我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“四年級(jí)上冊(cè)日記”的演講讓我們思考了很多。文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具,讓腦子的知識(shí)充沛,閱讀范文是很有必要的,高水平的范文,可以幫我們快速上手寫(xiě)作。經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!
吳逸辰
泡綠豆
10月5日星期二晴
下午,媽媽拿出一把綠豆,對(duì)我說(shuō):“辰辰,我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn),觀察綠豆發(fā)芽的過(guò)程?!?/p>
說(shuō)干就干,媽媽教我洗綠豆并將它用涼水泡在碗里,之后把綠豆撈出來(lái),先在籠子上鋪一塊紗布,再把泡好的綠豆均勻鋪開(kāi),然后蓋上紗布,最后蓋不透光的蓋子,媽媽提醒我:“每天早晚澆水?!?/p>
10月7日星期四晴
第三天早上,我迫不及待跑去廚房看綠豆寶寶們。哇哦,過(guò)了兩夜,綠豆們長(zhǎng)大了,有的已經(jīng)完全脫去了那層綠襯衫,露出乳白色的皮膚,真像一個(gè)個(gè)小音樂(lè)符號(hào)!我拿了尺子量了量,發(fā)現(xiàn)它們的嫩莖已經(jīng)有28毫米了,它們長(zhǎng)得好快!我越來(lái)越期待它們的變化了。
10月10日星期天陰
經(jīng)過(guò)幾天的澆水,綠豆都發(fā)芽成熟……通過(guò)幾天的觀察,我還發(fā)現(xiàn)綠豆是不需要任何肥料和陽(yáng)光的,它們只要澆水就能慢慢長(zhǎng)大。每天都給我驚喜不斷!
四年級(jí)上冊(cè)第三單元作文童話:水果爭(zhēng)吵記
果園里,水果們正在為誰(shuí)的營(yíng)養(yǎng)高?而爭(zhēng)論著。
西瓜先生從樹(shù)上跳下來(lái),背著手,轉(zhuǎn)了幾圈,自豪地說(shuō):我是果中之王,水分又多,我的營(yíng)養(yǎng)最高!
這時(shí),桃子小姐跳了出來(lái),指著西瓜先生的鼻子,挖苦道:就憑你?你也太天真了!一臉皺紋,還腆著個(gè)大肚子,一點(diǎn)都不美,哪有什么營(yíng)養(yǎng)?你是果中之王,那我就是果中極品呢!我的營(yíng)養(yǎng)最高!
梨大爺聽(tīng)了,扭著身子走到西瓜面前,滿(mǎn)臉譏諷地說(shuō):你呀!什么都不是,除了解渴,還能干什么呢?說(shuō)完,他轉(zhuǎn)過(guò)身子,對(duì)桃子小姐說(shuō):你呀!一天只會(huì)臭美,把臉蛋涂得粉紅粉紅的,還會(huì)什么?你們一個(gè)是果中之王,一個(gè)是果中極品,我還是果中圣果呢!我可以給人們止咳化痰,應(yīng)該是我的營(yíng)養(yǎng)最高!
我的營(yíng)養(yǎng)最高!
我的營(yíng)養(yǎng)最高!
我的營(yíng)養(yǎng)最高!
三個(gè)人爭(zhēng)得面紅耳赤,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
果樹(shù)老爺爺咳了兩聲,說(shuō):你們都別吵了,你們的營(yíng)養(yǎng)都是很高的!但是,要記住,你們都各有所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)才有力量!
他們聽(tīng)了,剛剛紅著臉,低下了頭!
簡(jiǎn)評(píng):小作者用生動(dòng)、幽默的語(yǔ)言講述了一個(gè)十分有趣的故事。以水果們爭(zhēng)論誰(shuí)的營(yíng)養(yǎng)最高為線索,通過(guò)人物對(duì)話描寫(xiě)展開(kāi),并引發(fā)讀者思考。
20xx年9月14日星期日小雨
上周三是無(wú)作業(yè)日,這可把我們樂(lè)壞了,因?yàn)槭Y老師要帶著我們到農(nóng)公園去“找樂(lè)子”。(小學(xué)作文網(wǎng) zwB5.coM)
哇!農(nóng)耕園我們好久都沒(méi)來(lái)過(guò)了,農(nóng)作物都已經(jīng)快收獲了。我們班級(jí)的同學(xué),有的三五個(gè)圍在一起找螞蚱、抓螞蟻,還有些同學(xué)在賞花喂小羊和兔子,真是忙得不亦樂(lè)乎!
