一段時間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢?來為這一年的工作寫一份工作總結吧。好的工作總結都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的校長年度考核思想工作總結范文,希望對大家有所幫助。
首先感謝大對我的信任和支持!在過去的一年里,學校始終圍繞“抓安全,保穩(wěn)定;抓“三風”,樹正氣;抓常規(guī),提質量”三條主線不動搖,各方面都取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣,在學校溫校長的領導下,見證了學校進步的點點滴滴;同時在自己的崗位中有喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣,一應俱全。總結一年來的副校長任職情況,對自己所做的工作加以梳理、總結和反思,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在總結中找出差距,在反思中謀求新的進步。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領導指導、全體教職工幫助的極好機會,現(xiàn)就我一年來的工作思路和做過的工作,向在場的領導和老師匯報如下:
一、思想方面
如何踏踏實實的履行自己的職責,不辜負上級對我的期望,使我的工作得到長和師生們的認可,這是我經(jīng)常思考的題,也是我不懈追求的目標,同時我也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作,我在思想上積極要求上進,以一個“思想統(tǒng)一、顧全大局、責任為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己。
二、工作思路及體會
在分管的教學工作中,我一直嚴格要求自己。今年的工作,我對這項工作又有了更深的知識。
1、以身作則是做好工作的基礎
從擔任副校長那天開始,我就牢牢記住各項工作要以身作則,責任重大,唯有時刻嚴格要求自己,警示和鞭策自己更加努力和勤奮工作,使曉龍初中“走出困境、重塑形象、持續(xù)健康的發(fā)展”而貢獻自己的一份力量,才不會讓上級失望,讓長失望,讓學生失望。一年以來,我始終踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在工作過程中,我把以身作則、愛崗敬業(yè)作為座右銘。在這一年里,我沒有請過超過兩天的私假,上班期間每天都在學校(開會之外),平時經(jīng)常放棄許多休息時間,寫材料、安排事務、備課、改試卷等,也許有人不相信,但長、學生、領導和同事心中都有桿秤。雖然我不是一名很優(yōu)秀的管理者,但我可以心無愧的說,我都盡心盡責去做好了每一項工作,無愧于曉龍的百姓和人民教師這個榮譽,把工作當成了事業(yè)來做,把學生當成了自己的親人來教。對學校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內事,既做管理者、又做教師,以身作則、默默工作。有付出就有回報,我的工作獲得了領導、長和學生的充分肯定,同時也得到學校其他領導和老師們的認可。
2、虛心學習,提高自身工作水平。
我們常說:“要給學生一碗水,自己要有常流水”。我想作為學校管理者也一樣,要更好地適應分管教學的工作,更好的`指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術題,自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。
3、重視教科研,積極組織開展教學研究活動。
一所學校如果沒有科研就會原地踏步,辦學質量就會大打折扣,學校就會失去生命力。因此,堅持教學科研的常規(guī)化是學校工作的主線。作為分管教學副校長,對教學科研歷來不能掉以輕心。始終堅持走“以教促研、以研促教”的路子,在做好教學常規(guī)工作檢查、督導的同時,本人經(jīng)常親臨課堂聽課,及時與老師溝通與探討課堂教學改革試驗中碰到的題及解決的方法。領導重視與積極的參與,教師也就有了積極性,效果也就會逐步顯現(xiàn)。一年來學校的整體教學質量之所以能穩(wěn)步提高,歸根到底就是學校班子把教學科研與質量視為學校的生命,老師把教書育人視為天職,把改革創(chuàng)新視為立教之本。
4、統(tǒng)一思想、團結協(xié)作,努力做好本職工作。
學校領導猶如學校的火車頭,領導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關鍵,而學校的教育教學工作落實在于每一位教師,我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體,充分發(fā)揮教師的工作潛能,是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此明確自己的職責、擺正自己的位置和心態(tài),統(tǒng)一思想、務實求真、公平公正、積極進取是工作與做人的根本。一年來,我始終堅持“學無先后,賢者為先”的理念,虛心學習、尊重領導、前輩和老師,與領導、老師團結協(xié)作。重大事務能及時征求校長、其他校領導及老師們的意見,形成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
三、主要工作實績
1、比較出色地完成學校各項重大活動的組織實施。學校學科競賽、優(yōu)質課競賽、初三百日誓師大會、校際交流活動等,加強了教師隊伍建設,提高了教師的業(yè)務水平和能力。
2、教科研工作開展比較有序,青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽課,不但提高自身的工作能力與業(yè)務水平,同時也能及時對教師在教研中存在的題給予指導幫助,使學校的教科研有序開展。
3、積極組織指導師生參與上級舉辦的各項活動、比賽,使我校在各項活動、比賽中獲得較好的成績。
4、緊緊抓好教學工作這個中心,常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序,教學質量穩(wěn)步提高。
四、存在問題
回顧一年的工作,我對自己的工作心無愧,但也有不足與感慨。一年的工作,有得也有失。一是對師德師風建設和青年教師的成長工作考慮不夠周全,不利于團結、理解和發(fā)展工作;二是對教學管理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性,在制度落實時執(zhí)行力不夠;三是對教學管理的題和困難估計不足,耐心不夠。它們都將成為我今后進一步努力的方向。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的不足,認真聽取領導、老師的意見,使自己能更進一步,把工作做得更好。
以上述職,敬請領導、老師批評指正。
本人于20xx年8月走上副校長工作崗位,根據(jù)期初校長室的分工,我協(xié)助校長分管學校德育、法制、安全、衛(wèi)生、教科研、教育宣傳、校園文化建設等工作?;厥走@學期開學到現(xiàn)在的工作,是在緊張匆忙中度過的,繁雜卻充實,忙碌但不失條理。雖然涉及面較廣,頭緒較多,但在張校長的正確領導下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,各項分管工作得以順利進行。現(xiàn)對自己一年來的所做工作加以梳理和反思,力求在總結中發(fā)現(xiàn)不足,在反思中排找差距,以謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和自己加壓,也是接受領導指點、全體同仁幫助的好機會。現(xiàn)向各位領導和同仁匯報一年來的工作:
