俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。每一位任課幼兒園的老師都希望小朋友們能在幼兒園學(xué)到知識(shí),大部分的教案都是為了讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到提升,教案有助于老師在之后的上課教學(xué)中井然有序的進(jìn)行。我們要如何寫好一份值得稱贊的幼兒園教案呢?下面是小編精心為您整理的“誰的尾巴幼兒園教案簡短”,供您參考,希望能夠幫助到大...
俗話說,不打無準(zhǔn)備之仗。作為一幼兒園的幼兒園的老師,我們需要讓小朋友們學(xué)到知識(shí),為了給孩子提供更高效的學(xué)習(xí)效率,教案是個(gè)不錯(cuò)的選擇,提前準(zhǔn)備好教案可以有效的提高課堂的教學(xué)效率。幼兒園教案的內(nèi)容具體要怎樣寫呢?以下是小編收集整理的“幼兒園中班教案《動(dòng)物的尾巴》含反思”,僅供參考,歡迎大家閱讀?,F(xiàn)在向您...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班說課稿《小壁虎的尾巴》含反思》小班說課稿《小壁虎的尾巴》含反思適用于小班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒通過故事,能簡單的了解動(dòng)物尾巴的作用,知道各種動(dòng)物尾巴的不同形狀,培...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班常識(shí)活動(dòng)說課稿《動(dòng)物的尾巴》含反思》小班常識(shí)活動(dòng)說課稿《動(dòng)物的尾巴》含反思適用于小班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒通過故事,能簡單的了解動(dòng)物尾巴的作用,知道各種動(dòng)物尾巴的...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園精品說課稿《尾巴的用處》含反思》幼兒園精品說課稿《尾巴的用處》含反思適用于幼兒園的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒熟練朗誦兒歌,以提高幼兒的語言能力,接著是用仿編兒歌來開發(fā)幼兒思...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班科學(xué)常識(shí)說課稿《動(dòng)物的尾巴》含反思》小班科學(xué)常識(shí)說課稿《動(dòng)物的尾巴》含反思適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒通過故事,能簡單的了解動(dòng)物尾巴的作用,知道各種動(dòng)物尾...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班常識(shí)說課稿范例《動(dòng)物的尾巴》含反思》小班常識(shí)說課稿范例《動(dòng)物的尾巴》含反思適用于小班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒通過故事,能簡單的了解動(dòng)物尾巴的作用,知道各種動(dòng)物尾巴的...
網(wǎng)站小編為你編輯《長尾巴的星星——彗星(綜合)》一文,希望為你人工作帶來幫助!當(dāng)代科技日月牙異,時(shí)期信息剎時(shí)萬變。社會(huì)情況的轉(zhuǎn)變使館21世紀(jì)的孩子,不但僅對(duì)貓、兔之類的動(dòng)物感愛好,電視里種種百般關(guān)于宇...
網(wǎng)站小編為你編輯《尾巴去哪了,仔細(xì)找尾巴教案》一文,希望為你人工作帶來幫助!仔細(xì)找尾巴教案圖片 【教案準(zhǔn)備】 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:組織幼兒進(jìn)行課前對(duì)小動(dòng)物的觀察、探索和關(guān)愛教案。 物質(zhì)準(zhǔn)備:投影設(shè)備、動(dòng)物圖片(...
兔子柔柔住在一個(gè)大森林里,它長著一條短尾巴。一天,柔柔到森林市場買菜,路上遇到了小猴頑頑。柔柔見頑頑掛在樹上很好玩,也想嘗試,可試了幾次都沒用。柔柔問小猴頑頑:頑頑,你說為什么我掛不起來?頑頑想了想,...
小松鼠長了一個(gè)大尾巴,這個(gè)大尾巴有很多用處,下面我們來看看熱心的小松鼠用大尾巴幫助別人的故事春天來了,小松鼠出門去,看見小雞被雨淋濕了。小松鼠說:小雞,我來幫你吧說著,小松鼠用大尾巴幫助小雞擋雨小雞高...
有一天,小獅子坐在草地上哇哇的哭。小老鼠來了問:“小獅子,小獅子,你為什么哭呀?”小獅子說:“我的尾巴找不到了,早上出門的時(shí)候還在著呢!”小老鼠說:“別著急,我來幫你找?!毙±鲜髺|找找西找找,還是沒找...
1、少了尾巴的小雞的故事 雞媽媽孵了一窩小雞,小雞們一個(gè)一個(gè)啄開蛋殼,鉆了出來,胖乎乎、毛茸茸的,十分可愛??墒钱?dāng)最后一只小雞鉆出蛋殼的時(shí)候,所有小雞都哈哈大笑,原來這是一只沒有尾巴的小雞。 因?yàn)闆]有...
中班教案《動(dòng)物的尾巴》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒萌發(fā)探究動(dòng)物尾巴的興趣,通過觀察,了解常見小動(dòng)物尾巴的不同特征和用處,培養(yǎng)觀察,比較能力,快來看看幼兒園中班《動(dòng)物的尾巴》含反思教案吧。...
