當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢？下面是小編整理的小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒收獲與感悟 篇1

從上個(gè)世紀(jì)60年代，雷鋒就是那個(gè)時(shí)代青少年心目中的明星和偶像。半個(gè)世紀(jì)過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時(shí)空，在當(dāng)代的影響仍然是那么巨大。

我們已故的敬愛的周恩來總理對(duì)雷鋒精神曾這樣概括：雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的`組成部分，是全國人民寶貴的精神財(cái)富。

一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意；一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵(lì)幾代人的健康成長；一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。

雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神；是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神；是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>

我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去；像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念；像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)；像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)釘子精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識(shí)武裝自已，提高自己，完善自己；像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。

學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的螺絲釘精神，他曾經(jīng)說過：自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光。一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?；不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上，每個(gè)共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。我作為一名青年教師就應(yīng)該立足本崗，在不斷努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去，引導(dǎo)學(xué)生正確的理解雷鋒精神，確確實(shí)實(shí)的做到讓雷鋒精神在我們的行動(dòng)中發(fā)揚(yáng)光大。

小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒收獲與感悟 篇2

陽春三月，天空下著大雨，但還是抑制不住同學(xué)們興奮的心情。因?yàn)橐荒暌欢鹊膶W(xué)雷鋒月又來到了我們的身邊。三月，在少先隊(duì)大隊(duì)部的組織下，我們海山小學(xué)積極開展了一系列的“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)，所有同學(xué)都積極參加了班上和學(xué)校組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，觀看了電影《雷鋒》，讓雷鋒高大的形象銘記腦海。班隊(duì)課時(shí)，宣傳了雷鋒的事跡，學(xué)習(xí)了雷鋒的日記，還辦了一期學(xué)雷鋒板報(bào)?？?。我們班同學(xué)在三月中把校園的包干區(qū)和教室打掃得干干凈凈，平時(shí)多彎彎腰拾撿地上垃圾，同學(xué)們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，把雷鋒精神落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。在隊(duì)會(huì)中，結(jié)合同學(xué)們讀一本雷鋒的`書，發(fā)現(xiàn)身邊的雷鋒，使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)，符合一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個(gè)具有四好少年標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。

我們相信，在以后的日子中，同學(xué)們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻從自己身邊的小事做起，把雷鋒的這顆“種子”在心里生根，發(fā)芽，開出更加燦爛的花朵。

小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒收獲與感悟 篇3

說到雷鋒，大家一定都不陌生!他是我們做人的一個(gè)榜樣。時(shí)代在默默地前進(jìn)，一代又一代的人為了名族的偉大而不斷地努力和奮斗著。世間的一切都在隨著時(shí)代的要求而變動(dòng)著。有的衰亡，有的在時(shí)代中應(yīng)運(yùn)而生，然而在中國永遠(yuǎn)有一種精神在時(shí)代前進(jìn)的方向上蓬勃的生機(jī)，那就是雷鋒精神。順著時(shí)代的發(fā)展。他總是能夠在時(shí)代的前進(jìn)中吸取養(yǎng)料，與時(shí)俱進(jìn)，在新的時(shí)代，新時(shí)期不斷地促進(jìn)社會(huì)主義的建設(shè)，以他的光芒，溫暖著這個(gè)時(shí)代的人們，激勵(lì)著一代又一代的青年奉獻(xiàn)自我，全心全意為人民服務(wù)。

生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能體現(xiàn)出我們的雷鋒精神，如；在公交車上為老人讓位，看到地上有垃圾主動(dòng)撿起，看到需要幫助的人立馬伸出援助之手。我相信每個(gè)人都在為這個(gè)社會(huì)默默的奉獻(xiàn)，大家都不求回報(bào)，只求有個(gè)和平安定，人人互幫互助的美好社會(huì)，所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒，多做好事，共建美好社會(huì)。

