我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“我們的校園作文”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的。
我每天待得最多的地方是校園,每天學(xué)到知識(shí)最多的地方是校園,與我關(guān)系最親密的是校園,所以我也喜歡校園的美景。
春天,萬物復(fù)蘇,老柳樹發(fā)了芽,準(zhǔn)備把自己的柳條好好梳理一番;爬山虎也漸漸開始長(zhǎng)葉子,到夏天讓人們乘涼;小草也漸漸從土里探出頭來,小鳥活蹦亂跳地飛了出來……看看這美景,陽光照在地上一片金色,簡(jiǎn)直讓人大吃一驚。同學(xué)們也脫去了厚厚的衣裳,準(zhǔn)備來迎接春姑娘給大地的生機(jī),我也不禁喊:“??!春天真是太美麗了?!蓖瑢W(xué)們到了學(xué)校,充滿了活力,你追我趕地玩耍著。
到了夏天,老柳樹的柳條上長(zhǎng)滿了葉子,就像綠色的屏障一樣,風(fēng)一吹“”沙沙沙沙沙沙”地響,像下雨一樣。爬山虎把木質(zhì)走道的四面都長(zhǎng)滿了,把陽光遮得不漏一點(diǎn)進(jìn)去,小鳥在操場(chǎng)時(shí)不時(shí)地亂飛,好像是在解暑一樣(因?yàn)樾@哪里都被太陽烤焦了,沒辦法落腳)。同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻一樣,熱的坐立不安,許多人到爬山虎的遮陰下休息,爬山虎看到了,就用葉子友好地向同學(xué)們招手。
秋天,老柳樹和爬山虎要過冬了,就各自收起了自己的美貌,它們都抖落了陪伴它們的葉子,用來做下一年的肥料,小鳥們開始忙著加固自己的鳥窩,天也漸漸地冷了起來,同學(xué)們穿上了厚一點(diǎn)的衣服保暖。
冬天,雪后,大地穿上了一件厚厚的白棉襖,踩在雪上,就會(huì)發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音,每天同學(xué)們進(jìn)校門都是輕輕的,因?yàn)樗麄儾幌肫茐倪@和諧而獨(dú)特的美景。
啊,這美麗的校園,你真是多姿多彩??!我希望你以后會(huì)變得更好更美。
東域小學(xué)是我生活了六年的母校,在這兒,我獲得了太多快樂。
春天,特別是三四月的時(shí)候,校園是充滿活力的。在教學(xué)樓中間的小道兩側(cè),有許多挺拔的樹開出了美麗的花。其中白玉蘭樹開著白色的花,紫玉蘭開著粉色的花。我特別喜愛白玉蘭,它就像是用雪捏制而成的,有的大,有的小,有的盛開,有的含苞待放……是那么的潔凈高雅。旁邊還有月季粉紅粉紅的,好似紅紅的云霞飛落下來,正好掉在這些樹上。這些花生機(jī)勃勃的,我們也充滿了活力,上課認(rèn)認(rèn)真真地聽講,下課就跑到花前,欣賞美景。
夏天,我們的校園是豐富多彩的。在操場(chǎng)前面有許多高大的樹木,它們又粗又壯,許多片寬大的葉子挨挨擠擠地長(zhǎng)在大樹上,茂盛的葉子為我們擋住了火辣辣的太陽。這樣一棵大樹就可以擋出一大片綠蔭,幾十棵大樹排在一起便是一個(gè)天然的空調(diào)房。所以,夏天的體育課,我們最愛到這塊寶地上來玩耍,有時(shí)玩躲貓貓,有時(shí)玩“一二三木頭人”,順便還
可以傾聽蟬的歌唱,我們可離不開這兒。
秋天,我們的校園是芬芳的。食堂邊的桂花開了,桂花小小的,黃黃的,這兒一朵,那兒一對(duì),密密麻麻地布滿了桂花。那小巧的桂花就像是工匠用金羽毛一點(diǎn)一點(diǎn)地雕刻出來的,十分精巧惹人喜愛。你別看這花兒小,香氣可是無人能敵的。吃飯前,同學(xué)們經(jīng)過時(shí)都會(huì)去聞一聞,這樣吃起飯來還會(huì)更香呢!吃完飯,我們還會(huì)去采一小朵帶到教室,讓教室里也充滿了這芬芳的氣息。
冬天,我們的校園是快樂的,我們站在樓上欣賞著小雪花飛落,有的小雪花迫不及待地沖了下去;有的漫不經(jīng)心好像還沒有睡醒,昏昏沉沉地閉著眼睛,隨意地任風(fēng)兒將它吹向任何地方;有的好奇地這兒看看,那兒瞧瞧才肯回家。有時(shí)臘梅的幽香融合在空氣中,慢悠悠地鉆進(jìn)我們的鼻孔。我們被它們所吸引,于是立刻跑到樓底下去,在雪中賞梅。
這就是我生活了6年的母校——美麗的東域小學(xué),我愛我的母校,愿她能永遠(yuǎn)這樣的美好!
