幼兒保健活動方案。
校園是孩子的第二個家，孩子的教育工作離不開這兩個大家庭！教師在一定情況下要進行家訪，了解情況，及時發(fā)現(xiàn)孩子的不良情況，幫助孩子健康成長！那么，家長需要做的工作有哪些呢？為此，小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《十二月保育知識：家長應該注意點冬季幼兒保健》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
十二月保育知識：家長應該注意點冬季幼兒保健冬天寒冷干燥，小朋友皮膚中的水分散失較多，皮脂腺分泌較少，皮膚容易出現(xiàn)干裂發(fā)癢，所以要讓小朋友多吃蔬菜、水果，多喝開水，并常用熱水洗手、腳、臉，再適當搽點護膚霜。
孩子是父母的心頭肉，總是怕磕著碰著，冬天天氣一涼，就更加不讓孩子出門了，怕給孩子凍壞了。孩子呼吸道長期不接受外界空氣的刺激，得不到耐寒鍛煉，接觸了感冒病人后，因?qū)Σ≡挚沽Σ?，很易患病?/p>
冬天是最容易引發(fā)感冒的季節(jié)，合理的飲食能增加機體的抗病能力。據(jù)孩子的生長發(fā)育的需要，補充富含維生素的食物，如新鮮的水果、蔬菜、蛋魚及肉類，均衡營養(yǎng)，防止偏食及挑食，以防維生素及微量元素缺乏使小兒機體抵抗力下降，適量補充水分，防止呼吸道干燥，以減少呼吸道疾病的發(fā)生。
“若要小兒安，三分饑與寒?！爆F(xiàn)在有些父母總擔心孩子吃得少，吃不飽，總想讓孩子多吃一點兒。孩子吃多了，幾天下來就容易形成食積便秘。因為中醫(yī)認為，“肺與大腸相表里”，即大腸有病會影響到肺的功能。研究表明，大腸的糞食燥結，能夠引起巨噬細胞死亡率增高，肺組織抵抗力下降，進而引起反復的肺及呼吸道感染。
陽光中的紫外線能殺滅人體表面的病毒和細菌，幫助幼兒對鈣、磷的吸收，增強機體的抗病能力。此外，陽光也能提高紅細胞的含氧量和增強皮膚的調(diào)溫作用，以及能增強神經(jīng)系統(tǒng)的活動技能和幼兒的體質(zhì)。
冬季是呼吸道感染的高發(fā)季節(jié)，冬季由于供暖，造成室內(nèi)外溫差過大，在北方更為突出，室內(nèi)溫度高，濕度相對較低，加上窗門緊閉，室內(nèi)空氣流通差，居室內(nèi)的微生物密度較高，一些致病菌和病毒易侵襲小兒體內(nèi)。所以，即使是在寒冷的冬季，也要定時開窗換氣，加大室內(nèi)濕度。如果室內(nèi)溫度過高，可在暖氣片上放上濕毛巾，或在暖氣旁邊放一盆清水。
冬季是呼吸道傳染病流行季節(jié)，家長應盡量避免帶孩子去人多擁擠的公共場所，如電影院、聚會場所、大商場等。注意督促好小兒的手不要亂碰臟東西，及要勤洗手，防止病從口入。
冬日寒潮多，氣溫變化大，幼兒易著涼、感冒、常會引起許多大病，如肺炎、心肌炎、急性腎炎，因此冬季要給幼兒保暖，避免著涼。特別是在兒童玩耍出汗后，要做好防寒保暖工作。
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十二月育兒知識
在教育孩子的過程中，最重要的四個字就是“言傳身教”，意思是，父母們既要用言語來教導，又要用行動來示范，我們的一言一行都對孩子有著莫大的影響。父母的這些壞習慣會對孩子產(chǎn)生很深的負面影響，趕緊改掉！
1、沒事就玩手機
關于孩子和手機的問題，大多數(shù)家庭都不能處理的很好。我們都清楚，手機已經(jīng)是我們?nèi)粘Ｉ钪斜匦璧挠闷?，我們離不開它，也無法保證孩子能生活在一個無手機的環(huán)境里。
