當(dāng)我們有一些感想時，心得體會是很好的記錄方式，從而不斷地豐富我們的思想。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧，以下是小編為大家收集的考察探究活動心得體會（通用9篇），希望能夠幫助到大家。

學(xué)?？疾焯骄炕顒涌偨Y(jié) 篇1

隨著秋去冬來，一學(xué)期的教學(xué)教研工作即將接近尾聲?；仡櫛緦W(xué)期的教學(xué)教研工作，我們有著幾分充實、幾分感概……五年級教研組是一支朝氣蓬勃、勤奮進取、銳意改革、自信大氣的隊伍：張老師經(jīng)驗豐富，思維敏捷，認真負責(zé)，對學(xué)生有著超強的耐心和愛心，雖然年齡偏大，但卻總是不服老，干勁十足。

李老師是橋東區(qū)的骨干教師，曾參加過全國、石家莊市、橋東區(qū)等各個級別的素質(zhì)賽、評優(yōu)課，有著先進的教學(xué)理念和自己的教學(xué)特色，深受學(xué)生的喜愛。王老師則是我們教研組的“智多星”，點子多，敢于創(chuàng)新，教學(xué)很有一套。而我混跡在這些優(yōu)秀教師的行列……可以說，五年級教研組是一個實力很強的教研組。

而“踏實工作，扎實教學(xué)”是我們五年級教研組全體老師的工作準則。我們追求的是淳樸的教風(fēng)、研風(fēng)，拋棄的則是浮華之氣！立足課堂教學(xué)。在“課”上下功夫，在“改”上找突破?，F(xiàn)將20xx年以來的主工作總結(jié)如下。

一、踏實工作

在工作中，我們一切以學(xué)生為重，在迎接省圖書館評估的那段日子，我想大家都記得那段日子的辛苦，就在那段時間，在學(xué)生進行借閱登記時，我們五年級不但負擔(dān)著全校最大的工作量——輸入232人的借閱，還擔(dān)任著全校老師的借閱登記，而此時老師——學(xué)校圖書管理員不僅幫著我們進行借閱登記，還要整理檔案、清理圖書，書寫講稿，背誦講稿，忙得不亦樂乎。往往是李老師在忙著借閱登記，又被此時，我們教研組克服困難，利用周六、日一天半的時間圓滿完成了任務(wù)。

更值得一提的是，在迎接石家莊市食品安全檢查時，由于種種原因，在接近檢查的前三天，我們接到了舉辦班隊會的任務(wù)，當(dāng)時時間緊，任務(wù)重，我們教研組二話沒說，馬上放下手頭的其他工作投入到緊張的編排之中，可能是時間的關(guān)系，網(wǎng)絡(luò)上根本沒有《食品安全法》相關(guān)的材料，于是，我們絞盡腦汁，集大家的智慧。一句一句編臺詞，排練小節(jié)目，那幾天，我們都是很晚才回到家，當(dāng)時，王老師胃疼的特別厲害，只用了一個小小的暖水袋堅守崗位，就憑著這種精神，我們圓滿地完成了任務(wù)！

這就是我們組——吃苦耐勞，工作面前如“拼命三郎”。

二、扎實教學(xué)

我們追求的是以新課程為導(dǎo)向，以課題研究為抓手，以課堂教學(xué)為陣地，以教師專業(yè)化發(fā)展為根本，以規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)為切入口。

（1）在教學(xué)研究中提升自我。主要是實行集體備課制度。為了保證盡快適應(yīng)新的教學(xué)要求，我們在組內(nèi)實行集體備課制度，每周一次集體備課，還不定期的組織集體備課。圍繞新課程改革后提出的新要求，組內(nèi)老師充分鉆研教材，認真寫好教案，討論教材的重點、難點，共同討論、共同研究。通過集體備課，大家集思廣益，互通有無，共享教學(xué)經(jīng)驗以及教學(xué)資料和信息，促進共同進步。尤其是在每一節(jié)課后，我們辦公室就成了討論的海洋，互相交流上課的得失，自己的好方法。為了更好的找出孩子們知識上的漏洞，我們教研組再每個單元學(xué)完之后回來一個年級抽測，從中發(fā)現(xiàn)存在的問題。及時的查漏補缺。

（2）在同伴互助中發(fā)展自我。一是會診研究。教研組活動的重點是交流探討，通過研討互相促進，互相補充，不斷提高。我們常常在針對教學(xué)中的關(guān)鍵問題展開教研主題活動之后，圍繞教學(xué)的有效與無效開展行動研究。分組對教師的各方面進行會診研究，發(fā)現(xiàn)其閃光之處，作為今后教學(xué)的范例，找出不足之處，引以為戒。在以行為反思為研究載體之下促進了全組教師的快速成長交流課改經(jīng)驗，探索教研問題，倡導(dǎo)了全員參與、資源共享，充分發(fā)揮了集體的智慧，形成了良好的學(xué)校教研氛圍。

（3）在不同的領(lǐng)域完善自我。本著“引進來，走出去”的原則，我們積極參與各項活動，以提升自己。在上半年，王老師參加了美術(shù)評優(yōu)課，馬老師參加了品德與生活評優(yōu)課。當(dāng)接到這個任務(wù)時，雖然不是自己教的科目，但我們還是愉快地接受了任務(wù)，我們相信，所有的知識都是相通的，科目不同，但我們行！

