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生命的遐想作文(熱門8篇)

發(fā)布時間:2025-02-17

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫8篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的生命的遐想作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

生命的遐想作文 篇1

當(dāng)我終于抬起那濕漉漉的臉龐,一道絢麗的亮光從眼前滑落,我的生命開始了。

我是一個孤兒,從小無父無母,但我有許多朋友,他們和我有相同的遭遇,但我們都很幸福,因?yàn)槲覀儞碛斜舜?,并擁有屬于我們自己的生命之光?/p>

我和我的伙伴們出生在煙雨朦朧的夜晚,在黑色的大幕下,伴著絲絲細(xì)雨、緩緩清風(fēng),我們從卵中一躍而出,飛向?qū)儆谧约旱奶炜?。我們在空中玩捉迷藏,但我卻總是輸,因?yàn)槲也欢醚陲椛暮圹E。

正在這時,一個聲音在我和我的伙伴耳邊響起:快去做你們的事情,不要再貪圖享樂了。因?yàn)?,你們的生命只有一天。于是,我們不再嬉鬧,而是跟著感覺,肆意漂流。

在漫無目的的旅途中,我飛翔在曾屬于父輩的夜空之下,但現(xiàn)在,它屬于我了。正當(dāng)我因此而歡呼雀躍,喜上眉梢時,我遇到了生命中最重要的人——她。那先是在茫茫無涯的黑暗中出現(xiàn)的一個小亮點(diǎn),慢慢地,亮點(diǎn)越來越大,來到我的面前,于是,我找到了生命中的另一半。我們比翼雙飛,雙閃亮光,踏著輕松歡快的節(jié)拍,舞著屬于自己的節(jié)奏,相互纏綿。最終,我們的孩子誕生了,他們是那么的小,那么地惹人珍惜,于是,我們便用雙翼為他們遮擋絲絲細(xì)雨,用亮光為他們引領(lǐng)光明。

終于,他們出生了,而我的生命也走到了盡頭,還沒來得及看我那親愛的孩子最后一眼就伴著越來越暗弱的光輝墜落。頓時,我忽然明白了出生時的那一抹亮光,付出了怎樣的.犧牲!

這就是我——螢火蟲的一生。

是啊,螢火蟲的一生是短暫的,但那是對生命的禮贊,是自然給我們最好的禮物,它們的存在為我們闡釋了簡單生命,繁華生命!

生命的遐想作文 篇2

朗朗的讀書聲在教室里回蕩,老師在講著《阿長與山海經(jīng)》,我們正聽得入神。忽然間停了下來,我好奇地看著,只見有些同學(xué)拿著書在玩什么東西,有的同學(xué)小聲議論,我想,他們在干嘛?我抬起頭,哦,原來他們是用書拍打一直從窗外飛進(jìn)來的黃蜂。

我靜靜地觀看著黃蜂,只見同學(xué)們對待黃蜂就像見到仇人似的,使勁地拍打,還不時起哄,就這樣,一場‘人蜂戰(zhàn)爭’激烈地開展中,那只飛進(jìn)來的黃蜂大概也累了,趴在天花板上氣喘吁吁地歇著,好讓自己養(yǎng)足精力再去迎戰(zhàn)。我想,這只可愛的小黃蜂一定是從千里長途跋涉過來的,在來的途中肯定會遇上像同學(xué)們一樣的‘仇人’吧。如今,它又被困在了一個絕境。我好像看到了小黃蜂那無助和悲慘的樣子。,面對下面虎視眈眈的‘?dāng)橙恕瘯r,它一定很懼怕吧?它現(xiàn)在一定渴望得到什么吧?

我坐著想,心久久不能平靜。對待這種不速之客,我不會痛下毒手,這樣做我的良心會受到譴責(zé),我不能這樣對待它,可是我卻幫不了它,我很想開口阻止同學(xué)們,可是我心里沒有勇氣。黃蜂也是動物,也有一條小生命,即使它能任人宰割,可是朋友,難道卑微的生命就不應(yīng)該得到尊重嗎?難道人就不需要在困難中得到幫助嗎?答案很肯定,要!親愛的朋友,還記得08年的四川大地震麼?老天給所有人開了個玩笑,這一震,活埋了多少人啊!當(dāng)時的環(huán)境,災(zāi)難中的幸存者,是否還記得?在你被活埋的那一剎那,你最需要什么?最渴望什么?渴望有人來幫一把,撿回那條即將不屬于自己的生命。

