為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的趣味運動會活動策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

趣味運動會ppt內(nèi)容背景圖 篇1

一、活動目的

為了增進(jìn)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長共同了解的機會，實現(xiàn)家校共育;增強班級集體的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和競賽意識;提高學(xué)生的身體素質(zhì)，充分調(diào)動學(xué)生參與體育活動的積極性和主動性;幫助學(xué)生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。

二、活動主題：童心同樂幸福成長

三、參加對象：

1.一年級12個班的正副班主任，每個游戲活動正副班主任必須全程參與。

2.一年級全體學(xué)生和每班不少于22位家長(2位家長裁判，其他家長參與游戲，)。

四、活動地點：學(xué)校足球場

五、活動時間：20xx年5月26日上午9:00-10:30

六、工作人員：

1.總指揮：

2.司儀：

3.發(fā)令：

4.場地布置：

5.游戲物品準(zhǔn)備：(12個大小一樣的呼啦圈)

6.報道：

拍攝：

7.裁判：每班2位家長

七、活動安排：

整個活動分三輪進(jìn)行：

第一輪：(熱身活動)，游戲名稱：桃花朵朵開

第二輪：(比賽活動),游戲名稱：傳遞呼啦圈

第三輪:(比賽活動),游戲名稱：穿衣接力賽

八、具體安排：

1.第一輪：(熱身活動)

游戲名稱：桃花朵朵開

(1)游戲人數(shù): 20位家長和全班學(xué)生參與

(2)游戲規(guī)則：以班為單位，20位家長和孩子手拉手圍成一個大圈，然后聽主持人喊命令。例如：

主持人1：桃花朵朵開

主持人2：開幾朵?

主持人1：開六朵

主持人2：停

那就六個人圍成一個小圈，不能圍到圈的出局。如此類推：可以開五朵、四朵、三朵……,一共玩6輪，游戲結(jié)束。

2.第二輪(比賽活動)

游戲名稱：傳遞呼啦圈

(1)游戲人數(shù):全班學(xué)生參與。

(2)游戲賽制：游戲1次完成，12個班分成12條跑道。

(3)游戲規(guī)則：整個班的學(xué)生手拉手拉成一條長隊，呼啦圈從第一個人開始傳遞，呼啦圈必須穿過每個人的身體，但人與人之間手不能松開，一直傳遞到最后一個，傳遞完最后一個人要把呼啦圈舉起來。

3.第三輪(比賽活動)

游戲名稱：穿衣接力賽

(1)游戲人數(shù):20個學(xué)生和20個家長(一個學(xué)生配一個家長)

(2)游戲賽距：場地長約30米。

(3)游戲賽制：游戲1次完成，12個班分成12條跑道。

(4)游戲規(guī)則：家長和孩子相對應(yīng)分開在跑道兩頭，家長拿著孩子的冬季校服外套，縱隊排在起點線上，發(fā)令后，各隊第一位家長拿著衣服迅速向前跑去，跑到終點，家長把衣服給孩子，孩子馬上穿衣服，拉好鏈，整理好衣領(lǐng)，然后和家長拉著手跑回起點?！来晤愅疲钡秸麄€班的家長和孩子跑完為止。

九、場地設(shè)計：

有效開展親子活動的方法

一、明確親子活動的特點、目的和意義

親子活動是一種以親緣關(guān)系為基礎(chǔ)，建構(gòu)良好的親子互動關(guān)系，實施親情影響的有目的、有計劃的教育活動。它將游戲活動作為主要教育手段，教學(xué)活動遵循幼兒的身心發(fā)展特點設(shè)計而成，為父母和孩子提供了共同游戲與學(xué)習(xí)的機會和條件，使父母獲得恰當(dāng)?shù)南冗M(jìn)的教育行為和教育觀念，提高了家長的科學(xué)育兒水平，實現(xiàn)了幼兒學(xué)習(xí)、家長培訓(xùn)的指導(dǎo)思想，形成教師、家長與幼兒進(jìn)行互動游戲的教學(xué)模式，這是親子活動的最大特點。

親子教育作為一種新型的科學(xué)的家庭教育模式，更強調(diào)父母、孩子在情感溝通的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)雙方互動。因此要組織好這樣的活動，首先應(yīng)讓大家明確我們親子活動的主要目的是通過親子間的互動游戲使孩子得到良好的發(fā)展，活動的主體是家長和孩子。親子活動全方位地開發(fā)了孩子們的運動、語言、認(rèn)知、情感、創(chuàng)造、社會交往等多種能力，使孩子在快樂的游戲活動中，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)親子間的交流，最終促進(jìn)孩子健康和諧的發(fā)展。

二、活動設(shè)計應(yīng)生動活潑，符合幼兒身心特點

我們在設(shè)計每個親子活動時，應(yīng)考慮到幼兒的年齡特點、認(rèn)知特點及心理發(fā)展特點，將活動課程生活化、游戲化、音樂化，更多地去關(guān)注一下幼兒的情緒、情感體驗，建立一種科學(xué)化、游戲化、親情化和互動化的課程體系，在多元化平臺上為幼兒的潛能開發(fā)和個性發(fā)展提供全方位的服務(wù)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的提高。

