今天的年輕的一代爸爸媽媽吸取了很多嶄新的教育觀念，他們往往相信好孩子是夸出來(lái)的。 “要不厭其煩地夸，不遺余力地夸，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)用鼓勵(lì)強(qiáng)化它?！贝蟛糠指改刚J(rèn)為孩子的好行為就是這樣鞏固下...

現(xiàn)代社會(huì)，男女同樣要參與社會(huì)生活，傳統(tǒng)的家庭和社會(huì)中的性別分工正在逐漸縮小。科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，使體力勞動(dòng)減少，腦力勞動(dòng)增加。為適應(yīng)21世紀(jì)人才的需求，我們對(duì)男女孩的期望和培育也應(yīng)該趨向一致，故可以試著淡...

細(xì)心的家長(zhǎng)常常會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)問(wèn)題：即使是剛剛3歲左右的孩子，他們的性格也會(huì)有很大的不同。例如，有的男孩膽子很大，喜歡探索；而有的男孩好像什么都害怕，不愿意去接觸新事物。 為什么如此小的孩子就會(huì)產(chǎn)生這么...

鼓勵(lì)幼兒多說(shuō)自信的語(yǔ)言，對(duì)幼兒的心理發(fā)展有著很重要的作用，具體表現(xiàn)如下： 1．可增強(qiáng)幼兒的自信心。在日常生活中，經(jīng)常誘導(dǎo)幼兒多說(shuō)充滿(mǎn)自信的語(yǔ)言。如：孩子病了，誘導(dǎo) 孩子說(shuō)“我自己能疊好衣服”或“穿好衣...

記得剛開(kāi)學(xué)，當(dāng)許多孩子哭鬧時(shí)，希希卻一邊看動(dòng)畫(huà)一邊笑個(gè)不停，一點(diǎn)也不要我們操心，可以看出他是個(gè)思維較活躍的寶寶，理解能力非常強(qiáng)。但在后來(lái)的日子里，我們卻發(fā)現(xiàn)他不太能接受別人，包括老師。當(dāng)我們關(guān)心的問(wèn)他...

導(dǎo)讀：西方文化中，多數(shù)父母在教養(yǎng)孩子的觀念，旨在培養(yǎng)成為獨(dú)立的個(gè)體，目標(biāo)訂在18歲高中畢業(yè)時(shí)，要具備成年人獨(dú)立生活的能力，在成長(zhǎng)過(guò)程采取的教養(yǎng)策略，注重的是教孩子釣魚(yú)的方法，而不贊成直接給孩子魚(yú)、不寵...

戶(hù)外活動(dòng)開(kāi)始了，孩子們有的玩沙包、有的玩跳繩、有的玩皮球……院子里熱鬧非凡，生機(jī)勃勃，到處都是孩子們的笑臉，開(kāi)心的笑聲，就連最內(nèi)向的琪琪小朋友臉上也樂(lè)開(kāi)了花，像只小蝴蝶在院子里飛舞。由于琪琪小朋友是從...

鼓勵(lì)孩子別只會(huì)說(shuō)“你真聰明”，不如試試這15句！ 1.你很努力啊！——表?yè)P(yáng)努力 Youtriedreallyhardonthat. 當(dāng)孩子給你呈現(xiàn)一幅漂亮的作品時(shí)，可不要被喜悅沖昏頭腦，請(qǐng)記得肯定他為...

說(shuō)話是溝通中的一個(gè)重要的手段，但很多家長(zhǎng)不認(rèn)為這是一個(gè)問(wèn)題，尤其是對(duì)自己的孩子。其實(shí)要對(duì)孩子說(shuō)得好，知道怎么說(shuō)或說(shuō)什么，從而達(dá)到溝通的目的，是需要學(xué)習(xí)的。 大人們尚且喜歡聽(tīng)好話，更何況是成長(zhǎng)中的孩子，...

導(dǎo)讀：孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)遇到各種各樣的事情，小孩子身心都是脆弱的，此時(shí)家長(zhǎng)要多加鼓勵(lì)，讓孩子有勇氣去面對(duì)。 讓孩子跟“我不行”告別 許多實(shí)例證明，有些幼兒之所以變得越來(lái)越自卑，一個(gè)重要原因是父母以...

