師：（很認真的板書課題）“雨點”?小朋友們，寫字就是要端端正正認認真真！生齊讀課題。師：雨點啊，對我們來說不陌生。下雨的時候我們經常能看見。那誰能來說說你看見過的雨點？生1：雨點我覺得它像一粒粒亮晶晶...

諸如勇敢、諸如堅強、諸如理智、諸如達觀……在媽媽給了孩子善良、敏感、細膩、溫柔之后，這些特質，孩子們通常可以在和爸爸的交流和相處中學到，所以，爸爸在孩子的教育中，注重對孩子這些特質的培養(yǎng)是毋庸置疑的。...

幼兒園家教案例：環(huán)境的創(chuàng)設要有教師自己的思考和預設 班級樂樂（2）班 背景 皮亞杰認為幼兒是在與環(huán)境的相互作用中發(fā)展起來的。美術活動除了鍛煉幼兒美術技能外，還要給幼兒美的享受，提高幼兒審美能力，讓幼兒...

“你是爸爸,爸爸不抱寶寶,媽媽抱寶寶。”圓瑋說著,便伸手去接云公懷中的娃娃?！拔沂菋寢?是媽媽!”云公說著,雙手更緊地抱著娃娃?！拔冶б幌?抱她吃藥?！眻A瑋不再爭搶娃娃,—副商量的語氣在同云公協(xié)商著。...

教學故事（賀劍虹）：周一的清晨，我上早班，剛一進教室就聞到一股殺蟲水的味。我連忙打開所有的窗戶換空氣，小朋友們陸續(xù)的來了。過了一會，陳博文手里提著一只死蟑螂走到我跟前來：“老師，我在水池邊發(fā)現(xiàn)了一只死...

新學期伊始，園內就聘請了《浦東教育》的編輯主任陳家昌教授為我們做講座，對于我一個懵懂的年輕幼教老師來說，陳教授的這次淳淳教導讓我學到了很多，他就像一盞燈，給我們指路，為我們啟航。 陳教授就如何寫教學案...

春天的早晨，太陽公公用它那溫柔輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。嘉嘉像歡快的小鳥一般飛進了活動室，她特別得興奮，因為她帶來了兩只可愛的螃蜞。嘉嘉把帶來的兩只螃蜞放在了自然角的透明塑料瓶里...

案例： 娃娃家游戲小朋友都很喜歡玩。星期二上午區(qū)域活動時，玩娃娃家的小朋友是齊志鋒、朱沁雪、伍倩和郁曉。齊志鋒、朱沁雪把娃娃家的玩具（餅干、餛飩、刀、鍋等）在手里擺弄一番后，馬上就開始了分工。朱沁雪做...

這個男孩子小名叫丑丑'小時候頑劣至極'他的爸爸媽媽就是因為他的頑皮才離婚的.丑丑的媽媽一直包容著他'現(xiàn)在說來應該是賞識教育'他的父親卻被兒子的頑劣弄得處處難堪,最終不得不選擇離婚來逃避這個令他頭疼的兒...

“娃娃家”的活動場地從室內搬到了室外，吸引了大量的幼兒。齊齊愛動腦筋但年齡偏小，他非常想加入“娃娃家”游戲，我對他進行了近一個星期的觀察。 第一天，齊齊哭著對我說：“他們不讓我玩，我好好地對他們說，他...

案例記錄: 孩子們高興地玩著圈和皮球，有幾個孩子拍球已能拍到五個以上了，圍在老師身邊要拍給老師看。而潔潔手里捧著個皮球，一直在邊上看著小朋友拍球。“潔潔，你試試看?！彼龘u了搖頭。“沒關系的，你拍拍看，...

實錄： 在建構區(qū)的臺面上有新提上許多“美香基”的盒子，包括喝完可樂的大小瓶子，晨間來園時，汪家琪又如同前一樣，在教室里奔跑了兩圈，突然他停在楊建區(qū)，上下看了一會，接著他拿著珠珠盒及臺面上的可樂瓶蓋子，...