但是我們必須知道這樣一個問題——如果一天內(nèi)超過6個小時對著手機，對身體健康是沒好處的。反省一下自己用手機的習慣，如果你每隔幾分鐘就必須看看手機，那么當你的孩子玩手機時，你很難教育孩子不要玩手機，因為你自己也做不到。
2、在孩子面前抱怨他人
孩子的性格通常都是天真直率的，他的模仿、記憶能力很強，會記住很多我們說過的話。如果我們當著孩子的面抱怨別人，說別人的壞話，都會誤導孩子，讓他以錯誤的方式去處理人際關系，甚至無意識的搬弄是非。
另外，在孩子面前抱怨，會讓孩子充滿了負能量，會讓他也過得不快活，覺得生活一團糟。
3、整天看電視
有些媽媽喜歡看電視，一部電視劇追好多天，電視機一開就是半天，聲音開得很大，覺得家里也顯得熱鬧些。
看電視是很多現(xiàn)代人放松身心的娛樂方式，不少人一下班或是假日休閑時，就守候在電視機旁。大人們看，小孩也就跟著看，但是長期看電視對孩子的負面影響是顯而易見的。孩子的自制力不強，很容易沉迷于電視。這樣會損害發(fā)育中的孩子視力，也會讓孩子失去與同伴玩耍的時間，失去許多戶外活動的機會。
4、睡得晚
前不久，人民日報就孩子睡眠不足的問題發(fā)表了專題報道，孩子作業(yè)多，往往十一點左右才能做完作業(yè)，第二天又要早起去學校，睡眠時間往往不足八個小時。所以，保證孩子充足的睡眠，應該是每一位做父母的都要去做的事情。
在這樣的情況下，如果家長們有熬到半夜才睡的習慣，那真是給了孩子壞影響。孩子自制力不強，耳濡目染之下，也不愿意早睡，既耽誤了學習，也影響了身體發(fā)育，會讓孩子長不高。做父母的想管教孩子，可你自己都沒有早睡的習慣，你怎么去要求孩子？
5、偏食
成人也會有許多不良的飲食習慣，或者偏愛某些食物，或者堅決不吃某種食物。如有人不吃洋蔥，有人討厭榴蓮，有人口味較重，有人喜歡吃辣……
在要求孩子不能偏食、必須什么都吃的情況下，你的這些行為怎么能讓孩子心甘情愿地照你的話去做？本身有偏食習慣的家長不僅不能為孩子樹立正確的榜樣，孩子也會納悶：“為什么媽媽叫我不要偏食，可是她卻這也不吃那也不吃?”于是他也會堅決地表示他也不要吃他不喜歡的東西。
其實，孩子的飲食習慣是可以培養(yǎng)的，但也不能強迫孩子吃某些他實在不愿意吃的食物。家長在孩子的面前應該盡量表現(xiàn)得“吃嘛嘛香”，不要讓孩子察覺到自己對某類食物的喜惡。
6、在孩子面前吵架
在孩子面前吵架是最惡劣的行為，沒有之一！
在經(jīng)常吵架的家庭里成長起來的孩子，不論是在心理上、還是在行為舉止上，都會出現(xiàn)一些問題。比如，情緒容易激動、缺乏安全感、脾氣暴躁、有暴力傾向、有人際交往障礙等。而最可怕的是，我們在孩子面前爭吵，有時甚至會讓孩子產(chǎn)生輕生的念頭。
夫妻之間，彼此要多一點理解和包容，多從自身找原因，這不僅是為了孩子好，也是為了自己的生活幸福。就算有了問題，夫妻倆也要避開孩子解決，以免給孩子造成緊張感，更不能把孩子當成出氣筒。一旦在孩子面前爭吵了，我們都應該立即停止這種傷害孩子的行為，然后把孩子抱進懷里，撫摸他，安慰他，對他笑一笑，會對孩子起到一定的安撫作用。
中班十二月育兒知識
不知不覺中冬季已經(jīng)悄悄地來了，天氣一天比一天的冷，這個時候家長怕凍著孩子，往往不讓孩子出屋。這使我們更加懷念陽光明媚的日子，“冬日可愛，夏日可畏”過去一直被人們這樣認為，溫暖而舒適的感覺總是冬季的陽光才能感覺到的，帶著孩子經(jīng)常到外面曬曬太陽，享受一下那暖暖的陽光，是一件非常幸福的事情！
