無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的下一站作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

下一站作文 篇1

五一學(xué)校放假了 ,五天假 其實(shí)我不怎么喜歡放假的。因?yàn)橐环偶傩@學(xué)生走光了 ,心里會(huì)落寞很多 。

看到許多學(xué)生能夠回到自己溫暖的家。 有時(shí)真的很羨慕他們.而自己的家離學(xué)校不過(guò)十幾分鐘的路程 ，卻許久沒(méi)有回去過(guò)所以每回放假 ,看到學(xué)生滿(mǎn)心歡喜拖著大包小包回家的時(shí)候。心里總會(huì)浮起太多的傷感和惆悵 。

這個(gè)星期過(guò)得很頹廢 ，一點(diǎn)精神也沒(méi)有 。每天忙忙碌碌 卻不知道自己到底每天在忙什么。

時(shí)間過(guò)得真快 ，轉(zhuǎn)眼間08英語(yǔ)的就畢業(yè)了 ，他們哭得稀里嘩啦。他們?nèi)ラ_(kāi)始了人生的又一個(gè)“旅途”，希望他們一切安好，未來(lái)一片光明。同學(xué)們，我在這里祝福你們！ 我呆呆的看著他們 ，彷如依稀想起兩年前散伙飯上的我 ，也是那么的依依不舍，各奔前途。

兩年過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得真快呀！不知道我的下一站幸福在哪呢？

真誠(chéng)的想向你們說(shuō)聲對(duì)不起

上周有宿舍使用違章電器 學(xué)校在進(jìn)行安全檢查月的關(guān)鍵時(shí)刻 我一再叮嚀，可是還有人在頂風(fēng)作案。

為了這事今晚發(fā)了很大的火， 雖然事先已經(jīng)知道這事了。走進(jìn)寢室的時(shí)候也有心理準(zhǔn)備了，本來(lái)沒(méi)有那么生氣的。 可是不知道為什么后來(lái)不知不覺(jué)莫名的發(fā)了很大的火。

事后想想自己真不該向這些孩子們發(fā)脾氣。他們都還那么小，我們大人都會(huì)偶爾放錯(cuò)誤 何況是他們了，偶爾放點(diǎn)錯(cuò)誤。需要的是包容 和耐心的教育。而不是責(zé)備 和批評(píng)。我應(yīng)該 和他們擺事實(shí)、講道理，講清楚校紀(jì)校規(guī)的?；蛟S我該說(shuō)說(shuō)清楚使用違章電器的危害的?；蛟S，我應(yīng)該給他們申訴的機(jī)會(huì)的--------但是 我都沒(méi)有。

我真的不是一名合格的老師 。回到家的時(shí)候 手機(jī)里好幾個(gè)孩子道歉的短信 看到這些安慰或者道歉的短信 心理充滿(mǎn)了無(wú)限的愧疚 他們都是一群90后的孩子都知道理解包容老師 作為老師的我何曾去理解包容過(guò)他們了。

我今晚 言語(yǔ)有點(diǎn)過(guò)激 說(shuō)了傷了你們的話(huà) ，還請(qǐng)你們諒解！

下一站作文 篇2

窗外，滿(mǎn)是叫囂聲(轟鳴機(jī)，鋼輥聲)，不絕于耳。一棟棟高樓拔地而起，這究竟是時(shí)代的豐碑，還是歷史的墳?zāi)?一幅幅窗簾遮住了窗口，就仿佛要避絕一切生物的侵襲!迎面而來(lái)的濃霧銷(xiāo)匿了細(xì)雨的身形，遠(yuǎn)方早已不知名，只余下窗上暈散開(kāi)來(lái)的雨珠。

窗是打開(kāi)世界的鑰匙，卻也是阻隔的泥墻。昨天乃至寫(xiě)下這篇文章的上一刻，我沉溺在時(shí)代的洪流中，宛如快老死的枯木，差點(diǎn)在水的沖壓下窒息，幸好，我抓住了幸運(yùn)的繩索，回到熟悉卻又陌生的土地，國(guó)土早已有所流失，雖然不能改變生命的尺度，可為何不拓展命運(yùn)的厚度，人生來(lái)時(shí)不能被打倒的!

