總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的班會(huì)總結(jié)(通用10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo):
1、在參加活動(dòng)中通過(guò)觀察和討論,了解在家庭環(huán)境中活動(dòng)時(shí)的安全注意事項(xiàng)。
2、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),在木偶表演中,發(fā)現(xiàn)他人活動(dòng)的危險(xiǎn),并積極為他們提出安全建議。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、事先與住在學(xué)生園附近的學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系
2、小男孩和小女孩的木偶。
3、教學(xué)掛圖和學(xué)生用書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、帶學(xué)生參加真實(shí)的家庭環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
教師:今天老師要帶小朋友們?nèi)ヒ粋€(gè)小朋友家做客,你們想去嗎?
2、學(xué)生觀察客廳,了解在客廳的安全注意點(diǎn)。
(1)觀察客廳,熟悉客廳中的'擺放。
教師:我們先來(lái)到他們家的客廳,發(fā)現(xiàn)客廳中存在的危險(xiǎn)。
(2)引導(dǎo)學(xué)生觀看木偶表演,發(fā)現(xiàn)客廳存在的危險(xiǎn)。
①教師:請(qǐng)小朋友們看一看小弟弟和小妹妹在干什么?
②教師才做玩偶表演:小女孩被小椅子絆倒,小男孩的腳踢到電視柜下面的尖角上。
③教師:小妹妹被絆倒疼不疼呀?怎樣走路才不會(huì)被絆倒呢?小弟弟的腳踢到了哪里?他的腳會(huì)感覺(jué)怎么樣?
3、引導(dǎo)學(xué)生觀察餐廳,知道在餐廳中的安全注意點(diǎn)。
(1)引導(dǎo)學(xué)生觀察餐廳,了解餐廳中的物品擺放
(2)引導(dǎo)學(xué)生觀看玩偶表演,發(fā)現(xiàn)餐廳中存在的危險(xiǎn)。
4、引導(dǎo)學(xué)生觀察臥室,知道在臥室中的安全注意點(diǎn)。
(1)引導(dǎo)學(xué)生觀察臥室,了解臥室中的物品擺放。
(2)引導(dǎo)學(xué)生觀看玩偶表演,發(fā)現(xiàn)臥室中存在的危險(xiǎn)。
5、觀看教學(xué)掛圖引導(dǎo)學(xué)生總結(jié),結(jié)束活動(dòng)。
教師:今天我們?nèi)プ隹?,發(fā)現(xiàn)了小弟弟和小妹妹的危險(xiǎn),我們還幫助了他們。那我們?cè)诩业臅r(shí)候呀注意些什么呢?
班級(jí):
八年(10)班
時(shí)間:
第十七周
人數(shù):
84
主題:
抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游
方法:
多媒體課件
班會(huì)準(zhǔn)備:
1、找出八名有代表性的同學(xué)寫(xiě)出自己學(xué)習(xí)成功與失敗的經(jīng)驗(yàn),與同學(xué)進(jìn)行交流。
2、利用ppt制作一個(gè)課件,找出一些大學(xué)生活的圖片及運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏的圖片,激勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)。
3、班長(zhǎng)發(fā)出抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí)的倡議。
4、每人寫(xiě)一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,定一份學(xué)習(xí)目標(biāo)。
班會(huì)過(guò)程:
[引入]
期末考試將至,距終考只剩20天的時(shí)間了。時(shí)光匆匆流去,面對(duì)即將到來(lái)的檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成效的考試,我們?nèi)绾巫ゾo時(shí)間努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游呢?請(qǐng)看看以下同學(xué)的心聲吧。
[幻燈]八名同學(xué)的學(xué)習(xí)心得。
[幻燈]一組中學(xué)生活的圖片及運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏的圖片。
[幻燈]抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí)的倡議書(shū)。
[討論]分組討論:面對(duì)倡議書(shū)我們每一個(gè)人應(yīng)該怎么辦?