太陽滋養(yǎng)著萬物的生長，人的生活更離不開太陽。冬季的太陽不僅把溫暖帶給了我們，還對孩子的健康有很多的益處：
維生素D曬太陽能夠幫助人體獲得，這也是人體維生素D的主要來源?！瓣柟饩S生素”既是維生素D，人體皮膚中所含的維生素D3是通過獲取陽光中的紫外線來制造、轉(zhuǎn)換成維生素D，人體在它幫助下可以攝取和吸收鈣、磷，使小朋友的骨骼長得健壯結實?？梢灶A防嬰兒軟骨病、佝僂病。對大人的骨質(zhì)疏松、類風濕性關節(jié)炎等也有防止作用。
幼兒多曬太陽可以預防皮膚病。紫外線適當?shù)恼丈淦つw，可以對皮膚上的細菌有效的進行殺除，對幼兒皮膚的抵抗力也有所增強。
曬太陽還對嬰兒的免疫功能有增強的效果、增加吞噬細胞活力。陽光中的紫外線有很強的殺菌能力，在陽光下曬半小時或數(shù)小時就會殺死一般細菌和某些病毒。
日光也可以調(diào)解人體生命節(jié)律以及心理方面。人體的血液循環(huán)用過曬太陽可以促進、人體新陳代謝的能力也可增強、調(diào)節(jié)中樞神經(jīng)，從而使人體感到舒展而舒適。
嬰幼兒通過曬太陽，可以通過陽光中的紫外線刺激骨髓制造紅血球，提高造血功能，從而防止貧血。
但是，給幼兒曬太陽也是有講究的：
由于冬季臭氧層出現(xiàn)季節(jié)性薄弱，太陽光中的紫外線加強，易損傷幼兒的身體帶。因此在冬季曬太陽的時段也要科學的選擇?？茖W研究表明，在冬季曬太陽有三個時間段比較適合：
上午6～9時為第一階段，這一時間段以溫暖柔和的紅外線陽光為主，紫外線相對薄弱。較高的紅外線溫度，對幼兒的身體主要起溫熱作用，可使身體發(fā)熱，對血液循環(huán)和新陳代謝有所促進，可以增強人體活力。
上午9～10時，和下午4～5時分別是第二、三階段，紫外線中的A光束成分較多是這兩個時間段的照射特點，這時對體內(nèi)“陽光維生素”——維生素D的儲備是最佳時間；同時對腸道鈣、磷的吸收還可以促進，有利于促進骨骼正常鈣化，增強體質(zhì)。
十二月份育兒知識：冬季防霧霾小知識
前幾天，西安經(jīng)歷了一場嚴重的霧霾天氣，給大家的生活帶來了很多不便。霧霾天氣不僅不利于環(huán)境，同時還是對我們健康的“隱性殺手”。為了保護健康，有效的減少霧霾對我們的危害，現(xiàn)在為大家支幾招：
1、適當補充維生素D
霧多、日照少的季節(jié)由于紫外線照射不足，人體內(nèi)維生素D生成不足，有些人還會產(chǎn)生精神懶散、情緒低落等現(xiàn)象，必要時可補充一些維生素D。
2、外出最好戴上防塵口罩
如果外出戴上口罩，這樣就可以有效防止粉塵顆粒進入體內(nèi)?？谡忠悦拶|(zhì)口罩最好，而且易清洗。像大家?guī)У哪欠N一次性口罩，其實并不能做到很好的防毒功效，所以建議大家?guī)л^厚的棉質(zhì)口罩或者帶有活性炭的口罩。
3、外出歸來勤換衣物、勤洗口鼻
霧霾天氣的有害物質(zhì)和粉塵較多，容易附著在衣物上，所以在外出歸來時，最好將外衣?lián)Q下，注意清洗?；氐郊液笠欢ㄒ皶r洗臉、洗手、漱口，進行鼻腔清洗，可用棉簽蘸點自來水或生理鹽水清洗鼻腔。如有異物，需及時用棉簽清洗取出，同時應立即清洗面部及裸露的肌膚。
4、飲食清淡多飲水
霧天的飲食宜選擇清淡易消化且富含維生素的食物，多飲水，多吃新鮮蔬菜和水果，這樣不僅可補充各種維生素和無機鹽，還能起到潤肺除燥、祛痰止咳、健脾補腎的作用。少吃刺激性食物，多吃些梨、枇杷、橙子、橘子等清肺化痰食品。