現(xiàn)在我們朝著太陽(yáng)前進(jìn)，可未來(lái)的下一站呢?我們又在哪里?我們或忙碌，或休閑;或勇敢，或無(wú)助······不管怎樣我們都應(yīng)該監(jiān)護(hù)起自己的責(zé)任與義務(wù)，做自己想做的事，做自己能夠做的事，用平凡做背景，用彩筆描繪輝煌。不去期待太多未知的事，不去抱怨太多說(shuō)不完的瑣事，不去悲傷一段不可能的情感，既然選擇了遠(yuǎn)方，又何必去問(wèn)，這條路會(huì)走多久!我就是我，你依然是你。

其實(shí)我們的一生有大半的時(shí)間是在屋子里度過(guò)，以為屋子便是避風(fēng)港，得到了什么，又失去了什么!

未來(lái)的下一站，是刺破云層的'第一縷曙光嗎?未來(lái)的下一站，我該在何處追尋你?

現(xiàn)在讓我們打開(kāi)窗戶(hù)吧，看一看漫山的油菜花;找一找胡豆中的耳朵;數(shù)一數(shù)山坡上的綠楊;聽(tīng)一聽(tīng)田野里的蛙鳴······

現(xiàn)在你有了選擇了嗎?

未來(lái)，雖然我無(wú)法預(yù)見(jiàn)你到來(lái)的方式，但我還是充滿(mǎn)期待：我會(huì)做好現(xiàn)在，靜待下一站。

下一站作文 篇3

有一種淡雅的味道叫幸福，那是我記憶中最深的。我終于明白，幸福，就在身邊。

——題記

天空有些微黃，現(xiàn)在是傍晚。

今天是開(kāi)學(xué)的日子，本是由爸爸送我去學(xué)校的，但今天爸爸出了差，只好作罷，母親打算送我，被我婉言謝絕了，我只打算讓她送我上車(chē)。

“真的不用我去嗎？”母親最后嘆了口氣?！安挥谩蔽夜麛喽鴪?jiān)決?！澳阕吡?，就剩我一人了！”母親有些傷感。我毫不在乎的應(yīng)付她：“爸爸很快就會(huì)回來(lái)的，不是還有周末嗎？我也會(huì)回來(lái)的！”但她顯然聽(tīng)不進(jìn)去，嘮嘮叨叨地又叮囑了一些事，才想起我手上提著沉重的生活用品，慌慌地接過(guò)了我手上的袋子，輕輕地?fù)u搖頭：“人老了，就是不中用！”說(shuō)著向前大踏步地走去。她傾斜著身子，腳步有些沉重，她的手，因?yàn)楸嘲某林囟t，幾顆豆大的汗順著那飽經(jīng)滄?zhèn)哪樕蟿澛洹?/p>

她為我找好了一輛車(chē)，又費(fèi)力的幫我把東西搬上去，我坐上車(chē)，她又朝我絮叨了好久，又囑托司機(jī)一定送我到學(xué)校，我不耐煩的揮揮手：“你怎么還不走，快回去吧！”她深深地看了我一眼，目光似乎變得黯淡了，眼里似乎有了淚水，但她還勉強(qiáng)地朝我微微一笑：“再見(jiàn)！祝你下一站幸福！”于是，車(chē)啟動(dòng)了。

我翻著我的背包，看看是否還有遺漏的，我突然發(fā)現(xiàn)，母親把今天買(mǎi)的一袋水果都裝進(jìn)了我的背包里，而自己卻什么也不留。我突然感到有一絲愧疚，她毫無(wú)保留地把愛(ài)獻(xiàn)出來(lái)，我卻不懂得珍惜……

下一站幸福，多么美好的一個(gè)詞啊，我突然感到心酸，轉(zhuǎn)過(guò)頭去……

夕陽(yáng)西下，母親已經(jīng)走遠(yuǎn)了，夕陽(yáng)，把她的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……

下一站作文 篇4

自行車(chē)上，我一如既往地看著前方，偶爾眼睛瞄過(guò)你的臉旁，看著風(fēng)撩過(guò)你鬢角淺銀色的碎發(fā)，送來(lái)淡淡的花香，你回過(guò)頭輕聲地問(wèn)我下一站是哪？

——題記

有一個(gè)女孩。

那年，她五歲。

她很明白自己不是個(gè)聰明的孩子，因?yàn)闊o(wú)論學(xué)什么她都比同齡人慢個(gè)好幾拍，在同齡孩子里顯得彌足卑微。她不愛(ài)和別人講話(huà)，也沒(méi)有人主動(dòng)和她講過(guò)話(huà)，更不像別的孩子那樣放肆地玩耍，她的媽媽來(lái)學(xué)校接她的時(shí)候，她大多趴在角落的桌子里，手里拿著一根黑色的畫(huà)筆在白紙上畫(huà)著沒(méi)有任何人看得懂的`線(xiàn)條。