突然我聽(tīng)到蔣老師那邊笑聲一片,我和幾個(gè)同學(xué)趕緊湊了過(guò)去,原來(lái)是蔣老師在出“題”呢!只見(jiàn)蔣老師指著一地的農(nóng)作物問(wèn):“誰(shuí)知道這是什么嗎?”只聽(tīng)到“狗尾巴草”、“毛豆”、“蒲公英”……真是各種答案都有,老師又氣又笑:“你們真是厲害呀,這是花生知道了不?”說(shuō)完我們都大哈哈大笑起來(lái)“知道啦!”
農(nóng)耕園里樂(lè)趣真多,可以學(xué)習(xí)我們課上學(xué)不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),我喜歡我們學(xué)校里這別具特色的農(nóng)耕園。
小泥鰍
9月26日星期六多云
今天早晨,瞿老師給我們帶來(lái)了幾位新朋友——泥鰍。
小泥鰍全身是褐色的,背部是深褐色,腹部是淺褐色,就像穿了一件迷彩服。泥鰍細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片枯黃的竹葉。它的腦袋尖尖的,仿佛一個(gè)子彈頭。嘴巴是小小的圓形,像個(gè)小句號(hào)。眼睛比芝麻還要小,我想:這么小的眼睛能看清東西嗎?嘴巴旁邊的胡須長(zhǎng)短不一。在泥鰍的腹部、背部、胸部都有幾片小魚(yú)鰭,魚(yú)鰭是半透明的,就像是晶瑩的花瓣兒,可漂亮啦。尾巴扁扁平平,像一把刷子,仿佛能刷出顏色來(lái)。最好看的就是它背上的幾排小黑點(diǎn),它們排列整齊,仿佛是人故意點(diǎn)上去一樣。
看著這些可愛(ài)的小泥鰍,我心想:它們整天地游來(lái)游去不會(huì)累嗎?如果累了,我又該給它們吃點(diǎn)什么呢?
小泥鰍的趣事
9月27日星期日多云
今天下午放學(xué)回到家,我不顧三七二十一直接沖到了魚(yú)缸前,去看昨天老師給我的泥鰍。
小泥鰍安靜極了,一個(gè)個(gè)一動(dòng)不動(dòng)仿佛死了一般。我用手輕輕敲了一下魚(yú)缸,泥鰍們?nèi)缗R大敵一般四散而逃。過(guò)了一會(huì)兒,動(dòng)靜沒(méi)了,它們又安靜下來(lái)。我把一塊小石頭扔到了缸底,小泥鰍又開(kāi)始亂竄了,像無(wú)頭蒼蠅一樣不知所措地游來(lái)游去,有的一溜煙竄到了角落里,有的異常鎮(zhèn)定,好像已經(jīng)被嚇暈了。
小泥鰍,你們真是太可愛(ài)了。
以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的四年級(jí)上冊(cè)寫(xiě)觀察日記精選3篇,供您參考閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友。
今天早上一起床,我便迫不及待地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)看我的豆寶寶們。咦……才一個(gè)晚上,它們就變成小胖子了,腰圍比昨天增大了一圈。腆著圓圓的啤酒肚,舒舒服服地躺在水底。
晚上我去看它們,哈哈哈,我大笑起來(lái)。它們又發(fā)福了,胖得連自己綠色外套的扣子都系不上了。露出了光滑的肚皮。有幾個(gè)干脆把外套脫下來(lái),扔在一邊,懶洋洋地躺在水底,好像在說(shuō):“這都秋天了,怎么還這么熱呀!脫了衣服就涼快多了!”我叫來(lái)媽媽一起看,媽媽告訴我:“它們過(guò)幾天就發(fā)芽了?!?/p>
如果你來(lái)到我家,首先映入眼簾的是客廳一角的一箱子書(shū)。再到其他房間看看,你會(huì)看到到處都是書(shū)。書(shū)桌上、床頭前、書(shū)架上,都放滿(mǎn)了書(shū)。你肯定會(huì)說(shuō)我家簡(jiǎn)直是書(shū)的世界。
