看完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，透過觀影，我們可以發(fā)現(xiàn)一些深刻的感悟。千萬不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的《莫扎特傳》觀后感，歡迎閱讀與收藏。

莫扎特傳觀后感 篇1

人們總是向上帝祈禱得到一些恩賜，比如天才，比如優(yōu)雅，但總是會驚奇的發(fā)現(xiàn)自己所祈禱的居然在另一個人身上得到了體現(xiàn)，便只能夠埋怨上帝的不公了。

電影以宮廷作曲家薩列里的敘述為線索，以一個旁觀者的角度來描繪莫扎特的一生。這個角度無疑是高明的，嫉妒的眼光總是帶有別樣的感情色彩，有仇恨，也有羨慕。

影片中莫扎特的第一次出場就是不同尋常的，與未婚妻在公共場合打鬧表現(xiàn)了他的不羈，而故意倒著講話則表現(xiàn)出了他的聰慧。對于這一切，薩列里的態(tài)度都是不屑的，而當(dāng)莫扎特一觸碰到音樂，薩列里的態(tài)度又截然不同了，是佩服，甚至是仰慕了。然而他對莫扎特的仇恨又是理所當(dāng)然的，這不僅僅是搶走了自己的風(fēng)光，更是搶走了自己的愛情的仇恨。而他對他的仰慕，也是無窮的，甚至于發(fā)出了“這世上只有我懂莫扎特的音樂”的感慨。

莫扎特不是謙虛的，因為謙虛這個詞并不適用于天才，謙虛只會埋沒他們的才華，而不謙虛的人，尤其是天才，又是不幸的，這會引起許多不夠有才華的人的嫉妒。天才不是早死就是瘋了，莫扎特是屬于前者的，這或許就是天才帶給他最大的不幸吧！

莫扎特的死，或許對于薩列里來說是無罪的，沒有薩列里，就不會有《安魂曲》的誕生，這或許也就是薩列里為莫扎特唯一的“幫助”了吧！

在德國一家歌劇院的門上，寫了這么一段話：巴赫帶給我們神明的絮叨莫扎特帶給我們天堂的歡笑貝多芬?guī)Ыo我們生命的火焰但上帝賜予人類音樂讓我們不用言語也能向他祈禱

完美的人不會存在，薩列里是，莫扎特也是。完美不會永恒，就像莫扎特的音樂，只會帶給人瞬間的享受，創(chuàng)作它的人，總是早早的長眠于地下。

莫扎特傳觀后感 篇2

今天晚上，我和我媽媽一起去看了一部電影，它的名字叫做《外太空的莫扎特》。

這個電影主要講了，一個叫任小天的男孩，他并沒有什么超能力，也只是在書海中凌波微步的普通人，但是他被爸爸逼著練鋼琴，他不喜歡鋼琴，他喜歡的是天文學(xué)，一天，他看見他弟弟的小學(xué)在舉辦模擬拍賣會，他陰差陽錯的將他弟弟做的一個“四不像”拍了下來。還給他起名叫莫扎特，莫扎特外表丑萌丑萌的，卻擁有神奇的能力，它來自阿爾法18星系，那是一個以藝術(shù)為能量的美麗星球，莫扎特以音樂為能量，它本體也不是長這樣，而是通過精神能量投射，暫時借住在這個毛絨玩具身上。而任小天卻有著一個天文夢，對星空充滿了濃厚的興趣，渴望長大后當(dāng)一個天文學(xué)家，這就是莫扎特來找他的原因，因為任小天以后會成為著名的天文學(xué)家，但是，他爸爸的逼迫他的人生軌跡要發(fā)生變化啦!他爸爸年輕時愛搖滾，任大望的父親卻逼他學(xué)美聲，如今又是一個輪回，任小天愛天文，他爸逼他彈鋼琴，以一句熟悉的話，我都是為你好”，“我是你爸啊，怎么能害你呢”，典型的中國式家長所擅長的那一套說辭。情真意切，掏心掏肺，理直氣壯地把自己未竟的夢想，寄托在孩子身上，甚至把自己失敗人生的那份沉重，強加在孩子尚且稚嫩的肩膀上。

最后，在莫扎特的幫助下，任小天父子兩人達(dá)成了和解，他成功回到了正軌。這個電影告訴我，家長要尊重孩子的選擇，不要一味的把自己的心愿施加在孩子身上，興趣是最好的老師。

莫扎特傳觀后感 篇3

“我這都是為了你好！我能害你嗎？”電影的開頭，是個直眉怒目的父親。他是主角任小天的爸爸，任大望，也是一個中年落魄的退役搖滾歌手。他夢寐以求的，是兒子有一天能成為像朗朗那樣的鋼琴家。

從六歲起，任小天就開始苦練鋼琴，但成為鋼琴家并不是他心中的意愿，他真正感興趣的，是天文！他幻想著有一天能發(fā)現(xiàn)外星文明，他期盼著去探索太空的奧秘。練琴對他來說，是心不甘情不愿?？墒牵未笸⒉荒芾斫鈨鹤訉μ煳膶W(xué)那幾近瘋狂的熱愛。八年下來，任小天不僅沒有按照父親的預(yù)期彈奏好一曲《土耳其進(jìn)行曲》，甚至展示才藝時，只有一首《小星星》能拿得出手。父親怒火中燒，愈加責(zé)罵，愈多矛盾。

任大望，這個中國式家長，望子成龍之心急切，“激將法”是拿手好戲。在任小天看來，父親總是那么嚴(yán)肅，還固執(zhí)己見、沒點兒人情味兒，成天想方設(shè)法讓自己的琴藝突飛猛進(jìn)。懷揣夢想的更年期與崇尚熱愛的青春期擦出了焦灼的火花，家里整日都彌漫著硝煙味兒。