[作業(yè)]每人寫(xiě)一份學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū),定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
[結(jié)束語(yǔ)]
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,其中每一個(gè)成員都很聰明,雖然大家在學(xué)習(xí)方面成績(jī)有差異,但并不能說(shuō)明誰(shuí)行誰(shuí)不行,只能說(shuō)成績(jī)好的同學(xué)走在前面了,大家要向他(她)看齊,奮起直追。暫時(shí)落后的,說(shuō)明學(xué)習(xí)方法要改進(jìn),學(xué)習(xí)要比以前更用功,向跑在前面的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),看他們是怎么樣學(xué)習(xí)的,取長(zhǎng)補(bǔ)短,每天進(jìn)步1%,就是卓越、成功的開(kāi)始!方法總比困難多,只要肯用心,沒(méi)有什么困難不能克服的!同學(xué)們,你們一定要明確自己的目標(biāo):考上高中!考上重點(diǎn)高中!考高中并不難,難的只是目標(biāo)不明確!當(dāng)你感到迷茫時(shí),你就要對(duì)自己說(shuō):我一定要考上高中!我一定要成功!我是最棒的!我一定要努力超過(guò)某某某!這樣,你就可以給自己打氣,同學(xué)們,不妨把這幾個(gè)字寫(xiě)下來(lái),當(dāng)作自己的動(dòng)力,鼓勵(lì)自己!
時(shí)間:
1月19日
主題:
遵規(guī)范、守公德
目的:
對(duì)學(xué)生進(jìn)行從小做守紀(jì)、守公德的小公民。弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
過(guò)程:
1、前言:
師:同學(xué)們,你們知道自己是一個(gè)社會(huì)小公民嗎?做一個(gè)有公德的公民,是最基本的`要求,大家都應(yīng)該讓我們的社會(huì)和諧發(fā)展,維護(hù)社會(huì)秩序,維護(hù)社會(huì)公德,是一個(gè)永恒的金科玉律!
2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》
師:同學(xué)們讀一讀,看看哪些是指要求我們要遵守公德?讀一讀你對(duì)規(guī)范的理解。
同學(xué)們活動(dòng)交流討論:
要想成為一個(gè)守規(guī)范、守公德的好孩子,你要怎樣做呢?
3、小結(jié):
請(qǐng)同學(xué)們牢牢記住:作為一個(gè)小學(xué)生,應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,不縱容自己的懷行為,時(shí)刻監(jiān)督自己的表現(xiàn),并且按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上的準(zhǔn)則去做,做一個(gè)遵守道德、遵守規(guī)范的好公民。也要監(jiān)督其他人,做到維護(hù)社會(huì)和諧,人人有責(zé)!
活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng),使孩子認(rèn)識(shí)到不遵守紀(jì)律的危害,知道遵守紀(jì)律對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)的重要性。
2、在學(xué)習(xí)生活中知道怎樣來(lái)遵守紀(jì)律。
活動(dòng)過(guò)程
一、談話引入
就餐的時(shí)候不排隊(duì)會(huì)造成什么后果?走廊上亂跑會(huì)有什么后果呢?上課隨便講話有什么后果呢?
所以說(shuō)任何事情沒(méi)有規(guī)矩行不行呢?那同學(xué)們已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了,對(duì)上課的基本要求已有初步的了解。但不夠自覺(jué),總要老師看著,怎么說(shuō)呢都不管用,好,這堂班會(huì)課我們就來(lái)談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)做一個(gè)好學(xué)生?
二、大家說(shuō)一說(shuō),議一議
1、上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來(lái)上課)
2、上課可以隨便說(shuō)話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)
3、課堂上可以做小動(dòng)作嗎?
4、午餐時(shí)能隨便講話嗎?
5、下了課在走廊上怎么玩呢?
四、根據(jù)情況表?yè)P(yáng)一些守紀(jì)律的學(xué)生,并且分發(fā)小獎(jiǎng)狀。
五、小結(jié):
剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來(lái)上課;課堂上不要隨便說(shuō)話,要發(fā)言,先舉手;專(zhuān)心聽(tīng)課,不做小動(dòng)作。
六、過(guò)渡:
課間活動(dòng)我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開(kāi)心。
七、表演
①幾個(gè)同學(xué)擠入教室
②幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐
③幾個(gè)同學(xué)爬上窗臺(tái),做出往下跳的姿勢(shì)。
④吃飯的'時(shí)候互相講話,口水亂飛。
⑤排隊(duì)時(shí)說(shuō)話,打打鬧鬧,隊(duì)伍亂七八糟。
八、討論剛才的表演,他們做得不對(duì)嗎?為什么?