讓親子活動以其本身固有的情趣性和娛樂性，吸引家長和孩子們愉快的參與活動，減輕家長們的重重顧慮，使家長感受到孩子們是在玩中學(xué)到了本領(lǐng)。通過參與實實在在的活動，家長和老師配合會更加密切、協(xié)調(diào)，從而更有效地促進(jìn)我們家園互動、相互交流。

三、重視家長在活動中的主動性

親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者，教師必須尊重家長，以平等合作的態(tài)度對待家長，同家長共同商量，取得家長的支持與配合，家長的重視、堅持及對孩子的理解、支持、鼓勵與配合等良好的親子教育氛圍的形成，必將促進(jìn)家長和孩子的共同成長。

1、家長應(yīng)認(rèn)識到自己在活動中的主體地位，充分調(diào)動其積極性，全身心地投入到活動中，做孩子成功的合作者。

2、興趣是孩子活動的動力和出發(fā)點。

因此家長在活動前應(yīng)注重引起孩子參與的興趣，只有和孩子一起共同完成他感興趣的活動，一同克服困難，一同享受成功，才會同孩子建立起一種心理上的交流平臺，才能了解到孩子真實的心理活動與想法。

3、家長要根據(jù)孩子的實際情況選擇合適的目標(biāo)，指導(dǎo)孩子的活動。

有很多家長都錯誤地認(rèn)為，要求越高對孩子越有幫助，其實不然。只有適當(dāng)?shù)囊蟛抛钣欣诤⒆拥陌l(fā)展。有的家長在指導(dǎo)孩子活動時，因為孩子違背自己的意愿或未達(dá)到要求，家長就不耐煩了，嚴(yán)厲地指責(zé)孩子，批評孩子，使原本快樂的游戲活動不再受孩子的歡迎。這是極為不好的。所以在親子活動中，家長應(yīng)該耐心地指導(dǎo)孩子。

4、家長在活動中要注重幼兒能力的培養(yǎng)。

如果家長在和孩子一起活動時能多問孩子幾個“這該怎么玩”，“讓我們一起試試，好嗎?”我想會更好地培養(yǎng)孩子的探索精神和能力。在親子活動時，家長還可以從孩子的各種表現(xiàn)中進(jìn)一步較全面地了解孩子，從而有針對性地，游刃有余地教育孩子。

5、家長要信任孩子。

在進(jìn)行親子活動時，很多家長怕孩子失敗、怕孩子受委屈、怕孩子不行，往往牽著孩子的手不放，致使孩子失去了鍛煉的機會，出現(xiàn)了膽小、任性和一些不良的行為，令人后悔莫及。所以在此提醒所有的家長朋友：要盡可能多地給孩子提供獲得鍛煉的能力，發(fā)現(xiàn)孩子，相信孩子，信任孩子。

6、家長應(yīng)多用鼓勵的方式評價孩子，讓孩子體驗到成功的快樂。

欣賞孩子是一門藝術(shù)，成人的鼓勵會給幼兒以信心與動力，讓孩子努力做好一件事。所以在孩子成功或失敗時，家長都應(yīng)以鼓勵的方式評價孩子。

四、加強教師的指導(dǎo)作用

在親子活動中，教師不僅是活動材料的'提供者、活動組織的引導(dǎo)者，還應(yīng)是家長和孩子們的合作者。無論是對家長還是對幼兒，我覺得教師都應(yīng)該多給予幫助和指導(dǎo)。

1、直接性指導(dǎo)

開展親子活動時，家長可直接觀摩老師指導(dǎo)孩子，也可請教師介紹一些教育觀念及方法或者讓教師直接告訴家長該怎樣引導(dǎo)孩子完成游戲。

2、個別性指導(dǎo)

在父母指導(dǎo)孩子游戲的過程中，教師可個別指導(dǎo)父母應(yīng)該怎樣去做。

3、評價性指導(dǎo)

在每次活動的結(jié)束部分，教師可將活動中觀察到的父母指導(dǎo)孩子的一些好的例子介紹給大家，然后分析其中一些科學(xué)的觀念及方法，以此帶給大家一些啟發(fā)。

4、點撥式的指導(dǎo)

在父母指導(dǎo)孩子活動有一點小困難時，教師應(yīng)幫助父母提供解決問題的方法，并告訴他為什么要這樣做。這樣家長在以后再碰到此類問題時就有了可以借鑒的經(jīng)驗。

5、歸結(jié)性的指導(dǎo)

在活動結(jié)束時，教師要將本次活動的目的和家長應(yīng)如何指導(dǎo)孩子的方法加以小結(jié)并加以歸納，幫助家長鞏固練習(xí)。親子教育是在一種真實情境下的示范式的參與指導(dǎo)，是實現(xiàn)活動與指導(dǎo)的融合。教師有針對性的指導(dǎo)縮短了教師與家長的距離，使家長在活動中獲得了正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻，從而最終實現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。

總之，我覺得親子活動以其生動、活潑、有效、實用的教育形式促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展，也給家長們提供更多和老師交流的機會，是幼兒園教育的延伸。今后我們將義不容辭地引領(lǐng)家長更好地走近親子教育，倡導(dǎo)親子互動，增強家園合力，共促幼兒成長。