我呆呆地望著小黃蜂,這時它在飛來飛去,撞來撞去,它一定是想逃出這里吧?可憐的同學(xué)們啊,看看你們幼稚可笑的行為吧……

熟悉的下課鈴聲傳來,那只小黃蜂還是逃離不了厄運(yùn)……

生命的遐想作文 篇3

人的一生,如戰(zhàn)場。在生命的戰(zhàn)場上,美好理想使我們展翅欲飛,而無奈命運(yùn)卻使我們凄然絕望?;蛟S,在一次次的磨練中,早已把斗志磨碎,早已陷身陰影。但是,我們每一個人都是擁有千萬大軍的統(tǒng)帥,我們應(yīng)當(dāng)與之對峙,而不是讓黑夜蒙蔽我們的眼睛。

記得那年春天,學(xué)校舉辦五四愛國演講活動。班主任很重視我,所以讓我必須參加,而天生自信樂觀的我當(dāng)然不會視而不見。于是,開始寫稿、背稿,連表情動作也一再的練習(xí),只求更好。兩個星期過后,進(jìn)行海選??粗懊娴娜艘粋€個在臺上演講的各種模樣,自己心里又多添了幾分信心。許久,終于輪到自己了。我大步流星的走上講臺,因?yàn)槭呛_x可以帶稿子,可是我卻選擇把稿子留在桌子上,帶著自信上去了?!坝H愛的老師、同學(xué)們,大家好。我是XXX,今天我為大家?guī)淼难葜v題目是《90后的青春》。90后的我們……”做完了介紹,便開始了我自以為完美無缺的演講。然而,命運(yùn)就是這么愛開玩笑,才兩分鐘不到,我就忘記了在此刻之前的日日夜夜反復(fù)練習(xí)的演講詞。心慌了,立馬想起了稿子,可它離我太遙遠(yuǎn),聽不見我對它的渴求和呼喚。偉大的思想家魯迅曾說過:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡?!倍以谶@沉默的空間里窒息了,因?yàn)橐粋€充滿贊美和鼓勵的對弱者表示同情的仁慈的目光,那是評委老師的目光,亦是我最不想要的目光。我垂頭喪氣的走下講臺,心中懊悔不已,只怪自己太過自以為是,看不清現(xiàn)狀。

即使內(nèi)心很受挫,也要強(qiáng)打起笑容對安慰你的人以示感謝。除了責(zé)怪自己的自傲,對班主任的愧疚之情也讓我獨(dú)自一人時潸然淚下。縱然時日已逝很久,那個目光一直如影隨形般環(huán)繞在我心里,久久不能忘懷。以至于隨后諸如此類的活動,我都不再理睬,班主任也沒有說什么,只是微笑著拍拍我的肩膀。殊不知,那樣的關(guān)心無疑是雪上加霜,就像是在我毫無防備的狀態(tài)下被人致命一擊,心里流血又流淚,但是無人知曉。或許,別人眼中整天歡笑的我早就遺忘了那次的出糗,只有自己知道我還在伸手不見五指的黑屋子里哭泣。不過,我的自以為是又錯了。班主任知道我心里留下的傷痕,他也在努力嘗試著讓我從陰影中解脫出來,只是我一次次的抗拒讓他有些無能為力。上帝是善良的,哪怕他狠心關(guān)上充滿溫暖的大門,也一定會打開一扇窗戶讓陽光流進(jìn)來。為了校慶,學(xué)校將要舉辦一次大型的演講比賽,于是,機(jī)會來了。一次拯救陷入泥潭的我的機(jī)會,一次證明我擁有實(shí)力的機(jī)會,一次讓所有人對我刮目的機(jī)會,終于來了。班主任讓我不去想上次的失敗,用心做好現(xiàn)在。而我,要在上次挫敗的基礎(chǔ)上重新建立信心,似乎真的不能一下子恢復(fù)??墒?,怎么能夠再次讓班主任失望,讓自己失望呢?相信自己,我能行。