一、思想政治方面
一年來,本人能積極參加學校每周一次的政治學習,自覺遵守社會公德和教師行為規(guī)范,平時能關心時政,認真學習十八大精神及黨的有關文件法規(guī),時刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己,能牢固樹立為學生服務,為教師服務,為學校服務的思想。注重自身廉潔,公私分清,自覺遵守廉潔自律的有關規(guī)定。和同志們和睦相處,不自以為是,能虛心傾聽教職工意見和建議。在自己工作范圍內的事,能辦的辦,能改的改;在自己能力范圍之內的事,能幫的幫,能補的補,不浮夸,實事求是,表里如一。
二、加強學習,不斷提高自身素質
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有不斷加強學習、牢固樹立終身學習的理念才能適應自己分管工作的需要,才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。堅持以人為本,強化服務意識,致力為師生做實事,關心同志,熱愛學校,堅守崗位,全身心投入到學校行政事務之中,在管理實踐中真誠地對待每一項工作,真誠地對待每一位教師,真誠地對待每一名學生。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對待同事,我熱切關注,用心幫助,不斷激勵。
三、主要工作及開展情況
(一)教學和科研工作
作為一名教師,尤其是一名青年教師,我總覺得我們的第一要務是上好課,教好自己的學生。雖然自己走上了新的工作崗位,但教學在我心目的地位卻沒有改變,盡心盡責做好自己肩負的教學工作才對得起學校的'信任、學生的尊重、家長的認可。自參加工作以來,本人一直堅守高年級數(shù)學和英語教學工作,近些年一直擔任畢業(yè)班數(shù)學教學工作,始終能夠積極備課、上課、聽課、評課,認真鉆研教材教法,不斷開拓教學思路,把一些先進的教育教學理念、科學的教學方法及現(xiàn)代化的教學手段靈活運用于自己的課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的自主探究、合作交流、創(chuàng)新等方面的能力。此外,在搞好教育教學工作的同時,還注重向報刊雜志這些無聲的老師學習,向自己身邊這些有著豐富教學經(jīng)驗的前輩們學習,從中汲取精華,以便更好地充實和提高自己。通過自身不斷努力,20xx年度本人成功申報“泰州市教壇新秀”,并光榮入選“姜堰區(qū)小學數(shù)學名師工作室”。有兩篇論文在省級刊物《教師教育》和《教育周報》上發(fā)表,一篇論文獲姜堰區(qū)一等獎,一篇教學設計獲姜堰區(qū)二等獎。
(二)分管工作
1、安全工作
安全工作是學校所有工作的保證,堅持把安全工作當作學校的首要工作來抓,以預防為主、防治結合、加強教育的原則,強化管理,健全制度,建立健全安全工作領導小組、制定學校安全工作計劃、制定各項安全意外事故處置預案制度和制度落實,層層簽訂安全責任書,進一步夯實安全責任。校車安全更是學校安全工作中的重中之重,為此學校老師不知付出多少努力,不過非常值得欣慰的是我校對于校車的精細化管理舉措經(jīng)常受到各級領導和檢查組同志的好評,王登寶和朱云峰兩位老師還被區(qū)教育局表彰為20xx年度跟車照管老師先進個人。過去的一年,在全體師生的共同努力下,做到學校安全無空隙的防患與排查,從校園建筑物立體式排查到師生的課堂、課間活動安全排查。結合我校實際,利用班隊會、升旗儀式等時間,開展安全預防教育,自護自救教育。利用櫥窗、黑板報等渠道,對學生進行安全知識的宣傳教育,通過防震、消防安全疏散演練等活動,切實提高廣大學生的安全意識、防范能力和自我保護能力,加大安防設施投入,保證學校教育教學工作正常進行。學校被授予“江蘇省平安校園”稱號。
2、德育工作
學校德育工作的順利開展,最重要的是培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務精良、學生愛戴、人民滿意的高素質的教師隊伍。今年學校德育工作的重頭戲之一就是進一步強化師德師風建設,通過師德師風主題教育實踐活動和師德師風警示教育活動的開展,幫助全體教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,更新教育理念,規(guī)范執(zhí)教行為,完善管理制度,提高師徳建設水平,向全社會展示人民教師的良好形象。在具體工作上,根據(jù)上級的各種活動安排,結合學校的實際情況,制定了具體詳細的工作計劃,使各類活動能順利開展,德育處充分發(fā)揮個體作用和主動性,積極開展了“關愛留守兒童”系列活動、“八好”主題教育活動、“紅領巾相約中國夢”主題教育活動、“向國旗敬禮”主題教育活動、“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”三節(jié)主題教育活動、“廉潔文化進校園”書畫評比活動等,通過一系列活動的開展,狠抓學生常規(guī)管理,培養(yǎng)學生良好的文明行為習慣。
3、法制工作
20xx年秋學期組織開展了“法官進校園”活動,聘請了區(qū)人民法院少年庭副庭長周慶典、刑庭助審員高娜同志為學校法制副校長,并邀請周慶典副庭長為五、六年級學生作了一場法制知識講座。為推進教師學法、用法工作,進一步提高教師普法的實效,自覺維護師生合法權益,組織全體教師認真學習《教育法》、《教師法》等國家法律法規(guī)。在對法律法規(guī)有了全面、深刻認識的基礎上,組織教師積極參加江蘇省網(wǎng)上法律知識競賽活動。老師們認真思考、謹慎答題。這次活動,提高了全體教師的法律意識,強化了安全從教意識。學校還印發(fā)法制安全告家長書,扎實開展了法制教育“六個一”宣傳教育活動。
4、教育宣傳工作
在學校通訊報道組全體成員的共同努力下,葉甸小學教育宣傳工作成績喜人,學校連續(xù)兩年被區(qū)教育局表彰為教育宣傳工作先進集體,20xx年度學校通訊報道組成員并沒有在成績面前沾沾自喜,而是以此為動力,筆耕不輟,進一步加大教育宣傳力度。作為分管領導,我始終能夠以身作則,帶頭寫稿投稿,目前除了鼓勵大家向《姜堰教育網(wǎng)校園快遞》欄目和《姜堰日報教育周刊》進行常規(guī)投稿外,還主動出擊,加強與泰州晚報姜堰工作站、姜堰日報社、姜堰政府網(wǎng)等媒體的溝通聯(lián)系,幫忙通訊報道組成員向相關新聞媒體推薦優(yōu)秀稿件,應該說,近幾年學校的教育宣傳工作在姜堰教育系統(tǒng)內產(chǎn)生了一定的影響。
5、其它工作
20xx年秋學期以來,本人圍繞完美教室、完美辦公室的創(chuàng)建,文化墻、櫥窗走廊的環(huán)境布置等還做了大量細致的工作。其它分管工作在此不再一一贅述,應該說一學期下來,我對林局長八月份來學校宣布人事時的講話更有體會了,記得林局長當時說:走上副校級工作崗位,就意味著你將比別人付出更多,奉獻更多。其它不談,就說這學期的學生作業(yè),絕大多數(shù)都是利用晚上放學后這段時間或雙休日的時間在校加班加點批閱的,為工作加班到深夜更是常事,關于這一點很多同事有目共睹。
四、存在不足和努力方向
1、指導教科研工作的底氣不足,今后還需不斷加強學習,努力提升自己的科研素養(yǎng)。
2、管理能力有待進一步提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質。
回顧一年來的工作,問心無愧,取得了一些成績,也有不足與遺憾。在今后的工作中,我將正確對待自己的不足,認真聽取領導和同志們的意見,力爭在新的一年里把各項工作做得更好。
以上述職,敬請各位領導、同仁批評指正。謝謝大家!
