小碗突然意識到家的溫暖沒離開過她，而原諒和被原諒才是大家最想要的禮物。

看到最后我被深深的感動了，想起平時在家很固執(zhí)、任性的我為芝麻大小的事惹媽媽生氣而感到內(nèi)疚。原諒和被原諒其實也是我最想要的禮物。

暑假觀后感 篇11

這幾天，我讀了伍美珍阿姨的《巧克力味的暑假》，感覺很像自己，因為我們六年級分了三個班。

這本書主要講的是六年級即將升初中的學(xué)生項心儀在暑假里的心情，發(fā)生的事情，這個暑假過的有些不同，酸甜中有一絲苦澀。

甜是因為交到了倆位新朋友，一位叫朱子同，是項心儀在無聊時，玩上下?lián)骷垪l時認(rèn)識的，一位叫黃曉月，是在旅途中交到的知心朋友。她們碰巧將來在同一所初中上學(xué)。

苦的是因為她的三位好伙伴都不和她在一個初中，項心儀在八中上學(xué)，而其她倆位則在七中上學(xué)，還有一位轉(zhuǎn)去上海上初中了！項心儀的心里有說不出的郁悶。

而我在五年級學(xué)期快結(jié)束時，買好了同學(xué)錄，因為大家心中心知肚明，要分班，并不是好差班，只是給我們一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們的班級不會太擁擠。同學(xué)錄上，有的好朋友寫得長篇大論，有的只寫了八個字：好好學(xué)習(xí)，天天開心！不管是什么話語，都將是給我最大的鼓勵！媽媽說：“小學(xué)六年是最漫長難忘的，但也像玻璃一樣，是最脆弱的，因為二十年后誰還記得小學(xué)同班同學(xué)叫什么名字，連長相都忘了，誰知道她們在何處何方？”我準(zhǔn)備了一個友誼密碼本，記錄我們同學(xué)之間每天發(fā)生的事，其中有開心的，有郁悶的，還有傷感的。

現(xiàn)在，開學(xué)三個星期了，我被分在了六一班，其中原先在五二班的女生只有四位，男生有八九位，我現(xiàn)在覺得在這個班級里交到許多新朋友，而且在家里忙著作業(yè)，還想著明天又要常規(guī)檢查，鼓號隊，高新區(qū)運動會訓(xùn)練的事。像個“小忙人”！但我很喜歡很享受，在六一班的學(xué)習(xí)，玩耍！

這本書真的很不錯，適合小學(xué)生瀏覽，講述了同學(xué)之間像鉆石般珍貴的友情！讀著它就像是在寫自己。

暑假觀后感 篇12

書是一個奇妙世界，它可以把人們的喜怒哀樂掌握在自己的手里。書是一個成功的階梯，它可以把每個愛它的人送上成功的大門。書是一個快樂的城堡，它會讓我們在書中經(jīng)歷人生的波折和辛酸，也會經(jīng)歷幸福與興奮。

書的種類有很多，如：告訴我們許多人生道理的寓言；內(nèi)容生動有趣的故事；以及最讓我喜歡的校園小說。無論是哪個種類，它們總能讓我感覺好像與內(nèi)容融為一體了一樣，或許這就是書的魅力所在，不同的書有不同的書的特點。我喜歡這一本書《巧克力味的暑假》。

當(dāng)我看到書名時覺得很奇怪，但當(dāng)我讀完時，我發(fā)現(xiàn)我錯了，因為六年級的暑假就如同巧克力似的既有苦澀又有甜蜜。因為老朋友走了，苦澀；新朋友來了，甜蜜。無論什么時候友誼永遠(yuǎn)都是我們的支柱。沒有朋友的`日子，多么痛苦！當(dāng)朋友們?yōu)槲覀兣艖n解難的時候，又是多么甜蜜！主人公項心儀與我們每一個人都一樣，只有大家與新老朋友在一起，友情永遠(yuǎn)不變，勇往直前，畢業(yè)后的暑假，甚至以后，也不會感到寂寞了。讀完了《巧克力味的暑假》，我想，只有我們友誼永遠(yuǎn)不變，勇往直前，一切就都是快樂的！