家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，老師對(duì)女孩的媽媽講：這個(gè)孩子反應(yīng)總是比別的孩子遲鈍，只會(huì)數(shù)1、2、3，連10都不到。而且從來(lái)不講話(huà)，我想你需要帶她去看看醫(yī)生。

那時(shí)女孩的媽媽總是騎著一輛銀白色的自行車(chē)載著女孩上學(xué)放學(xué)，肩上背著女孩還稚氣的小書(shū)包。媽媽總是騎得快快的，因?yàn)榕⑾矚g風(fēng)撲在臉上很舒服的感覺(jué)。這天女孩坐在后座玩弄著媽媽的衣角，表情有些沮喪，若有所思地問(wèn)道：媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)什么了？媽媽沉默幾秒，突然揚(yáng)起嘴角，笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：老師說(shuō)我們寶貝很聰明，都會(huì)數(shù)1、2、3了！小朋友們都很想和你做朋友，問(wèn)你愿不愿意呢！

真的嗎？女孩的眼里閃過(guò)一抹異樣的神色。媽媽沒(méi)有回頭，只是淡淡地說(shuō)：當(dāng)然是真的呀。那聲音好像含著哽咽，帶著哭腔，陽(yáng)光下一顆晶瑩的東西從媽媽的臉頰滑落

那次之后，女孩告別了自卑。

那年，她十二歲。

下一站作文 篇5

下一站，下一站對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美好的回憶，那里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，但是下一站對(duì)我來(lái)說(shuō)更是我心中永遠(yuǎn)的痛……

記得上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校離家很遠(yuǎn)，我每天都是自己乘公交車(chē)回家的。然而下車(chē)之后還要走很長(zhǎng)的一段路，并且路上也沒(méi)什么人，更沒(méi)有照明的路燈，家人都很擔(dān)心我。

有一次，學(xué)校里有些事情，我離校晚了一些，那時(shí)正好是下班高峰，公交車(chē)十分擁擠，并且那時(shí)天已經(jīng)很暗了，我一個(gè)人在外面還真有些害怕呢！下車(chē)之后，風(fēng)呼呼地在耳邊吹著，伸手不見(jiàn)五指，兩旁的樹(shù)葉也被刮得嘩嘩響，路上一個(gè)人都沒(méi)有，還真怪可怕的'。我越走越害怕，不禁加快了腳步。在黑暗中我隱隱約約看到一個(gè)人推著自行車(chē)向我走來(lái)，并且我還聽(tīng)見(jiàn)他叫我的名字：“緯緯……”咦，這好像是伯伯的聲音啊，我回頭仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)果然是伯伯，他推著那輛破舊的自行車(chē)，手里還拎著一個(gè)小塑料袋，在那兒直哆嗦，他一見(jiàn)到我就笑著問(wèn)：“緯緯，你終于回來(lái)了，冷不冷?。靠靵?lái)吃點(diǎn)東西吧！”說(shuō)著把塑料袋遞給了我，在那一瞬間，我感覺(jué)到伯伯的手像是冰一樣，或許他已經(jīng)等了我很久吧。雖然凜冽的風(fēng)還在刮著，但我很明顯地感覺(jué)到了身上一陣陣暖流在不斷地溫暖著我的心。從此之后，每天伯伯都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在車(chē)站等我，我也每天都會(huì)把學(xué)校里發(fā)生的事情與他說(shuō)說(shuō)。就這樣，在這條沒(méi)有什么人的小路上，伯伯騎著那輛破舊的自行車(chē)載著我，我邊吃零食邊和他說(shuō)說(shuō)笑笑的樣子，成了每天小路上最美的一道風(fēng)景……

可是天有不測(cè)風(fēng)云。那一天，下著瓢潑大雨，我坐在公交車(chē)上一點(diǎn)也不擔(dān)心，因?yàn)椴畧?jiān)持一年多每天都準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我。下了車(chē)，我在周?chē)惨暳艘蝗Γ谷粵](méi)有發(fā)現(xiàn)那輛破舊的自行車(chē)和伯伯的身影，怎么會(huì)呢？不可能?。〔裉炀谷粵](méi)有來(lái)接我？！突然一種不祥的預(yù)感涌上心頭，伯伯不會(huì)出什么事了吧！我立刻往家里飛奔而去，“砰砰砰……”我使勁地敲著門(mén)，然而屋里卻沒(méi)有回應(yīng)，正在我急得滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候，鄰居家阿姨才走出來(lái)告訴了我真相：伯伯病情突發(fā)，現(xiàn)在正在醫(yī)院搶救呢！我馬上打車(chē)趕到了醫(yī)院。在病房里全家人都靜默著，我沖了進(jìn)去，只看見(jiàn)伯伯安詳?shù)靥稍谀莾海粍?dòng)也不動(dòng)。“伯伯，你醒過(guò)來(lái)看看我呀，今天我語(yǔ)文考了班級(jí)第一名??！伯伯！你不能丟下我啊！”隨著我傷心的叫喊聲，全家人再也忍不住傷心的淚水，終于在這一刻潸潸地落下了……

