經(jīng)歷了一次有意義的活動(dòng)后,想必你會(huì)開拓了視野,為此需要認(rèn)真地寫活動(dòng)總結(jié)了。現(xiàn)在你是否對(duì)活動(dòng)總結(jié)一籌莫展呢?下面是小編精心整理的勞動(dòng)節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表的總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)心教職工的生活,滿足教職工和幼兒的精神文化需求,促進(jìn)師幼身心健康。實(shí)驗(yàn)幼兒園以“歡慶‘五一’,創(chuàng)意勞動(dòng)成果”為主題的慶?;顒?dòng)在幼兒園大廳拉開帷幕,全園幼兒積極參與,每個(gè)班級(jí)用圖板展示了別具特色的師幼作品,場面熱鬧,幼兒有組織的觀看了展覽,幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。
一、“勞動(dòng)光榮”主題實(shí)踐活動(dòng)
在五一國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際,XX實(shí)驗(yàn)幼兒園大班級(jí)部開展了“勞動(dòng)光榮”系列主題活動(dòng),熱烈慶?!拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié),包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動(dòng)小模范”等多項(xiàng)主題活動(dòng)。在幼兒園里,讓孩子們到種植園,給小麥、蒜苗拔草,給油菜、小花澆水、施肥,通過活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)節(jié)的真正意義,感受勞動(dòng)的快樂,培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,尊重和感謝勞動(dòng)者的社會(huì)情感。
二、創(chuàng)意美術(shù)展
為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣,提高幼兒創(chuàng)造美的能力,XX實(shí)驗(yàn)幼兒園,自本學(xué)期以來,在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng),20xx年4月23日,舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動(dòng)。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的.在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫,孩子們激情創(chuàng)意,盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受,老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板,全員幼兒參觀。
通過本次創(chuàng)意繪畫活動(dòng),既發(fā)展了幼兒豐富的想象力,又培養(yǎng)了繪畫技能,提高美術(shù)活動(dòng)興趣,同時(shí)也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界,此次創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)取得了圓滿成功。
三、開展“我是勞動(dòng)小能手”比賽活動(dòng)
4月27日、28日,幼兒園以班級(jí)為單位組織幼兒開展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。本次活動(dòng)結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除,組織幼兒進(jìn)行擦桌子、椅子比賽?;顒?dòng)分組比賽。通過比賽評(píng)選出勞動(dòng)小能手。
四、找尋春天的秘密
幼兒以班級(jí)為單位,在老師的帶領(lǐng)下,走出幼兒園,走進(jìn)社區(qū)和大自然。大多數(shù)班級(jí)帶幼兒來到田野,幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、觀賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏,幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋,探索感受風(fēng)的力量;有的班級(jí)在中心廣場的沙灘上游戲等。
五、舉行健康講座
