俗話說，磨刀不誤砍柴工。身為一位人名教師，我們都希望孩子們能學到知識，為了給孩子提供更高效的學習效率，教案是個不錯的選擇，教案的作用就是為了緩解老師的壓力，提升教課效率。寫好一份優(yōu)質(zhì)的幼兒園教案要怎么做呢？下面是小編為大家整理的“幼兒園優(yōu)秀教案范文錦集”，歡迎您參考，希望對您有所助益！活動目標：1、...

小班科學優(yōu)秀教案《抱抱小兔》適用于小班的科學主題教學活動當中，讓幼兒有喜歡小兔子、關心秒度動物的情感，觀察、了解兔子的主要外形特征和生活習性，豐富詞語：毛茸茸、三瓣嘴、蹦蹦跳跳，快來看看幼兒園小班科學...

活動目標： 1.正確判斷8以內(nèi)的數(shù)量，并按數(shù)量多少進行排序。 2.能用目測的方法準確判斷物體數(shù)量的多少。 活動準備： 春天背景圖一幅(畫有5個蜻蜓風箏，6個蜜蜂風箏，7個燕子風箏、8個小狗風箏。);分...

【活動目標】 1、通過探索、比較、找出最合適的使用工具。 2、能根據(jù)操作結果進行記錄，并能大膽表達自己的發(fā)現(xiàn)。 3、對探索活動感興趣，有良好的操作習慣。 4、在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悅。 5、在交...

活動目標 1.提高對5以內(nèi)加減的理解和運算能力。 2.學習運用簡便口算的方法解決生活中的問題。 活動準備 1.普通“密碼條”每人兩張(源包)，如31562437、13746583271，可以把里面的幾...

設計意圖"變了變了"是省編教材小班主題活動"大大小小"中的一個科學活動內(nèi)容。設計活動時，我根據(jù)小班幼兒的年齡特點，嘗試運用"做中學"的教育理念，從幼兒生活經(jīng)驗出發(fā)，引導幼兒通過自己的探究和發(fā)現(xiàn)獲得有關...

設計意圖： 由于進行城區(qū)改造，孩子們從大人的議論中得知我園面臨著搬遷，他們對新幼兒園充滿了美好的憧憬和向往。因此，我結合大班幼兒愛玩拼圖游戲的特點，抓住幼兒的興趣點和興奮點，從幼兒最熟悉的幼兒園的照片...

活動目標： 1.了解日歷基本信息和年、月、日、星期的關系，學會看日歷。 2.了解日歷的功用，能運用日歷查找自己需要的信息。 活動準備： 1.請家長幫忙搜集各種掛歷、臺歷、日歷等布置在教室里。 2.幼兒...

小班科學活動優(yōu)秀教案《吹泡泡》適用于小班的科學主題教學活動當中，讓幼兒知道泡泡的形狀與吹泡泡的工具是無關的，打破圓形——圓形，三角形——三角形的匹配的思維定勢，快來看看幼兒園小班科學活動優(yōu)秀《吹泡泡》...

設計意圖 “找格子”這個數(shù)學活動涉及到兩個維度：垂直和水平，對空間方位進行觀察和確定。而孩子們常常在一維(或垂直或水平)觀察印象的主導下，憑著“左、右、上、下”的大致印象進行判斷。如何引導孩子從片面觀...

幼兒園小班科學教案――有用的垃圾 活動目標： 1．有廢物利用的意識，對回收垃圾、給垃圾分類有興趣。 2．養(yǎng)成回收垃圾的習慣，增強保護環(huán)境、從我做起的意識。 3．知道垃圾可以回收變成新的物品，垃圾是有用...

【活動目標】 1、激發(fā)幼兒探索影子各種變化的好奇心。 2、引導幼兒通過實驗觀察獲得對影子變化的經(jīng)驗。 3、知道影子變化與光和物體的關系。 4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。 5、使幼兒對探索自...

