如何正確處理幼兒的告狀行為 在幼兒園里，幼兒告狀是一種常見的現(xiàn)象。如“老師，他打我了、他推我了?！薄袄蠋?，他看別人的書。”“老師，她口袋里有東西?！薄犃撕⒆拥母嬖V，我一般都當(dāng)“消防員’，哪里“著火...
媽媽們?cè)诤蛯殞氁黄鸪砷L(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶或者寶寶的小伙伴們到了一定年齡特別愛告狀。經(jīng)常喜歡跑到幼兒園老師或者家長(zhǎng)那里說(shuō)其他小伙伴的“壞話”，我們的小孩為什么會(huì)喜歡告狀呢？我們應(yīng)該如何處理寶寶愛告...
幼兒是逐步從依賴成人對(duì)自己的評(píng)價(jià)到學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)的，他們從成人的評(píng)價(jià)中獲得對(duì)我的肯定或否定。因此，恰當(dāng)評(píng)價(jià)對(duì)幼兒行為習(xí)慣和品德的形成具有重要的作用。而主觀籠統(tǒng)，有失公正的評(píng)價(jià)，常常會(huì)使幼兒?jiǎn)适斑M(jìn)的...
處理親子關(guān)系應(yīng)注意的問(wèn)題： 要維護(hù)家庭的幸福和子女的心理健康，要求爸媽在處理親子關(guān)系時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意以下問(wèn)題： 1：爸媽要多為子女著想，努力為孩子樹立良好的形像。 爸媽要"善為子師"，首先在夫妻關(guān)系上要和...
讓孩子有機(jī)會(huì)說(shuō)話 孩子犯錯(cuò)時(shí)家長(zhǎng)不要急著插手，可以先問(wèn)孩子八個(gè)問(wèn)題，聽聽他們有什么想法。第一個(gè)問(wèn)題是：“發(fā)生什么事情了？”這個(gè)問(wèn)題看起來(lái)不起眼，但是非常重要。許多成人碰到突發(fā)狀況時(shí)，會(huì)習(xí)慣性的太快下判...
在幼兒園中，幼兒的告狀幾乎是每天都會(huì)發(fā)生的事情，令老師應(yīng)接不暇，孩子的告狀行為表面上看是一件小事，其實(shí)是幼兒各方面情感不斷發(fā)展的表現(xiàn)，若處理不當(dāng)，會(huì)影響到幼兒之間，師幼之間的關(guān)系，并對(duì)幼兒的性格品質(zhì)的...
育兒心得：如何正確處理孩子發(fā)燒 媽們分享。幼兒生病時(shí),現(xiàn)象不象成年人那么明顯,對(duì)于那些天性愛玩... 家有小兒初長(zhǎng)成，年方五歲，其中間之艱辛，唯有為人父母者方能深刻體會(huì)。 五年辛苦，五年的付出，也讓我...
歷經(jīng)歲的沉淀，在教師的成長(zhǎng)路上我已走過(guò)了近六個(gè)年頭，從最開始的懵懂青澀到如今的沉著冷靜，我最想感謝的就是我的那幫可愛的孩子們，我教給了他們知識(shí)，教會(huì)他們做人的道理，他們?nèi)缤幻骁R子，給我警示教會(huì)我成長(zhǎng)...
育兒知識(shí)：如何應(yīng)對(duì)中班幼兒的告狀行為 中班第二學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里孩子告狀的現(xiàn)象越來(lái)越多了，比如“老師，某某某看書的時(shí)候一直在說(shuō)話”“某某某洗手的時(shí)候在玩洗手液”“某某某玩玩具的時(shí)候不好好玩”等。那么，...
整理了行為習(xí)慣：如何教寶寶正確地如廁，希望對(duì)新手爸媽對(duì)早期孩子正確教育引導(dǎo)有所幫助，僅供參考。 良好的習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終生，比如在寶寶一歲以后，針對(duì)大小便問(wèn)題，爸爸媽媽就要有針對(duì)性的對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)練，這...
望子成龍，望女成鳳。父母有名校情結(jié)，希望寶寶從幼兒園開始就能進(jìn)入比較好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，這種心態(tài)可以理解。每個(gè)人都有追求最好權(quán)利，但是如果在過(guò)程中，把這件事情弄擰巴了就不好了。所謂的名校，其中也不乏一些徒...
因搶玩具引發(fā)的告狀行為，是幼兒一日中長(zhǎng)見的行為之一，這一方面是由于幼兒交往技能缺乏，遇到矛盾沖突不能用協(xié)商、謙讓的方法來(lái)解決，只能向老師告狀;另一方面，幼兒的道德認(rèn)識(shí)水平逐漸提高，他們懂得拿自己或別人...