本人自xxxx年x月任xx小學校長以來,在上級領導和全體教師的關愛下,我始終牢記并認真踐行本人的:“情與教育相伴,愛與服務同行”的工作格言,認真履行職責,堅持原則,依法行政,無私奉獻,較出色地完成了各項工作任務,取得優(yōu)異成績?,F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結如下:
一、加強理論學習,注重自我修養(yǎng)
政治理論學習是學校干部的立身之本,成事之基。近年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。幾年來,我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓。本年度根據(jù)縣教委委和鎮(zhèn)黨委的學習安排,20xx年8月9日我組織教職工召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員報告會,之后較為系統(tǒng)地學習了科學發(fā)展觀,并身體力行,激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神,不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業(yè)面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,認真執(zhí)行上級有關部門的規(guī)定,與學校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境,創(chuàng)設優(yōu)越的學校品牌,全心全意為人民服務,做到忠于職守,政令暢通,保證學校班子與上級組織高度一致,始終以一個優(yōu)秀員的標準嚴格要求自己,在思想上、政治上、業(yè)務上不斷地完善自己,更新自我,使自己真正樹立科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀,為打造有特色的袖珍型xx小學盡職盡責。
二、求真務實,不斷提高自身的工作能力
本人在自己的.工作崗位上,經(jīng)過不斷學習、不斷積累,有了一定的工作經(jīng)驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語表達能力等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓,建立了科學化、規(guī)范化的學校管理思想。并參加學科培訓,使自己勝任小學各學科的教學工作,本學期擔任四年級的《品德與生活》的教學;積極開展教育教學的研討工作,本人撰寫的科研論文《比值有無單位的探究》在省級期刊《新課改》發(fā)表,《如何讓環(huán)保教育在小學數(shù)學課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學習》上發(fā)表。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,指導他們如何處理家長對子女教育的方法,深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、愛崗敬業(yè),勤奮工作,格守學校的美
勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領下,大家全力以赴,認真遵守學校各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質量,服務家長,服務社會,保證了學校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,除外出培訓、開會等公事外,我始終堅守在工作崗位上。我信奉,一個人苦點累點沒有關系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,帶領全體教師努力工作促進xx小學教育事業(yè)的騰飛。近兩年來,我做到假日不休,我喜歡在學校校園內思考工作和問題。對學校的發(fā)展做長遠的規(guī)劃。
四、盡職盡責,扎實工作,碩果累累
我把我的情與愛完全融入教育與服務,堅持“以一流服務、樹一流教師、育一流孩子”的辦學理念,任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各項工作均取得一定成績。
五、不斷改進作風,無私奉獻,廉潔自律
時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維顧全大局,注重團結,以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終。
總之,本人在發(fā)揚我們學校的“踏實做事、快樂生活”的校風精神。通過我?guī)ьI的教職工的共同努力,我校20xx年督導評估考核獲綦江縣一等獎,黨支部被縣委組織部命名為“五好基層黨組織”,被打通鎮(zhèn)黨委表彰為先進基層黨組織。本人也獲得了縣績效考核一等獎。面對這些成績,我將思考如何進一步踐行“情與教育相伴,愛與服務同行”的工作格言!在未來的路上,我將帶領xx小學的全體師生,開拓進取,銳意創(chuàng)新,為打造有特色的袖珍型xx小學繼續(xù)奮斗……
轉眼之間,我調任二中已經(jīng)整整一個學期了?;仡欉@一學期的工作情況,自覺有成就也有不足,現(xiàn)就個人一學期以來的工作情況做以下匯報:
本學期,在教育中心和鎮(zhèn)中心校的指導下,帶領諸葛二中全體領導和廣大教師不懈努力,使學校在各個方面取得顯著成績。
一、強化安全教育,努力打造和諧校園
學校安全管理工作堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”方針,狠抓工作落實,大力推進隱患排查治理和安全專項整治,不斷提升安全管理的規(guī)范化和科學化水平,為師生營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。一學期來,學校未發(fā)生一起安全事故,為師生進行正常教育教學活動提供了保障。
二、以課改為抓手,促進教育教學全面發(fā)展。
根據(jù)工作計劃,結合我校實際情況,本期我校的課改工作主要以改變教師的課堂教學觀念,不斷提高教師課堂教學水平為目標展開,我們的工作主要體現(xiàn)在:
(1)組織召開課改工作意見交流會,統(tǒng)一教師課改思想,激發(fā)教師課改動力;
(2)重新學習太谷縣“24字課堂教學模式”中新授課、練習課、復習課及試卷講評課的上法,加深教師認識與理解,使教師能融會貫通,力爭融入課堂;
(3)扎實開展課改活動,不斷提高教師課堂教學水平。學校推行人人講授課改交流展示課活動,同學科教師參加聽評課,交流課改課的上法與經(jīng)驗;
(4)在教育中心的倡導下,學校積極組織教師外出學習,派出3名教師遠赴山西太谷縣觀摩取經(jīng)學習,并兩次組織骨干教師到周邊中學進行學習交流,探討課堂教學,交流將課改融入班級管理的經(jīng)驗做法。
通過這些活動,進一步加深了教師對課改的認識,堅定了教師課改的態(tài)度,一定程度上提高了教師的上課水平,為我校下一步的課改工作的穩(wěn)步提升奠定了基礎。
三、改善學校辦學條件,創(chuàng)設良好教育環(huán)境。
二中的學校辦學條件差,各項設施根本滿足不了正常的教育教學需求。在這一學期,我?guī)ьI班子成員共同謀劃學校發(fā)展前景并付諸行動,干工作踏踏實實,遇困難沖在教師們前面,與學校全體老師攜手共同努力,使學校的辦學條件有了很大改善。