趣味運動會ppt內(nèi)容背景圖 篇2

為了貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，養(yǎng)成“終身體育”的良好習(xí)慣，積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時為了豐富校園文化生活。根據(jù)學(xué)校安排，特舉行我校小學(xué)部第三屆——趣味運動會，通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，激發(fā)學(xué)生的鍛煉熱情，弘揚個性特長，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展，讓校園成為發(fā)展個性的樂園和溫馨和諧的家園。

一、時間：

20××年xx月xx日上午（視天氣情況調(diào)整）

具體活動安排時間：

7：30到校

7：40——7：55入場（由南到北分別是三年級、一年級、二年級，拿小凳坐好，做到主席臺前的跑道上，四路橫隊，可作適當(dāng)調(diào)節(jié)）

二、活動場地安排：

以足球場地的中線為分割線分為南北兩塊比賽場地，難免場地為三年級用，北面場地為二年級用，一年級機動用地。

操場草坪：

1、陽光伙伴接力跑。

2、海底撈月。

3、定點投球。

4、螃蟹背西瓜。

5、春播秋收。

6、合作接力運球

籃球場地：

1、沙包至盤。

2、兩分鐘跳長繩。

3、一分鐘跳短繩。

4、排球比多

操場東邊的跑道：50賽跑

三、參加對象：

本校小學(xué)部全體師生

四、活動安排：

1、活動方案及內(nèi)容的確定。

2、器材準(zhǔn)備。

3、根據(jù)活動項目對學(xué)生組織訓(xùn)練，由班主任組織，體育教師指導(dǎo)。

4、組織比賽。

五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

成員：

紀(jì)律安全衛(wèi)生組：

音樂廣播及攝影：

場地器材：

總裁判長：

三年級裁判員：（總負(fù)責(zé)人組織比賽開始結(jié)束）、（檢錄、清點人數(shù)）、（計分計數(shù)成績錄用）

二年級裁判：（總負(fù)責(zé)人組織比賽開始結(jié)束）、（檢錄、清點人數(shù)）、（計分計數(shù)成績錄用）

一年級裁判：遵從三年級：

初中部教師志愿者：10人

六、參加辦法：

按年級組進(jìn)行比賽（每個項目25分鐘）

七、項目及人數(shù)

一年級

集體項目：

1、定點投球（4米）每班20人，男女不限

2、海底撈月每班20人，男女不限

3、合作運球（20米）每班16人，男女各8人

4、沙包至盤每班20人，男女不限

5、春播秋收（30米）每班16人，男女各8人

個人項目：沙包至盤（每人2次）排球比多（一分鐘）50米障礙跑

二年級：

集體項目：

1、陽光伙伴接力跑（30米）每班12人，男女各6人，兩人為一組同性組合

2、海底撈月每班16人，男女不限

3、合作運球（20米）每班12人，男女各6人

4、2分鐘跳長繩每班7人，男女不限，兩人搖繩，5人跳繩

5、春播秋收（30米）每班16人，男女各8人

個人項目：沙包至盤（每人2次）一分鐘短跳繩50米障礙跑

三年級

集體項目：

1、陽光伙伴接力跑（30米）每班12人，男女各6人，兩人為一組同性組合

2、螃蟹背西瓜（20米）每班16人，男女各8人；4人一組學(xué)生自由組合

3、合作運球（20米）每班12人，男女各6人

4、2分鐘跳長繩每班7人，男女不限，兩人搖繩，5人跳繩

5、春播秋收（30米）每班16人，男女各8人

個人項目：沙包至盤（每人3次）一分鐘短跳繩50米短跑

八、活動順序

1、先集體項目后個人項目原則

2、二、三年級同時進(jìn)行。一年級最后進(jìn)行

3、各年級項目順序

三年級：春播秋收、合作運球、2分鐘跳長繩、陽光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜

二年級：2分鐘跳長繩、海底撈月、春播秋收、合作運球、陽光伙伴接力跑

一年級：定點投球、海底撈月、沙包至盤、春播秋收、合作運球

九、計分方法

本次活動設(shè)所有項目，按年級評分，評出年級集體項目總分第一名（二年級取前兩名）（備注：個人比賽項目得獎不加入集體項目評比中）。另外，活動期間紀(jì)律、安全和衛(wèi)生保持對參賽班級評出精神文明獎。

十、項目方法與規(guī)則

1、陽光伙伴接力跑

器械：接力棒2根、綁帶8——10條

比賽規(guī)則：

以班級為單位，兩個班為一組，每隊依次進(jìn)行，兩人一組兩名隊員手搭肩，其中一名運動員手拿接力棒。

站立式起跑，鳴起跑信號后，兩人同時起跑，以兩人軀干到達(dá)終點線繞過標(biāo)桿返回起點，將接力棒傳給下組伙伴依次接力跑，直到本隊運動員跑完為止

單程15米，往返30米。按1班2班順序分組進(jìn)行比賽，計時。

按競賽時間少者為勝，按每年級班級的`數(shù)量一次遞減，例如二年級共四個班，第一名積4分，依次為3分、2分、1分。

裁判：3名計分一名（）吹哨計時一名（）巡視一名（）

2、海底撈月

器械：籃球4個

比賽規(guī)則：

1）以班級為單位，每隊依次進(jìn)行。每個隊的隊員依次排開排成一列，間距一臂。

2）第一名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，持球隊員將球從胯下向后傳至排尾，排尾隊員持球跑到排頭前再次將球向后傳，以此類推。

