歲月不待人，工作即將翻開新的篇章。我們需要開始收集整理工作總結的相關素材了。做好工作總結可以幫助自己少走彎路，少犯錯誤。如何才能讓自己的工作總結既清晰又有條理呢？小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園園本培訓總結范例”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。本學期我園按照學期初制定的園本培訓計劃，結...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒繪本《胡蘿卜種子》說課稿含反思》幼兒繪本《胡蘿卜種子》說課稿含反思適用于幼兒的主題教學活動當中，讓幼兒知道做任何事都不能半途而廢，只要付出努力就一定會有收獲，讓幼兒感受故事...

導讀：很多大人喜歡用自己的眼光去看寶寶的一些舉動，并試圖去阻止或改正。其實，寶寶的有些舉動是在用自己的方式感知世界。比如孩子下面的一些舉動，就是有利寶寶成長的“壞”本能。 將東西放到嘴里咬 1歲以內的...

大班繪本《咕嚕?！氛f課稿 一、說教材分析： 《咕嚕?！肥且槐緩挠M的繪本。故事重點塑造了一個聰明機靈的小老鼠形象，每次遇到危險都能化險為夷。第一次接觸此書是在市中心教研組活動中聆聽沈雁老師的課堂，...

小班繪本：七只瞎老鼠（說課稿） 一、說教材： “盲人摸象”是一個家喻戶曉的故事，楊志成先生把“盲人摸象”的故事，改變成了《七只瞎老鼠》。繪本中黑色的背景和鮮艷的色彩，形成了強烈的對比。拼貼技巧賦予了繪...

大班繪本：老鼠娶新娘說課 一、活動目標： 1、體驗童話故事書傳達的濃濃的民俗情，探知事物相克相生循環(huán)往復的有趣現(xiàn)象。 2、自信地表達自己的長處，真誠地欣賞同伴的長處。 二、活動準備： 圖書ppt，太陽...

小班繪本《小金魚逃走了》說課稿 我今天說課的內容是小班繪本閱讀活動《小金魚逃走了》。 一、說教材 《小金魚逃走了》是日本作家五味太郎的繪本。之所以選擇這個繪本，是因為：一，它的畫面簡單，充滿童趣，并且...

鼠小弟的小背心說課稿 一、說活動內容。 《鼠小弟的小背心》這本繪本講述的是鼠小弟的漂亮的小背心給許多小動物穿過后變的又細又長，鼠小弟很傷心，但是最后大象把小背心給鼠小弟做成秋千玩，鼠小弟又變得很開心的...

說課 《和繪本交朋友---小豬變形記》說課稿 尊敬的評委老師： 你們好！ 今天我說課的題目是《和繪本交朋友---小豬變形記》。 下面我將分別從活動內容、活動目標、重點難點、教學法、活動過程、板書設計六...

一、設計思路： 《老鼠娶新娘》這個故事是中國傳統(tǒng)的民間故事，故事情節(jié)生動有趣，內容與我們以前聽過的“老鼠嫁女”很相似，老鼠村長找女婿，以及尋找過程中出現(xiàn)的一物降一物的情節(jié)，不同的是最后老鼠村長的女兒嫁...

整理了關于幼兒園中班繪本《小兔子分蘿卜》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 一、說選材： 故事的景物讓人一目了然，構圖簡單而清新，畫面充滿童趣，符合幼兒的閱讀、欣賞特點。故事講述的是小兔們都想要得到...

整理了關于幼兒園大班繪本《神秘的大衣》說課稿，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 一、說教材： 《神秘的大衣》選自東方娃娃繪本版。瞧，封面上的胡默爾先生一副神秘兮兮的樣子，他的大衣胖的無邊無際，領子里...

一、活動目標： 1．知道動物各有各的本領。 2．感受故事的有趣，愿意跟老師猜猜、講講。 二、活動準備： 實物（蘋果）多媒體課件動物圖片三、活動過程1、回憶經驗，激發(fā)興趣。 （老師出示實物蘋果）（1）寶...

新《綱要》指出：“引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。”《彩虹的盡頭》是一本經典兒童繪本，是一個寓意很深的故事，繪本意境優(yōu)美，蘊含著...

導讀：在活動中讓孩子們以小蛇的角色貫穿整堂活動，教師以“蛇媽媽”的擬人化的口吻和幼兒一起參與活動。 一、說教材 1、活動設計意圖: 繪本《好餓的小蛇》內容簡單、畫面有趣。小蛇吃下東西后發(fā)出“啊嗚、咕嘟...

導讀：講故事以問題來穿情節(jié)，通過看看、聽聽、講講幫助幼兒理解老鼠村長找女婿的過程中出現(xiàn)的一物降一物的故事內容。 一、設計思路： 《老鼠娶新娘》這個故事是中國傳統(tǒng)的民間故事，故事情節(jié)生動有趣，內容與我們...

