淺談幼兒園指導(dǎo)綱要的心得。

校園是孩子的第二個家，孩子的教育工作離不開這兩個大家庭！家長要對教師多些理解、多些幫助，以教師為主體，促進(jìn)孩子健康、和諧發(fā)展！那么，家園共育要注意一些什么呢？下面是由小編為大家整理的“育兒心得：迷茫的兒子”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

育兒心得：迷茫的兒子

兒子從兩歲多就開始獨自一人睡覺，但是為了解兒子的成長，知曉他的學(xué)習(xí)、交友、游戲、思想動向，過一段時間我會和兒子在睡前進(jìn)行臥談，和他進(jìn)行心靈的溝通與疏導(dǎo)，順便抱著他入睡。昨晚在和兒子聊過天后，我無意之中說了一句話：“兒子呀，從小我們就要做一個誠實的孩子?！睕]想到兒子突然問了我一句：“媽媽，為什么那個吳（為保護(hù)當(dāng)事人隱私，隱去名字）同學(xué)他要我去拿別人書包里面的一塊錢呢？”一聽這句話，我感覺不對勁了，別看兒子平時在家里活潑乖戾，其實兒子生性膽小柔弱，老師總反映他性格內(nèi)向，不像其他孩子那樣大膽調(diào)皮，我馬上問道：“那么你拿了沒有呢？”兒子怯嚅道：“我是沒有辦法呀，我硬是沒有辦法，并且那個吳同學(xué)還要我快點拿，如果我不拿，他就不和我玩了。我就拿了錢給他了。”我追問道：“吳同學(xué)拿著錢干什么去了呢？”兒子委屈道：“他拿錢買了拉拉面（一種像橡皮泥的玩具）。并且他還不給我玩。”

我對兒子正色道：“那么兒子我們先不管吳同學(xué)做什么，你自己覺得你拿別人的錢做法對不對？”兒子回答道：“不對，媽媽以前教過我不能隨便拿別人的任何東西?！蔽覈?yán)肅的問兒子：“那么你拿了別人的錢是什么行為？”“媽媽，我知道我錯了?！眱鹤诱J(rèn)識到了錯誤，“可是媽媽為什么吳同學(xué)要我那么做呢？”兒子心中還是有疑問，“因為那個吳同學(xué)自己沒有錢，想買玩具，但是他又不敢自己犯錯誤，所以指使你去做?！?，我進(jìn)一步告誡兒子：“什么是對什么是錯，你必須要堅持自己的原則，不能隨便聽別人的。知道嗎？你不按他的指使做，并不代表以后你就沒有朋友，你可以交更多善良誠實、品行端正、勤奮努力的朋友，真正的朋友是可以幫助你的而不是害你做壞事的，將你帶壞的朋友，知道嗎？”兒子鄭重的點了點頭，“以后遇到別人要你去做不正確的事，你會怎么做呢？”，“我堅決不做。還要告訴別人那么做是不對的?！眱鹤禹懥恋幕卮穑瑳]想到兒子接下來的話更讓我欣慰：“媽媽，你是不是不想別人把我?guī)陌?？放心，我不會被帶壞的，你看我今天不是告訴你我的錯誤了嗎？”嘿！這小子還是明事理的啊。

接下來，我和兒子商討為他錯誤的行為進(jìn)行補救，兩種方案，第一種方案是兒子自己找到那個同學(xué)把錢交給他，說是那天幫別人從他書包里借了一塊錢，今天把錢壞給他，請求他的原諒。但是，兒子提出了疑問：其一：現(xiàn)在已經(jīng)調(diào)換了座位，他記不清是那個同學(xué)了，其二：兒子說為什么吳同學(xué)用了那一元錢，不要他去還呢？

因為第一種方案的不可行，并且對吳同學(xué)沒有起到教育的意義，這個方案被我們否定了。

接下來我說出了第二種方案：明天上學(xué)時由媽媽陪著，讓兒子和我一起向老師報告這件事，向老師認(rèn)錯，讓老師來處理。我向兒子保證老師一定會替你保密的，因為你已經(jīng)認(rèn)識到了錯誤，并且勇敢的承認(rèn)了錯誤，這件事就當(dāng)作是你、我和老師之間的秘密吧。兒子同意了第二種方案。兒子又不放心的央求我：“媽媽，明天你和老師說的時候，要當(dāng)著我的面說哦?！?/p>