學(xué)生發(fā)言(他們的做法不對(duì),這樣既危險(xiǎn),又影響同學(xué)們活動(dòng),也是極不文明的行為)
九、再表演剛才的場(chǎng)景。
①學(xué)生有序地進(jìn)入教室,并做到互相謙讓。
②教室里很安靜,小朋友有的在看書(shū),有的在講悄悄話。
③同學(xué)們?cè)跈跅U前眺望遠(yuǎn)方。
④在餐廳里,同學(xué)們?cè)诎察o地吃飯。
⑤安靜地排隊(duì),非常有秩序。
九、結(jié)合本班實(shí)際,講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求:
1、教室門(mén)口比較窄,離開(kāi)教室應(yīng)有秩序,不要爭(zhēng)先恐后。
2、在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。
3、上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。
4、玩游戲要到操場(chǎng)玩耍,并且要守秩序,排好隊(duì),遵守游戲規(guī)則。
5、課間活動(dòng)時(shí)不能爬到高處,否則有摔傷的危險(xiǎn)。
6、排隊(duì)要靜、齊、快,做到神奇、整齊。
十、你最喜歡哪些課間活動(dòng)?說(shuō)說(shuō)怎樣玩才能有秩序又有趣?
十一、總結(jié):通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí),老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生,前一段時(shí)間里,有做得不好的地方,迅速地改正過(guò)來(lái)。
教學(xué)目標(biāo):
1、充分認(rèn)識(shí)文明禮儀的重要性。
2、養(yǎng)成在學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻注意與人問(wèn)好、禮讓等良好習(xí)慣。
3、將學(xué)到的文明禮儀告知家里人。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入:說(shuō)說(shuō)自己在暑假中的收獲。
二、強(qiáng)調(diào)文明禮儀的重要性
三、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)文明禮儀。
1、著裝整潔,見(jiàn)到長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好
2、在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩、打鬧
3、愛(ài)護(hù)換草樹(shù)木
4、上下樓梯靠右走,不說(shuō)污言穢語(yǔ)
四、說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)
1、學(xué)生討論,說(shuō)一說(shuō)身邊的不文明行為。
2、你認(rèn)為哪些小朋友的文明禮儀值得你學(xué)習(xí)?
3、集體歸納。
五、今后我們?cè)撛趺醋觯?/p>
1、嚴(yán)格要求,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣
2、在老師和父母的引導(dǎo)下,我們都懂得了這樣一個(gè)道理,一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)做人。我們學(xué)校的每個(gè)學(xué)生,都能按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》的要求規(guī)范自己的日常行為,注意在平時(shí)的言行之中,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常小事中學(xué)會(huì)做人。
六、總結(jié)
同學(xué)們,希望通過(guò)我們的.共同努力,形成一個(gè)“人人禮儀班級(jí)規(guī)范學(xué)校文明”的濃厚氛圍。校園是美好的,生活是多姿多彩的,牢記講文明遵禮儀,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。
今天我們班級(jí)開(kāi)展了班會(huì),主題是近視眼的壞處與怎樣保護(hù)眼睛。
班會(huì)一開(kāi)始就有人開(kāi)始說(shuō)自己的痛楚。我總結(jié)了一下大概有幾點(diǎn)如下:
1、吃熱的東西的時(shí)候眼鏡片會(huì)起霧。
2、剛開(kāi)始戴眼鏡的時(shí)候,鼻梁會(huì)很難受。
