作文大都應該有接觸過吧，通過作文我們可以把所看所想所感表達出來，為了提高我們的寫作水平，要加強對優(yōu)秀素材的積累?；蛟S你正在煩惱作文該如何下筆？因此，欄目特意整理了中華驕傲的觀后感精選，但愿對你的學習工作帶來幫助。

中華驕傲的觀后感【篇1】

一年一度的《開學第一課》終于播出啦，節(jié)日中讓我印象最深就是漢字。

漢字是中華民族的驕傲，是祖輩智慧的結晶，是一種神奇的字體。

每一個漢字都是由簡單的筆畫組成的，但都由自己的感覺。瞧瞧它們吧，你會感受到他們獨特的性格。望見“朝陽”兩字，你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你，而望見“晚霞”，你會為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個詞，你又會感受到一股神圣的力量。

“喜”字使人笑逐顏開，“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容，“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味，“無憂無慮”一詞出現(xiàn)后，你就如小鳥般快樂，看見“愁眉苦臉”這個詞，就會想到一張哭喪的臉……

當你用鋼筆書寫生動的漢字時，你一定會驚嘆于漢字的神奇。它就如一位技術精湛的魔術師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而嬌若驚鴻。每一個字都是一個充滿光彩奪目的圖畫頁，也是一個跳躍快樂音符的樂章。

它們也有著悠久的歷史：從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書，最后到我們現(xiàn)在的楷書，你覺得哪一個不值得我們驚嘆？

漢字，它們像一個個充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會陶醉在這美好的境界之中。不要看每一個字都是那么平凡，那么平凡，其實它們都是隱藏的，蘊含著豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來聽一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩時煩惱頓釋，如釋重負。

每個漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測的道路，才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族智慧的結晶，是中華民族的偉大創(chuàng)造，是中華民族的光榮榮譽。漢字使我們中國的文化更上一層樓。

當我聽到“漢字”這個詞時，不禁肅然起敬。漢字!我真想對你說：“我愛你!”

中華驕傲的觀后感【篇2】

一年一度的《開學第一課》總算播出啦，本年的主題是“我的中華自豪”。漢字便是咱們自豪的工作之一。

王寧教授說，漢字和漢字文明可以連綿不停，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文明穩(wěn)固在每個人的血液中，王寧教授盡其所能，研討漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌便是正，目不斜視便是直。

中華漢字也有著自己悠長的前史。從殷商時期的甲骨文到商周時期的金文再到秦朝年代的小篆，之后又到漢朝的隸書，然后就變成了現(xiàn)在的楷書。而不同的書法字體，又各自有自己的專長。甲骨文和金文字形勻稱，筆畫粗豪，而篆書和隸書又給人一種古色古香的感覺，行書是一種十分流通的書法，而楷書卻嚴厲而正經(jīng)。草書筆劃豪放，恰似鳳舞龍翔。

中華漢字又是一種外國文字無法比擬的文字，中華漢字的對聯(lián)，詩篇，都是漢字首創(chuàng)。

中華驕傲的觀后感【篇3】

9月1日星期五晚上9點整，我和女兒在家一起**了**一套播出的____《開學第一課》，主題是“中華驕傲”，看完節(jié)目后我心潮澎湃，感慨頗多。著名主持人董卿和撒貝寧成了“班主任”，舞臺是一個打開的“書卷”造型，下邊是兩排課桌椅，學生們端正著坐在位置上認真地聽“班主任”老師講述中國傳統(tǒng)文化，讓我感受到了屬于中國人的民族驕傲和自信。

《開學第一課》的主題曲由吳磊演唱的《夢開始的地方》。這首歌優(yōu)美動聽，女兒一看到他出現(xiàn)在電視屏幕上就高興地哭了，因為吳磊是她的偶像。接下來，我將開始第一課。漢字是世界上最古老的文字之一。然而，沒有人能像漢字那樣歷經(jīng)滄桑，永葆青春。

