目標： 1.感受詩歌中安靜的氣氛，體驗詩句的優(yōu)美、舒展。 2.理解詩歌內(nèi)容，愿意用動作表現(xiàn)詩歌。 準備： 1.教學(xué)掛圖，幼兒用書《晚上》。 2.自制配樂詩歌錄音。 過程： 1.出示圖片，看看說說： —...

活動目標： 1.感受詩歌中對幼兒園、老師、同伴的不舍之情。 2.理解詩歌內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)朗誦。 3.鍛煉口語表達能力。 配套課件：大班語言課件《畢業(yè)詩》 活動準備： 詩歌《畢業(yè)詩》課件 活動過程： 一、...

活動目標： 1、欣賞詩歌，感受詩歌的意境美，理解詩歌所表達的“家”的含義，萌發(fā)熱愛家園、保護地球的情感。 2、結(jié)合自己所了解的動物的“生活地區(qū)和活動范圍”等知識經(jīng)驗，運用一定的形容詞進行詩句的創(chuàng)編，發(fā)...

活動目標： 1、理解詩歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)有表情地朗誦詩歌。 2、能用語氣和表情表現(xiàn)“新年就是進步，新年就是快樂”的語境。 配套課件：大班語言課件《新年》 活動準備： 自制詩歌。 活動過程： 2、學(xué)習(xí)用相應(yīng)的...

活動目標： 1、結(jié)合自己的感受理解詩歌內(nèi)容，了解詩歌的句式特點。 2、愿意大膽表達，學(xué)習(xí)用合適的詞語表達自己的心情和感覺，學(xué)習(xí)仿編詩歌。 3、加深對自我的認識，能正確對待自己的心情和感覺的變化。 4、...

活動目標： 1、感受詩歌內(nèi)容的情趣。 2、能大膽想象和仿編。 3、能將仿編的詩歌朗誦給大家聽。 活動準備： 、動物頭飾若干 配套課件：中班語言詩歌課件《樹葉》 活動過程： 一、導(dǎo)入 PPT展示樹葉從樹...

活動目標： 1、感覺詩歌中溫馨、友愛、甜蜜、和諧的情感 2、理解詩歌內(nèi)容，懂得伙伴的重要性 3、能模仿詩歌的句式介紹自己的伙伴 4、認讀重點字詞：伙伴、手套、孤單 活動準備： 1、經(jīng)驗準備 對“伙伴”...

小班語言活動：詩歌：誰最羞 一、教學(xué)目標： 1.學(xué)習(xí)詩歌，感受詩歌中天真活潑的情趣，有朗誦詩歌的興趣。 2.學(xué)習(xí)動詞：游、跳、走。 3.初步感知小雞、小鴨、小兔、小袋鼠的行走方式，知道小朋友長大了要自...

活動目標： 1、能進入意境，感受詩歌所表現(xiàn)的內(nèi)容。 2、學(xué)習(xí)詩歌，能遷移已有生活經(jīng)驗表達喜歡。 3、愿意用動作、語言等進行大膽表現(xiàn)，體會表現(xiàn)樂趣。 4、理解詩歌所用的比喻手法，學(xué)會有感情地朗誦詩歌。 ...

活動目標： 1、欣賞詩歌，感受體驗詩歌的意境美。初步感知事物間的對應(yīng)關(guān)系。 2、能用輕柔、優(yōu)美的聲音來朗誦詩歌。 3、指導(dǎo)幼兒尋找、觀察"泡泡",并模仿詩歌的句式，進行仿編。 4、能自由發(fā)揮想像，在集...

活動目標： 1、感受秋天的優(yōu)美意境，萌發(fā)對大自然的喜愛。 2、嘗試用繪圖的方式表達對詩歌的內(nèi)容，學(xué)習(xí)有感情的朗誦詩歌。 3、理解詩歌內(nèi)容，感知秋天的特征。 活動準備： 多媒體 配套課件：大班語言兒歌課...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄洞蟀嗾Z言（詩歌）》！1、經(jīng)由過程幼兒努力到場運動，明白詩歌所顯現(xiàn)的想象地步。 2、在幼兒操縱和締造的實踐中，生長他們的想象力和著手本領(lǐng)。 3、在幼...