4月28日下午5:10全體教職工參加,有幼兒園工會(huì)主辦,在幼兒園多功能室舉行的“遠(yuǎn)離污染,親近美好生活”健康知識(shí)講座。通過這次講座,讓教職工認(rèn)識(shí)到身體是工作的本錢,在平時(shí)的教學(xué)中,不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動(dòng)的開展豐富了教師和幼兒的文化生活,更調(diào)動(dòng)了教師職工和幼兒參與活動(dòng)的積極性,加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),增進(jìn)友誼,增強(qiáng)了幼兒的合作交往能力,體現(xiàn)了和諧校園的理念。
教學(xué)目的:
為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來,讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感,懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題教學(xué)。希望通過此教學(xué),教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會(huì)服務(wù)。
教學(xué)內(nèi)容:
一、介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié)
了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來,初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。
二、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品【Qx54.Com 群學(xué)網(wǎng)】
介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。
三、談話:說說“我的爸爸媽媽”
相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。
四、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)
如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
五、手工
制作“美麗的.花”。
組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者,并說一聲祝福的話。
六、唱歌
學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
教學(xué)反思:
為了迎接國際五一勞動(dòng)節(jié),每個(gè)單位都會(huì)策劃一些節(jié)目,我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的教學(xué)希望通過此教學(xué),教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會(huì)服務(wù)。
隨著20xx年鐘聲的召喚,新的一年已經(jīng)到來。俗語:一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,在新一年的起跑線上,回首烙印在工作旅程上的痕跡,憑借前幾年的蓄勢,以嶄新姿態(tài)為新的一年畫上希望的藍(lán)圖、寫下未雨綢繆的策略方案、獻(xiàn)上工作的指航標(biāo),下面這本年度的工作計(jì)劃:
(一)制度方案有待完善。
形成一套適合公司運(yùn)行的規(guī)范化的制度才有利于在今后的工作中,形成有法可依的“法制”環(huán)境。本人無論是物業(yè)管理專業(yè)知識(shí)需要學(xué)習(xí),還要在人力資源知識(shí)及行政知識(shí)也要繼續(xù)學(xué)習(xí),在這兩方面的學(xué)習(xí)堅(jiān)持兩手抓、兩手都要硬,不能顧此失彼,通過專業(yè)知識(shí)、法律基礎(chǔ)知識(shí)的'學(xué)習(xí)結(jié)合對(duì)行業(yè)現(xiàn)實(shí)的調(diào)查了解,在20xx年制定和逐漸完善公司的制度方案。
(二)程序制度化不夠明確。
無論是請(qǐng)假、加班、入職、轉(zhuǎn)正、升職及其他方面的內(nèi)容都沒有明確的制度程序化,導(dǎo)致在現(xiàn)實(shí)的工作中出現(xiàn)了一些問題。制度化是一個(gè)逐漸完善的過程,為了加強(qiáng)公司制度化的廣泛實(shí)施,20xx年,這項(xiàng)工作定作為本部門工作的重點(diǎn)工作內(nèi)容,以制定、通過、公布、實(shí)施為步驟完成。
(三)在20xx年度。