世界上好人多。從小到大以來，我見過許許多多的好人。特別是我們校園中許多拾金不昧的同學(xué)們。記得小學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)有個(gè)驚人的消息。我校有個(gè)六年級(jí)的同學(xué)拾金不昧的精神轟動(dòng)全校，因?yàn)樗龘斓降目墒且槐染揞~啊!據(jù)說，那位同學(xué)在上學(xué)的路上撿到一個(gè)錢包，里面有許多錢!銀行卡，身份證等。這位同學(xué)并沒有把錢包拿走，而是站在原地等待失主，因此她還遲到了。事后，失主寫了一張大大的感謝信貼在我校門口，校長也向?qū)W生們宣揚(yáng)這位同學(xué)拾金不昧的好品質(zhì)。

“學(xué)習(xí)雷鋒。做個(gè)好少年”這是我對(duì)自己的要求。我希望我們?nèi)澜缛嗣穸寄軌驅(qū)W習(xí)雷鋒，做好事，弘揚(yáng)雷鋒精神。

小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒收獲與感悟 篇4

這次學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)的參與讓我從中學(xué)到不少知識(shí)，通過對(duì)雷鋒生平的了解讓我明白有多品質(zhì)都是需要自己學(xué)習(xí)的，再加上現(xiàn)如今的學(xué)習(xí)環(huán)境比以前要好很多自然要好好珍惜，所以我重視這次活動(dòng)的參與并將精力都放在學(xué)習(xí)之中，希望通過雷鋒精神的學(xué)習(xí)令自身的思想品質(zhì)得到提升。

首先我得明白作為學(xué)生的自己是缺乏信仰的，即面對(duì)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性從而將其當(dāng)做需要完成的任務(wù)，殊不知現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)為了今后自己長大后有更好的發(fā)展機(jī)遇，因此我需要通過對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)來指導(dǎo)自己，引領(lǐng)自己今后的發(fā)展方向明白為什么要學(xué)習(xí)，通過對(duì)雷鋒故事的了解讓我對(duì)自身感到很慚愧，明明有著這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)卻很少去珍惜，生活著這么好的社會(huì)環(huán)境之中卻不感到滿足，具備著這么好的條件卻很少盡自己的努力去幫助他人，若是連些許的奉獻(xiàn)精神都沒有又怎能成為對(duì)社會(huì)有益的人，雖然只是簡(jiǎn)單的思考卻讓我明白以往學(xué)習(xí)過程中的缺陷。

其次我意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)生活中缺乏主動(dòng)性，雖然通過學(xué)習(xí)明白有許多優(yōu)良品質(zhì)需要自己去傳承，但總體上還是說得多做得少以至于毫無進(jìn)步，因此我想趁著這次學(xué)習(xí)雷鋒精神從而讓自己更有主動(dòng)性，即主動(dòng)幫助身邊的人從而讓他們的問題得到解決，在幫助他人的過程中也會(huì)收獲一份成就感，說明身為學(xué)生的自己也是有能力去幫助他人的，若是以學(xué)習(xí)為主作為借口而不去幫助他人的話，這樣的做法在我看來是很虛偽的，雷鋒的一生都是在幫助他人之中度過的，可想而知這種無私奉獻(xiàn)的精神是多么難得可貴。

最后我需要傳承雷鋒精神并以此來指引今后的努力方向，我明白學(xué)習(xí)便是為了將來更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)，那么每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該投身于學(xué)習(xí)雷鋒精神的潮流之中，在我看來有著雷鋒精神的指引無疑能夠讓自己變得更有動(dòng)力，至少當(dāng)我的學(xué)習(xí)成績(jī)得以提升以后能夠明白自身能力也得到了進(jìn)步，甚至能力與責(zé)任成正比的我也會(huì)好好珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這樣的話將來能力更大的自己也能夠更好地幫助別人，將幫助他人作為自己奮斗終生的信念才是我需要做到的。