三、溫馨集體

五年級教研組既是我們工作的園地，更是我們溫馨的樂園。在緊張的工作之余，我們也會歡樂一把，中午不回家時，我們也談?wù)摃r裝，談?wù)擄嬍?，談?wù)摃r尚，葉老師雖不是我們教研組的一員，但是我們辦公室的一份子，精靈古怪，她和王老師的“斗嘴”常常讓我們哈哈大笑！

在這個集體里，你所能感受到的除了快樂還是快樂。這就是我們——快樂的五年級組，俗話說，沒有最好，只有更好。展望未來，依然任重道遠。我們會把每一天當(dāng)做我們努力奮斗的起點，再接再厲，開拓進取！

學(xué)校考察探究活動總結(jié) 篇2

3月17—22日，我有幸參加了縣里組織的赴山東、江蘇、上海等地的考察與學(xué)習(xí)，重點考察了這些發(fā)達縣市的招商引資、項目建設(shè)、旅游開發(fā)、城市建設(shè)與管理、新農(nóng)村建設(shè)情況。

為期一周的學(xué)習(xí)與考察生活，不僅使我們看到了發(fā)達地區(qū)在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中所取得的巨大成就，而且使我們解放了思想、更新了觀念、學(xué)到了經(jīng)驗、找到了差距、明確了方向，從而進一步增強了加快發(fā)展的決心和信心，這次外出考察在以下四方面體會最深：

一、思想上觸動很大。

雖然我縣這些年經(jīng)濟發(fā)展很快，社會各項事業(yè)都得到了長足的進步，這些曾讓我們引以自豪和驕傲，但通過考察與我縣同類型的濟源、鄒城、桐柏等城市，我們發(fā)現(xiàn)在城市建設(shè)與管理、城市規(guī)劃、生態(tài)建設(shè)等不同方面均存在一定的差距，與全國百強縣龍頭江陰市、昆山市相比，差距很大，壓力很大。

二、城市建設(shè)必須堅持規(guī)劃不動搖，一張藍圖繪到底。

只有堅持規(guī)劃、維護規(guī)劃、提升規(guī)劃才能樹立規(guī)劃的權(quán)威性，才能把城市建設(shè)好。

三、要進一步解放思想。

經(jīng)營城市，開發(fā)城市，必須進一步解放思想，引資要具有戰(zhàn)略眼光，在城市建設(shè)中我們必須引進具有實力和社會責(zé)任感的大開發(fā)商，連片開發(fā)，不搞小打小鬧，只有像長垣縣那樣引進宏力集團等開發(fā)商連片開發(fā)，才能整體提升城市形象，完善城市社區(qū)化功能。

四、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、大力發(fā)展三產(chǎn)服務(wù)業(yè)。

長垣市地上、地下沒有資源，但長垣走出一條不依靠資源發(fā)展之路，全國百強縣龍頭江陰市、昆山市也是如此。我們應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，去除沒有資源就沒有發(fā)展依托的落后觀念，大力發(fā)展加工型、科技型、出口加工型新型產(chǎn)業(yè)。同時發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)及三產(chǎn)服務(wù)業(yè)，調(diào)整我縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比例。

這次考察是為謀劃新發(fā)展、實現(xiàn)新突破、實施新跨越而做的思想準備，我們要以這次考察為契機，緊緊圍繞縣委、縣政府“兩區(qū)一帶一部”的發(fā)展戰(zhàn)略，充分發(fā)揮我鎮(zhèn)交通便利，設(shè)施完善，商業(yè)繁榮的優(yōu)勢，按照“強力推進‘一帶一區(qū)一廊’建設(shè)，實施好十大項目，服務(wù)好十項縣重點工程，落實好十件惠民實事”的經(jīng)濟發(fā)展思路，加快推進強鎮(zhèn)富民進程。

總之，我們要借助此次學(xué)習(xí)考察的東風(fēng)，大力弘揚求真務(wù)實精神，一步一個腳印，為加快城關(guān)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

學(xué)?？疾焯骄炕顒涌偨Y(jié) 篇3

20xx年xx月xx日，我們隨區(qū)教育局xx局長一行25人驅(qū)車來到xx市xx區(qū)，考察學(xué)習(xí)該區(qū)成功的教育教學(xué)管理經(jīng)驗與做法。

xx區(qū)教體局局長xx簡要地向我們介紹了該區(qū)區(qū)情和區(qū)劃調(diào)整后尤其是近5年來xx區(qū)教育發(fā)生的翻天覆地的變化，并就我們關(guān)心的教育督導(dǎo)工作、校園文化建設(shè)、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃編制和發(fā)展性協(xié)商式督導(dǎo)評估、教育信息化、教師隊伍建設(shè)、教育教學(xué)評價等方面進行了介紹。我們實地查看了48中xx校區(qū)和xx小學(xué)xx校區(qū)及本部，在xx小學(xué)本部會議室里，我們觀看了該校《一日·一生》紀錄片。該校xx校長簡要介紹了學(xué)校的管理經(jīng)驗。xx校長認為：學(xué)校的各項管理舉措都是為了孩子們著想，這也是教育管理者制定教育政策最終落腳點。在學(xué)校管理上，xx小學(xué)通過年初確定工作要點并制定行事歷，利用協(xié)商管理平臺將學(xué)校管理工作細化到每一周的每一天。xx校長還將《學(xué)校未來三年發(fā)展規(guī)劃》制定經(jīng)驗做了分享。xx校長表示學(xué)校制定規(guī)劃需要找準方向，明確辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和育人目標(biāo)，通過廣泛的問卷調(diào)查形成調(diào)查報告并有針對性地解決學(xué)校面臨的問題，成立規(guī)劃項目組、聘請專家反復(fù)論證，最終在教代會上逐條討論通過。隨后我區(qū)部分校長還就學(xué)校管理、校園文化、發(fā)展規(guī)劃等問題與xx小學(xué)進行了交流。