育兒主題探討：如何看待和處理幼兒的說(shuō)謊行為 一、開場(chǎng)語(yǔ) 首先感謝直播間的爸爸媽媽們能來(lái)到直播間視聽，在這里我們大家一起探討和分享學(xué)習(xí)！希望我們每一個(gè)人都能在這里收獲快樂(lè)！望寶貝們能快樂(lè)健康的發(fā)展！同時(shí)...
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，不“犯錯(cuò)”是不可能的，幼兒園階段的幼兒年齡小，生理和心理上都是屬于待發(fā)展的階段，但是他們又有自己的主見，有一定的自主行動(dòng)的能力，他們會(huì)經(jīng)常犯一些在成人眼中很低級(jí)的錯(cuò)誤，比如穿錯(cuò)鞋子啊、飯...
每當(dāng)孩子之間出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我的第一反應(yīng)都是沖過(guò)去，詢問(wèn)原因，然后告訴做錯(cuò)的孩子這樣做是不對(duì)的，接著再讓這個(gè)孩子跟另一個(gè)孩子道歉說(shuō)“對(duì)不起”，另一個(gè)孩子就會(huì)說(shuō)“沒關(guān)系”，最終孩子間的矛盾和爭(zhēng)執(zhí)就會(huì)得到解決...
正確對(duì)待孩子的告狀 平日，孩子們之間爭(zhēng)搶玩具的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。 這不，欣欣又跑來(lái)告狀了：“老師，浩浩搶我玩具了?！蔽襾?lái)到浩浩跟前問(wèn)：“浩浩，你和欣欣搶玩具了？”“我又給她了?！焙坪埔荒槻磺樵浮！耙院?..
背景：幼兒園的孩子好奇心、求知欲都特別強(qiáng)，淘氣是幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中具有傾向性的一種行為，是在所有幼兒身上都曾發(fā)生過(guò)的普遍現(xiàn)象。特別是中班幼兒，表現(xiàn)更為明顯。他們對(duì)周圍所接觸的環(huán)境、事物不僅僅是好奇心，而且...
正確對(duì)待幼兒告狀 在幼兒園，見得最多聽得最多的就是幼兒告狀，告狀的頻率可以用秒計(jì)算。幼兒的告狀會(huì)讓你不能完整的做完一件事，甚至叫人心煩意亂、煩躁不安。 但幼兒的告狀又是幼兒在園一日活動(dòng)中不可缺少的，它...
2-3歲的幼兒開始涂鴉，愛拿他們能接觸到的工具，比如鉛筆、蠟筆、粉筆、鋼筆，甚至樹枝、木根等在他們認(rèn)為能畫的材料：如紙、書、墻、地板上又涂又畫，當(dāng)看到自己涂畫出斑斑點(diǎn)點(diǎn)、條條塊塊時(shí)，就會(huì)非常高興和滿足...
提問(wèn)是幼兒對(duì)事物感到好奇，探究問(wèn)題結(jié)論的思維活動(dòng)，也是幼兒思維發(fā)展水平提高的主要標(biāo)志。所以教師應(yīng)該正確對(duì)待幼兒的提問(wèn)，使之解除疑惑，掌握粗淺的知識(shí)和技能，以發(fā)展智力，形成能力。分析如下。 一、要耐心、...
測(cè)試開始：你接受朋友的邀請(qǐng)，一起乘船出海去玩。當(dāng)天的天空非常地晴朗、天氣很好，你的心情也很愉快。你們?cè)诤Ｉ厢灹艘魂囎郁~之后，就決定先暫時(shí)休息一下。于是你們便把錨拋下，在海上預(yù)定停留兩個(gè)小時(shí)左右。這時(shí)候...
我是一位老師，同時(shí)也是一位家長(zhǎng)，今天和大家聊聊關(guān)于《如何處理幼兒之間的糾紛》的話題。其實(shí)，不管是什么群體，糾紛總是客觀存在的。特別是對(duì)身心發(fā)展尚不成熟、自制力較差的幼兒來(lái)說(shuō)，他們之間發(fā)生爭(zhēng)吵、打斗和其...
整理了關(guān)于如何引導(dǎo)兒童心理健康成長(zhǎng)的相關(guān)文章及教育方法，希望對(duì)家長(zhǎng)有所幫助，僅供參考。 序號(hào)題目1收拾好自己的情緒啟蒙兒童情緒點(diǎn)擊查看2教孩子如何合理發(fā)泄情緒點(diǎn)擊查看39種技巧幫助孩子正確發(fā)泄表達(dá)情緒...