我們的學(xué)校在一個(gè)居民區(qū)里,使原本安靜的居民區(qū)變成了喧囂的市場(chǎng)。
走到我們的學(xué)校大門口,映入眼簾的是各種顏色的鉛筆造型的門和許多張獲獎(jiǎng)證書。
走進(jìn)學(xué)校寬闊的操場(chǎng),旁邊是幾棵楊樹。一陣微風(fēng)吹來,便聽見微風(fēng)悠悠,樹葉沙沙,鳥啼聲聲。風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心。
白天,校園里人聲鼎沸,有瑯瑯的讀書聲,有快樂的笑聲,有嚴(yán)厲的批評(píng)聲,有興奮的歡呼聲
走進(jìn)教學(xué)樓,聽見議論紛紛,聽見眾說紛紜。教學(xué)樓的墻壁上貼著同學(xué)們自己寫的提示語,在五層的墻壁上貼著中國(guó)五十六個(gè)民族的風(fēng)俗、特產(chǎn)、節(jié)日、人口等介紹。
走在操場(chǎng)上,首先看到的是操場(chǎng)上立著的牌子,寫著愛相伴,送甘霖,寄友情。
今天,讓我們寫一寫我們的校園吧!
到了校門口,看見的是雄偉壯觀的黑色校門,進(jìn)了校園,撲入眼臉的就是文明湖,文明湖的攔桿真白啊,白得像白紙那么潔白;文明湖的湖水真綠啊,綠得像一塊無瑕的翡翠;文明湖的山真低啊,它沒有華那么高大、美麗,沒有黃山那么怪石嶙峋,沒有桂林那一帶的山那么奇峰羅列、危峰兀立、拔地而起。再往北走,看見一排排的柳樹。
一排排的柳樹像高大的士衛(wèi)那么粗壯,像威武的士衛(wèi)一樣,在守衛(wèi)我們的校園,柳樹長(zhǎng)嫩綠的小芽真美啊,再往南走,就是操場(chǎng),操場(chǎng)上一排排楊樹真美啊,一刮風(fēng),楊樹上的毛毛蟲,順風(fēng)漂動(dòng)作文 ,好像在表演自己的舞姿,像活的一樣,好像一個(gè)粗壯的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我的校園,它的毛毛蟲像子彈一樣。
我們的校園真美啊,我愛我們的校園。
我愛校園,愛校園的種種景致。不知為什么,每次看到校園,我就會(huì)心情舒暢,或許我就和校園有種說不清的關(guān)系吧!
我愛那校園的假山。假山那端莊的形態(tài),灰褐色的“身軀”,特別美麗!假山有一個(gè)“大肚子”,那是我和好伙伴的秘密“基地”。我們有時(shí)在里面談心,有時(shí)在里面玩耍,有時(shí)在里面寫作業(yè)……每當(dāng)我進(jìn)入那個(gè)“大肚子”,就會(huì)聞到我和伙伴之間甜蜜友愛的味道,這兒好暖好暖!
我愛早晨的校園。每當(dāng)?shù)搅锁B兒起林捉蟲,柳樹“梳頭”,人們上班的時(shí)候,清晨的校園充滿了激情!你瞧,值日生在門口認(rèn)真做檢查工作,同學(xué)們陸續(xù)地進(jìn)入校園;你聽,那是父母在囑咐自己的孩子:“上課要認(rèn)真聽講,別闖禍?!薄爸懒耍厝グ?!”這是孩子的應(yīng)答聲;你聞,校園的花正努力地釋放著自己的香味,同學(xué)們聞了心曠神怡。一陣微風(fēng)吹過,散發(fā)著香氣的風(fēng)兒把“懶洋洋”的小草吹醒。小草開始自己的工作:見到同學(xué)彎腰行禮。這兒好美好美呀!
我也愛夕照下的校園。這時(shí),校外停著許多車子,車上都坐著學(xué)生的家長(zhǎng)?!拔壹液⒆映鰜砹?,先不和你聊了,再見!”瞧,這位家長(zhǎng)多么著急呀,生怕自家孩子“跑”了似的。這場(chǎng)景好感人!