通過對兩校的考察，我認為這兩校高標(biāo)準的硬件設(shè)施、多元化的功能室配備、優(yōu)美的校園環(huán)境和獨具特色的校園文化是值得稱道的，尤其是xx小學(xué)那深厚的文化底蘊是我區(qū)各小學(xué)都無法比擬的。

這次到xx區(qū)考察，時間雖短，收獲頗豐，學(xué)到了想學(xué)到的經(jīng)驗，看到了想看到的校園環(huán)境。考察結(jié)束了，我理清思路，竊以為教育是一項慢功夫，來不得半點急躁和浮躁。從比較角度來看，xx區(qū)的教育有他的特色、有他的成績、有他的輝煌，是值得驕傲的。xx區(qū)教育缺的不是錢，而是缺人才，是缺那些能靜得下心來做學(xué)問沉得下氣來做管理的人才。要想追上和趕上xx區(qū)的教育步伐，就得克服急躁和浮躁的情結(jié)。我們畢竟退休了，退休就要休，休得胡言，休得指手畫腳，休得無禮。

盡管退休了，但還心系教育，真誠地希望我們xx區(qū)能成功借鑒xx區(qū)教育管理經(jīng)驗，推進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。使xx教育再上新臺階。

學(xué)?？疾焯骄炕顒涌偨Y(jié) 篇4

xx月xx日、xx日兩天，我有幸參加xx鄉(xiāng)外出學(xué)習(xí)考察團市縣參觀和學(xué)習(xí)。我十分珍惜這次學(xué)習(xí)機會，虛心學(xué)習(xí)，勤于思考，帶著問題去考察，和同事們溝通探討，相互學(xué)習(xí)。經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)考察活動，使我開拓了視野，發(fā)現(xiàn)了差距，增長了知識，受益非淺?，F(xiàn)將心得體會匯報如下：

一、總體感受

此次考察分主要是實地考察，時間緊、任務(wù)重。但我感覺整個培訓(xùn)考察行程安排科學(xué)、資料設(shè)置豐富、針對性較強，雖然僅有短短兩天，但收獲頗豐。英山縣先進可行的發(fā)展理念、整潔優(yōu)美的鄉(xiāng)村環(huán)境、活力無限的村級團體經(jīng)濟，都給我留下了深深的印象。

二、主要收獲和體會

（一）先進可行的發(fā)展理念。在這次考察活動中，我們參與多場座談會，聽取了xx河鄉(xiāng)黨委書記的經(jīng)驗介紹，結(jié)合縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村級的發(fā)展理念，我體會到發(fā)展理念不僅僅要創(chuàng)新、求先進，還要立足實際、切實可行。我們在參觀過程中，看到整個縣域呈現(xiàn)出環(huán)境、文化、經(jīng)濟和諧發(fā)展，展現(xiàn)出了一種融于生活、引領(lǐng)生活、創(chuàng)新生活，讓百姓更好地生活的新面貌。以人民群眾收入和提高人民群眾生活質(zhì)量為根本導(dǎo)向，進取推進縣域經(jīng)濟生態(tài)、社會生態(tài)、人文生態(tài)、自然生態(tài)的和諧化，實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，我覺得這是英山發(fā)展的科學(xué)理念。這對我們港口的發(fā)展來說，具有很強的借鑒意義，我們能夠?qū)W習(xí)英山縣這種立足實際，在以人為本的基礎(chǔ)上追求創(chuàng)新的發(fā)展理念。既勇于開拓創(chuàng)新，又做到了腳踏實地。

（二）極富人性化的村莊環(huán)境。在考察過程中，xx縣農(nóng)村規(guī)劃齊整的民居、干凈整潔的街道以及整齊劃一的農(nóng)田耕地，給我們留下了深刻的印象，頗有“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞”的意味。能夠看出，xx縣很重視村莊環(huán)境的整治，給人一種人與自然和諧共生的感覺。除卻自然環(huán)境，當(dāng)?shù)睾苤匾曕l(xiāng)鎮(zhèn)和村莊的人文建設(shè)。在村，我們參觀了村級陣地，其中建設(shè)了道德宣傳長廊，用二十四孝圖等漫畫以及打油詩等形式勸民從良從善，他們邀請村里德高望重的耆老擔(dān)任道德協(xié)會的會長，定期評選十佳婆婆、十佳媳婦等，充分依托榜樣的力量開展道德建設(shè)，取得了豐厚的成果。我相信這只是整個英山縣人文環(huán)境的縮影，考察途中一路行來，穿鄉(xiāng)鎮(zhèn)，走村莊，幾乎看不到打麻將的現(xiàn)象。生活在這樣整潔優(yōu)美、人文氛圍進取向上的地方，我想，大部分人的心境大部分時候都會是愉悅的，而人民群眾的整體素質(zhì)也在潛移默化中默默地得到了提升。

