作文是一個(gè)使人們相互交流相互理解的載體,寫(xiě)作讓我們能夠在安全的環(huán)境中表達(dá)出內(nèi)心的情感和想法。以下是編輯收集整理的“勇于挑戰(zhàn)作文”。擁有美容秘訣時(shí)不要忘記與朋友們分享!
天空萬(wàn)里無(wú)云,刺眼的陽(yáng)光直射在大地上,遠(yuǎn)處,兩只鳥(niǎo)兒正窩在樹(shù)上,享受著陽(yáng)光浴,多好的天氣啊!
早上,我剛起床,就看見(jiàn)爸爸正在找這找那,我好奇地問(wèn):爸爸,你在找什么啊?爸爸邊翻邊回答我:在找泳具,待會(huì)我們?nèi)ビ斡攫^玩!我一聽(tīng),有點(diǎn)兒害怕,記憶涌上了心頭。
幾年前的暑假,我和哥哥姐姐一起去河里玩,下河后,我們一直在河的上游玩,哥哥在下游。突然有個(gè)水浪打了過(guò)來(lái),水就把我沖到下游去了,我害怕極了,心臟似乎要跳出來(lái)了,被水嗆了兩口?;秀遍g,似乎天地正在變化中,走不到盡頭。哥哥發(fā)現(xiàn)了我要被沖走,一把將我提起來(lái),才沒(méi)被沖走?!緒wW.Dm566.COm 66職場(chǎng)網(wǎng)】
我逐漸出神了,爸爸叫住我:走走走!快點(diǎn),走了!我回過(guò)神來(lái),跟著爸爸走了。在車(chē)上睡了三、四個(gè)小時(shí),我們到了,我跟著爸爸到售票處,買(mǎi)了兩張票??墒峭矍暗挠境?,怎么也下不去腳,思緒的火花在我腦中爆炸了:李雪倩,你要勇敢戰(zhàn)勝困難!不要想著一味退縮!
害怕的話,就不要下水了!另一個(gè)火花閃著。
這怎么可以?人生就要敢于冒險(xiǎn),不能畏縮,這樣還有什么意義?
我慢慢地走下水池,似乎水魔也沒(méi)有這么可怕嘛!那一刻,我感覺(jué)全世界都靜止了,細(xì)細(xì)體會(huì)水的感覺(jué):冰冰涼涼的。我在水里歡樂(lè)地玩著,用手拍擊著浪花,把水濺得飛起,我歡快地叫著:我不怕水了!我不怕水了!整個(gè)世界都變得柔和了,水波蕩漾著,可真快樂(lè)啊!
坐在回家的車(chē)上,我望著窗外漸漸暗下去的天空,頭發(fā)似乎還有點(diǎn)濕,月亮升上天空,一切是那么的寧?kù)o、祥和!
人的一生會(huì)經(jīng)歷許多挑戰(zhàn)。而作為一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,我也經(jīng)過(guò)了許許多多的挑戰(zhàn)。
我的成績(jī)?cè)诎嗌衔痪忧叭谀昙?jí)雖說(shuō)排不上前幾名,但還勉強(qiáng)混得過(guò)去。于是,自以為有點(diǎn)聰明的我準(zhǔn)備躍躍欲試,去參加了各種競(jìng)賽。
記得第一次參加“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí),我在上三年級(jí),卻吵著要去競(jìng)賽(那時(shí)希望杯只有四、五年級(jí)參賽)。媽媽拗不過(guò)我,只好答應(yīng)。
不知怎么的,信心百倍報(bào)名比賽的是我自己,在賽前手忙腳亂的也是我。媽媽勸我說(shuō):“你就不要去了吧,反正是跟四年級(jí)的比,又得不了獎(jiǎng)。”越是不想讓我去,我越是要去——不能讓他們小瞧我呀!
