在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的觀察日記400字,歡迎閱讀與收藏。
我們家養(yǎng)了好多次大蒜,一是可以觀賞,二是因?yàn)槲蚁矚g讓媽媽把葉子摘下來煮湯,總是會有一股特別的香味。
它們先是偷偷地冒出嫩綠嫩綠的小芽,一開始我還不知道,過了三天小芽們爭先恐后地長高,就像在比誰長得更高一樣,最高的大蒜是最胖的那一棵,它被我叫做“白冬瓜”。又過了四五天我過去一看,葉子的顏色變成了翠綠翠綠,美麗極了,今天我又特意跑過去觀察了,葉子長得可長了,而且是深綠深綠的。
大蒜的'根也長長了,長到十厘米七毫米了,雪白雪白的根像電影里蜘蛛俠吐出的絲,又像有些年紀(jì)大的老人的胡須,還像媽媽的白色的縫衣線。我每天小心翼翼地給它們澆小半碗水,要不了兩天,它們就把水“喝”得干干凈凈,連一滴也沒留下來。
今天,我所有的大蒜都已經(jīng)長出了葉子,我就拿出尺子一量,每根都不低于10厘米,我心里可高興了,連忙拿起相機(jī)把它們美麗的樣子給拍了下來。
10月20日晴
今天,我先拿起家里的一個洋蔥,找來一個塑料杯子,放入多半杯水然后把洋蔥底朝下放進(jìn)去。
泡在水中的蔥頭有包子般大小的,圓圓的蔥頭上下都是光禿禿的。白色的外皮像是給蔥頭穿上白白的衣服,蔥頭就像一位媽媽正在孕育自己的寶寶。而我也期待著蔥苗快快長出來。
10月25日晴
今天,我又去窗臺上觀察洋蔥。洋蔥發(fā)生了很大變化。它已經(jīng)長出四簇蔥苗,每簇又分五個。蔥苗最長的長到49厘米,最短的長到17厘米。蔥苗有的直長著,有的像塑料卷尺一樣,到中間就彎曲了,為了防止蔥苗長歪了,我趕緊用三個皮筋分別套在蔥苗愛彎曲的地方。蔥苗的顏色是翠綠色的,底部是淡綠色的,在底部還有深綠的條紋,有序地呈現(xiàn)著。
忽然我發(fā)現(xiàn)蔥頭變小了,我跑去問媽媽,“因?yàn)樗炎约旱酿B(yǎng)料給了蔥苗,所以蔥頭漸漸變小了?!眿寢屨f?!皼]準(zhǔn)過幾天蔥頭還會皺皺的呢!”
再看看蔥頭下面,已經(jīng)長出了根。根大約長4厘米。根的顏色是白色的,有一點(diǎn)發(fā)黃的,像老爺爺?shù)暮印?/p>
10月26日霧
今天早上,我發(fā)現(xiàn)蔥苗下邊有新長出一個小嫩葉,小嫩葉是淡色的,越往上越綠。每一簇的底部都很像老玉米的底部。最長的長到52厘米,最短的長到19厘米。蔥頭變成淡綠的,散發(fā)著辣味。聞起來很刺鼻。而蔥頭的根已經(jīng)長到6厘米了。
看到蔥頭長得這么好,我覺得蔥頭媽媽太偉大了,為大自然孕育了這么多蔥苗,我愛我養(yǎng)的洋蔥。
今天上語文課的時候,李老師拿著兩枝樹枝走進(jìn)教室。老師問:“你們知道它是什么嗎?”同學(xué)們有的說知道,有的說不知道。
有的同學(xué)說是楓樹的樹枝。老師說:“對,它就是楓葉的樹枝。”
老師問我們:“你們看它有幾個角?”同學(xué)們數(shù)不清,老師就每四個人看一片葉子。我發(fā)現(xiàn)有的'是五個角,有的是三個角。我又發(fā)現(xiàn)大多數(shù)是五個角的。老師說它叫“五角楓”。有的同學(xué)拿的是豆子,我很好奇,就問老師,老師說這是枝上面結(jié)的果子。
我發(fā)現(xiàn)我手上的葉子有很多洞,我想了想,可能是蟲子咬的吧!后來又發(fā)現(xiàn)有的葉子少了一個角。我還發(fā)現(xiàn)五角楓的葉子像一個扇子,在夏天的時候可能當(dāng)扇子用。
我又發(fā)現(xiàn)兩個樹枝一個顏色深一個顏色淺,還有一個上面有小小的果子,還是一對一對的。老師說:“你看,一對一對的很像翅膀,所以它叫翅果?!?/p>
有的同學(xué)吃了一口葉子,我很好奇,正想嘗呢,那個同學(xué)就叫苦了,我一聽就不敢嘗了。老師又問:“你們知道老師在哪里摘的嗎?”同學(xué)都異口同聲說知道知道。老師問了一個同學(xué),那個同學(xué)回答:“是在校門口摘的,因?yàn)樾iT口有一排長的茂盛的楓樹?!?/p>
楓葉真好玩,大自然真神奇??!