從商代的甲骨文到西周的金文，再到秦代的隸書等等，都具有很強的藝術性，在世界文字中獨樹一幟，因此具有獨特的魅力。董卿、撒貝寧、吳磊、任嘉倫和現(xiàn)場的小朋友們做了“身體拼字”的成語游戲。

《開學第一課》還邀請了最近非常火爆的《戰(zhàn)狼2》的導演兼主演吳京，他通過遠程**的方式和我們分享了中華武術的奧秘和魅力?！拔洹币哉窕辏w現(xiàn)出武者的氣勢和浩然正氣的風骨。吳京說，武力存在的意義在于用一身功夫維護和平，保護自己的家庭和祖國。

96歲高齡的北京大學教授是本次《開學第一課》最年長的嘉賓，他說他自己每天至少翻譯一頁紙，常常工作到凌晨三四點鐘，他從事多門語種的古典文學的翻譯，還曾榮獲國際翻譯界最高獎“北極光”。

著名鋼琴家郎朗和他深愛的徒弟與意大利機器人teo比試鋼琴，這讓我大吃一驚。我欽佩他的演奏速度和準確性。

還有青年棋手柯潔談了他小時候下圍棋的故事，為了自己的夢想最終成為圍棋的最強者，我想我們也需要跟隨時代，學***智能。

今年的節(jié)目內(nèi)容豐富多彩，在短短的一個半小時里邊，節(jié)目呈現(xiàn)了中華文化的豐富底蘊，我被那些為中華文化的傳承和發(fā)揚而奮斗終身的前輩們的一個個感人肺腑的奮斗故事所深深**動。像“漢字叔叔”這樣的外國朋友都這么喜歡中國漢字，排除萬難學***，我們父母和我們的孩子們更應該要喜歡漢字并努力學***，同時更為我是中國人，我有這樣博大精深的文字而感到自豪和驕傲。

中華驕傲的觀后感【篇4】

一年一度的《開學第一課》終于播出啦，今年的主題是“我的中華驕傲”，將關注的目光對準了我們中華民族的傳統(tǒng)文化。

今年的《開學第一課》分為“五節(jié)大課”。第一節(jié)：追本溯源；第二節(jié)：武力振奮靈魂；第三節(jié)：文學載道；第四節(jié)：棋以智慧；第五節(jié)：絲綢之路。

其中給我印象最深的是第一節(jié)課“字以溯源”，漢字的由來，這節(jié)課請的特邀嘉賓是北京師范大學王寧教授。王寧教授說，漢字和中國文化可以永存，生活在民間。為了鞏固每個人血液中的傳統(tǒng)文化，王寧教授盡最大努力學習漢字。

王教授現(xiàn)場還給小朋友們演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正，且不斜視就是直，真是讓在場的小朋友及我大開眼界，對王教授的講解也非常感興趣，聽的目不轉睛。

中華漢字也有著悠久的歷史。從殷商時期的甲骨文到商周時期的金文，再到秦朝時代的小篆，之后又到漢朝的隸書，然后就變成了現(xiàn)在的楷書。不同的書法字體各有優(yōu)勢。甲骨文和金字比例勻稱，筆畫廣泛。篆書、隸書給人古色古香的感覺。

行書是一種非常流暢的書法，而楷書則是非常嚴肅端莊的，草書的筆觸也比較輕松。

漢字是中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。漢字是中華文化的精神源泉。每個漢字都有自己的歷史，都是獨一無二的。漢字是文化的驕傲，值得學習和探索。

402班黃子軒

2017.09.02

中華驕傲的觀后感【篇5】

當我們說到“中華驕傲”這個詞語的時候，我們似乎很容易想到一些具體的事情，這些事情引發(fā)了我們強烈的民族自豪感情。這些事情包括中華民族獨特的文化遺產(chǎn)、龍的象征、優(yōu)秀的兒女、國家科技發(fā)展、北京奧運會等等。這些事情都讓我們心生敬意，為之感到驕傲。