導讀：樂意與教師一起閱讀，發(fā)現(xiàn)人物形象的主要特征。掌握句式：新娘，新娘，請伸出XX來看看。 活動目標： 1、樂意與教師一起閱讀，發(fā)現(xiàn)人物形象的主要特征。掌握句式：新娘，新娘，請伸出XX來看看。 2、初...

設計意圖： 《綱要》中說到：美術是一個發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的過程，美術活動與孩子的生活又緊密相連，我們要讓孩子創(chuàng)造美，就要先讓孩子發(fā)現(xiàn)美，懂得欣賞美。李歐·李奧尼的繪本《小黑魚》就是一場美不勝收的視...

一、作品分析： 《變色鳥》這個富有詩意的故事給了我們最基本的顏色概念，白鳥吃下紅色的果子，長出紅色的羽毛；吃下黃色的果子，長出黃色的羽毛；吃下藍色的果子，長出藍色的羽毛。當它又吃下幾種顏色的果子時，就...

-->幼兒園中班繪本閱讀課題 通過之前的相關課題實踐，班上的孩子在閱讀興趣、習慣和能力等方面都有了一些進步。本學期，我們班開展了多種形式的閱讀活動，目的在于進一步激發(fā)幼兒的閱讀興趣，幫助幼兒掌握閱讀方...

本網站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄爸邪嗬L本說課稿：小兔子分蘿卜”！一、說選材： 故事的景物讓人一目了然，構圖簡單而清新，畫面充滿童趣，符合幼兒的閱讀、欣賞特點。故事講述的是小兔們都...

設計意圖：繪本《大紙箱》主要表現(xiàn)的是主人公寶寶和玩具小兔子使用紙箱創(chuàng)造性地進行游戲活動的情節(jié)。繪本以寶寶和小兔子的對話貫穿始終。透過這些簡短的語句，孩子們可以體會到寶寶和小兔子之間相互照顧、關心的情感...

活動目標： 1、通過閱讀繪本，感受和理解小刺猬摘果子時遇到的困難，并想出摘果子的辦法。 2、學習有恰當?shù)脑~匯描述物體的顏色，形狀等，感知“1”和“許多”。 3、學著仔細觀察圖片，愿意說說小刺猬和小猴的...

設計背景：教材《吃什么呢？》是幼兒東方寶寶11年2月份的繪本刊。故事內容簡單易懂，動物形象生動有趣，非常適合小班幼兒。在研究教材時我們發(fā)現(xiàn)，故事中的教育內容偏向于數(shù)學領域的較多，于是我們從事物的個數(shù)上...

一、繪本閱讀活動的誤區(qū) 繪本是一種人物簡單、主題鮮明、畫面清晰、語言優(yōu)美的閱讀材料。里面隱藏著是一個個融情、趣、美為一體的好作品，非常適合幼兒閱讀。它對于低幼兒童的閱讀興趣的培養(yǎng)、閱讀能力的發(fā)展都有著...

活動目標： 1.能積極主動參與活動。 2.知道洗澡能讓自己的身體變干凈和舒服，體驗洗澡帶來的樂趣。 3．閱讀繪本,講述小動物洗澡的事情，喜歡聽故事，感受故事的主要情節(jié)。 活動準備： 1.ppt2.音樂...

本網站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@大班語言教案《團圓》”。讓幼兒通過討論、猜測等多種方式，理解繪本內容，感受主人公的心理變化，閱讀繪本，能細致的觀察畫面，大膽的表述對故事的理...

活動目標： １.觀察圖畫，了解動物媽媽對動物寶寶表達愛的方式。 ２.從動物的擁抱中，感受媽媽的愛和擁抱的溫暖。 活動準備： 《媽媽抱抱我》課件，背景音樂，鳥媽媽的頭飾活動過程： 一、導入活動，激發(fā)幼兒...

活動目標： 1、簡單了解印章畫的原理. 2、初步嘗試用印章畫的方式填充畫面. 3、幼兒大膽嘗試印章畫，感受印章畫的樂趣和美. 活動準備： ppt繪本《小黑魚》、投影儀、小魚印章（橡皮雕刻好的）若干、每...

目標： 1．想辦法幫助小老鼠解決在看望奶奶途中所發(fā)生的一系列問題，并大膽地表述。 2．鼓勵幼兒用完整的話進行表達。 準備： 1．大圖書一本，小老鼠頭飾，西瓜。 2．請一位幼兒扮演小老鼠。 過程： 一、...

活動目標： 1、通過觀察畫面了解故事內容，能根據(jù)影子的明顯特征猜動物。 2、樂意表達自己的理解，體驗與朋友一起過生日的快樂。 活動準備： 《小貓過生日》課件。 活動過程： 1、今天，我給小朋友帶來一個...

活動目標： 1.感受繪本中動作與發(fā)生動作的象聲詞之間的對應關系，學說“呼嚕呼嚕，睡覺；啊嗚啊嗚，吃飯；咕咚咕咚，喝水”，并學說一些可以表達情緒的動詞：撅嘴，蹦，跳，笑。 2.學說句式“我像xx一樣x,...