前不久,媽媽買回來了一株桂花,我們小心翼翼地把它栽在花盆里,給它澆上了水。
栽上以后,我就每天觀察它的變化。沒過幾天,桂花活了。因?yàn)橐呀?jīng)到了秋天,山上樹木的樹葉都變黃了,沙沙地從樹上慢慢地落下來,就像一只只美麗的`蝴蝶,而我們家的桂花,還是那么的嬌嫩,綠油油的葉子也沒有掉一片,還一天比一天長得更蔥綠。
過了半個月,我驚奇地發(fā)現(xiàn)桂花打花苞了,而且有些含苞待放。我想花開以后一定很香。到了晚上,爸爸正在給我講作業(yè),忽然他聞到了一股桂花的香氣,爸爸大叫道:“兒子,桂花開了!”這時,我走到桂花跟前,開始觀察桂花的樣子,桂花的花瓣小小的,花開得卻密密麻麻,香氣十足,花瓣的顏色是白里帶著點(diǎn)黃,真漂亮呀!
我愛我家的桂花。
今兒真高興!因?yàn)槔蠋熞獛覀內(nèi)ヒ粋€別樣的教室學(xué)習(xí),老師的保密性非常強(qiáng),想給我們一個驚喜。我們都好奇的想知道要到哪里學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)什么?同學(xué)們你看看我,我看看你,老師卻笑而不語,神秘感一層又一層。
就這樣我們帶著疑惑,帶著興奮沖出教室。
我們跟著老師走過操場來到學(xué)校的星河樓,一口氣從大廳登上了三樓。我們來到了非遺文化室。打開門的第一眼我就看到一盆盆、綠瑩瑩的小植物擺滿了桌子,我盯著小苗的樣子仔細(xì)地看:很多的小苗都擁擠的'長在一起,細(xì)細(xì)的高高的。每一個頂上的葉子長得像豆芽的兩個瓣,一個向左長,一個向右,就像一對對雙胞胎。后來我發(fā)現(xiàn)它們都生長在水里,這時我忽然想起袁隆平爺爺說的:“我要讓植物在水里生長?!?/p>
接著我們又去看了傳統(tǒng)工藝教室,在那里擺放著一個個大盒子,展示了同學(xué)們的優(yōu)秀作品,有用葫蘆做的畫,有剪的窗花。突然有一個同學(xué)說:“哇,快看用玉米皮做的花!”同學(xué)們都圍過來看,驚嘆于傳統(tǒng)工藝的美。
大家正看的津津有味,老師就讓我們回去了,我們戀戀不舍的回到了教室。今天的觀察課真是太有意思了,希望我們以后經(jīng)常能走出教室看到更多新鮮有趣的事物,了解更多我們不知道的知識。
清晨,太陽從東方冉冉升起,美好的一天開始了。
天邊亮起了一道紅霞,慢慢地染紅了整片天空,像一位畫家正在揮舞著畫筆,太陽發(fā)出金色的光芒,驅(qū)散了迷霧,為大地抹上金色的光輝。
太陽肆意地?fù)]動著畫筆,紫色、紅色、淡藍(lán)色將絢麗的色彩涂抹在天邊,美得讓人舍不得移開眼。