天下沒(méi)有不散的宴席，與其讓伯伯忍受著病痛的折磨，那還不如就讓他去那美好的天堂呢！伯伯永遠(yuǎn)活在我的心中，以前一切的一切我都難以忘懷。我深知，伯伯一直都在下一站等我，他永遠(yuǎn)都會(huì)在下一站等著我……

下一站作文 篇6

學(xué)校放學(xué)，我就一個(gè)人走在回家的路上。雖然已經(jīng)走了無(wú)數(shù)次，可路邊的風(fēng)景還能久久地吸引著我的目光。

高聳入云的墻壁，將校園里的一切都圍在里面，可未粉刷的墻面上，卻生長(zhǎng)著一棵茁壯且翠綠的小楊樹(shù)，向上伸展的枝葉，顯示出一副生機(jī)勃勃的模樣。我的人生，不就該如此嗎？向上的拼勁，顯示了青春該有的活力。但，鏡頭又切換至另一邊，一些皮膚黝黑的農(nóng)民工，有的正蹲在馬路邊，一遍又一遍地抹平鋪地的水泥，有的正用鐵鉗一下又一下敲開(kāi)地面的板磚，還有的正奮力地一鏟又一鏟往坑里填泥。這些場(chǎng)景觸動(dòng)了我。

曾幾何時(shí)，父親也這樣賣(mài)力地工作著，累了只是抿抿嘴唇，擦擦汗，哪怕是頂著烈日還依舊忘我工作，只為讓家里的妻兒過(guò)上衣食無(wú)憂(yōu)的生活。一點(diǎn)點(diǎn)零散的畫(huà)面逐漸組成了短片，父親累時(shí)靜靜地靠在老房子邊，食指中還夾著一根劣質(zhì)香煙，偶爾用力吸上一口，從口中再慢慢吐出一陣飄渺的煙圈。

旁人眼中的父親，是個(gè)嚴(yán)肅、冰冷、反復(fù)無(wú)常的人，而在我看來(lái)，他其實(shí)很熱情，別人需要他幫忙時(shí)，他都會(huì)盡力去做。還有，別人口中的仁義道德也只是說(shuō)說(shuō)，而父親卻是親自去實(shí)踐，從來(lái)不帶半點(diǎn)虛假，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)父親，我自豪過(guò)。

可如今，越發(fā)蒼老的父親，還仍舊賣(mài)力工作著。每當(dāng)他一身傷痕回來(lái)時(shí)，我又何嘗不為他擔(dān)心？沒(méi)有人會(huì)了解我對(duì)他的愛(ài)，哪怕讓我放棄所有，我也愿意。久違的感動(dòng)又一次漫上我的心房，只不過(guò)這次來(lái)得更強(qiáng)烈。我立誓：我一定努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為父親支起一片天地。那時(shí)，我猜，父親一定會(huì)笑吧，一定會(huì)自豪吧！因?yàn)樗呐畠航K于長(zhǎng)大了。我曾說(shuō)過(guò)的：“下一站幸福，為您預(yù)留！”

今夜又是一個(gè)漫漫長(zhǎng)夜！就讓我?guī)еM(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，那里的風(fēng)景會(huì)一片欣欣向榮，如我要的奮斗，帶上您的關(guān)愛(ài)，取得輝煌的成就，在下個(gè)春季來(lái)臨時(shí)，那最耀眼的幸福，為您而留。

下一站作文 篇7

從小，我就生活在一個(gè)幸?？鞓?lè)的家庭里。爸爸媽媽都很關(guān)心我，但是也并不是嬌生慣養(yǎng)。在我眼里，媽媽就如我的密友一樣，不管遇到什么事，我總會(huì)對(duì)她傾訴，而她也不會(huì)不耐煩地一走了之，而是認(rèn)真地聽(tīng)，并給予我鼓勵(lì)與自信。在媽媽的教育中，我得到了許多收獲!比起媽媽?zhuān)职謱?duì)我的呵護(hù)對(duì)我有著更大的影響，爸爸對(duì)我的人生有著更廣闊，更深的，更徹底為我遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)，讓我茁壯成長(zhǎng)!