3、當(dāng)?shù)皖^或撿東西的時(shí)候,眼鏡會(huì)掉。
4、據(jù)現(xiàn)代科技還沒(méi)有找到治療近視眼的合適方法。
5、近視眼每年都會(huì)加深,所以眼鏡會(huì)越來(lái)越重。
我聽(tīng)了之后非常驚訝,于是就想要怎樣才能防止近視呢?我查了一下資料有總結(jié)出了幾點(diǎn):
1、閱讀時(shí)間勿無(wú)論做功課或看電視,時(shí)間不可太長(zhǎng),每一小時(shí)左右休息片刻為佳。
2、坐姿要端正、不可彎腰駝背,靠得很近或趴著做功課,這樣易造成睫狀肌緊張過(guò)度而引起疲勞,進(jìn)而造成成近視。
3、看書(shū)距離應(yīng)適中書(shū)本與眼睛之間的標(biāo)準(zhǔn)距離以30公分為準(zhǔn),且桌椅的高度也應(yīng)與身體相適應(yīng),不可勉強(qiáng)將就。
4、看電視距離勿太近、看電視時(shí)應(yīng)保持與電視畫(huà)面對(duì)角線六至八倍的距離,每一小時(shí)應(yīng)休息片刻為宜。
5、睡眠不可少、作息有規(guī)律睡眠不足身體易疲勞,易造成假性近視。
6、多做戶外運(yùn)動(dòng)、經(jīng)常眺望遠(yuǎn)處放松眼肌,防止近視,與大自然多接觸,青山綠野有益于眼睛的健康。
班會(huì)題目:
講文明、樹(shù)新風(fēng)
班會(huì)時(shí)間:
20xx年3月18日晚上7:30分
班會(huì)地點(diǎn):
文淵樓9302
參會(huì)班級(jí):
20xx級(jí)全體同學(xué)
班會(huì)目的:
通過(guò)本次班會(huì),提高我們的文明修養(yǎng),培養(yǎng)我們講文明,樹(shù)新風(fēng)的意識(shí)。
班會(huì)的形式:
1、以中間的過(guò)道為界,將班級(jí)按座位分為兩組。
2、我們將在今后的一個(gè)月中,由班委組織在一起,對(duì)每個(gè)人和其所在的宿舍進(jìn)行定期或不定期的檢查,根據(jù)每個(gè)人的表現(xiàn)和宿舍集體的表現(xiàn)評(píng)選出文明個(gè)人和文明宿舍,并以班級(jí)的名義進(jìn)行表彰。
班會(huì)的過(guò)程:
主持人:
第一部分
主持人:儀表是一個(gè)人精神面貌的外在體現(xiàn),一個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣,服飾與形成和保持端莊,大方的儀表有著密切的聯(lián)系。不管長(zhǎng)相多好,服飾多么華貴,若滿臉污垢,渾身異味,那必然會(huì)破壞一個(gè)人的美感。因此,我們班會(huì)的目的就是讓大家在有趣的問(wèn)題中體會(huì)到文明禮儀的重要性。
禮儀,禮節(jié),禮貌的內(nèi)容豐富多樣,最基本的禮儀就是:敬人,自律,在與人交往時(shí)要克己,慎重,積極主動(dòng),自覺(jué)自愿,禮貌待人,表里如一,自我對(duì)照,自我反省,自我要求,自我檢點(diǎn),自我約束,不能妄自尊大,口是心非,要做到適度得體,真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人。
第二部分(禮儀知識(shí)問(wèn)答)
計(jì)分規(guī)則:搶答的方式,誰(shuí)舉手誰(shuí)先回答,每搶答對(duì)一道題加1分,答錯(cuò)不扣分。
主持人:現(xiàn)在有請(qǐng)各小組的代表來(lái)參與禮儀知識(shí)問(wèn)答這個(gè)環(huán)節(jié)的'的問(wèn)題。
1、你稱(chēng)母親的兄弟叫什么?(舅舅)
2、遲到的同學(xué)在教室門(mén)口應(yīng)該先停下腳步,講什么?(報(bào)告)
3、要去同學(xué)家里玩,事先應(yīng)該得到誰(shuí)的許可?(雙方家長(zhǎng))
4、跟同學(xué)通信,用紅色墨水寫(xiě)字,表示什么?(絕交)
5、國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的“第一禮俗”是什么?(女士?jī)?yōu)先)
6、講孝義市中華民族的傳統(tǒng)美德,我國(guó)古代流傳著多少孝的故事?(24孝)
7、握手的時(shí)候,最好不要超過(guò)幾秒,才是對(duì)他人的尊重和禮貌?(3秒)
8、鞠躬時(shí),雙眼應(yīng)該怎樣的注視著對(duì)方,才表示尊重?(禮貌的)
第三部分(選擇題)
計(jì)分規(guī)則:搶答的方式,誰(shuí)舉手誰(shuí)先回答,每搶答對(duì)一題加1分,答錯(cuò)不扣分。
1、男士應(yīng)該養(yǎng)成(A)修面的好習(xí)慣?