3）當(dāng)最后一位抱球跑到排頭時比賽結(jié)束，用時最短隊為勝。

4）在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球，否則將一次加罰2秒。

裁判：4名計分1名（）吹哨、計時1名（）巡視、檢查名（志愿者）

3、定點投球

器械：沙包3個，紙筒3個

規(guī)則：一年級三個班同時進(jìn)行，各班運動員排成一長隊，手持沙包，距離紙筒三米遠(yuǎn)，當(dāng)聽到裁判員吹哨方可投球，投入紙筒記1分，每人有兩次機會，各班成績累計相加

裁判：吹哨1名，計數(shù)3名

4、拍球比多：

器械：籃球5個

規(guī)則：學(xué)生手持一球，教師發(fā)令“開始”后，學(xué)生原地運球，以單位時間（1分鐘）以內(nèi)拍球次數(shù)多少判定名次。

5、一分鐘跳短繩

器材：跳繩若干根

規(guī)則：在規(guī)定時間內(nèi)跳個數(shù)多者獲勝。

6、螃蟹背西瓜

器材：籃球1個

方法：4人同時站于起跑線后背對背手挽手夾球到終點再返回起點，把球交給下一組依次進(jìn)行。

規(guī)則：比賽中4人要共同用背部夾住球前行，途中不得用手觸球，球掉落，須在掉球地停止前進(jìn)，直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽；四組先完成比賽返回起點為優(yōu)勝。

7、春播秋收

道具：沙包20個紙簍3個小呼啦圈15個

規(guī)則：各班男女運動員分成兩組間隔30米迎面站立，中間等距離放上5個小呼啦圈，一組排頭手提紙簍，里面放5個沙包，聽到口令后提上紙簍跑邊把沙包放到小呼啦圈里，一個小呼啦圈放一個沙包，放完后，把小筐給另一組排頭，另一組排頭提著小筐邊跑邊把沙包收到小筐里。先播收完的算贏。

8、兩分鐘跳長繩

器材：長繩2跳

規(guī)則：規(guī)定時間內(nèi)，共同跳過的總個數(shù)，決定名次。

9、合作接力運球

器材：乒乓球6個，羽毛球拍4個

規(guī)則：各隊排隊站好，聽到裁判發(fā)令后單手持羽毛球拍將乒乓球放入羽毛球拍內(nèi)不得掉落，單程10米，往返20米，到終點后交到下一個同學(xué)的手中，若中途掉落則原地?fù)烨虿⒘P從起點出發(fā)，用時最短者為勝。

十一、備注：

望各班見通知后積極參與，抓緊訓(xùn)練，迎接比賽。未盡之宜另行通知。

趣味運動會ppt內(nèi)容背景圖 篇3

一、活動宗旨：

為全面貫徹黨的教育方針，及《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神，認(rèn)真落實“健康第一”的指導(dǎo)思想，讓學(xué)生積極參與體育鍛煉，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

1、通過開展親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗運動快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。

2、激發(fā)學(xué)生參加體育活動的興趣，在活動中增強其團結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識，提高幼兒的身體素質(zhì)。

3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。

二、活動時間：

20xx年4月27日下午1:30—15:00

三、親子游戲方案

1、二人親子游戲：運水工。

準(zhǔn)備：每隊裝滿清水一桶、一次性紙杯10個。

玩法：每輪每組出一個家長和一個孩子，爸爸或媽媽將杯子盛好水，然后爸爸或者媽媽背著自己的孩子運往終點將水倒入指定的礦泉水桶內(nèi)。比賽結(jié)束時看哪個班級的'水最多定名次獲取相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

規(guī)則：要在規(guī)定的5分鐘時間內(nèi)完成比賽，時間到后停止運水。

以規(guī)定時間內(nèi)運到終點的礦泉水桶內(nèi)的水最多獲勝。

2、兩人親子游戲：移動投接羽毛球

準(zhǔn)備:羽毛球250個，水桶5個

玩法：每個班級出10個家庭參賽(爸爸或媽媽和孩子)，孩子站在線上投擲5個羽毛球，家長站在規(guī)定的圈內(nèi)用水桶接球。

規(guī)則：家長不能走出圈外接球，在規(guī)定的時間內(nèi)全隊將羽毛球投完，最后累計以接到球的總數(shù)最多獲勝

3、兩人親子游戲：兩人三足接力跑

準(zhǔn)備：綁腿布條若干根，彩色粉筆畫起始線。

玩法：家長和幼兒同時站在起跑線上，相鄰的兩條腿用布帶綁住，四組人站在一起，命令開始，兩人齊心協(xié)力往前跑，中途跌倒要繼續(xù)跑，以最快的隊伍勝利。

規(guī)則：時間到必須停住動作，家長不能抱孩子跑，否則輸，跑時注意安全。

4、兩人親子帶人跳繩：

準(zhǔn)備：繩子10根。

玩法：家長和孩子一起站在圈內(nèi)，聽到口令后開始跳，規(guī)則：在一分鐘內(nèi)兩人齊心協(xié)力，家長帶動孩子跳，時間到后以班級跳的總個數(shù)相加，最后以總數(shù)最多的獲勝。