作為一個中國人，我也深深的感到了“中華驕傲”這份情感。首先，我想從中國文化遺產(chǎn)方面談起。中國擁有豐富多彩、獨具特色的文化遺產(chǎn)，其中包括了廣式園林、杭州西湖、敦煌莫高窟、太極拳、京劇等等，這些文化遺產(chǎn)無不詮釋了中國古代文化的獨特之處，這也讓我們的文化得以傳承至今。

其次，我想從我國的龍文化談起。作為中國的象征之一，“龍”不僅是中國文化與歷史的重要組成部分，也是中華文化特有的一種象征存在。龍一直被中國人視為一種吉祥物，代表著權威、尊嚴、智慧與力量等所有正面的屬性，而對于我們中國人來說，這股種族驕傲感情是無與倫比的。

除此之外，中國歷史上涌現(xiàn)出了許多令人稱贊的人物，他們或舍生忘死、英勇抗敵，或智慧卓然、開創(chuàng)輝煌，他們的英名甚至流傳至今。他們是中國歷史中的佼佼者，他們的事跡給我們中華兒女傾注了一股股深深的自豪感。

另外，中國的科技事業(yè)也在近年來蓬勃發(fā)展。中國的高速鐵路、天宮、北斗導航等等都成為了全球矚目的焦點。這些無不彰顯了中國人的智慧與勤勞，也讓世界對中國這個文明古國充滿了敬佩之情。

最后，回想北京奧運會這一非凡的賽事，我想起了眾多中國人在奧運會上獲取了輝煌成就的榮耀畫面，這些畫面令我們倍感驕傲。作為東道國，中國取得了很大的成功，不僅成功辦起了一屆非常出色、成功的奧林匹克盛會，同時也展示了中國人勤勞、勇毅、智慧、文明的形象。這一事件更為人們提供了一個機會來慶祝中華民族的驕傲與榮耀。

通過上述的點滴回顧，我更是強烈的感受到中華民族的驕傲與榮耀。作為新時代的年輕人，在未來的歲月里，我們一定要自信、努力的去做一代新的中華兒女，秉承傳統(tǒng)、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚中華文化，為祖國贏得更多的榮耀與輝煌。

中華驕傲的觀后感【篇6】

《我的中華驕傲》觀后感

《開學第一課》終于播出啦，每年開學第一課的主題都不同，而今年的主題為“中華驕傲”。分為字以溯源，武以振魂，文以載道，棋以明智，絲綢新路五個篇章，讓我們從博大精深的傳統(tǒng)文化中尋找自信的源泉，但我覺得漢字更有代表性。正如節(jié)目中王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊，漢字帶領我們感受過去，思考未來。它不僅是智慧的結晶，更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。

穿越五千年時光，走進中華文明的古老源頭，領略民族自信之魂的風采，品味字里行間的國家理想，開啟黑白二字間蘊含的智慧，追根溯源，鑒古至今……央視綜合頻道副總監(jiān)許文廣說：“今年的主題演繹，注重讓傳統(tǒng)文化和當下發(fā)生關聯(lián)，而不是放在博物館里成為僅僅能欣賞，背誦的對象。從他語重心長的話語中，讓我感受到傳統(tǒng)文化就在身邊，它依然會影響我們當下的生活?！?/p>

還有讓我記憶深刻的是96歲的北京大學教授許淵沖爺爺，他長期從事文學翻譯工作，已有六十余年。譯作涵蓋中、英、法等語種，被譽為“詩譯英法唯一人”，他還曾榮獲國際翻譯界最高獎項之一的“北極光”杰出文學翻譯獎。

很多我們熟悉的中外名著都是通過許淵沖爺爺?shù)姆g才能為我們所熟知。他說自己每天都至少翻譯一頁紙，常常工作到凌晨三四點，有時也會半夜坐起打著手電筒寫下想到的內(nèi)容，生怕第二天忘記。

許淵沖爺爺說：“我給自己定了個小目標，那就是我要翻譯到一百歲，把我們中國的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外?！?/p>

