一、設(shè)計(jì)意圖由于小朋友都喜歡探索周圍的新奇事物，加上他們的判斷能力、應(yīng)變能力比較弱，容易導(dǎo)致意外事故的發(fā)生。又由于家長(zhǎng)的溺愛(ài)，造成孩子生活上的依賴，幼兒自我保護(hù)的意識(shí)與能力也比較差。所以我們選擇了"橡...

作文是展示人格魅力的有力工具，經(jīng)常寫作文可以增強(qiáng)對(duì)發(fā)生的事情的表達(dá)能力。你一般都會(huì)在網(wǎng)上搜尋什么樣的作文呢？小編為大家整理了一篇關(guān)于“筆和橡皮作文”的文章，希望能為你提供更多的參考！...

作文是從小到大經(jīng)常練習(xí)，作文是人與人之間溝通的另外一種方式。寫好一篇作文的要注意內(nèi)容具體、完整、真實(shí)，我們的作文怎么樣才能寫的更好呢？請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容。...

一、設(shè)計(jì)意圖 由于小朋友都喜歡探索周圍的新奇事物，加上他們的判斷能力、應(yīng)變能力比較弱，容易導(dǎo)致意外事故的發(fā)生。又由于家長(zhǎng)的溺愛(ài)，造成孩子生活上的依賴，幼兒自我保護(hù)的意識(shí)與能力也比較差。所以我們選擇了“...

今年，我?guī)У氖莿側(cè)雸@的寶寶。他們的年齡都在3——4歲。這些寶寶，對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)膚淺，生活經(jīng)驗(yàn)貧乏。所以在平時(shí)的教育活動(dòng)中，要多幫助幼兒認(rèn)識(shí)大千世界中的美好事物。 記得他們剛來(lái)的時(shí)候，情緒都不是很穩(wěn)定...

上周讓孩子們每人準(zhǔn)備一盒橡皮泥，周末可以在家練習(xí)一下，然后，星期一準(zhǔn)備進(jìn)行“捏橡皮泥比賽”，看看誰(shuí)捏的既好看又快。 今天一上課，孩子們爭(zhēng)先恐后的喊著：“老師，老師，我們帶橡皮泥來(lái)了，什么時(shí)候開(kāi)始捏呀...

我們班的孩子都比較喜歡玩橡皮泥，我早就規(guī)定他們不能將橡皮泥混合在一起，否則無(wú)法分開(kāi)，可是仍有孩子把橡皮泥混在一起。這不，在我剛將橡皮泥發(fā)給孩子們不久，就發(fā)現(xiàn)一位小朋友又把紅色橡皮泥和黃色橡皮泥捏在一起...

這是大班數(shù)學(xué)分橡皮教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)8的組成，知道8分成兩份有7種不同的答案。 2.感受并體驗(yàn)8的組成所分的兩部分?jǐn)?shù)之間的互換關(guān)系。 3....

語(yǔ)言：橡皮膏小熊 一、設(shè)計(jì)意圖 由于小朋友都喜歡探索周圍的新奇事物，加上他們的判斷能力、應(yīng)變能力比較弱，容易導(dǎo)致意外事故的發(fā)生。又由于家長(zhǎng)的溺愛(ài)，造成孩子生活上的依賴，幼兒自我保護(hù)的意識(shí)與能力也比較差...

大家在學(xué)生時(shí)代應(yīng)該都少不了寫作文吧。文章寫作可以提高我們對(duì)文字的嗅覺(jué)，寫作文時(shí)一定要注意多結(jié)合自己身邊的事情來(lái)寫，那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“如果我是一塊橡皮作文”，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。...

1、橡皮泥星球的故事 小嘎巴豆是一個(gè)宇宙旅行家。有一次，他來(lái)到“橡皮泥星球”。在這顆星球上，房屋是橡皮泥的，大樹(shù)是橡皮泥的，連天上飛的小麻雀都是橡皮泥做的!這里的居民是橡皮泥人，他們要是遇到什么急事，...