5、霧霾天氣少開窗
很多人習慣開窗通風?？扇绻F霾一整天不散，是該開窗通風還是緊閉門窗呢?專家認為，霧霾天氣里，不主張早晚開窗通風，最好等太陽出來再開窗通風。
希望這幾條小貼士可以幫到大家，另外對于孩子的一些早期癥狀，推薦兩個小竅門，如果孩子鼻塞，可以用熱水的熱氣熏一下;如果孩子流清鼻涕，可以吃點香菜或者喝紅糖生姜茶。一旦發(fā)生呼吸系統(tǒng)疾病，應馬上到就近醫(yī)院的呼吸內(nèi)科門診進行治療。愿大家都能遠離霧霾天，健健康康每一天。
十二月份家長心得
接到孩子從幼兒園捎回來的作業(yè)，讓我們寫寫教子心得，傳授一下怎樣教育孩子的。作為家長的我們，頓時感到有些惶恐，這樣講，不怕各位見笑，因為我們還真沒寫過這方面的東西，孩子成長這五六年來，基本上就是摸著石頭過河，一邊學習，一邊嘗試，一邊教育，順其自然，順性而為。
現(xiàn)在，我們把這幾年對寶寶的教育歷程簡單的梳理了一遍，把自己認為還算有用的做法或者說所謂的心得吧。
1.孩子是鼓勵出來的。就是說要多看到孩子的優(yōu)點和長處，不要單方面的指出他們的弱點和短處。這就好比說，看自己孩子就好像一幅拼圖在完成之前，你要多專注已拼好的部分，不要看還沒拼好的部分。要看到孩子的長處，并給予適當?shù)墓膭睿屍錁淞⑿判?。實踐證明，自信是一個人成功成才的重中之中。記得我家寶寶4歲的時候，有一次她看到我們在拖地，就非常積極的跑過來要跟著干，可以想象，結果就是她把水弄得到處都是。這時，作為家長，我們沒有訓斥她，而是耐心的幫著她，指導著她做，實在看不下去了就說“我來幫你吧”。做完后，把握好時機稱贊她“你真能干”，讓她體驗到了成功的快樂，正是通過許許多多這樣的小事情，從而一步步的增強了她的自信心。
2.孩子是言傳身教出來的。生活中，作為孩子的父母經(jīng)常把孩子的壞習慣怪罪到學校身上，怪罪到老師身上，怪罪到孩子身上，唯獨沒有怪罪到子自己身上。其實，無論是好習慣，還是壞習慣都是我們父母有意無意培養(yǎng)出來的。就像上海人吃上海菜說上海話，四川人吃四川菜說四川話一樣，作為父母，無論是說教的“顯教育”和行為的“潛教育”對孩子的影響都是巨大的，乃至溶于血肉之中。
日常中，我們對孩子盡量做到言行一致，始終一貫，即言必行，行必果。其實，在這方面，我們也很矛盾，因為平時我們都承擔著工作、生活等很多事情，事情一多，難免飄忽不定，就難免做不到言行一致，始終一貫。偶爾一次的不一致或許不會給孩子造成太大的損害，但一多結果往往就演變成了“撒謊的誕生”。正所謂言傳不如身教。孩子們不一定按照父母口中說的話行事，但都很會模仿父母做的事，只有讓孩子感到你的疼愛和你定的限度是始終如一的，才能讓她逐漸建立一個標準或者說認識到一個明確范疇，這樣的孩子就會有更大的安全感，更有誠信感。
3.孩子是在質(zhì)疑中成長起來的。思源于疑。一切創(chuàng)造從疑問開始。古人曰“疑是思之始，學之端。學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進”。現(xiàn)實中，對于孩子的“為什么”，起初我們還有耐心，往往一多，我們就會失去耐心，說“我現(xiàn)在沒空，下次再說吧”，然后，就再也沒有“舊話重提”。在這方面，我們的體會就是對孩子一定要善于傾聽，樂意回答問題。因為質(zhì)疑是孩子成長起來的關鍵。孩子只有通過不斷的質(zhì)疑、釋疑，才能讓更多的信息不斷的刺激大腦細胞，造成孩子認知上的沖突，才能使孩子處于積極思維狀態(tài)，促使孩子在勤想中探索，在探索中增長新知，不斷解放孩子的大腦，更好的促進其大腦發(fā)育，讓孩子不斷聰明起來，使孩子身心逐步靈活起來。