是的,校園的一切都是美好的!但是,朋友,你知道這充滿愛,充滿智慧的校園是誰裝點(diǎn)的嗎?是同學(xué),是老師,是校園里所有的一切!
我們的校園
松陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)城南分校謝一可四班
度過了一個(gè)炎熱而快樂的暑假,迎來了一個(gè)涼爽又豐收的秋季。背著新書包來到了我們的新校園――松陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)城南分校。
站在校門口,首先映入眼簾的是穿著棕紅“晚禮服”先生――教學(xué)樓,它顯得十分莊重。白色的框架,配上金色窗架讓人感覺很時(shí)尚,再加上透明的玻璃,一切就顯得更加亮麗啦!
走進(jìn)校園,五彩繽紛的花壇呈現(xiàn)在眼前。有紅的花、黃的花、藍(lán)的花??????有的才展開兩三片花瓣;有的全展開了,露出嫩黃色的小花蕾;有的還是花骨朵兒,飽脹地好像要裂開似的。
繞過長(zhǎng)廊 專注寫作,經(jīng)過綠茵小道,來到餐廳。餐廳寬敞極了,能容納約八百多位師生。桌椅清清爽爽,再看地面一塵不染,連一粒米飯都沒有。廚師們正在做美味可口的飯菜呢!
走出餐廳,就是寬大無比的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有棗紅色的塑膠跑道,中間是墨綠、嫩綠相間的人造草坪和足球場(chǎng)。站在遠(yuǎn)處看,操場(chǎng)外圍一圈像鑲著紅手鐲,中間鑲嵌著一顆碩大的翡翠。課間,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來,顯得生機(jī)勃勃。
新學(xué)期,新校園,新環(huán)境,在這美麗的校園里我一定要好好學(xué)習(xí),好好加油!
我們的學(xué)校坐落在東塔山腳,因此得名“東塔小學(xué)”。
一來到校門這兒,就會(huì)看到大理石做成的校門,中間立著一扇大鐵門,旁邊嵌著鮮紅的“東塔小學(xué)”四個(gè)大字,格外醒目。一進(jìn)校門,正面是一塊大屏幕,展示著我們學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采,下面還有校訓(xùn),是“立品正習(xí),求真創(chuàng)新”。右邊有宣傳欄,展示著同學(xué)們一些優(yōu)秀作品。
再往上走,左邊就是中國(guó)地圖,告訴我們時(shí)刻要“胸懷祖國(guó),放眼世界?!?/p>
來到前操場(chǎng),就能看見高大的教學(xué)樓,它分為四層,頂層有閱覽室,我們可以在這里看書,在書海中遨游。我們教室在三層最東頭,每天我們都在這里學(xué)習(xí)。前棟教學(xué)樓下面有大樟樹、廣玉蘭樹、桂花樹,它們就像一位位戰(zhàn)士,時(shí)刻保護(hù)著我們。西邊有一個(gè)花枟,是圓形的,里面的草木綠得發(fā)亮,讓人格外喜歡。
沿著最西頭的樓梯往上走,就來到比前操場(chǎng)大幾倍的中操場(chǎng)。紅色的塑膠跑道、墨綠色的排球場(chǎng)引人注目,綠化帶里的花草樹木像一群群寶貝,沐浴著陽光,正茁壯成長(zhǎng)。外面的柵欄是潔白的,襯托著綠葉,顯得格外美麗。教學(xué)樓前立著高高的旗桿,上面飄揚(yáng)著五星紅旗,在陽光的照射下,非常耀眼。每個(gè)星期一,同學(xué)們都要在這里舉行升旗儀式。后棟教學(xué)樓比前棟教學(xué)樓要雄偉一些,每一層有四間大教室,五個(gè)辦公室,六樓有多媒體室、電腦室,每次我們舉辦活動(dòng)都是在這里。一到下課時(shí)間,操場(chǎng)就成了歡樂的海洋,同學(xué)們有的跑步,有的打球,有的做游戲。
你以為我們學(xué)校就這么大嗎?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我們還有后操場(chǎng),那是個(gè)足球場(chǎng)。每節(jié)下課,我們都在那里玩耍。下午,足球隊(duì)員都會(huì)在那綠色的草皮上練球,不管有多累,都有他們飛奔的身影。后面的參天大樹搖頭晃腦,仿佛在給隊(duì)員們加油……
“叮鈴鈴--”上課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)教室,操場(chǎng)這個(gè)“巨人”靜靜躺下來聽同學(xué)們朗朗的讀書聲。下課時(shí),又會(huì)沸騰起來。這就是我們的校園,它就像搖籃,哺育著我們這群雛鳥,讓我們長(zhǎng)大好展翅高飛。
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