【活動目標】 1、幫助幼兒理解詩歌內(nèi)容，感受詩歌的畫面美和語言美，并學(xué)會朗誦詩歌。 2、引導(dǎo)幼兒仿編詩歌，培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。 【活動準備】 1、包含：藍藍的天空、密密的樹林、清清的河水、綠綠的...

【活動目標】 1、幼兒能夠認真觀察和理解圖片。 2、在老師的幫助下，幼兒根據(jù)圖片說出詩歌內(nèi)容。 3、幼兒能有感情的用輕重不同的語氣朗誦詩歌《葉子》。 【活動準備】 1、四片春夏秋冬有特色的葉子。 2、...

活動目標： 1、初步感知理解詩歌中"家"的含義，讀準"樹林、田野、花園"的字音。 2、借助教師提供的圖片，學(xué)習(xí)詩歌，并遷移生活經(jīng)驗，進行仿編詩歌的活動。 3、積極參與仿編活動，體驗仿編后的成功感。 活...

活動目標： （1）、培養(yǎng)幼兒在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)講普通話。 （2）、通過兒歌鞏固對蠶豆制品的認識。 （3）、初步學(xué)會念兒歌。 活動準備： （1）、蠶豆制品：五香豆、鹽炒豆、糖炒豆、怪味豆。 （...

活動目標： 1、能理解詩歌內(nèi)容，體會媽媽的愛。 2、能大聲誦讀詩歌，并根據(jù)經(jīng)驗仿編詩歌。 3、識讀漢字“媽媽”“太陽”“月亮”“星星”“春天”。 活動準備： 1、相關(guān)課件、歌曲《世上只有媽媽好》。 2...

語言活動詩歌《西關(guān)好》(大班) 活動目標： 1、能較有感情地朗讀詩歌，激發(fā)幼兒了解西關(guān)、愛西關(guān)、愛荔灣的情感。 2、能大膽講述，培養(yǎng)幼兒的想象力和語言表達能力。 3、學(xué)習(xí)詞語“一河兩岸”、“人來人往”...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄对姼枵Z言教學(xué)《星星和哨兵》》！【教案目的】 1、豐富詞匯，掌握哨兵、邊疆、瞪等詞的意思。 2、能主動、大膽的講述詩歌，表達自己的想法。 3、萌發(fā)勇...

活動目標： 1、理解詩歌的內(nèi)容及詩歌中表現(xiàn)的春天的趣味。 2、感受春天的美，激發(fā)熱愛大自然的情感。 活動準備： 課件，三本書，繪畫材料。 活動過程： 1、聽著《春天在哪里》的音樂進活動室。 美麗的春天...

活動目標： 1、感受詩歌的畫面美和語言美，初步理解詩歌內(nèi)容。 2、培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)幼兒嘗試改編詩歌。 活動準備： 1、：含有藍天、草地、大樹、河水、幼兒園圖片。 2、打印圖片：飛機、小馬...

活動目標： 1、初步理解詩歌內(nèi)容，感知四季的不同。 2、能根據(jù)圖片的提示完整的朗誦詩歌。 3、感受詩歌中表現(xiàn)的四個季節(jié)的美。 4、理解詩歌所用的比喻手法，學(xué)會有感情地朗誦詩歌。 5、萌發(fā)對文學(xué)作品的興...

詩歌《蹦蹦跳》是一首充滿童趣的小詩，符合中班幼兒的理解水平。詩歌語言簡練，富有節(jié)奏，通過簡短的幾句，把小動物的動作形象地描繪了出來。整首詩歌讀來朗朗上口，從中可感受到生動的游戲趣味，帶給幼兒一種活潑美...

老師工作中的一部分是寫教案課件，但教案課件不是隨便寫寫就可以的。寫好教案，完整課堂教學(xué)不再是夢。想要學(xué)習(xí)有關(guān)“明清詩歌教案”的知識嗎請看本文，希望這篇文章對您的思考和決策有所幫助！...

古人云，工欲善其事，必先利其器。為了使每堂課能夠順利的進展，教師通常會準備好下節(jié)課的教案，大部分老師為了讓學(xué)生學(xué)的更好都會事先準備好教案，有了教案才能有計劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。那么，你知道的幼兒園教案要怎么寫呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了橋的詩歌教案，供你參考，希望能夠幫助到大家。家是...

