現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園數(shù)學(xué)說課稿配對—找朋友含反思》幼兒園數(shù)學(xué)說課稿配對—找朋友含反思適用于幼兒園的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能按鞋子、襪子、鞋墊的外形，顏色，大小等特點進行配對，初步形成“...

幼兒園小班體育游戲――小雞找朋友 目標(biāo)： 練習(xí)從70厘米高的障礙物下鉆過。 準(zhǔn)備： 1．小雞頭飾若干個(數(shù)目與幼兒人數(shù)相等)。 2．長橡皮筋兩條。場地布置如圖。 過程： 1．幼兒分成人數(shù)相等的兩組，一...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g(shù)活動圓點娃娃找朋友，希望能為你提供參考這是大班美術(shù)活動圓點娃娃找朋友教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 活動背景： ...

這是大班計算活動找鄰居教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 活動目標(biāo)： 1.能發(fā)現(xiàn)比一個數(shù)多一少一的數(shù)初步理解相鄰數(shù)的含義 2.知道5以內(nèi)1除外的任何一個數(shù)與前后兩數(shù)之間的關(guān)系 ...

設(shè)計思路進入“動物大世界”主題活動后，孩子們開始關(guān)注動物的不同特征與習(xí)性，還從家里帶來了許多關(guān)于動物的書。在書中，孩子們找尋著他們各自喜愛的動物，了解動物的生活習(xí)性。在眾多的書中，有一本美國的繪本《F...

幼兒園小班說話說課稿及教案：小鴨找朋儕 一、說運動課本 小鴨找朋儕是一個簡樸的故事，說話比力簡樸，有反復(fù)性，有利于小班孩子的明白與進修。故事中憑據(jù)差別動物的生存習(xí)慣，讓幼兒知道有的動物能和小鴨在水池里...

背景：在主題活動“小寶寶”中，孩子們在游戲、實踐、操作的過程中體會到了自己小手、小腳的本領(lǐng)，對自己的小手、小腳充滿了自豪感。在此基礎(chǔ)上，我預(yù)設(shè)了做中學(xué)活動“找朋友”，想讓幼兒通過操作認(rèn)識顏色，嘗試初步...

小班科學(xué)活動找朋友教案反思主要包含了設(shè)計意圖，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動延伸，活動反思等內(nèi)容，鞏固幼兒對圓形、正方形、三角形和紅色、黃色、藍(lán)色的認(rèn)識，按照顏色和形狀進行相應(yīng)的匹配，適合幼兒園老...

小班科學(xué)水果找朋友教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動重點難點，活動準(zhǔn)備，活動過程，延伸活動，活動反思等內(nèi)容，感知各種水果的基本特征，能在比較活動中用語言表述出水果的顏色、形狀、大小等特征，適合幼兒園老師...

首先出示圖文卡9點，姜雋很快就辨認(rèn)出了，接著又拿出圖卡，擺成一排，請她辯一辨，認(rèn)一認(rèn)，然后從旁邊的數(shù)字卡片中找出對應(yīng)的時間點。她一邊用手指著，一邊嘴里念叨著。很快她認(rèn)出了6點、7點、10點。將對應(yīng)的時...

活動課剛結(jié)束，忽然聽見幾個孩子的爭吵聲，我趕忙跑過去，只見海軒和子陽正拽著椅子不放手。他們看見我好象是見了救星，馬上爭著說：“老師，他搶我的椅子?！弊雨栍终f：“老師，是我先找的這把藍(lán)椅子，海軒他拿的是...

近幾天來，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一堆長短不一、五顏六色的彩筆?？粗@些彩筆，我不禁嘆了一口氣。哦，經(jīng)常提醒孩子們保管好自己的文具，可是效果甚微，沒辦法我只好在班里宣布：到前面來認(rèn)領(lǐng)彩筆?？墒遣使P不但一只未少，...

中班表演游戲小魚找朋友教案反思主要包含了活動設(shè)計背景，活動目標(biāo)，教學(xué)重點、難點，活動準(zhǔn)備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒熟悉并理解故事內(nèi)容，學(xué)說故事中的對話，初步嘗試表演故事，適合幼兒園老師們上中...

一、說教材 《小螃蟹找工作》選材自《幼兒園建構(gòu)式課程》大班上冊，是一節(jié)語言活動。孩子與動物有著天然之緣，他們喜歡與動物為伍。他們聆聽動物故事，懷抱毛茸茸的動物玩具，翻看各種動物卡片和圖書……觸目所見，...

小班體育游戲找朋友教案反思主要包含了游戲目標(biāo)，游戲準(zhǔn)備，游戲過程，游戲結(jié)束，活動反思等內(nèi)容，通過跑、跳、鉆、爬障礙物，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)參加體育游戲的興趣，感受與同伴游戲的快樂，適合幼兒園老...