橡皮泥就像哈利.波特的魔法一樣，充滿了無(wú)數(shù)的可能性，橡皮泥的可貴之處在于它帶給孩子無(wú)限創(chuàng)想的空間。而我們班的特色活動(dòng)就是泥工，于是在本周我開(kāi)展了橡皮泥的活動(dòng)。 幼兒一拿到橡皮泥都可興奮了，都開(kāi)始自己的...

1、橡皮和口紅的故事 小豬的舅舅又從外國(guó)給她買來(lái)稀奇玩意了。 小豬不慌不忙，直到全班同學(xué)都走進(jìn)教室，她才把寶貝拿出來(lái)。 大家睜大眼睛看——原來(lái)是一塊橡皮和一支口紅。 小豬說(shuō)：“知道它們的妙處在哪里?”...

一、說(shuō)活動(dòng)設(shè)計(jì) 1、《綱要》中要求小班幼兒教育活動(dòng)內(nèi)容的選擇要貼近幼兒的生活，來(lái)源于生活。健康活動(dòng)《橡皮膏小熊》正好符合這個(gè)要求。小班幼兒已具有初步的自我意識(shí)，對(duì)身體各器官逐步產(chǎn)生探索興趣。然而，幼兒...

大家在人生成長(zhǎng)過(guò)程中接觸到作文的頻率是很高的，其實(shí)偶爾寫寫作文也是對(duì)過(guò)去知識(shí)的梳理。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件，要寫出好文章，就必須多讀書。優(yōu)秀的作文到底好在哪里呢？因此，欄目特意整理了六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望你能喜歡！我對(duì)于成長(zhǎng)的理解成長(zhǎng)是一段不斷發(fā)現(xiàn)自我、探索世界的過(guò)程。在這樣的道路上，...

區(qū)角活動(dòng)時(shí)，我來(lái)到手工組，孩子們?cè)谕嫦鹌つ?，有的在搓圓子，有的在做面條，還有的在包包子，玩得非常開(kāi)心。突然，有一個(gè)小朋友大聲說(shuō)：“老師，陳果豐把兩種顏色的橡皮泥混在一起了！”我急忙往陳果豐那里看去，果...

今天下午第二節(jié)活動(dòng)課，小朋友么正玩得起勁，忽然炳輝小朋友哭了起來(lái)。我走到跟前一看，他手里拿著兩塊憤怒的小鳥(niǎo)形狀的橡皮，邊哭邊說(shuō)道：“老師，這是我的橡皮，正正拿去不給我了?！苯又朴钫f(shuō)道：“這不是炳輝的...

今天上午我組織小朋友們玩橡皮泥，讓小朋友們喜歡捏什么就捏什么，看著小朋友們認(rèn)真的樣子真的是很可愛(ài)，我一個(gè)個(gè)看過(guò)去，有些小朋友在捏蘋果，而有些在捏動(dòng)畫片中的人物。雖然他們還只是小班的幼兒，但捏出來(lái)的橡皮...

1、橡皮泥王國(guó)的故事 有個(gè)藝術(shù)家，忽然心血來(lái)潮，喜歡上了橡皮泥。有一天，他弄來(lái)一大堆橡皮泥，開(kāi)始捏起來(lái)。他捏了個(gè)小人，這小人胖乎乎的，圓眼睛、翹胡子，一副傲慢樣兒。藝術(shù)家把他放在手心里，端詳了好一會(huì)兒...

教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)與了解動(dòng)物的基本特征。用橡皮泥抓住動(dòng)物的特征做自己喜歡的動(dòng)物，進(jìn)一步掌握做泥塑過(guò)程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能，培養(yǎng)學(xué)生的立體造型能力。激發(fā)學(xué)生愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感與團(tuán)結(jié)合作的精神。 教學(xué)重...

當(dāng)我聽(tīng)到遺憾的嘆氣聲時(shí)，我下意識(shí)的看了一眼聲音來(lái)源的地方，心蕾你和嘉熙被繩子給糾纏住了，仔細(xì)一看，繩子是一根橡皮筋，剛才我們還一起跳著“馬蘭開(kāi)花二十一”，只見(jiàn)你快刀斬亂麻把繩子從兩個(gè)人的腳上捋下，一屁...