（三）活力無限的村級團體經(jīng)濟。這次考察讓我感受最深的，就是縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎都有著充滿活力和發(fā)展前景的團體經(jīng)濟。在這次考察之初，楊書記就給我們考察團的人員布置了任務(wù)，重點考察xx縣的中藥材產(chǎn)業(yè)、茶產(chǎn)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)，認真總結(jié)他們的發(fā)展經(jīng)驗、思考可借鑒之處以及如何立足港口實際，推動我鄉(xiāng)的經(jīng)濟、社會全面發(fā)展。英山方面安排的考察點就是這三個方面的代表。xx河鄉(xiāng)是整個xx縣最偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，交通、區(qū)位條件甚至比不上我們的xx鄉(xiāng)，可是他們依托幾個中藥材企業(yè)，建立起了“公司+合作社+基地+農(nóng)戶”的“產(chǎn)加銷”一條龍的完整中藥材生產(chǎn)模式，依靠企業(yè)開拓了廣闊的海內(nèi)外市場、極大促進了農(nóng)產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為看得見、摸得著的經(jīng)濟效益。經(jīng)過企業(yè)和合作社“三包、三統(tǒng)、三定”的模式，既充分保證了藥農(nóng)種植中藥材的進取性，同時又提高了藥農(nóng)的組織化程度，真正實現(xiàn)了統(tǒng)分結(jié)合的雙重經(jīng)營體制，有效避免了藥農(nóng)對于市場行情反應(yīng)上的滯后性，大幅度提高了藥農(nóng)抵御市場風(fēng)險的本事。

同時，企業(yè)還憑借自身的優(yōu)勢條件，不斷增加科技投入，實現(xiàn)了與大專院校的對接。一方面邀請大專院校的科研人員開展中藥材的品種改良，同時深入田間地頭開展種植培訓(xùn)，幫忙藥農(nóng)解決實際困難。另一方面，與大專院校開展科研合作，提高產(chǎn)品的科技含量，科技的力量幫忙企業(yè)完成了產(chǎn)品核心競爭力的塑造。這對于我們鄉(xiāng)發(fā)展團體經(jīng)濟，供給了很好的借鑒，一方面我們要立足港口的實際，以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化為核心，找到我們的核心產(chǎn)業(yè)，是吊瓜也好，是中藥材也好，總之不必擔(dān)心沒有特色，因為我覺得對于我們這種鄉(xiāng)鎮(zhèn)來說，所謂的“獨特”并不能構(gòu)成農(nóng)產(chǎn)品的核心競爭力，核心競爭力的構(gòu)成僅有依靠科技的力量；所以，另一方面，我們要實現(xiàn)同大專院校和科研院所的緊密掛鉤，形塑產(chǎn)品的核心競爭力，進而同步完成市場拓展和市場占有率的提升，促進經(jīng)濟效益轉(zhuǎn)化，然后才是構(gòu)建完整的產(chǎn)業(yè)鏈。

三、一些感想

這次考察促使我更加堅定了一個想法，一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)要想發(fā)展經(jīng)濟，還是要依靠自我的力量，走內(nèi)生型的經(jīng)濟發(fā)展之路，即對內(nèi)尋找發(fā)展的潛力和要素，依靠區(qū)域內(nèi)人民群眾的力量，激發(fā)他們的生產(chǎn)進取性，用正確的發(fā)展理念引導(dǎo)他們，用科學(xué)的發(fā)展模式凝聚他們，用豐厚的回報激勵他們，最終自我?guī)ьI(lǐng)自我走上富裕之路。無論是xx村、還是最近被熱捧的“福娃模式”，都是依靠本區(qū)域內(nèi)的資源稟賦條件，摸索出了一條適合本區(qū)域發(fā)展的模式。我相信，與xx比起來，xx的自然條件算是好的，與xx河鄉(xiāng)比起來，xx在交通區(qū)位和資源稟賦上同樣具有優(yōu)勢，他們能發(fā)展起來，我們就沒有理由不發(fā)展地比他們更好。他們的今日就是我們的明天，我始終堅信一點，人就是港口最大的資源稟賦，而勤勞勇敢的人民群眾就是促進xx發(fā)展最大的優(yōu)勢條件。

學(xué)?？疾焯骄炕顒涌偨Y(jié) 篇5

隨著新課程改革的不斷推進，為進一步加強校際間的合作與交流、整合推廣先進的教學(xué)經(jīng)驗，繼續(xù)開拓北張莊學(xué)區(qū)教研新模式，努力實現(xiàn)在教育教學(xué)資源上共享，管理上互相借鑒，促進教師的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高，促進學(xué)校的持續(xù)均衡發(fā)展，本學(xué)期我們開展了“北張莊學(xué)區(qū)大教研活動”。

一、認真研究，確立組織形式。

經(jīng)學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子認真研究，多方征求意見，研討了教研活動如何開展，達成了在教研的時間、形式和內(nèi)容上的一致。我們將學(xué)區(qū)十所學(xué)校分成東西兩個教研組并制定了《北張莊學(xué)區(qū)大教研活動制度》，確定每周三下午4點到5點為大教研活動時間。

