現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班語言詩歌活動教案《落葉》含反思》大班語言詩歌活動教案《落葉》含反思適用于大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒能參照原文進行聯(lián)想,仿編,用動作繪畫的方式表達自己對詩歌的感...
經(jīng)驗告訴我們,成功是留給有準備的人。在學習工作中,幼兒園教師有提前準備可能會使用到資料的習慣。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利!那么,關于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的“參考范文--幼兒園語言詩歌說課稿范文簡短 3篇”歡迎閱讀,希望您能閱...
活動目標: 1、感覺詩歌中溫馨、友愛、甜蜜、和諧的情感 2、理解詩歌內(nèi)容,懂得伙伴的重要性 3、能模仿詩歌的句式介紹自己的伙伴 4、認讀重點字詞:伙伴、手套、孤單 活動準備: 1、經(jīng)驗準備 對“伙伴”...
活動目標: 1.感受詩歌中對幼兒園、老師、同伴的不舍之情。 2.理解詩歌內(nèi)容,初步學習朗誦。 3.鍛煉口語表達能力。 配套課件:大班語言課件《畢業(yè)詩》 活動準備: 詩歌《畢業(yè)詩》課件 活動過程: 一、...
活動目標: 1、欣賞詩歌,感受詩歌的意境美,理解詩歌所表達的“家”的含義,萌發(fā)熱愛家園、保護地球的情感。 2、結合自己所了解的動物的“生活地區(qū)和活動范圍”等知識經(jīng)驗,運用一定的形容詞進行詩句的創(chuàng)編,發(fā)...
活動目標: 1、能理解詩歌內(nèi)容,體會媽媽的愛。 2、能大聲誦讀詩歌,并根據(jù)經(jīng)驗仿編詩歌。 3、識讀漢字“媽媽”“太陽”“月亮”“星星”“春天”。 活動準備: 1、相關課件、歌曲《世上只有媽媽好》。 2...
活動目標: 1、感受秋天的優(yōu)美意境,萌發(fā)對大自然的喜愛。 2、嘗試用繪圖的方式表達對詩歌的內(nèi)容,學習有感情的朗誦詩歌。 3、理解詩歌內(nèi)容,感知秋天的特征。 活動準備: 多媒體 配套課件:大班語言兒歌課...
活動目標: 1、初步理解詩歌內(nèi)容,感知四季的不同。 2、能根據(jù)圖片的提示完整的朗誦詩歌。 3、感受詩歌中表現(xiàn)的四個季節(jié)的美。 4、理解詩歌所用的比喻手法,學會有感情地朗誦詩歌。 5、萌發(fā)對文學作品的興...
活動目標: 1、理解詩歌內(nèi)容,學習有表情地朗誦詩歌。 2、能用語氣和表情表現(xiàn)“新年就是進步,新年就是快樂”的語境。 配套課件:大班語言課件《新年》 活動準備: 自制詩歌。 活動過程: 2、學習用相應的...
活動目標: 1、結合自己的感受理解詩歌內(nèi)容,了解詩歌的句式特點。 2、愿意大膽表達,學習用合適的詞語表達自己的心情和感覺,學習仿編詩歌。 3、加深對自我的認識,能正確對待自己的心情和感覺的變化。 4、...
活動目標: 1、感受詩歌內(nèi)容的情趣。 2、能大膽想象和仿編。 3、能將仿編的詩歌朗誦給大家聽。 活動準備: 、動物頭飾若干 配套課件:中班語言詩歌課件《樹葉》 活動過程: 一、導入 PPT展示樹葉從樹...
大班語言活動詩歌欣賞《夢》說課稿 一、教材分析: 詩歌《夢》語言優(yōu)美精湛,賦有一定的寓意。詩歌中運用了擬人的手法,在這里,星星、露珠等等都會睡覺和做夢。詩歌通過對優(yōu)美、溫柔的夢境描寫向我們展示了自然界...
語言活動詩歌《西關好》(大班) 活動目標: 1、能較有感情地朗讀詩歌,激發(fā)幼兒了解西關、愛西關、愛荔灣的情感。 2、能大膽講述,培養(yǎng)幼兒的想象力和語言表達能力。 3、學習詞語“一河兩岸”、“人來人往”...