于是,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢心懷忐忑地進(jìn)了考場(chǎng)??粗鴦e人胸有成竹的樣子,我不禁害怕起來(lái)。如果被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)我是三年級(jí)學(xué)生,弄得我無(wú)地自容怎么辦?如果我題目不會(huì)做被監(jiān)考老師知道取笑我怎么辦?如果……我越想越亂,竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了。這時(shí),我想起了媽媽把我送到考場(chǎng)時(shí)的最后一句話:“相信自己,人生總會(huì)遇到各種挑戰(zhàn),用行動(dòng)告訴挑戰(zhàn):‘我不怕’”。于是,我拿起筆,開(kāi)始認(rèn)真審題,一點(diǎn)兒也沒(méi)了之前驚慌失措的樣子,完成了答卷。我看了看別人,只見(jiàn)他們有的在抓耳撓腮,有的手撐著下巴,時(shí)不時(shí)地盯著天花板——好象天花板上有答案似的',無(wú)助地發(fā)呆,還有的嘀咕著:太難了!不會(huì)做!我看著他們,表面上強(qiáng)作鎮(zhèn)定,檢查考卷,實(shí)際上在心里暗自得意:嘿嘿,怎么樣,剛才還在自信滿滿,做了以后就垂頭喪氣了吧!看看到底是誰(shuí)能笑到最后!接著,我便在打鈴之后交了卷。
我們一家子原本以為競(jìng)賽就這樣風(fēng)平浪靜了,基本忘了這件事。有一天,競(jìng)賽的故事繼續(xù)上演,而且使我成了學(xué)校里的風(fēng)云人物。
那天,我還是像往常一樣做操,做完了正想走,突然,大隊(duì)輔導(dǎo)員開(kāi)始頒獎(jiǎng)。原來(lái)是“希望杯”的獎(jiǎng)項(xiàng),我們?nèi)昙?jí)同學(xué)認(rèn)為與己無(wú)關(guān),正自顧自地做小動(dòng)作。 幸運(yùn)之神正慢慢地注視著我。
“三(5)班童軼凡,獲四年級(jí)組全國(guó)三等獎(jiǎng)……”臺(tái)下立即響起雷鳴般的掌聲,可是很快地,掌聲又停住了,似乎在等待老師解釋些什么?!疤貏e表?yè)P(yáng)童軼凡同學(xué),他只有三年級(jí),卻去參加了四年級(jí)的競(jìng)賽,而且還拿了全國(guó)三等獎(jiǎng)。”說(shuō)著便把那亮閃閃的獎(jiǎng)牌掛在我的脖子上,在陽(yáng)光的照耀下,我和獎(jiǎng)牌都顯得格外耀眼。
從此,我便成了全校的風(fēng)云人物。我走到哪,哪就有人指著我說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)他三年級(jí)就參加了四年級(jí)的‘希望杯’競(jìng)賽,還拿了全國(guó)三等獎(jiǎng)呢!”“可不是嗎?沒(méi)想到他這么小就能挑戰(zhàn)四年級(jí)的同學(xué)了。”每當(dāng)別人問(wèn)我秘訣時(shí),我總會(huì)吞吞吐吐地回答一個(gè)簡(jiǎn)單又飽含深刻道理的詞:“自信”。
人總會(huì)遇到很多來(lái)自不同地方甚至是自己發(fā)出的挑戰(zhàn),用你自信的聲音,唱起《不怕不怕》,勇敢地迎接這些挑戰(zhàn)吧!
在失敗中品嘗到無(wú)可奈何的苦;在成功中嘗到甜如蜜罐的滋味;試問(wèn):勇于挑戰(zhàn)時(shí)帶來(lái)的滋味又是什么樣的呢?
啊!?。∥冶唤憬憷竭^(guò)山車(chē)前,望著那高聳入云的鐵軌,我心里的小鹿又在撲通、撲通地亂跳了,我極力想掙脫姐姐的魔爪,可姐姐的手上仿佛粘了膠似的,怎樣也掙脫不了。望著前面的人,一個(gè)接一個(gè)的坐上過(guò)山車(chē),眼看著就要到我了,我用接近哀求的語(yǔ)氣說(shuō):姐姐,我們?nèi)ネ鎰e的好不好?可姐姐卻無(wú)情地把頭扭過(guò)去。到我了,就在扶手放下的一瞬間,我一下就慌了神,那淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),我?guī)锥认肱芟萝?chē)去,但姐姐對(duì)我說(shuō)的一句話漸漸使我平靜下來(lái)。勇于挑戰(zhàn)自己!那淡淡的一句話給我?guī)?lái)無(wú)限的震撼,挑戰(zhàn)自己,是啊!我何不借此機(jī)會(huì)來(lái)試一下呢?我心想,于是我不再恐懼,而是平靜下來(lái)靜待著過(guò)山車(chē)的開(kāi)始。
突突突過(guò)山車(chē)緩慢地向上行駛,這刺骨的寒風(fēng)在我耳邊呼嘯,使我不禁打了個(gè)冷顫,哈哈,你不敢了吧!那可惡的寒風(fēng)仿佛在我耳邊嘲諷我一樣,我要證明給它看,我挺直了腰桿,一副我要迎接那可怕的困難的樣子
雖說(shuō)不害怕是假的,從過(guò)山車(chē)上下來(lái),我的牙齒仍在打顫,雙腳也像灌了鉛似的,怎么也抬不起來(lái)。不過(guò)在我緩慢地走動(dòng)中時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)許多人竊竊私語(yǔ),哇塞,這些人好厲害呀!這么高的過(guò)山車(chē)都不害怕!我聽(tīng)了,一股自豪從心頭涌來(lái),我想,勇于挑戰(zhàn)的滋味就是這樣吧!