我們作為小學生，應該向許淵沖爺爺學習，為自己定個小目標，然后向著目標前進。

(文： 六3班? 帥子云? 指導老師：單海燕

《開學第一課》觀后感

一年四季，春夏秋冬，轉眼間已是下半年了。

在學校的安排下，觀看了《開學第一課》，主題為“中華驕傲”，什么叫做“驕傲”呢？中華上下五千年是由什么記錄的、是用什么來交流的？等等的這一切，都離不開一樣東西，就是中國傳統(tǒng)文化源遠流長的代表------文字。

漢字是中國文化的精神之源，漢字因意而構形。作為中國文化的代表，它不僅歷史悠久，而且還是全世界獨一無二的。在節(jié)目中，“漢字叔叔”理查德·西爾斯說：“全世界只有百分之七的人學習英文，而有百分之二十的人正在學習中國的漢語”，這也是做為一名炎黃子孫值得驕傲與自豪的！

“廢寢忘食、努力學習”也因此成為了這位來自國外的“漢字叔叔”一生奮斗的目標。漢字是中國悠久文化的源頭活水，每一個漢字都有它的起源、都有它的歷史，中國文化中漢字的獨一無二之處就在于它是有其中很深的含義、道理在其中的。漢字不像其它的語言，漢字有它的結構，字與字之間也有它的獨到之處，這一點是無論如何也改變不了的事實。

中國傳統(tǒng)文化共分為四類：是“琴、棋、書、畫”這四樣，都非常的重要。第一就是講到了“書”，說到“書”就是五體中方方正正的楷書了，人皆曉之，都知道是抑揚頓挫，字是從從容容的。但是他們都不知道，從秦篆到漢隸，從漢隸到東晉時期的行書，甚至于唐楷，這一些都是老祖宗留下來的智慧。

武以振魂，棋以明智，文武雙全，這是學習傳統(tǒng)文化的必備條件，現(xiàn)在是二十一世紀，科學技術不斷的進步，每一項都出現(xiàn)了人工智能，圍棋也是。

在2016年時，圍棋的世界冠軍柯潔，挑戰(zhàn)人工智能“阿爾法圍棋”，雖然是輸了，可是我們沒有輸精神，柯潔說：“人工智能沒有對圍棋的那種熱愛，只有在勝率表上隨時調到的'數(shù)字罷了，而人類和機器的唯一不同就在于人有靈動的心態(tài)、情感和鮮活的思想，雖然是機器人贏了，可是機器也是人造的，雖敗猶榮，到最后還是圍棋勝利了?！?/p>

《孝敬》上講：“移風易俗，莫善于樂”，鋼琴是現(xiàn)代音樂的一個象征，在節(jié)目中朗朗談到：“同樣都是在彈鋼琴，人和機器同樣都是彈一百次，可是人每一百次彈的節(jié)奏與感情都會不一樣，而機器只會一樣?！?/p>

中國翻譯家許淵沖講：“文字是中國人心底的共鳴，文字也有三美，一是形美；二是意美；三是音美。把中國的美成為全世界的美，這樣才可以文以載道，傳播中國的文化?！?/p>

中國的文字與巴基斯坦建造起了一條友誼的文化之橋，米斯巴教授說：“到我最后一口氣，教漢語！”中國文化是中國生生不息的源頭，文化從那里開始。

觀看后反思：自己學習也是如此，想想自己是否有真才實學、是否把先師孔子的話放進心里？世界上有不少聰明俊秀，我要努力，未來為我們而到來，要有精神、有骨氣！讀書很苦，可是不讀書的人，會更苦。

中華驕傲的觀后感【篇7】

作為一個具有五千年文化底蘊的民族，中國人的自豪感及其對于自己的文化的重視，可以說是一種內(nèi)心根深蒂固的情感。而這樣一種情感，也正好體現(xiàn)在了一部影視作品之中——《中華驕傲》。

本片以“中華之魂，世界之光”作為主題，全片以波瀾壯闊的民族史為背景，在一眾優(yōu)秀的演員和制作團隊的共同努力下，打破了國產(chǎn)片以往在題材和制作水平上的桎梏，成為了一部具有歷史性意義的佳作。