媽媽說(shuō),從我三個(gè)月大時(shí),就開(kāi)始給我訂《東方寶寶》。書(shū)里有寶寶認(rèn)數(shù)字,寶寶認(rèn)圖形,還有有趣的故事。每個(gè)月初,郵遞員叔叔都會(huì)把一本嶄新的《東方寶寶》送到我家。每次拿到新書(shū),我都非常興奮,認(rèn)真地聽(tīng)媽媽給我講故事。媽媽還說(shuō),我會(huì)說(shuō)話時(shí),就能夠說(shuō)出書(shū)里的數(shù)字和圖形了。更讓媽媽高興的是,我在一歲時(shí),就能數(shù)到20,認(rèn)識(shí)20多個(gè)漢字,會(huì)唱好多兒歌……
兩歲半時(shí),我上了幼兒園。媽媽除了繼續(xù)給我訂書(shū),還常常到書(shū)店給我買(mǎi)書(shū)??吹叫聲?shū),我會(huì)一把搶過(guò)來(lái),津津有味地讀起來(lái)。讀書(shū),給我?guī)?lái)許多歡樂(lè)。我從書(shū)中汲取更多營(yíng)養(yǎng),茁壯成長(zhǎng)。在小班時(shí),我已經(jīng)認(rèn)識(shí)100多個(gè)字了,還能背誦幾十首唐詩(shī)。最讓媽媽驕傲的是,我能夠熟練背誦《三字經(jīng)》。
上了小學(xué)后,我更愛(ài)看書(shū)了。每年的寒假暑假,媽媽都帶我去菏澤圖書(shū)大廈。到圖書(shū)大廈后,我先是如饑似渴地閱讀,臨走時(shí),再買(mǎi)上幾本。起先只是買(mǎi)兩三本,后來(lái)逐漸增多,有一次,竟然買(mǎi)了10本書(shū),媽媽笑著說(shuō):“你真是個(gè)小書(shū)迷?!碑?dāng)然,每次都少不了作文書(shū)。寫(xiě)作文時(shí),我總會(huì)用上書(shū)里的好詞好句,老師經(jīng)常把我的作文念給大家聽(tīng)。去年,我有幸成為牡丹晚報(bào)小記者,還在《牡丹晚報(bào)·成長(zhǎng)周刊》上發(fā)表了自己的作文呢!
現(xiàn)在讀書(shū)已經(jīng)成了我的習(xí)慣,書(shū)成了我離不開(kāi)的朋友?!渡賰喊倏迫珪?shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》,還有四大名著,都讓我讀了個(gè)遍。讀書(shū)使我增長(zhǎng)了知識(shí),讀書(shū)使我增加了智慧,讀書(shū)使我明白了許多道理?!皶?shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!蔽視?huì)繼續(xù)努力閱讀,決心成為中國(guó)的第二個(gè)莫言!
今天一大早,奶奶就把我從睡夢(mèng)中叫醒:“暄暄,快起來(lái)種大蒜呦!”我立馬爬起來(lái):“好好好,馬上來(lái)!”我來(lái)到院子里,發(fā)現(xiàn)奶奶早已把蒜瓣兒準(zhǔn)備好了。我緊隨其后,趕緊拿出別的材料:水,肥料,花盆,剪刀,土壤和小鐵鍬。首先,我把花盆底部用剪刀摳了五個(gè)小洞眼(花盆是塑料的),隨后奶奶把一小部分土壤填了進(jìn)去,把小鐵鍬遞給我讓我松土。我不辱使命,用小鐵鍬不停的翻來(lái)翻去,搗來(lái)?yè)v去。那些土壤調(diào)皮極了,時(shí)不時(shí)的蹦出來(lái)一點(diǎn)兒。松完土后,奶奶把提前準(zhǔn)備好的肥料倒進(jìn)花盆里,又把剩下的土壤倒了進(jìn)去,奶奶一邊攪和著一邊說(shuō):“要想土肥沃,肥料少不了?!蔽乙矝](méi)閑著,趕緊把蒜瓣插進(jìn)去。心想,終于好了!奶奶問(wèn)我:“少了什么?”我先是一頭霧水,突然恍然大悟:“哦哦哦,原來(lái)還沒(méi)有澆水!”我立即拿起水瓶,身體向前略微傾斜了一點(diǎn),小心翼翼地把水倒進(jìn)花盆里。這次真的是把大蒜種好了!
看著自己的勞動(dòng)成果,心里美滋滋的,心想:小蒜瓣兒們,多喝點(diǎn)水吧,快快生根發(fā)芽吧。我期待極了呢!