小班科學活動去小兔家教案(附教學反思)主要包含了創(chuàng)意來源，教學目標，教學準備，教學過程，教學反思等內容，認識日常生活的垃圾可分為可回收和不可回收，了解常見的有毒垃圾，通過游戲活動能夠將垃圾按可回收和不...

我們班的孩子在午睡時，有個不好的習慣，他們總是飛速的上床，讓脫下的鞋子“隨遇而安”，每次午間巡視，七零八落的鞋子就好象是給我設置的層層“路障”，讓我氣不打一處來，我也曾多次教育他們將鞋子放到床底下，可...

小班科學鳥兒的家教案主要包含了教學目標，教學重點，教學準備，教學過程等內容，嘗試運用多種材料為鳥兒做窩巢，激發(fā)幼兒要愛護鳥、關心鳥，適合幼兒園老師們上小班科學活動課，快來看看鳥兒的家教案吧。教學目...

中班主題活動昆蟲的家教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動結束等內容，正確感知物體在序列中的位置，能用序數(shù)詞準確表示物體在序列中的位置，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看昆蟲的家教案...

子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”就是說作為一個人，一定要意志堅強而有毅力，同時還有宏偉的目標，遠大的抱負，作為家長對孩子也應這樣要求。我對兒子的要求既不是讓他高官得做、駿馬得騎、出將入相、光宗耀...

K家是誰家？是教育家嗎？是知名學者嗎？ 不是，不是，不是。 她只是我4-5歲班上一個小朋友的媽媽。 一、孩子要學會感恩。 記得小K這個班第一次課結束后，家長們陸陸續(xù)續(xù)帶著寶貝走了，當我在收拾教具時，聽...

“只要你連續(xù)學習四個小時我就讓你看電視”、“只要你考班級前三名我就給你買玩具”、“只要你考入重點高中我就帶你出國旅行”——類似這樣的話語已成為家長為了鼓勵孩子學習而與孩子建立的隱形“交易”。原本就該屬...

在當下的社會中，富人的孩子是富二代，衣食無憂，生活優(yōu)越。 但是許多的工薪階層，收入并不高的家庭也把自己的孩子當富二代養(yǎng)，滿足孩子的奢侈要求：手機電腦非蘋果不要，衣服鞋子一定要耐克阿迪。 我身邊就有個這...

中班音樂游戲活動辦家家教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，學習歌曲《辦家家》，感受歌曲中說唱的情趣，能大膽地用聲音、表情、動作來表現(xiàn)歌曲，并根據角色準確地唱出歌曲...

小班游戲活動娃娃家教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動結束，活動反思等內容，樂意扮演角色和小朋友一起玩，學習使用簡單禮貌用語招待小客人，適合幼兒園老師們上小班游戲活動課，快來...

家教案例：幼兒攻擊性行為個案研究 一、問題的提出 攻擊性行為是指以直接的或間接的方式有意損害他人的行為。在幼兒園攻擊性行為會時常發(fā)生，對于小朋友來說，產生攻擊性行為主要是因為他們遭受到了困難自己卻解決...

小班角色游戲活動娃娃家教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動結束等內容，樂意扮演角色和小朋友一起玩，學習使用簡單禮貌用語招待小客人，適合幼兒園老師們上小班游戲活動課，快來看看娃娃家教案吧。 ...

家教案例：“我不會” 背景： 通過兩年的集體生活和學習，孩子們在各方面都有了不同程度的進步，雖然還有個別孩子還是不能大膽嘗試，但相對小班來說還是有很大的進步。但我們班級的涵涵小朋友卻是個例外；當孩子們...

家教案例：愛哭的孩子 早晨來園時間，教室外又傳來了東東的哭聲。這不是小班新生剛入園，而已是下學期。我出門迎接，看到東東奶奶抱著東東，奶奶來到我跟前說：“東東說想媽媽了，讓今天我們早點來接……”這是接連...