雨果曾言:真正擁有生命的人,是那些不斷挑戰(zhàn)、不斷攀登命運(yùn)高峰的人。真正的勇者,那一不是在逆境中用于面對(duì)困難,接受挑戰(zhàn)的呢?生命史上帝送給每個(gè)人的一個(gè)蘋(píng)果,而上帝是吝惜的,在布施這個(gè)蘋(píng)果前,總是咬了一口。生命猶如一個(gè)有缺口的蘋(píng)果,而生命的意義正在這個(gè)缺口中。...
雨果曾言:“真正擁有生命的人,是那些不斷挑戰(zhàn)、不斷攀登命運(yùn)高峰的人。”真正的勇者,那一不是在逆境中用于面對(duì)困難,接受挑戰(zhàn)的呢?生命史上帝送給每個(gè)人的一個(gè)蘋(píng)果,而上帝是吝惜的,在布施這個(gè)蘋(píng)果前,總是咬了一口。生命猶如一個(gè)有缺口的蘋(píng)果,而生命的意義正在這個(gè)缺口中。我們要做一個(gè)勇于挑戰(zhàn)的勇者,不要做一個(gè)扼腕嘆息的弱者。
用于挑戰(zhàn)才能重塑生命的高度;用于超越,才能提升生活的品味。從歌星跨越提升為總統(tǒng),馬爾特利進(jìn)入了一個(gè)陌生的領(lǐng)域,這是對(duì)自己的挑戰(zhàn),也是對(duì)自己的超越。安于現(xiàn)狀、坐享其成,人生固然安逸,但生活會(huì)因?yàn)閱握{(diào)的重復(fù)而失去美麗的色彩;未知領(lǐng)域雖然充滿變數(shù),但其中的復(fù)雜和神秘會(huì)重燃生命激情的火種。
勇于挑戰(zhàn)是成功的法寶。當(dāng)談到自己成功的秘訣時(shí),摩爾斯說(shuō)自己喜歡挑戰(zhàn)。這個(gè)挑戰(zhàn)是來(lái)自于對(duì)手的,更是來(lái)自自己的。摩爾斯首先成功的挑戰(zhàn)了自己,才充滿信心的與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行較量。正因?yàn)檫@樣,他才能直接敲開(kāi)社區(qū)居民的房門(mén),表明自己的政治意愿,獲的選民的支持,一路走向市長(zhǎng)的寶座。
人要有勇于冒險(xiǎn)、勇于挑戰(zhàn)的精神,這種精神才會(huì)使科學(xué)不斷發(fā)展,不斷創(chuàng)新。就如故事所說(shuō),也許有許多人都認(rèn)為小雞很愚蠢,不懂裝懂,但現(xiàn)在的世界就是缺少這種勇于冒險(xiǎn)勇于挑戰(zhàn)的人。
人們常常會(huì)說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛,我認(rèn)為先飛的鳥(niǎo)才有蟲(chóng)子吃,后飛的反而會(huì)餓死。人不能只求現(xiàn)在的和平,而要勇于冒險(xiǎn)、勇于挑戰(zhàn),即使知道不可能,也要嘗試去挑戰(zhàn),只有這種精神才會(huì)使社會(huì)發(fā)展。相反,如果沒(méi)有這人不就永遠(yuǎn)只安分于現(xiàn)狀,也要找找刺激的事來(lái)做,就如生物書(shū)中所說(shuō)“用進(jìn)廢退”,人只有不斷的冒險(xiǎn)、挑戰(zhàn),才能提高自己、才能勇于創(chuàng)新,要是總安分于現(xiàn)狀,就會(huì)不斷退化。
“?輟
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:
大家好!
