總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的2024個人年度總結(jié)，希望對大家有所幫助。

2024活動總結(jié)怎么寫 篇1

6月9日下午，國際檔案日活動結(jié)束后，中心迅速召開全體中層干部會議，進行工作總結(jié)。會上，中心主任卜xx對此次活動進行了總體點評，對中心全體工作人員在此次活動中的表現(xiàn)表示了充分的肯定和感謝，同時也傳達了市檔案局肖xx局長對中心優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)、成熟精干的隊伍、甘于奉獻的精神、勇于擔當?shù)淖黠L這四個方面的肯定和贊揚。

此次活動非常成功，前來參加此次活動的領(lǐng)導、專家、以及同行都表示了認同和贊賞。蘇州市委常委、秘書長王少東不僅親臨活動現(xiàn)場致辭，而且認真仔細的參觀了展覽，并和部分專家進行了親切的交談;蘇州檔案系統(tǒng)的各位領(lǐng)導紛紛點贊，省檔案局局長謝波也表示近期會來蘇州參觀此次展覽;蘇州絲綢博物館副館長王晨和吳江鼎盛絲綢有限公司副總經(jīng)理、絲綢專家何敏蘇驚嘆：絲綢人都沒做成的事情，你們檔案人做成了!

此次活動的.成功舉辦，期間中心承擔了大量的工作任務(wù)，所有人員沒有一個人叫苦叫累，自覺加班加點，積極主動的投入，活動現(xiàn)場也表現(xiàn)出了極好的精神面貌。卜主任也希望大家能夠保持住這種精神面貌和工作態(tài)度，以后做出更好的表現(xiàn)和更大的成績。最后，卜主任也指出了此次活動中存在的不足，并對展覽的后續(xù)工作進行了相應(yīng)的安排。

2024活動總結(jié)怎么寫 篇2

一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。一年來，本人思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導的工作安排，辦事認真負責。

在工作中，能充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒。

合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學情境，開拓學生思維，發(fā)揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。這些同學能積極配合老師抓好班風學風建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風學風。所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。

在教學工作中，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣。

對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。

平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的`朋友”的互幫互學主題活動，定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。

在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。例如當時有一個調(diào)皮學生，他學習成績差，經(jīng)常逃學，在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，后來還成為三好學生。

在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。

通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發(fā)展。

2024活動總結(jié)怎么寫 篇3

能有幸成為x一中小學部的一名骨干教師，為了不辜負領(lǐng)導的期望和同事的信任，我勵精圖治，拼搏進取，力爭獲得自我提高和模范帶動雙豐收。下面將工作情況總?cè)缦拢?/p>

一、加強學習，努力提高自身素質(zhì)

要想成為一名合格的骨干教師必須具備豐富的知識和過硬的素質(zhì)，這樣才能擔當起教學、教研等各種重任。這學年我堅持業(yè)務(wù)學習和理論學習并重，業(yè)務(wù)上向名家學習、向同事學習，學習他們先進的經(jīng)驗，學習他們成功的教學思路和教學模式;理論上向書本學習，我網(wǎng)絡(luò)讀書，學習了xx老師的《x哪有那么難》，獲得了許多關(guān)于讀書、學習及成長的經(jīng)驗，大所裨益。為了保證學習的質(zhì)量，我堅持每天學習時間不少于2小時，并及時寫好讀書筆記。

二、工作與積累并重，探索與交流同行

在日常的教學教研工作中，我及時地把工作中的心得體會，教訓，困惑等寫成教學隨筆、教學案例，并連同讀書感悟一起寫在自己的博客上，以實現(xiàn)經(jīng)驗資源的交流和共享。在教學之余，我還積極撰寫論文，并向《x教育《x教育》等教育刊投稿，據(jù)悉我向《x教育》投的稿件已被選用。

三、發(fā)揮模范到頭作用，引領(lǐng)大家共同進步

為了探索新的作文教學模式。我攜手三級部的語文教師參加了隨筆化作文教學改革。為了更好的實施這項改革，我為三級部制訂了寫作教學計劃及與之相配套的閱讀教學計劃和背誦教學計劃。從教學設(shè)計，課堂實施，作文評改等方面我們按著計劃要求精心研究，科學操作，認真總結(jié)，取得了可喜的研究成果，不但課堂作文教學煥發(fā)了新的生命，學生的寫作水平實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，而且在師生的共同努力下。我們成功的'編輯了三級部的教改成果——《x隨筆集》。