為了豐富幼兒園孩子的戶(hù)外活動(dòng)，鍛煉孩子的體魄，我園新增了大型攀登架，外面覆蓋著攀登網(wǎng)，好讓幼兒能自由攀爬，鍛煉孩子的意志。 我們小班的孩子第一次攀爬時(shí)，好多孩子都不敢往上爬，在老師的鼓勵(lì)下才陸陸續(xù)續(xù)的...

中國(guó)有句俗語(yǔ)——“有錢(qián)能使鬼推磨”。真的是這樣嗎？讓我們用實(shí)驗(yàn)證明。 請(qǐng)學(xué)生盡快用鼠標(biāo)把計(jì)算機(jī)屏幕上的圓圈拖曳到一個(gè)正方形里，每拖曳一個(gè)圓圈，第一組給五毛錢(qián)，第二組給五分錢(qián)，只有第三組是被請(qǐng)求參加實(shí)驗(yàn)...

林志穎透露Kimi當(dāng)哥哥有壓力 林志穎日前宣布太太陳若儀再懷雙胞胎兒子，一舉晉升成一家五口，還希望之后再添個(gè)女兒。但是，準(zhǔn)備要當(dāng)哥哥的Kimi似乎吃醋了，還會(huì)問(wèn)：“你們有了小Baby后，那我要怎么辦？...

年輕爸媽很糾結(jié)很為難 如果你的孩子被同齡孩子打了一巴掌，你會(huì)不會(huì)讓你的孩子打回去？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，家住下關(guān)的袁女士很糾結(jié)。袁女士的女兒瑤瑤馬上要上幼兒園了，因?yàn)閾?dān)心瑤瑤在學(xué)校被別人欺負(fù)，孩子的奶奶教給孩...

鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)自我控制情緒 孩子任性怎么辦?任由孩子哭鬧不管不問(wèn)?還是上來(lái)一頓打?哪個(gè)方法對(duì)孩子更加有效?孩子任性別光怪孩子，由于孩子年齡太小，分不清事非，不能很好的判斷各種行為是否恰當(dāng)。做父母的應(yīng)該在...

這里我們列舉了幾種聽(tīng)起來(lái)沒(méi)錯(cuò)，但實(shí)際上對(duì)孩子成長(zhǎng)不利的鼓勵(lì)之辭，希望引起爸爸媽媽足夠的重視。 一、6歲的女兒從幼兒園回來(lái)，抱怨她的小伙伴“太自私”。 錯(cuò)誤回答：媽媽完全了解你的感覺(jué)。 事實(shí)上，你不可能...

導(dǎo)讀：孩子的健康，與家長(zhǎng)有著密切的關(guān)系，從幼小的包辦，到現(xiàn)在的依戀，才使孩子丟失自理的能力，因此家長(zhǎng)應(yīng)放棄對(duì)孩子的生活包辦，使孩子自由健康的成長(zhǎng)。 陳宇騫是我們班上的一位小男生，長(zhǎng)得很可愛(ài)，平時(shí)也不太...

德國(guó)鼓勵(lì)孩子與大人爭(zhēng)辯。德國(guó)人以為，兩代人之間的爭(zhēng)辯，對(duì)于下一代來(lái)說(shuō)，是走向成人之路的重要一步。因此，他們鼓勵(lì)孩子就某件事與父母爭(zhēng)辯，自由發(fā)表自己的意見(jiàn)。通過(guò)爭(zhēng)辯使孩子覺(jué)得父母講正義、講道理，他會(huì)打心...

去美國(guó)之前，我已經(jīng)了解到一些美國(guó)人在教育方面和我們不同的做法。比如小學(xué)生上課不用排排坐，而是圍著圓桌團(tuán)團(tuán)坐，相互交談，沒(méi)有“不許做小動(dòng)作”這種批評(píng)。作業(yè)很簡(jiǎn)單，學(xué)了A這個(gè)字母，回家從報(bào)紙上剪下一個(gè)以A...

愛(ài)因斯坦小的時(shí)候，并不是一個(gè)天資聰穎的孩子，相反，已滿(mǎn)四歲的愛(ài)因斯坦還學(xué)不會(huì)說(shuō)話，人們都懷疑他是個(gè)"低能兒"。但是，擔(dān)任電機(jī)工程師的父親，卻沒(méi)有對(duì)兒子失去信心，他想方設(shè)法地讓愛(ài)因斯坦發(fā)展智力。他為兒子...

