HickoryDickoryDock Hickorydickorydock 滴答滴答響 Themouseranuptheclock 老鼠爬上鬧鐘 Theclockstruckone 鬧鐘撞一下 The...

中班手指游戲活動小蝴蝶教案反思主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，通過手指游戲，提高幼兒手指的靈活性，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，適合幼兒園老師們上中班游戲活動課，快來看看小蝴蝶教案吧。...

幼兒手指小游戲7則 1．大拇哥，二拇弟，中鼓樓，四兄弟（唱大戲）， 小妞妞（抓住孩子的小手，邊點(diǎn)著她的手指頭邊說） 爬呀爬呀爬上山（食指從胳膊一步步點(diǎn)到肩膀） 耳朵聽聽（捏捏耳朵） 眼睛看看（點(diǎn)點(diǎn)眼睛...

活動目標(biāo) 1、認(rèn)識自己的小手、鍛煉手指肌肉靈活性。 2、感受手指游戲帶來的快樂。 3、當(dāng)一個(gè)樂句結(jié)束時(shí)能停留在指定的身體部位。 4、在歌唱的過程中，結(jié)合歌詞內(nèi)容有節(jié)奏地和身體進(jìn)行互動。 5、在活動中幼...

鍛煉寶寶的小手指有很多種方法，今天就為您收集來網(wǎng)上的10種小游戲，相信可以把寶寶的小手精細(xì)動作練得很出色。 1.打電話目的：發(fā)展寶寶手指的力量，手的精細(xì)動作以及手眼協(xié)調(diào)能力。 玩法：媽媽與寶寶一塊做“...

活動目標(biāo)： 1.感知每只手有五個(gè)手指，喜歡用手指做游戲。 2.能一邊念兒歌一邊做相應(yīng)的手指動作。 3.在活動中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。 4.通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的...

【活動目標(biāo)】 1、能夠知道手指可以變化出許多東西，并能從中感受到變化的快樂。 2、通過親子游戲，培養(yǎng)幼兒與家長的感情。 【活動準(zhǔn)備】 牙刷、叉子(實(shí)物);兔子、小花貓、老虎(玩具)、小蘋果。 【活動過...

活動目標(biāo) 1、能夠知道手指可以變化出許多東西，并能從中感受到變化的快樂。 2、通過親子游戲，培養(yǎng)幼兒與家長的感情。 3、發(fā)展幼兒的動手能力。 4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。 5、通過活動幼...

下面是“靈活的小手指游戲”的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！幼兒園靈活的小手指游戲教案圖片 【教案準(zhǔn)備】 1、大型積木搭建的動物園造型。 2、各種小動物的圖片。 3、背景音樂。 【教案過程...

小金艷，一個(gè)活潑的小女孩兒，各方面都非常的棒。可是唯一的一個(gè)小缺點(diǎn)就是喜歡允吸自己的大拇指，時(shí)不時(shí)的上課會發(fā)現(xiàn)、午睡更別提了，每次走到小家伙跟前，手指頭都是在嘴巴里的。為此，我們也找過艷子的家長，爺爺...

【活動目標(biāo)】 1、幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容，想象用手指表現(xiàn)不同東西的新奇感。 2、鼓勵幼兒用多種方式進(jìn)行玩手指游戲，感受玩手指游戲的快樂。 【活動準(zhǔn)備】 兒歌圖標(biāo)一張;卡通手偶若干。 【活動過程】 (一)...

目標(biāo)： 1、通過抓水果的游戲，能感知手的大小與所抓水果數(shù)量之間的關(guān)系，引發(fā)對抓握方法的興趣。 2、在游戲中體驗(yàn)成功的愉悅，學(xué)習(xí)在集體中交流。 過程： 一、說說手的本領(lǐng)，充分表達(dá)已有經(jīng)驗(yàn)。 1、說說2只...

1白色的小幽靈 拿一張白色的餐巾紙頂在食指尖，把手指團(tuán)團(tuán)抱住，用線在手指上纏一圈，用筆在餐巾紙上畫上眼睛和嘴巴，這樣就扮成了一個(gè)小幽靈。讓你的手指在空中移動，假裝小幽靈在飛舞，隨便你編什么樣的故事情節(jié)...