和兒子商討完畢，已是晚上近11點左右，在床上翻來覆去的兒子終于如獲重負(fù)，后來他又向我傾訴了學(xué)校里的見聞，只是我已經(jīng)累得沉沉睡去，都忘記他后來說了什么了，呵呵！今天繼續(xù)聽兒子的嘮叨。

今早陪著兒子向班主任說明了事情的原委，兒子交給老師一元錢，當(dāng)作是為自己錯誤的行為負(fù)責(zé)，并向老師認(rèn)了錯。我再次向老師請求了保護(hù)好孩子自尊的要求，兒子的班主任是一位優(yōu)秀的人民教師，相信她會處理好這件事情。

讀一年級的孩子已經(jīng)有了一定的辨明是非能力，但是他們的心理發(fā)育不成熟，心理很脆弱，價值評價容易受情感左右，行動容易受從眾心理影響，因為年齡原因容易受人脅迫，產(chǎn)生從眾行為，孩子受外界環(huán)境影響大，并且孩子可塑性強(qiáng)，稍有不慎，孩子就會犯錯，造就錯誤的人生觀。作為家長和老師需要耐心引導(dǎo)、溫和說服、循循善誘啊。當(dāng)然，孩子的自尊是一顆易碎的水晶，做老師、做父母的一定要好好保護(hù)。

YJS21.cOm更多家園共育小編推薦

育兒心得：兒子的批判思維

育兒心得：兒子的批判思維

隨著兒子一天天長大,思想也在一天天成熟,小腦袋瓜開始想事情了,有了自己的是非判斷標(biāo)準(zhǔn),并且對于大人的錯誤行為還會言辭力爭的去進(jìn)行批判.這也就是所謂的批判性思維在形成吧.

從兒子懂事開始,平素就經(jīng)常教育兒子要注意講衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,不得隨便仍垃圾,垃圾一定要扔在垃圾箱里面.有一次和兒子走在大街上,因為給他新買了一個果寶特工的玩具,他急于欣賞把玩剛買的新玩具,將玩具盒三下五除二就拆開了,捧著新寶貝愛不釋手,兒子一時興奮得隨手就把不要的紙盒子扔在了街道邊,早把垃圾要扔在垃圾箱里的教誨忘在了九霄云外.我馬上叫住蹦跳著已經(jīng)走向前去的兒子,指著地下他剛剛?cè)酉碌募埡凶永?要求他返回來重新拾起,扔到前面的垃圾箱里面去.兒子雖然極不情愿,但是臉紅紅的垂下了頭照著做了.

沒想到我這個嚴(yán)格要求兒子的媽媽,有一天也會被兒子逮個正著.一天早晨,照例是孩子他爸開車一起送孩子上學(xué)然后一起去上班,坐在車上還在小區(qū)里,我看見小區(qū)的保潔員正在附近打掃,我撕開一瓶牛奶的吸管,隨手就將吸管的塑料包裝從車窗仍了出去,眼尖的兒子看見了,馬上叫嚷道:"媽媽隨便扔垃圾,破壞環(huán)境!"哎,說得我呀,臉紅彤彤的,汗顏啊.馬上低頭向兒子認(rèn)錯,媽媽以后絕不這樣做啦.大人就是孩子行為的楷模啊.一定要注意在孩子面前的一言一行.

還有一天下午,從學(xué)校接放學(xué)的兒子回家,快要走到小區(qū)門口時,按照以前自己的個人習(xí)慣,每次走到快接近小區(qū)門口我就橫穿馬路,以直線距離最短來斜插到小區(qū)門口,那天我也習(xí)以為常的叫兒子一起過馬路,沒想到走在前面的兒子回過頭來一本正經(jīng)的說道:"媽媽,過馬路要走斑馬線啊,還沒到呢."是的呀,兒子說的很正確呀,經(jīng)常教育孩子過馬路要走斑馬線,連小學(xué)生都懂的交通規(guī)則,我怎么就沒能堅持呢,竟然還日復(fù)一日重復(fù)著這樣的錯誤行為.太讓兒子感到不可思議吧.哎,又被兒子這一句話責(zé)備得體無完膚啊.老老實實向兒子認(rèn)了錯,跟著兒子多走幾步到了前面的斑馬線,昂首挺胸踏過了馬路.心底念叨著,但愿兒子不要覺得媽媽虛偽就好呀.