第一篇:開(kāi)學(xué)第一天見(jiàn)聞
今天是我升入四年級(jí)的第一天,我早早地起床,打扮整齊地穿上新衣服和鞋子,迫不及待地跑到學(xué)校。一進(jìn)教室,我就感受到了一股濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了老師的開(kāi)學(xué)寄語(yǔ):“肯定自己,相信未來(lái)!”我心里充滿(mǎn)了對(duì)新學(xué)期的期待。
上課鈴聲響起,老師走進(jìn)了教室。她像往常一樣溫和地笑著,給我們每人遞上一朵鮮花,寄予了新學(xué)期的祝福。老師告訴我們,這學(xué)期我們要努力學(xué)習(xí),為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聽(tīng)著老師的話,我壯起了膽子,下定決心要成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
上了數(shù)學(xué)課,老師又有了新的教學(xué)方法,她給我們介紹了一個(gè)叫做“九九乘法口訣”的神奇方法。我聽(tīng)得津津有味,迫不及待地想試一試。我靜下心來(lái),默默地背誦起來(lái):“一二得二,二二得四……”不知不覺(jué)間,我背誦出了九九乘法表。我高興地跳起來(lái),同桌也贊許地拍我肩膀說(shuō):“不愧是我們班的數(shù)學(xué)天才!”聽(tīng)到同桌的贊美,我覺(jué)得自己在數(shù)學(xué)上已經(jīng)取得了進(jìn)步。
中午放學(xué),我去操場(chǎng)玩球。操場(chǎng)上人聲鼎沸,學(xué)生們?cè)谕嫠?、奔跑、笑聲此起彼伏。我邁著輕快的步伐,跑到球場(chǎng)上,和同學(xué)們一起踢球。我們追逐著皮球,奔跑著,球場(chǎng)上彌漫著青春的氣息。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)小男孩只有四年級(jí)的小朋友,他雖然個(gè)子小小的,但是踢球的技術(shù)卻很不錯(cuò)。我向他走去,主動(dòng)地和他搭話,并邀請(qǐng)他加入我們的隊(duì)伍,他高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,我們一起踢球,成了好朋友。
回到家里,我拿出了書(shū)包,看到里面的新教材和筆記本,我知道一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了。我產(chǎn)生了一股強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力,我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。我相信自己,相信未來(lái)!
第二篇:美妙的音樂(lè)課
今天的音樂(lè)課真是太美妙了!我們學(xué)了一首非常好聽(tīng)的歌曲《小鳥(niǎo)在歌唱》,老師說(shuō)這首歌有很深的意境,要我們用心去感受和理解。
老師首先給我們放了一段小鳥(niǎo)的叫聲,天籟般的音樂(lè)從揚(yáng)聲器傳出,我們仿佛置身于大自然之中。接著,老師用一把小木琴?gòu)椬嗔艘欢魏?jiǎn)單而動(dòng)聽(tīng)的旋律,我們被音樂(lè)的魔力吸引得入迷了。老師帶著我們一起唱起了歌曲,我們的聲音在教室里回蕩,猶如小鳥(niǎo)在歌唱。
老師告訴我們,音樂(lè)是美的象征,是情感的表達(dá)。我們要用心去感受音樂(lè),用聲音去傳達(dá)我們的情感。于是,我閉上眼睛,用心體味音樂(lè),我的心像一只自由的小鳥(niǎo),在音符的世界里翱翔。我用輕柔的聲音唱出了自己對(duì)生活的感受,那是一種純凈而寧?kù)o的感覺(jué)。
音樂(lè)課結(jié)束后,我和同學(xué)們一起進(jìn)行了自己編排的小合唱表演。每個(gè)人都帶著自己獨(dú)特的音色和情感,我們的聲音融為一體,和諧而美妙。老師給我們鼓勵(lì)和贊賞,說(shuō)我們唱得很好,這讓我很高興。
音樂(lè)課讓我感受到了音樂(lè)的魅力,讓我更加喜歡音樂(lè)。從今天開(kāi)始,我要更加努力地學(xué)習(xí)音樂(lè),用音樂(lè)去表達(dá)內(nèi)心的感受,讓音樂(lè)成為我生活的一部分。
第三篇:參觀博物館
今天我們?nèi)嗳ゲ┪镳^參觀了,這是我第一次去博物館,我非常興奮。