活動目標 1.激發(fā)幼兒對色彩的變化活動產(chǎn)生興趣和探究的欲望。 2.引導幼兒發(fā)現(xiàn)顏色混合后產(chǎn)生的一些新變化，提高幼兒的觀察能力和辨別能力。 3.鼓勵幼兒用語言來表達自己的操作過程及結果。 活動準備 1....

下面給大家提供的是“幼兒園大班優(yōu)秀科學教案《會發(fā)光的物體》”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！【活動目標】 1、知道許多物體能發(fā)光，了解光的用途。 2、能自己制定標準并根據(jù)標準對各種光進行分類。 3、培養(yǎng)...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班科學優(yōu)秀教案《蝸?！泛此肌反蟀嗫茖W優(yōu)秀教案《蝸?！泛此歼m用于大班的科學主題教學活動當中，讓幼兒培養(yǎng)觀察興趣和動手操作、動腦思考的良好習慣，發(fā)展幼兒的觀察力、想象力...

等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。在春風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵兩朵，一片兩片……匯成海。許多小朋友都特別期待春天的來臨，哪些幼兒園春天教案算得上優(yōu)秀呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園科學領域春天主題簡單優(yōu)秀教案”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！...

設計意圖： 三至四歲的孩子是自我認知、自我意識初步形成的時期，他們對周圍事物越來越感興趣。我在設計這活動時，從幼兒的興趣點著手，結合小班幼兒的年齡特點，選題不宜太難，以情景表演引入課題，請來動物過生日...

小班科學可愛的小兔優(yōu)秀教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，引導幼兒觀察了解兔子的外形特征和生活習性，萌發(fā)幼兒對周圍事物的探究欲望，培養(yǎng)幼兒初步的科學素質(zhì)，掌握簡單的科學方法...

下面給大家提供的是“幼兒園大班優(yōu)秀科學教案《制作噴泉》及教學反思”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！活動目標： 1.樂于參與探究活動，敢于表達自己的想法。 2.通過操作感知空氣的存在。 3.在活動中體驗發(fā)...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班優(yōu)秀科學教案《比高矮》含反思》中班優(yōu)秀科學教案《比高矮》含反思適用于中班的科學主題教學活動當中，讓幼兒引導幼兒思考、解答活動中提出的問題，培養(yǎng)幼兒思維的靈活性，學習比...

活動目標： 1、引導幼兒觀察蝸牛的外形特征、爬行方式，了解蝸牛的生活環(huán)境與習性。 2、培養(yǎng)幼兒的觀察興趣和動手操作、動腦思考的良好習慣，發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。 3、學習用語言、符號等多種形式記錄自...

活動目標： 1、通過觀察、自主探索、討論了解螞蟻的外形特征和生活習性。 2、在活動中體會螞蟻團結協(xié)作的精神。 3、嘗試表現(xiàn)螞蟻王國中有趣的生活情景。 4、在活動中，引導幼兒仔細觀察發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象，并能以實證...

【活動目標】 1、了解物體放置方法、改變橋面形狀、橋墩多少與紙橋承重力的關系。 2、通過自我檢驗及與同伴之間的相互比對，不斷探索增加紙橋承重力的方法。 3、積極動手動腦，體驗探索與交流的樂趣。 4、培...

【活動目標】 1、嘗試用多種方法讓紙張向前飛得更遠。 2、在活動中體驗距離的遠近與多種相關因素有關。（如：紙的外形、紙的輕重、投擲的力量等） 3、充分體驗“科學就在身邊”，產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流...

目標： (1)初步知道磁鐵有磁性，能吸住鐵的東西。 (2)能圍繞磁鐵的問題積極地探索，培養(yǎng)對科學探索活動的濃厚興趣。 (3)在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悅。 (4)體驗解決問題的成就感。 準備： 每人...