很感激這次能夠通過學(xué)習(xí)雷鋒精神明白自身的不足，我會(huì)好好規(guī)劃今后的學(xué)習(xí)生活并充分利用所學(xué)的知識(shí)，希望通過雷鋒精神的指引能夠讓自己成長為優(yōu)秀的人才。

小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒收獲與感悟 篇5

雷鋒雖然犧牲了，可他的精神依然活在我們的心中，只要我們仔細(xì)去尋找，他就活在我們身邊。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！狈艑W(xué)了，我和哥哥背上書包，興沖沖地奔出校園，來到公交車站，等待公交車的到來，可是等了一輛又一輛，不是人太多，就是擠不上去，“嗨，誰讓我們力氣小呢。”這時(shí)，我回頭一看又來了一輛公交車，我和哥哥就不分三七二一上了這輛公交車，我們還慶幸車上人不多，還有空位子呢?？蛇^了一會(huì)，我們就發(fā)現(xiàn)不對(duì)了，車怎么往富陽那個(gè)方向去了，我們坐錯(cuò)車了，這可怎么辦呢？這時(shí)，一位叔叔看我們焦急的樣子，就問我們發(fā)生了什么事，我們就一五一十地把事情告訴了他，叔叔說：“別怕，我陪你們到下一站下車，叫你們家人來接你們?！?/p>

下車后，叔叔就一直陪著我們，他用手機(jī)聯(lián)系了我們的家人。不知是不是路上堵車，爸爸耽擱了好久，過了好長時(shí)間爸爸才到，這期間這位叔叔一直陪著我們，不讓我們亂跑，一直等到爸爸把我們接走。

你看，雷鋒叔叔就在我們身邊，他其實(shí)就沒有走遠(yuǎn)。

小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒收獲與感悟 篇6

前段時(shí)間班級(jí)組織的學(xué)雷鋒活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，回顧這次班級(jí)活動(dòng)中的收獲著實(shí)令人激動(dòng)萬分，通過活動(dòng)的參與讓我明確自己在新時(shí)期的學(xué)習(xí)榜樣，即學(xué)習(xí)崇高的雷鋒精神從而成長為優(yōu)秀的學(xué)生，這也是我在本學(xué)期的奮斗目標(biāo)并為此不斷學(xué)習(xí)著，適逢這次班級(jí)展開學(xué)雷鋒活動(dòng)讓我對(duì)此有所領(lǐng)悟。

首先應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的品質(zhì)并以此來提升自己，通過學(xué)雷鋒活動(dòng)不難得知樂于助人是值得自己學(xué)習(xí)的品質(zhì)，那么便要將這項(xiàng)品質(zhì)貫徹到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活之中，用心觀察身邊是否有需要幫助的人并采取相應(yīng)的行動(dòng)，而且只有用心幫助他人才能在自己遇到困難的時(shí)候得到幫助，通過換位思考不難明白樂于助人對(duì)于創(chuàng)造美好社會(huì)的重要性，試想每個(gè)人都能夠具備這方面的品質(zhì)將會(huì)迎來多么美好的局面，在這一天到來之前還需要通過學(xué)習(xí)來強(qiáng)化自身綜合素質(zhì)，只要自身具備樂于助人的品質(zhì)將能引領(lǐng)更多人參與其中。

其次應(yīng)該根據(jù)自身職能好好發(fā)揮所處崗位的作用，雖然自己并未踏上工作崗位卻應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，牢記學(xué)生身份的重要性并珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中不難明白能夠擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很不容易，這些都是源于老一輩人的不懈奮斗才能夠擁有的，那么我們便應(yīng)當(dāng)明確學(xué)生的職責(zé)并在校園生活中好好表現(xiàn)自己，無論是知識(shí)的學(xué)習(xí)還是校園活動(dòng)的參與都應(yīng)該有著積極的表現(xiàn)，在我看來這也是具有集體榮譽(yù)感的表現(xiàn)之一，那么又有什么理由縱容自身的懈怠呢？為此需要行動(dòng)起來并將雷鋒作為自己學(xué)習(xí)道路上的榜樣。