家教案例：我不再哭泣 如今，獨生子女的家庭居多，無論是父母還是祖輩，都對孩子寵愛非常。而某些家長因為工作的關系，平時忙碌而無暇照顧、關心孩子，從而將孩子全權交予祖輩教養(yǎng)?，F(xiàn)在父母的教育觀念隨著時代的變...

家教案例：從“我想跟他交朋友”說起 案例： 小A是個男孩子，上小班的時候是一個很乖巧的孩子，雖不太愛與其他的孩子一起玩耍，但是能與他們友好相處，沒有出現(xiàn)與小朋友發(fā)生過矛盾，能夠積極參與各種活動，也不無...

寫在前面的話： 在中國當下的社會中，富人的孩子是富二代，衣食無憂，生活優(yōu)越。但是許多的工薪階層，收入并不高的家庭也把自己的孩子當富二代養(yǎng)，滿足孩子的奢侈要求：手機電腦非蘋果不要，衣服鞋子一定要耐克阿迪...

家教案例：為孩子播下自信的種子 有位哲人說過:“一個人，從充滿自信的那刻起，上帝就在伸出無形的手在幫助他。”這個世界有上帝嗎？有，上帝就是你的自信心! self-confidence（自信心）——是一...

家教案例：一個需要父愛和母愛的孩子 一、個案生活背景 孩子：小芙（化名）， 性別：男， 民族：漢族， 父親：經常不回家,見過一兩次 母親：和父親離婚后很少看望小芙 爺爺奶奶：照顧小芙的生活起居和教育....

家教案例：其實我很善良 家庭是孩子的天然學校；父母是孩子的第一位老師，家庭教育對一個人來說，既是啟蒙教育，也是終身教育。家庭教育對孩子成長的影響非常大。作為一名新教師，如何做好與家長的溝通工作，對我來...

家教案例：還孩子無憂無慮的童年 一、研究背景： 游戲是幼兒的基本活動形式，在游戲的過程中，孩子們是自己的主人，可以自主能動的活動，發(fā)表自己的看法。幼兒園的課程與游戲是密不可分的，作為課程實施重要活動之...

家教案例：“寬容”亦是一種愛 背景： 健健小朋友是班里的插班生，平時非常地活潑好動。學本領的時候也是一刻都坐不住，一會兒就要離開小椅子去玩玩具。每天都會有小朋友無數(shù)次的告狀：“老師，健健又來搶我玩具了...

家教案例：與家長的溝通之道 實錄： 明明是我們班的一個男孩子，總是用小手去拿取別人的玩具，以引起同伴的注意。在吃飯上也是這樣，每次都會主動去招惹別人孩子。不太喜歡守規(guī)矩，對他進行了針對性的個別教育，由...

家教案例：一幅畫的付出 接到通知，每班選兩名學生參加“畫說中華”的繪畫活動，通過繪畫的方式將自己所在的城市文化及中國文化進行一個宣傳。鑒于只有兩個名額，我通過自己報名的方式選出了五位小朋友，然后讓他們...

案例描述： 去年的一個暑假，一天中午，我父母都不在家，丈夫也還沒回來，就我和兒子倆吃飯，由于兒子愛吃雞腿，我經常性做給他吃，那天也是。不過這次他吃兩口后就嚷嚷著說：“媽媽，我不想吃了！”開始我以為他一...

案例：下雨 “老師早”，伴隨著一聲響亮的問候，陶宇飛蹦蹦跳跳地跑進了教室，我笑瞇瞇地回了聲：“陶宇飛早”，陶宇飛像往常一樣，來到了他最喜歡的“汽車城”里，玩起了小汽車。一會兒，孩子們也陸陸續(xù)續(xù)地來了...

