活動背景 科學活動《太陽的七彩光》取材于幼兒身邊最熟悉的一種現象：陽光。世界是豐富多彩的，植物有七彩顏色，身邊的物品有七彩顏色，吹出來的泡泡有七彩顏色……生活中處處都有七彩顏色。七彩顏色給幼兒帶來了更...

《顏色對對碰》活動設計說明 尊敬的評委老師，大家好。 今天我執(zhí)教的《顏色對對碰》，是小班下冊主題四《七彩樂園》中的活動。 以下我將從設計教學過程的理念指導、教材分析、學情分析、活動目標的設立等幾方面進...

《春雨的色彩》說課稿 一、教材內容分析： 春天里萬物復蘇，百花爭艷、綠草如蔭、一派迷人的景色?！洞河甑纳省芬饩硟?yōu)美，散文詩中綿綿的春雨，屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥，萬紫千紅的大地，給人以美的陶冶和享受，與...

我今天說課的內容——第二課《春雨的色彩》。?????一、教材分析?????課文以學生喜愛的童話故事形式出現，通過群鳥爭論：春雨到底是什么顏色的？來讓學生感受春雨給大地帶來的變化，激發(fā)學生熱愛大...

作為一名優(yōu)秀負責的幼兒園教師，說課稿是我們工作上課需要準備的東西，對每一個學生都學會課堂上的知識點，我們都會事先準備好說課稿，說課稿為學生帶來更好的聽課體驗，從而提高聽課效率。在準備幼兒園說課稿時，哪些需要重點講呢？小編特地花時間為你收集并編輯了美麗的顏色說課稿通用，供大家參考，希望能幫助到有需要的...

一、說教材 《春雨的色彩》是幼兒園系列教材中的大班散文詩欣賞，散文詩中的綿綿的春雨，屋檐下的唧唧喳喳的小鳥，萬紫千紅的大地，給幼兒以美的陶冶和享受，同時讓幼兒了解春雨與植物生長的密切關系，獲得了自然...

一、教材內容分析： 春天里萬物復蘇，百花爭艷、綠草如蔭、一派迷人的景色?！洞河甑纳省芬饩硟?yōu)美，散文詩中綿綿的春雨，屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥，萬紫千紅的大地，給人以美的陶冶和享受，與此同時啟發(fā)幼兒通過簡潔...

散文詩是幼兒接觸較多而又非常喜愛的一種文學形式，它內容淺顯、語言生動、意境優(yōu)美，富有兒童情趣，不僅能豐富幼兒的知識、發(fā)展語言、啟迪智慧，還能使幼兒的心靈和情感受到良好的熏陶。 《春雨的色彩》選自青島出...

一、說教材及設計思路 顏色是我們大家非常熟悉的，顏色遍布在世界的每個角落，可以說我們生活在一個布滿顏色的世界里，萬物沒有了顏色，我們的生活也會暗淡無光，顏色使世界美麗，顏色也美化幼兒的心靈，所以...

一、說教材： 剛升中班幼兒可能會對調色活動本身感興趣，他們的興趣只是停留在操作上。所以本活動的主要是為幼兒提供觀察、探索的機會，讓幼兒在主動活動中使用顏色，同時充分感受顏色的豐富性。使幼兒的興趣轉移...

導讀：剛升中班幼兒可能會對調色活動本身感興趣，他們的興趣只是停留在操作上。所以本活動的主要是為幼兒提供觀察、探索的機會，讓幼兒在主動活動中使用顏色，同時充分感受顏色的豐富性。 一、說教材： 剛升中班幼...

一、設計意圖： 本次活動是“紅黃藍綠”這個主題的一個部分。幼兒通過前兩周的活動，感知了美麗、豐富的色彩藏在哪里——紅彤彤的太陽、黃橙橙的梨子、蔚藍的天空等等。在秋景迷人的季節(jié)里，孩子們運用自己的感觀發(fā)...

（一）教材內容分析 大千世界中的生靈萬物，都有顏色。顏色既是物質固有的特征，又富有濃郁的情感含義。以色彩及其相關的事物為對象，引發(fā)幼兒與它們之間發(fā)生互動，這對幼兒在認知建構方面都會產生積極的作用。 兒...

各位領導你們好！今天我說課的內容是大班散文詩《春雨的色彩》。我將會從活動內容分析、活動目標、活動準備、教法、學法、活動過程六個方面進行我的說課過程。 一、活動內容分析： 春天里萬物復蘇，百花爭...

一、設計意圖 新《綱要》指出“善于發(fā)現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機積極引導”。在這個陽光明媚的春天，我首先聯想到散文教學《太陽是什么顏色》。這一內容的選擇，遵照綱要有...

一、說教材： 剛升中班幼兒可能會對調色活動本身感興趣，他們的興趣只是停留在操作上。所以本活動的主要是為幼兒提供觀察、探索的機會，讓幼兒在主動活動中使用顏色，同時充分感受顏色的豐富性。使幼兒的興趣轉移到...