設計意圖：繪本《我們要去捉狗熊》極具游戲精神，描述了一家人克服種種困難前去捉熊，最后安全逃回家的故事。小班幼兒具有很強的同情心和泛靈意識，特別容易進入故事情境。如能借助故事情景，順應幼兒的知識經驗和興...

小班幼兒剛從熟悉的家庭走向陌生的幼兒園，對于他們來說主動與同伴或老師打招呼是比較困難的?！赌愫?，你好》這一繪本畫面清晰、語言簡單，講述了一個非常懂禮貌、有愛心的小寶寶，在碰到朋友后能主動與他們打招呼，...

活動目標：1.大膽猜測并講述故事情節(jié)內容，感受母愛的偉大。2.積極參與閱讀活動，并嘗試大膽表達自己對媽媽的愛。3.感受繪本語言的趣味，培養(yǎng)繪本閱讀的興趣?；顒又仉y點：大膽猜測故事情...

一、教學內容：小班閱讀活動，繪本故事《我愛你》。 二、教學目標：1、教會幼兒會對親密的人或者朋友說|：我愛你。并體驗說這句話的時候帶給自己的一種愉悅感。2、記住故事，能夠用多種方式表達自己對別人的愛。...

一、設計意圖 在兒童生活中，交換東西是很平常而又常見的事情，可以交換食品，可以交換玩具，可以交換圖書。《換一換》繪本圖書中講述的是動物交換聲音的故事，它來自于兒童的天真想法，被成人的慧眼發(fā)現(xiàn)了，又用成...

活動目標： 1、能仔細觀察畫面，并嘗試在問題情境中推測故事情節(jié)。 2、對繪本閱讀活動感興趣。 活動準備： 1、圖書人手一本2、與圖書相關的課件活動過程： 一、導入。 今天老師帶來了一本好看的書，你們想...

作品分析：這本繪本故事很符合小班幼兒的年齡特點，小腳丫小朋友很感興趣的一個身體器官，故事大概的內容就是晚上睡覺的時候小腳丫很不安分，進行了一次很有趣的旅行，他們玩的很開心，一番旅行后小腳丫睡覺了。這個...

活動目標： 1．仔細觀察畫面內容，感知各種腳印的特點，積極運用語言進行表達。 2．初步了解故事內容，感受情節(jié)的有趣和神秘。 3．體會故事中主要角色“疑惑一失望一驚喜”的情感變化。 活動準備： 繪本pp...

活動目標： 1、通過觀察繪本畫面了解故事內容，能根據(jù)影子的明顯特征猜動物。 2、樂意表達自己的理解，體驗與朋友一起過生日的快樂。 活動準備： 《小貓過生日》課件，畫有生日蛋糕的填色紙若干。 活動過程：...

設計意圖：《幼兒園教育指導綱要（試行）》中要求：引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。《我爸爸》這個繪本是國際安徒生大獎得主安東尼布朗...

幼兒園繪本學習心得 繪本，對我們幼兒園的老師來說并不陌生，三年前，我們幼兒園開始接觸繪本，開始的時候都認為繪本只不過就是本圖畫書，每個人對繪本都不熟悉；而三年后的我們又對繪本都有了自己獨特的見解，深深...

-->整理了了關于幼兒語言教育論文《幼兒園繪本教學中的提問策略》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 學齡前兒童正處于“讀圖”年齡段。圖畫書對孩子的視覺震撼比知識效果更為直接。圖畫書對兒童情感，想象力...

教材分析：每個人在幼年時都會擁有一些玩具，大多是爸爸媽媽或是親戚朋友買的，比如洋娃娃、汽車、皮球、積木，但是也有一些是自己不經意間發(fā)現(xiàn)的，比如橘子皮做成的花燈，比如池塘邊柳條編成的草帽，再比如空易拉罐...

活動目標： 1、在看看、聽聽、講講中理解故事，感受朋友間、親人間的愛意。 2、積極參與閱讀活動，并能在活動中大膽地想象和表述。 3、學習一頁一頁輕輕翻閱圖書，產生對閱讀的興趣。 活動準備： 1、大繪本...

教材分析：這是一個反應有關生命教育、生命感動主題的繪本故事，一群小雞跟著雞媽媽，“嘰嘰嘰···”這有小米，那兒有一條小蚯蚓。小雞們學著媽媽的樣子啄，母雞走到哪兒，小雞跟到哪兒。還有許多小動物也一樣，從...

活動目標： ⒈觀察圖畫，了解動物媽媽對動物寶寶表達愛的方式。 ⒉從動物的擁抱愛撫中，感受媽媽的愛和擁抱的溫馨。 活動準備： 繪本《媽媽抱抱我》ppt課件 活動過程： 一、導入，感受母愛的表達 ⒈小朋友...