“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！弊鳛橛^眾，一眼就能看出問題所在：任大望成事心切，把自己在音樂事業(yè)上的遺憾強加到了兒子身上，可他忘記了，任小天還是個不經(jīng)世事的孩子；作為父親，他并沒有及時溝通，反而放任兒子不滿的情緒肆意生長，最終落得個尷尬但不自知的親子關(guān)系。他有些盲目，連使勁兒的方法都錯了；目的本是讓兒子更加優(yōu)秀，結(jié)果卻南轅北轍！任小天呢？作為兒子，他也的確承擔(dān)著必不可少的責(zé)任——他忽視了長久以來父親含辛茹苦的付出，他沒有看見父親為養(yǎng)家而去買保險時的低聲下氣，他在父親悉心教誨的時出言頂撞，他一聲不吭就要離家出走……父子倆兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，沒有長進(jìn)，平添煩惱。

這種無端的矛盾在許多家庭中是常見的，一群群中國式家長教育方法大同小異，流行著“獨裁式”的家風(fēng)。家長們無非是想讓孩子贏在起跑線，但總是因為急于求成而誤了個性的發(fā)展。孩子們當(dāng)然“初生牛犢不怕虎”，凡此刻認(rèn)為是“謬論”的，都不顧一切加以“抨擊”。這種白費功夫的內(nèi)耗，真的提倡嗎？

為什么雙方不能各退一步，海闊天空呢？為什么不可以換位想想，各自真實的感受呢？

請多體諒自己的父母吧！即使是中國式，也是中國孩子最合適的。

請多傾聽自家孩子的心聲吧！就算有些莽撞，用心溝通后也會因此少了很多彷徨……

莫扎特傳觀后感 篇4

莫扎特的家里條件十分窮苦，但他十分好學(xué)，三歲時已是音樂家的爸爸教姐姐彈琴，每當(dāng)這個時候，莫扎特便拿來一把小凳子在一旁聽，不久就喜歡上了音樂，每當(dāng)姐姐練琴時，一有錯誤莫扎特就可以很快指出，他的爸爸也發(fā)現(xiàn)了他有音樂天賦，于是在他四歲時，也教他彈琴，他學(xué)得非?？?，一首別人要學(xué)3天的歌而莫扎特只要半個小時就可以練得滾瓜爛熟。但是幾年后，家中因為貧窮，莫扎特的母親去世了，一家人只靠父親維持生活，家里其他人都十分難過，但莫扎特雖然心中也很難過，便還是堅持練琴，不時幫助父親做家務(wù)。后來，他和爸爸去了異國。幾年后，爸爸也不幸去世了，此時莫扎特已成為那里偉大的音樂家之一了，也取得了國家皇后的憐愛，他天天為皇后彈琴，不時與皇后說說話，與皇后成了夫妻，過著快樂的生活。莫扎特小時因貧窮，所以身有病，但是在生病的時候還是堅持與妻子唱歌，但最終還是被病魔帶上了天堂，那個時候他只有35歲。

我敬佩他的音樂天賦，敬佩他能在悲傷和窮苦下堅強和刻苦地學(xué)習(xí)，還敬佩他對于音樂的追求和夢想。但是他為我的偶像真正的原因還是他堅持不懈、在貧苦條件下幫助爸爸，這樣的畫面讓我感動。因此他是我的偶像，而且這些也非常人能夠堅持能夠創(chuàng)造和想象的。

莫扎特傳觀后感 篇5

這部電影其實拍的很真。但是真實過頭了。為什么這么說呢。我們要知道一個事實。薩列里同樣是個著名的作曲家，才能上也許真的不如莫扎特。但是是否真的是薩列里逼死了莫扎特呢？我們要知道，這個電影里有著瘋狂嫉妒心的男人教出了世界最偉大的音樂家——貝多芬，還有李斯特和舒伯特。至少這樣的一位老師是絕對有一丁點胸懷的。但是故事片究竟是故事片。電影中最大的美感在于莫扎特的音樂，直至今天，依然深深震撼著每一個人的心。

我認(rèn)為這個故事片不能正確的表現(xiàn)莫扎特一生，因為他是沒有意義的。他除了展示莫扎特“神奇”的一生之外，它并沒有值得注意的價值。莫扎特是個天才，但是卻絕對不是個偷懶的天才。但是若是我這樣的'苛刻一部故事片有人文價值我就是罪大惡極。YJs21.CoM

但是我們不防認(rèn)為故事講的是真的。這位薩列里大師失敗的地方在哪？他嫉恨的不是莫扎特，是上帝。他認(rèn)為上帝不公平，他多么希望上帝公平。但是他不懂，在某個特定時代的特定時期，每個人的出生本身不帶有不公平性。我們難道要羨慕音樂神童莫扎特嗎？還是要嫉妒這個已經(jīng)死了幾百年的作曲家？不會，天才是存在的。貧富差距也是存在的。何必跟音樂天才莫扎特相比，又何必跟電影天才威爾斯對照，你為什么要羨慕世界首富的兒子？

莫扎特說過一句話，“以為我的藝術(shù)得來全不費功夫的人是錯誤的。我確切地告訴你，親愛的朋友，沒有人會像我一樣花這么多時間和思考來從事作曲；沒有一位名家的作品我不是辛勤地研究了許多次。”這是我想表達(dá)的。中國報紙上總是會出現(xiàn)很多的天才，高考滿分，哈佛天才。但是我們清楚的知道，最后我們再也聽不到他們的音訊。成名早并不定好，孔子就并不是年少成名，當(dāng)然歷史上很多都是。

你要努力，努力，再努力。成功不成功卻并不一定。但是要求問心無愧不是嗎？