幼兒園大班說課:詩歌《家》 一、說教材 每個人都有一個家,“我”就是家庭中的一份子。超出“家庭”這個狹窄的范疇,世界萬物也都有一個家,而且這個“家”在秋的季節(jié)里是顯得那樣迷人,你看:天空是云朵的家,田...
說課 一、幼兒詩歌學習的作用 語言精練、優(yōu)美、語意含蓄深刻的詩歌對促進幼兒各方面的發(fā)展起到了很大的作用,詩歌能促進幼兒感知覺、思維、想象力及語言的發(fā)展。朗朗上口的詩歌能很快吸引孩子的注意力,源于生活的...
一、教材分析 我今天說課的內(nèi)容是大班詩歌"搖籃",這首詩具有奇妙別致的想象,將大海、天空、花園、媽媽的手這些美好的景色比喻成搖籃,描寫出了小寶寶們分別在不同的搖籃里睡著了的那種寧靜、溫馨的意境。要想讓...
一、說教材:我選擇的說課的科目是語言,課題內(nèi)容是詩歌《大自然的話》,教材選自江蘇幼兒園綜合活動教師指導用書。這首詩歌科學知識趣味性很強,可以借機培養(yǎng)幼兒觀察大自然的興趣,進而培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的美好情...
各位評委、老師:大家好!今天我說課的題目是:大班語言活動《春姑娘的悄悄話》。一、說教材:詩歌《春姑娘的悄悄話》選自幼兒園大班語言教材,這是一首散文詩充滿兒童情趣的作品,她以生動的童話語...
活動目標: 1、感受詩歌充滿情趣,形象化的語言,理解詩歌內(nèi)容并樂意學講詩歌中優(yōu)美的詞句。 2、能夠安靜入神地傾聽,提高欣賞詩歌的能力。 3、知道秋天是豐收季節(jié),增進對大自然的喜愛之情。 活動準備: 知...
活動目標: 1、理解詩歌的內(nèi)容及詩歌中表現(xiàn)的春天的趣味。 2、感受春天的美,激發(fā)熱愛大自然的情感。 活動準備:課件,三本書,繪畫材料。 活動過程: 1、聽著《春天在哪里》的音樂進活動室。 美麗的春天在...
【活動目標】 1、感受詩歌的畫面美和語言美,初步理解詩歌內(nèi)容。 2、培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,引導幼兒嘗試改編詩歌。 【活動準備】 1、制作PPT有藍天、草地、大樹、河水、幼兒園大幅背景圖。 ...
導讀:詩歌《傘》是一首優(yōu)美的兒童詩,作者以清新的語言,形象生動的比擬描述了大自然與動物之間和諧美妙的聯(lián)系,喚起了幼兒對大自然的熱愛和保護動物的情感。這首詩語言精練優(yōu)美,重負性的結構形式朗朗上口,便于幼...
導讀:我選擇的說課的科目是語言,課題內(nèi)容是詩歌《大自然的話》,教材選自江蘇幼兒園綜合活動教師指導用書。這首詩歌科學知識趣味性很強,可以借機培養(yǎng)幼兒觀察大自然的興趣,進而培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的美好情感。 ...
導讀:要想讓幼兒理解和體會到詩歌中的內(nèi)容,感受詩歌的美,就必須對詩歌中所提到的各種景色和事物有所了解,知道它們之間的依存關系。這是理解這首詩歌的知識基礎也是本次活動的知識點。 它將太陽在四季里變成了不...
一、教材分析 我今天說課的內(nèi)容是大班詩歌“搖籃”,這首詩具有奇妙別致的想象,將大海、天空、花園、媽媽的手這些美好的景色比喻成搖籃,描寫出了小寶寶們分別在不同的搖籃里睡著了的那種寧靜、溫馨的意境。要想讓...
一、教材分析 我選擇的說課的科目是語言,課題內(nèi)容是詩歌《秋風吹》,適合小班幼兒學習,教材選自山東省幼兒園教育活動語言教材。這首小詩明快清新、音韻和諧,讀來朗朗上口。可以借機培養(yǎng)幼兒觀察大自然的興趣,進...