我叫,來(lái)自**鄉(xiāng)。今天我匯報(bào)的題目是《忠誠(chéng)敬業(yè)勇?lián)?dāng),追求卓越建功業(yè)》。
俗話說(shuō),上面千條線,下面一根針。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬(wàn)緒,關(guān)系國(guó)計(jì)民生的落實(shí),任務(wù)繁雜,作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,就要在上級(jí)黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,以“一創(chuàng)雙優(yōu)”為引領(lǐng),勇于負(fù)責(zé),敢于擔(dān)當(dāng),工作中要敢破敢立,敢想敢干,敢謀敢爭(zhēng),敢抓敢管。
敢于擔(dān)當(dāng)是一種品質(zhì)。是否具有擔(dān)當(dāng)精神,是否能夠忠誠(chéng)履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé),是檢驗(yàn)黨員干部是否真正體現(xiàn)共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面;是否勇于承擔(dān)責(zé)任,敢于觸及矛盾,善于解決問(wèn)題,集中反映了黨員干部的綜合素質(zhì)?!绊樉衬婢晨葱亟?,大事難事看擔(dān)當(dāng)”。 作為純?yōu)﹨^(qū)鄉(xiāng),生產(chǎn)生活的條件落后,干部群眾求發(fā)展、盼發(fā)展的愿望迫切。我們黨政一班人把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),把項(xiàng)目作為發(fā)展第一抓手。在項(xiàng)目推進(jìn)中,我和班子成員一起分包重點(diǎn)項(xiàng)目,深入一線,現(xiàn)場(chǎng)辦公,跟蹤負(fù)責(zé),督導(dǎo)建設(shè)進(jìn)度,及時(shí)解決困難和問(wèn)題。工作起來(lái),不分白天黑夜,更沒(méi)有星期天和節(jié)假日。今年年初,全縣灘區(qū)項(xiàng)目集中開(kāi)工儀式在我鄉(xiāng)舉行,其中我鄉(xiāng)集中開(kāi)工項(xiàng)目23個(gè),在項(xiàng)目推進(jìn)中,我多次深入項(xiàng)目一線,現(xiàn)場(chǎng)辦公。每名班子成員分包重點(diǎn)項(xiàng)目,及時(shí)解決項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中存在的困難和問(wèn)題,并堅(jiān)持早點(diǎn)名會(huì)上匯報(bào)進(jìn)度,隨時(shí)掌握建設(shè)進(jìn)度和存在的問(wèn)題, 目前18個(gè)項(xiàng)目投產(chǎn)運(yùn)行,5個(gè)項(xiàng)目即將完工。事實(shí)證明,敢于擔(dān)當(dāng)是一種品質(zhì),更是一種生產(chǎn)力。
敢于擔(dān)當(dāng)是一種境界。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想境界、精神狀態(tài)、工作作風(fēng),決定一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門(mén)的精神面貌和發(fā)展態(tài)勢(shì)。當(dāng)前正值改革發(fā)展的關(guān)鍵期和轉(zhuǎn)型期,面臨經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的許多新問(wèn)題,我們正在做前人沒(méi)有做過(guò)的事,走前人沒(méi)有走過(guò)的路。這就要求我們基層干部必須知責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng),始終以勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢穆毐M責(zé),干事創(chuàng)業(yè),切實(shí)做到不怕事、不誤事、不出事。勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng),需要我們拿出“想抓”的意識(shí)、“能抓”的措施、“真抓”的作風(fēng)和“善抓”的本領(lǐng),在超越自身的同時(shí)超越別人,在實(shí)踐中深化認(rèn)識(shí),在創(chuàng)新中轉(zhuǎn)變觀念。**鄉(xiāng)一中是我鄉(xiāng)唯一一所初級(jí)中學(xué),隨著社會(huì)的發(fā)展,已經(jīng)不能滿足全鄉(xiāng)教育工作的需要。俗話說(shuō):“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”。百年大計(jì),教育為本,教育工作是天大的事。 為切實(shí)改善鄉(xiāng)一中教學(xué)條件,我們決定搬遷重建。沒(méi)有啟動(dòng)資金,我們不等不靠,書(shū)記鄉(xiāng)長(zhǎng)等5位同志,用個(gè)人工資做抵押擔(dān)保,貸款270萬(wàn)元,確保了項(xiàng)目按時(shí)開(kāi)工。目前主教學(xué)樓全部完工,教師周轉(zhuǎn)房和宿舍樓正在建設(shè)中,明年9月份即可交付使用??梢哉f(shuō)敢于擔(dān)當(dāng)不僅是一種境界,更是一種發(fā)展速度。
吃百姓飯?穿百姓衣?莫道百姓可欺?自己也是百姓;?得一官不榮?失一官不辱?莫道一官無(wú)用,地方全靠一官。天大地大沒(méi)有加快發(fā)展的責(zé)任大。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,擔(dān)負(fù)著“活一方經(jīng)濟(jì)、富一方百姓,保一方平安”的重任,在今后的工作中,我們將時(shí)刻銘記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,為官一任、造福一方,勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng),致力加快灘區(qū)發(fā)展,為建設(shè)富裕和諧美麗新做出新的更大的貢獻(xiàn)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
摘要:挑戰(zhàn),能不斷磨礪自我;挑戰(zhàn),能不斷超越自我;挑戰(zhàn),能不斷完善自我。我,就是一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)自我的女孩。因... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
《勇于挑戰(zhàn)的我作文1000字》,由()小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!
挑戰(zhàn),能不斷磨礪自我;挑戰(zhàn),能不斷超越自我;挑戰(zhàn),能不斷完善自我。
我,就是一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)自我的女孩。
因?yàn)槲矣幸粋€(gè)愛(ài)挑戰(zhàn)的媽媽?zhuān)倫?ài)帶著我去挑戰(zhàn),這次她又將帶我去挑戰(zhàn)什么呢?