活動目標 1、能愉快地感知、理解兒歌的內(nèi)容，并能跟念兒歌。 2、體驗詩歌活潑、愉快的童趣，感受小動物們躲雨時的有趣情景，并能模仿兒歌的句式，進行仿編。 3、引導(dǎo)幼兒對下雨天里小動物的表現(xiàn)產(chǎn)生好奇，萌發(fā)...

【活動目標】 1、觀察圖夾文詩歌形式，感知詩歌重復(fù)對稱的結(jié)構(gòu)，學(xué)會看圖文有序的朗讀詩歌。 2、通過觀察圖片，感知事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，并結(jié)合已有的經(jīng)驗，嘗試仿編詩歌。 3、能積極大膽地仿編詩歌，有表情的...

設(shè)計思路 大班幼兒的思維十分活躍，尤其是抽象思維已經(jīng)萌芽，加之積累的生活經(jīng)驗已經(jīng)比較豐富，他們愿意、樂意、也渴望在集體面前暢所欲言，想像我自己是一個5歲的孩子，同樣渴望這樣的言語交流。在此基礎(chǔ)上，我設(shè)...

活動目標： 1.學(xué)念兒歌，理解兒歌的內(nèi)容。 2.愿做力所能及的小事，感受長大的快樂。 3.念準：穿、種、花、事等字音。 4.鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。 5.引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。...

活動目標： 1、理解詩歌的內(nèi)容及詩歌中表現(xiàn)的春天的趣味。 2、感受春天的美，激發(fā)熱愛大自然的情感。 活動準備： 課件，三本書，繪畫材料。 活動過程： 1、聽著《春天在哪里》的音樂進活動室。 美麗的春天...

設(shè)計意圖 《夢》是一首優(yōu)美的詩歌，它的語言具有一種深深的吸引力，能夠讓孩子們陶醉其中，也非常有趣，很適合大班幼兒的年齡特點。我采用的是層層遞進的教學(xué)方法：首先，引導(dǎo)幼兒欣賞散文，感受散文作品如詩的語言...

這份獨特精選的“大班詩歌家教案”肯定值得您一嘗試，我確信這篇文章能夠幫您解決某個疑難問題。教案和課件是教師工作不可或缺的一部分，即使老師還沒來得及編寫，現(xiàn)在也來得及。教案是實現(xiàn)有效教育所必需的工具。...

一、教材分析 我選擇的說課的科目是語言，課題內(nèi)容是詩歌《秋風(fēng)吹》，適合小班幼兒學(xué)習(xí)，教材選自山東省幼兒園教育活動語言教材。這首小詩明快清新、音韻和諧，讀來朗朗上口。可以借機培養(yǎng)幼兒觀察大自然的興趣，進...

活動目標： 1、感受詩歌內(nèi)容的情趣。 2、能大膽想象和仿編。 3、能將仿編的詩歌《樹葉》朗誦給大家聽。 4、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。 5、理解詩歌內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。 活動準備： PPT課件、動...

詩歌是靈魂的窗戶，透過它我們可以感受到美的力量和情感的深度。著名名人的格言常常傳達出積極向上的精神能量，它們可以幫助我們樹立正確的世界觀。有哪些值得收藏的名人格言呢？如果你有任何關(guān)于關(guān)于詩歌的名言的問題，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯都會盡力解答。希望這對你有所幫助，請把它添加到收藏夾！...

活動目標： 1.能用普通話較清楚、有表情地朗誦詩歌，并發(fā)準“穿、說、桌、少”等翹舌音。 2.學(xué)習(xí)通過圖標記憶詩歌內(nèi)容，能用清楚、連貫的語言大膽講述。 3.知道自己長大了不僅表現(xiàn)在身高、體重的變化，還應(yīng)...

活動目標： 1、理解詩歌內(nèi)容，感受詩歌優(yōu)美的意境。 2、學(xué)習(xí)有感情地朗誦詩歌。 3、豐富詞語：翩翩起舞、頻頻點頭、輕輕搖晃。 4、理解詩歌所用的比喻手法，學(xué)會有感情地朗誦詩歌。 5、萌發(fā)對文學(xué)作品的興...