有時候,兒子很難控制自己的情緒,對于沒有達(dá)到滿足的要求,就控制不住喜歡發(fā)脾氣,哭鬧.常常惹得我很困惱.我有時候在兒子發(fā)脾氣完了后,待他冷靜下來,就會理性的對他說:"寶貝,媽媽知道因為你是小孩子,沒有長大,大腦在發(fā)育,還不是很會控制自己的情緒,但是,你老是這樣發(fā)脾氣,也不好呀,會影響大人們的心情,是吧,每次你發(fā)脾氣,傷心的哭,媽媽也會很傷心啊.所以,兒子,你要學(xué)會控制自己的脾氣,想發(fā)脾氣時候就轉(zhuǎn)過身數(shù)數(shù)啊."沒想到兒子直接反問道:"媽媽,你也有脾氣啊,你先把自己的脾氣控制好啊.你不是也做錯事么?上次還兇狠可怕的要我下跪了."唯一的一次讓我至今還很后悔對兒子的體罰經(jīng)歷,兒子一直銘記在心,那是兒子三歲左右的事情了,因為兒子那天的確也很調(diào)皮的緣故吧,他把我買回家的一個小西瓜,用小手舉起直接就摔在地板上粉身碎骨了,可能因為自己那段時間工作壓力太大,我就忍不住朝他發(fā)火了.這小子一直記著呢.又一次讓兒子批判辯駁的無語了.

現(xiàn)在兒子是非分明得很呢.,都差點辯不過兒子的鐵齒銅牙了.父母的期盼都是美好的,都希望讓孩子們健康茁壯的成長,從小就接受文明的熏陶,擁有良好的道德修養(yǎng),擁有一顆堅強(qiáng)溫和包容的心靈,期盼孩子將來成為一個善良正直誠實的人.看來,要想教育好孩子,只有自己先好好做人才行,否則我們就會成為孩子們眼中虛偽的代言,孩子就會對教育失去信任,失去做人做事的準(zhǔn)則,那是多么可怕的后果啊.

萬幸啊,我醒悟得早.為了不再被兒子懷疑,不再遭受兒子的批判,我保證努力改正惡習(xí),盡力做好為人母的典范!

育兒心得：兒子養(yǎng)鴨記

育兒心得：兒子養(yǎng)鴨記

兒子瀚瀚六歲了，特別喜歡小動物。去年暑假的一天我?guī)鹤尤ペs集，恰逢有人賣小鴨、小雞，兒子非纏著我給他買了兩只小鴨。看著籠中的小鴨，兒子樂得手舞足蹈。

回到家兒子開始張羅著給小鴨喂食，因為是小鴨，我便摘了些菜葉，用菜刀剁碎了擺上玉米面喂給小鴨吃。兒子一改往日毛躁的性格，只是在一旁安靜地看著……

從此，小鴨成了兒子的好朋友。兒子早上睜開眼第一句話便問：“小鴨起床了嗎?”得到肯定的回答后便開始忙著穿衣服，然后跑到院子里看小鴨、喂小鴨，吃晚飯帶小鴨到大門口放風(fēng)……小鴨成了兒子生活的好玩伴，兒子給它們起了名字“小黃”和“小灰”。晚上睡覺前兒子會不放心的跑出去看看鴨籠蓋好了沒有，怕小鴨會感冒，躺在被窩里兒子還會為我講小鴨的故事“媽媽，小黃和小灰不聽話，出去跑的很遠(yuǎn)，不是好孩子……”

小小的兩只鴨，給兒子生活帶來了無限樂趣，在不知不覺中培養(yǎng)了兒子的觀察力，鍛煉了兒子的口語表達(dá)能力;讓兒子增長了知識，增進(jìn)了我們母子之間的溝通，增多了我對兒子進(jìn)行隨機(jī)教育的機(jī)會。兒子養(yǎng)鴨，真好!