小班社會游戲活動找朋友教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，愿意與同伴交往，認(rèn)識和喜歡自己的小朋友，誰能最快的找到自己的好朋友，學(xué)習(xí)短句：《找朋友》的兒歌，適合幼兒園老師們上...

設(shè)計意圖： 小班幼兒年齡小，對于鞋子的反正總有不少幼兒分不清楚，每次午睡起床后老師總是一個個幫他們糾正，但效果不很理想，總有不少幼兒還是穿不對。為了讓小班幼兒能很快并正確地分清反正，學(xué)會自己穿鞋。我設(shè)...

幼兒園中班科學(xué)活動說課稿：找規(guī)律 一、說教材 《新綱要》提出：“幼兒園的教育活動應(yīng)是教師帶領(lǐng)幼兒共同創(chuàng)設(shè)適應(yīng)幼兒年齡特點的，豐富多彩的，引導(dǎo)幼兒在良好的物質(zhì)環(huán)境和輕松愉快的心理氛圍中，積極主動，有趣地...

活動目標(biāo)： -、練習(xí)鉆爬平衡的能力 二、鞏固幼兒對紅綠黃顏色的認(rèn)識 三、培養(yǎng)幼兒的一一種責(zé)任感 活動準(zhǔn)備： 平衡木、大積木、兩張小椅子、橡皮筋、海綿墊子、布娃娃若干、紅黃綠三種顏色的花若干 活動過程：...

幼兒園中班科學(xué)活動說課稿：找空氣 說設(shè)計意圖： 新《綱要》明確指出“科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實際生活進行，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對象?！笨諝馐桥c我們的生命息息相關(guān)的，世間萬物的勃勃生機都是...

小班科學(xué)活動鞋子找朋友教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動重難點，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，在游戲活動中，初步嘗試按鞋子的大小、顏色、外形等特點進行配對，初步培養(yǎng)觀察力和動手能力，萌發(fā)對科學(xué)活動...

主題名稱:手拉手 時間：［10月10日―11月10日］ 主題目標(biāo)： 1.獲得尊敬他人、關(guān)心他人、包容、友愛、相互幫助等體驗學(xué)會關(guān)心老人，能同情殘疾人，會表達(dá)自己的愛，促進良好的人格形成。 2.學(xué)習(xí)用簡...

中班了，孩子們比小班的時候懂事多了，也更喜歡和教師交流，這樣的氛圍給我和孩子帶來了很多的快樂。但是我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,孩子們經(jīng)常會流露出以“自我為中心”的心理傾向,他們“霸道”地認(rèn)為:“我喜歡的東西就...

一、說教材 《綱要》中指出：教育內(nèi)容的選擇，既要貼近幼兒的生活，為幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓寬幼兒的經(jīng)驗和視野。中班幼兒在人際交往方面不僅需要家庭的幫助，也需要得到老師的引導(dǎo)。《螢火蟲找朋友》...

《小鴨找朋友》教學(xué)設(shè)計說明 尊敬的各位老師：大家好！。今天我執(zhí)教的課《小鴨找朋友》，它出自小班上冊，是主題五《我的動物朋友》中的一個活動。 教材分析： 《小鴨找朋友》是一個簡單的故事，語言比較簡單，有...

一．說教材分析： 今天，我說課的內(nèi)容是中班語言：童話故事《小花籽找快樂》。選自山東省幼兒園教材《語言》第22頁。童話故事是兒童文學(xué)的一種體裁，是富有濃郁幻想的虛構(gòu)故事。它以現(xiàn)實生活為基礎(chǔ)，通過豐富的想...

找涼快（說課） 一、內(nèi)容的選擇 本活動內(nèi)容選自小班教參學(xué)習(xí)活動主題《夏天真熱啊》中的點“找陰涼”。小班幼兒的學(xué)習(xí)應(yīng)盡量與他們自身有較強情緒體驗的經(jīng)驗結(jié)合起來，在感知外界事物的同時發(fā)展自身的感知覺，這是...

大班《形影不離的朋友》說課稿 一、說教材 大班幼兒隨著年齡的增長，交往范圍也在不斷的擴大，孩子們漸漸有了自己的朋友。但是，由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，基本上的事情都是被包辦。團結(jié)友愛、相互幫助，對于他...

一、說活動教材 小鴨找朋友是一個簡單的故事，語言比較簡單，有重復(fù)性，有利于小班孩子的理解與學(xué)習(xí)。故事中根據(jù)不同動物的生活習(xí)性，讓幼兒知道有的動物能和小鴨在池塘里玩，有的動物不能和小鴨在池塘里玩。重復(fù)性...

一、說設(shè)計意圖 《綱要》明確指出：教育內(nèi)容應(yīng)“貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗的視野”，幼兒園數(shù)學(xué)教育不是為純粹的教育而教育，是一種以幼兒生活為特征的教育，這就要求我們...