小班語(yǔ)言：橡皮膏小熊 設(shè)計(jì)思路：此故事結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，層次清楚，情節(jié)有趣；動(dòng)物形象也是幼兒熟悉的，而且所述之事與幼兒實(shí)際生活相吻合。因此，結(jié)合幼兒切身的體驗(yàn)，使之能夠更快更有效的學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的方法。（...

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)之前，幼兒園的老師們都要為自己之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。因此，老師會(huì)在授課前準(zhǔn)備好教案，教案可以讓上課自己輕松的同時(shí)，學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。所以你在寫幼兒園教案時(shí)要注意些什么呢？小編收集并整理了“幼兒園大班教案《橡皮泥》”，供大家借鑒和使用，希望大家分享...

1、玩橡皮泥的小龍的故事 小龍的身上，滿是星星的圖案，所以大家都喊它：“星星龍”。 一天，星星龍和大家一起玩橡皮泥，它拿到了黃色和紅色，這是兩種最美的顏色，可它還是不滿足，它對(duì)大家說(shuō)：“我要所有的橡皮...

民間游戲跳橡皮筋教案主要包含了游戲目標(biāo)，游戲準(zhǔn)備，游戲玩法等內(nèi)容，激發(fā)幼兒對(duì)民間體育游戲的興趣，體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)，引導(dǎo)幼兒初步掌握跳皮筋的方法，適合幼兒園老師們上游戲活動(dòng)課，快來(lái)看看跳橡皮筋教案吧。...

寫作文是一個(gè)讓人獨(dú)立思考和表達(dá)的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都可以用自己的語(yǔ)言來(lái)寫作文。如果想要寫一篇優(yōu)秀的作文，作者需要不斷練習(xí)寫作。那么，寫作文通?？梢詮哪男┙嵌葋?lái)入手呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯篩選了眾多資料，為大家呈現(xiàn)了這篇“六年級(jí)寫的作文”。建議大家收藏本頁(yè)，以免遺忘。...

撰寫文章是一個(gè)能夠表現(xiàn)個(gè)人文學(xué)修養(yǎng)和人文素養(yǎng)的場(chǎng)所，通過(guò)寫作可以促進(jìn)人際關(guān)系的改善，提高人際交往的能力。本文將從多個(gè)角度深入探討“游戲六年級(jí)作文”，期望能夠?qū)ψx者有所幫助！...

寫作是一種有力的方式，考核一個(gè)人的實(shí)際表達(dá)能力。通過(guò)寫作，我們學(xué)會(huì)了如何使用語(yǔ)言更加強(qiáng)有力地表達(dá)自己的意思。作文可以讓我們準(zhǔn)確地表達(dá)自己的內(nèi)心想法。下面這篇文章向我們介紹了“等車六年級(jí)作文”，希望你能認(rèn)真閱讀并收藏！...

一、設(shè)計(jì)意圖： 小班的幼兒，他們的年齡小，四肢運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào)，在活動(dòng)中常會(huì)摔交，因此，教會(huì)他們一些最基本的自我保護(hù)方法是非常必要的。小班的幼兒的自我保護(hù)意識(shí)薄弱，有些經(jīng)驗(yàn)是零星的。因此，我設(shè)計(jì)了“橡皮膏朋...

這是大班數(shù)學(xué)公開(kāi)課分橡皮教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)8的組成，知道8分成兩份有7種分法。 2、感受并體驗(yàn)8的組成中所分的兩個(gè)部分?jǐn)?shù)之間的互換關(guān)系。 ...

你的寶寶是不是很喜歡玩橡皮泥？在孩子開(kāi)心地玩著橡皮泥的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)和他一起玩呢？ 事實(shí)上，孩子玩橡皮泥的好處是非常多的，有的是你完全想不到的。孩子玩橡皮泥，不僅僅能夠提高孩子的動(dòng)手能力，還能夠幫助孩...

