我的老師,雖然已過不惑之年,但是你可別小瞧她,同學(xué)們都很害怕她。我記得,有一次我們都在寫作業(yè),可是有個同學(xué)的作業(yè)已經(jīng)寫完了,我們的班長就照抄那個同學(xué)的作業(yè),結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,老師憤怒的走下講臺,把班長抄的作業(yè)給撕了。所有的同學(xué)都盯著老師看,他們都被嚇懵了,老師轉(zhuǎn)過身對大家說:“照抄別人的作業(yè)是最不好的習(xí)慣,”老師就是這樣,是一個對待錯誤絕不懈怠的.人。
當(dāng)然,她還是一個非常幽默的老師,在她的課上,她經(jīng)常給我們講一些小故事和笑話之類的,大家樂得都哈哈大笑,合不攏嘴。還有一個“小秘密”要告訴大家,我們的老師心態(tài)可“年輕”了,她非常時髦,每天都換好幾件衣服,而且都很時尚,同學(xué)們都覺得老師既漂亮又入時。YJs21.COm
這就是我的老師——雷老師,一個既嚴肅又幽默,同時充滿著青春活力的老師。
老師您好!我是儲蘊兒,今年教師節(jié),我代表五零二班全體同學(xué)向您問好。感謝您曾經(jīng)對我們的教導(dǎo)!
老師您還記得嗎?我在跑步時摔倒了,是您幫我扶進了教室,在我的傷口上輕輕地涂上了藥水,還關(guān)心地問我:“還疼嗎?蘊兒?!边@就是您對我的愛呀!我感冒了,是您每天中午提醒我吃感冒藥,叫我好好休息,不要勞累過度了!您真像是我的媽媽呀!在我生病,沒有胃口吃飯時,是您把我?guī)У搅宿k公室里,給我一些水果,問我:“吃飽了嗎?”您是多么得關(guān)心我呀!您既是我們五零二班的老師,又像是我們的媽媽,一點一點地看著我們在進步、在成長,您無微不至地照顧我們,我真想對您說:“老師,您辛苦了,您以前對我們的關(guān)心,我們都記著呢!老師,曾經(jīng)我們不懂事,總是大吵大鬧,讓您發(fā)脾氣;老師,感謝您曾經(jīng)為我們所做地一切!”
老師,我相信您還記得當(dāng)初的`我們吧!一個個都是嬌氣鬼,同學(xué)和同學(xué)之間只要一發(fā)生小摩擦就彼此責(zé)怪,甚至吵起來、打起來;只要一發(fā)生問題就開始抱怨了。但現(xiàn)在不會了,誰撞到誰了,都會互相道歉,即使吵架了,過一段時間就會和好了;現(xiàn)在只要發(fā)生了問題,我們就會努力地去想解決的辦法。我現(xiàn)在還是宣傳委員呢!請您別為我們操心了!
老師,我再次感謝您對我們的教育,您對我們嘔心瀝血的教誨,我們深刻地記著!祝您教師節(jié)!
“啊,多么燦爛,多么輝煌,暴風(fēng)雨過去后……”耳畔響起了《我的太陽》的美妙旋律。老師,你的形象又一次出現(xiàn)在我的眼前。啊,老師,你就是我心目中最神圣、最美麗的太陽。
您還記得那次晨讀時的情景嗎?面對不肯用功,上課偷懶的調(diào)皮孩子,您非但沒有責(zé)備他,沒有訓(xùn)斥他,反而耐心地去開導(dǎo)他、鼓勵他:“讀書偷懶可不行哦!我可要指望你替我爭光呢!”仿佛有一股暖流流入我的心田,我一下感受到陽光般的溫暖,多么燦爛,多么輝煌。
您還記得那次在辦公室中的情景嗎?面對一個犯了錯誤卻不肯認錯的“倔”孩子,您卻沒有“火山爆發(fā)”,而是耐心、平和地,像朋友一般,靜靜地為他指出錯誤:“您這次不該這樣做,盡管都只是些小錯誤,但也應(yīng)該避免,下次記得要注意哦!”仿佛有一股暖流流入我的`心田,使我一下感受到陽光般的溫暖,多么燦爛,多么輝煌。
您還記得在語文課堂上的情景嗎?大家在一起其樂融融,似乎并不像嚴肅的語文課,而是像一群老朋友在嘮嗑,時而捧腹大笑,時而認真筆記,時而踴躍發(fā)言,時而低頭沉思。沒多久,一片足令人頭疼的古文便被輕松攻克,直到下課鈴響,大家才戀戀不舍的收起課本,注視著您緩緩離開,這時,窗外溫暖的陽光灑下,多么燦爛,多么輝煌。
可這份珍貴的師生情竟僅有一年。轉(zhuǎn)眼間,我們已步入初四,您卻沒有繼續(xù)陪伴我們,但我們定將不辜負您對我們的期望,披荊斬棘,不忘初心去完成我們在一開始是的約定,去實現(xiàn)我們最初的夢想。
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