1、長尾巴和紅屁股的故事 很久很久以前,小猴子的尾巴還是很短很短的,屁股也不是通紅的。 有一天,小猴子出去玩兒,看見大樹下睡著一只大老虎,小猴子就想:“人人都說大老虎很厲害,我倒要看看它有多厲害?!?...
1、不合適的大尾巴的故事 有一天,小豬問小松鼠:“小松鼠,你的尾巴那么大,不會(huì)難過嗎?” 小松鼠聽了,哈哈大笑,它解釋說: “不會(huì)的,我的大尾巴作用可大著呢!天冷了可以當(dāng)被子蓋,可暖和了,困了我就當(dāng)枕...
1、邋遢的卷尾巴小豬的故事 一天,一只小老鼠來到了卷尾巴小豬的家里,它高興的說:“太好啦!這里是一個(gè)多么好的住所呀!又臟又亂,我的最愛呀!” 于是,它就定居在卷尾巴小豬的家里了。 卷尾巴小豬最討厭整天...
1、長尾巴鼠的悲哀的故事 長尾巴鼠以其尾巴奇長而成為鼠國中的名人。因此,它對(duì)這根鼠國中獨(dú)一無二的長尾巴倍加珍愛處處炫耀,國中鼠輩們更是個(gè)個(gè)羨慕之極恨不得自已也有一根。 這天,一群鼠兄鼠弟又圍著長尾巴鼠...
1、柔柔的尾巴的故事 兔子柔柔住在一個(gè)大森林里,它長著一條短尾巴。 一天,柔柔到森林市場買菜,路上遇到了小猴頑頑。柔柔見頑頑掛在樹上很好玩,也想嘗試,可試了幾次都沒用。柔柔問小猴頑頑:“頑頑,你說為什...
小班教案《尾巴》適用于小班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)續(xù)編故事,發(fā)展想象力和創(chuàng)造力,通過對(duì)各種動(dòng)物尾巴認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,運(yùn)用連貫、流暢的語言描述,培養(yǎng)幼兒的好奇心,快來看看幼兒園小班《尾巴》教...
1、誰的尾巴?的故事 有一片美麗的森林,里面的貓啊,鼠啊,蛇啊,雞啊鴨啊什么的,全都幸福而和睦地生活在一起。有一天,黑貓警長在路上巡邏,撿到了一條尾巴,短短的,圓圓的,一頭粗,一頭細(xì),象根細(xì)細(xì)的繩子。...
小班教案《大尾巴和小尾巴》適用于小班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒通過學(xué)習(xí)故事,認(rèn)識(shí)美麗的海底世界,在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,幼兒能簡單復(fù)述故事內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面,積發(fā)幼兒的想象力,快來看看幼兒...
一、說教材 1、說活動(dòng)設(shè)計(jì) 喜歡動(dòng)物是孩子的天性,尤其是小班的孩子很喜歡接近小動(dòng)物,和動(dòng)物們交朋友。設(shè)計(jì)這節(jié)活動(dòng),是從幼兒的興趣出發(fā),讓孩子在喜歡動(dòng)物的基礎(chǔ)上,探索各種動(dòng)物尾巴的特點(diǎn),了解它們的尾巴的...
活動(dòng)目標(biāo): 引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物尾巴的外形及作用。 學(xué)會(huì)積累,記錄不同的探索方法,知道解決問題的方法有很多種。 能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話,體會(huì)與同伴交流、討論的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 《小壁虎借尾巴》...
第一部分是教材分析 雖然有些幼兒會(huì)害怕某些動(dòng)物,但是,大多數(shù)的動(dòng)物還是深受幼兒喜歡的,會(huì)很容易引起幼兒的注意。所以,當(dāng)提到動(dòng)物們的尾巴時(shí),是會(huì)激起幼兒的興趣的。學(xué)前班的幼兒,了解到的動(dòng)物也比較多,也已...
1、大尾巴松鼠小尾巴兔的故事 大尾巴松鼠和小尾巴兔住在一幢大樓里,大尾巴松鼠住在樓上,小尾巴兔住在樓下。 每天每天,大尾巴松鼠在樓上望著小尾巴兔,一蹦一跳地從大樓里出出進(jìn)進(jìn),就會(huì)想,小尾巴兔真神氣呀。...
下面給大家提供的是“幼兒園說課稿:小壁虎的尾巴”,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!一、說教材 1、說活動(dòng)設(shè)計(jì) 喜歡動(dòng)物是孩子的天性,尤其是小班的孩子很喜歡接近小動(dòng)物,和動(dòng)物們交朋友。設(shè)計(jì)這節(jié)活動(dòng),是從幼兒...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄皠?dòng)物的尾巴”!情況描述:(包括教師的提問、策略以及幼兒的反應(yīng)與跟進(jìn)措施) [活動(dòng)的第三環(huán)節(jié)]——觀看錄象并討論(錄象不太清晰,雜音太大解說的語速也...
每次快要到離園的時(shí)候,孩子們?cè)缭绲木妥蛔×?。他們有的竊竊私語,有的伸長脖子向外張望,還有的交頭接耳。每當(dāng)這時(shí),我經(jīng)常和孩子們玩?zhèn)€小游戲,比如:搶椅子、做做口算題或腦筋急轉(zhuǎn)彎等,孩子們都非常喜歡。今天...