二、組織實施認真開展。

1、教師積極主動，按時參加活動，準備充分，多數(shù)教師積極發(fā)言，能夠提出有建設(shè)性的建議。其中，又年輕教師也有老教師。

2、組長盡職盡責(zé)，認真組織，引導(dǎo)教師發(fā)言，營造寬松、和諧、民主、融洽的研討氛圍。

3、學(xué)區(qū)副校長、教研員認真參加每次的教研活動，認真記錄總結(jié)，以身作則，引導(dǎo)教師積極參加活動。

三、活動成果。

1、教師觀念初步轉(zhuǎn)變。在參加了大教研活動之后，大部分教師反映良好，普遍認為教研活動能夠切實提升教師能力，長期堅持下去就能取得良好的結(jié)果。

2、教研氛圍初步形成。部分教師能夠帶著疑惑參加教研活動，并在活動中積極采納別人的意見。教師能把自己的感受、心得通過聊天的形式進行互動交流，不僅互相學(xué)習(xí)。

3、大教研活動與學(xué)校教研有機結(jié)合，切實調(diào)動教師的參與積極性和教學(xué)上的提高。

4、打破了學(xué)校間的壁壘，不僅促進教師業(yè)務(wù)水平的提高，還為校與校之間的交流提供了平臺，發(fā)揮各校優(yōu)秀教師的輻射作用，不僅讓教師參與教研、投身教研，并且在濃郁的教研氛圍中，大家能夠享受教研。

四、存在問題。

1、組織不夠嚴密，制度不夠完善。

2、多數(shù)問題討論不夠深入，對問題研究不夠透徹，個別教師參與討論較少。

3、教研過程不夠規(guī)范，隨意性較大。

學(xué)?？疾焯骄炕顒涌偨Y(jié) 篇6

組織夜觀和自然考察活動是一個很偶然的機會。在網(wǎng)上常常聽說有xx的老師自發(fā)組織植物園的夜觀活動和一些保護區(qū)的民間考察的活動。本人仔細閱讀了他們的考察成果。雖然比較簡單但是很有趣、并不枯燥同時活動過程中很多老師是帶著自己的小孩去參加活動。在大人們得到提高的同時學(xué)生也得以接觸大自然，并通過認識昆蟲的名字、植物的名字去了解大自然，親近大自然。并在科考中充分展現(xiàn)孩子們的天性、在自然中快樂的去學(xué)習(xí)，這樣的活動可能持續(xù)時間很短，但是這個對于孩子來講影響是終生的。讓孩子們知道每一個物種都有自己的名字，并不是一無是處的死物，地球和我們身邊的環(huán)境是我們和這些生活在這里的所有物種共同的家園，并不是我們所獨有。

在了解了他們的活動過程，并親自參與他們的活動后，再結(jié)合我們學(xué)校的校園環(huán)境。我們覺得其實在我們學(xué)校也可以開展這樣的有意義的活動，既可以豐富學(xué)農(nóng)課程，又可以讓學(xué)生接觸大自然，進行身體力行的環(huán)境教育。在活動開展前我們惡補了一些在的自然考察中必備生物學(xué)知識：如xx常見的雜草、xx常見中草藥、常見灌木、xx常見的綠化樹種、xx常見昆蟲、xx常見蝴蝶、xx常見蛇類、蜘蛛、鳥類等等方面的知識。這些知識信息量很大，在短時間內(nèi)很難消化，在沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)植物學(xué)、動物學(xué)分類的情況下我們只能強迫自己記下這些東西，有時也只能邊考察邊查資料或者在網(wǎng)上去咨詢相關(guān)的專家和同行。在這一年多時間里我們開展了：農(nóng)田常見外來物種考察、校園常見外來物種調(diào)查、蛙類調(diào)查、有機菜地夜觀調(diào)查、蝙蝠調(diào)查、校園夜觀調(diào)查、校園常見蝴蝶調(diào)查、農(nóng)田常見雜草調(diào)查等。

通過一系列的活動我們得到很多的可喜的收獲，也不斷得總結(jié)希望能把這樣的活動進行提升，并期待這樣的活動能常態(tài)化，課程化，使這種有意義的活動能讓全廣州的學(xué)生去共享，傳播出去，并成為廣州教育的一個亮點，也使我校走在基地教育的前沿。

一、組織本活動安全最重要。學(xué)生基本上沒有野外考察的經(jīng)歷，更不要說是夜晚的野外考察。所以學(xué)生通常一驚一乍，手電筒亂照。即影響大家觀察狀態(tài)也常常驚嚇動物使得動物躲避。所以在活動開展前必需和學(xué)生說明一些必要的安全知識。

1、對行進的隊伍進行必要的編組，老師最好能在隊伍的一頭一尾，學(xué)生須全程參與，遇到特殊情況需離開，必須向組織老師請假并得到允許和陪同后才能離開。

2、遇到緊急情況，如遇到蛇，或者蜂，馬上有序離開，切勿圍觀，由老師進行處理。

3、需要穿長褲和長袖、戴帽子、注意地形地物，避免摔倒和刮傷。

4、保持安靜，避免驚擾動物影響觀察和引起學(xué)校老師和保安的緊張氣氛等等。還可以根據(jù)天氣、或者一些特殊情況進行說明

二、組織本活動需要一些必備的設(shè)備。

1、如盡量保證學(xué)生都能拿到一個手電筒，如有LED手電最好。

2、帶隊教師需要有一個大的強光等，以便于發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)學(xué)生進行觀察，并進行適當(dāng)?shù)闹v解。