幸福，怎會(huì)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一面。我的家庭并不是如何的富裕，如何的金碧輝煌，但卻是平凡中幸福的一個(gè)組合。爸爸是一名司機(jī)，媽媽是一名保險(xiǎn)工作者，而我，是一個(gè)步路中學(xué)的初中生。我們這個(gè)家庭很平凡，卻有著不一樣的樂(lè)趣。每當(dāng)吃過(guò)晚餐，“硝煙”就彌漫在整個(gè)客廳中，這是怎么了?發(fā)生什么事了嗎?謎底就是：今晚誰(shuí)洗碗。我和媽媽一隊(duì)，戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，先是爸爸和我，“石頭剪刀布”，啊，我輸啦，爸爸在一旁偷笑，媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，看我的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“戰(zhàn)勝”了爸爸?！耙?，我這里是開(kāi)心，爸爸那兒吶，內(nèi)叫一個(gè)垂頭喪氣，輸就輸嘛，不就洗個(gè)碗。其實(shí)，就是因了，他可以免遭洗碗，可誰(shuí)知，哎!洗碗吧!

在我的家庭中，每一個(gè)人都是一份子，都不許強(qiáng)求，除了做家務(wù)，那是我們的責(zé)任。可偏偏這個(gè)，是我最討厭的，每次我回到家，就要打掃衛(wèi)生，但是時(shí)間長(zhǎng)了，也習(xí)慣了，因?yàn)?，我是這個(gè)家的一份子。每次考試失敗，我心里很不好受，

下一站作文 篇8

“下一站，×××，請(qǐng)下車(chē)的乘客做好去下一站的準(zhǔn)備，請(qǐng)下次的乘客做好準(zhǔn)備！”

隨著車(chē)站的廣播響起，我的心漸漸有了緊張的心態(tài)，因?yàn)橐粋€(gè)年幼無(wú)知的小屁孩要做一番“大事”……

隨著父母的陪伴，我來(lái)到了火車(chē)站，準(zhǔn)備前往奶奶那，但是路途遙遠(yuǎn)，連坐火車(chē)也要4個(gè)小時(shí)才到那。我開(kāi)始灰心，因?yàn)楦改敢霾詈脦讉€(gè)月，卻讓我待在奶奶家享受，不，不是享受，是折磨。無(wú)奈之下，我便只好接受父母的“制裁”。我那時(shí)的確蠻任性的，但最后總是爭(zhēng)不過(guò)父母。

“10分鐘，20分鐘，30分鐘……4小時(shí)”，“呼，終于下車(chē)了，差點(diǎn)斷氣了，真是受罪！”我怨恨著，來(lái)到奶奶的住處。說(shuō)真的，我有點(diǎn)討厭奶奶，一點(diǎn)都不羨慕她，但是我不敢說(shuō)出去，因?yàn)樗吘故俏业哪棠?，一個(gè)嘮叨的奶奶。來(lái)到奶奶的住處，我又是興奮，又是抱怨……

“奶奶，我來(lái)了！”我無(wú)精打采地說(shuō)。奶奶興奮地說(shuō)：“呦，寶貝孫子，是什么風(fēng)把你吹來(lái)了？”我沒(méi)有回答，只是沉默。我就在那無(wú)趣地生活了幾個(gè)月，我便承受不住了，堅(jiān)持要回家。奶奶左右為難，就無(wú)奈之下將我送到車(chē)站……

“嘿，孫子，聽(tīng)好了，路上小心，我給你一串平安符，保佑平安……”奶奶依依不舍地說(shuō)。我手里握著一串平安符，聽(tīng)著奶奶的左右嘮叨，便煩躁起來(lái)，因此奶奶就失落地回去了。

望著奶奶離去的背影，我不禁覺(jué)得自己很過(guò)分，眼中的淚無(wú)言地下落，手緊緊地捏著平安符，頓時(shí)感覺(jué)奶奶的嘮叨是一種愛(ài)的形式，也是幸福的形式。突然，一股暖流涌上我的心頭，我這才知道幸福就是如此，如此簡(jiǎn)單。

“下一站，幸福，請(qǐng)乘客做好下一站的準(zhǔn)備！”