失敗是成功之母,是引領(lǐng)我們走向成功的階梯。上次失敗的教訓(xùn)讓我牢記在心,其中自然也收獲了不少經(jīng)驗(yàn)。我忘記了自己站在哪里,像是一只鳥兒一樣只顧翱翔在寬廣的天空,盡情的飛翔。而后,又像是夢被驚醒般,我被臺下雷鳴般的掌聲從夢境中帶了回來,原來我的演講已結(jié)束了,雖然我還沉浸在那種自由和歡樂的感覺中。隨后,在走上頒獎臺的那一刻,我再次的享受到了掌聲和歡呼。而那個含帶有對弱者同情的仁慈的目光,此時,唯有贊賞和喜愛。熱淚盈眶的我走到班主任身旁,他不說話,只是露出整齊而微微泛黃的牙齒,朝我豎起大拇指。我知道我做到了,我不再畏懼那道傷痕,反而,現(xiàn)在的我因?yàn)樗鴰Ыo我的傷害而成長而自豪、驕傲,也是因?yàn)樗屛叶昧烁兄x。在成長的路程中,會看到許許多多的風(fēng)景,不管它是什么模樣,我們都應(yīng)心存感謝。感謝藍(lán)天,送給我飛翔的舞臺;感謝草原,送給我綠色的地毯;感謝沙漠,送給我歷練的熔爐;感謝幸福,送給我永生的回憶;感謝歡愉的音樂,為我拉開人生序幕的背景;感謝鼓勵的眼神,送給我多彩的舞臺;感謝那可愛的人,送給我成長的幸福。

泰戈?duì)栒f:“天空沒有留下鳥的痕跡但我已飛過?!痹谏膽?zhàn)場上,我們每一個人都擁有年、月、日,時、分、秒這千萬大軍,依靠他們贏得戰(zhàn)爭,獲得最終的勝利。這個過程中會有損失、有血跡、有傷痕,可是,那是我們自己所特有的成長的象征,是勝者的標(biāo)志,是頑強(qiáng)不屈的永遠(yuǎn)不會倒下的精神。只要用心,再深的再丑的傷痕終會成為我們引以為傲的存在于生命中的最美的風(fēng)景!

生命的遐想作文 篇4

生老病死是生命的規(guī)律,每個人都要經(jīng)歷這些,媽媽要經(jīng)歷,你將來也要經(jīng)歷。

但死亡并不是可怕的事情,也不是說奶奶就永遠(yuǎn)離開了我們,她還活在我們的心中。

這世上每天都會有人離開,每個人都要終究面臨死亡,對于離開的人我們只能用心去懷念,而留下的人,也要繼續(xù)好好地生活下去。

孩子,不要畏懼死亡,更不要對生命產(chǎn)生任何絕望。要正確看待生命,坦然面對生死。有一句話媽媽記得很牢,也想讓你記?。骸叭绻惆衙恳惶於籍?dāng)成你生命中的最后一天,你將在某一天發(fā)現(xiàn)原來一切皆在掌握之中?!比松臅r間有限,人的生命是永不停止的學(xué)習(xí)過程,只要能改進(jìn)、接受、面對及承擔(dān)自己的生命,就沒有什么可遺憾的了。

孩子,珍惜生命,珍惜生命中的.每一天吧!只要你了解這一點(diǎn),便可以驅(qū)除對死亡的恐懼。你不必斤斤計較,也不必去想它,你只要知道有一天你將會面對它,而且你也無法為它做任何事,就可以了。既然無法避免,就干脆接受此事實(shí)吧。只有愚蠢的人才會整天去擔(dān)心無法控制的事情。

生命的遐想作文 篇5

生命是什么呢?我?guī)е曰蟛唤獾囊蓡柣氐搅思摇?/p>

一天,我捉了一只蝸牛。下午,我在陽臺上玩兒我的小俘虜,“哎呀!”我一不小心把蝸牛摔下去了。我急忙跑下樓去,只見蝸牛的殼兒碎了一地,但是它的肉體還沒有崩潰,它靠著頑強(qiáng)的毅力活了下來。我為這只蝸牛而驕傲。

大家看過天山雪蓮嗎?我知道,它生長在雪山上,每年的雪山都像冰箱一樣,一個字兒——“冷”。在這么與冰箱......不,比冰箱冷成千上萬倍的極度冰山上,連人上來都凍成冰棍了,更何況是植物?只是,雪蓮花就是特例。就是那一絲堅強(qiáng),堅強(qiáng),堅強(qiáng)使它活了下來。

一我曾見過一株普普通通的蒲公英,生長在一片土地荒蕪的地方,它現(xiàn)已“面黃肌瘦”,我看它那個模樣,直接連根拔起,我殘忍嗎?不,我只想趕快了解了它的痛苦,并把種子吹走了??赡芩财炔患按税桑≡诜N子落下的每個地方都澆了點(diǎn)兒水,就當(dāng)作蒲公英的'墳?zāi)拱?!沒過幾天,它長出來了:長出了薄薄的葉,長出了長長的根,長出了細(xì)細(xì)的莖,全部是翠綠的。為什么呢?原來如此,蒲公英就是就是靠風(fēng)吹來讓自己隨風(fēng)飛行傳播種子的。它生命力的頑強(qiáng)可不容小視了。