3、需要一個多燈頭的光源，最好是LED的白光，用于進行圖片和圖像拍攝

三、學(xué)生對動物的興趣遠遠大于植物，以至于在開展一些植物考察的時候報名的學(xué)生就寥寥無幾。在以考察動物為主題的活動室如老師在發(fā)現(xiàn)一些植物的有趣的現(xiàn)象時也可以進行一些必要的講解，以激發(fā)學(xué)生的對植物興趣，擴大知識面。如當(dāng)看到含羞草一類的植物在晚上葉子會合起來時，可以讓學(xué)生去了解這個神奇的現(xiàn)象。以此同時也可以在以植物為考察主題的探究學(xué)習(xí)中適當(dāng)插入一些動物如昆蟲等的知識，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和提高活動的趣味性。如在考察植物時發(fā)現(xiàn)一些植食性的昆蟲可以講解昆蟲的名字和相關(guān)特有的一些知識。

四、學(xué)生的興趣就像坐過山車?？疾熘畷r達到了頂峰，能發(fā)現(xiàn)的東西，很專注也很興奮。但是在考察完成時沒有一個總結(jié)分享，可能這些在學(xué)生頭腦中的火花很快就消失很難沉淀下來。所以在活動結(jié)束后要組織學(xué)生進行討論和分享。并安排人員記錄他們思想的火花和心路歷程。如需寫探究的報告進應(yīng)該和學(xué)生探討如何寫一份好的報告。并讓學(xué)生自行分組，查找資料并進行文字和圖片的編輯工作。一份好的報告需要師生投入很多的時間和精力。如學(xué)生會因為其它學(xué)業(yè)忙還有就是文體活動而放松或者放棄寫作調(diào)查報告。這是老師就應(yīng)該主動介入，如1、定集中討論的時間，只要老師準時到達，學(xué)生也會為老師的守時和認真而感動，會靜下心來完成報告2、和班主任老師溝通和及時告知探究活動的進行情況和學(xué)生的表現(xiàn)，適當(dāng)時候邀請班主任老師也參加探究活動。學(xué)生在活動中會更加努力，并向班主任老師展示他們探究的成果。

五、新手如何開展活動。其實我們在開展一些活動之前都有些猶豫不前，甚至有活動失敗或者無疾而終被學(xué)生拋棄的經(jīng)歷。但是只要你要自信并多花時間和學(xué)生溝通，用心去對待學(xué)生和學(xué)生交朋友，學(xué)生是非常樂意去參與考察和非常專注的去完成考察報告的，并且還可以成為學(xué)生的朋友，每次整個考察完畢在拍集體照后學(xué)生都會非常感激的和項目老師說聲謝謝。我們在考察中也發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的師生關(guān)系更注重平等，不再以前的高高在上的說教，我們活動中接觸的班主任老師都能和學(xué)生打成一片如：真光的熊老師、一中的一位參與我們酸奶制作的老師等等，他們和學(xué)生都是非常要好甚至愿意犧牲很多個人的時間去幫助學(xué)生，全程和學(xué)生一起完成考察的任務(wù)。

學(xué)?？疾焯骄炕顒涌偨Y(jié) 篇7

20xx年10月12日至15日，我參加了由縣衛(wèi)生局組織的實地參觀考察活動，分別到市內(nèi)5家醫(yī)院，聽取了醫(yī)院的情況介紹。通過此次學(xué)習(xí)考察，深刻感受到，近年來我市精神衛(wèi)生事業(yè)呈現(xiàn)出蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展的喜人局面，使我深受鼓舞。同時開闊了眼界，找到了差距，明確了目標(biāo)，感到自己肩上的任務(wù)更重了、責(zé)任更大了、信心也更足了。下面，就此次參觀考察談下自己的心得體會，概括起來有六個方面的感受：

感受之一：資金投入力度大，基礎(chǔ)設(shè)施顯著改善

xx中心醫(yī)院六年投入1.2億元新建了xx大院、室外活動場所及病房樓的內(nèi)外裝修。通過加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，樹立了精神病醫(yī)院嶄新形象，提高了收治患者能力，為患者的醫(yī)療、康復(fù)、生活和居住提供了堅實的基礎(chǔ)保障。

感受之二：整章建制效果好，醫(yī)院管理嚴謹規(guī)范

xx中心醫(yī)院xx大院加強制度建設(shè)，普遍實行目標(biāo)管理責(zé)任制，全院法制化管理，經(jīng)濟目標(biāo)管理，提高了工作效率和質(zhì)量，收到了明顯效果，取得了良好的經(jīng)濟效益。制定了規(guī)范性制度、評價性制度、標(biāo)準化管理制度、激勵性規(guī)定共計63項411條，促進了醫(yī)院規(guī)范化、正規(guī)化建設(shè)。形成了服務(wù)、質(zhì)量、效益、管理一起抓的良好局面。總的印象是醫(yī)院制度建設(shè)完善，管理嚴謹規(guī)范，工作運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)有序。