4.孩子是在動手鍛煉中培養(yǎng)起來的。孩子的好奇心強，對什么東西都喜歡摸摸看看，這個時候最好不要輕易阻止，因為正是在這個過程中，孩子學到了知識技能。正如一位醫(yī)學博士經(jīng)過多年的研究，提出“如果想培養(yǎng)出智力開闊、頭腦聰明的孩子，就必須多讓孩子鍛煉手指的活動能力?！钡⒆釉趧邮种谱鳀|西或玩操作性游戲的時候，往往會把家里弄得亂七八糟，做為家長這時往往會限制孩子不要這樣、不要那樣。對于這些我倒覺得有點因小失大。和智力開闊、頭腦聰明的孩子比起來，家里亂點又有何妨？與其和她生氣，還不如因勢利導，給她提出要求，效果反而會更好。例如我家寶寶愛玩剪紙，剪完后，我都要求她不要把紙屑亂扔，而是要求她玩完后，并把物品整理好，這樣不僅滿足了孩子的動手需要，還能培養(yǎng)她的好習慣。其實，這也無形當中把幼兒園要求的行為習慣養(yǎng)成進行了鞏固。這也算是我們家庭教育和學校教育的一次良好合作吧。
大班是孩子從幼兒園到小學之間的一個轉(zhuǎn)折期，也是孩子從游戲階段向?qū)W習階段轉(zhuǎn)折的一個時期，如何幫助孩子能夠更好地渡過這樣的一個轉(zhuǎn)型，首先就要了解大班孩子的年齡特點。
1、自我評價能力逐步發(fā)展
5歲以后，兒童的個性特征有了較明顯的表現(xiàn)，其中最突出的是兒童自我意識的發(fā)展。這一時期兒童自我意識的發(fā)展主要體現(xiàn)在自我評價的能力上。兒童的自我評價從依從性評價向獨立性評價發(fā)展，他們不再輕信成人的評價，當成人的評價與兒童的自我評價不一致時，他們會提出申辯。
2、情感的穩(wěn)定性和有意性增長
5、6歲兒童的情感雖然仍會因外界事物的影響而發(fā)生變化，但他們情感的穩(wěn)定性開始增強，大多數(shù)兒童在班上有了相對穩(wěn)定的好朋友。兒童開始能夠有意識地控制自己情感的外部表現(xiàn).
3、自理能力和勞動能力明顯提高
這一階段的兒童在生活自理方面較前更獨立了，他們能選擇喜歡的、適合自己的衣服，能用筷子吃飯、夾菜，也能不影響別人安靜地入睡。學前后期的兒童已能將勞動與游戲分開，對勞動持認真態(tài)度，關心勞動結果，也能初步理解一些勞動的社會意義：他們喜歡參與成人的勞動，在家里會掃地、擦桌子、整理自己的用品。
4、合作意識逐漸增強
在相互交往中，該年齡段的兒童開始有了合作意識。他們會選擇自己喜歡的玩伴，也能與三五個小朋友一起開展合作性游戲。他們逐漸明白公平的原則和需要服從集體約定的意見，也能向其他伙伴介紹、解釋游戲規(guī)則。
5、規(guī)則意識逐步形成
大班兒童的規(guī)則意識逐步形成，他們開始學習著控制自己的行為，遵守集體的一些共同規(guī)則，例如，游戲結束了要把玩具整理好放回原處，上課發(fā)言要舉手等等。大班后期的兒童特別喜歡有規(guī)則的游戲，像體育游戲、棋類游戲等。對在活動中違背規(guī)則的行為，兒童常常會“群起而攻之”。
大班十二月份育兒知識
不知不覺中冬季已經(jīng)悄悄地來了，天氣一天比一天的冷，這個時候家長怕凍著孩子，往往不讓孩子出屋。這使我們更加懷念陽光明媚的日子，“冬日可愛，夏日可畏”過去一直被人們這樣認為，溫暖而舒適的感覺總是冬季的陽光才能感覺到的，帶著孩子經(jīng)常到外面曬曬太陽，享受一下那暖暖的陽光，是一件非常幸福的事情！