1、平整了滿是荒草的操場,用渣土鋪設了跑道,鑲上了磚邊兒。在司馬村委的大力支持下,學校新硬化籃球場地2個,裝設了上級配備的體育鍛煉健身器材,為師生跑步、鍛煉提供了場所。同時平整了操場西側灌木叢,改善了校園視覺感受。硬化了南校門平臺,為學校下學期重開南門、師生出入相對安全做了鋪墊。
2、在區(qū)教育中心和鎮(zhèn)中心校的大力支持下,學校各個教室安裝了最先進的65”液晶屏班班通教學設備,實現(xiàn)了現(xiàn)代化多媒體教學。
記得初到二中,我在教育博客上發(fā)表的《能上跑道是一種“幸福”》一文中寫下這樣一句話:“在這里,能沿著跑道跑幾圈是一種奢望,能拿個籃球投個籃是一種奢求,就連上一節(jié)多媒體課,亦是一種‘奢侈’”?,F(xiàn)如今,這些已經(jīng)不是夢想,我們已經(jīng)實現(xiàn)。而且,在上級領導的支持下,我們還裝配了最新型的計算機教室,安裝一體式電腦37臺,教學投影設備一套,接入高速10兆光纖網(wǎng)絡,可供各班學生上網(wǎng)、學習。
3、為了方便轄區(qū)孩子們的生活,同時也為了留住轄區(qū)生源,學校投資8000余元,開辦了學生餐廳。在學校領導班子和管理老師的努力下,學校餐廳干凈整潔,學生就餐井然有序,到目前已開辦2月有余,方便了學生生活,解決了家長后顧之憂。同時投資2000余元開設了學生宿舍,為離家較遠的西棘、西馬村兩個村子的學生提供了在校住宿條件。為了方便管理,學校也開始開展了寄宿生晚自習學習輔導,為在校學生提供了良好的學習環(huán)境。
四、加強德育教育管理,培養(yǎng)學生良好的行為及學習習慣。
本學期我們加強了學生行為習慣養(yǎng)成教育,強化常規(guī)管理,從學生文明用語、言行舉止等方面一點一滴進行教育。學校要求各班每周必須認真上好班會課,而班會課主要以學生德育教育為主,培養(yǎng)學生良好行為及學習習慣。經(jīng)過一學期的努力,學生好的行為習慣正在逐步養(yǎng)成:課前在教室外玩耍的學生越來越少,主動學習的`學生越來越多;課堂上搗亂的學生越來越少,認真參與的學生越來越多;課后追打嬉戲的學生越來越少,主動復習主動發(fā)問的學生越來越多,能和老師探討問題的越來越多。學生之間互相尊重、互相幫助之風正在養(yǎng)成,同學們比文明、比學習、比努力、比勤奮的思想正在萌發(fā)、增長。
以上是本學期工作中所取得的一點微不足道的成績。同樣,工作中也有不少不盡人意之處,今后我們將緊緊依靠廣大教職工,進一步加強內部管理,強化品牌意識,優(yōu)化辦學環(huán)境,提高辦學質量,提升辦學層次,以推動學校事業(yè)更好更快發(fā)展,為二中的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
一年來,我堅持以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的“十六大”精神,在縣教委的領導下,緊緊圍繞開展“家長滿意工程”和“師德師風六不準”的工作要求,積極發(fā)揚“嚴格管理、勤教苦學、無私奉獻”的優(yōu)良傳統(tǒng),在學校教育教學條件設施比較困難的情況下,各項工作都取得了明顯的進步,較好地完成了年初制定的工作目標和縣教委布置的工作任務,為我校教育事業(yè)的進一步發(fā)展作出了新的貢獻?,F(xiàn)將我的工作具體總結如下:
一、在工作中,我進一步推進師德建設和業(yè)務培訓,努力促進高素質教師隊伍的建設
1、堅持抓師德師風建設,努力提高行風建設水平
我以創(chuàng)建“家長滿意工程”和落實“師德師風六不準”為重心,堅持把師德工作落實到學校的每一個崗位,每一個時間。對照《公民道德建設綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》,重新修訂了《篆塘中學教師師德規(guī)范》和《篆塘中學教師形象準則》,嚴厲禁止有償家教、體罰學生等社會反響比較強烈的問題。對教師的工作責任心、辦公紀律、個人修養(yǎng)、教學業(yè)務和管理能力的提高等問題,學校領導經(jīng)常在每周政治學習上加以強調和教育。由于措施扎實,重視教育,本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個人,并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚“無私奉獻、敬業(yè)愛崗、愛生如子”的精神,受到了廣大家長和社會的廣泛好評。
本年度中,我還積極組織開展“扶貧助學”活動,學校給貧困學生的學雜費減免和利用師生捐款等給貧困生的生活補助累計達一萬余元,并且在黨支部的倡議下,實行了黨員聯(lián)系貧困生的制度,并有不少非黨員教師也積極加入到聯(lián)系貧困生的行列,聯(lián)系教師與學校中層以上領導走訪和慰問了貧困生家庭,在當?shù)仡I導和村民中引起很大反響。
2、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度
在工作中,我針對我校年輕教師業(yè)務能力不強、骨干教師相對缺乏的局面,十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),學校教師培訓工作由我具體負責,教導處、德育處等共同協(xié)作,制訂了較為長遠的教師培訓計劃,分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作,本年度中,分別舉行了師徒結對、學科練兵、教學基本功比武、骨干教師教學藝術展示、新老教師教學經(jīng)驗交流會、新教師任見習班主任等多種形式的師訓工作,使年輕教師能迅速熟悉教育教學的各個環(huán)節(jié),及時適應我校教學工作的要求。同時積極采取走出去、請進來的方式,通過參加各種方式的教學研究活動,使青年教師開闊眼界,拓展思路,凡是各級教研室組織的各種教研活動,我校均積極為青年教師爭取機會,為青年教師成長提供多方面的便利。由于學校的重視和青年教師的自身努力,今年我校又有一批年輕教師迅速成長,在在我校的教育教學中發(fā)揮了日益重要的作用,他們通過自身的努力和學校的培養(yǎng),已經(jīng)在學校乃至縣內嶄露頭角。
3、抓緊對教師的業(yè)務培訓和學歷達標升級
縣教委已經(jīng)制訂了實現(xiàn)我縣教育現(xiàn)代化的宏偉目標,這就使得熟悉現(xiàn)代教學思想和運用現(xiàn)代教學技術變得十分迫切。今年上半年,我積極組織各種業(yè)務培訓,有計劃地組織教師分批參加各種證書培訓考試,舉行了研究性學習課程實施培訓班,使我校教師的業(yè)務能力有大幅度提高。截止目前,我校具有合格學歷教師,占專任教師數(shù)98.6%,其中很多教師在我的倡導下,學校積極鼓勵教師進行學歷達標升級,其中很多教師積極進行本科的學習,積極參加外語培訓,計算機培訓,其余不合格教師除年齡超出外均???、本科在讀,普通話合格教師,占91.6%,計算機合格教師,占專任教師數(shù)93.6%。
二、在工作中,我突出管理在促進學校中心工作中的核心地位,積極優(yōu)化德育體系
1、探索加強德育工作系統(tǒng)化和科學化的路子:第一,德育處從實際出發(fā),每學期分別制定三個年段的德育工作目標和途徑設計,在三個年段分別進行主題教育和系列教育活動,大體歸納起來就是做好“三篇德育文章”,即專題教育篇、文藝熏陶篇、節(jié)日教育篇。第二,繼續(xù)做好兩項德育工作:一是及時搞好學生的各級各類評先樹優(yōu)活動,召開德育表彰與經(jīng)驗交流會,本年度在原來評選“三好生”等傳統(tǒng)先進的基礎上,著重抓了“文明生”的評比活動;二是征集匯編德育工作經(jīng)驗論文集,每學期舉行一次德育論文交流并評獎,選送部分論文到專業(yè)雜志發(fā)表。第三,團支部與德育處協(xié)作配合,結合重大節(jié)日,合理開展多種針對性的教育活動,如落實三月“學雷鋒,樹新風”活動、五四“青年志愿者”活動、“捐零錢,獻真情”活動(組織為鎮(zhèn)紫中學患病老師金芳洪捐款1098.10元,為學生楊邦英捐款472元)、“‘三個代表’在篆塘”論壇等多種形式,多角度多渠道對學生進行德育滲透,一定程度上實現(xiàn)了德育模式的創(chuàng)新和探索。第四,充分發(fā)揮了青少年志愿者、先進團員隊伍在校園文化建設、德育建設和學校形象建設中的積極作用,青少年志愿者隊伍不斷壯大,活動形式也不斷務實,在青年學生中發(fā)揮了積極的引導促進作用。