A、每天
B 、1—2天
C、2—3天
2、男士著裝,整體不應(yīng)該超過(guò)(B)幾種顏色?
A 、2
B、 3
C 、4
3、女士坐在椅上上時(shí),應(yīng)該坐椅子的(A)
A、三分之二
B、三分之一
C 、二分之一
4、拜訪他人應(yīng)該選擇(C)
A、清晨
B、用餐時(shí)間
C、節(jié)假日下午和平日的晚飯后
5、在社交場(chǎng)合初次見(jiàn)面或與人交談時(shí),雙方應(yīng)該注視對(duì)方的(B)才不算失禮。
A、雙眉到鼻尖的三角區(qū)域
B、上半身
C、頸部
6、那些是公共學(xué)習(xí)場(chǎng)合(A)
A、圖書(shū)館閱覽室
B、飯店酒店
C、學(xué)校超市
第四部分(學(xué)校禮儀)
課堂禮儀:
1、遵守課堂紀(jì)律,準(zhǔn)時(shí)上課,若有遲到,應(yīng)得到老師的許可后,才能進(jìn)入教室。
2、聽(tīng)課時(shí),要獨(dú)立思考,發(fā)言時(shí)應(yīng)該舉手,得到老師的同意以后才能回答相應(yīng)的問(wèn)題。
3、下課時(shí),老師沒(méi)有宣布下課,就絕對(duì)不能私自離開(kāi)自己的座位,下課時(shí),應(yīng)該向老師道“再見(jiàn)”后,待老師離開(kāi)教室后,學(xué)生才能離開(kāi)。
服飾禮儀:要求合體,適時(shí),整潔,大方,講究場(chǎng)合。
同學(xué)間禮儀:不能用“喂”或“哎”等不禮貌的用語(yǔ)稱(chēng)呼同學(xué)。在問(wèn)同學(xué)借東西的時(shí)候,應(yīng)該用“請(qǐng)”“謝謝”“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。不要隨便給同學(xué)去綽號(hào),不要隨意嘲笑他人,應(yīng)該對(duì)同學(xué)給予熱情的幫助,最后就是一定要注意尊重同學(xué)的自尊,不要隨便議論同學(xué)的不是。
第五部分(總結(jié))
不學(xué)禮,無(wú)以立,以大學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成核心,培養(yǎng)大學(xué)生健康向上的道德情感和高尚的道德情操,提高大學(xué)生的道德自覺(jué)意識(shí)和自我約束能力,培養(yǎng)大學(xué)生優(yōu)雅的氣質(zhì)和得體的儀表,培養(yǎng)大學(xué)生完善獨(dú)立和全面發(fā)展的優(yōu)良性格,是當(dāng)代大學(xué)禮儀教育的出發(fā)點(diǎn)和根本目標(biāo)。
宣布班會(huì)結(jié)束。
學(xué)風(fēng),是讀書(shū)之風(fēng),治學(xué)之風(fēng),做人之風(fēng),是齊工程的靈魂和氣質(zhì),也是xxx的立校之本;考風(fēng),是一種品行,一種職責(zé)、更是一種做人之風(fēng)。樹(shù)道德之新風(fēng),立誠(chéng)信值根基,是我校廣大青年學(xué)生義不容辭的職責(zé)。所以,在期末考試來(lái)臨之際,為端正考風(fēng)考紀(jì),加強(qiáng)我校的學(xué)風(fēng),校風(fēng)。6月8日數(shù)控101班根據(jù)學(xué)院安排,召開(kāi)了考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)。號(hào)召同學(xué)樹(shù)立誠(chéng)信杜絕作弊,從而構(gòu)成良好地考試環(huán)境。
首先,在會(huì)上,郭同學(xué)做了分析,對(duì)有關(guān)考試作弊的處罰規(guī)定做了詳細(xì)的解釋。期望同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的考試中,不要抱有僥幸的心理。拿出自己的真是本領(lǐng),爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。
其次,班委向同學(xué)們發(fā)出了關(guān)于“遵守校紀(jì)校規(guī),端正學(xué)習(xí)態(tài)度;嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確立誠(chéng)信之本”的倡議。組織學(xué)生統(tǒng)一進(jìn)行學(xué)習(xí),從思想和管理兩方面規(guī)范學(xué)生禮貌考試,端正學(xué)生們動(dòng)機(jī),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,以加強(qiáng)同學(xué)們的自覺(jué)性,樹(shù)立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