游戲活動娃娃家教案主要包含了活動目標，活動內容，活動過程等內容，能夠明確自己所扮演角色的職責，并能監(jiān)守崗位，能夠使用禮貌用語，較安靜地游戲，適合幼兒園老師們上游戲活動課，快來看看娃娃家教案吧?；顒?..

為了提高學生上課的及時性，老師們一直在創(chuàng)作優(yōu)秀的教案。教案，是教師保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。怎么樣才能寫好一篇好教案呢？以下是欄目小編為大家收集的“幼兒園中班雪地里的小畫家教案”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。...

通常，孩子到了3、4歲該進入幼兒園學習了，但不久家長就會發(fā)現(xiàn)：孩子常常拿幼兒園的規(guī)矩來對付他們。進幼兒園后，孩子們首先面對的是一個全新的環(huán)境，老師在他們心目中占絕對的、無可比擬的地位。家長們驚奇地發(fā)現(xiàn)...

幼兒園教學反思(排隊反思) 每天戶外活動前的排隊成了我最頭疼的一個環(huán)節(jié)。我發(fā)出“到教室外面排隊了?！本拖袷腔靵y的導火線。有的孩子連椅子也顧不上放好,就擁到我身邊來。你擠我,我擠你,經常會聽到“老師,他...

第一環(huán)節(jié)：讓幼兒遷移已有的經驗，幫助幼兒進一步理解幼兒園石子路的外型特征。在幼兒的腦海中給幼兒最初的感受和表象。 第二環(huán)節(jié)：幼兒通過這種徒手作畫的方法，讓幼兒在眼，口，手同時進行的過程中理解畫圓的概念...

吃飯 觀察實錄: 今天,我們吃的是面條。小磊小朋友也不著急著吃,先東張西望了一會兒,用筷子夾起面條湯,放在嘴邊吹一吹放入嘴中。他喝了無數(shù)口湯可是就是不吃面條。我這是走過去,對他輕輕地說:"我們要使勁吃...

幼兒園案例分析:多動癥幼兒 一、研究前個案分析 我在一幼兒園小班實習了一個多月，在此期間，發(fā)現(xiàn)我班有一四歲幼兒李廷行為與其他幼兒有所不同，他沒有朋友，常常脫離班級一個人活動。最明顯的是他極其好動，上課...

全班幼兒 觀察資料： 晨間活動時，孩子們又向往日一樣三三兩兩的進行自己喜愛的活動。等到大部分孩子都來了后，我說："小朋友，我們準備走圈圈了"同時，錄音機里放了運動員進行曲的音樂只見孩子們很快的到了走線...

幼兒交往 案例描述 1、晨間，老師發(fā)畫冊給幼兒講故事，朋朋根本沒有翻書，把書卷起來當話筒玩，惹得旁邊幾個孩子也跟他模仿，偶爾翻到走迷宮的那一頁，指指畫畫。該收書了，他把書交給小桌長陽陽，突然抬腳踢了陽...

學生們有一個生動有趣的課堂，離不開老師辛苦準備的教案。教案，是教師實時教學的主要依據。教案應該包含哪些內容呢？以下是幼兒教師教育網小編為大家精心整理的“幼兒園語言雪地里的小畫家教案”，歡迎您參考，希望對您有所助益！...

動設計背景 設計意圖：根據中班幼兒音樂教育的活動目標及中班幼兒的年齡特點。我個人覺得這是一首很適合培養(yǎng)幼兒感知和表現(xiàn)歌曲的速度和力度變化能力的歌曲。我設計了以歌曲為主的活動和以歌表演為主的活動，以培養(yǎng)...

活動設計背景 根據本班幼兒不愛護樹木的現(xiàn)象，為了培養(yǎng)幼兒愛護花草樹木的意識，因此設計了此次活動。 活動目標 1、認知目標 認識樹，了解樹木對人類的貢獻。 2、情意目標 通過幼兒了解樹木的作用后，激發(fā)幼...