報名辦法：以班級為單位每個項目限報10人(十個家庭)可兼報。

最后我們將評出：和諧獎、最佳組織獎、精神文明獎、優(yōu)秀運動班級獎等獎項。

趣味運動會ppt內(nèi)容背景圖 篇4

為進(jìn)一步促進(jìn)我局精神禮貌建設(shè)，鼓勵職工積極參加各種文體活動，豐富我局職工的精神生活，增強職工隊伍的向心力和凝聚力，創(chuàng)造健康活潑的工作氛圍和環(huán)境，使廣大職工以飽滿的熱情和強健的體魄投身到工作中，更好的完成各項工作任務(wù)，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以滿足我校職工日益增長的精神需求、培育文化體育隊伍、健全文化體育資料、豐富職工生活為重點，促進(jìn)文化體育事業(yè)繁榮發(fā)展。

二、活動目標(biāo)

以“歡樂、健身、團結(jié)、提高”為宗旨，經(jīng)過活動，營造健康向上、禮貌和諧的文化氛圍，搭建各股室、中心相互交流、溝通的`平臺，使廣大職工在團體活動中體驗歡樂，在簡便、愉悅的環(huán)境中鍛煉身體、陶冶情操，從而以良好的精神狀態(tài)投入到各項工作中去。

三、活動資料

以我局職工興趣愛好入手，全員參與兵乓球和羽毛球兩項比賽。

四、活動要求

(一)提高認(rèn)識，確?；顒禹樌_展。我局各部門要充分認(rèn)識開展“文化體育”活動不僅僅能強身健體，振奮精神，激勵斗志，豐富我局全體職工精神文化生活，并且對提高職工素質(zhì)，倡導(dǎo)科學(xué)禮貌健康的生活方式，大力提升我局對外形象有著積極推動作用。

(二)認(rèn)真組織，確?；顒映B(tài)開展?！拔幕w育”活動開展由我局工會組織實施，要確保各項活動常態(tài)開展，落到實處。

(三)積極參與，確保活動取得實效。我局全體職工要提高認(rèn)識，積極主動參加活動，從而使活動取得真正的效果。

趣味運動會ppt內(nèi)容背景圖 篇5

一、活動目的：

本院運動會即將來臨，通過趣味運動會豐富多彩的.內(nèi)容形式使每位同學(xué)積極參與其中。本次活動本著以豐富同學(xué)們課余生活的主旨，以選拔優(yōu)秀運動員為院運動會準(zhǔn)備為主要目的，希望各位同學(xué)積極報名主動參與;于此同時促進(jìn)同學(xué)間交流，加強班級間互動，創(chuàng)造出和諧歡樂的班級氛圍。

二、活動時間：

20xx年3月17日星期四，下午3:00——5:00

三、活動地點：

西區(qū)體育場

四、動負(fù)責(zé)人：

三班班委

五、活動內(nèi)容：

1、100米敏捷測試

2、200米耐力敏捷性測試

3、三級跳遠(yuǎn)

4、立定跳遠(yuǎn)

5、乒乓至準(zhǔn)

6、100米三足協(xié)同跑

7、跳繩接輪

8、拔河比賽

六、活動要求：

1、班委提前十分鐘到，做好比賽事項的準(zhǔn)備;

2、所有同學(xué)到時要簽到

3、比賽期間注意安全

4、穿運動衣、運動鞋

5、沒人至少參加三項

班委記錄成績，參與的成員要盡量展示自己的體育特長，盡可能的參加所有項目

七、活動獎項：

參加完五項的同學(xué)可憑紙條兌換獎品

八、活動策劃人：

三班文娛委員

趣味運動會ppt內(nèi)容背景圖 篇6

一、活動背景及目的：

在一年一度的三月女生節(jié)的來臨之際，為更好地活躍校園氛圍，豐富我院女生生活，展現(xiàn)女生活動才能，更多的增強女生之間的團隊精神，發(fā)揚女生團結(jié)拼搏的友誼精神，中文系女生部將為全院女生舉辦一次充滿活力、展現(xiàn)女生個性的以“活躍校園體育，展現(xiàn)女性風(fēng)采”為主題的趣味運動會活動。

二、活動主題：

趣味運動會

三、活動內(nèi)容

時間：3月12日（星期六）、地點：五號樓樓下、面向?qū)ο?參與人員：全院學(xué)生、嘉賓：無、主辦單位：惠州學(xué)院學(xué)生會女生部、承辦單位：惠州學(xué)院中文系女生部、活動口號：心動不如運動、活動形式：以團隊報名參加比賽，每隊6人（至少含4名女生）