影片講述了中華民族砥礪前行歷程中特別是近現(xiàn)代的發(fā)展，縱貫三百多年的歷史之中，閃現(xiàn)出中國崛起的強勁氣息。同時，從秦漢到唐宋，再到鴉片戰(zhàn)爭、修憲風波、五四運動等大事件，影片展現(xiàn)了中國近四百年的歷史，并且通過演員的細膩演繹，將這些歷史片段生動地還原了出來。

這部影片讓我感到最深的就是自豪感。作為中國人，看到自己的國家風貌在銀幕上展現(xiàn)，讓我更深切地感受到中國崛起的步履日益加快，民族自信也愈發(fā)明顯。中國人要接受并吸收外來文化，但首先應該有自己的文化底蘊。因此，影片中突出展現(xiàn)了中華民族的文化傳承、歷史淵源等，讓我們看到了自己文化的豐富性和美好。

此外，《中華驕傲》也讓我想起了上海合作組織成立20周年紀念活動的舉辦。上合組織是中國等地區(qū)性大國聯(lián)合體，旨在促進本地區(qū)各國的合作。而這部影片也在以另一種方式，呼吁著對于亞洲人民、特別是中國人民的自信和團結意識。

最后不得不提的是，影片用較為現(xiàn)代的制作手法注重表現(xiàn)出人物各自的性格和命運。角色刻畫不落窠，其中很多情節(jié)令人倍感震憾，從一個個人物身上，我們可以看到他們所呈現(xiàn)的臉譜對華人有著極深的同感。影片所提出的一個內(nèi)斂而胸懷豁達的民族形象，非常值得每一個華人去保整、去深酌。

總而言之，《中華驕傲》給我留下了深刻的印象，同時也讓我更加熱愛自己的國家和文化。在這個時代，中國已不再是過去的靦腆少年，而成為了帶著自信迎向美好未來的大國。而這份自信，也正是我們中華驕傲的源動力！

中華驕傲的觀后感【篇8】

9月1日晚上，老師讓我們開始上第一課。這次的題目是“我的中華驕傲”，讓我印象深刻的是“漢字叔叔”理查德西爾斯。

理查德西爾斯，22歲來到中國，已經(jīng)研究我們的漢字45年了。在研究漢字的時候，他也遇到了很多的困難，但他還是兢兢業(yè)業(yè)地堅持下來了，“漢字叔叔”還建了一個**，他花了八年的時間才把**建好，但來看**的人卻不多。突然有一天，他得了很嚴重的心臟病，但他沒有放棄對漢字的研究，也沒有堅持不懈的研究。

他的簽證再次出現(xiàn)問題，他不得不返回美國，但他不想去，因為他認為中國是他的家。他戀戀不舍地離開了他心心念念的中國。

很快，有一位叫嚴迪新的人寫了一篇相關他的故事，希望大家能把“漢字叔叔”留下來。不久，理查德收到了500多封信。一名中國男子說，他將給他一份留在中國的工作。理查德這才能回到中國。

他和嚴迪新成了好朋友、好伙伴。他們一起學習漢字。理查德說：“我希望我能活到90歲，讓大家叫我‘漢字爺爺’。

”看到這里我已經(jīng)哭成一個淚人，這時我想：一個外國人，都那么刻苦的研究中國的漢字，我作為一個中國人怎么能不好好學***呢？

理查德·西爾斯的精神鼓舞了我，鼓舞了我，讓我學習共產(chǎn)黨的文化。

中華驕傲的觀后感【篇9】

看到節(jié)目介紹絲路，就仿佛看到了當年絲蟲之路商旅不絕的景象，仿佛聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲……

中國使者從駱駝身上下來，右手高擎著手杖，大步向前走去。中國使者指著生后的駱駝，讓將軍看。之見每峰駱駝鎮(zhèn)上都托著兩個大包袱。打開包袱，各色綾羅綢緞，五彩繽紛。安息國將軍高興的點點頭，把手一招，四名士兵送上兩個的禮盒。大看一看，里面裝著許多特別大的鳥蛋，每個足有斤把重。這是當時中國沒有的鴕鳥蛋。

沒想到一條道路將遠隔千里的我們聯(lián)系在了一起，這真是一條偉大的路哪!