由于公司的迅速發(fā)展,公司為員工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供了條件,有了學(xué)習(xí)的基地和上課的設(shè)施設(shè)備,便于我制定目標(biāo)性、階段性的培訓(xùn)計(jì)劃。管理處操作層員工的文化素質(zhì)相對(duì)較低,理論知識(shí)比較薄弱,有了專業(yè)知識(shí)的理論指導(dǎo),更可以提高員工們的工作實(shí)踐的效率和加強(qiáng)工作的規(guī)范性。
結(jié)合員工的工作實(shí)際來實(shí)時(shí)提高員工的綜合素質(zhì),在20xx年里,計(jì)劃為員工上課培訓(xùn)各類知識(shí)2次/月(詳見《深圳市鴻泰德物業(yè)管理有限公司20xx年度員工培訓(xùn)計(jì)劃方案》,該方案于20xx年3月01日提交),通過上課培訓(xùn),在公司范圍內(nèi)形成主動(dòng)學(xué)習(xí)的氛圍,培養(yǎng)公司員工的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,以達(dá)到提高工作的效率為目的。
(四)檔案管理仍不到位。
檔案記錄公司發(fā)展的足跡,一個(gè)好的檔案材料,能夠便于領(lǐng)導(dǎo)回顧與總結(jié),并從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),但是就本部門而言,只是初步建立了員工人事的檔案、各類合同檔案以及物業(yè)項(xiàng)目檔案,未能涉足公司整體檔案,更缺少一些圖片、音、像檔案,可以說這是檔案管理的一大缺憾,因此20xx年這方面的工作需要更規(guī)范、全面的管理,形成一套全面、規(guī)范的檔案管理流程。
(五)企業(yè)文化的建設(shè)在20xx年仍需給力。
為了豐裕公司企業(yè)文化的內(nèi)涵,應(yīng)由公司的人文、經(jīng)營理念以及員工的群體活動(dòng)有機(jī)結(jié)合而進(jìn)一步提升和形成。公司以資獎(jiǎng)勵(lì)的形式舉辦內(nèi)部征文比賽活動(dòng),進(jìn)行有效地推動(dòng)員工文化素養(yǎng)的進(jìn)步從而助于企業(yè)文化的建設(shè)。有目的性地組織員工群體的戶外活動(dòng),員工群體戶外活動(dòng)不僅能提高員工之間感情的系數(shù),也能作為企業(yè)文化建設(shè)的素材。員工的群體戶外活動(dòng)在20xx年也將形成一套計(jì)劃性的方案。
通過對(duì)企業(yè)文化更深刻的了解,能更有效的建設(shè)具有鴻泰德特色的企業(yè)文化。文化是無形的,然后無形的文化需要有形的人、事、物作為載體來體現(xiàn),于是建設(shè)好企業(yè)文化,需要所有鴻泰德人共同經(jīng)營。
(六)員工的考評(píng)工作既是公司的重點(diǎn)工作內(nèi)容。
也是本部門最薄弱的工作內(nèi)容,在20xx年,員工的考評(píng)工作也是本部門的核心工作。
借助以往的經(jīng)驗(yàn)以及結(jié)合公司的實(shí)際情況,本部門將于20xx年6月01日前制定一套有激勵(lì)效果的《員工考評(píng)方案》。
以上是行政人事部20xx年工作的重點(diǎn)內(nèi)容,基于本部門工作內(nèi)容涉及范圍較廣,故不能面面俱到,因此計(jì)劃內(nèi)容限于工作的重點(diǎn)部分,未能形成計(jì)劃的工作內(nèi)容必定爭取在實(shí)際工作中出色完成。
一、指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步抓好醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平。今年的護(hù)理工作要以抓好護(hù)理質(zhì)量為核心,圍繞醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃,本著“以病人為中心”,以“服務(wù)、質(zhì)量、安全”,為工作重點(diǎn)的服務(wù)理念,創(chuàng)新管理方式,不斷提高社會(huì)滿意度。
二、護(hù)理部中長期發(fā)展規(guī)劃和工作目標(biāo)
1、專業(yè)規(guī)模:以社會(huì)需求為導(dǎo)向,結(jié)合我院的自身情況
中期規(guī)劃:在未來5年內(nèi)每年招收大專10-20人。
長期規(guī)劃:在未來10年內(nèi)每年招收大專40-50人。
2、專業(yè)發(fā)展規(guī)劃:加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理建設(shè),提升護(hù)理整體水平。深化整體護(hù)理,有效落實(shí)評(píng)估-計(jì)劃-實(shí)施-評(píng)價(jià)的以病人為中心的護(hù)理工作方法,為病人提供基礎(chǔ)護(hù)理、??谱o(hù)理、心理護(hù)理、健康教育等全程、連續(xù)、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),尤其要加強(qiáng)專業(yè)特色建設(shè)。