【活動目標(biāo)】 1.提高孩子手指的靈活性。 2.引導(dǎo)孩子們和同伴共同游戲，相關(guān)溝通。 【活動過程】 教師邊念《十只小手指》(兒歌)邊做動作，引導(dǎo)孩子們便唱邊做動作。 《十只小手指》 一根棍，梆梆梆。(在...

一根棍，梆梆梆。(在寶寶身上輕輕敲打) 二剪刀，剪剪剪。(用食指、中指在寶寶身上輕輕夾) 三叉子，叉叉叉。(食指、中指、無名指分開伸出，輕觸寶寶) 四板凳，拍拍拍。(拇指彎曲，四指并攏，輕打) 五小手...

游戲名稱：小孔雀 游戲玩法：一只孔雀飛來了，又一只孔雀飛來了，你好，你好，我們一起做游戲吧，捉迷藏，上找找，下找找，左找找，右找找，找到了，在后邊。再來跳個(gè)舞吧，一二三，一二三，口渴了，喝點(diǎn)水，喝點(diǎn)水...

目標(biāo)： 1.能安靜認(rèn)真的跟著教師一起玩游戲2.能靈活的運(yùn)用手指跟做手指游戲活動過程： 一、談話導(dǎo)入1.先讓小朋友安靜坐好，以進(jìn)行教學(xué)活動。 2.提問：小朋友你們跟爸爸媽媽去吃過肯德基嗎? 哪你們?nèi)サ娇?..

俗話說：“十指連心”、“心靈手巧”。著名哲學(xué)家康德曾說：“手是身體的大腦”，著名教育家蘇霍姆林斯基也曾說：“兒童的智慧在他的手指尖上”。對于嬰幼兒來說，手指的活動，是大腦的體操?；顒拥氖鞘?，得到鍛煉的...

1.兩只小手兩只小手做雨點(diǎn),雨點(diǎn)從天空落下來,淅瀝淅瀝淅瀝淅瀝瀝兩只小手做小傘,小傘是我不淋雨,淅瀝淅瀝淅瀝淅瀝瀝兩只小手做小山,山上有只大老虎,啊嗚啊嗚啊嗚啊(大家可以自己想象一些動作加進(jìn)去)2.小...

手部的活動越多，大腦的活動也越活躍。右手能刺激左腦，而左手能刺激右腦，只有同時(shí)活動雙手，才能讓左、右腦均衡發(fā)展。 觸感骰子 適合月齡：6-15個(gè)月 效果：觸感骰子的每一面，都能體會不同的觸感。 玩法：...

一、活動背景（設(shè)計(jì)意圖）： 春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，我們經(jīng)常會在這時(shí)利用美麗的春景來豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)其熱愛大自然的情感。比如帶幼兒春游、布置自然角等。一天班上有位幼兒帶來了許多小蝌蚪，我將它們安...

手指上課 手指上課(兩手五指相頂)。 大門開了(兩手拇指分開)。 小門開了(兩手小指分開)。 二門開了(兩手食指分開)。 后門開了(兩手無名指分開)。 中門也開了(兩手中指分開)。 小朋友都進(jìn)來了(兩...

一勾金(兩手背對,小指相勾)。二勾銀(無名指相勾)。三勾銅(中指相勾)。四勾鐵(食指相勾)。一勾出來個(gè)老先生(兩手由里外翻,中間抱著一個(gè)大拇指)。老先生又不見了(兩手撒開)。到哪兒去啦?商店里面買眼鏡...

1《身體動一動》 張張嘴，河馬要喝水，（四指并攏和大拇指張開、合上3次） 抓抓臉，貓兒在洗臉，（雙手五指分開放臉邊抓2下，洗洗臉） 彎彎腰，猴子撿香蕉，（左手手心向上，右手做撿東西狀放到左手手心） ...

1、畫五官 準(zhǔn)備：黑板一塊，上面畫有娃娃頭兩個(gè)；粉筆；眼罩兩個(gè)。 玩法：幼兒在間隔黑板適合的位置，戴上眼罩，由教師或家長引領(lǐng)到黑板前，在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。畫得好的嘉獎小粘貼或在其手臂...