走進(jìn)博物館大門(mén),我被映入眼簾的莊嚴(yán)氣息所震撼。我們首先參觀了恐龍化石展。在展館里,我看到了各種不同種類(lèi)的恐龍化石,有巨大的暴龍、穿山甲狀的劍龍、羽毛狀的始祖鳥(niǎo)……這些巨大的骨骼讓我想起了科幻電影里的恐龍世界。
接著,我們參觀了人類(lèi)歷史文物展。我看到了古代的陶器、瓷器、青銅器等,它們?cè)煨酮?dú)特,色彩明亮,給人一種古樸而又神秘的感覺(jué)??粗@些文物,我仿佛穿越了時(shí)空,回到了古代的世界。
我們參觀了科技展。我在那里看到了許多模型和實(shí)物,比如飛機(jī)、船舶、計(jì)算機(jī)等。特別是仿真的太陽(yáng)系模型,我被它的絢麗色彩和恢弘場(chǎng)景深深吸引。我看到了土星的環(huán)、火星的火山,還有宇宙盡頭的黑洞……它們使我感到宇宙的無(wú)限廣闊和神秘。
參觀了這些展館,我真的學(xué)到了很多知識(shí),也開(kāi)闊了眼界。我決心要更加努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為一名知識(shí)淵博的人。我相信,只要我持續(xù)努力,我的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
9月1日
今天是我第一天上四年級(jí),我感到非常興奮和緊張。早上,我爸爸媽媽帶我去學(xué)校,看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口擠滿(mǎn)了家長(zhǎng)和學(xué)生,我感到有點(diǎn)擔(dān)心。進(jìn)入教室后,我發(fā)現(xiàn)以前的同學(xué)已經(jīng)不在一個(gè)班級(jí)了,我有點(diǎn)失望。但是很快,我結(jié)識(shí)了一些新同學(xué),我們成了好朋友。上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)新學(xué)期的課程會(huì)更加有挑戰(zhàn)性,老師教的知識(shí)有些難,但我決心努力學(xué)習(xí)。
9月10日
今天是星期一,上午我們進(jìn)行了一次遠(yuǎn)足活動(dòng)。我們?nèi)チ艘蛔利惖墓珗@,那里有綠樹(shù)成蔭的小路和五顏六色的鮮花。我和幾個(gè)好朋友一起走在小路上,聊天笑著。我們還撿起地上的垃圾,保持公園的整潔。下午,我們參觀了博物館,看到了許多歷史文物和珍貴的藝術(shù)品。我對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣,決定要多讀歷史書(shū)籍,了解更多知識(shí)。
9月20日
今天是我生日,我感到非常開(kāi)心!早上,爸爸媽媽給我準(zhǔn)備了一個(gè)精美的蛋糕。同學(xué)們也送給我許多禮物,他們給我唱生日歌,氣氛非常熱鬧。在下午的體育課上,老師組織了一場(chǎng)足球比賽,我踢進(jìn)了兩個(gè)進(jìn)球,隊(duì)友們都為我鼓掌。我覺(jué)得這是我最開(kāi)心的一個(gè)生日。
10月5日
今天是國(guó)慶節(jié),我和家人一起去泡溫泉度假勝地。溫泉水溫暖又舒適,我像一只輕盈的小魚(yú)在水中嬉戲。我還看到了許多美麗的魚(yú)兒,它們?cè)谒袃?yōu)雅地游動(dòng)。晚上,我們欣賞了煙花表演,燦爛的煙花綻放在夜空中,如同一顆顆流星,美不勝收。
10月15日
今天是個(gè)特別的日子,我們學(xué)校舉辦了一次集體活動(dòng)。全校的學(xué)生都參與了,我和同學(xué)們一起排練舞蹈,準(zhǔn)備了一個(gè)精彩的節(jié)目。晚上,臺(tái)上的舞姿翩翩起舞,我感到驕傲。觀眾們給我們送上陣陣掌聲,我覺(jué)得自己像個(gè)小明星。這次活動(dòng)讓我更加了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
11月1日
今天是我期待已久的家長(zhǎng)會(huì)。我在學(xué)校十分認(rèn)真地學(xué)習(xí),希望在家長(zhǎng)面前展示出自己的進(jìn)步。我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的期待來(lái)到教室,站在講臺(tái)上,我自豪地向家長(zhǎng)介紹了我的學(xué)習(xí)成績(jī)和努力。家長(zhǎng)們給我鼓勵(lì)的目光和掌聲,讓我覺(jué)得一切的努力都是值得的。這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)讓我更加明白,只要努力,就能取得好成績(jī)。