這一次的挑戰(zhàn)主題是擺地?cái)偂?/p>
當(dāng)媽媽對(duì)我說(shuō)要去擺攤的時(shí)候,我既興奮又害怕,腦中一片混亂:太好了,又能去挑戰(zhàn)自我了!可是,擺地?cái)偛痪褪抢先蓑T著三輪車(chē),拿著小板凳,坐在馬路邊,大聲地吆喝叫賣(mài)嗎?那是老人干的事??!我可是“青春無(wú)敵美少女”,我怎么能干那種事??!
媽媽看出了我的心思,耐心地解釋?zhuān)骸坝捎谛鹿诜窝滓咔榈挠绊?,好多商店生意慘淡,人們想了種種辦法,恢復(fù)經(jīng)濟(jì),包括擺地?cái)?。xx也連聲稱(chēng)贊地?cái)偨?jīng)濟(jì)是人間的煙火,是中國(guó)的生機(jī)。所以呀,媽媽今天帶著你和弟弟也去嘗試一下擺地?cái)?,一定很有意思,難道你不想嘗試一下,挑戰(zhàn)一下嗎?”
媽媽的話,成功地激起我的好奇心:是啊,我還從來(lái)沒(méi)有擺過(guò)地?cái)傎u(mài)過(guò)東西呢?也許真的很有意思呢!
帶著事先購(gòu)買(mǎi)好的東西發(fā)卡、沙畫(huà)、竹蜻蜓等,我們驅(qū)車(chē)來(lái)到了文體公園。
大概是雙休的緣故吧,文體公園里的人特別多,有的在公園里散步,有的在健身器材上鍛煉,更多的是帶著孩子在玩耍,好不熱鬧!
剛開(kāi)始,我不知該從何下手。媽媽提醒我們,要大聲吆喝。弟弟很快就喊了起來(lái):“快來(lái)買(mǎi)呀!快來(lái)買(mǎi)!”可我卻遲遲喊不出口,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我害羞極了。我把嘴巴張開(kāi),努力想喊出來(lái),但就是做不到!媽媽看到我這個(gè)尷尬的模樣,鼓勵(lì)我:“你平時(shí)說(shuō)話的勁兒呢?都使出來(lái)呀!”想到媽媽花了那么多錢(qián)買(mǎi)來(lái)這些東西,想到她的良苦用心,我決定豁出去努力一試!于是,我憋足了勁兒,漲紅了臉兒,放開(kāi)嗓子,大聲喊了出來(lái):“快來(lái)買(mǎi)呀!大家快來(lái)買(mǎi)呀”這叫賣(mài)聲,把我自己都給嚇了一跳。大家聽(tīng)到后,都被吸引過(guò)來(lái)了。 ( )
“這個(gè)竹蜻蜓多少錢(qián)?”一個(gè)小女孩拉著奶奶來(lái)問(wèn)價(jià)。
“2元一個(gè),你要買(mǎi)一個(gè)嗎?小妹妹?!蔽覠崆榈卣泻糁?/p>
“太貴了,不買(mǎi)了!”奶奶拉著小女孩的手要離開(kāi)。可小姑娘不肯,央求奶奶買(mǎi)一個(gè),甚至都哭了。
見(jiàn)狀,我忙安慰道:“小妹妹,不哭不哭。1元一個(gè),虧本賣(mài)給你啦!”還幫著小妹妹求情:“奶奶,你就買(mǎi)一個(gè)給小妹妹吧!”
奶奶拗不過(guò),只好答應(yīng)了。小女孩拿著竹蜻蜓,含著淚水滿足地笑了,我也開(kāi)心地笑了,又送給她一個(gè)可愛(ài)的發(fā)卡,她笑得更甜了,連聲說(shuō):“謝謝姐姐,謝謝姐姐!”我緊緊地將這一元硬幣攥在手心里,這是我的第一筆“收入”,一定要好好珍藏這枚硬幣!
第一筆生意成功!我獲得了自信,也充滿了力量。接下來(lái),我不再害羞,也越來(lái)越熟練了。有些小朋友買(mǎi)了一個(gè)還要買(mǎi),家長(zhǎng)不同意,我就幫著勸勸小朋友;有些小朋友實(shí)在想買(mǎi),家長(zhǎng)嫌貴,我就降價(jià)虧本賤賣(mài);還有幾位叔叔阿姨竟然也來(lái)買(mǎi)這些小玩意兒,真是令人驚訝!我想一定是想給我一些鼓勵(lì)和支持吧!
雖然這次擺攤叫賣(mài)很辛苦,最后盤(pán)算下來(lái)還做了虧本買(mǎi)賣(mài),但是很值得!因?yàn)槲殷w驗(yàn)了生活,又一次挑戰(zhàn)了自我,超越了自我。這真是一次有意義的嘗試,一次非常值得的挑戰(zhàn)!