設(shè)計(jì)意圖: 1)現(xiàn)在每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女,生活中缺少責(zé)任心和自信心.小朋友一起游戲時(shí)大孩往往不知道謙讓,而小孩也膽怯自信心不足. 2)許多幼兒做不習(xí)慣以自我為中心,合作意識不明顯,突出地表現(xiàn)在游戲時(shí)不...

1、游戲：奇妙的口袋 準(zhǔn)備：漂亮布袋一個(gè)，硬字卡若干。 玩法：請一名幼兒伸手到口袋里摸一張字卡出來，念對了大家鼓掌，念錯了換人。有些字可讓幼兒練習(xí)組詞，如：紅、花、水等，組的多大家鼓掌，組的少換人。...

活動背景: 現(xiàn)在的孩子都很喜歡動手動腦,對于不懂的地方,總喜歡問“為什么?”為此我常帶領(lǐng)孩子們做些小實(shí)驗(yàn),來解答他們的問題。有一次,一個(gè)孩子問我:“崔老師,紙船為什么剛開始能漂在水上,過會就會沉下去呢...

1.手指做飯 切切菜(兩手小指相勾，無名指和中指并起，向下切)。 搟搟面(無名指、中指彎曲，食指向兩邊運(yùn)動)。 包包餃子(三指并起，上下運(yùn)動和拇指相碰)。 搗搗蒜(兩手小指相勾運(yùn)動拇指)。 2.手指搗...

1、《猴子蕩秋千》一只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，嗷嗷嗷！兩只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，嗷嗷嗷！三只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，嗷嗷嗷！四只猴子...

1、小兔子蓋新房（小班）小兔子，蓋新房（雙手做小兔耳朵，五指并攏，指尖碰指尖各三下）小猴、小狗來幫忙（雙手做小狗、小猴狀，右手手背向上，左手手指爬過）鋸的鋸，釘?shù)尼敚ㄗ笫植n做鋸子，右手心向上，同樣左...

1、倫敦大橋 玩法：讓兩個(gè)幼兒做小橋，其他幼兒站成一排，邊唱歌曲邊過橋，音樂停止時(shí)，誰在橋上，也就是誰被做小橋的小朋友扣住，就要被懲罰了哦。 2、Melody說(Melodysays) 玩法：教師在...

1、一個(gè)手指變呀變變成毛毛蟲爬呀爬 兩個(gè)手指變呀變變成小兔跳呀跳 三個(gè)手指變呀變變成小貓喵喵喵 四個(gè)手指變呀變變成螃蟹爬呀爬 五個(gè)手指變呀變變成小鳥飛呀飛 2、123，爬高山；456，翻跟頭；789...

1、土豆 土豆土豆心，土豆土豆皮。（雙手握拳拍兩下，“心”時(shí)兩手心相對拍一下，雙手握拳拍兩下，“皮”時(shí)雙手手背相對拍一下） 土豆心，土豆皮。（動作同上，但是各拍一下） 土豆皮，土豆心。（動作同上） 土...

小車小(兩手中指與大拇指相接)。小車巧(兩手無名指交叉,雙手食指各自勾住無名指)?？凑l的小車巧(中指向前伸展)。看誰的車兒做得好(拇指靠攏成小車形)...

俗話說：“十指連心”、“心靈手巧”。手指的活動對幼兒大腦有極大的助益。小班幼兒上完課后，常常沒有事做，就顯得有點(diǎn)不安分。如果教他們玩幾個(gè)簡單的“手指游戲”，效果肯定非常好！ 1．一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)(伸出一...

1《兩個(gè)好朋友》 兩個(gè)好朋友，（雙手握拳，伸出食指） 出來走一走，（一個(gè)食指在另一個(gè)食指上，交替進(jìn)行） 見面點(diǎn)點(diǎn)頭，（兩個(gè)食指相對彎一彎） 再來握握手。（兩個(gè)食指拉拉勾） 2《找朋友》 十個(gè)好朋友,...