近年來(lái)，各國(guó)關(guān)于兒童意外傷害的事件不斷見(jiàn)諸報(bào)端，這讓父母對(duì)兒童安全問(wèn)題的擔(dān)憂和顧慮越來(lái)越多。但英國(guó)兒童專(zhuān)家忠告父母說(shuō)，應(yīng)該放手讓兒童玩各種各樣的探險(xiǎn)游戲，一是因?yàn)橛?guó)本來(lái)就有熱愛(ài)探險(xiǎn)的傳統(tǒng)，孩子們?cè)谶@...

孩子們帶來(lái)了吹泡器，在操場(chǎng)上吹泡泡。小磊沒(méi)帶吹泡器，靜靜地看著同伴吹泡泡。一一跑來(lái)邀請(qǐng)小磊一起吹泡泡，小磊看了一眼一一，放下手中的記錄紙，站了起來(lái)。兩人一起，一一吹，小磊抓泡泡?！翱炜窗?！泡泡上有好多...

剛?cè)雸@的幼兒在適應(yīng)幼兒園這個(gè)新環(huán)境時(shí)，經(jīng)常會(huì)提一些問(wèn)題，聽(tīng)起來(lái)非常幼稚可笑：“天為什么還不黑呀？(孩子們觀察到爸爸媽媽來(lái)的時(shí)候天有些黑了)”“我想爸爸媽媽了，為什么還不吃飯呀？(因?yàn)楹⒆觽儼l(fā)現(xiàn)吃完晚飯...

今天晨間活動(dòng)金俊弛穿著新鞋開(kāi)心地和我問(wèn)早，看起來(lái)心情很不錯(cuò)?！坝嗬蠋?，我能玩梅花樁嗎？”“當(dāng)然可以，選擇你喜歡的活動(dòng)吧?！苯鹂〕诟吲d地拿著梅花樁開(kāi)始玩兒了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，金俊弛哭喪著臉，過(guò)來(lái)告狀：“...

中國(guó)父母喜歡向人炫耀自己的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，而美國(guó)父母則喜歡向人炫耀自己的孩子球打的好。言外之意，美國(guó)父母重視體育勝于重視學(xué)習(xí)成績(jī)。 凡事都沒(méi)有絕對(duì)的真理，看事情也需一分為二。美國(guó)人重視體育，這話不假。...

亞利桑那州立大學(xué)預(yù)防研究中心的歐文·桑德勒及其同事曾撰文提及如何幫助悲傷的兒童。他們指出，兒童會(huì)在生活中逐漸意識(shí)到會(huì)有專(zhuān)門(mén)的詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)他們所經(jīng)歷的各種情緒：若有親人亡故，兒童不得不開(kāi)始認(rèn)識(shí)到悲傷的意味，...

每周我們給孩子一節(jié)自由玩拼插玩具的課，今天是星期一，我們又到了這節(jié)課的時(shí)間，我請(qǐng)每組的孩子們自己去選擇你們這組這節(jié)課想拼插的材料，不一會(huì)，孩子們都安安靜靜的坐在了自己的位置上開(kāi)始動(dòng)手拼插了，這時(shí)，洋洋...

1、大嘴熊的鼓勵(lì)的故事 在一個(gè)美麗的小村莊里，住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物。活潑的大嘴熊和調(diào)皮的小熊三兄弟——?dú)g實(shí)、皮實(shí)、結(jié)實(shí)，是最要好的朋友。一天，村里貼出了要舉行講故事比賽的通知，選出今年的故事大王。歡實(shí)...

葉檸來(lái)到圖書(shū)區(qū)很興奮地拿起圖書(shū)《不方便》從第一頁(yè)開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)，看了一會(huì)兒，她開(kāi)始皺眉頭，然后拿著書(shū)去找吳予凱，說(shuō)：“吳予凱這本書(shū)是你帶來(lái)的，能給我講一講嗎？我看不懂。”吳予凱馬上收起自己的玩...