一、說教材： 綱要中指出：“引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。”《秋天的顏色》是一首契合該季節(jié)的優(yōu)美的詩歌。 中班幼兒有了一定的...

一、教材內容分析： 春天里萬物復蘇，百花爭艷、綠草如蔭、一派迷人的景色?！洞河甑纳省芬饩硟?yōu)美，散文詩中綿綿的春雨，屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥，萬紫千紅的大地，給人以美的陶冶和享受，與此同時啟發(fā)幼兒通過簡潔...

導讀：《彩色的雨》是一首優(yōu)美動聽、充滿童真童趣的散文，它運用了比喻、排比、等修辭手法，描寫了娃娃心中彩色的雨。 一、說教材 1，教材分析 《彩色的雨》是一首優(yōu)美動聽、充滿童真童趣的散文，它運用了比喻、...

一、選材意圖 新《綱要》提出幼兒美術教育的價值在于它激發(fā)情趣、激活興趣；培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識；賦于幼兒滿足感和成就感。傳統(tǒng)的幼兒藝術教育要求通過模仿掌握技能、技巧，現代幼兒藝術教育則強調精神創(chuàng)造的意義；...

幼兒園中班科學說課稿：會變的顏色 一、說教材： 剛升中班幼兒可能會對調色活動本身感興趣，他們的興趣只是停留在操作上。所以本活動的主要是為幼兒提供觀察、探索的機會，讓幼兒在主動活動中使用顏色，同時充分感...

尊敬的各位評委老師：大家好，我是*號考生，今天我說課的題目是散文詩《春雨的色彩》，下面我將從說教材、說目標、說重點難點、說教法學法、說活動準備、說活動過程等方面進行說課！散文詩是幼兒接觸較多而...

導讀：兒童的世界更是五彩斑斕，就像紅、黃、藍、綠這些顏色一樣，在秋景迷人的季節(jié)里，孩子們運用自己的感官發(fā)現秋天是多彩多姿的。他們感知美麗、豐富的色彩藏在哪里。本教材的重點、難點是知道秋天是美麗多彩的。...

（一）教材內容分析 大千世界中的生靈萬物，都有顏色。顏色既是物質固有的特征，又富有濃郁的情感含義。以色彩及其相關的事物為對象，引發(fā)幼兒與它們之間發(fā)生互動，這對幼兒在認知建構方面都會產生積極的作用。 兒...

一、說教材： 剛升中班幼兒可能會對調色活動本身感興趣，他們的興趣只是停留在操作上。所以本活動的主要是為幼兒提供觀察、探索的機會，讓幼兒在主動活動中使用顏色，同時充分感受顏色的豐富性。使幼兒的興趣轉移到...

一、說教材 1、教材的意義與地位 《顏色變變變》是大班主題活動《變變樂園》的一個子課題，是一個顏色變化的探究活動。藍天、白云、紅花、綠葉，孩子們生活在一個多彩的世界里，多彩的顏色是怎么變出來的？大班科...

現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園說課稿《秋天的顏色》含反思》幼兒園說課稿《秋天的顏色》含反思適用于幼兒園的主題教學活動當中，讓幼兒按照散文詩中的內容仿編句子，理解散文詩的內容，知道秋天是美麗多彩的，快來...

一、設計意圖： 本次活動是“紅黃藍綠”這個主題的一個部分。幼兒通過前兩周的活動，感知了美麗、豐富的色彩藏在哪里——紅彤彤的太陽、黃橙橙的梨子、蔚藍的天空等等。在秋景迷人的季節(jié)里，孩子們運用自己的感觀發(fā)...

一、說教材 1、教材分析 《彩色的雨》是一首優(yōu)美動聽、充滿童真童趣的散文，它運用了比喻、排比、等修辭手法，描寫了娃娃心中彩色的雨。散文中形象的把小雨點比喻成亮晶晶的象一粒粒透明的珠子，那黃色的、藍色的...

網站小編為你編輯《幼兒園大班說話說課稿—彩色的雨》一文，希望為你人工作帶來幫助！幼兒園大班說話說課稿：彩色的雨 導讀：《彩色的雨》是一首美好動人、充斥童真童趣的散文，它應用了比方、排比、等修辭伎倆，形...

一、說教材 1、教材的意義與地位 《顏色變變變》是大班主題活動《變變樂園》的一個子課題，是一個顏色變化的探究活動。藍天、白云、紅花、綠葉，孩子們生活在一個多彩的世界里，多彩的顏色是怎么變出來的？大班科...

大家好，我今天說課的題目是中班科學活動《顏色變變變》，我將從內容、幼兒、目標、準備、教學法以及活動流程幾方面進行闡述。 一、說設計意圖 杜威說過“兒童有調查和探究的本能”、中班幼兒已開始觀察周圍生活環(huán)...

一、設計意圖： 本次活動是“紅黃藍綠”這個主題的一個部分。幼兒通過前兩周的活動，感知了美麗、豐富的色彩藏在哪里——紅彤彤的太陽、黃橙橙的梨子、蔚藍的天空等等。在秋景迷人的季節(jié)里，孩子們運用自己的感觀發(fā)...

