在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的在學(xué)雷鋒的日子里作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

作文《學(xué)雷鋒的日子里》 篇1

雷鋒，如果還活著，他不會(huì)希望我們都是他，我們也不可能都是他。他并不期盼所有人都跟他走同樣的路，不要求每個(gè)人都跟他做一樣的事，不要求每件事都和他做得一樣，但是，他希望我們每個(gè)人的胸中都存放著一顆愛(ài)心。

永恒，不在于巍峨地凝固于歷史深處，而是如流淌的清泉，在每個(gè)時(shí)代都澆灌出生命的花朵。

雷鋒選定了最高的價(jià)值坐標(biāo)，選定了奉獻(xiàn)他人的人生方向。斯人已逝，遺響?yīng)q存。人們?nèi)匀豢梢钥吹剿谋秤?，觸摸到他的肩膀，他在前面領(lǐng)跑，我們追隨著他前行。

雷鋒精神，已成為流淌在中國(guó)人血脈中的基因，只要有人群的地方，就有雷鋒。

——這是一個(gè)大眾化的雷鋒。他可以是你，也可以是我，可以是每個(gè)人。有時(shí)，他叫“雷鋒車隊(duì)”、 “雷鋒超市”、“雷鋒銀行”有時(shí)，他在攙扶盲人過(guò)馬路；有時(shí)，他在為窮孩子送去哪怕是幾塊錢的溫暖，可沒(méi)有人知道他的.名字

——這是一個(gè)時(shí)代化的雷鋒。在時(shí)代發(fā)展中，他在希望工程中，托起失學(xué)孩子求知的夢(mèng)想；他在“母親水窖”活動(dòng)里，燃起西部缺水母親的希望或者，他叫“志愿者”、“義工”。公共場(chǎng)所，他服務(wù)在民眾身旁；廢墟里，他沖在救災(zāi)一線；福利院里，他四處奔忙

——這是一個(gè)個(gè)性化的雷鋒。他可能是瞬間的雷鋒，也可能是一輩子的雷鋒，他可能是一個(gè)人的雷鋒，也可能是一群人的雷鋒

他們不是雷鋒，他們又都是雷鋒。

作文《學(xué)雷鋒的日子里》 篇2

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”這首歌大家都不陌生，而歌里贊頌的主人大家就更熟悉了吧？他就是我們的榜樣雷鋒。

自1963年毛主席為雷鋒題詞以來(lái)，每年3月5日就成了“雷鋒日”。現(xiàn)在，又到了春暖花開的陽(yáng)春三月，同學(xué)們又在做些什么呢?

當(dāng)三月剛剛邁入世間，山南小學(xué)的校園里就洋溢著一種溫暖的氣息。從老師到學(xué)生，從高年級(jí)到低年級(jí)，都在做著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好事。

中午，很多同學(xué)都早早地來(lái)到了學(xué)校，主動(dòng)去撿垃圾。校園內(nèi)，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論在什么地方，撿到了某人遺失的東西，都會(huì)做一個(gè)拾金不昧的好少年，把它交到政教處，等待失主來(lái)認(rèn)領(lǐng)。

不光在校園內(nèi)，在班級(jí)里也處處體現(xiàn)著雷鋒精神：在學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，成績(jī)好的同學(xué)經(jīng)常給成績(jī)?nèi)醯耐瑢W(xué)講不懂的題；課余，如果誰(shuí)有什么困難，大家都會(huì)一起出主意，想辦法來(lái)幫助他……到處都洋溢著正義、善良和無(wú)私的氣息。

在學(xué)雷鋒的日子里，我懂得了什么是無(wú)私的奉獻(xiàn)，什么是真誠(chéng)的幫助，我也體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)。

雷鋒，是我們心目中永遠(yuǎn)的榜樣，我們新一代的青少年應(yīng)該把他那種高尚的品德延續(xù)下去，讓他那不可磨滅的美好形象在人們的心中永放光芒！

作文《學(xué)雷鋒的日子里》 篇3

我不由得為我之前的行為感到羞愧，看見金色的陽(yáng)光透過(guò)嫩綠的新葉，那棵樹竟被照得透亮，綠意澄澈到心中。樹下的善良、理解和雷鋒精神正伴著和煦的春風(fēng)和一絲綠意蔓延開來(lái)。雷鋒就這樣來(lái)到我的身邊！

一個(gè)周末，我路過(guò)那條通往市中心的林蔭道；騎著自行車，雖然只穿單衣，卻不覺(jué)得春意甚濃，仿佛只有冬日的冰冷在微微消融罷了。

紅燈，等候。忽然發(fā)現(xiàn)路口有一棵極為粗壯的梧桐，枝條像是被吸干了水分一樣枯黃，好似一碰就會(huì)脆折，碎落，化為塵土。樹干上有參差斑駁的黑影，往上看，似乎有稀稀落落的'樹葉，但是顏色褐綠，顯得沒(méi)有生氣。這哪里是春天的樹？樹的另一端是向陽(yáng)的一面，葉在陽(yáng)光下極綠，綠得像假的。下面有一個(gè)人，他正向我走來(lái)；遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，他手里舉著一個(gè)木牌，上面寫著“免費(fèi)指路”幾個(gè)字。