下一站作文 篇9

人生的道路上，我們總會(huì)遇見(jiàn)許多美麗的風(fēng)光，你是否會(huì)因?yàn)榫镁民v足而忘卻了前方的路呢？你是否會(huì)因?yàn)榱魬俣鼌s了心中的信念呢？你是否會(huì)因?yàn)椴簧岫鴴佅履隳窃瓉?lái)的目標(biāo)呢？那你又是否知道前面的風(fēng)光是否會(huì)更加美好呢？

叔叔是個(gè)登山愛(ài)好者，他喜歡那站在山峰之巔一覽眾山小的感覺(jué)。那年暑假終于在我的苦苦哀求下，叔叔終于答應(yīng)帶我一起登山。因?yàn)檎诹胰昭籽椎南募景滋斓巧教^(guò)炎熱，于是我們決定晚上上山。雖然夜晚環(huán)境更加惡劣但有叔叔這個(gè)專(zhuān)家外加上精良的裝備，安全不成問(wèn)題。

我們乘坐下午的汽車(chē)來(lái)到山下已經(jīng)快五點(diǎn)了。此時(shí)的天氣已經(jīng)不再十分熾熱，又因?yàn)樯硖幧絽^(qū)，林中的陣陣清風(fēng)吹過(guò)，也能帶來(lái)些許涼意。

我們決定趁著天還大亮走過(guò)山腳那一段崎嶇的山路。我們加快步伐，向著山中前行。走了快一個(gè)小時(shí)終于走過(guò)了將近五分之一的路程。此時(shí)的我已經(jīng)累的不行了，在一塊大石頭上大口的喘著粗氣。天上的太陽(yáng)也漸漸隱去了一身刺目的光芒，露出了那紅潤(rùn)的臉龐。那美麗的晚霞像一件美麗的衣裙將太陽(yáng)緊緊包圍，我看著這美麗的風(fēng)光不禁沉迷其中忘卻了本來(lái)的目的，只想久久的駐足于此?！跋﹃?yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”叔叔意味深長(zhǎng)的說(shuō)道。

我不懂叔叔所說(shuō)的意思，只是被叔叔拖著繼續(xù)向山上走去。終于在歷經(jīng)了幾個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)后，我們終于拖著疲憊的身軀在凌晨四點(diǎn)半的時(shí)候登上了山頂，這時(shí)天空漸漸亮了起來(lái)。碩大的'太陽(yáng)從遠(yuǎn)方的兩座大山之間緩緩升起，我從未見(jiàn)過(guò)如此美麗的太陽(yáng)。剛剛升起的太陽(yáng)宛如一個(gè)幼小的生命充滿(mǎn)了朝氣和生命力與夕陽(yáng)的美恰恰相反。日出時(shí)的太陽(yáng)更令人有一種說(shuō)不出道不明的奇妙感覺(jué)。此時(shí)我知道了叔叔舉動(dòng)是為什么了。如果我停留在夕陽(yáng)的美麗無(wú)法前行的話(huà)，我將永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)到日出令我內(nèi)心產(chǎn)生的震動(dòng)。

朋友，快快走吧！也許前面的風(fēng)光會(huì)更加美麗。

下一站作文 篇10

幸福像隱形的天使，時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在愛(ài)人身邊，可惜很多人都感覺(jué)不到。幸福感總是源于一件很小的事。

我記得住在美國(guó)的時(shí)候，我很喜歡出去玩。每天至少有兩小時(shí)都在外面和朋友玩，媽媽也不怎么管，因?yàn)槲液茉缇酮?dú)自把作業(yè)寫(xiě)完。

我就這樣一天一天地在美國(guó)住著?？墒俏也恢悖瑳](méi)有幸福感。

后來(lái)，媽媽給我報(bào)了高爾夫班，我自此以后玩耍的時(shí)間就大大減少了。我特別想回到以前，回到那段我可以自由玩耍的時(shí)候。我感受到了當(dāng)時(shí)的幸福，可是沒(méi)想到這樣的日子也應(yīng)該滿(mǎn)足。

而現(xiàn)在，我搬到了中國(guó)。每天能玩的時(shí)間不知道夠不夠一小時(shí)。即使能玩也不行，因?yàn)闆](méi)有很多小孩能跟我活動(dòng)。到了五年級(jí)，和美國(guó)的差別就更大了。每天除了寫(xiě)作業(yè)就是做課外作業(yè)。每天只有一種對(duì)話(huà)：