玩橡皮泥是孩子們的最愛(ài)，上學(xué)期是有泥工的教學(xué)活動(dòng)，這學(xué)期我們主要把玩的時(shí)間放在吃完午飯的這段時(shí)間這段時(shí)間，先吃完的孩子先玩，這樣可以讓孩子不用等待，于是就讓吃完的孩子搬了椅子座在后面、旁邊的矮柜上玩。...

該不該讓孩子使用橡皮擦xx已經(jīng)上中班了，現(xiàn)在也開(kāi)始要學(xué)習(xí)握筆，每隔個(gè)一天就會(huì)有一小部分的家庭作業(yè)，比如1、2、3等等，還有筆畫之類的.在她上幼兒園以后，我就開(kāi)始在家里給準(zhǔn)備了本子，筆，還有橡皮擦等等學(xué)...

欄目小編推薦的這篇“拜年六年級(jí)作文”文章非常有深度，值得深入思考。寫作是人類智慧的結(jié)晶，是思想的傳承，也是與他人交流分享的一種方式。所以，在寫作完成后，我們應(yīng)該多看幾遍，以便發(fā)現(xiàn)需要修改的地方。希望您能夠收藏本網(wǎng)頁(yè)！...

一、設(shè)計(jì)意圖 由于小朋友都喜歡探索周圍的新奇事物，加上他們的判斷能力、應(yīng)變能力比較弱，容易導(dǎo)致意外事故的發(fā)生。又由于家長(zhǎng)的溺愛(ài)，造成孩子生活上的依賴，幼兒自我保護(hù)的意識(shí)與能力也比較差。所以我們選擇了“...

幼兒教師教育網(wǎng)編輯想要推薦一篇文章，以幫助您更好地掌握關(guān)于“六年級(jí)的遐想作文”的知識(shí)。對(duì)于寫作技巧的掌握和運(yùn)用，它們會(huì)直接影響一個(gè)人的寫作能力。在寫作的過(guò)程中，我們也可以看到自己的進(jìn)步，并不再感到孤獨(dú)無(wú)助。一篇出色的作文可以感染人們并打動(dòng)他們。因此，如何展示自己的情感是寫作的重點(diǎn)。...

活動(dòng)目標(biāo) 1、感知橡皮泥帶來(lái)的樂(lè)趣，培養(yǎng)愛(ài)動(dòng)腦，愛(ài)動(dòng)手的好習(xí)慣。 2、用橡皮泥的捏各種小動(dòng)物并大膽嘗試，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。 3、培養(yǎng)交往能力，體驗(yàn)合作的快樂(lè)。 4、進(jìn)一步提高幼兒對(duì)橡皮泥的興趣...

語(yǔ)言無(wú)法直接流露的，可以通過(guò)作文輸出，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，多多增強(qiáng)自己的閱讀能力對(duì)于寫作文是非常有必要的，有哪些作文值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)呢？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的丟橡皮日記500字，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。小橡皮的苦惱-想象作文大家好！我是一塊藍(lán)色的長(zhǎng)得像胡子的4B橡皮...

一、活動(dòng)目標(biāo) (一)認(rèn)知目標(biāo) 1．學(xué)習(xí)觀察畫面的人物形象，能夠初步地從人物的重要特征及人物的動(dòng)作去理解人物間的關(guān)系，并能用語(yǔ)言表達(dá)。 2．懂得日常生活經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地展開(kāi)想像講述，訓(xùn)練思維的敏銳性。 (...

目標(biāo) 1.懂得一些運(yùn)動(dòng)器具的正確玩法，知道運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意安全。 2.初步懂得一些自我保護(hù)的方法。 準(zhǔn)備 1.貼滿橡皮膏的玩具熊。 2.圖片，故事磁帶。 過(guò)程 一、觀看受傷的小熊。 ——教師出示貼滿橡皮膏...