小班常識(shí)《動(dòng)物的尾巴》說課稿 一、說教材 1、說活動(dòng)設(shè)計(jì) 喜歡動(dòng)物是孩子的天性,尤其是小班的孩子很喜歡接近小動(dòng)物,和動(dòng)物們交朋友。設(shè)計(jì)這節(jié)活動(dòng),是從幼兒的興趣出發(fā),讓孩子在喜歡動(dòng)物的基礎(chǔ)上,探索各種動(dòng)...
小班常識(shí)活動(dòng)《動(dòng)物的尾巴》一、說教材 1、說活動(dòng)設(shè)計(jì) 喜歡動(dòng)物是孩子的天性,尤其是小班的孩子很喜歡接近小動(dòng)物,和動(dòng)物們交朋友。設(shè)計(jì)這節(jié)活動(dòng),是從幼兒的興趣出發(fā),讓孩子在喜歡動(dòng)物的基礎(chǔ)上,探索各種動(dòng)物尾...
一、說教材 1、說活動(dòng)設(shè)計(jì) 喜歡動(dòng)物是孩子的天性,尤其是小班的孩子很喜歡接近小動(dòng)物,和動(dòng)物們交朋友。設(shè)計(jì)這節(jié)活動(dòng),是從幼兒的興趣出發(fā),讓孩子在喜歡動(dòng)物的基礎(chǔ)上,探索各種動(dòng)物尾巴的特點(diǎn),了解它們的尾巴...
設(shè)計(jì)意圖: 《小熊的尾巴》本身就是一本充滿童趣的故事書,很適合幼兒閱讀這本書。這本書主要講的是以小熊的心理過程為主線的故事,從小熊一開始非常喜歡自己的尾巴到后來羨慕朋友們的尾巴而討厭自己的尾巴,到最后...
一、說教材1、說活動(dòng)設(shè)計(jì)喜歡動(dòng)物是孩子的天性,尤其是小班的孩子很喜歡接近小動(dòng)物,和動(dòng)物們交朋友。設(shè)計(jì)這節(jié)活動(dòng),是從幼兒的興趣出發(fā),讓孩子在喜歡動(dòng)物的基礎(chǔ)上,探索各種動(dòng)物尾巴的特點(diǎn),了解它們的尾巴的作用...
各位老師好,今天我?guī)Ыo大家的精選說課內(nèi)容是,幼兒園中班的語言活動(dòng)說課稿:小松鼠的大尾巴!下面分享給大家,希望各位老師可以多多提出建議及意見! 一.說教材我說的第一點(diǎn)是教材分析:《小松鼠的大尾巴》是一個(gè)...
活動(dòng)目標(biāo) 1、培養(yǎng)幼兒對(duì)動(dòng)物的興趣和探索的欲望,激發(fā)幼兒愛護(hù)動(dòng)物的情感。 2、通過認(rèn)識(shí)幾種動(dòng)物尾巴的形狀及用途,發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。 3、知道動(dòng)物尾巴的形狀和用途,發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)...
《小松鼠的大尾巴》 各位老師好,今天我?guī)Ыo大家的精選說課內(nèi)容是,幼兒園中班的語言活動(dòng)說課稿:小松鼠的大尾巴!下面分享給大家,希望各位老師可以多多提出建議及意見! 一.說教材 我說的第一點(diǎn)是教材分析:《...
前言:虎年接近尾聲,我們的幼兒園也熱鬧起來,小朋友們?cè)诶蠋煁寢尩念I(lǐng)導(dǎo)下開始布置自己的小空間,老師媽媽盡心的制作了很多喜迎新年的小禮物,小禮物里有我們隊(duì)新年的祝福,小禮物里有我們對(duì)新年的期待。 教案標(biāo)...
設(shè)計(jì)意圖: 《小熊的尾巴》本身就是一本充滿童趣的故事書,很適合幼兒閱讀這本書。這本書主要講的是以小熊的心理過程為主線的故事,從小熊一開始非常喜歡自己的尾巴到后來羨慕朋友們的尾巴而討厭自己的尾巴,到最后...
一、說教材 1、說活動(dòng)設(shè)計(jì)喜歡動(dòng)物是孩子的天性,尤其是小班的孩子很喜歡接近小動(dòng)物,和動(dòng)物們交朋友。設(shè)計(jì)這節(jié)活動(dòng),是從幼兒的興趣出發(fā),讓孩子在喜歡動(dòng)物的基礎(chǔ)上,探索各種動(dòng)物尾巴的特點(diǎn),了解它們的尾巴的作...
各位評(píng)委老師你們好!我今天說課的題目是中班散文《小松鼠的大尾巴》,下面我將從說教材、說教學(xué)目標(biāo)和準(zhǔn)備、說教法學(xué)法、說活動(dòng)過程和活動(dòng)延伸五個(gè)方面進(jìn)行說課: 一.說教材 我說的第一點(diǎn)是教材分析:《小松鼠的...
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