四、比賽流程

團體游戲：以下八關(guān)游戲均以計時方式進(jìn)行，根據(jù)八關(guān)游戲累計用時長短評出優(yōu)勝者。

第一關(guān)：生死與共

附游戲規(guī)則：

工作人員按照模版（事先準(zhǔn)備好）畫出3個大小依次遞減的圓圈，每支隊伍從最大的圓圈開始，每個隊員把一只腳放入圓圈，鞋子不能越過邊界，另一只腳不能著地，工作人員倒數(shù)5秒，成功后再進(jìn)入另一個較小的`圈，繼續(xù)比賽，賽制一樣，計時從隊伍踏入第一個圈開始；

第二關(guān)：齊心協(xié)力

附游戲規(guī)則：

每一組先派出兩個人，兩個人背靠著背夾著氣球由起點往終點跑，到了終點把氣球放在終點的凳子上，坐爆氣球。再到回起點，換另外兩名組員。以此類推下去，直至坐爆5個氣球為止；

第三關(guān)：金雞獨立賽歌喉

附游戲規(guī)則

每個隊先派出一個代表抽取紙條，然后圍成一個圈并金雞獨立，依次唱出一句包含這個字或詞的（諧音也可）歌曲，唱出10句即可過關(guān)；

第四關(guān)：蹦蹦跳跳真可愛

附游戲規(guī)則：

每隊先各派出一個隊員，通過單腳跳的方式，用筷子夾起乒乓球向終點出發(fā)，把球放進(jìn)指定位置，如果球跳出或者中途掉了，則需要重新開始。到達(dá)終點后，單腳跳返回起點，下一位隊員重復(fù)游戲，一直到第六位隊員完成為止，從第一位隊員比賽時開始計時（起點與終點相隔10米）；（合同幫幫網(wǎng) 551336.COM）

第五關(guān)：一氣呵成

附游戲規(guī)則：

每一組人通過二人三足的方式到達(dá)終點，然后派出一個人，通過唱歌的方式把燃燒著的十支蠟燭吹滅，在整個游戲中，以計時的方式作為評定標(biāo)準(zhǔn)；

第六關(guān)：心靈相通

附游戲規(guī)則

每組派出一個人抽取10個題目（詞語或一句話），然后再派出一個富有表演天分的隊員，通過表演讓隊友猜出該詞語或該句話，表演前必須向觀眾展示所抽取的題目，每組只要順利猜出其中的6道題即可過關(guān)，比賽以計時方式進(jìn)行；

第七關(guān)：水利運輸

附游戲規(guī)則

工作人員事先準(zhǔn)備好六杯水，隊員以咬著裝滿水的杯子的方式向終點出發(fā)，起點距終點5米，運輸過程中水杯掉落或運輸后所剩水少于原來的一半，則須回到起點重新開始，游戲以計時方式進(jìn)行；

第八關(guān)：瞎子背瘸子

附游戲規(guī)則：

每組派出兩位隊員，一個當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛；

另一個扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達(dá)到終點，最早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；乒乓球，須拾起，遞給女生，然后跑回起點遞給隊友。此游戲以計時方式進(jìn)行。

五、活動安排、前期準(zhǔn)備工作：

尋求合理贊助商，贊助活動所需道具以及獎品；制作海報并將海報于3月4日早上張貼于女生宿舍樓下和制作宣傳單派到女生宿舍；3月7號在少康樓門前擺攤設(shè)點宣傳并接受報名；根據(jù)報名人數(shù)安排賽程，對工作人員做好培訓(xùn)、分工，做好活動道具的籌備，召開賽前工作會議。、活動期間工作：這是活動進(jìn)行得如火如荼的時期，我們將認(rèn)真地做好賽事進(jìn)行時的各項組織工作，認(rèn)真地布置比賽場地，維護(hù)比賽秩序，做好每輪比賽的賽果登記，在每輪比賽后，做詳細(xì)的工作總結(jié)。、活動后期工作：賽程結(jié)束，打掃活動場地衛(wèi)生，做活動的總結(jié)，給比賽畫上個圓滿的句號。、注意事項：

（一）如遇到活動時間與院其他活動相沖突，我們將做出相應(yīng)的調(diào)整

（二）如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知活動時間

（三）比賽時注意安全，做好維護(hù)安全秩序工作、經(jīng)費預(yù)算：/見附錄（以表格形式呈現(xiàn)于附錄）、物料準(zhǔn)備：/見附錄（以表格形式呈現(xiàn)于附錄）

六、宣傳計劃、宣傳范圍：

全院、宣傳方案：海報宣傳、到宿舍派單宣傳、擺攤設(shè)點宣傳和網(wǎng)絡(luò)（Q群、惠大論壇）宣傳等、宣傳可行性分析：針對人流量大的地方進(jìn)行宣傳，有利于增加活動的宣傳效果。