漸漸地,天空變成了蔚藍(lán)色,雪白的云朵們變換著不同的形狀:一會兒變成一匹千里馬,腳下有淡淡的云霧,長長的尾巴甩在身后,鬃毛飄逸,氣質(zhì)非凡;一會兒變成一只胖乎乎的小狗,正吐著舌頭曬太陽呢;一會兒變成一只大鯨魚,背上噴出一股水花;一會兒又變成一群可愛的小羊,像一個個雪球在空中飄著有趣極了,像一群畫家正在顯擺自己的功夫,又像童話世界里的夢幻國度。不知什么時候,烏云籠罩著整個世界,太陽不見了,只從云層里透出微弱的光。
“轟隆?。∞Z隆?。 遍_始打雷了,閃電時不時地出現(xiàn),照亮大地,伴隨著打雷聲,像一個怪物將要來到人間似的,在閃電出現(xiàn)的一瞬間,樹木的枝干在狂風(fēng)中搖擺,像是張牙舞爪的鬼怪。
“啪啪啪滴答滴答沙沙”下起了瓢潑大雨,世界變得潮濕陰冷,路上的行人一言不發(fā),快速地朝家前進(jìn),世界上仿佛只剩下了雷雨聲。
雨,漸漸地小了。太陽把云層撕得千瘡百孔,明亮的光芒重新照耀著大地,為人們送去溫暖。
天空中,出現(xiàn)了一道彩虹,顯得格外美好。
太陽偏西了,天邊的云朵被鍍上了金邊,彩霞滿天,紅彤彤的,訴說著世界的美好,述說著燦爛的輝煌。
我打算種一點(diǎn)綠豆好好觀察一下,我以前也種過,可沒留心觀察它們,這次,我可不能錯過了。
綠豆剛放進(jìn)杯中,我就不由自主地總往那看幾眼;它們剛進(jìn)去的時候還是小小的,可過了幾小時,它們就像吃飽了飯的小孩一樣,肚子脹得大大的,有的連“衣服”也被撐破了!有的居然把“衣服”扔在了一邊,有的脫光了“衣服”,不知道的人還以為是個藥丸呢!隨著時間的流逝,綠豆中間的縫裂開了,一個小芽從里面鉆出來,白白的,嫩嫩的,微有彎曲;
我把杯子放到鼻子前聞聞,啊,一股清香撲面而來。又過了幾天,芽約有3厘米了,可是,綠豆豆瓣卻有點(diǎn)枯了,芽卻象生龍活虎的小孩,相比之下,豆瓣像一個老人一樣;我突然發(fā)現(xiàn),這豆子都是朝一個方向長的.,原來,我把杯子放在了陽臺上,陽光從一個方向射過來,那么豆子為了吸收營養(yǎng),才慢慢變成了這樣。芽長得非常壯,下面很白,有點(diǎn)肥的樣子,好象很有力量;越到上面越細(xì),還有點(diǎn)枯黃,馬上就要斷了似的。越長越大的芽,看起來像蝌蚪;
因?yàn)檠刻L,豆子為了爭上好地盤,吵了起來,糾纏在一塊兒,如果不細(xì)心把它們一個個拉開,恐怕它們不是斷了“尾巴”,就是掉了“腦袋”。時間飛快地過去了,豆芽已經(jīng)長出綠葉了。我想這么一顆普通的豆子,卻有著非常多的奧妙,真有意思,下次——只要有時間,我還會種!