俗話說“水滴石穿”只有天天堅持讀書，就一點可以在書的海洋里得到屬于自己的知識！

暑假觀后感 篇13

我讀了陽光姐姐小書房系列的《巧克力味的暑假》這本書，知道它主要講了：畢業(yè)考好過關(guān)，但畢業(yè)時心理這道坎卻難過關(guān)——對于小學(xué)畢業(yè)生項心儀來說，這個暑假她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。

曾親密想出了六年的四個好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛。心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力味一般苦澀而又是甜美。

剛看完，我就想到再過幾年，我就要感受到猶如巧克力味一般苦澀而又是甜美，我真難過。我舍不得老師；舍不得同學(xué)；舍不得美麗的校園；舍不得熟悉的一切……

我情不自禁地長嘆一聲。在這幾年里，我一定要學(xué)會珍惜寶貴時間。唉，一眨眼三年又過去了?？磥?，“光陰似箭，日月如梭?！边@句話靈了，我不禁暗暗叫苦。

但是，我希望︰時間，能慢慢過；能等等我。

【篇八：《巧克力味的暑假》讀后感】

最近我讀了一部陽光姐姐寫的，名叫《巧克力味的暑假》。故事講得是一個六年級小學(xué)生項心儀，在畢業(yè)那年暑假里的苦惱。因為對于小學(xué)生項心儀來說，這個暑假他嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了黃小月和鄰居的小男孩，他們都會上同一所初中。黃小月的外號是黃瓜小月餅，他很會砍價！所以對于項心儀來說，友誼的滋味猶如巧克力一般苦澀又甜美。

從這個故事中我體會到同學(xué)們之間應(yīng)該互相幫助，不要吵架。而且我轉(zhuǎn)學(xué)回來的時候也體會到和雅居園的小朋友分開的那種不高興。

在雅居園時可以在小操場里和同學(xué)玩，比如剪子包袱錘，誰贏了誰就下一層臺階，還有左一拳右一拳、紅樓夢、黑樓夢，黑樓夢就是紅樓夢的盜版。因為那邊同學(xué)畫畫好看，所以就在一些小本子上畫一些和摩爾莊園、奧比島、QQ游戲類似的一些東西玩。可以抽獎，可以建商店……放學(xué)以后還可以調(diào)皮一下，走一走一個旁邊有很多花的、卻老看不見它噴水的噴水池。上課老師還會時不時的布置一下和手抄報一樣有趣的作業(yè)。但暑假過后就要回到以前本部的學(xué)校了，我也體會到了項心儀的那種苦惱了！

《巧克力味的暑假》讓我的感受很深。我以后將會多讀一些陽光姐姐的書，因為每次都會有很大的啟發(fā)！

【篇九：《巧克力味的暑假》讀后感】

讀后感這個星期，我讀了一本好看的書，名叫：《巧克力味的暑假》。這本書里有兩個故事，就讓我來為你們一一介紹吧！

第一個故事的名字叫：《巧克力味的暑假》，這個故事講的是：畢業(yè)好不容易考好過關(guān)，但畢業(yè)時心里這道坎卻難過關(guān)——對于小學(xué)畢業(yè)生項心儀來說，這個暑假她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾經(jīng)親密相處六年的四個好朋友，在畢業(yè)之后勞燕高飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所辛的是，她又遇到了新的同學(xué)和朋友，并且相處得很快樂……讓我體會到了友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般的苦澀而又甜美。

第二個故事叫：《我班女生愛打人》，故事內(nèi)容是：男生錢青毛經(jīng)常被女生欺負(fù)，想到這里，我不禁想到了我們班的“肖蛋蛋”他就像是錢青毛一樣，經(jīng)常被我們班女生欺負(fù)。錢青毛他甚至有躲到WC里去躲避女生的追打的經(jīng)歷。為什么現(xiàn)在女生對男生都很“兇”？男生是不是就命中注定沒有地位？在這個幽默有趣的故事中，作者試圖去探討一些原因所在……讀完了這個故事，我明白了一個道理：其實，男生和女生之間有矛盾的沖突并不奇怪，消除矛盾其實也很簡單。