三、主要措施
1、加強(qiáng)護(hù)理人員戰(zhàn)備訓(xùn)練,建立護(hù)理應(yīng)急小組,確保護(hù)理保障能力。
2、結(jié)合編制體制精簡工作,合理劃分護(hù)士長和護(hù)士的工作崗位,明確職責(zé),理順關(guān)系,確保護(hù)理隊(duì)伍有序、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、良性發(fā)展。
3、建立健全護(hù)理隊(duì)伍管理、培養(yǎng)、使用的相應(yīng)制度,加強(qiáng)護(hù)士的分類管理,促使各類護(hù)理人員整體作用的良好發(fā)揮。
4、大力加強(qiáng)護(hù)士培訓(xùn),積極推行分階段、定目標(biāo),崗位培養(yǎng)-學(xué)歷教育-學(xué)分管理相結(jié)合的護(hù)理人才培養(yǎng)機(jī)制。
5、積極探索護(hù)理隊(duì)伍合理進(jìn)出的規(guī)律和特點(diǎn),通過平衡有序和科學(xué)的.安排人員進(jìn)出,達(dá)到改善結(jié)構(gòu)、提高素質(zhì)的目的。
6、全面推行整體護(hù)理,有效落實(shí)評(píng)估-計(jì)劃-實(shí)施-評(píng)價(jià)的以病人為中心的護(hù)理工作方法。認(rèn)真落實(shí)分級(jí)護(hù)理公示制度及住院病人全程健康教育。
7、緊跟重點(diǎn)學(xué)科醫(yī)學(xué)發(fā)展優(yōu)勢,加強(qiáng)專科護(hù)理建設(shè),提高專科護(hù)理水平。
這個(gè)五一我們一家人來到了石榴紅村去釣魚。
到了釣魚場所,我們先租了三條魚竿,我拿到魚竿,就迫不及待地裝上魚餌,把釣魚線拋到水里,可過了一刻鐘,也絲毫沒有動(dòng)靜?!肮?!”我一聽就知道是爸爸的聲音,“魚一般回在水底游,而你的鉤子和水漂離這么近,魚鉤就自然不在水底,要想釣到魚,就要把鉤子和水漂移到一定的位置讓鉤子差不多接近水底,魚才會(huì)上鉤,你這樣怎么能行呢?”是啊,不抓住要領(lǐng)還真釣不到魚?。∥肄D(zhuǎn)身把鉤子和水漂之間的距離拉長,再拋進(jìn)水里,過了十分鐘,我看見水漂微微一動(dòng),說時(shí)遲,那時(shí)快,我急忙收竿,哈!釣上來了一條胖魚,可老天不公平,魚在線上蹦蹦跳跳地掙扎,就在快進(jìn)網(wǎng)時(shí),咚的一聲,魚又跳回了水里。哎——真可惜。可我不灰心,有第一次就會(huì)有第二次,果真,皇天不負(fù)有心人,我又釣到了幾十條魚。在著釣魚里,有一喜也有一憾,喜的是釣上來的魚多,憾的是,這些魚都不過半斤。我再也沒興趣釣魚了,我把魚竿放在一旁,和爸爸媽媽一起玩了起來。當(dāng)我們快要走的時(shí)候,我看見魚竿猛的一動(dòng),我三步并兩步跑過去,一把抓住魚竿,吃力地往上拉,以前拉時(shí)還沒那么吃力,可現(xiàn)在為何……我用盡全力,終于把這個(gè)大石頭拉了上來,裝在袋子里,用我們隨身帶的手提稱一稱,哈哈!這個(gè)大石頭足足有一斤多重了,一打聽才知道,這里的.魚只有一條是一斤多的,看來我們這次重大獎(jiǎng)了,花也落到我們家了啊!
“光陰似箭,日月如梭?!笨鞓返臅r(shí)光總是那么短暫,在不經(jīng)意間我們已經(jīng)玩到下午六點(diǎn)了,我們只好依依不舍地回去了,雖然我們的人回去了,但我們的心還在那里停留著。啊!這個(gè)五一過得真快,真快樂??!
在“五·一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際,我校通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中,通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、4月25日王主任在國旗下做“五·一”勞動(dòng)節(jié)的宣傳教育。各班開展以勞動(dòng)最光榮的主題班會(huì)。有能力的同學(xué)“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片。
二、低年級(jí)學(xué)生了解“五·一”勞動(dòng)節(jié)的由來或意義;放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的住所進(jìn)行一次徹底的大掃除;知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);學(xué)會(huì)自己穿衣服;學(xué)會(huì)自己整理書包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。