10月10日星期六
今天街道上的人很多,有的在一邊玩手機(jī)一邊走路,有的在飛速沖向?qū)W校大門,有的`在那呆著,也不知道在干嘛。我還發(fā)現(xiàn)有個女同學(xué)在那走路,可能沒注意撞到了一位男同學(xué)身上,男同學(xué)還擺出一副要打人的架勢,但畫面很搞笑,畢竟他們還是一年級的小朋友。
10月12日星期一
今天的街道上看上去平平無奇,但你仔細(xì)觀察就能找出不同,像我今天就看見一位男同學(xué)飛速地跑到了馬路中央,一輛奔馳車“跑”了過來,差一點(diǎn)撞到了他,女司機(jī)一出來,就對男同學(xué)破口大罵。我也是覺得他跑這么快是搶著轉(zhuǎn)世呢。
10月13日星期二
今天的街道上如往常差不多,但多了一位與眾不同的人物——算命師父??吹竭@位師父,我不禁想起了《僵尸先生》里的林正英,他嘴里還說著什么,好古怪的人呀。
10月15日星期五
今天街道上有一個老伯在賣菜,可是這是學(xué)校呀,誰會來買菜?他看起來不是那么有錢,也沒有手機(jī),應(yīng)該沒有兒女或兒女去外地定居了,唉,真希望他的兒女能回來看他一眼呀。
我家有一只可愛的小貓,它的耳朵尖尖的,眼睛卻是淡藍(lán)色的,特別是晚上看起來非常的'明亮,它全身上下的毛都是黃色的,身上的毛摸起來特別的舒服。
小貓?zhí)貏e愛吃魚,做飯時如果做了魚就會特別的興奮,一直圍著奶奶轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)的嘴里還喵,喵,喵的叫個不停,好像在說:“給我吃吧,給我吃吧”魚給它了,它就飛奔過來,歡快的吃起來。
小貓很愛干凈,吃完東西了總會舔舔胡子,把嘴巴弄干凈,上完廁所也是,它會用土把它的糞便埋起來。很乖是吧。
我家的小貓最可愛了!
“啊,我發(fā)現(xiàn)了一個秘密!”聽我這么一說,你一定想知道我發(fā)現(xiàn)了什么秘密。別急,我慢慢告訴你!
今天早上,我去看看我的小綠豆是怎么泡在水里的。我去了放小青豆的臉盆,我真的`不知道,我驚呆了??吹叫【G豆皮裂開了。好奇怪!聽了媽媽的話,我恍然大悟。原來是水讓豆子里的肉膨脹了,然后皮破了。放學(xué)后,我出去拿了些土,種上了。
過了幾天,我再走過去,看到小青豆已經(jīng)發(fā)芽了。我倒了一點(diǎn)水,一會兒再來。小青豆發(fā)芽長大,長高了,長了一對小綠葉。我心中充滿喜悅。我給了它一點(diǎn)水,土壤松軟松軟,就像剛被蚯蚓弄松一樣。小嫩芽在土里快樂地生長,有時隨風(fēng)起舞,有時曬日光浴,有時……
小芽慢慢長大,變成一個又一個小壯芽。我心中充滿喜悅。但是后來我就忘了管了。好幾天沒澆水,也沒去看。結(jié)果沒幾天就枯萎了。
雖然現(xiàn)在綠豆芽沒了,但我還是很開心,因?yàn)槲抑懒司G豆的秘密。原來,在生活中,科學(xué)就在身邊,只要你發(fā)現(xiàn)了它,你就能嘗到發(fā)現(xiàn)的喜悅和快樂!