這本書的作者是伍美珍，也就是“陽光姐姐”她曾是“陽光姐姐熱線”主持人，專為小讀者排憂解難。

生活和職業(yè)的經(jīng)歷，使她都走上為青少年創(chuàng)作的道路，自2000年起，她在內(nèi)地和港臺三地共出版了70余部少兒題材的和報告文學(xué)作品，曾獲文化部“蒲公英少兒讀物獎”及新聞出版總署“全國優(yōu)秀少兒圖書獎"冰心兒童圖書獎等，作品多次登上全國少兒書暢銷榜。被《文匯讀書周報》評選為“2005年十大少兒精品圖書”；作品"陽光姐姐小書房"系列被《中國圖書商報》評選為"2007年10大童書品牌"之一。多次被選入新聞出版總署及全國各地教育部門向中小學(xué)生推薦優(yōu)秀書目。

她的小說給中國兒童文學(xué)帶來了一股清新的空氣，少男少女的成長是她所有小說中關(guān)心的主題。她以女性作家特有的敏感、細(xì)膩、體貼和善良走進(jìn)了少男少女的情感世界與心靈世界；她的小說寫得非常好玩和好看，卻始終滲透著她一個不變的追求：和讀者一起長大。

這本書非常好看，我推薦給大家看哦！

【篇十：《巧克力味的暑假》】

說起來，我和巧克力還是有一段淵源的。我十分喜歡吃巧克力，不管是什么口味的；因為我的名字里面有一個與巧克力的力同音的“立”，所以同學(xué)們給我氣了一個外號——巧克力……當(dāng)然，最最重要的是，我愛上了一本，叫《巧克力味的暑假》的書。

起初，注意到這本書是因為它的封面主色調(diào)——咖啡色。這種顏色仿佛擁有著一種神奇的魔法，將我的視線牢牢鎖住，讓我久久不能移動，然后，就順其自然的將它拿起，一頁一頁的讀了起來。

在閱讀數(shù)的同時，我仿佛在吃著巧克力。我喜歡先將巧克力放在嘴里，然后等到它融化，在一點一點的慢慢吞下肚子里。在舌尖與“巧克力醬”纏綿的時候，先感受到的是它濃厚的甜美，待到吃完全部后，口齒間留下的確是澀澀的一種質(zhì)感。但這卻不影響我對它的喜愛。

同樣的，這本書也給了我同樣濃厚的甜美，同樣酸澀的質(zhì)感。主角項心儀是個活潑開朗的小女生，這個暑假，身為六年級的她，要畢業(yè)了。畢業(yè)，這個詞帶給了她分開的傷感，還有就是對未來的憧憬和惶恐。

作者是以一種十分輕松的筆調(diào)開頭的，讓讀者們對“放暑假”這個詞產(chǎn)生了共鳴。這個時候，口中巧克力的味道是甜美而又包含著一種激情。

接下來，作者抓住了我們的特性——對一成不變生活的厭惡感。然后，用了一些調(diào)侃的語氣，將我們平日里和同學(xué)們的互動描寫了出來，讓讀者們會想到了再學(xué)校那種輕松卻又痛苦的日子。這個時候，嘴里巧克力的味道，漸漸淡化了。

旅游，我想這是暑假里最值得期待的一件事了吧？在這本書中，作者就用自己的親身經(jīng)歷，寫出了項心儀和黃小月在內(nèi)蒙古旅游中發(fā)生的一些小故事，其中包括了真假內(nèi)蒙古包、蔬菜水果見不著等。這些小故事給這本書添加了不少樂趣，也讓讀者了解了一些知識。這個時候，嘴里的巧克力成了溫的了，它從嗓子滑下，溫暖了全身。

遇到“熟悉的陌生人”這一章，作者清晰地描寫了項心儀對未來憧憬卻又惶恐的感情：當(dāng)同學(xué)叫項心儀名字，而不是“瓜子臉女霸王”時，當(dāng)過往親昵的同學(xué)們開始漸漸疏離時，心里總是有點失落的吧？但是卻不知道這種感覺從何而來，只能呆呆的接受。我突然間似懂非懂的想到了一個詞：曲終人散。這時候，巧克力澀澀的后味，在唇齒間蔓延開來，帶動著心中的一根線，不安的跳動著。