2、加強對學生的理想信念教育、公民道德教育和法紀教育。德育處、團支部從教育實際出發(fā),通過國旗下講話、業(yè)余團校和業(yè)余黨校的培訓、開設“篆塘中學共青團”廣播站、邀請法制工作者舉行法制報告、開展青春期心理健康教育和各種主題班會等渠道,開拓了學生的視野,鍛煉了學生的能力,使學生對理想教育、道德與法制教育增強了感性認識,深化了“公民道德教育活動”和“養(yǎng)成教育”活動,本年度中重點圍繞尊師教育、消除如起哄、說臟話、亂扔亂拋等不良行為習慣和培養(yǎng)節(jié)約意識、責任意識等方面開展德育工作。
3、強化隊伍建設和制度建設,進行嚴格考核。第一是抓好班主任隊伍建設,充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用,堅持每月召開一次班主任工作會議,及時總結經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,樹立典型,以老帶新;規(guī)定每學期開學第一周為強化教育周,末兩周為平安周,要求班主任與學生同步,強化崗位監(jiān)督;加強過程管理,實行班級日考核、周考核、月考核和學期考核,并及時將考核結果公布;繼續(xù)實行新教師見習班主任制度,積極培養(yǎng)班主任后備力量;加強了對班主任的培訓,努力把教書育人、服務育人、管理育人、環(huán)境育人落到實處。其次是積極培養(yǎng)一批熱愛集體、有能力、有威信的學生干部隊伍。德育處、團支部和班主任通力協(xié)作,通過學生干部的競爭上崗和培訓,增強了學生當主人,當管理主體、教育主體和發(fā)展主體的.意識,為學生全面和諧發(fā)展、自我管理教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。第三是加強值周班隊伍建設,通過學生的自我管理,既擴大了管理的外延,又增強了學生的自我教育。第四是加強寢室長和監(jiān)督崗隊伍建設,有效地提高了對學生夜間休息時段的管理,基本杜絕了學生夜間外出的現(xiàn)象。
4、重視家校聯(lián)系,充分發(fā)揮社會的教育功能
我校不僅注重使德育教育網(wǎng)絡遍布校園的角落,而且有意識的將德育教育向校園外延伸,借助社會多元力量,優(yōu)化學校、家庭、社會“三位一體”的德育模式。本年度中我校為每個學生制作了家校聯(lián)系卡,學生每次回家前由班主任填寫好有關情況,學生回家后由家長簽署意見,德育處檢查每次家校聯(lián)系的結果,并與班主任考核掛鉤,有力地推動了學校與家長的聯(lián)系溝通。我校每學期均召開一次各年段的家長會,并對班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定。本年度中,我校還邀請了三江派出所民警作了兩次法制講座,邀請家長代表在家長會上進行教育方式的探討發(fā)言等。
20xx年是繁忙的一年,是迎接全國義務教育均衡發(fā)展檢查驗收的關鍵年??偨Y一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考。
一、堅持學習,提高政治修養(yǎng)和業(yè)務水平
帶頭堅持政治學習,力求多看、多聽、多思、多省。學以致用,在聽課的基礎上,還擠時間堅持寫"教育隨筆、管理案例、感悟、讀書體會"等,通過學習,不斷給自己充電,力爭使自己更加勝任本職工作。
二、履行職能,辦人民滿意教育
一年來,學校工作總體上說,雖然沒有跨越式的發(fā)展,但也穩(wěn)中有進。在抓常規(guī)管理的基礎上,著力突出以下幾個方面的工作:
1、進一步明確了學校的辦學理念,并以"立足自身,搶抓機遇,充實內涵,提升品質"為依托,全面提高教育教學質量。
2、加強對全體教職工的.師德教育,強化教師的責任、大局、服務等意識。
3、繼續(xù)加強教師隊伍建設。首先為教師提供機遇,搭設平臺,積極組織開展多種形式的競賽活動,讓教師在活動中得到成長和鍛煉。其次還新建了"省勞模工作室"、鞏固"名師工作室"成果、充分發(fā)揮骨干作用,積極開展"師徒結對"活動,并取得實效。全年教師培訓經(jīng)費3萬余元。
4、德育工作以"實、小、新"為活動目標,以精細化管理為宗旨,貫徹"生活德育",全面提升素質教育、促進學生健康成長。
5、廉潔自律、"開展預防職務犯罪專項工作方案",增強了遵守"八項規(guī)定"的自覺性。具有正確的世界觀、權力觀和政績觀。
6、本人能較好地遵循學校的各項規(guī)章制度,勤于和班子成員、教師開展思想溝通,一年來,溝通人數(shù)約占全校教職工的85%。
7、本年度,學校著力改善辦學條件,營造良好育人環(huán)境。工作中精打細算,開動腦筋,把經(jīng)費花在刀刃上,在現(xiàn)有條件下,今年學校共投入資金83萬元,用于改善辦學條件。
三、存在問題:
1、個人能力欠缺,知識水平有限,隨著工作深度和廣度的拓展,越來越感覺到吃力。
2、管理上仍還不夠精細化,管理鏈銜接不緊,對末端觸動不大,缺少管理魄力。
3、工作缺少創(chuàng)新,教育教學"雙效"不高,工作中有拖拉現(xiàn)象,效率不高。
四、今后打算:
1、加強學習,并把理論學習和工作實踐結合起來,真正做到學以致用。
2、學校管理精細化要從"精"入手,從"細"抓實,要有力度、有魄力要敢于承擔,并抓出成效。
3、制定科學規(guī)范的管理制度和評價體系,并用好評價結果,調動全體教師的積極性,促進學校和諧發(fā)展。
日月如梭,光陰似箭,轉眼間20xx年即將過去,本人到二甲中學上班也四個月,在這一百二十多天里,我和全體教職員工一起在上級教育主管部門的正確領導下,務實工作、開拓創(chuàng)新,在師資隊伍建設、教育教學管理、學生的思想道德建設和學校辦學條件的改善等方面做了一些工作,也取得了一些成績。在此,我就本學期的工作向各位代表匯報,請予評議。
一、明確學?!靶袨槲幕ㄔO”的創(chuàng)特升.體目標
1.“行為文化建設”總體思路的提出
2.學校辦學文化體系進一步明確和完善:校訓、辦學理念等厘清
3.“效益優(yōu)先、質量第一”考核體制基本框架的構建
4.進一步規(guī)范了值勤報告制度
5.“青年沙龍”網(wǎng)上交流平臺——“教育行者”博客圈運行
6.原省委副書記、江蘇省文聯(lián)主席顧浩、江蘇省作協(xié)黨組副書記范小菁來校指導“書香校園”建設工作
二、以教師成長為目的,大力開展校本培訓
教師是學校之本,是學校成敗興衰的關鍵,是學校生存發(fā)展的有力保障。全面實施素質教育、全面提高教育教學質量關鍵是教師,基于這樣的理念,我把打造一支高素質的教師隊伍作為學校的重要工作。
1.通過“構建有效課堂,推進有效教學”大型教學研討月活動提升教師教學技能
2.組織開展“為責任而讀書”的讀書月活動
3.邀請?zhí)丶壗處?、教育專家進校園進行幫教幫學
4.組織部分教學線領導和教師赴白蒲中學考察學習,并在本校推進反思改革
5.通州市高三生物復習研討會在我校成功舉行
6.南通市高中化學優(yōu)課評比活動在我校成功舉行,有效提升了我?;瘜W組的研究氛圍
7.組織初中部教師赴楊思中學參觀學習
8.成功舉辦“校園開放日”活動
三、以教學工作為第一要務,狠抓過程管理