下面給大家提供的是“幼兒園大班優(yōu)秀科學教案《讓筷子站起來》”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！【活動目標】 1、讓幼兒在玩棒的過程種嘗試用“三角撐”的方法架起筷子。 2、初步引導幼兒用統(tǒng)計的方法記錄操作過...

下面給大家提供的是“大班優(yōu)秀科學教案《動物之最》及教學反思”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！活動目標： 1、能大膽講述自己知道的"動物之最"，體驗交流分享的樂趣。 2、知道各種“動物之最”，積累相關經(jīng)驗...

俗話說，做什么事都要有計劃和準備。每一位任課幼兒園的老師都希望小朋友們能在幼兒園學到知識，一般來說，提升學生的效率最好是準備一份教案，有了教案，在上課時遇到各種教學問題都能夠快速解決。您知道幼兒園教案應該要怎么下筆嗎？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的幼兒園大班優(yōu)秀科學教案《拜訪大樹》含反思，歡迎大家閱讀...

下面給大家提供的是“幼兒園大班科學優(yōu)秀教案《植物的“身體”》及教學反思”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！【活動目標】 1、能識別植物“身體”的各個部分，知道一般的植物是由根、莖、葉、花、果實、種子等部分...

活動設計背景 今年龍年，全國很多城市都出現(xiàn)舞龍的場景，小朋友看春晚的時候還有個節(jié)目是韓庚叔叔表演的《除夕的傳說》，還有舞蹈《龍鳳呈祥》?？垂?jié)目的同時，我也在想應該讓我班的小朋友了解一下龍年的由來，繼而...

下面給大家提供的是“幼兒園大班科學優(yōu)秀教案《清潔劑》及教學反思”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！【活動目的】 1、讓幼兒知道現(xiàn)在我們使用的洗滌用品中許多化學成分有毒，經(jīng)常使用影響身體健康，而且污染環(huán)境。...

活動目標： 1．感知冰的各種特性。 2．嘗試利用工具積極探索，感受探索的樂趣。 活動準備： 吹風機、錘子、餐刀、熱水袋、熱水，內(nèi)含一顆糖果的冰塊若干(同幼兒數(shù))。 活動過程： 一、導入1．出示大冰塊，...

活動目標 1.提高對5以內(nèi)加減的理解和運算能力。 2.學習運用簡便口算的方法解決生活中的問題。 活動準備 1.普通“密碼條”每人兩張(源包)，如31562437、13746583271，可以把里面的幾...

活動目標 1.感知薯片桶、易拉罐、紙杯、塑料杯等物體，知道形狀不同滾球路線也不同。 2.能利用提供的材料積極探索讓弧線滾動的物體變?yōu)橹本€滾動的方法。 活動準備 1.薯片桶、紙筒、紙杯、塑料杯、易拉罐、...

我們常說，機會是留給有準備的人。為了使每堂課能夠順利的進展，教師通常會準備好下節(jié)課的教案，為了將學生的效率提上來，老師會準備一份教案，教案有助于讓同學們很好的吸收課堂上所講的知識點。關于好的幼兒園教案要怎么樣去寫呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供幼兒園大班優(yōu)秀科學教案《水的變化》含反思，希望對您的工作...

下面給大家提供的是“大班科學優(yōu)秀教案《物體的自由下落》及教學反思”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！【活動目標】 1、初步了解自由落體現(xiàn)象，探索不同物體下落時所呈現(xiàn)的不同狀態(tài)。 2、嘗試用線條記錄實驗結果...

科學領域(認識1——5的數(shù)字)大班優(yōu)秀教案適用于大班的科學主題教學活動當中，讓幼兒幼兒體會與同伴游戲時候的歡樂，喜歡做游戲，快來看看幼兒園科學領域(認識1——5的數(shù)字)大班優(yōu)秀教案吧。 活動目標：情感...

下面給大家提供的是“幼兒園大班優(yōu)秀科學教案《動物家族》及教學反思”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！活動目標： 1、通過分類，讓幼兒進一步掌握家禽、家畜、野獸、飛禽的不同特征，并理解家禽、家畜、野獸、飛禽...