書里最后一段，有這樣一句話：坐在六（一）班教室里，我們都默默無語。這一句給讀者們留下了無限大的遐想空間，我仿佛能看見她們的背影，蕭瑟而又堅強的挺拔著。在他們的心里，只留下了兩個字——畢業(yè)，這個如同巧克力一般帶給她們既香甜又帶著一絲苦澀感情的詞，告訴了他們和讀者一種思想——我們長大了。

是的，我們長大了，經(jīng)過一個暑假，我們就多懂得了一個道理，我們就多長高了一些，我們就多長了一歲了，我們就有能力多承受一些挫折了……這些種種，還不夠告訴我們，我們長大了嗎？

我們要勇敢起來，用行動表明：在經(jīng)過這個巧克力味的暑假的洗禮，我們成長起來了，我們長大了！作文

【篇十一：《巧克力味的暑假》】

剛拿到這本書，看到書名就挺好奇的，干嘛是“巧克力味的暑假”呢？一定是很有味道。哦，原來是畢業(yè)年的暑假，有分離，也有相聚，有歡笑，也有淚水，有興奮，也有感傷，這個多味的假期，就是巧克力味的暑假了。

這本書共有六回：第一回“暑假第一天的網(wǎng)絡(luò)生活”，小學(xué)畢業(yè)班的同學(xué)“放假了，解放了”，被老媽叫停的網(wǎng)絡(luò)又能上網(wǎng)，就要解散了的“人見人怕四人組”又一個個出現(xiàn)了，“離別前的憂愁，都讓你們的笑聲趕跑了”。第二回“樓上‘掉’下來的朋友”，非常好玩，講的是“瓜子臉女霸王”項心儀家里的電腦突然中病毒了，從窗子外邊掉下來了一個“足球”，而且是用繩子吊著的，項心儀便把“足球”扯了下來，突然又有一張小紙條用繩子吊了下來，后來知道，那個“足球”的主人叫朱子同，外號“老豬”，又說這叫做“紙上QQ”，呵呵，真好玩，下次我也要試試。第三回“和朱子同一起去八中”，因為項心儀的媽媽有事，所以不能陪她去八中領(lǐng)作業(yè)，她很傷心，只能自己去了，但是，剛下樓就有個“幽靈”在她身邊飄來飄去，項心儀一拳打過去，“幽靈”現(xiàn)形啦，居然是朱子同扮的，據(jù)他說他也是去八中領(lǐng)作業(yè)的，他們就一起上路了。第四回“在機場認(rèn)的‘老同學(xué)’”，項心儀暑假要去內(nèi)蒙古啦，在機場遇到了六（4）的班長“黃瓜小月餅”黃小月，她是個八卦大王，一路搞笑，就這樣她們很快成為了好朋友，共同在內(nèi)蒙古體驗了蒙古包、寺廟等歷史文化。第五回“內(nèi)蒙古驚奇之旅”，那種“早穿棉襖午穿紗”、晚上“抱著火爐吃西瓜”的奇妙體驗真令人神往。第六回“‘四人組’重聚的日子”，“老大”蔡一心從上海回來了，“非洲皇后”陶非然提議說要去逛街，就這樣“四人組“、還加上了項心儀的新朋友黃小月，浩浩蕩蕩的去“掃蕩”步行街了……無憂無慮的小學(xué)就這樣過去了，既甜又帶有一絲苦澀滋味的畢業(yè)年暑假過去了。

“畢業(yè)”這個詞，總是和離別、傷感還有對未來的迷茫聯(lián)系在一起。留念過去，但無法挽留過去；但我們更向往未來，在未來的日子里，有你，有我，一起經(jīng)歷有甜蜜，也有苦澀，我們在不斷成長，我們還會不斷收獲新的友情和歡樂。

【篇十二：《巧克力味的暑假》讀后感】

逛完書城時，我已經(jīng)累得筋疲力盡，直接趴倒在了沙發(fā)上。我隨手拿起了一本《巧克力味兒的暑假》，皺著眉頭看了看，心想：這本書有什么好看的？可是，剛看了幾頁，我就被里面的內(nèi)容吸引住了。