“老師、幫我打個(gè)結(jié)”,王思琦小朋友在生活區(qū)活動(dòng)不到3分鐘的時(shí)間叫我?guī)退蛄?個(gè)結(jié)，而且每次的線越來(lái)越短?！皻馑懒耍趺从謮牧恕闭f(shuō)著拿著剪刀把連在繡花套上的針剪了下來(lái)，又拿剪刀在一塊小碎布上狠狠地剪著。...

周四下午我們的游戲活動(dòng)是大型玩具，我就帶著我們的孩子去玩大操場(chǎng)那邊的滑滑梯，所以孩子聽(tīng)到去玩滑滑梯，都特興奮。于是讓他們脫掉了外套，墊上毛巾，講了規(guī)則就動(dòng)身前往。孩子們看到滑滑梯總是那么興奮，明明一個(gè)...

斯坦福大學(xué)著名發(fā)展心理學(xué)家卡羅爾？德韋克在過(guò)去的10年里，和她的團(tuán)隊(duì)都在研究表?yè)P(yáng)對(duì)孩子的影響。他們對(duì)紐約20所學(xué)校，400名五年級(jí)學(xué)生做了長(zhǎng)期的研究，這項(xiàng)研究結(jié)果令學(xué)術(shù)界震驚。 在實(shí)驗(yàn)中，他們讓孩子們...

每周我們給孩子一節(jié)自由玩拼插玩具的課，今天是星期一，我們又到了這節(jié)課的時(shí)間，我請(qǐng)每組的孩子們自己去選擇你們這組這節(jié)課想拼插的材料，不一會(huì)，孩子們都安安靜靜的坐在了自己的位置上開(kāi)始動(dòng)手拼插了，這時(shí)，洋洋...

我班的王忠凱小朋友是個(gè)個(gè)性?xún)?nèi)向的小孩子，平時(shí)不與人爭(zhēng)吵，也不會(huì)犯錯(cuò)誤，屬于不用老師操心的那種，但也正是因?yàn)檫@性格，往往就會(huì)被我們老師忽略在視線之外，對(duì)他就減少了一份關(guān)心，每次他的爸爸來(lái)了了解情況的時(shí)候...

幼兒園里，孩子之間的小摩擦是不可避免的，并且有許多摩擦是由于孩子的表達(dá)方式不恰當(dāng)引起的。倘若孩子缺乏一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)解決問(wèn)題，就會(huì)給進(jìn)一步交往帶來(lái)困難。 今天早晨剛?cè)雸@不久，孩子們就七嘴八舌的告狀...

戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，幾個(gè)男孩正在攀登架上躍躍欲試，但試了幾次都未成功。我正想著給予幫助，高高的攀登架上忽然出現(xiàn)了一個(gè)靈巧的身影，我本能的大叫起來(lái)：“家旺，小心點(diǎn)!”家旺的笑容立刻僵住了，停在那里無(wú)所適從。而后...

俗話說(shuō)得好:“良言一句三冬暖,惡言一聲暑天寒?！辈徽撌谴笕诉€是孩子都喜歡受到表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),尤其是孩子,鼓勵(lì)孩子會(huì)使他們更加康健成長(zhǎng),而批評(píng)打擊的一句話,會(huì)讓幼兒變得畏縮猶疑。 作為教師,起首要看到孩子的...

我班個(gè)別孩子的動(dòng)手能力相對(duì)比較弱，所以，在活動(dòng)中我對(duì)他們的指導(dǎo)與關(guān)心多于其他的孩子?？墒牵麄兊膭?dòng)手操作能力始終沒(méi)有明顯的進(jìn)步，這是怎么回事呢?后來(lái)，在一次活動(dòng)中使我對(duì)此有所感悟。 那是一次美術(shù)創(chuàng)作活...

戶(hù)外活動(dòng)是孩子們最喜歡的運(yùn)動(dòng)，在鍛煉身體的同時(shí)，孩子各方面的能力也得到很大的發(fā)展。 因此我們班就把跳繩做為了戶(hù)外活動(dòng)的一項(xiàng)主要內(nèi)容，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，大多數(shù)孩子對(duì)跳繩的方式和方法都掌握了，可我們班的...