活動目標： 1.了解什么是指紋及指紋的用途。 2.對指紋及其作用產(chǎn)生好奇并樂于探索。 3.喜歡用指紋來創(chuàng)作一幅作品。 活動準備： 放大鏡、彩筆、橡皮泥、油泥、繪畫紙。 活動過程： 1.通過故事導入活動...

一、活動目標1、在操作活動中讓幼兒學會區(qū)分有生命的與無生命的物體，進一步掌握分類的方法。 2、讓幼兒了解有生命的物體是不斷生長變化的，而無生命的物體則不能。 3、初步萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識：愛護生命、保護...

活動目標： 1.了解橘子、香蕉、梨、蘋果等幾種常見水果的基本特征和營養(yǎng)價值。 2.學習用小勺攪拌水果，嘗試制作水果沙拉。 3.喜歡吃水果，體驗勞動與分享的快樂。 4.培養(yǎng)幼兒觀察能力及動手操作能力。 ...

【活動目標】 1、幼兒了解與生活密切相關的鎖，知道一把鑰匙能開一把鎖，有興趣嘗試開鎖方法。 2、幼兒能較清晰地用語言表達自己的操作過程。 3、樂意與同伴合作游戲，體驗游戲的愉悅。 4、在活動中，讓幼兒...

下面給大家提供的是“大班優(yōu)秀科學教案《睡蓮花開》及教學反思”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！【活動目的】 1、通過實驗紙吸收水會張開，讓幼兒了解"睡蓮花開"的原因。 2、樂于參與活動，養(yǎng)成仔細觀察和探索...

活動目標 1.激發(fā)幼兒對色彩的變化活動產(chǎn)生興趣和探究的欲望。 2.引導幼兒發(fā)現(xiàn)顏色混合后產(chǎn)生的一些新變化，提高幼兒的觀察能力和辨別能力。 3.鼓勵幼兒用語言來表達自己的操作過程及結果。 活動準備 1....

居安思危，思則有備，有備無患。身為一位人名教師，我們都希望孩子們能學到知識，為了防止學生抓不住重點，教案就顯得非常重要，教案可以讓上課自己輕松的同時，學生也更好的消化課堂內(nèi)容。幼兒園教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢？下面是小編精心為您整理的“幼兒園大班優(yōu)秀科學教案《油和水》含反思”，僅供參考，希望能為您提...

教師用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。教案要根據(jù)教學原則和教材特點，結合學生具體情況進行編寫。教案是教學活動的依據(jù)，有著重要的地位。你是否需要一些優(yōu)秀的教案來學習呢？在此，你不妨閱讀一下優(yōu)秀幼兒園教案，請繼續(xù)閱讀本文相關內(nèi)容！...

執(zhí)教老師： 一、活動目的1.初步認識空氣和皮球的關系。 2.享受集體做游戲的樂趣3.發(fā)展探索精神。 二、活動準備皮球、氣球、打氣筒。 三、活動過程1.出示未充氣的皮球和充了氣的皮球，讓幼兒觸摸和辨認，...

下面是“幼兒園大班優(yōu)秀科學教案《指南針本領大》”的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！【活動目標】 1、學習在不同的地理位置中尋找方向，加深對指南針的認識。 2、知道中國人很聰明，為自己是中國...

【活動目標】 1、探索制作圓柱螺旋彈簧玩具的方法。 2、體驗科技小制作的樂趣。 3、在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話。 4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質(zhì)。 【活動準備】 1、每人一根約30...

活動目標： 1、嘗試正確區(qū)分左手、右手，在游戲中提高幼兒細致觀察和辨別能力。 2、體驗與同伴共同游戲的快樂。 3、通過實驗培養(yǎng)互相禮讓，學習分工合作的能力。 4、主動參與實驗探索。 活動準備： 教學課...