感受之三：以患為本措施新，服務(wù)方式親情周到

xx中心醫(yī)院xx大院為患者建立綠色服務(wù)通道，開通電話預(yù)約上門接診，隨叫隨到，隨時接診。實行人性化服務(wù)措施，對重癥和行動不便患者，醫(yī)護人員采取一對一、一幫一的針對性服務(wù)，包起居服務(wù)、飲食服務(wù)、衛(wèi)生服務(wù)。為患者集體過生日，使病人感到家的溫馨，融洽了醫(yī)患關(guān)系，凸顯了精神病醫(yī)院的服務(wù)特色。

感受之四：注重質(zhì)量聲譽高，醫(yī)護水平大幅提升

xx中心醫(yī)院xx大院針對不同病情的精神病人進行分類管理，在對慢性精神病人康復(fù)治療上大膽探索，豐富了患者療養(yǎng)生活，增強了患者體質(zhì)，控制和延緩機能衰退，為回歸社會奠定了基礎(chǔ)。開展了整體醫(yī)療、整體護理工作，模擬家庭護理模式對患者24小時全方位護理。醫(yī)院采取外出深造、內(nèi)部培訓(xùn)、公開招錄等方式，千方百計吸引人才、留住人才和培養(yǎng)人才，為提高醫(yī)護質(zhì)量提供了人才保證，為醫(yī)院長遠發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

感受之五：形式多樣內(nèi)容實，文明創(chuàng)建豐富多彩

xx中心醫(yī)院xx大院把文明單位創(chuàng)建當(dāng)成一項重要的管理工作來抓，衛(wèi)生部門創(chuàng)業(yè)爭先，不甘人后，無私奉獻，愛崗敬業(yè)的精神在他們中間得到充分展示。文明單位創(chuàng)建碩果累累，激人奮進。打造以醫(yī)院精神為重點的核心價值體系，提煉醫(yī)院文化精髓，通過典型示范、院訊板報、紅色展覽館等形式教育職工。并請專業(yè)策劃公司量身定做品牌策劃方案，規(guī)范了醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)。倡導(dǎo)"一個病區(qū)一面旗、一個崗位一個閃光點"的理念，開展文明崗位、文明醫(yī)院創(chuàng)建活動，受到了社會好評。弘揚醫(yī)院文化，加強道德建設(shè)。對特殊困難群體實行優(yōu)惠政策，樹立了良好形象。文明單位創(chuàng)建頗具特色，重點突出，成效顯著。

學(xué)?？疾焯骄炕顒涌偨Y(jié) 篇8

20XX年6月上旬，我參加了由吳忠市人力資源和社會保障局組織的20XX年吳忠市優(yōu)秀農(nóng)村實用人才培訓(xùn)班，赴山東省壽光市進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。一路考察，所見所聞，耳目一新，震動很大，獲益匪淺。真正認識到我們與先進地區(qū)的明顯差距，也更進一步增強了危機感、緊迫感。

隨團參觀考察，邊聽、邊看、邊談、邊思考，系統(tǒng)地歸納起來，所到之處給我的總體印象和體會是：思想解放，觀念一新，政策到位，規(guī)劃超前，工作創(chuàng)新，產(chǎn)業(yè)化程度高，集體經(jīng)濟壯大，基層組織建設(shè)強勁。具體來說就是：

一是超前的發(fā)展理念和敢為人先的創(chuàng)業(yè)精神。壽光所到之處，到處都洋溢著一種思想解放，集聚人氣，快速發(fā)展的良好氛圍，到處都體現(xiàn)出一種人心思進，奮發(fā)向上，爭先發(fā)展，敢闖敢干，敢于創(chuàng)新的精神和理念。

二是領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和政策的活用到位。在壽光各級黨委、政府作為社會主義新農(nóng)村建設(shè)的組織者和推動者的作用發(fā)揮得非常明顯。從政策研究制定和落實、資源配置、市場調(diào)控、技術(shù)服務(wù)、營造發(fā)展環(huán)境等各方面都做的非常到位。

三是規(guī)劃的大膽超前和產(chǎn)業(yè)的積極帶動。新農(nóng)村建設(shè)最關(guān)鍵的也是首要的步驟就是規(guī)劃。壽光在這方面做的非常好，非常超前。

壽光市規(guī)劃局，進行分類規(guī)劃和指導(dǎo)，因地制宜，不搞一刀切，分類推進，不一哄而上。并且做到科學(xué)性、客觀性、超前性三者的有機統(tǒng)一，而且一步一步地按照規(guī)劃正在落實。壽光市依靠蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)家致富，從最初的17個蔬菜大棚，歷經(jīng)10余年發(fā)展，現(xiàn)在全市已有蔬菜大棚40萬個，占地80多萬畝。僅大棚一項戶均收入1.5萬元?！百I全國，賣全國”，“沒有買不到的菜，沒有賣不到的菜”這就是山東壽光。這就是依靠市場和流通產(chǎn)業(yè)帶來的效應(yīng)。