太陽滋養(yǎng)著萬物的生長，人的生活更離不開太陽。冬季的太陽不僅把溫暖帶給了我們，還對孩子的健康有很多的益處：
維生素D曬太陽能夠幫助人體獲得，這也是人體維生素D的主要來源?！瓣柟饩S生素”既是維生素D，人體皮膚中所含的維生素D3是通過獲取陽光中的紫外線來制造、轉(zhuǎn)換成維生素D，人體在它幫助下可以攝取和吸收鈣、磷，使小朋友的骨骼長得健壯結實?？梢灶A防嬰兒軟骨病、佝僂病。對大人的骨質(zhì)疏松、類風濕性關節(jié)炎等也有防止作用。
幼兒多曬太陽可以預防皮膚病。紫外線適當?shù)恼丈淦つw，可以對皮膚上的細菌有效的進行殺除，對幼兒皮膚的抵抗力也有所增強。
曬太陽還對嬰兒的免疫功能有增強的效果、增加吞噬細胞活力。陽光中的紫外線有很強的殺菌能力，在陽光下曬半小時或數(shù)小時就會殺死一般細菌和某些病毒。
日光也可以調(diào)解人體生命節(jié)律以及心理方面。人體的血液循環(huán)用過曬太陽可以促進、人體新陳代謝的能力也可增強、調(diào)節(jié)中樞神經(jīng)，從而使人體感到舒展而舒適。
嬰幼兒通過曬太陽，可以通過陽光中的紫外線刺激骨髓制造紅血球，提高造血功能，從而防止貧血。
但是，給幼兒曬太陽也是有講究的：
由于冬季臭氧層出現(xiàn)季節(jié)性薄弱，太陽光中的紫外線加強，易損傷幼兒的身體帶。因此在冬季曬太陽的時段也要科學的選擇。科學研究表明，在冬季曬太陽有三個時間段比較適合：
上午6～9時為第一階段，這一時間段以溫暖柔和的紅外線陽光為主，紫外線相對薄弱。較高的紅外線溫度，對幼兒的身體主要起溫熱作用，可使身體發(fā)熱，對血液循環(huán)和新陳代謝有所促進，可以增強人體活力。
上午9～10時，和下午4～5時分別是第二、三階段，紫外線中的A光束成分較多是這兩個時間段的照射特點，這時對體內(nèi)“陽光維生素”——維生素D的儲備是最佳時間；同時對腸道鈣、磷的吸收還可以促進，有利于促進骨骼正常鈣化，增強體質(zhì)。
家長如何在家中對孩子進行教育，這就需要您多和幼兒園家長們溝通，了解您的孩子在哪些方面需要加強培養(yǎng)，針對孩子的實際進行有目的的教育。主要從以下幾方面進行培養(yǎng)：
1、在自信中培養(yǎng)幼兒完成任務的基本能力：要讓幼兒社會性能力得到充分發(fā)展，首先家長們要尊敬、信任幼兒，充分培養(yǎng)、鍛煉其能力，使之在自信中發(fā)展自身的基本能力。幼兒無論每學做一件事情，家長們要讓他們感到自己行，特別對于大多數(shù)能力平平或發(fā)展稍落后的孩子來說，獲得成功的機會較少，這就需要家長們根據(jù)孩子的實際情況，對能力弱的孩子安排其能勝任的活動任務，讓他們通過努力獲得成功，體驗自己力量和成就，在成功的喜悅中潛移默化地培養(yǎng)幼兒完成任務的基本能力。
2、在平等中培養(yǎng)幼兒完成任務的基本能力：幼兒的興趣在于游戲之中，尤其是自由選擇的游戲。針對這一點，家長們設計了各種游戲活動，讓幼兒以一種和大人平等的地位參與游戲。在活動中，家長們不將自己的意識強加于幼兒，不事告訴幼兒干什么，而讓幼兒在活動前學會事先計劃，家長們要引導、鼓勵幼兒多判斷，大膽發(fā)表自己的見解，敢于陳述自己的觀點。