幼兒園精選說課稿：數(shù)字找朋友 一、說設(shè)計意圖： 本次活動嘗試打破傳統(tǒng)集體教學(xué)的模式，把幼兒數(shù)學(xué)活動與游戲活動進行了整合。根據(jù)《綱要》中“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣……”...

一、說設(shè)計意圖《綱要》明確指出：教育內(nèi)容應(yīng)“貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗的視野”，幼兒園數(shù)學(xué)教育不是為純粹的教育而教育，是一種以幼兒生活為特征的教育，這就要求我...

一、說教材 《做錯事不找理由》是共同生活教材中大班社會交往主題單元中的內(nèi)容。在此之前，幼兒已經(jīng)學(xué)習(xí)了找朋友、愿意與人交往等內(nèi)容,這為過渡到本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)起到了鋪墊的作用。因此，本節(jié)內(nèi)容在能與同伴友好相...

導(dǎo)讀：小班幼兒年齡小，本活動教師通過擬人化的小腳引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣，符合小班幼兒的年齡特點?；顒又泻唵蚊髁说膬焊?，讓幼兒很容易理解，小鞋穿對碰頭，穿錯歪頭，進一步鞏固小鞋的反正，并通過游戲“給鞋樣配對...

設(shè)計意圖：本次活動嘗試打破傳統(tǒng)集體教學(xué)的模式，把幼兒數(shù)學(xué)活動與游戲活動進行了整合。根據(jù)《綱要》中“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣……”對數(shù)學(xué)活動的要求，我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)了一個...

活動目標(biāo) 理解故事的主要內(nèi)容,愿意學(xué)講故事中的對話。 活動準(zhǔn)備 圖片、故事磁帶。 活動過程 1.傾聽理解故事1—2段。 ——出示一條小金魚的形象,問：它是誰呀?它在看什么、想什么?引出故事。 —一一出...

一、說設(shè)計意圖： 本次活動嘗試打破傳統(tǒng)集體教學(xué)的模式，把幼兒數(shù)學(xué)活動與游戲活動進行了整合。根據(jù)《綱要》中“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣……”對數(shù)學(xué)活動的要求，我們?yōu)橛變?..

活動目標(biāo)： 1、通過故事讓孩子感受大老鼠和小老鼠友情。 2、能理解故事內(nèi)容，讓孩子通過簡單重復(fù)的對話，在愉快的情緒中學(xué)習(xí)禮貌用語。 3、學(xué)習(xí)按物體大小進行簡單排序，學(xué)習(xí)詞“越來越小”。 活動準(zhǔn)備： 1...

幼兒園中班科學(xué)活動說課稿：小樹葉找媽媽 各位老師，大家早上好！ 一、說教材 我今天說課的內(nèi)容是中班科學(xué)課《小樹葉找媽媽》。 .教材分析： 新《綱要》中科學(xué)領(lǐng)域提出了：對周圍事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和...

【活動目標(biāo)】：培養(yǎng)幼兒辨別花型和結(jié)識小朋友能力，激發(fā)幼兒參與活動的主動性和積極性及團隊意識，促進幼兒相互交往，增進友誼?！净顒幽Ｊ健浚杭行汀净顒悠鞑摹浚喝N花（牡丹花、黃菊花和荷花或其他花）的花帽各...

活動目標(biāo)： 1、通過游戲，能初步分辨出so,mi這兩個音。 2、體驗與同伴一起游戲的樂趣。 材料準(zhǔn)備： 音塊、紅黃圓點若干、紅黃籃子四只 重點與難點：能初步分辨出so,mi兩個音。 設(shè)計思路： 由于前...

活動目標(biāo)： 1、能聽清并愿意回答教師提出的提問。 2、理解故事的主要內(nèi)容，愿意學(xué)講故事中的對話。 3、體驗角色扮演帶來的樂趣。 4、通過教師大聲讀，幼兒動情讀、參與演，讓幼兒感知故事。 5、理解故事內(nèi)...

一、說教材： 幼兒的一日生活中的各環(huán)節(jié)都滲透著數(shù)學(xué)知識，如：早晨入園時可以問問幼兒：“今天幾點起床的？幾點上幼兒園的？”又如，在幼兒做操排隊時，問問幼兒：“誰排在第一個、第二個、第三個……”讓幼兒形成...

一、說教材《小兔子找太陽》這篇童話故事中，有著與小班幼兒十分相似的擬人化了的小兔，展現(xiàn)在我們面前的是一只活潑、可愛的小兔，對生活、大自然充滿了好奇，它愛探求，可又總是出錯。這個作品不是簡單地將“太陽是...

一、說教材 《新綱要》提出：“幼兒園的教育活動應(yīng)是教師帶領(lǐng)幼兒共同創(chuàng)設(shè)適應(yīng)幼兒年齡特點的，豐富多彩的，引導(dǎo)幼兒在良好的物質(zhì)環(huán)境和輕松愉快的心理氛圍中，積極主動，有趣地去觀察、實踐、創(chuàng)造、體驗，促進幼兒...