我的驕傲

我和爸爸媽媽一起看了開學第一課，今年開學第一課的主題是《我的中華驕傲》，這次的班主任是董卿阿姨和小撒叔叔作為“班主任”今年的老師有吳磊哥哥、柯潔哥哥、鋼琴家郎朗等，給我們講了關于傳統(tǒng)文化的故事。

其中，我最喜歡柯潔哥哥，他的圍棋是“中國第一人”，雖然曾經(jīng)被人工智能打敗，但是我覺得柯潔哥哥身上的冷靜和執(zhí)著值得我去學習。

柯潔哥哥從3歲就開始學圍棋了，想想我3歲的時候，還在吵著媽媽要雪糕呢，柯潔哥哥一開始學圍棋的時候并不很順利，而且連輸了13場，但是柯潔哥哥不斷的努力學習棋譜，不斷的提高圍棋技能，終于成為了圍棋中國第一人。

從柯潔哥哥身上我看到了要想取得好成績，就要不斷的努力學習，想要到達成功的彼岸，就要努力拼搏。

中華驕傲的觀后感【篇10】

接下來聞名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”，帶領咱們從長輩們身上學習對我國傳統(tǒng)文明的據(jù)守。任嘉倫、柯潔、郎朗、吉克雋逸團體上線，還有咱們超級喜愛的吳磊小哥哥帶領咱們唱響“班歌”!節(jié)目中給我影響最深的是第三課文以載道，這節(jié)課上，有“瑜老板”之稱的聞名青年京劇藝人王佩瑜將用京劇念白表演了蘇軾聞名詩詞《水調歌頭》。京劇和詩詞的結合讓咱們領會到了古詩詞的魅力!文學表現(xiàn)著我國人的審美、情懷和志趣。言外之意，有意境、有神韻、有風骨，回響著中華民族的文明共識。翻開一本書、讀上一首詩，就像乘著文學的小舟，周游在上下五千年的前史長河中。文以載道這節(jié)課的學習讓咱們了解了古典文明之美，許淵沖白叟將詩詞翻譯成外語，使西方世界領會到我國詩詞一同的魅力。他將“向世界講好我國故事”作為抱負和尋求，讓自豪的中華文明走出國門。他的這種精力值得咱們學習。

看了央視《開學第一課》，我決計盡力學習，將來把我國的傳統(tǒng)文明發(fā)揚光大，做一個喜好詩詞、盡力前進，對國家有用的人!

中華驕傲的觀后感【篇11】

“武以振魂”功夫是一種博學多才的活化石。為什么這么說呢?由于功夫是由咱們的先人一代一代的傳下來的。咱們先人傳下來的功夫可以讓咱們看到幾千年前先人們的日子。

我愛功夫，是由于它可以以柔克剛，以弱勝強。小時分，電視上總會播一些防身術，而最令我入神的便是女子防身術：假如遇到壞人，他身材魁梧，憑自己單薄之力，是不行能會打敗他的，所以才會有女子防身術。在壞人向你走近時，捉住他的小拇指，用力的掰，他便會叫得撕心裂肺的，趁他叫喊時，要么逃跑，要么就打電話叫差人來抓他，能自保就可以了。

我愛功夫，是由于它可以訓練自己的身體。在疾病多發(fā)時，咱們要先強身健體，確保自己有著滿足的抗病細胞。小時分由于抵抗力不行，各種病向我的身體延伸開來。這時。我便會跟著舅舅一同做太極拳，在不斷地做太極拳和藥的效果下，我的身體就慢慢地有了好轉。

我愛功夫，是由于它可以修身養(yǎng)性。功夫是一種極為深邃，而又莫測高深的極高涵養(yǎng)。練武之人說過：“練武之人，用武時，必要三思而后行?！币馑急闶钦f：練武的人，著手時，必定要考慮周全了，才干夠著手。從前小時分總以為所有人都得聽我的，后來才知道，這個世界是咱們的。

我愛功夫，它的精力會一向保存在咱們的心中。