書中的每一個人物，都有自己獨特的外號，例如“黃瓜小月餅”、“瓜子臉女霸王”等，這些趣味橫生的外號，不僅突出了他們的特點，也表現(xiàn)了他們的活潑與搞怪。

更讓人羨慕的是，小主人公的暑假充滿了自由與快樂。她在暑假里，不受父母的限制與逼迫，與朋友聚會、去內(nèi)蒙古、認(rèn)識新朋友……這些事情，是多少小孩期待的暑假生活??！可是現(xiàn)實中的我們，有人因為期末考試成績不理想，被父母逼著上補習(xí)班，一個個補習(xí)班像洪水涌來，如猛獸般可怕，令人感到恐懼與退縮。因此，巧克力味的暑假，對我們來說，是多么大的“誘惑”，也是我們一直夢寐以求的暑假生活。

作者讓書中的人物擁有了快樂，讓他們把自己的秘密與知己分享，這也正是它能吸引我閱讀的原因。故事雖然平凡但很有趣，雖然簡單但很深刻。大家也來讀讀吧！因為所有小孩渴望的、需要的，就在其中。

暑假觀后感 篇14

前一段時間，心情不太好，壓力很大，老師就推薦我看一本書，說這本書很值得一看。我懷著既好奇又試著看的心態(tài)拿過來詳閱后，正如老師所言，這本有趣的書叫做《巧克力味的暑假》。這本書是兒童作家伍美珍寫的，大家都稱伍美珍為陽光姐姐，她的書可好看了。我捧著《巧克力味的暑假》這本書，津津有味讀著，愛不釋手。

《巧克力味的暑假》是寫了一位名叫項心儀的女孩在六年級畢業(yè)后的暑假生活。她和自己的三個好朋友組成了人見人逃女生四人組，可是各自分散到了別的中學(xué)了，將要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個好朋友分離，心里難免會感到有一些難過與孤獨。但可幸的是在暑假里她又遇到了新的朋友與同學(xué)，一個是樓上的朱子同，另一個是在大草原旅游時認(rèn)識黃瓜小月餅黃小月。最后寫了四人組加上黃小月后變成五人組，一起出去玩后又去學(xué)校回味以前的校園生活。所以說，在這個暑假里，她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。

讀完這本書，我知道了離別的確是一件很傷感的的事情，但人生總免不了離別。所以，我要珍惜現(xiàn)在的友誼，同學(xué)之間要互相理解，互相謙讓，不為一點小事而爭得面紅耳赤。就拿我們班這次評選班長的事來說吧!雖然我沒有被選為正班長，但我心里還是挺平靜的。

畢業(yè)后是一生中第一次離別，所以心情一定很難過，不能適應(yīng)，但過去無法挽回，在未來的日子里，自己還會收獲新的友情和歡樂!應(yīng)該高興的是，自己好好珍惜同學(xué)之間的友情，這真是一份很美好的情感。而以后我們一定會因為擁有這些美好純真的回憶，而感到非常幸福和幸運的!

我想，這就是同學(xué)之間真正的友誼吧!當(dāng)有人遇到挫折時，我們會為她難過和惋惜;而當(dāng)她取得成績時，我們同樣為她高興和驕傲!我愿我的小學(xué)生活就像一塊香醇的巧克力一樣有時苦澀，而有時甘甜!

暑假觀后感 篇15

《藍(lán)色的海豚島》這本書是由美國作家斯·奧臺爾著作的，由新蕾出版社出版于2012年三月出版。獲得過紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎、國際安徒生獎，是一本名副其實的國際大獎**。下面是留學(xué)網(wǎng)為您整理的《藍(lán)色的海豚島》暑假讀后感。

供您參考！

有時，有些人在遭遇痛苦、孤獨和困苦時變得更加勇敢和堅強！我有幸讀過這樣一本書，認(rèn)識一個敢于面對困難的小女孩。

《藍(lán)色海豚島》這本書的主人公名字叫做卡拉娜，因為海豚島上發(fā)生了一場戰(zhàn)爭，為了安全，為了以后的生活，海豚島上的人們決定到東方的一個國家去生活。當(dāng)卡拉娜上船以后卻發(fā)覺弟弟被落在了島上，為了弟弟她義無返顧的跳下了船，弟弟是被找到了可是沒過幾天就被野狗咬死了。