三、中年級(jí)學(xué)生寫出主題班會(huì)的體會(huì);清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事;做兩件好事,幫助身邊遇到困難的人。
四、學(xué)生辦了一期以“勞動(dòng)最光榮”為主題的手抄報(bào);圍繞“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!敝黝},通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動(dòng)的事例,把自己的感受寫下來。體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦。
新一年來了,我在人事崗位上的工作也要開始進(jìn)行新的規(guī)劃了。對(duì)于過去的人事工作,有許多方面都需改進(jìn)才能有好的成績。接下來就是對(duì)新年的工作制定的計(jì)劃:
一、招聘工作
新年伊始,我就要重新為公司招聘一批員工,在年前由于一大批員工離職,所以公司年初是流失了一批人才的,因而在春節(jié)假期結(jié)束后,就要開啟公司的招聘通道,把招聘的信息發(fā)布出去,為公司重新招聘一些員工來彌補(bǔ)崗位的缺失。首先就是要把招聘信息編輯好,把需要人才的`崗位放上去,向各個(gè)招聘網(wǎng)站和軟件發(fā)布信息,吸引人才來公司應(yīng)聘。準(zhǔn)備好面試和筆試環(huán)節(jié),積極的接待來應(yīng)聘的人。安排好接待和面試人員,為招聘做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。
二、后勤工作
當(dāng)前人事還分管公司的后勤,那么新年開始,對(duì)后勤也要加強(qiáng)管理。首先就是安排好放假的事宜,做好放假通知。在年前安排好公司內(nèi)的水電和門窗關(guān)閉事項(xiàng)以及財(cái)產(chǎn)的安全管理。年后放假回歸,立馬打開公司的門窗換氣,給辦公環(huán)境進(jìn)行新的裝飾。其次年后上班先檢查公司各項(xiàng)機(jī)制是否能夠啟動(dòng),通知阿姨打掃衛(wèi)生,把整個(gè)公司的設(shè)備全部做檢查,對(duì)有問題的設(shè)備進(jìn)行維修或替換。第三,檢查公司是否缺少使用的物品,把缺少的記錄下來,再去一一采購回來。
三、培訓(xùn)工作
新一年,要招聘新員工,所以培訓(xùn)工作也要記上日程。在成功招聘到人后,對(duì)新員工進(jìn)行第一輪的培訓(xùn),帶員工了解整個(gè)公司的運(yùn)作,了解各個(gè)部門,讓他們熟悉公司環(huán)境。第二輪培訓(xùn)是崗前培訓(xùn),培訓(xùn)他們工作的技能,進(jìn)行初步的教學(xué),讓他們能夠在上崗之前就能夠了解自己是在一個(gè)什么樣的崗位上工作。第三輪培訓(xùn)是對(duì)各新人的工作職責(zé)進(jìn)行培訓(xùn),幫助員工適應(yīng)工作,提升他們的工作能力。
新年就是新的起步,作為人事,必須安排好公司的方方面面,努力為公司招聘到好的人才。我期待自己新年在人事崗位上有更大的成績,也渴望自己的能力能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。新一年我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)怎么做好人事工作,讓自己有更多的能力去為公司效力。期待來年的自己,我相信自己一定能夠把人事這項(xiàng)工作給完成,為公司和大家爭取更好的權(quán)益。
吃飯,因?yàn)檫@次成績不好,所以我們才沒有在一起吃飯。不過我很開心,因?yàn)槲铱梢栽谶@個(gè)時(shí)間在玩一會(huì)。而且我還偷偷的在床上玩手機(jī)。
五一勞動(dòng)節(jié)的來歷是:“1886年5月1日芝加哥的20多萬工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而斗爭,終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次工人運(yùn)動(dòng),1889年7月14日,由各國馬克思主義者召集的社會(huì)主義者代表大會(huì)在法國巴黎隆重開幕。大會(huì)上,與會(huì)代表一致同意:把5月1日定為國際無產(chǎn)階級(jí)的共同節(jié)日。這一決議得到世界各國工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日,歐美各國的工人階級(jí)率先走上街頭爭取合法權(quán)益。從此,每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要慶祝。
中國人民慶祝勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)可追溯至1918年。是年,一些革命的知識(shí)分子在上海、蘇州等地向群眾散發(fā)介紹”五一“的傳單。1920年5月1日,北京、上海、廣州等城市的工人群眾走上街頭舉行了聲勢浩大的游行、集會(huì)。新中國成立后,我國于1949年12月將”五一“定為法定的勞動(dòng)節(jié)?!?/p>