“小同學(xué)，你是不是直走？右拐吧，前面修路，不好走，右拐啊?！本G燈，我猛蹬腳踏板，留下一陣風(fēng)?！斑@路怎么會(huì)不好走呢？”我飛奔在平坦的柏油路面上，心想：“哼，‘免費(fèi)指路’一定是陷阱，現(xiàn)在還有‘活雷鋒’嗎？”不覺(jué)又憶起那片“假綠”，也是怪怪的?！斑@是什么季節(jié)呀？事兒都怪怪的?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。沒(méi)騎多久，就感到沙子打在臉上的刺痛，一塊藍(lán)色的標(biāo)牌擋住了去路——果然工地在施工！

不禁覺(jué)得很是尷尬，想到剛才的人，臉熱起來(lái)。原來(lái)，那位老人真的在做好事，給每一個(gè)過(guò)路人指路呢。折返，回行，回到剛才的路口時(shí)，看見老人仍在一輛輛地?cái)r自行車，一個(gè)個(gè)地解釋。這位面色黝黑的老人，眼角刻著歲月的滄桑，但目光澄澈，就像他身后向陽(yáng)的樹一樣。猛然發(fā)現(xiàn)，我先前所站的位置因?yàn)楸酬?yáng)，所以綠葉顯得暗淡無(wú)光。此刻，當(dāng)陽(yáng)光肆虐地照耀時(shí)，那樹綠得如一把傘，空氣中有和煦的風(fēng)和陽(yáng)光的味道，葉的經(jīng)絡(luò)清晰明朗。有人說(shuō)“葉是樹的良心”，這經(jīng)脈分明的葉，是樹發(fā)自心底的善良，怎能不盎然整個(gè)春天？

“相信我，右拐！”他仍在勸說(shuō)?！笆前?，我剛從前面掉頭，沒(méi)聽這位師傅的話。”我說(shuō)。有人仿佛恍然大悟，道了聲謝，和我一同右拐?；厥淄ィ先撕蜆湟琅f在陽(yáng)光下，頓時(shí)一股暖流遍及全身。

原來(lái)，雷鋒就在我身邊。

作文《學(xué)雷鋒的日子里》 篇4

我們學(xué)校最近舉辦了一個(gè)“學(xué)雷鋒，做好事”的活動(dòng)。一開始我并不在意，可當(dāng)我聽了一些雷鋒的小故事以后，我感動(dòng)不已。雷鋒這種舍己為人、英勇奉獻(xiàn)的精神讓我歷歷在目、逝而不忘。

以前，每當(dāng)我看到同學(xué)的.書包或文具盒掉在地上時(shí)，我會(huì)毫不留情地踩上一腳，便無(wú)所事事地走開。但現(xiàn)在，我會(huì)慢慢彎下腰，輕輕地將同學(xué)掉落的東西放回他的抽屜里，之后便靜悄悄地離開。

以前，每當(dāng)我看到同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì)找很多借口逃避，之后便和小伙伴們玩樂(lè)。但現(xiàn)在。我會(huì)把我知道的跟那個(gè)遇到困難的同學(xué)一起分析、討論，這樣，既可以幫助別人，自己也可以從中吸取知識(shí)。

以前，每當(dāng)我看到同學(xué)之間有矛盾時(shí)，我會(huì)在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍，還會(huì)吆喝其他同學(xué)來(lái)圍觀。但現(xiàn)在，我會(huì)毫不猶豫地上去勸說(shuō)，先將他們分離，讓他們平靜下來(lái)，再一一跟他們說(shuō)道理，解除矛盾。

在這學(xué)雷鋒的日子里，我有許多收獲和理解，做好事使我感到很輕松，很快樂(lè)，也很興奮，因?yàn)檫@也是一種報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)的方式。

作文《學(xué)雷鋒的日子里》 篇5

有一個(gè)人，終生做過(guò)無(wú)數(shù)的好事；有一個(gè)人，他無(wú)私奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)。——他就是雷鋒。雷鋒是我們的好榜樣；雷鋒，更是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的人。三月五日是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)日，三月也是雷鋒月。所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒做好人好事。

在這一個(gè)月里，我身邊也有很多人做了好人好事，但有一件事最讓我感動(dòng)，這個(gè)故事是這樣講的`：一天放學(xué)，我走在回家的路上。突然，后面有一個(gè)熟悉的聲音：“小明，放學(xué)啦！”我莫名其妙的往回看，原來(lái)是鄰居的叔叔。我高興地說(shuō)：“叔叔你好！你怎么了？臉色蒼白、無(wú)精打采的，是不是生病了？”叔叔慢悠悠地回答：“只是一點(diǎn)感冒，沒(méi)事?！本瓦@樣，我和叔叔聊了起來(lái)。

旁邊的小朋友在馬路上追來(lái)追去，突然，前面有一個(gè)小朋友摔跤了，擦傷了皮，還流了很多血。小朋友就“哇哇”大哭起來(lái)。叔叔看見了，箭似的跑了上去。他跑到小朋友身邊抓著小朋友的腳，安慰小朋友。過(guò)了一會(huì)兒叔叔抱著小朋友跑向了醫(yī)院。

又過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，小朋友的腳包扎好了。叔叔撥通了小朋友父母的電話，小朋友的父母匆匆忙忙地來(lái)到了醫(yī)院。小朋友把事情告訴了父母，父母聽后十分感激，說(shuō)叔叔是一個(gè)大好人。叔叔紅臉著笑了笑。yJS21.Com

你瞧！做好事多么好。叔叔在我的心里永遠(yuǎn)都是“小雷鋒”，他那無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的雷鋒精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。