七、評分標(biāo)準(zhǔn)（比賽類活動）：

以計時方式評分

八、參賽要求（比賽類活動）：

組隊參加（每隊至少含4名女生）

九、獎項設(shè)置（比賽類活動）：

一二三等獎各一隊，優(yōu)秀獎若干隊

十、預(yù)計的影響（有關(guān)于該活動舉行的意義）：

推進(jìn)同學(xué)之間的相互交流、相互溝通、相互融合，增進(jìn)同學(xué)之間的互動了解，給大家一個體現(xiàn)團隊精神及凝聚力的空間，增進(jìn)同學(xué)之間的情感和友誼，更有利于打造和諧校園環(huán)境。

趣味運動會ppt內(nèi)容背景圖 篇7

一、活動主題：

連接心靈的橋梁，描繪你我的未來。

二、活動地點：

本部操場。

三、活動時間：

20xx年xx月xx日

四、活動目的：

心理自助中心作為一個關(guān)注大學(xué)生心理健康充滿人文關(guān)懷的學(xué)生會工作部門理應(yīng)組織活動豐富同學(xué)們節(jié)日生活，并進(jìn)一步擴大心理自助中心的影響，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。此趣味心理運動會能夠豐富大學(xué)生的課余文化生活，緩解學(xué)習(xí)帶來的壓力，提高團隊中隊友的合作精神，加深對團隊合作的了解與認(rèn)識。促進(jìn)學(xué)生交流，培養(yǎng)合作精神，提高大學(xué)生心理素質(zhì)及心理健康水平。同時讓同學(xué)們近距離地接觸心理，了解心理素質(zhì)拓展的內(nèi)涵。最終達(dá)到讓運動促進(jìn)協(xié)作，讓運動煥發(fā)激情，在運動中得到鍛煉、感受喜悅、獲得樂趣！

五、活動流程：

（一）活動前期準(zhǔn)備：

1、x月中旬申請場地。

2、x月x號開始進(jìn)行活動宣傳

學(xué)生會成員到各班進(jìn)行宣傳。統(tǒng)計各班報名人數(shù)

3、購置以及安排好運動會所需物品。

購買活動所需物品。

4、準(zhǔn)備相機記錄活動過程。

（二）趣味運動會開始前的準(zhǔn)備：

1、將申請好的桌椅及其他趣味運動會所需道具搬至場地；

2、提前準(zhǔn)備好活動場地；

3、提前準(zhǔn)備好獎品以及一些紀(jì)念品；

4、對所用道具進(jìn)行檢驗，包括音響，麥克等的檢查；

5、主持人及裁判做好相應(yīng)準(zhǔn)備；

（三）開幕式流程：

1、主持人（待定）；

2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言；

3、學(xué)生代表發(fā)言；

4、趣味心理運動會開始；

（四）趣味運動會進(jìn)行中：

1、活動名稱：默契果實

（1）參賽人員：每隊出兩人（最好一男一女）

（2）活動目的：本活動旨在提高隊友之間相互的默契度。

（3）活動方法：每組男女各站在一邊距離三米遠(yuǎn)，男女面對面站立。女生后背一小筐，由男生負(fù)責(zé)向筐內(nèi)投球，在規(guī)定時間內(nèi)投進(jìn)個數(shù)最多者為勝。按進(jìn)球數(shù)記名次，按名次記分，最后一名記一分，其他隊按名次依次累加一分。

（4）活動規(guī)則：下午在場地工作人員準(zhǔn)備好比賽器材，參賽者在各自位置準(zhǔn)備好，主持人喊開始后計時開始比賽進(jìn)行，工作人員維持秩序。主持人說時間到，比賽結(jié)束。

（5）活動時間：由主持人視情況而定。

（6）道具：若干小筐，若干網(wǎng)球。

2、活動名稱：搭橋過河

1、參賽人員：每隊出6人（男女不限）。

2、活動目的：本活動旨在培養(yǎng)團隊協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，訓(xùn)練團隊內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。

3、活動方法：每個參賽隊分為兩個小組，每組3人，賽道兩頭各一組，自由組合，起點組手持四塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第二個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，3人踩著“小地毯”前進(jìn)20米，要求腳不能觸地。待3人全部過界后，另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走。以最快的速度通過規(guī)定的距離為勝。按時間記名次，按名次計分，最后一名記一分，其他參賽隊得分按名次依次累加。

4、活動規(guī)則：

（1）參賽隊隊員在起點線外準(zhǔn)備。待一組隊員全部到達(dá)終點時另一組才能出發(fā)。

（2）比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。每觸地一次記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次比賽成績加2秒。

5、時間：20分鐘

6、道具：小地毯24個、秒表6個

3、活動名稱：項目四：背靠背、心連心

1、參賽人員：每隊出六人（男女不限）

2、活動目的：本活動旨在提高隊友之間相互的默契度，其中用勁的適度起著至關(guān)重要的`作用。

3、活動方法：由6名隊員參賽。每兩人背靠背夾住一個氣球橫向滑步前進(jìn)，途中繞過折返點，返回到出發(fā)點由下兩名同學(xué)進(jìn)行接力，行進(jìn)中氣球不得落地、爆炸，途中手、臂不能碰球，最先完成者勝出。按時間記名次，按名次計分，最后一名記一分，其他的參賽隊得分按名次依次累加。