網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園大班語言說課稿》一文,希望為你人工作帶來幫助!列位先生: 各人好!本日我說課的內(nèi)容是大班故事觀賞運動《耷拉著耳朵的小兔子》。 一、說課本。 (一)說計劃意圖: 《耷拉著耳朵的小...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園詩歌說課稿模板《秋風吹》含反思》幼兒園詩歌說課稿模板《秋風吹》含反思適用于幼兒園的主題教學活動當中,讓幼兒能大膽表達,發(fā)展口語表達能力,培養(yǎng)欣賞為學作品的興趣和想象力,培...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班詩歌說課稿《家》含反思》中班詩歌說課稿《家》含反思適用于中班的詩歌主題教學活動當中,讓幼兒觀察周圍事物,想象事物之間的關系,幫助幼兒理解詩歌的語言和畫面,把握這首詩歌...
導讀:語言是人類最重要的交際工具。特別是在信息技術、科學技術飛速發(fā)展的今天,人們交往日益頻繁。它要求社會成員有較高的語言表達能力,能用清晰、簡潔的語言表達自己的觀點和見解,能夠適應語言傳遞技術現(xiàn)代化的...
一、說教材 (一)教材分析 早期閱讀《星星警察》選自海南2002年版的幼兒教材《教學活動設計及教案》中的大班語言活動。 學前兒童閱讀能力的培養(yǎng),是兒童語言教育的重要組成部分。研究結果表明:人的主要閱讀...
一、幼兒詩歌學習的作用 語言精練、優(yōu)美、語意含蓄深刻的詩歌對促進幼兒各方面的發(fā)展起到了很大的作用,詩歌能促進幼兒感知覺、思維、想象力及語言的發(fā)展。朗朗上口的詩歌能很快吸引孩子的注意力,源于生活的題材能...
一、教材分析 小朋友們,大家好,今天我們學習一首新詩歌"搖籃",這首詩具有奇妙別致的想象,將大海、天空、花園、媽媽的手這些美好的景色比喻成搖籃,描寫出了小寶寶們分別在不同的搖籃里睡著了的那種寧靜、溫馨...
【活動目標】 1、觀察圖夾文詩歌形式,感知詩歌重復對稱的結構,學會看圖文有序的朗讀詩歌。 2、通過觀察圖片,感知事物之間的內(nèi)在聯(lián)系,并結合已有的經(jīng)驗,嘗試仿編詩歌。 3、能積極大膽地仿編詩歌,有表情的...
【說設計意圖】 游戲是幼兒活動的主要形式,模仿是幼兒的天性。幼兒天生就喜歡各種小動物,渴望與它們親近、游戲。我正是根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點和大班幼兒的年齡特征,確定了本次活動。幼兒在妙趣橫生的游戲中,了...
一、教材分析 我今天說課的內(nèi)容是大班語言:生活講述"逛商店"。這個內(nèi)容要求幼兒將在逛商店的所見所聞和感受講出來,要有時間、地點和具體事件。 一定的生活經(jīng)驗是幼兒進行講述的基礎,商店的功用是什么?與我們...
一、活動教材: 學前兒童閱讀能力的培養(yǎng),是兒童語言教育的重要組成部分。早期閱讀被稱為“終身學習的基礎,基礎教育的靈魂”。研究結果表明:人的主要閱讀能力是在3—8歲形成的。大班幼兒正處于這個年齡范圍。早...
活動目標: 1、感受詩歌內(nèi)容的情趣。 2、能大膽想象和仿編。 3、能將仿編的詩歌《樹葉》朗誦給大家聽。 4、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。 5、理解詩歌內(nèi)容,豐富相關詞匯。 活動準備: PPT課件、動...
詩歌《蹦蹦跳》是一首充滿童趣的小詩,符合中班幼兒的理解水平。詩歌語言簡練,富有節(jié)奏,通過簡短的幾句,把小動物的動作形象地描繪了出來。整首詩歌讀來朗朗上口,從中可感受到生動的游戲趣味,帶給幼兒一種活潑美...
活動目標: 1、理解詩歌的內(nèi)容及詩歌中表現(xiàn)的春天的趣味。 2、感受春天的美,激發(fā)熱愛大自然的情感。 活動準備: 課件,三本書,繪畫材料。 活動過程: 1、聽著《春天在哪里》的音樂進活動室。 美麗的春天...
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