四是堅強的組織保障和雄厚的的集體經(jīng)濟。建設(shè)社會主義新農(nóng)村，發(fā)揮基層黨組織在推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，引領(lǐng)農(nóng)民脫貧致富?？偟膩碚f，農(nóng)村要發(fā)展，必須要有一個“好支書”，有一個“好班子”，有一支好的黨員隊伍。這次參觀學(xué)習(xí)，所到的壽光，集體經(jīng)濟確實是強大。村組織集體有錢了，公益事業(yè)就好辦了，黨組織的凝聚力就隨之增強了，黨員引領(lǐng)，農(nóng)民才能、才肯、才會跟著干。按照壽光三元朱村黨支部書記的說法，那就是：一個農(nóng)民富了不算富，要千千萬萬的農(nóng)民富了，那才叫富。

建設(shè)小康社會，必須要實現(xiàn)農(nóng)民的小康，要實現(xiàn)農(nóng)民的小康就要大力推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，加大城鄉(xiāng)一體化建設(shè)力度，推動農(nóng)民土地的合理流轉(zhuǎn)，讓農(nóng)民從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中解放出來，依靠科技進步走致富之路。山東壽光的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化從初端市場到高端市場，從生產(chǎn)到流通等各個環(huán)節(jié)都發(fā)展成了系統(tǒng)的很高的水平，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展之路很值得我們總結(jié)和學(xué)習(xí)，我們不但要要學(xué)習(xí)壽光人的創(chuàng)業(yè)精神，以求真務(wù)實的工作作風(fēng)引領(lǐng)廣大群眾努力推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)大發(fā)展。

學(xué)校考察探究活動總結(jié) 篇9

為學(xué)習(xí)借鑒先進地區(qū)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的先進經(jīng)驗，11月10日省組織部組織各市縣有關(guān)同志一行人針對我省設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)發(fā)展中面臨的問題，赴山東壽光培訓(xùn)學(xué)習(xí)設(shè)施農(nóng)業(yè)大棚建設(shè)生產(chǎn)、果蔬營銷等先進經(jīng)驗。培訓(xùn)期間，實地參觀了壽光市蔬菜高科技示范園、山東省農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準化加工企業(yè)——洛城特菜、中國韭菜之鄉(xiāng)——文家街道萬畝韭菜基地、山東省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點龍頭企業(yè)——中國壽光農(nóng)產(chǎn)品物流園、大棚蔬菜發(fā)祥地——三元朱村、壽光市大棚蔬菜示范基地一邊倒果樹技術(shù)研究所等，培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，大家針對問題解疑惑，聯(lián)系實際尋不足，進一步解放了思想，開闊了視野，理清了思路，增強了加快建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)的信心和決心。

通過考察，大家在開拓視野、針對實際解決問題的同時，也深刻感受到了我們農(nóng)業(yè)發(fā)展的差距，壽光市發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)取得的成績和經(jīng)驗值得深思和借鑒。我村設(shè)施農(nóng)業(yè)基地建設(shè)剛剛起步，發(fā)展空間很大，要做的工作還很多。

壽光之行使我深受鼓舞，增強了我做好農(nóng)村工作的信心和決心。雖然我們的地理位置、環(huán)境條件不能與壽光相比，但我們要學(xué)習(xí)壽光人那種創(chuàng)新求變的精神，堅定信念，不懈努力。根據(jù)我村地形復(fù)雜、山高坡陡、居住分散等實際情況，我認為要因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，合理定位，“宜農(nóng)則農(nóng)、宜工則工、宜商則商”，探索屬于自己的發(fā)展之路。做好產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，有針對性地逐項落實規(guī)劃和措施，解決發(fā)展中出現(xiàn)的困難和問題。

一是通過土地流轉(zhuǎn)整合土地資源，發(fā)揮土地資源的最大利用率，探索發(fā)展空心李特色產(chǎn)業(yè)合作社。并加強與農(nóng)業(yè)科研部門聯(lián)系，把一些前沿的科研成果在基地轉(zhuǎn)化推廣，把基地建成新技術(shù)、新模式組裝配套的設(shè)施農(nóng)業(yè)精品工程。

二是建市場。根據(jù)我村設(shè)施農(nóng)業(yè)基地建成面積，充分考慮周邊果蔬集散需要，本著交通便利的原則，需新建一座空心李特色產(chǎn)業(yè)交易批發(fā)市場。并建立流通銷售網(wǎng)絡(luò)，與農(nóng)戶合作種植，擴大經(jīng)營規(guī)模，幫助群眾解決產(chǎn)品銷售問題。

三是大力招引空心李加工龍頭企業(yè)，延長產(chǎn)業(yè)鏈，發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)，增加產(chǎn)品附加值。

四是培養(yǎng)造就新型農(nóng)民。通過電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等有效途徑，讓廣大農(nóng)民意識到發(fā)展設(shè)施空心李產(chǎn)業(yè)對于增收致富的重要性和必要性。并聘請設(shè)施縣農(nóng)業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)群眾生產(chǎn)實踐，幫帶群眾不斷提高增收致富能力。

五是通過招商引資加大開發(fā)生態(tài)農(nóng)業(yè)園和人文資源，如：農(nóng)家樂、土家民族文化等。三是通過種植、養(yǎng)殖專業(yè)大戶的示范帶動作用，帶動農(nóng)戶聯(lián)合生產(chǎn)經(jīng)營，統(tǒng)一指導(dǎo)、管理、營銷，減少附加環(huán)節(jié)，從而增加農(nóng)民收益。在積累了一定集體經(jīng)濟實力的基礎(chǔ)上，逐步探索集約化發(fā)展的新模式。

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