五一勞動(dòng)節(jié)的詩歌是:“站在紅五月首端深入勞動(dòng)者中間感悟陽光里那跳躍的音符一不小心滴落下來打動(dòng)了無聲的果林沉寂的大地上頓時(shí)響起勞動(dòng)的那支勁歌回蕩在億萬勞動(dòng)者心中回蕩在藍(lán)天白云之間震落滿樹鳥聲鋪紅掛彩的.早晨情不自禁陽光雨露春風(fēng)催開著城市的文明之花催長著鄉(xiāng)村的勞動(dòng)之果滿眼的美景在飄飛的音符下歡快傳唱著勞動(dòng)之歌勞動(dòng)之歌帶來春播的佳音捎去夏耘的希冀令大地充滿詩情任金秋點(diǎn)染畫意勞動(dòng)之歌永唱不衰音符般自地底不斷拱出豐碩的果實(shí)味美香甜?!?/p>
為滿足廣大群眾文化生活需要,弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時(shí)代精神,唱響“勞動(dòng)光榮”的主旋律,華新街社區(qū)工會(huì)于4月28日組織工會(huì)會(huì)員、居民組長、黨小組長、居民代表歡聚一堂,開展了慶“五一”文藝表演活動(dòng),現(xiàn)將慶祝活動(dòng)總結(jié)如下:
一、社區(qū)工會(huì)主席葉玨麗向參會(huì)人員講述了五一勞動(dòng)節(jié)的由來及節(jié)日的起源、意義等,聽完了講解,大家報(bào)以熱烈的掌聲,紛紛表示我們大家不能忘記歷史,珍惜今天的幸福生活,要更加認(rèn)真努力的工作,在當(dāng)前開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中,為傳承雷鋒的精神在群眾中起好帶頭作用,多做好人好事,盡自己的力量幫助那些需要幫助的人,平時(shí)在生活中維護(hù)好居住小區(qū)的院落衛(wèi)生,敢于制止不文明的行為。
二、故事會(huì)結(jié)束后庚既開展了文藝表演活動(dòng)。表演的節(jié)目有:大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《咱們工人有力量》;四人健身操;男女聲二重唱、女聲獨(dú)唱、詩歌朗誦《天府新區(qū)的號(hào)角已在雙流大地響起》等。
三、“慶五一”歡樂中原廣場文化活動(dòng)。4月30日,群藝館組織館辦青少年舞蹈團(tuán)、青少年管弦樂團(tuán)在衛(wèi)河公園內(nèi)舉辦了一場迎五一“歡樂中原”廣場文化活動(dòng)。整場活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)半小時(shí),共演出了十幾個(gè)節(jié)目,吸引了三百多位群眾的觀看,用優(yōu)秀的文藝節(jié)目獻(xiàn)給廣大勞動(dòng)者,慶祝國際勞動(dòng)節(jié)。
此次慶“五一”節(jié)開展的以上活動(dòng),滿足了廣大會(huì)員的精神文化需求,促進(jìn)了職工的身心健康,既豐富了廣大職工的業(yè)余生活,更調(diào)動(dòng)了廣大職工的參與的積極性,增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)、促進(jìn)了友誼,增強(qiáng)了凝聚力,使廣大的會(huì)員以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到今后的工作中去。把文化活動(dòng)送到群眾身邊的目標(biāo),豐富了我市市民的群眾文化生活,極大地活躍了我市市民的精神文化生活,弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)文藝活動(dòng),促進(jìn)了我市文化活動(dòng)的普及和提高,加強(qiáng)了文化活動(dòng)之間的藝術(shù)交流,讓廣大群眾切實(shí)享受到文化發(fā)展的成果。此次活動(dòng)的開展也為x市民營造出了濃厚的文化氛圍和歡樂祥和的和諧社會(huì)氛圍,為創(chuàng)建和諧x創(chuàng)造了積極的作用。
結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié),為培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)、愛祖國的情感,逐步養(yǎng)成愛國、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格,我們學(xué)校的活動(dòng)的主題為“祖國在我心中,行動(dòng)予以我心”。下面我就我班五一勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)如下:
一、假期任務(wù)