我們?yōu)槟暨x的“橋的詩歌教案”必定能達到您的預(yù)期。每位教師在上課時都需要準備教案和課件，現(xiàn)在開始準備教案和課件也不晚。學(xué)生在教學(xué)過程中的表現(xiàn)同樣關(guān)鍵。希望大家喜歡這篇文章！...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班語言詩歌活動教案《落葉》含反思》大班語言詩歌活動教案《落葉》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能參照原文進行聯(lián)想，仿編，用動作繪畫的方式表達自己對詩歌的感...

活動背景： 大班孩子對春天萬物景象的認識并不陌生，可怎樣能調(diào)動起孩子濃厚的興趣細胞?我想迎合現(xiàn)在正處的季節(jié)特征，在課堂上展示春天美麗的花朵，讓孩子看看、聞聞;播放收集來的春天特有的美好聲音，讓孩子聽聽...

活動目標： 1.初步理解古詩內(nèi)容，想象詩中描寫的景象，喜愛春色； 2.初步學(xué)習(xí)按古詩節(jié)律吟誦。 活動準備： 畫有古詩中景象的圖片一幅，多媒體教學(xué)課件。 活動過程： （一）復(fù)習(xí)古詩《清明》，請全體幼兒一...

下面的內(nèi)容是編輯為大家整理的大班語言詩歌活動反思，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下。在工作中相信大家都接觸過相關(guān)的文檔工作吧，范文正已被廣泛借鑒。范文中蘊藏著許多優(yōu)秀素材和寫作框架。...

設(shè)計意圖： 這是是一篇優(yōu)美又不失情趣的散文詩。其中鮮明的句式結(jié)構(gòu)特點以及擬人化的語言風(fēng)格，都更加便于幼兒的感知和理解，這也是我選這個活動的原因。在此次活動的設(shè)計中，生動的課件演示與圍繞著語言這一中心融...

幼兒教師教育網(wǎng)為了您的滿意不遺余力地打造了“中班詩歌家教案”。教案課件是老師工作當(dāng)中的一部分，每個老師對于寫教案課件都不陌生。教案的編寫要按照教學(xué)內(nèi)容貫穿教學(xué)整個過程。愿您在這里找到自己的閱讀興趣和習(xí)慣掌握自己的閱讀技巧！...

【活動目標】 1、感受詩歌的畫面美和語言美，初步理解詩歌內(nèi)容。 2、培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)幼兒嘗試改編詩歌。 【活動準備】 1、制作PPT有藍天、草地、大樹、河水、幼兒園大幅背景圖。 ...

設(shè)計背景： 為了更好地培養(yǎng)幼兒的朗讀能力和仿編能力，同時提高幼兒的表達能力及思維能力。 活動目標： 1、能熟讀兒歌《對對歌》。 2、能理解大與小，多與少的關(guān)系。 3、能仿編兒歌。 教學(xué)重點、難點： 1...

活動目標： 1.學(xué)習(xí)兒歌，體會兒歌短小精練、詞匯豐富的特點。 2.在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)按照兒歌的重復(fù)結(jié)構(gòu)結(jié)合已有的經(jīng)驗續(xù)編兒歌的后半部分，并在集體面前大膽發(fā)言。 3.培養(yǎng)幼兒愛動腦筋的習(xí)慣，培...

活動目標： 1、學(xué)習(xí)用北漍話朗誦童謠，感知家鄉(xiāng)方言的特點。 2、能有節(jié)奏地朗誦并伴隨童謠節(jié)奏結(jié)伴游戲。 3、體驗問答式童謠及結(jié)伴游戲的樂趣。 4、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。 5、引導(dǎo)幼兒在故...

［活動目標］ 1.通過朗誦詩歌，初步領(lǐng)略問答歌的結(jié)構(gòu)特點和語言風(fēng)格。 2.要求幼兒較有節(jié)奏地朗誦詩歌，讀出問句的語調(diào)。 3.鞏固有關(guān)的知識。 ［活動準備］ 1.節(jié)奏卡片。 2.蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螢火蟲...

活動目標： 1．學(xué)習(xí)兒歌“鵝大哥”，模仿鵝走路的樣子。 2．感受動物學(xué)唱歌的情感。 活動準備： 1．指偶白鵝。 2．兒歌圖片。 活動過程： 一．欣賞兒歌。 1．看指偶表演，念兒歌“鵝大哥”。 2．教師...