教學工作是學校的中心工作,教育教學質量是學校的生命,只有不斷提高教學質量,才能使學生得到發(fā)展,才能使家長滿意、領導放心、社會信任。也只有教學質量的提高,才能使我們教師辛勤的勞動得到回報,贏得尊重,確立二甲中學在通東地區(qū)應有的地位。
1.通過提升教師教學技能來提高教學過程的效益,親自上示范課,親自給高三學生講中外名著
2.在“有效教學活動月”后,親自檢查教師聽課筆記
3.規(guī)范對教師晨讀課、晚自修下班的管理
4.加強教學線工作的.督促和管理
四、以活動為抓手,積極提高德育工作實效
1.“我的班旗我設計”校本活動課程的開展
2.20xx年秋季田徑運動會
3.“心智家園”恢復運行,創(chuàng)建南通市二星級心理健康輔導中心
4.精心組織開展傳統(tǒng)文化、道德教育,讓部分學生在“忠孝文化園”接受現(xiàn)實與歷史的教育
五、以和諧為指引,努力做好后勤服務工作
1.學?!叭宋摹笨蚣芟碌暮笄诜蘸突驹O施改造使師生生活的面貌得到一定程度的提升,如教工就餐、校園廁所改造、車棚擴建、校園亮化工程
2.教師節(jié)、重陽節(jié)老教師慰問活動
3.赴上??赐砘及籽〉耐诵萁處?/p>
4.“和諧” 杯教職工排球比賽
六、勤奮廉潔,律己律人
1.在原有的基礎上進一步規(guī)范了用車、用餐、購制度
2.做到了原則上個人不用公車
3.堅持做到與學生教工同起身,同放學
4.組織制訂了績效工資發(fā)放辦法,堅持用制度管理,制度面前人人平等,堅持做到重大事件.體討論,民主決策
5.出版了兩本編著,在國家級刊物發(fā)表了兩篇論文
各位代表,四個月來,盡管本人一直努力地工作著,也取得了一點成績,但存在問題也是很多的,比如,教職工福利待遇的期待與實際可能還存在一定的差距;有效教學體系還有待進一步完善;管理的理念還有待轉化為師生的自覺行動;對年輕同志具體的傳幫帶工作做得還不夠。在此懇請各位代表及全體教職工對我的工作多批評,對學校工作多提建議,謝謝。
今年以來,在教委的正確領導和關心下,在全體教師的幫助和支持下,本人忠于職守,務實工作,率先垂范,以身作則,認真履行校長職責,帶頭做好學校的各方面工作,認真完成了年初教委下達的年初工作目標,使我校各方面的工作取得較好的效果。下面將我一年來的工作向諸位陳述,恭請領導、同行指正。
我校一直本著“以人為本、科學管理、全面發(fā)展、學有所長”的辦學理念,圍繞教育局年度工作計劃重點,深化課程改革,加強學生素養(yǎng)教育,全面提高教育教學質量,努力爭創(chuàng)人民滿意學校。具體工作如下:
一、愛崗敬業(yè)率先垂范
一個學校的好壞關鍵在校長,作為學校一把手,我時刻嚴格要求自己。實實在在的做事,堂堂正正的做人,以自己坦誠的待人態(tài)度,踏實的工作作風,為教師做表率。堅持理論學習,了解教育發(fā)展信息,用先進的教育理論指導工作、管理教學。
在思想上,努力加強自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,增強黨性觀念,堅持原則,顧全大局,與上級保持一致。在學習上,經(jīng)常學習黨和國家的方針、政策,學習教育教學方面的專著、雜志,撰寫讀書筆記,不斷提高自身的理論水平和工作能力。在工作作風方面,任人唯賢,平等待人,與人為善,集思廣益。在學校管理上,有事業(yè)心和責任感,有比較清晰的工作思路,有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心。在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守,勤懇敬業(yè),與教師同甘共苦,共同進步。在工作業(yè)績方面,能夠較好的完成上級各項任務,學校各項工作取得一定成績,并逐步形成了學校自身特色。在統(tǒng)班子帶隊伍方面,充分調動每個領導的積極性,提出“講政治、懂業(yè)務、會管理、敢負責”的工作要求,做到各司其職,各盡其責,同時倡導分工不分家,團結協(xié)作,民主管理,形成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉,遇到問題總是群策群力。在領導的帶動下,教師之間互幫互學,友善相處,形成和諧的校園氛圍。
二、以人為本,狠抓教育管理,不斷提高教學質量
目標就是方向,有了正確的目標,再制訂好實施目標的合理規(guī)劃,工作就能有條不紊。
一是今年以來,我本著“站得高一點,看得遠一點,想得深一點,干得實一點”的工作理念,不斷摸索工作經(jīng)驗,掌握了解每一個管理細節(jié),解決落實每一個工作難題,逐步規(guī)范學校的各項常規(guī),穩(wěn)步提高教學質量。教學質量在原有基礎上提高一個名次。
二是突出學校特色,狠抓校園文化建設:為了更好的培養(yǎng)學生的文化教育,使我校學生能充分感受到文化的傳承和意義,我校于20XX年建成了古詩長廊這一具有深厚文化底蘊的特色建筑。古詩長廊的建成一方面能在一定程度上激起學生的學習熱情,創(chuàng)造更好的學習氛圍,另一方面也培養(yǎng)的廣大師生對我國悠遠的詩詞文化的理解,具有了深刻的意義。
三是積極實行寄宿制學校管理:我堅持在辦學形式上實行集中與分散相結合,集中為主的原則。一是積極處理好生活管理和教學管理的關系。二是定期召開會議,在參與細小管理的同時積極的監(jiān)督學校工作。三是建立起了合理的費用機制。四是樹立責任意識,對學生實行全面管理。
三、抓德育教育,促進學生全面發(fā)展
德育工作關系到人才培養(yǎng)的素質,我校始終把學生的德育工作放在重要位置,崇倡以德服人、以德管人、以德育人,對學生提出:在家庭做好孩子、在學校做好學生、在社會做好少年的“三好”要求,加強學生良好的學習、生活、行為習慣的養(yǎng)成教育。在具體工作中,本人注重在校內健全以學校、少先隊大隊、班級為主的三級德育責任教育網(wǎng),并通過共建社區(qū)、家長會和家訪,形成學校、家庭、社會相結合的教育網(wǎng)絡。為了進一步落實教師德育崗位責任制,我突出德育首要地位,把德育工作的成效與老師的業(yè)績考核結合起來,充分調動老師做好德育工作積極性,以活動為載體,教育學生感染學生,保證了德育工作的扎實有效。
四、加大災后重建感恩教育:
隨著學校災后恢復重建工程陸續(xù)竣工,我校在積極開始新的學習教育同時,進一步強化學校師生感恩教育:
一是加強思想教育。我校以XX為主體,全面的向廣大師生宣傳知恩、感恩的思想教育,并且告知大家幸福不是必然,我們現(xiàn)在所擁有的是得之不易的。通過這些思想教育使知恩,感恩的思想進一步得到了升華。
二是通過一系列活動,要求我校學生培養(yǎng)誠實守信,遵紀愛法、愛護環(huán)境、勤儉自強的文明習慣,要求大家做一個不怕挫折、知難而上、樂觀進取,勇于挑戰(zhàn)的少年兒童。
綜上所述,我校在過去的一年中,取得了長足的發(fā)展,教育教學取得了顯著的效果,育人環(huán)境、師德師風、學生的精神面貌和習慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大改變,教學質量也得到了一定程度的提高。我的述職報告完畢。
彈指一揮間,20XX年在繁忙的工作中不知不覺,隨逝而去。伏案回眸,總結任期以來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領導指點,同行相助的極好機會。下面將我任期以來所做的工作從德、能、勤、績、廉五個方面向諸位陳述,請各位領導和同行指正。
一、德
任期以來,我依然堅持自己做人做事的準則,那就是“誠心對人,真心做事”。“誠心對人”使我團結了同志,尤其是團結了學校的班子成員。團結,增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時因為“誠心對人”使我的學生喜歡我,家長和社會認可我,社會的認可也為學校的成長創(chuàng)造了良好的外部關系?!罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ?,并用現(xiàn)實行動踐行著。作為校長,毫不動搖地擁戴中國共產(chǎn)黨的領導,始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者,在社會上也較好地維護了自己的形象。