這就是我,一個(gè)勇于挑戰(zhàn)自我的女孩。你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
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俗話說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人?!蔽覀円M湍繕?biāo)努力不懈的向前邁進(jìn),但在追求成功和目標(biāo)中,我們往往會(huì)遇到許許多多的失敗和挫折。
歷史上有多成功的典范值得我們學(xué)習(xí)。吳寶春成功的例子,要成功就是選定目標(biāo)后,即用心認(rèn)真,不斷練習(xí),他以開(kāi)發(fā)創(chuàng)新不同口味面包為目標(biāo),想要讓消費(fèi)者吃到開(kāi)心和幸福;王永慶小時(shí)貧困,為了脫離這種生活,所以去開(kāi)米店,碾米廠成功的關(guān)鍵是在于自己的努力以及信念……等。這么多不怕挫折而揚(yáng)眉吐氣的典范我如數(shù)家珍,但當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí),我又是怎樣的態(tài)度呢?
每次說(shuō)到游泳,我總害怕的走開(kāi),因?yàn)槲沂且恢徊徽鄄豢鄣暮跌喿?,學(xué)了二年,沒(méi)有成功過(guò)。但是在今年兩個(gè)月的暑假里,我努力不懈的學(xué)習(xí),追求我的目標(biāo)。最后,我終于會(huì)游泳了。現(xiàn)在的我,終于能享受如魚(yú)得水的戲水樂(lè)趣!這樣的精神,放在我學(xué)跳繩的事情上,也是如此,害怕打到腳,我也曾經(jīng)退縮過(guò),直到我克服心理障礙,開(kāi)始用心、認(rèn)真學(xué)習(xí)。有一次,我在風(fēng)雨中淋雨,繼續(xù)練習(xí),只為了得到我所追求的目標(biāo),學(xué)會(huì)——跳繩。果然,皇天不負(fù)苦心人,在我努力學(xué)習(xí)下,變成一分鐘七十八下,叫同學(xué)嘖嘖稱(chēng)奇,我現(xiàn)在可是班上的跳繩高手呢!
每次我面對(duì)考試時(shí)“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳?!背3L魺粢箲?zhàn),但是“眼皮”壞了,不聽(tīng)使喚,所以一直掉下來(lái),我只好告訴自己:“這些不會(huì)考,那些會(huì)考?!彼岳硭?dāng)然的躺下來(lái)呼呼大睡。隔天的考卷,一個(gè)字都看不懂,一題都不會(huì),只好畫(huà)上一顆“鴨蛋”。當(dāng)爸媽看見(jiàn)一顆大“鴨蛋”,馬上破口大罵,震得我耳朵都快要聾了。只好勉為其難和書(shū)本當(dāng)好朋友,沒(méi)想到我的成績(jī)竟然也可以名列前茅呢!
成功絕不會(huì)從天而降,因?yàn)椤疤煜聸](méi)有白吃的午餐”,成功是要經(jīng)過(guò)需多挫折與失敗的,沒(méi)有人天生就是勝利者,任何事一定成功的。所以我們要面對(duì)挫折,勇于挑戰(zhàn),這就是成功的必然條件,能有這樣的堅(jiān)持和毅力,任何挫折我都無(wú)所畏懼,成功也必定指日可待,唾手可得了!
在人生的漫漫長(zhǎng)路,總是要克服種種的挑戰(zhàn),但是最大的挑戰(zhàn)并不是別人而是自己,每個(gè)人都要勇敢的挑戰(zhàn)自己才能成功,只要跨出一步,就往成功邁進(jìn)一步。
時(shí)光飛逝,在春夏秋冬的交替中,我們漸漸的長(zhǎng)大,變得更加的成熟、穩(wěn)重?;叵胄r(shí)后活潑快樂(lè)的自己,那時(shí)比我大三歲的哥哥是我超越的目標(biāo)。哥哥的天資聰穎,任何東西只要他想學(xué)的話都難不倒他,但是我并不像哥哥一樣學(xué)習(xí)力強(qiáng)必須看過(guò)在看才能記熟。但是我不會(huì)灰心的,我相信愛(ài)迪生說(shuō)的天才是百分之一的天份,再加上百分九十九的努力只要努力一定能克服天資的不足。因此每次的考試,我都奮發(fā)向上,為的就是能擠進(jìn)前三名的位子,讓哥哥刮目相看??墒俏遗Φ慕Y(jié)果,卻換來(lái)平平的成績(jī)。
看到成績(jī)的剎那我的心情瞬間跌落谷底,心焦如焚般的難以承受這個(gè)打擊,眼淚不聽(tīng)使喚的從我的眼角里流出來(lái),沾濕我的衣裳,我的身旁充滿了憂傷的氣息。在我身邊安撫我的媽媽溫柔的告訴我做自己就好,不要跟別人比較,那時(shí),我才知道我失敗的最大原因不是輸給別人,而是輸給自己內(nèi)心的魔鬼。
現(xiàn)在的我雖然依然是沒(méi)有亮眼的成績(jī),但是卻一步步的往上爬,因?yàn)槲抑雷畲蟮臄橙耸亲约?,只要我沒(méi)有退步,就是一種進(jìn)步,總有一天就能夠成功。許多事情也是這樣,如果害怕于內(nèi)心自己的想法,而不試試看,就會(huì)永遠(yuǎn)停在路的起點(diǎn),但是如果相信自己,并且勇于挑戰(zhàn)的話,也許成功的盡頭就在不遠(yuǎn)處等著你呢!