3、在鼓勵中培養(yǎng)幼兒完成任務的能力：幼兒有上進心，表現(xiàn)欲強，希望得到家長們的表揚。家長們應正確引導，恰當鼓勵，讓幼兒良好的表現(xiàn)欲望得以充分發(fā)揮，鞏固已具有的完成任務的基本能力，克服缺點，為自己，為他人做力所能及的事，成為培養(yǎng)其做事能力的強大支力。幼兒有些微進步，我就及時給予具體的表揚，投以贊許的目光。幼兒園與小學是兩個不同的生活與學習環(huán)境。孩子在幼兒園得到家長們和保育員的精心照料，而到了小學，許多方面都要求孩子自我管理了。如在幼兒園孩子們是以游戲為主要活動形式，是寓學于玩的，而到了小學則是以課堂學習為主要活動形式了；在幼兒園一般都能保證充足的午睡時間，而到了小學可能就沒有午睡時間或只有短暫的午休。還有，孩子每天早晨入園時間往往不是限制得很死，但到了小學則必須在規(guī)定時間到校。上面種種差異就必然形成一個坡度，要求孩子去適應一種變化了的學習生活。增強孩子的適應性。在大班階段家長就要加強對孩子進行入學準備方面的教育如：
1．向往上小學的心理準備。為了讓孩子高高興興地進入小學，家長要使孩子內(nèi)心產(chǎn)生想上小學當個小學生的愿望。
2、自我管理能力。所以，大班家長要注意讓孩子自己整理圖書、玩具，收拾小書包和生活用品等，以培養(yǎng)孩子自我管理的能力。
3、有意注意。培養(yǎng)孩子有意注意很重要。家長可以多與孩子玩棋類游、拼圖游戲，這對培養(yǎng)有意往意很有益。
4、生活規(guī)律化。從現(xiàn)在開始，家長應培養(yǎng)孩子早起、早睡，生活有規(guī)律，使孩子將來能適應小學的生活節(jié)律。
家長對孩子進行入學準備教育，不是指提前教拼音、識字等，也無須把家的玩具收起來，更不需要讓孩子進學前班，而應從上述這些方面對孩子進行培養(yǎng)和教育。
小班十二月份育兒知識
近年來兒童焦慮癥有不斷上升的趨勢.主要表現(xiàn)與危害：
兒童焦慮癥常見于剛?cè)雸@的兒童,以女孩為多見.當急性焦慮癥發(fā)作時,患兒表現(xiàn)出過度煩躁、焦慮不安、睡眠不好、做噩夢、講夢話、食欲不振、心跳加速、氣促、出汗、尿頻、頭痛等植物神經(jīng)功能失調(diào)的癥狀.患兒夜間往往不敢單獨睡,怕黑暗,常需要媽媽陪伴,往往伴有夜間遺尿.
原因：
1.有的家長對孩子過于苛求,對孩子進行超前教育,而不考慮這些要求是否超過了孩子智力發(fā)育的水平;孩子懾于家長的權威,整天處于緊張狀態(tài),久而久之,便導致了過度焦慮反應.
2.有的家長對孩子過于溺愛,在家中對其百依百順,使孩子不能正確地估計自己獨立處理問題的能力.當孩子走出家庭,在幼兒園或社會上碰到挫折時,就容易發(fā)生過度焦慮.
3.一些家長由于工作生活壓力過大,回到家里時仍然表現(xiàn)出焦慮、煩躁、心事重重的樣子,這樣對孩子的心理會產(chǎn)生很不好的影響.
4.有的家庭不和睦,使孩子受到波及和影響,產(chǎn)生了其年齡段無法承受的心理焦慮.
盡早預防：
創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境.要想把孩子培養(yǎng)成自信、豁達、活潑、開朗的人,家庭環(huán)境一定要整潔、樸實、有條理、明快;家庭成員之間要和睦、民主、互敬、互助.
父母要依孩子的天性、愛好、興趣給予適當?shù)闹更c和幫助,要不急不躁,不要對孩子要求過高.
兒童焦慮癥有很多體現(xiàn)為"分離焦慮",所以父母離開孩子時,一定要跟孩子打招呼,告訴孩子自己什么時候回來,絕對不能說走就走,或者自己偷偷走掉,這樣會使孩子缺乏安全感,從而產(chǎn)生焦慮情.
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