一、設(shè)計(jì)意圖： 小班的幼兒，他們的年齡小，四肢運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào)，在活動(dòng)中常會(huì)摔交，因此，教會(huì)他們一些最基本的自我保護(hù)方法是非常必要的。小班的幼兒的自我保護(hù)意識(shí)薄弱，有些經(jīng)驗(yàn)是零星的。因此，我設(shè)計(jì)了“橡皮膏朋...

小班安全教案：橡皮膏小熊 一、目標(biāo) 1．懂得一些玩運(yùn)動(dòng)器具的正確方法，知道運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意保護(hù)好自己。 2．通過(guò)故事的學(xué)習(xí)知道一些自我保護(hù)的方法，樂(lè)意在集體面前大膽地講述。 3．培養(yǎng)幼兒能注意力集中地傾聽(tīng)...

這篇文章將綜合多個(gè)方面，對(duì)“中秋節(jié)六年級(jí)作文”進(jìn)行深入探討和分析，希望大家多多關(guān)注我們的網(wǎng)站更新。作文可視為反思和總結(jié)的一種方式，它能回顧我們的成長(zhǎng)歷程和經(jīng)歷，寫作則是將我們想象中的畫面在紙上描繪出來(lái)。作文的連貫性和清晰性，全取決于作者所擁有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。...

活動(dòng)開(kāi)始了，鑫鵬，心語(yǔ)來(lái)到了美工區(qū)玩橡皮泥，心語(yǔ)選擇了喜歡的心形工具，將橡皮泥一點(diǎn)一點(diǎn)的往里面放，放的差不多了，她還將小手輕輕的按了兩下，可是拿出來(lái)后的“愛(ài)心巧克力”卻不太完整，我走過(guò)去說(shuō)：“心語(yǔ)，你...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教案橡皮泥三篇》大班教案橡皮泥三篇適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒提高幼兒動(dòng)手能力，發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)幼兒參與泥工活動(dòng)的興趣，快來(lái)看看幼兒園大班橡皮泥三篇教案吧。幼兒園大班橡皮泥教案篇一蝸牛兄弟活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒參與泥工活動(dòng)的興趣。2、提高幼兒動(dòng)手能...

橡皮泥也像積木一樣受到幼兒的喜愛(ài)，它可以培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。在美工區(qū)，天天和俊霖選擇了玩橡皮泥，天天說(shuō)：“今天我們來(lái)包餃子吧?！薄昂冒??！笨×卣f(shuō)。他們從橡皮泥罐子里取出橡皮泥，天天很快的從大的...

現(xiàn)在幼兒教師教育網(wǎng)編輯將為您全面介紹“小樹(shù)六年級(jí)作文”的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)本文希望能幫助到您。作文是充滿感情和思維的藝術(shù)創(chuàng)作，寫作為我們提供了一個(gè)反思自我的機(jī)會(huì)。好的作文可以讓人銘記于心，終身難忘。...

人生的經(jīng)歷在作文之中很是清晰，寫作文是在傾訴中宣泄情感、陶冶性情和平靜自己的心靈。寫好作文能夠幫助我們更好地表達(dá)自己的情感。如果是你，你會(huì)選擇哪種類型的作文？經(jīng)過(guò)搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“六年級(jí)數(shù)學(xué)作文精品”，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！自古以來(lái)，哪一個(gè)高才生不是經(jīng)過(guò)老師的培育而成才的呢！所以老師是無(wú)私的...

有人說(shuō)：我們要誠(chéng)實(shí)，不可以撒謊，但是也有人認(rèn)為有些謊言是不分對(duì)錯(cuò)的，有時(shí)候，不正是因?yàn)檫@些愛(ài)的謊言，世界才多了一份美好。你有沒(méi)有想寫的愛(ài)的謊言作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“六年級(jí)愛(ài)的謊言作文”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！...

以下是編輯為大家收集的“六年級(jí)寫事作文”，寫作是我們一生中需要不斷學(xué)習(xí)的一項(xiàng)技能，寫作文能夠鍛煉我們每個(gè)人的語(yǔ)言組織能力。有些學(xué)生寫作文時(shí)往往寫了涂，涂了又寫，就無(wú)法提高寫作速度，怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？...