11月11日
今天是光棍節(jié),我和同學(xué)們一起舉行了一場(chǎng)友誼籃球賽。我扔進(jìn)了幾個(gè)關(guān)鍵球,幫助我們班贏得了比賽。我們班非常開(kāi)心,大家一起慶祝勝利。這場(chǎng)比賽不僅讓我感受到了友誼的溫暖,也鍛煉了我的體能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
11月30日
今天是最后一天上四年級(jí),我回顧了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我在這個(gè)學(xué)期里收獲了很多,不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),更培養(yǎng)了品德和能力。我在這個(gè)學(xué)期里結(jié)識(shí)了新朋友,取得了進(jìn)步,更重要的是,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力。我希望在下個(gè)學(xué)期里,能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)。
以上是我四年級(jí)上冊(cè)的日記,每一天都充滿(mǎn)了新奇和挑戰(zhàn)。這一學(xué)期的經(jīng)歷讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性和團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值。我相信,只要我堅(jiān)持努力,未來(lái)的日子一定會(huì)更加美好。
小米米偷大米-四年級(jí)上冊(cè)第三單元作文童話故事
老米米家的糧庫(kù)里已經(jīng)好幾天再也找不到一粒大米了,他餓得兩眼直冒金星,肚子老是不聽(tīng)使喚地咕咕直叫;要不是那只討厭的小貓喵喵在洞口外忠于職守,它們家也不至于這么悲慘,該死的小貓喵喵。兒子小米無(wú)精打采地趴在角落里瞇著兩眼,過(guò)不了幾分鐘就去廁所小便一次。為什么呢?因?yàn)樗I得實(shí)在不行的時(shí)候,就到廚房里罐子旁咕咚咕咚地喝幾碗涼水,而小米米的肚子走幾步就咣當(dāng)咣當(dāng)響個(gè)不停。咕咕咣當(dāng)咕咕咣當(dāng),它們爺倆的肚子這幾天就像劇院里的二重奏,合著節(jié)拍,此起彼伏。
這天,老米米全身乏力,連伸個(gè)懶腰的力氣也沒(méi)有了。
他慢騰騰地抬起爪子撫摸著小米米的腦袋說(shuō):兒子呀,你老爸快快不行了,要不你去主人家借點(diǎn)米吧?
小米米張開(kāi)嘴巴剛想說(shuō)話,那兒又忍不住來(lái)了感覺(jué)。他只好又去了趟廁所,回來(lái)對(duì)老米米說(shuō):好吧,為了老爸我這次就做一回英雄!老爸,你可要等我回來(lái)呀!
臭小子,我揍死你!你就不盼你老爸點(diǎn)好嗎?別耽擱了,再不去借點(diǎn)米呀,你小子恐怕真見(jiàn)不到我了。老米米沖小米米呲呲牙,連抬起手臂的力氣也沒(méi)有了。
小米米從自家的糧庫(kù)里取了條口袋爬出了老鼠洞。他剛爬出洞口,一道耀眼的燈光從主人家的臥室里順著窗戶(hù)直射過(guò)來(lái),他躡手躡腳地從墻角邊慢慢地爬向主人家的大糧倉(cāng),剛轉(zhuǎn)過(guò)過(guò)道的墻角,就不知被什么東西絆了一跤。
咦!什么絆了我一下?我倒要仔細(xì)看一下小米米自言自語(yǔ)道。低頭一看,我的那個(gè)媽呀,一只貓腿就在眼皮底下。心里想:跑呀,再不跑就變成貓嘴里的排骨了。
小貓喵喵伸著自己的一只腿剛打了個(gè)盹,就被小米米弄醒了,生氣得說(shuō):鼠崽子,這幾天到哪兒去了,連你貓大哥就不認(rèn)識(shí)了?說(shuō)完就朝小米米撲了過(guò)去。
小米米沒(méi)命地跑,鉆入柜子底下的時(shí)候因?yàn)闆](méi)力氣夾了自己的腳,疼得齜牙咧嘴,眼淚都流下來(lái)了。
喵喵沒(méi)撲著小米米,卻看見(jiàn)他哭了,就好奇地問(wèn):你怎么了?難道上次被我咬斷的尾巴還沒(méi)長(zhǎng)好?