“作業(yè)做完沒(méi)有？”媽媽會(huì)這樣問(wèn)。

“還沒(méi)呢，還有一些?！蔽視?huì)有氣無(wú)力地回答。

到現(xiàn)在，我才領(lǐng)略到我以前在美國(guó)的幸福，了解到了我以前的不知足。

幸福雖然時(shí)時(shí)刻刻都存在，但很少人能體會(huì)到。我以后要知足，了解到我現(xiàn)在的幸福。

至少現(xiàn)在，我們還是不用操心別的瑣事的小孩子。幸福時(shí)時(shí)刻刻有，人們能感受幾回？

精彩點(diǎn)評(píng)：顥博你的這篇習(xí)作，老師不想大改，因?yàn)樵谶@短短的文章中，我讀出了你對(duì)生活的一種感悟。只有失去了，你才知道珍惜，才體會(huì)得出當(dāng)時(shí)的幸福。你用時(shí)序推移法來(lái)寫(xiě)，主題更突出，甚至很深刻！

下一站作文 篇11

轉(zhuǎn)眼間，國(guó)慶10天長(zhǎng)假就要結(jié)束了……

還記得10天前，我跌跌撞撞迷路的情形……

秋意正濃，雖然秋高氣爽，卻容易帶給人似深私淺的傷感氣息。心中也總有一種不可言傳的傷感情緒，隱藏在心底。當(dāng)秋風(fēng)送涼意的時(shí)候，氣候逐漸變得凄涼。一切的一切都顯得那么乏味！生活本該是充滿(mǎn)激情的……但是短短的興致也就能夠持續(xù)那么幾天！過(guò)后一切又都步入正軌。也許不經(jīng)意間的一個(gè)問(wèn)候一個(gè)舉動(dòng)往往不能給你留下那么一絲絲眷戀，正因?yàn)槿绱?，我們總是背道而馳的尋找另一番心境！

吹著秋風(fēng)帶來(lái)蕭瑟的氣候，我不知道我是不是也到了即將來(lái)臨的寒冬。淺淺的記憶總是情不自禁的跳出腦海，縈繞在心間。于是，我迷茫了，懷疑最近的心態(tài)是不是不正常。這些征兆是不是在暗示我只要經(jīng)歷過(guò)的事情，便不會(huì)忘卻，記憶會(huì)長(zhǎng)期存儲(chǔ)在腦海，只要不格式化，只要“內(nèi)存”足夠大，記憶便不會(huì)終結(jié)在年年歲歲……

秋雨薄情的肆虐，回家的路黑的讓我差點(diǎn)命懸一線(xiàn)，我迎著清晨的陣陣寒意，獨(dú)自穿梭在柏油路上，吮吸著歲月的精華，搜尋那點(diǎn)點(diǎn)滴滴似曾美好的記憶，目光鎖定那快被遺忘的過(guò)往的時(shí)光里；落葉下，我在拾掇刻畫(huà)在落葉上的細(xì)語(yǔ)呢喃。

未曾想過(guò)，也不敢?guī)е萃倩氐綇那?。那花一般?mèng)一樣的青春年華，已隨歲月流逝，那美好而清純的情誼卻在時(shí)光流離中畫(huà)上句號(hào)?；蛟S，留在我們心中的只有各自心中那份或淺淡的一個(gè)微笑而已。那羞澀的笑容，是那么的清朗，純潔?，F(xiàn)在想起來(lái)任何事情，只要化簡(jiǎn)為易，拿得起放的下，懷揣一顆平常心，才能活的更輕松……

落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)融入塵埃，它們以一種凄美的.姿態(tài)離開(kāi)了朝夕相伴的枝丫。令人感到一種蕭瑟的美麗閃現(xiàn)在它們身上。我很羨慕落葉這種淡然，坦蕩的凋零，似乎再也沒(méi)有牽掛，在落地歸塵時(shí)，留下清淺的記憶，只有“化作春泥更護(hù)花”的那種凌然。我真不知道，葉的蕭條是風(fēng)的追求還是樹(shù)的不挽留……

秋雨依然下著，我任思緒飄搖。如今，只為心中那一份純純的，淡淡的緣分而溫存，卻被冰涼的秋雨澆灌。不是因?yàn)椴辉鴵碛卸瘋?，只為擁有曾?jīng)的頓足之間的默契而深感知足，我們的世界里面，雖然沒(méi)有了此情可待成追憶的誓言，在心靈深處卻銘刻下了只是當(dāng)時(shí)已惘然的記憶，我不知道那曾經(jīng)永恒的痕跡，在流年歲月中，是否會(huì)把那一種寄托，一份念想，一種美好的幸福時(shí)光，慢慢地在心底積淀。