接下來(lái),同學(xué)們開(kāi)始自由討論,有很多同學(xué)都對(duì)考試舞弊的現(xiàn)象表達(dá)了自己的看法,有的列舉了一些舞弊的手法,有的談到朋友舞弊后受到的各種處分等等,這些事件都發(fā)生在同學(xué)們的身邊,讓同學(xué)們更加清楚的認(rèn)識(shí)到考試舞弊所帶來(lái)的嚴(yán)重后果。
最后,董曉亮老師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,談到誠(chéng)信的重要性,號(hào)召大家認(rèn)真?zhèn)淇???汲鰞?yōu)異成績(jī)。
主題:
放學(xué)路隊(duì)安全要求
目標(biāo):
嚴(yán)格按照要求站好路隊(duì),保證安全
過(guò)程:
1)放學(xué)鈴響后要按時(shí)排隊(duì),班主任指導(dǎo)學(xué)生站好路隊(duì),強(qiáng)調(diào)路隊(duì)紀(jì)律,做到快、靜、齊。
2)選出責(zé)任心強(qiáng)、有管理能力的路隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)本路隊(duì)秩序。獎(jiǎng)懲辦法由班主任行決定。
3)路隊(duì)出校門(mén)后,沿指定路線靠右行走。學(xué)生過(guò)馬路要注意安全,橫穿馬路時(shí),注意來(lái)往車(chē)輛,不跑著過(guò)馬路,一個(gè)接一個(gè)走過(guò)馬路,不擁擠,堅(jiān)決不準(zhǔn)從別的地方過(guò)馬路。
4)有家長(zhǎng)接送的同學(xué)要求家長(zhǎng)在指定接送域等候,不得堵在校門(mén)口,以免堵塞交通。
5)走路速度勻速,不得時(shí)快時(shí)慢。要遵守交通規(guī)則,靠右行走。做到不下隊(duì),不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊(duì)、不無(wú)故滯留,不邊走邊看書(shū)、走成一條線。
6)提倡學(xué)生走安全大道,嚴(yán)禁走小路,特別是泥濘的山路,否則后果負(fù)。
時(shí)間:
3.26
地點(diǎn):
二年級(jí)教室
參加人員:
二年級(jí)全體學(xué)生
主持人:
xxx
班會(huì)主題:
學(xué)會(huì)感恩
活動(dòng)過(guò)程:
一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
二、聽(tīng)老師朗誦《擁有一顆感恩的心》
三、聽(tīng)了朗誦后,請(qǐng)幾位學(xué)生說(shuō)出最讓你感動(dòng)的事。
四、班主任講話:
要學(xué)會(huì)感謝身邊的人,特別是父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩,而又應(yīng)拿什么來(lái)報(bào)孝父母所付出的無(wú)數(shù)艱辛呢?無(wú)論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母,珍惜自己的至親,父母的愛(ài)是那么的平凡,卻又那么的`動(dòng)人,正如丁香花般的默默無(wú)聞,卻沁人心脾。
在這次主題班會(huì)的過(guò)程中,我能感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與,你們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來(lái),積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。
讓我們常常擁有一顆感恩的心,哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑,一句關(guān)懷,即使是不經(jīng)意間的。
我們也要學(xué)會(huì)感恩,感謝這一切。
感恩的心,感謝有你。
伴我一生,讓我又勇氣作我自己。
感恩的心,感謝命運(yùn)。
花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜。
班會(huì)效果:
這次的活動(dòng)在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的熱潮,這說(shuō)明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了,我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開(kāi)心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。
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