案例一： 下午的美術(shù)活動(dòng)是畫《螃蟹》，浩浩的畫畫速度比較慢，因?yàn)樗诋嫯嫊r(shí)喜歡講講話，東張西望的，而坐在其旁面的晨晨早就畫好了，當(dāng)他離開位置的時(shí)候，一不小心撞了浩浩的手臂，浩浩馬上質(zhì)問(wèn)晨晨：“你為什么...
現(xiàn)在的兒童電視節(jié)目越來(lái)越豐富多彩，看電視已經(jīng)成為絕大多數(shù)孩子的重要生活內(nèi)容。電視的確給孩子帶來(lái)了豐富的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和樂(lè)趣，對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著一定的影響和作用。但同時(shí)，看電視也存在著一定的不利因素，如：在看...
導(dǎo)讀：正常的兒童，突然到了一個(gè)完全陌生的環(huán)境，或遇到驚嚇、恐怖的情景，出現(xiàn)少動(dòng)、發(fā)呆、退縮等行為表現(xiàn)，是正常的適應(yīng)性反應(yīng)。但是有退縮行為的兒童，即使隨著時(shí)間的推移，也很難適應(yīng)新的環(huán)境，如果不注意防治，...
導(dǎo)讀：在現(xiàn)實(shí)中無(wú)聊不應(yīng)被看作是疲憊，雖然這常常發(fā)生。兒童在外表上有各種疲乏的表現(xiàn)（如兩眼無(wú)神）。事實(shí)上這同時(shí)也是無(wú)聊的信號(hào)，尤其在那種極度無(wú)聊時(shí)，疲乏和空洞的眼神會(huì)讓人看來(lái)毫無(wú)生氣。 對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)沒有比...
整理了行為習(xí)慣：如何幫寶寶改正討人厭的行為，希望對(duì)新手爸媽對(duì)早期孩子正確教育引導(dǎo)有所幫助，僅供參考。 爸爸媽媽過(guò)于寵愛孩子可能會(huì)讓孩子養(yǎng)成一些討人嫌的性格或習(xí)慣。孩子以后終究是要一個(gè)人走的，所以爸爸媽...
-->內(nèi)容提要：日常與幼兒交談時(shí)，發(fā)現(xiàn)有的幼兒語(yǔ)言表達(dá)不夠完整，有時(shí)不能正確表達(dá)自己的愿望，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，成為當(dāng)前教學(xué)工作之重，我們?yōu)橛變赫Z(yǔ)言能力的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有...
孩子的不當(dāng)行為該如何糾正?隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們開始擁有了自己的思維和想法，家長(zhǎng)們會(huì)越來(lái)越覺得孩子不聽話了，讓他往東，孩子偏要往西，讓他快點(diǎn)，他偏偏不理不睬。種種行為，讓家長(zhǎng)們頭疼不已。 在這方面，...
幼兒階段與小學(xué)階段之間有一個(gè)過(guò)渡時(shí)期，也可以稱為銜接時(shí)期。這是幼兒從保育階段真正走向社會(huì)的一個(gè)標(biāo)志階段。幼兒從一個(gè)時(shí)刻被關(guān)注的對(duì)象轉(zhuǎn)變成一個(gè)學(xué)習(xí)主體。在這個(gè)時(shí)期，幼兒的心理行為特征與小學(xué)生行為心理特征...
兒童為什么喜歡打小報(bào)告？ 兒童心理學(xué)家杰瑞·維科夫解釋道，“打小報(bào)告使得一個(gè)孩子能占據(jù)上風(fēng)，至少能在父母或老師面前獲得了有利地位?！贝蛐?bào)告還有著自身的積極方面：它可以揭示出學(xué)前兒童向你表達(dá)自己立場(chǎng)的...
一個(gè)健康的幼兒，既是一個(gè)身體健全的幼兒，也是一個(gè)“愉快”“主動(dòng)”“大膽”“自信”“樂(lè)于交往”“不怕困難”的幼兒。 但對(duì)孩子們來(lái)講，要做到這些是多么不容易，他們心理承受能力有限，有時(shí)表現(xiàn)得非常無(wú)助，而幼...
“老師,他搶我的玩具”，“老師，他不給我看書......”，相信作為一名幼兒教師，孩子的這種告狀行為，我們是經(jīng)常能碰到的。由于受孩子年齡各方面的影響，幼兒之間的摩擦比較多。面對(duì)孩子的告狀行為，我們?cè)撊?..
育兒觀念：如何正確對(duì)待孩子的無(wú)理要求 今天又聽到幾個(gè)家長(zhǎng)在說(shuō)：＂我家寶寶昨天上街一定要買那個(gè)東西，不買就不行?！绷硪粋€(gè)家長(zhǎng)說(shuō)：“我家的也一樣，不買就哭、打滾，一直鬧到你買了為止。＂這樣的談話我已聽過(guò)很...