幼兒天生愛玩游戲，有游戲的課堂總能讓幼兒情緒高漲，達(dá)到良好的教學(xué)效果。為此，小編整理了幼兒園小班語言游戲大全，讓小班的語言教學(xué)活動更加豐富多彩，提升幼兒園的教學(xué)效果。 提高幼兒的語言能力，是小班語言...

下面給大家提供的是《幼兒園課前小游戲大全》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！1.手指做飯 切切菜（兩手小指相勾，無名指和中指并起，向下切）。 搟搟面（無名指、中指曲折，食指向雙方活動）。 包包餃子（三指并...

俗話說:"十指連心"、"心靈手巧"。著名哲學(xué)家康德曾說:"手是身體的大腦",著名教育家蘇霍姆林斯基也曾說:"兒童的智慧在他的手指尖上"。對于嬰幼兒來說,手指的活動,是大腦的體操?；顒拥氖鞘?得到鍛煉的...

手指游戲《手指歌》 一根手指碰碰 兩個(gè)手指剪剪 三根手指喵喵 四根手指叉叉 五根手指變小花 手指游戲《小猴子爬山》 小猴子爬山爬呀爬呀爬 爬到了腳上跳呀跳呀跳 小猴子爬山爬呀爬呀爬 爬到了膝蓋跳呀跳呀...

幼兒園幼兒手指游戲集錦 1、《手指畫畫》 小桌子四方方（手背對外、手指相對、對縫插進(jìn)、手腕向下壓大拇指靠壓食指），小朋友們坐邊上（大拇指先開慢慢都打開），一個(gè)我（指我）一個(gè)你（指你）大家一起做游戲（拍...

一、活動目標(biāo): 1、培養(yǎng)幼兒躲閃跑的能力。 2、培養(yǎng)幼兒在活動中遵守規(guī)則。 二、活動重點(diǎn)難點(diǎn): 幼兒在活動中能遵守游戲的規(guī)則。 三、材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè) 戶外塑膠地 四、設(shè)計(jì)思路: 在平時(shí)發(fā)現(xiàn)我班的孩子特別...

TheNumberDanceOne!Stickyourrightfootout.1，把右腳伸出Two!Nowshakeitaround.2、甩一圈Three!Touchyourtoes.3、摸你的腳趾...

一、手指打鼓你敲鼓我敲鑼(械手上下運(yùn)動食指,右手上下運(yùn)動小指)。 我敲鼓你敲鑼(左手動小指,右手動食指)。大家一齊敲(食指小指一起運(yùn)動)。中間開了河(食指、中指向上運(yùn)動,無名指、小指向下運(yùn)動) 二、手...

俗話說：十指連心、心靈手巧。經(jīng)常讓孩子玩幼兒園手指游戲，不僅能增加趣味性，還能刺激大腦發(fā)育。在幼兒園，開展手指游戲是開發(fā)幼兒智力的重要途徑，趕快來玩玩幼兒園大班手指游戲吧！ 1、手指變變變 一根手指頭...

GoLeft!GoRight!Raiseyourlefthand.Raiseyourrighthand.舉起你的左手，舉起你的右手Waveyourlefthand.Waveyourrighthand....

幼兒園手指游戲4則 1、十個(gè)好朋友 兩個(gè)大拇指，（豎起兩個(gè)大拇指，其余4指卷起）比比一樣高，（兩個(gè)大拇指碰在一起） 互相點(diǎn)點(diǎn)頭，（拇指相對，彎曲3次)接著彎彎腰，（拇指向前，彎曲3次） 兩個(gè)小拇指，（...

老大有力氣，（伸出大拇指） 老二有主意，（伸出食指，指一指太陽穴） 老三個(gè)最高，（伸出中指向上舉） 老四有志氣，（伸出無名指） 老五最最小，是個(gè)小弟弟。（伸出小拇指） 五個(gè)兄弟在一起，團(tuán)結(jié)起來力無比！...

傳統(tǒng)游戲――手指游戲 我家的刷子 這些是我家的刷子， 它們很容易讓每個(gè)地方清潔。 我每天用牙刷刷牙，（刷牙的動作） 我每天用梳子梳頭。（梳頭的動作） 用它們清廚房，洗池子，（擦洗的動作） 用它們刷廁所...