4、活動規(guī)則：

（1）比賽過程中如有氣球落地、爆炸情況出現(xiàn)需從原地（氣球自然落地點、爆炸地點）準(zhǔn)備好再前進(jìn)。

（2）以防途中因氣球落地、爆炸所造成的時間浪費，每隊可派一名隊員跟在比賽同學(xué)后面，但必須保持1米的距離。

（3）途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次比賽成績加2秒。

5、時間：20分鐘

6、道具：氣球50個、秒表6個

4、活動名稱：信任之旅

1、參賽人員：每隊出2人（最好一男一女）

2、活動目的：本活動旨在訓(xùn)練學(xué)生良好的心理素質(zhì)和方向感，及團隊協(xié)作精神。

3、活動方法：每隊由1人指揮（A）（女生），1人蒙上眼睛（B）（男生），在相隔10米的賽道兩端各放一水桶（一邊盛有水，一邊是空桶），在A的指揮下B在規(guī)定時間內(nèi)（2分鐘），用手里的杯子把水運到空桶內(nèi)，直至比賽結(jié)束，空桶內(nèi)的水最多獲勝。按名次計分，最后一名只記一分，其他的參賽隊得分按名次依次累加。

4、活動規(guī)則：

在比賽過程中，不允許出現(xiàn)A、B身體接觸的現(xiàn)象。如有接觸，視為犯規(guī)，犯規(guī)一次扣0.5分，依次累加。

5、時間：30分鐘

6、道具：眼罩24個、水桶12個、杯子6個、秒表6個

5、活動名稱：編花籃

1、參賽人員：每隊6人（男女不限）

2、活動目的：提高學(xué)生的團隊協(xié)作意識。

3、活動方法：各參賽組隊員一人把腳腕搭在另一個人的腿腕上，如此交替，圍成一個圈，單腿蹦跳向前走，并在行進(jìn)過程中拾起在相應(yīng)的位置預(yù)先放置好的礦泉水瓶，在規(guī)定的時間（一分半鐘）內(nèi)，按拾起礦泉水瓶累計得分多者為勝者。

4、活動規(guī)則：

（1）在行進(jìn)過程中若“花籃”有損壞，則在裁判指定的位置重新開始。

（2）礦泉水瓶可由隊中的任意隊員拾起，其中紅瓶3分，黃瓶2分，藍(lán)瓶1分。

5、時間：10分鐘

6、道具：礦泉水瓶60瓶、秒表6個

6、活動名稱：多人多足競速

1、參賽人員：每隊6人（男女不限）

2、競賽目的：本活動旨在培養(yǎng)團隊的配合能力。

3、競賽方法：每隊選出同學(xué)各6名，相互間用布條綁好小腿，以最快的速度通過規(guī)定的距離（30米）為勝。按時間記名次，按名次記分，最后一名記一分，其他隊按名次依次累加一分。

4、競賽規(guī)則：

（1）比賽以全體同學(xué)通過終點線為基準(zhǔn)。

5、時間：30分鐘

6、道具：布條30條、秒表6個

（五）運動會結(jié)束

1、組織工作人員清理現(xiàn)場

2、將錄制的運動會過程進(jìn)行整理且做出總結(jié)并保存

3、做好心里運動會的反饋工作

（六）注意事項：

1、各個小活動銜接好

2、負(fù)責(zé)記錄的人員要注意記錄好

3、操場要提前布置好，弄好各活動順序，不要出現(xiàn)混亂的場面

4、協(xié)會內(nèi)部成員要溝通好，團結(jié)合作

5、人員分工要明確，責(zé)任落實到個人

（七）活動預(yù)算

前期宣傳：

運動會當(dāng)期：

總計：

八、人員安排

項目組：

（一）計劃組

總負(fù)責(zé)人：xx、xx

主要任務(wù)：

a、安排各活動順序及全流程的銜接

b、運動會主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核

（二）宣傳組（宣傳部、文體文娛）

總負(fù)責(zé)人：xx、xx、xx

主要任務(wù)：

a、到各班進(jìn)行宣傳，統(tǒng)計報名名單。

b、運動會當(dāng)天場地布置

（三）道具組（宣傳部）

總負(fù)責(zé)人： xx、xx

主要任務(wù)：

a、購買運動會的主要道具

b、裁判及工作人員所需道具

c、準(zhǔn)備好比賽時所需照相機。

（四）接待組（秘書處）

總負(fù)責(zé)人：xx、xx

主要任務(wù)：

接待到來的嘉賓。

（五）機動組（宿管會）

負(fù)責(zé)人： xx、xx、xx

主要任務(wù)：隨時調(diào)動人員，維持秩序。

六、活動對象：

xx大學(xué)中職學(xué)院全體學(xué)生

七、報名方式：

各參賽隊伍（自由組隊，每隊限6人）于x月x號

將參賽名單交給宣傳部

八、比賽獎勵：

趣味心理運動會設(shè)置團體獎項九名（一等獎一名，二等獎二名，三等獎六名）、

附注：1、各參賽隊報名時，務(wù)必在報名表上附注本隊隊長的聯(lián)系方式。

2、比賽過程中要求各參賽隊員服從裁判，不得與裁判有沖突。