生命是什么,是堅韌不拔的毅力。是百折不撓的精神,還是頑強(qiáng)的身軀。

生命的遐想作文 篇6

一個周末的早上,我和媽媽一起去菜市場買菜。各種各樣的魚引起了我強(qiáng)烈的興趣。我要求媽媽買一條鯽魚給我吃。媽媽很樂意地滿足了我的要求。只見賣魚的師傅熟練地抓起一條活蹦亂跳的鯽魚,按了按魚尾巴,放稱上一秤,15元。媽媽說:“幫我們殺了它吧?”師傅二話沒說,一手抓起鯽魚,一手舉起刀把,朝鯽魚頭上使勁一敲,鯽魚立刻掙扎起來,再用力一敲,“啪”刀迅速地墜落下來,死神的腳步越來越近,暈過去了。于是師傅很利索地拿起刀開膛破肚,三兩下就把鯽魚的內(nèi)臟和鰓清理出去。我以為鯽魚肯定死了。沒想到回家的路上,鯽魚還在袋子里使勁蹦跶蹦跶的,嚇了我一大跳。我一直擔(dān)心著它會弄破袋子掉了出來,不過幸虧袋子牢固,我提心吊膽地回到了家里,袋子里的鯽魚還是時不時地掙扎一下。

以前我聽說過鯽魚的生命力頑強(qiáng)。今日一見,果然如此,它的垂死掙扎應(yīng)該就是他求生的本能吧!

去年暑假,我把科學(xué)實(shí)驗(yàn)袋里僅剩的三粒綠豆放在一次性的塑料杯里浸泡了一夜。第二天綠豆飽漲后裂開了肚,我讓它繼續(xù)浸泡水里,第二天,竟長出了芽兒,我興奮不已。一連幾天,綠豆的芽迅速長長,還長出了兩張葉子。媽媽鼓勵我把豆芽種到花盆里,我每天給它澆水,有時還早晚兩次。它從兩片葉子長成四片六片……長出了細(xì)細(xì)的藤。我有時給它澆水,有時忙綠就忘記了澆水,有時藤都枯萎了才澆水。一個月后的一天早晨,綠豆開花啦!大概有十幾天后,我出去旅游了一周,回家花已經(jīng)謝了結(jié)出了豆莢。

三粒我當(dāng)玩具的綠豆,最后竟讓收獲了幾十顆的成果。滿滿的收獲,讓我嘗到了豐收的喜悅。只要有陽光、空氣和土壤,綠豆就能成長。哪怕環(huán)境再惡劣,它也能開花結(jié)果,植物的生命力也是不屈不撓呀!

我們?nèi)祟惿透B強(qiáng)了。張海迪5歲患骨髓血管瘤造成高位截肢。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,她沒有沮喪和沉淪,而是對人生充滿了信心,以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。她得到了兩個贊譽(yù)“八十年代新雷鋒”和“當(dāng)代保爾”。人同樣可以和頑強(qiáng)的生命作斗爭。

不管是植物、動物還是人類,都可以有生存的意識,求生的欲望。杏林子曾經(jīng)說過:生命雖然短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,我們要為他人著想,不能浪費(fèi)生命,虛度光陰,活在當(dāng)下,好啊珍惜!

生命的遐想作文 篇7

祖國是人民的根,歷史是社會的根,思維是語言的根,萬事萬物都有它的源頭,都有它的根,根教會我們懂得成長的規(guī)律,學(xué)會感恩。

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在渾黃一體,疆域遼闊的沙漠里,除了看見沙子以外,就只有手掌般的植物仙人掌了。之所以我們能在沙漠里看到仙人掌,而不是其他植物,那是因?yàn)橄扇苏频母?,異于其他植物,能在沙漠中無限地伸長,伸向最遠(yuǎn)最深的地方,吸取到沙漠最底層的養(yǎng)分和水分。

雖然我們沒有仙人掌那么堅強(qiáng),但我們可以學(xué)習(xí)仙人掌的根那種追求水分的精神。

野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。為什么草有如此強(qiáng)大的生命力,是因?yàn)榇笞匀唤o了草特殊而強(qiáng)大的生命力?是因?yàn)槿祟惼珢鄄?,把全部的養(yǎng)分給了草?都不是,之所以草有如此強(qiáng)大的生命力,是因?yàn)椴莸母貏e強(qiáng)大,所以古人才說斬草除根,從這句話也可以反證出草根的韌性是多么的厲害。