二、能
任期以來,學校工作總體上穩(wěn)中有進,領導班子分工清楚,職責明確,在抓常規(guī)管理的基礎上,著力突出以下幾個方面的工作:
一是進一步明確了學校的成長思路,那就是“立足自身,搶抓機遇,充實內涵,提升品質”;
二是加強對全體教職工在思想意識方面教育,強化大家的責任、憂患、大局、服務等意識;
三是繼續(xù)加強隊伍建設。首先為甘于奉獻的年輕人提供機遇,讓他們參與到學校的管理中來。其次為全體老師提供學習培訓的機遇,讓他們的業(yè)務素質得到提高;
四是豐富教育教學活動,促進師生全面成長;五是著力改善環(huán)境和辦學條件,營造良好育人環(huán)境。在工作的同時,我也沒放松業(yè)務學習。任期以來,我聽課30節(jié),上校級研修課4節(jié)。
三、勤
本人能較好地遵循學校的各項規(guī)章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公出差都提前向值班老師報告。平日里,對工作勤于思考,力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師開展思想溝通。任期以來,我多次與教師個別談心。我想“兼聽則明”,多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處,事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手,上課、寫材料、技能訓練等等我都身體力行,期望這樣能使是我個人的素質得到提升。
一學期在揮手之間一晃而過,回顧過去,我們以“腳踏實地,一步一個腳印”為信念,以“培養(yǎng)學生良好的行為習慣”為宗旨,本著以學生長遠發(fā)展為出發(fā)點,一學期來,我們學校穩(wěn)步發(fā)展,取得了可喜的成績,現(xiàn)匯報如下:
一、建立和諧的教師隊伍
我們建立了一支團結和諧的教師隊伍,我們以人為本,牢記以“服務于人”為基本原則。我校教師年齡偏大,在職教師共10人,45歲以上教師7人,且兩個老師將近退休。但由于老師們認可學校的管理,全體教師不分老少,個個竭盡所能,盡職盡責、獻計獻策,年輕教師勇于拼搏,年老同志不擺資格,不以老邁老。他們都在用不同的方式為學校奉獻著自己的一份力量。我們忘不了張群龍、劉占彩老師講臺上激情昂揚的講解,忘不了劉同順老師為學校爬高上梯的身影,更忘不了各個年輕教師面對后進生一遍又一遍的講解的情景,正是她們的辛勤付出,學校呈現(xiàn)出和諧向上的教學氛圍,取得了一些可喜的成績。
二、抓好安全工作
安全工作是學校工作的重中之重,是學校教學秩序穩(wěn)定的保障,因此每期我們都把安全工作作為學校的首要工作。本學期我們每月集中安全教育一次,安全隱患排查十多次,安全疏散演練三次,消防安全演練一次。
三、抓好教學工作
為了搞好教學工作,教學方面我們主要以24字教學模式為基本方式,結合本校學生較少的特點,抓好后進生,要求教師做到個個過關。我們開展了優(yōu)質課賽講、讀書比賽、書法比賽等活動,組織月考兩次,通過各種活動的開展,開闊了教師、學生的視野,增強了教師的素質,提高了學生的能力。為了取得家長的支持和配合,我們召開了兩次家長會,如今家長加深了對學校各項工作的了解,并與教師加強了聯(lián)系,給學校工作起了很大的推進作用。
四、抓好學生的養(yǎng)成教育
專家講:教育就是培養(yǎng)習慣。本學期我們繼續(xù)通過課前練字,培養(yǎng)學生的耐心,通過讀書開闊學生的視野,陶冶學生的情操。雖然學生的字體還不是很好,但每個學生已經(jīng)端正了態(tài)度,能夠一筆一劃的書寫,思想意識有了很大的提高,知道了啥叫認真書寫,書寫習慣在原來的基礎上有了很大提升。
五、抓好體育工作
體育是學生強身健體的保障,因此搞好體育工作義不容辭。為了搞好體育工作,著重開發(fā)大課間,我們改變過去過去大課間流程的設計,根據(jù)冬季寒冷,是學生訓練的大好時光,我們除了運動員訓練以外,我們組織全體師生課間長跑,150米的跑道自由跑20圈。通過跑步訓練,大大地提高了學生的身體素質。為了激發(fā)學生鍛煉的積極性,學校還舉行了跳繩比賽,越野賽,既豐富了學生的生活,又有益于學生的身心健康。本學期,學校運動隊代表諸葛鎮(zhèn)參加區(qū)運動會,長繩8字跳又獲第一名。
六、其它工作
除了做好以上工作以外,在老師的`共同努力下,我們學校的保險、報紙征訂工作100%完成。
過去的一期,雖然我們取得了一些成績,但我們清醒地認識到我們的工作還存在著很多不足,我們會在今后的工作中查找不足,一步一個腳印,做好工作的每一個細節(jié),力爭使學校工作再上新臺階。我堅信,楊堂小學全體老師的共同努力下,一定會發(fā)展的更快、更好。
根據(jù)學校情況,我們特制訂下學期努力方向:
1、課堂教學應該更加細化,更加具體。下學期,我們將重點抓好課前預習及堂堂清,周周清、月月清,抓好后進生的基礎知識的跟進。
2、書寫習慣的培養(yǎng),應在字體方面再下功夫,使學生的字體更加規(guī)范,達到橫平豎直。
3、抓好大課間師生鍛練及運動隊的訓練。
歲月悠悠,時光飛逝。轉眼間,本年度已接近尾聲。立足年末,回首這一年的工作,成績與問題同在,榮譽與不足并存。
本年度,我校在xx的指導下,在縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領導下,經(jīng)過全校教職工的共同努力,學校以爭創(chuàng)宿松名校為目標,認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針,堅持“教學為中心,育人為根本”的工作思想,緊張、有序、扎實、高效地開展工作,順利完成了各項工作任務,基本實現(xiàn)了既定目標?,F(xiàn)將主要工作總結如下:
一、工作回顧
本年度,我校以穩(wěn)定促發(fā)展,不斷開拓進取為指導思想,明確一個主題:全面實施素質教育,以人為本,努力提高學生、教師的素質。體現(xiàn)兩個重點:教研課改與學生行為習慣的養(yǎng)成教育。促進三個提高:通過開展豐富多彩的學生自主實踐活動,促進學生全面素質的提高,展現(xiàn)我校學生的風采;通過扎實有效地教學管理,促進教師教學綜合能力提高,樹立教師良好的教育教學形象;通過“內強素質,外樹形象”等活動,促進學校整體辦學水平的提高,樹立良好的學校品牌。落實四項工作:規(guī)范學校管理,強化隊伍建設,提高教學質量,創(chuàng)建學校特色。圍繞這一總的目標,我校本年度主要開展了以下工作:
(一)以提高辦學效益為宗旨,狠抓了教學教研工作。
1、常規(guī)教學常抓不懈。我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學,落實了教學工作的規(guī)范化管理。我們嚴格按照國家部頒標準開齊規(guī)定的課程,按照大綱進行教學活動,注重學生的能力培養(yǎng)和素質的提高,加強了對各項教育教學計劃的制定與實施的檢查,通過多種形式加強對教師的教學檢查,了解教師的教學效果。
2、教研教改有聲有色。我們本著“講實效,切實際”的原則,采取靈活多樣的形式,開展教研活動。鼓勵和引導教師積極參加教改實驗,撰寫教學教研論文,注重教師教育教學的更新及素質提升。本年度,我校繼續(xù)大力推進課堂教學改革,舉行了首屆數(shù)學教學能手的評選,積極參加了城東教研協(xié)作區(qū)教研活動,并派老師為活動送上觀摩課,得到了組織學校,課程專家和上級領導的一致好評。學校還多次派教師外出學習,帶回了很多先進的教育教學理念,有力地推動了我校教研教改活動的深入開展。