戶(hù)外活動(dòng)開(kāi)始了，孩子們有的玩沙包、有的玩跳繩、有的玩皮球……院子里熱鬧非凡，生機(jī)勃勃，到處都是孩子們的笑臉，開(kāi)心的笑聲，就連最內(nèi)向的琪琪小朋友臉上也樂(lè)開(kāi)了花，像只小蝴蝶在院子里飛舞。 由于琪琪小朋友是...

鼓勵(lì)讓孩子更加積極**小朋友因?yàn)閯倓傞_(kāi)始上小學(xué)，我雖然清靜了，但是也擔(dān)心她在學(xué)校里面是否適應(yīng)，所以每次回來(lái)都會(huì)問(wèn)**在學(xué)校里做了什么？有沒(méi)有什么好玩的事情啊，她都會(huì)跟我一一的說(shuō)起來(lái)，有時(shí)候記不住的時(shí)候...

俗話說(shuō)得好:"良言一句三冬暖,惡言一聲暑天寒。 "不論是大人還是孩子都喜歡受到表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),尤其是孩子,鼓勵(lì)孩子會(huì)使他們更加康健成長(zhǎng),而批評(píng)打擊的一句話,會(huì)讓幼兒變得畏縮猶疑。 作為教師,起首要看到孩...

生活中父母喜歡以他們的角度去衡量孩子，繼而代之的是不適當(dāng)?shù)穆裨购⒆樱?zé)怪聲不斷。 圍繞在孩子耳邊的經(jīng)常是這樣一句話：“這孩子不行！”任何人都有自尊自傲感，包括孩子也不例外。 而小朋友經(jīng)常受到批評(píng)后就會(huì)...

育兒觀念：鼓勵(lì)不等于溺愛(ài) 那天離園時(shí)間還有十幾分鐘，我看時(shí)間還早，就每人發(fā)一張紙學(xué)習(xí)折扇子，折的快的得到一顆五角星，這時(shí)家長(zhǎng)也陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了，XX的媽媽看我正在發(fā)五角星就說(shuō)：“老師，鼓勵(lì)一下我們的孩子...

俗話說(shuō)得好：“良言一句三冬暖，惡言一聲暑天寒。”無(wú)論是大人還是孩子都喜歡受到表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，尤其是孩子，鼓勵(lì)孩子會(huì)使他們更加健康發(fā)展，而批評(píng)打擊的一句話，會(huì)讓幼兒變得畏縮猶疑。作為教師，首先要看到孩子的進(jìn)...

在班上，我們給表現(xiàn)好的孩子獎(jiǎng)勵(lì)一顆小星星或一朵小紅花，已經(jīng)是再普通不過(guò)的事情了。然而，偶然的一次“意外”就讓我對(duì)這些獎(jiǎng)勵(lì)的方法有了新的想法。 那是一個(gè)周五的下午，例行的一周總結(jié)，在活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)中，我之前答...

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)年就要過(guò)去了，該到了寫(xiě)教師年終工作總結(jié)的時(shí)候了。下面小編就和大家分享幼兒園教師年終工作總結(jié)，來(lái)欣賞一下吧。 幼兒園教師年終工作總結(jié) 我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來(lái)形容時(shí)間的流逝。...

為了能讓自己不斷的提高，本學(xué)期我參加新一輪骨干教師的申報(bào)評(píng)選活動(dòng)。 隨著二期課改的深入，以幼兒發(fā)展為本的教育理念一直激勵(lì)著我反思自己的教育行為。要成為一個(gè)骨干教師：在帶班過(guò)程中不斷更新自己的教育觀念，...

炎熱的夏季即將過(guò)去，涼爽的秋風(fēng)伴隨著我們共同迎接新學(xué)期的到來(lái)。新學(xué)期，帶給孩子們的是快樂(lè)、帶給家長(zhǎng)的是希望，帶給老師將是更嚴(yán)竣的挑戰(zhàn)，小朋友們度過(guò)了愉快的暑假，回到了老師的身邊，迎接快樂(lè)的集體生活。本...

教師必須熟悉所有的幼兒學(xué)習(xí)的“基本經(jīng)驗(yàn)”，學(xué)習(xí)綜合教育的各種專(zhuān)業(yè)技能，自覺(jué)適應(yīng)教育改革的需要。為幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更豐富的資源和廣闊的空間。 歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)年的工作就結(jié)束了，回...