我們二年級(jí)級(jí)部利用勞動(dòng)節(jié)放假期間,讓孩子們動(dòng)手制作書簽,并在書簽上寫上一句祝福祖國的話語。這次活動(dòng)鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力,為使得內(nèi)容更為豐富,孩子們通過詢問家長或上網(wǎng)查資料,認(rèn)識(shí)到我們的新中國的建立是多么得來之不易,讓孩子們更加熱愛自己的祖國。充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,畫面精美、布局合理、字體端正。學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩。
活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,更向全校師生展示了同學(xué)們的風(fēng)彩。這樣的一種比賽熱情,在評(píng)比的時(shí)候,我收了同學(xué)們的書簽,不但畫面美觀,其內(nèi)容的精彩也是不容忽視,讓我簡直不敢相信這是二年級(jí)學(xué)生的作品。我班評(píng)出優(yōu)秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種形狀的書簽,如樹葉、蝴蝶、扇子等等很多。
二、評(píng)比“勞動(dòng)模范”
學(xué)校還舉行了紅領(lǐng)巾愛衛(wèi)生,清除口香糖的活動(dòng)。我班利用周五下午時(shí)間集中清除樓道內(nèi)、走廊上的口香糖及零食垃圾,要求學(xué)生本月內(nèi)做到班內(nèi)、樓內(nèi)、校內(nèi)保潔。我班及時(shí)進(jìn)行了“勞動(dòng)小模范”評(píng)比。
一、活動(dòng)目的:
1、通過活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。
2、體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的習(xí)慣。
3、教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民,珍惜勞動(dòng)成果的思想,珍惜父母的辛苦和勞動(dòng)。
二、主要方法:
演講法、表演法
三、會(huì)前準(zhǔn)備:
1、全班準(zhǔn)備歌曲《勞動(dòng)最光榮》、《采茶撲蝶》
2、兩名學(xué)生準(zhǔn)備勞動(dòng)故事
3、一名學(xué)生準(zhǔn)備詩歌朗誦
4、兩名學(xué)生準(zhǔn)備勞動(dòng)節(jié)知識(shí)
5、主持人準(zhǔn)備開場白、串詞和小結(jié)以及有關(guān)勞動(dòng)詩句
6、班長準(zhǔn)備倡議書
7、學(xué)生準(zhǔn)備勞動(dòng)感受和身邊人的勞動(dòng)故事發(fā)言稿
8、學(xué)生準(zhǔn)備給父母的一封信
四、班會(huì)過程:
(一)主持人致開場白
在這里,請(qǐng)讓我們用濃濃的熱情、真誠的心來舉行一次班會(huì),我宣布:八年四班主題班會(huì)《勞動(dòng)最關(guān)榮》現(xiàn)在開始。
達(dá)芬奇說過:“勞動(dòng)一日可得一天的安眠,勞動(dòng)一世可得幸福的長眠?!暗拇_,只有親自參加勞動(dòng)的人,才能尊重勞動(dòng)人民,才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,就更應(yīng)該熱愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。那么,我們應(yīng)該怎樣熱愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果呢?五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日唱出勞動(dòng)的贊歌吧。我們最熟悉的勞動(dòng)贊歌是什么呢?(全班齊:《勞動(dòng)最光榮》)
(二)全班齊聲合唱革命歌曲《勞動(dòng)最光榮》
主持人點(diǎn)撥:歌聲唱出了熱情,歌聲唱出了力量。那么,我們之中又有多少人知道勞動(dòng)的辛苦呢?有多少人了解相關(guān)的知識(shí)呢?接下來,讓我們了解一下五一勞動(dòng)節(jié)吧!你了解它的來歷么?下面讓桑延強(qiáng)同學(xué)來給我呢講講有關(guān)五一勞動(dòng)節(jié)的知識(shí)吧。
(三)了解五一勞動(dòng)節(jié)
主持人點(diǎn)撥:現(xiàn)在我們了解了五一勞動(dòng)節(jié)的來歷,如今,每到五一勞動(dòng)節(jié),我們會(huì)放三天假,來慶祝這個(gè)節(jié)日。那么,同學(xué)們知道我們國家是從什么時(shí)候開始過勞動(dòng)節(jié)的嗎?下面讓毛慶陽同學(xué)來給我們講講我國最早的.勞動(dòng)節(jié)是怎樣過的吧?