四、支持學校的發(fā)展，維護學校的形象

作為一名骨干教師，要具有大局意識，除日常教學之外，我還力所能及的做一些有利于揚學校正氣，樹學校形象的的事情。我經(jīng)常在xx網(wǎng)的教育論壇版塊中的教學交流、德育工作及學校管理欄目中發(fā)帖、跟帖，為學校的各項工作助威、喝彩。我還積極參加了全區(qū)的隨筆化作文教學改革論壇，為學校爭得了榮譽。

骨干教師之路辛苦而幸福，我堅信只要堅定目標，有信心，肯付出，這條路會越走越寬，越走越光明。

2024活動總結(jié)怎么寫 篇4

一年的光陰，悄然消逝，在崗位上我遵循校領(lǐng)導的指導，鼓舞老師，培育人才，讓我們學校不斷為社會輸送人才。

一、老師的培訓

我們學校有著豐富的老師資源，但是對于很多老師的教學水平，我并不感覺滿意。為了讓我們學校消逝更多優(yōu)秀的老師和杰出的班主任，舉辦了老師培訓班，希望讓全部老師的教學水平得到提升，這是我們學校內(nèi)部培訓，而培訓的老師都是一些學校骨干老師，他們?yōu)閷W校培育出了很多優(yōu)秀人才，有閱歷。有實力，他們也成為了學校的星星之火。點燃學校眾多老師。讓他們在教學工作中不斷的開拓創(chuàng)新。給力氣不足的老師，主動的成長空間。給有實力的人更多的學習機會，讓全部的老師都明白教學的淺顯而莫測的隱秘，對于老師的素養(yǎng)始終都是我們學校重點關(guān)注的一點，所以這也是我的任務(wù)，既然負責這一塊，就必需要擔負起責任，把我們學校的老師培育成合格的老師。我們不會訓練他們專業(yè)的學問，傳授的是教學的理念，教學的方法，讓他們在教學中學會開拓思維。

二、對各科老師考評

我們學校每個月都會對老師進行工作考評，畢竟我們學校需要的是負責人的老師，而不是那些在崗位上鋪張時間的人，因此我們學校最重視的還是這一點。我?guī)ьI(lǐng)學?？荚u組，對每一位老師的教學質(zhì)量做考評，考評主要從三個方面來測試，一個是同學的考試成果，一個是老師的教課水平，最終一個是同學對老師的評價。

通過這三個放面綜合推斷一個老師在學校的貢獻。按規(guī)定我會帶領(lǐng)老師在每個月中開頭進行考評，老師講課就到教室后面看講課的'質(zhì)量如何。同學聽課時的表現(xiàn)如何，那些地方做的好不好，這些我都會通過筆記記在下來。作為之后考評的評語，對于同學的所說的話語，我們選擇實行的投票的方式來檢查，成果優(yōu)異的老師就會得到我們的認可，成果不好的老師就會批判，為了證明我考評真是性，我選擇實行的是符合要去的數(shù)據(jù)做最終的說明。

三、工作的責任作為訓練主任

管理整個學校初一班級老師，為了讓老師教學沒有壓力，為了讓同學有更多的時間來學習，我會聽取老師的看法，他們對于教學的看法，由于我畢竟不在崗位上教學，屬于管理人員，與同學接觸，遠沒有在崗位上教學的老師了解同學。所以為了符合實際，我會聽取看法，不會以一家之言影響老師的教學當然對于教學成果差，做的不符合要求的老師我會賜予教育和培訓，但也會選擇實行懲處。提高老師的教學責任感，我會主動引導老師朝著這個方向走。

2024活動總結(jié)怎么寫 篇5

20xx年在院領(lǐng)導的重視和關(guān)心下，從組織落實開頭，到嚴格管理制度，開展必要的臨床監(jiān)測等，執(zhí)行多種措施，使本科的院內(nèi)感染管理逐步規(guī)范化、制度化、科學化，將醫(yī)院內(nèi)感染率把握在較低水平。為了今后進一步搞好院內(nèi)感染管理工作，現(xiàn)將我科本年度院內(nèi)感染把握工作總結(jié)如下：