3、畢業(yè)班工作扎實有序。針對我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況,學校早著手,及時采取得力措施,加大對本屆畢業(yè)班的管理力度,多次召開九年級教師、班主任會議,加強了畢業(yè)班工作的研討,不斷總結經(jīng)驗,找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進生、力保優(yōu)等生的策略,各個班級在“培優(yōu)”“轉差”、整頓班風和學風方面開展了卓有成效的工作。繼續(xù)改進、完善九年級月考制度,利用中考備考動員會、中考誓師大會、學生座談會等形式全方位地營造良好的復習迎考氛圍;我們還密切關注中考信息,與兄弟學校和教研室保持密切聯(lián)系,及時了解中考信息,派各科教師準時參加中考復習研討會。
一分耕耘,一分收獲,正是廣大教職工的共同努力,我校在教育教學上取得了輝煌的成績。課堂教學改革日臻完善,教師的論文有十多篇獲得縣級以上不同等級的獎勵。教師參加優(yōu)質課比賽也是碩果累累,先是唐琴老師參加全縣英語優(yōu)質課比賽獲得縣級一等獎第一名,后是陳文英、唐琴老師參加全市初中生物、英語優(yōu)質課決賽,分獲市級一、二等獎。臨近年末,再傳佳音,虞慎勇老師、張文豐老師先后在縣語文優(yōu)質課比賽和市理化實驗操作比賽中分獲一等獎,取得歷史性的突破。學生參加的各種競賽也獲得了好的名次。
尤其是在20xx年的中考中,我校中考成績更是熠熠生輝。各項數(shù)據(jù)全面超越去年,再次躍居全縣前茅。根據(jù)縣教育局正式發(fā)布的《宿松縣20xx年中考成績統(tǒng)計表》,在全縣41所初中里,我校660分以上人數(shù)絕對數(shù)字居全縣第四,農(nóng)村初中第二,占全體參考學生(含喬木教學點)的百分比居全縣第三,農(nóng)村初中第一;市示范高中達線人數(shù)和百分比居全縣第六;一般普高的達線人數(shù)和百分比居全縣第七。
(二)扎實開展安全和衛(wèi)生教育,保障師生生命安全。
1、強化了安全教育。安全工作是學校工作的重中之重,它直接影響著學校工作的正常開展及學校的發(fā)展。本年度,我校大力強化了學生人身及財產(chǎn)的安全教育。學校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課,要有教案、活動記載等文字材料。通過黑板報、櫥窗等廣泛宣傳有關安全常識。學校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動,大大增強了學生安全防患意識。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,讓每位家長都認識到安全的重要性,以便從各個方面來關注學生的安全。
2、衛(wèi)生工作絲毫不放松。衛(wèi)生是學校的臉面,它關系到學校的形象,因此,我校本年度繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作,大力整治校園環(huán)境。校團委組織學生每周進行一次衛(wèi)生大檢查,并且每周隨時抽查,及時公布,限期整改,衛(wèi)生的評比結果與班級評估掛鉤。下半年,學校又抽出經(jīng)費,從鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)所購十個易運垃圾筒。我校面積大,衛(wèi)生死角也不少,通過大力的整治,衛(wèi)生狀況大為改觀。
3、為了加強校園安全管理,學校多方爭取資金,新建了門樓、門衛(wèi)室,檢修、增加了大量監(jiān)控設施,明確了保安和校工的工作責任,從人防和技防兩個層面進一步提高了校園安全系數(shù)。
(三)以優(yōu)質服務為目標,做好營養(yǎng)餐供餐工作。
為了提高營養(yǎng)餐的供餐能力,我們努力提升后勤工作人員的服務質量,專門成立了學生營養(yǎng)餐膳食委員會,讓村干、家長、學生和一些社會人士參與管理,進行監(jiān)督,隨時反饋學生的意見,及時改善學生的生活。建立健全了各項規(guī)章制度,嚴格落實各項獎懲辦法,確保了營養(yǎng)餐的食品安全和資金安全。
為了改善學生的就餐環(huán)境,本年度新建食堂也已順利竣工,并從有限的辦公經(jīng)費中擠出一部分錢,添置了大量的廚房設備,新食堂、新餐桌、新餐盤,一切都是舊貌換新顏。
(四)群策群力,以集體智慧為學校大事把關
本學年,學校有兩大基礎建設工程:食堂和門樓。兩個項目均為百年大計,其質量的重要性不言而喻。為此,學校專門成立了五人基建領導小組。對兩個工程的每個關鍵性環(huán)節(jié)進行嚴格把關,確保了兩項工程以優(yōu)良的工程質量順利通過竣工驗收。
對于職稱評聘,年度考核,大額支出等關系到教師切身利益和學校發(fā)展的大事,學校充分聽取群眾意見,并采納了其中的合理化建議,使得各項工作能夠順利推進。
(五)加強教職工師德教育工作
振興學校的希望在教師,而師德又是教師素質的關鍵。本年度,我校通過多種途徑實施師德教育工作。如:組織教師聽取縣師德報告團的講座;定期組織教師開展師德集體學習,開展師德師風評議。尤其是加強黨員教師的黨性教育,積極開展學習黨的十八大精神的系列活動,充分發(fā)揮了他們的先鋒模范作用。
(六)加強法制教育,扎實做好青少年法制教育基地工作
堅持法制教育,是我校稟承的辦學特色。這一年,我們按照青少年法制教育基地的工作規(guī)劃,扎實做好每一項工作,穩(wěn)步推進“基地”發(fā)展,取得了階段性的成果。暑假期間,省司法廳副廳長張國安,宣教處處長袁建兵,安慶市司法局局長鄭穎一行,在宿松縣司法局局長張大興,程嶺鄉(xiāng)黨委,鄉(xiāng)政府主要負責人的陪同下,到我校檢查指導六五普法工作。對我校該項工作,作出了高度評價。
二、存在的不足及今后的打算
本年度,在上級主管部門的關心下,通過全校師生的共同努力,我們取得了有目共睹的成績,當然在看到成績的同時,也應該看到存在的不足:
(一)學校的辦學條件需要進一步改善
由于資金不足,我校的廁所、排污系統(tǒng)、圍墻的建設嚴重滯后,給師生生活造成了一定的影響。隨著班班通的.實現(xiàn),教師的辦公條件就相對滯后了,教師缺少進行電子備課的設備和環(huán)境,嚴重影響了班班通設備的使用效率。
(二)教師隊伍的整體素質有待進一步提高
我校教師隊伍建設有著較好的工作基礎,整體素質較高,隨著教育教學改革的進一步深化,對教師隊伍的素質有了更高的要求,高尚的師德、先進的教育理念、嫻熟的教學技能、較高的課堂教學水平、深厚的文化底蘊、較強的教研能力等這些方面都有待進一步提高。
(三)校園環(huán)境的整治有待加強
由于學校范圍大,基礎建設相對較少,裸露面較大,校園環(huán)境的美化、亮化工程量大,新校遷校時間短,校園文化建設底子薄,還有大量工作要做。
(四)社會環(huán)境有待進一步優(yōu)化
因為多種原因,極少數(shù)群眾對學校的部分工作和個別教師的理解存在偏差,表現(xiàn)出了一些對立情緒,對學校及教師的聲譽產(chǎn)生了一些不良影響。這提示我們,今后要加強與社會各界的聯(lián)系,讓群眾走進學校,理解學校,關心學校,支持學校。
回顧過去,我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績而感到欣喜,展望未來,我們更是豪情滿懷,創(chuàng)建一流的學校管理,開創(chuàng)一流的工作業(yè)績,是我校宏偉的目標。
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