今天我去上作文課,老師說:“今天我要給大家表演一個神奇的‘魔術(shù)’?!蓖瑢W(xué)們百思不得其解,都興奮地看著老師,期待看這一場“魔術(shù)”。
“魔術(shù)”開始了,老師先拿出一個玻璃杯,杯子里的自來水清澈見底,老師又拿出了一根筷子和一個雞蛋。首先,老師先拿出雞蛋,把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水里,雞蛋立刻像潛水艇一樣沉了下去,像木頭人一樣一動不動地呆在杯底,我們見了都失望極了!只見老師從水中拿出雞蛋,往水里放了我一勺鹽,再用筷子攪拌了一下,又把雞蛋放進(jìn)水里,雞蛋還是沉了下去,最后,老師又往水里加了一勺鹽,又用筷子攪拌了一下,水就變成了乳白色的了,這次放進(jìn)水里的'雞蛋像個醉漢一樣,搖搖擺擺地沉到水里,我們正納悶老師表演的這叫什么魔術(shù)?奇跡出現(xiàn)了,雞蛋浮起來了!眼前的變化讓我們大家都難以置信。
老師說:“因?yàn)榍逅芏刃?,浮力,所以雞蛋浮不起來。在水里加鹽,鹽水的密度大,浮力大,所以雞蛋就可以浮起來?!贝蠹疫@才恍然大悟。
科學(xué)可真奇妙啊!
科學(xué)課上,陳老師給我們上了一堂有關(guān)蝸牛的課,從此我對蝸牛入了迷。媽媽知道了,便給我買了一只,取名躍躍。躍躍個子中等,擁有一座螺旋狀、帶花紋的“迷你小屋”。她有兩對觸角,一對前,一對后,一對低,一對高。她那圓溜溜的眼睛長在后面的那對觸角上,躍躍很勤勞,無論黎明還是深夜都會擺動觸角,尋找食物。她的嘴非常小,我們用肉眼幾乎看不見。別看她的嘴小,牙齒的數(shù)量可是多得驚人,有兩萬多顆呢!躍躍的腹足扁平寬大,像個吸盤,走起來特別慢。
躍躍對生活環(huán)境的'要求特別高,為什么這么說呢?讓我給你一一道來。我剛剛買來躍躍時,把她放在地上,想給她曬太陽。沒想到,她一點(diǎn)也不給我面子,管自己躲在小屋里。我見了想:她必定餓了。就隨手摘了幾片新鮮的菜葉放在她的身邊,出乎我意料的是她連碰也不碰。我生氣了,破口大罵:“可惡的蝸牛,真是犯賤!”這時媽媽走過來,心平氣和的說:“欣祎,蝸牛需要一個家,她喜歡潮濕哦!”我聽了,恍然大悟,把躍躍放進(jìn)盒子里,又放了些濕潤的泥土和菜葉。果然!躍躍探出腦袋,津津有味地吃了起來。我對躍躍佩服得五體投
9月16日星期日晴
今天放學(xué)的時候,我在草坪邊的空地上發(fā)現(xiàn)很多螞蟻,個個都十分忙碌。我很好奇,于是我蹲下來看看它們到底要干什么。
這些螞蟻很小,只有筆尖這么大。似乎有三種螞蟻在一起:黑螞蟻、紅螞蟻、白螞蟻。三種螞蟻為了搶一個食物,打了起來,我想它們可能不是一個洞穴的!幾分鐘后,白螞蟻力量單薄,數(shù)量漸漸減少;紅螞蟻個頭較小,仿佛打不過團(tuán)結(jié)一致的黑螞蟻,也退出了戰(zhàn)斗,最后只剩下黑螞蟻。它們分工明確,先把較小的食物陸續(xù)獨(dú)自搬回了家。較大的食物,就會有一群螞蟻合作,共同努力把食物搬回家,沒有偷懶的,路上也沒有螞蟻偷吃食物。我想它們是想回到家再一起享用食物吧。
我回到家,爺爺告訴我:如果你在路上看到一群群螞蟻排著隊(duì)搬家,那你就得趕緊回家了,因?yàn)椋⑽浵伆峒疑哌^道,明日必有大雨到",它們預(yù)示著天氣轉(zhuǎn)陰,可能會下雨。城市里到處都是水泥地面,可能看不到這樣的.場景,但是我今天竟然看到了,心里就像在比賽中得了第一一樣高興。
從今天的觀察中我懂得了:團(tuán)結(jié)合作的精神是可敬的,團(tuán)結(jié)可以打敗一切敵人,克服一切困難,我們要向它們學(xué)習(xí)!
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