小米米眼球一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái),斜著眼說(shuō):貓大哥,我是替你傷心呢!你馬上就被大老虎吃掉了,我再?zèng)]有你這個(gè)對(duì)手加朋友了。哎,那是世界上多么悲哀的一件事呀!不信,你看看你的身后,快跑呀,貓大哥!
小貓喵喵回頭一看,果然在墻上出現(xiàn)了一只張牙舞爪的大老虎沖著自己張開(kāi)了大口,他狼狽地逃跑了他不明白那是自己的影子呀。
小米米笑呵呵地找到自己的大口袋,唱著歌在主人家的大糧倉(cāng)里裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子大米背回了家。老米看見(jiàn)滿(mǎn)頭大汗地小米米,心疼又高興地夸獎(jiǎng)道:兒子呀,你可太能干了,要是把主人家的大糧倉(cāng)搬到我們家里來(lái),就更好了!爺倆不一會(huì)吃了個(gè)腰粗肚圓,美美地睡了好幾天。
好心的路人-人教版四年級(jí)上冊(cè)第六單元作文
這是我親眼所見(jiàn)的一件好人好事。
那還是人上幼兒園大班的時(shí)候所見(jiàn)到的事。
那也是冬季的一天,下午放學(xué)了,爸爸媽媽來(lái)接我回家,我們剛走出校門(mén)不遠(yuǎn),正在興高采烈地談?wù)撝變簣@里發(fā)生的趣事,忽然聽(tīng)見(jiàn)身后撲通一聲,我想:??!發(fā)生了什么事呢?是不是有小朋友跌倒了呢?我回頭一看,是有人跌倒了,但不是小朋友,而是一位年邁的老人。躺在地上的老人,看上去有70多歲,一頭花白的頭發(fā),穿著一件灰黃的棉上衣,黑色的棉褲,還有一根拐杖,也躺在不遠(yuǎn)處。老人一臉驚恐,嘴角還流著血,他本想掙扎著自已起來(lái),可能是因?yàn)樗さ锰氐脑虬?,沒(méi)有成功,但他還是不停地嘗試著,一次、二次......,每一次的努力,都顯得很吃力,臉上也露出非常痛苦的表情,好可憐??!他現(xiàn)在是多么需要幫助??!
正在我們準(zhǔn)備去扶的時(shí)候,已經(jīng)有好幾位過(guò)路的好心人把老人扶了起來(lái),我們也急忙走過(guò)去,看是否能幫上忙,大家一起把老人扶著坐在路邊的長(zhǎng)椅上,有一位好心的阿姨連忙用紙巾給老人擦嘴邊的血,一位叔叔也打通了120急救電話。正在這時(shí),巡邏車(chē)過(guò)來(lái)了,車(chē)上的人認(rèn)識(shí)這位老爺爺,就趕忙給老爺爺?shù)募胰舜螂娫挕?/p>
在等待救護(hù)車(chē)和老人家的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)人離開(kāi),我心里也非常著急,救護(hù)車(chē)怎么還不來(lái)呢?
老爺爺?shù)募胰撕途茸o(hù)車(chē)終于來(lái)了,大家七手八腳地把老爺爺抬上車(chē),目送救護(hù)車(chē)急馳而去,才安心地散去。好心的路人這件事讓我明白了:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),既使在寒冷的冬天,也會(huì)感到溫暖!
今天下午,我飛快地跑回了家,想看看那些“白衣巨人”現(xiàn)在在干什么。
一回到家,我打開(kāi)小盒子。哦,天哪!那些巨人不僅脫下了外套,還長(zhǎng)出一根長(zhǎng)長(zhǎng)、細(xì)細(xì)的尾巴來(lái)了!讓人出乎意料。這“巨人”可真淘氣,學(xué)會(huì)“進(jìn)化”后,秒變一只白白的小老鼠。別說(shuō),還挺可愛(ài)的,又嫩又胖,讓人忍不住想咬上一口呢!可這么多“小老鼠”在一起,讓我渾身起雞皮疙瘩!這些“小老鼠”也還像大寫(xiě)字母Q,恩?是瘦瘦的Q!
“小尾巴,小尾巴!”你要快快長(zhǎng),好讓我吃掉你!
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