大自然很多植物比任何一棵小草都更容易獲得陽光,但草根的韌性卻不是所有植物都具備的品格,我們要學(xué)習(xí)這種草根的精神。

小時候讀書會對人有用,長大后書籍是全世界的營養(yǎng)品。在生活中語言無處不在,語言會跟著思維而改變,之所以兒女會和父母之間吵架,是因?yàn)榇笕伺c小孩的思維不同,思維不同當(dāng)然語言也不同。這就是語言的根。

對于正處在成長階段的我們來說,從小學(xué)會語言表達(dá),感受到語言的魅力,將來走向社會便有了與人交際的強(qiáng)大力量。cnsjbj.cn

從吼吼,到古人說你好,再到現(xiàn)在說你好,從猿猴到古人到現(xiàn)代人,人的行為舉止在幾千萬年間發(fā)生著巨大的變化。曾子曰:慎終追遠(yuǎn),民德歸厚矣,作為一個正在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的小學(xué)生來說,我在清明節(jié)之際寫下這篇以根為題的文章,是想讓自己時刻記住,任何時候都不能忘了自己的根本我們從哪里來,未來向哪里去?只有這樣,你才會成為一個對社會有用,受到他人歡迎的人。

生命的遐想作文 篇8

常言道:當(dāng)局者迷,旁觀者清。時間是什么?不知道,畢竟我也生活在時間里,并且注定一輩子也逃不出來。圣書上寫道,父親的罪將落到他的第三、第四代兒女身上。上帝可以做到這個,因?yàn)樗麚碛袝r間和永恒。時間,一個可怕的字眼,可能它就是一種永恒,一種誰也無法逃脫的'永恒……

有句話叫做“人最怕時間,時間最怕金字塔”。時間是流動的看不見,摸不著,抓不住,一切都無法使它停止。但金字塔里的時間是永恒不變的:金字塔里的時間是四千多年前的空氣,文字是四千多年前的文字,一切都是歷史,卻又是現(xiàn)實(shí)。它沒有被時間的長河所沖毀、淹沒,是那樣真實(shí)、清晰地出現(xiàn)在我們的眼前。它充滿了神秘,帶給了我們無盡的遐想……

在時間的長河中,每一秒鐘都如一顆晶瑩透亮的水珠,排好了隊(duì),不停地流下去,永遠(yuǎn)不會停住腳步?!笆耪呷缢狗?,不舍晝夜”。逝去的一切永不再來,離開就是徹底的永別。這一秒將成為,下一秒永遠(yuǎn)也無法替代它;今天升起的太陽永遠(yuǎn)不是昨天的,盡管它們看起來是那么相似……

我常說,小學(xué)六年級的時光是我最美好的回憶。沒有現(xiàn)如今如此多的科目,沒有這么大的學(xué)習(xí)壓力。我有很好的知心朋友,我還和他在一起。但逝去的一切永不再來,無論你是如何珍惜。狠幸運(yùn),我在新的班級里找到了朋友,找到了心靈的依靠。但時光仍在點(diǎn)點(diǎn)滴滴地流逝,我不知道我們還有多久可以在一起,可以像現(xiàn)在這樣談心。生命是一個過程,一個以生為始、以死為終的過程。我們所能做的很少,僅僅是學(xué)會把握好時間,把握好每一刻,把握好我們現(xiàn)在所擁有的這一切……

一天,忽然想到了一個刁鉆的物理問題,百思不得其解,打電話問她。她聽罷,淡淡的笑了:“你的思維還真是活躍,這個問題簡直像‘人死后會怎樣’一樣古怪呢?!蔽衣犃耍读艘幌?,隨即也笑道:“你也在想這個問題嗎?我昨晚還在想呢。無非只有這三種可能吧:一是喝下孟婆湯,走過奈何橋,步入千世輪回;二是升入天堂或下到地獄,醫(yī)靈魂的方式成為永恒;而這其三嘛,是我最不喜歡的一種,便是靈魂如同海中的泡沫一樣輕輕消失,如同海的女兒一般淡淡離去,不再留下任何痕跡。哦,我認(rèn)為,我已經(jīng)很想得開了……”

好像這個片段與時間并沒有太大的關(guān)系,但我卻很想把它寫進(jìn)來,有一種不吐不快的感覺。死亡是一個不可破解的奧秘,沒有人可以回來告訴我們。對一個人來說,死亡意味著時間在這個世界結(jié)束,卻不知道能否在另一個世界開始。時間對于宇宙來說是永恒的,但對個人也是么?

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2024-08-16 閱讀全文
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