一生中我們需要挑戰(zhàn)的事絕對(duì)不只一件,你挑戰(zhàn)的多,你的收獲也就多;你挑戰(zhàn)的少,你的收獲也就相對(duì)的少。我覺(jué)得挑戰(zhàn)是很好的磨練,不論成功或失敗,只要你有盡心盡力,那你的收獲一定不是你能自行想象出來(lái)的。而挑戰(zhàn),他也就好像良師益友般,你遇到的事只要是好的,那你遇到的挑戰(zhàn)必定也是很好,但條件是:要有勇氣去挑戰(zhàn)!
還記得有一次,老師找了幾位她認(rèn)為語(yǔ)文程度尚佳的同學(xué),向我們說(shuō)明找我們是為了校內(nèi)的語(yǔ)文競(jìng)賽,各班都要派個(gè)中好手參加,想當(dāng)然爾,我們班也不例外。在分配后,老師就跟我說(shuō):“那演講就是你啦!”,并且像我說(shuō)明這項(xiàng)是比較困難的然后她希望由我來(lái),我很爽快的答應(yīng)了,原因是我心里小小的那個(gè)自己正在大喊:太好了!因?yàn)檫@是我很希望可以參加的一個(gè)比賽,在小學(xué)的時(shí)候,當(dāng)四年級(jí)老師說(shuō)要報(bào)名語(yǔ)文競(jìng)賽的時(shí)候,第一個(gè)念出的項(xiàng)目是:語(yǔ)文字音字形,就這樣,我被同學(xué)推派參加字音字形這項(xiàng)比賽,那次的比賽,我拿了第一名。那也變成了我在五年級(jí)參加語(yǔ)文競(jìng)賽時(shí),當(dāng)然就還是字音字形了。其實(shí)五年級(jí)知道和了解有哪些比賽,比賽都在做什么時(shí),我真的很想?yún)⒓友葜v,但是機(jī)會(huì)這位小朋友就是要跑走,任憑我怎么追、怎么跑都抓不到他。那這回他自己跑到我身旁,我不好好抓緊他我抓誰(shuí)呢?
當(dāng)我在準(zhǔn)備的期間當(dāng)然也還是遇到了很多挑戰(zhàn),像是我打好文章后,發(fā)現(xiàn)其實(shí)時(shí)間好像會(huì)超過(guò)時(shí)間的范圍很多,想要改善時(shí),又要?jiǎng)h掉很多句子,又要改掉很多東西,但是這些就是最重要的部分呀!在練習(xí)很多次的時(shí)候我也發(fā)現(xiàn),原來(lái)我好像在有時(shí)間的壓迫下會(huì)很不自在,但是我也必須克服,因?yàn)槲蚁嘈旁诒荣悤r(shí)會(huì)更緊張,如果不練的很熟練,到時(shí)你根本無(wú)法有好的表現(xiàn)。其時(shí)我也知道很多演講時(shí)要注意的小細(xì)節(jié)、小技巧,這都是我的五年級(jí)老師在教我們班的選手時(shí)聽(tīng)到的,那位老師是名副其實(shí)的非常厲害,我當(dāng)時(shí)也超感謝那位老師,因?yàn)樗f(shuō)的那些話,讓我知道有哪些地方是非常需要注意和避免的,頓時(shí)都會(huì)覺(jué)得很慶幸那時(shí)有聽(tīng)老師指導(dǎo)任何人。比賽的日子是一天一天接近了……
真的到了比賽那天,我看到了我們學(xué)校以前培訓(xùn)演講的一位同學(xué),我知道她是必定會(huì)來(lái)的,但是這并沒(méi)有影響到我的心情。比賽就在老師講解完規(guī)則后拉開(kāi)序幕了,隨著同學(xué)一位一位上臺(tái)演講,有的好當(dāng)然也有的壞,但是我告訴自己:不要被任何事物影響,那也不能改變什么!時(shí)間一分一秒的過(guò)去,終于輪到我了,要上戰(zhàn)場(chǎng)了!開(kāi)始演講的每一分每一秒真的是非常的緊張,只是我還是很努力的鎮(zhèn)定下來(lái),當(dāng)我把原稿內(nèi)容講的快要結(jié)束時(shí),時(shí)間在容許范圍的鈴聲卻還沒(méi)響,但是我不急不徐的還是說(shuō)出了臨時(shí)想出來(lái)的文章,當(dāng)鈴聲終于響的時(shí)候,真的是覺(jué)得好險(xiǎn)哪!一下臺(tái)剛剛臨時(shí)想的一切真的是完全記不得,這也真的是非常有趣!