最后需要為集體事業(yè)的發(fā)展而奮斗從而做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)，雷鋒能夠?yàn)榱松鐣?huì)發(fā)展做到無私奉獻(xiàn)，那么身為新時(shí)代學(xué)生的我們?yōu)楹尾荒軌蚓邆溥@樣的大局觀呢？努力幫助他人并致力于成為優(yōu)秀的學(xué)生，朝著這個(gè)方向奮斗才能夠創(chuàng)造令人滿意的成就，希望每個(gè)人都有這種甘于平凡的心并成為集體事業(yè)中的螺絲釘，注重生活中的細(xì)節(jié)并努力改善自身的學(xué)習(xí)效率，只要有著這方面的信念便能為了事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)出相應(yīng)的力量，趁現(xiàn)在好好努力才不會(huì)在校園生活中留下任何的遺憾。

總之這次在學(xué)雷鋒活動(dòng)中讓我學(xué)到許多實(shí)用的知識(shí)，我會(huì)將其牢記于心并在今后的學(xué)習(xí)生活中指引自己，期待這份追求能夠通過自身的努力將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際，我也會(huì)謹(jǐn)記學(xué)雷鋒活動(dòng)中所領(lǐng)悟的各類知識(shí)點(diǎn)。

小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒收獲與感悟 篇7

三月，多么美好的季節(jié)！春回大地，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，春潮涌動(dòng)。三月也是學(xué)習(xí)雷鋒月，伴著徐徐的春風(fēng)，雷鋒精神一次又一次吹進(jìn)了我們的心靈。3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，往年的這個(gè)時(shí)候，我們學(xué)校都會(huì)動(dòng)員全體學(xué)生去學(xué)雷鋒做好事。但今年與往年不同，因?yàn)樾鹿诜窝滓咔榈脑?，學(xué)校響應(yīng)國家號(hào)召推遲開學(xué)，所以我們只能在家里學(xué)習(xí)。不能外出去幫助別人了，但是，我們這顆學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的心一直沒有改變！

雷鋒叔叔一生做過無數(shù)的好事，卻從來不留姓名，他是在一次意外的事故中，失去了自己年輕寶貴的生命。他雖然只活了二十幾個(gè)春秋，卻用短暫的生命譜寫出人生最美麗的篇章。正是這樣一位普通的戰(zhàn)士，熱情主動(dòng)地幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢、冒雨送老奶奶回家，帶病幫農(nóng)民干活等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒叔叔他真正做到了一生都在幫助他人，不求任何回報(bào)和榮譽(yù)，守住自己的本心，不忘初心！在1963年3月5日的那天，毛主席提出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。所以，人們就把每年的3月5日定為學(xué)習(xí)雷鋒日，3月也就是學(xué)雷鋒月。

在疫情發(fā)生的這段日子，我們?cè)诩依锒惚芤咔??？墒牵心敲炊嗟哪嫘姓撸横t(yī)生、護(hù)士、軍人、警察、志愿者、黨員干部等等，他們一個(gè)個(gè)冒著被病毒感染的風(fēng)險(xiǎn)，在搶救病人、在路口值班、在義務(wù)宣傳、在勸返路人，他們一個(gè)個(gè)都是活雷鋒！都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?，F(xiàn)在我們雖然不能到外面去做好事，去幫助別人。但是，我們可以在家里幫助爺爺奶奶、爸爸媽媽媽媽，做一些力所能及的事情。

親愛的同學(xué)們，讓我們從自身做起，從平時(shí)生活中的每一件小事做起，學(xué)雷鋒精神，做最美學(xué)生！讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒精神代代相傳、發(fā)揚(yáng)光大！

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