所以島上只剩下她一個人孤零零的生活，她也期盼著有船經(jīng)過帶她離開這充滿孤獨充滿荒涼充滿恐怖的地方?？墒且惶焯爝^去了，連船的影子也沒有!再悲傷再孤獨還得過日子，于是她自己動手制造工具，自己動手編織裙子。

就這樣她在島上生活了十八年，十八年來她經(jīng)歷了重重困難，與野狗決斗，經(jīng)歷海嘯，**....可是她始終沒有放棄希望，沒有退縮，她變得更加開朗，樂觀，勇敢!讀完這個故事，每每想到卡拉娜，我就十分慚愧。

生活在優(yōu)越的環(huán)境中，我就像溫室里的一朵花，受到精心的呵護(hù)，衣食住行，張嘴吃飯。然而，當(dāng)遇到挫折時，他們會沮喪，就像光環(huán)失去了耀眼的光芒，鳥兒在天空中自由飛翔，掉進(jìn)了陷阱！他們再也起不來了，變得自滿起來。

抱怨生活對自己的不公平，而不是檢討自己，找出自己的缺點，所以我想向卡拉那學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不怕困難的精神。

希望生活的磨礪能讓我們每一個人變的更加堅強，成為一個戰(zhàn)士，成為一個強者!

《藍(lán)色的海豚島》暑假讀后感二

太平洋中，有一個島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島上有海豚游泳，海獺嬉戲，海象搏斗，野狗搏斗

以前，島上住著印第安人。他們被獵殺害獺的阿留申人殺死。后來，他們離開了島，住在東部。他們離開時，留下一位小姑娘——卡拉娜。她獨自在島上生活了18年，等待救援船的到來。

她獨自修建住所，制造**和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。直到有一天，一艘過路的船發(fā)現(xiàn)了她，她相和她在一起18年的小島揮手告別。

18年，不是18天，18周，18個月，6500多個日日夜夜。她被時間和記憶遺忘了。藍(lán)色的海豚島，只有卡拉娜一人的海豚島。

它不僅是一個人的死亡之島，更是一個人的生命之島；它是一個人的孤島，更是一個人的友誼之島；藍(lán)海豚島，一座既是終點又是起點的神奇之島，一座令人驚異而深思的生命之島。

她是海洋里海豚海獅的親人，是小鳥和鮮花們的朋友;在最危險的時候，她勇敢地迎接挑戰(zhàn)，就像她自己制作的藤籃那樣堅韌;最黑暗的時候，她穿著美麗的鸕鶿羽毛長裙，相信美好。她是一個堅強，勇敢，和平和美麗的收藏。她像藍(lán)海中的一滴水，來自大自然，與大自然萬物融為一體。她智慧的獲得了人類生存的根本法則——學(xué)會和大自然交朋友。

世界上的一切都是自然。讓我們熱愛和保護(hù)自然，與自然交朋友！

《藍(lán)色的海豚島》暑假讀后感三

在暑假里，我看了許多書，其中最令我印象深刻的一本書叫《藍(lán)色的海豚島》。

這本書主要講的是太平洋上的一個島嶼，看起來像一只海豚躺在它的一邊。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有也夠在決斗……以前，這個島上住著印第安人，他們受到捕獵哈他的阿申留人的殺害，后來離開這個島到東方居住。他們離開時留下了一位小姑娘——卡拉娜。

她獨自生活了18年，等待救援的船只。她修建住所，制作**和工具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。

我很佩服書中那位名叫卡拉娜的女士。她堅強而不屈。她可以親手創(chuàng)造一切，不會坐在同一個地方。我們需要熱愛生活。當(dāng)我們處于危險中時，我們需要像卡拉娜女士一樣。我們不應(yīng)該驚慌，害怕，勇敢地面對它。只要你堅強的面對，就能戰(zhàn)勝一切困難。

我相信“世上無難事，只要肯登攀”!