在經(jīng)過(guò)這么多的波折和波濤洶涌后,成績(jī)終于公布了,我竟然得到了年級(jí)第三,甚至還打敗了之前學(xué)校培訓(xùn)的那位同學(xué),心中不但百感交集也是非常開(kāi)心。事后想了想,想起剛開(kāi)始練時(shí)很不熟練,很煩,一直念錯(cuò),但是現(xiàn)在得到的收獲真的是很美好,這是我喜歡的事物,我有付出有去挑戰(zhàn),也得到了不只是喜悅,還有經(jīng)驗(yàn)以及收獲這么多的東西,就覺(jué)得一切都很值得。這一切都是自己努力得來(lái)的,我真的什么都只有自己來(lái),我甚至練習(xí)沒(méi)有給任何的人聽(tīng)過(guò),一切的好不好、對(duì)不對(duì)、這里怪不怪、練習(xí)的時(shí)間、文章的任何地方一切都是自己安排的,所以我覺(jué)得我成長(zhǎng)了很多,得到的也相對(duì)很多。
也因?yàn)檫@個(gè)原因,我得到了當(dāng)學(xué)校司儀的機(jī)會(huì),并且在爾后就算面對(duì)很多人說(shuō)話,真的是越來(lái)越不怕,好像有點(diǎn)越挫越勇的感覺(jué),這也表示我更有膽量更有膽識(shí)了!這也成為我的一大武器。所以我說(shuō)我喜歡挑戰(zhàn),就好比說(shuō)這項(xiàng)挑戰(zhàn),我得到的不單單只是喜悅和獎(jiǎng)狀,我得到了很多東西,真的是一舉很多很多得。所以當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)到時(shí)記得是要向他揮揮手很歡迎他的到來(lái),而并不是選擇逃避,你一逃避就什么都沒(méi)有了。當(dāng)挑戰(zhàn)到來(lái)時(shí),重要的并不是成功或失敗,重要的是你得到了什么、看到了什么、發(fā)現(xiàn)了什么以及學(xué)到了什么,這一切你擁有后都是你的,任何人想偷也偷不走,不是嗎?聰明的人不怕挑戰(zhàn),因?yàn)樗肋@可以幫助他更多更廣。勇于挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝了就是你的了!
20xx年的5月30日上午九點(diǎn),我們九蓮小學(xué)六
(2)班的大部分同學(xué)以及家長(zhǎng)舉行了一次親子活動(dòng)——我的老爸和老媽也一起去了,我們到了省體校的少兒攀巖集訓(xùn)中心后,在教練的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下先做準(zhǔn)備活動(dòng),然后在教練的保護(hù)下開(kāi)始在中間的場(chǎng)地練習(xí)橫著攀爬,掌握基本的攀巖技巧后我們來(lái)到了比賽的場(chǎng)地,我們和家長(zhǎng)們的比賽就要開(kāi)始了,我們大家都很興奮,教練給我們系上了保護(hù)繩,教練一聲開(kāi)始,我們真的是手腳并用努力向上攀爬了、腳抖了、手酸了、恐高了,一個(gè)個(gè)困難都被我們勇敢的踩在了腳下,我們每個(gè)人都到達(dá)了最高點(diǎn),這一刻我們戰(zhàn)勝了自己,挑戰(zhàn)了自我。更高興的恐怕是最后獲獎(jiǎng)的同學(xué)了吧,哈哈你們看他們拿著獎(jiǎng)狀時(shí)的笑臉肯定就知道了。
這次的親子活動(dòng)有可能是我們小學(xué)生涯的最后一次了,看到參加這次活動(dòng)的家長(zhǎng)們不僅和我們一起比賽,還都扯著嗓子為所有比賽的同學(xué)喊加油,我相信通過(guò)這次活動(dòng)我們和家長(zhǎng)們各自都有不小的收獲吧,雖然我不能將這次的精彩畫(huà)面一一呈現(xiàn)給大家,但是我精心挑選了一些和大家分享,下面的圖片記錄的是我們學(xué)習(xí)的認(rèn)真;見(jiàn)證的是我們挑戰(zhàn)的自我;分享的是我們成功的喜悅!
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