一、醫(yī)院感染監(jiān)控執(zhí)行規(guī)范化管理：

1﹑各種消毒劑的使用，以及各種污染物品的.處理都已嚴格按《消毒技術(shù)規(guī)范》及《醫(yī)療廢物管理條例》等法規(guī)進行操作。

2、全年每月都能按時上報當月統(tǒng)計資料。

二、加強消毒隔離環(huán)節(jié)質(zhì)量管理每月由感控科對無菌操作﹑消毒隔離制度等執(zhí)行情況進行監(jiān)督﹑檢查。

⑴滅菌物品按滅菌日期依次放入專柜，過期重新滅菌，無菌物品一人一用一滅菌，并與一次性物品分開放置。

⑵一次性注射器，針頭，輸液管，吸引管用后毀形處理，毀形率達100%。

⑶抽出的藥液，開啟的靜脈輸入用無菌液體注明時間，超過2h不得使用，啟封抽吸的各種液體不得超過24h。

⑷用過的醫(yī)療器材和物品，先去污染，徹底清洗干凈，再消毒滅菌。感染護理病人用過的醫(yī)療器械和物品，應(yīng)先消毒，徹底清洗干凈，在消毒滅菌。

⑸止血帶等做到一人一用一消毒，每周2次以上監(jiān)測各種消毒液濃度，合格并有記錄。

⑹無菌持物鉗使用干包，并注明開啟時間，使用不超過4h。

⑺醫(yī)療廢物按要求分類，放置，收集，運輸，醫(yī)療廢物交接登記準時。

三、對合理使用抗菌藥物的管理：

1、執(zhí)行自控﹑科控﹑院控“三級管理體系。

2、樂觀協(xié)作全院性多重耐藥菌檢測。

四、加強醫(yī)療廢物管理

1、醫(yī)療廢物按要求分類、放置、收集、轉(zhuǎn)送，醫(yī)療廢物交接登記處理文檔按時上報院感科。

2、加大了對科室保潔人員的宣傳培訓力度，提高意識，杜絕了醫(yī)療廢物倒賣，醫(yī)療垃圾存放間堅持做好清潔消毒處理。

五、加強院感知識培訓，提高把握院內(nèi)感染意識。

科內(nèi)工作人員每月學習院感相關(guān)知識，并進行考核。每周進行自查自檢，發(fā)現(xiàn)問題準時整改，樂觀參加院內(nèi)感染知識講座和培訓。督促護理人員嚴格執(zhí)行無菌原則，加強無菌觀念。加強了醫(yī)務(wù)人員的自身平安，防止銳器傷等職業(yè)暴露的管理，從手衛(wèi)生、使用防護用具抓起，組織相關(guān)知識的培訓，提高了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)防護意識。

2024活動總結(jié)怎么寫 篇6

為了做好20xx年“國際檔案日”宣傳活動，充分體現(xiàn)檔案“存憑、留史、資政、育人”的特殊價值，充分發(fā)揮檔案工作“記錄歷史、傳承文明、服務(wù)社會、造福人民”的特殊作用，科技廳積極組織廳機關(guān)及系統(tǒng)直屬單位于6月9—16日期間開展了系列科技檔案工作宣傳活動。

一是在全廳范圍內(nèi)通過電子顯示屏、短信等方式宣傳檔案工作的重要性及意義，提高了廣大職工關(guān)心、關(guān)注和支持檔案工作的'意識。

二是開展了“科技成果檔案推廣開放日”活動，向公眾開放非涉密科技成果檔案，并結(jié)合科技成果登記工作，向到訪的科技人員現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料，宣傳解答有關(guān)科技成果檔案知識。逾百名來自全省高校、院所的科技人員參加了此次活動。

三是開展了“技術(shù)合同登記檔案管理輔導”活動，向參加輔導的100多位科技人員發(fā)放了四川省科技成果登記報告及技術(shù)合同登記報告，對技術(shù)合同登記與成果檔案管理相關(guān)工作進行了說明和講解。

通過本次活動的開展，讓廣大科技人員走近科技成果檔案，了解科技成果檔案，體驗科技成果檔案服務(wù)，感受科技成果檔案文化，對發(fā)掘利用成果檔案價值，加快科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化起到了積極的促進作用。

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