(四)毛慶陽講中國慶祝第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)
主持人點(diǎn)撥:原來五一勞動(dòng)節(jié)在我國走過了近八十年的歷程,我國勞動(dòng)人民在此期間,寫下了多少不朽的篇章?。≡谝恍┪恼?、一些詩歌中,有許多意蘊(yùn)悠長的詩句贊美了勞動(dòng),歌頌了勞動(dòng)人民,接下來,我要考考大家,你們是否還記得學(xué)過的一些詩句。
(五)吟誦有關(guān)勞動(dòng)節(jié)的詩句
(主)李紳《憫農(nóng)》鋤禾日當(dāng)午(全班)汗滴禾下土
(主)白居易《觀刈麥》田家少閑月(全班)五月人倍忙
(主)以上的詩句是我們學(xué)過的,下面我也送給大家兩首有關(guān)勞動(dòng)的詩。
《麥?zhǔn)铡诽旄呷照?,遍地黃金浪。揮汗如熱雨,農(nóng)夫收割忙。這首詩描寫了農(nóng)民伯伯在正午收割麥子,大汗淋漓的場景。
《蠶婦》昨日如城市,歸來淚滿巾。遍身羅綺者,不是養(yǎng)蠶人。這首詩寫的是一位養(yǎng)蠶的婦女入城歸來,發(fā)現(xiàn)穿著綾羅綢緞的,沒有一個(gè)是養(yǎng)蠶的,不禁淚濕衣襟。
以上的詩句寫出了勞動(dòng)人民的辛苦,希望同學(xué)通過吟誦,永遠(yuǎn)記得,并由此激起你對(duì)勞動(dòng)的熱愛,因?yàn)閯趧?dòng)是最光榮的。所以,讓我們熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)、一起融入勞動(dòng)人民中吧。在歷史的長河中,有許許多多的勞動(dòng)者用他們的辛勤、堅(jiān)韌,創(chuàng)造了許多可歌可泣的故事。下面讓我們來走進(jìn)他們吧。接下來請(qǐng)兩名同學(xué)給我們講講兩位勞動(dòng)者的故事。
一、活動(dòng)名稱
向節(jié)日里不休息,辛勤勞動(dòng)的人們問好。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.幼兒在家長的幫助支持下大膽、自然地向成人問好,向人們表達(dá)節(jié)日的祝賀。
2.幼兒在父母的幫助下學(xué)會(huì)關(guān)注四周的的人和事。
3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的`日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
4.體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
三、活動(dòng)過程
1.幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。
2.節(jié)日父母帶孩子外出的時(shí)候,幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人。
3.幼兒將自己的慰問禮物送給節(jié)日里正在工作的人,請(qǐng)接受禮物的人填好心意卡交給孩子。(家長根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)可以幫助孩子一起送,也可以讓孩子自己主動(dòng)去送,這個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)孩子的一個(gè)挑戰(zhàn))
4.節(jié)日過后,孩子將心意卡帶到幼兒園。大家互相交流自己向誰慰問了,是自己主動(dòng)完成慰問任務(wù)的、還是父母幫助完成。
四、教學(xué)反思
活動(dòng)來源于中班的主題活動(dòng)《四周的人》,教育活動(dòng)從孩子最親近的父母長輩開始關(guān)心四周人們的活動(dòng),了解常見社會(huì)成員的工作及與我們的關(guān)系,并尊重他們的勞動(dòng),體驗(yàn)社會(huì)成員之間的相互關(guān)心和友好交往,愿意向他們學(xué)習(xí)。
在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)即將來到之際,按照區(qū)教育工會(huì)的指示精神,我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,唱響“勞動(dòng)光榮,教師偉大”的主旋律,開展慶“五一”系列活動(dòng),以展示教師風(fēng)采,激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,讓教職工過好自己的節(jié)日,現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下:
一、組織開展踏青活動(dòng),舒緩教師緊張的工作壓力
在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際,我校教育工會(huì)組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上,體會(huì)著濱海路的浪漫與多情,忙碌的老師們也由此感到消遣放松,很是愜意。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作。
二、組織開展學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動(dòng),加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)
為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建設(shè)的長效機(jī)制,不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),增強(qiáng)教書育人、敬業(yè)樂教的堅(jiān)定性和自覺性,在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神,全面激發(fā)教師的工作熱情,做一個(gè)富有激情的好教師。我校開展了一系列的學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動(dòng)。聆聽校長及專家的講座,教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆,進(jìn)行了演講比賽。通過此活動(dòng),教師們都決心在楊愛軍精神的感召下,努力樹立人民教師良好形象。
三、組織開展教學(xué)節(jié)活動(dòng),提高教師教學(xué)素養(yǎng)。
我校此次在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng),不僅是對(duì)老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱,也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。
本次教學(xué)節(jié)盛況空前,由個(gè)人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊xx個(gè)項(xiàng)目組成。通過這些活動(dòng),啟迪老師們的才智,發(fā)展老師們的特長。教師們?cè)诨顒?dòng)中有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有激情的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有詩意的飛揚(yáng)。各項(xiàng)比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華,展示了學(xué)校教學(xué)文化特色,豐富了教師的校園文化生活,有力地推動(dòng)了校園和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
可以說,以上活動(dòng)依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動(dòng)、立足實(shí)效”來精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng),通過新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作,讓廣大會(huì)員感到貼心,振奮精神,展示風(fēng)采,凝聚力量,團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為辦人民滿意教育,構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。
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