一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，四季輪回。我們無(wú)奈，我們多情，或許，這才是生活中屬于自己生存的真諦。

圓月剛過(guò)，鐫刻一段美好而漸行漸遠(yuǎn)的記憶片段……

下一站，看不見(jiàn)的前方。

天空不會(huì)因你改變色彩，而因你精彩，怎一個(gè)鳧雁南歸，留不住繁華的伊人獨(dú)醉！大步向前，就算有多大的風(fēng)雪都絕不停步！

曾經(jīng)年少輕狂，淚水汗水流淌，所有的痛慢慢的扛。

如今長(zhǎng)大成人，汗水熱血涌蕩，所有的傷默默的擋！

困難一一克服，折腰不畏權(quán)貴，好男兒在為我鼓掌！

我的人生有你，蕩氣依然回腸，真英雄便勢(shì)不可擋！

沒(méi)有結(jié)果，沒(méi)有承諾……只有相濡以沫！

下一站作文 篇12

人生最需要什么？金錢(qián)，名利，還是地位？不是的，人生最需要幸福

在你口渴時(shí)，你擁有了一杯水，你就擁有了幸福；在你失敗時(shí)，你擁有了一絲希望，你就擁有了幸福；在你成功時(shí)，你擁有了掌聲，你就擁有了幸福。

知足常樂(lè)，幸福隨時(shí)伴隨著你。

陽(yáng)光灑落在車(chē)窗前，窗外是一大片的翠綠。陽(yáng)光在葉子上跳躍地舞蹈。微風(fēng)輕

輕地略過(guò)我的瞼頰。我靜靜地瞇起了雙眼，睫毛庸懶地搭下來(lái)。我用心呼吸來(lái)自

窗外的綠色味道。

幸福是什么？

幸福是知音。許多人時(shí)常感慨，知音難求。何為知音，知音就是你人生中的喝彩者。當(dāng)年，俞伯牙輕奏《高山流水》，鐘子期便成了俞老先生的知音。高山流水也因此傳唱著一曲綿延不絕的金蘭之交的贊歌?？墒?，一旦斯人逝去，琴碎弦斷，千古佳音從此絕響。人生中的喝彩者走了，他的生命也就枯萎了。幸福是海子心中那座面朝大海的房子；是徐默志喬康邊那段彩虹似的`夢(mèng)；是舒婷視線(xiàn)里那條被霧打濕兩翼的雙梔船；是汪國(guó)真所向往的大漠、森林、崇山峻嶺。而我認(rèn)為幸福是對(duì)逆境的正視。因?yàn)槟婢吃杏乱徽镜男腋?，我們不能苦一輩子，但總要苦一陣子?/p>

最幸福是什么？

假如人生是顛簸在海上的小船，乘風(fēng)破浪，勇往直前，那么幸福便是遠(yuǎn)處的燈塔，指引你走向成功的彼岸。

假如人生是開(kāi)在郊外的野花，萬(wàn)紫千紅，芳香四溢，那么幸福就是陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著每一片花瓣，哺育著你走向開(kāi)放的時(shí)刻。

最大的勇氣是相信有奇跡，最大的奇跡是活著，活著是為了挑戰(zhàn)逆境，逆境是幸福到來(lái)前的黑暗。我們無(wú)需企盼逆境，但要正視它，就像平靜地迎接下一站的幸福。奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼暗礁，就難以激起美麗的浪花?！比说囊簧腥绻际琼樉?，那么它的幸福也不會(huì)永恒，因?yàn)槟欠N幸福就像白開(kāi)水一樣平淡，亦稱(chēng)不上幸福。曲折的人生演繹出五彩的生活，這種幸福一站甜勝一站。

沒(méi)有無(wú)情的風(fēng)雨，哪會(huì)有成熟的筋骨；沒(méi)有刺骨的寒冷，哪會(huì)暗香浮動(dòng)的美感；沒(méi)有逆境的磨練，哪會(huì)嘗到下一站幸福。離高考還剩兩年，也許，我會(huì)經(jīng)歷很多痛苦，如考試失利，學(xué)習(xí)壓力，生活上的煩惱。但是不管多么迷茫，多么痛苦，我都不會(huì)放棄夢(mèng)想，我會(huì)把幸福留給明天。今天，帶著微笑品嘗苦味，明天的下一站幸福將更甜蜜。生下一站的站車(chē)在等著我們，我們要讓下一站的站車(chē)載我們?nèi)ビ酉乱徽镜男腋＃?/p>