在幼兒園一日生活中，面對(duì)幼兒各處不合規(guī)范的錯(cuò)誤行為，不少教師經(jīng)常采取懲罰的方式。懲罰雖然能制止幼兒的錯(cuò)誤行為，但很容易傷害幼兒的自尊心，使幼兒產(chǎn)生逆反心理。有的幼兒在受罰后出現(xiàn)暴力行為，有的幼兒會(huì)拒絕...
常聽有些家長(zhǎng)訓(xùn)斥孩子：“你真笨，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)！”也常聽到父母這樣夸自己的孩子：“你真聰明，一會(huì)兒就把作業(yè)做完了?！蔽艺J(rèn)為，這些方法都不算得當(dāng)，前者是極易挫傷孩子的情感，扼殺孩子的聰明才智。后者把...
通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的家庭教育材料，了解到現(xiàn)在教育孩子和以前打不相同。以前教育孩子只要管好孩子的成績(jī)和成長(zhǎng)，而現(xiàn)在教育孩子不但要教與孩子成績(jī)方面的東西，還要教育孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣.人格培養(yǎng)等。 每個(gè)孩子都...
育兒觀念：如何理解兒童的攻擊性行為 攻擊性行為在學(xué)前和學(xué)齡兒童中很常見。孩子產(chǎn)生攻擊性行為的原因很多，但大多不帶有真正的敵意。很多情況下，他們不知道如何用其他的方式得到自己想要的東西，或表達(dá)自己的不滿...
正確對(duì)待兒童“撒謊”等幼稚行為曾經(jīng)有一位痛苦中的媽媽氣憤無(wú)比地說(shuō)，我的孩子才三歲多，做事不用心，愛搶東西打人，竟然還學(xué)會(huì)了撒謊。能感覺到這位母親恨鐵不成鋼的心情，但同時(shí)，更令人同情的是她那三歲多的女兒...
正確處理孩子的哭鬧情緒，是建立良好性格的開始。 喜、怒、哀、樂(lè)、恐懼等都是老天賦于人類的正常的情緒表現(xiàn)。我們成年人總是喜歡高興的事，對(duì)于啼哭常常覺得很煩。 孩子的哭泣需要我們耐心去感受，而不是一味地對(duì)...
現(xiàn)在年輕的父母?jìng)?，基本上都知道教育孩子要“正面激?lì)”，整天“寶寶真棒！”、“寶寶太厲害了！”。但是這么一味地夸，真的好嗎？萬(wàn)一哪天沒人夸了，孩子心里難道不會(huì)有落差？ 所以，夸孩子可以，但要講究方式方法...
1．定時(shí)溝通或即時(shí)溝通 如果你很忙，但只要你是一個(gè)守信用的家長(zhǎng)，使用定時(shí)溝通的方法是非常必要的。每周確定固定的溝通時(shí)間，每周一至二次，每次溝通一至二小時(shí)。如果你有比較多的時(shí)間陪孩子，當(dāng)然是即時(shí)溝通比較...
內(nèi)容摘要：珠心算在我國(guó)有廣泛的群眾基礎(chǔ)和社會(huì)需求，在幼兒園、小學(xué)學(xué)前班等開展非常普及，正確引導(dǎo)珠心算教學(xué)，開啟幼兒的多元智力，是我們教育工作者的光榮職責(zé)。本文從“認(rèn)一認(rèn)撥一撥”由實(shí)物到數(shù)字再到撥珠;“...
正確教寶寶學(xué)說(shuō)話 說(shuō)話是寶寶必須學(xué)會(huì)的基本能力之一，怎樣能夠讓寶寶順順利利學(xué)說(shuō)話呢？從家長(zhǎng)的角度看，應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面： 首先，父母對(duì)寶寶的要求不要反應(yīng)太快，比如寶寶指著水瓶，家長(zhǎng)馬上明白這是寶寶想...
[摘要] 從分析幼兒攻擊性行為的不同種類及不同心理學(xué)流派對(duì)幼兒攻擊性行為的解釋出發(fā)，有針對(duì)性地提出糾正幼兒攻擊性行為措施;同時(shí)，本文還指出，幼兒的攻擊性行為對(duì)其心理健康和幼兒教育都有一定積極意義。 ]...
第一招、家長(zhǎng)要抽時(shí)間盡可能多的和孩子在一起接觸各種事物 現(xiàn)在的社會(huì)，工作競(jìng)爭(zhēng)壓力大，但不能因此讓孩子放任自流，每天工作之余，家長(zhǎng)都要抽出一些時(shí)間與孩子一起活動(dòng)，如：一起讀書和一起議論，一起逛街，一起與...
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