今天聽了李老師的語言表演課《會變顏色的房子》，感受頗多。首先，李老師作為一個剛從電子琴專業(yè)轉到語言表演專業(yè)的老師，能面向全宮開一堂教研活動課，這是要很大的勇氣的，我為李老師的這種鉆研的精神感到很敬佩。...

一、說教材： 各位領導、各位專家，大家好！今天我?guī)淼氖侵邪嗾Z言《秋天的顏色》。 綱要中指出：“引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解...

下面是《有顏色的雨美麗的七彩雨滴》的內容一文，給你帶來豐富精彩的內容，歡迎閱讀！幼兒天性就是對有顏色的東西有興趣，我們充分利用這個特點，用一次美術活動充分的發(fā)揮孩子們的想象力和繪畫能力。而且通過本次教...

導讀：科學教育的內容應從身邊取材。引導幼兒對身邊常見事物和現象的特點、變化規(guī)律產生興趣和探究的欲望。 一、活動內容的選擇及依據 《幼兒園教育指導綱要》強調：科學教育的內容應從身邊取材。引導幼兒對身邊常...

根據您的意愿小編為您準備了一篇《青春的顏色作文》的文章，通過作文可以提高語言表達的清晰度和美感度，通過寫作文可以幫助我們思考生活，思考人生。優(yōu)秀的文章需要的斟酌字句，有相關的作文模板可以參考嗎？...

設計意圖： 在中班下學期幼兒的探究、分析、觀察能力都有了一定的發(fā)展，這個年齡段的孩子們都充滿了好奇心和強烈的探究欲，能主動地去探究周圍和環(huán)境的變化，能根據變化運用自己的表達方式將感知到的變化加以表現。...

1、有顏色的雨的故事 星期一，草莓鎮(zhèn)下起了粉紅色的雨！ 大雨“嘩啦嘩啦”地從天而降，把房子、樹木、大地變成了可愛的粉紅色。 晚上，小貝爾睡在舒適的小床上，做了一晚上粉紅色的夢。 星期二，草莓鎮(zhèn)下起了藍...

現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班語言說課稿《彩色的雨》》《彩色的雨》是一篇幼兒園大班語言說課稿，適用于大班的語言教學說課，幫助幼兒學習的散文，感受散文中的優(yōu)美語句，體驗散文的優(yōu)美意境，快來看看彩色的...

導讀：《彩色的雨》是一首優(yōu)美動聽、充滿童真童趣的散文，它運用了比喻、排比、等修辭手法，描寫了娃娃心中彩色的雨。 一、說教材 1、教材分析 《彩色的雨》是一首優(yōu)美動聽、充滿童真童趣的散文，它運用了比喻、...

幼兒園優(yōu)秀說課稿：《大雨小雨》 各位領導好！我今天說課的題目是小班的音樂活動《大雨小雨》，下面我將分：說活動背景、說教法學法、說活動過程來進行我的說課。 一、說活動背景：春天不知不覺已來臨，大自然到處...

一、活動內容的選擇及依據 《幼兒園教育指導綱要》強調：科學教育的內容應從身邊取材。引導幼兒對身邊常見事物和現象的特點、變化規(guī)律產生興趣和探究的欲望。幼兒生活的世界是五彩斑斕的，就象紅黃藍綠這些顏色一樣...

下面給大家提供的是“幼兒園說課稿：大雨小雨”，希望精彩的內容能夠幫助到你！我今天說課的題目是小班的音樂活動《大雨小雨》，下面我將分：說活動背景、說教法學法、說活動過程來進行我的說課。 一、說活動背景：...

一、設計意圖： 本次活動是“紅黃藍綠”這個主題的一個部分。幼兒通過前兩周的活動，感知了美麗、豐富的色彩藏在哪里——紅彤彤的太陽、黃橙橙的梨子、蔚藍的天空等等。在秋景迷人的季節(jié)里，孩子們運用自己的感觀發(fā)...

一、設計的理念及意圖 有一篇文章《在情景中教美術》里面說到：繪畫是孩子非常喜歡的一種表達自我的方式，但是在教學實踐中，也發(fā)現了問題：一是幼兒"會說不會畫"，二是幼兒"會畫不會說"。針對這樣的問題，筆者...

大班社會活動《一本關于顏色的黑書》說課稿 一、說教材 1、教材的選擇 《一本關于顏色的黑書》，它是一本摸上去凹凸不平比較特別的書，書中呈現的都是黑色，盲人男孩托馬斯通過凸起的線條，以奇妙的手指旅行，來...

網站小編為你編輯《春雨的色彩教案春雨的色彩教學設計》一文，希望為你人工作帶來幫助！這是一篇幼兒園中班的語言教案，通過這篇春雨的色彩教案的學習，讓小朋友們能夠體會到詩歌的意境美，春雨的色彩教學設計目的就...

現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班語言說課稿《秋天的顏色》含反思》中班語言說課稿《秋天的顏色》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒按照散文詩中的內容仿編句子，理解散文詩的內容，知道秋天是美麗...