育兒心得：兒子動手打了我

育兒心得：兒子動手打了我

兒子今年6周歲了，在我眼中是個調(diào)皮的小搗蛋，可是通過這次兒子動手打我，我發(fā)現(xiàn)兒子長大了，懂事了，并且小腦瓜的思維開始變化了。

正月初七的下午，我跟婆婆在老家整理衣服，由于房改婆婆跟公公要搬到我們的宿舍樓內(nèi)跟我們同住。兒子在一旁見我們收拾衣服就和婆婆聊了起來，“奶奶，你是要搬到我們的樓上嗎？”婆婆說：“是呀，你愿意我們搬去嗎？”兒子高興的回答：“我愿意，爺爺去嗎？”婆婆見兒子這樣問自己，便逗起了兒子，說“他不去，他去了誰在家看門？”說著婆婆向我遞了個眼神。我接著說：“不準(zhǔn)爺爺去，讓他在老家看門，他去了誰在家看門？”這時兒子氣呼呼的說：“不行，讓爺爺搬去，媽媽在家看門?！蔽衣犃诵χf：“可媽媽不想讓爺爺搬去呀！”這時，兒子跑到我跟前像以前我教訓(xùn)他一樣在我屁股上拍了一下并大聲說：“你對老人不好，該打。”雖然兒子第一次動手打了我，此時我心里非常高興和欣慰，兒子是個小小的男子漢了，知道孝敬老人了。

我們不光要在孩子面前樹立一個好的榜樣，有時孩子也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

育兒心得：兒子變自信了

我的兒子馬上就6周歲了，眼看著就要離開幼兒園升入小學(xué)了，在這6年的育兒生活中，有歡笑也有淚水，有希望也有失望，有苦也有樂，讓我深切的感受到了育兒的幸福與辛苦。

兒子在入幼兒園之前大部分時間不在我們的身邊，跟隨姥姥姥爺生活，這段時間缺少父母的陪伴與教育，讓我覺得孩子的性格有了明顯的缺陷，譬如在生活自理上比同齡兒童差很多，而且非常不自信，愛哭，愛發(fā)脾氣，也不太懂禮貌。后來，升入盛世江山幼兒園中班后，才回到了我們身邊，同時我也認(rèn)為兒子的問題必須盡快解決了。當(dāng)時入學(xué)前參加過幼兒園的開學(xué)介紹及相關(guān)講座，了解了幼兒園的教學(xué)方式后，認(rèn)為完全與我理想的教育方式一致，我很慶幸為兒子選擇了這所教學(xué)質(zhì)量優(yōu)等、育兒方式合理、師資力量雄厚、學(xué)校設(shè)施先進(jìn)的幼兒園。

入學(xué)后，兒子對學(xué)校的認(rèn)可與喜愛程度超出了我的想象，同時老師制定的循序漸進(jìn)的教學(xué)課程也極大地幫助了我對兒子的改善教育。

幼兒園老師對幼兒滿滿的愛心、一視同仁與諄諄誘導(dǎo)的教育，讓兒子逐漸消除了緊張、不安，很快與小朋友們熟悉起來。不過，對于不自信的缺點還是沒有很大的改善，平時話很多也很活潑，但是一站到很多人面前就無所適從了，就開始哭，對此我們也進(jìn)行反復(fù)開導(dǎo)、勸說，讓他學(xué)會大方、自信，可是效果不大。還記得在12年元旦聯(lián)歡會上，因為孩子與家長一起玩蒙著眼睛找媽媽的游戲，由于沒有很快找到媽媽，結(jié)果就急得哭了起來，跟他解釋只是玩?zhèn)€游戲，但他還是一直哭，直到他上臺演唱大合唱，還是在那哭，這件事情讓我也非常惱火，回到家還把他揍了一頓，可類似的事情還經(jīng)常發(fā)生，真是讓我們束手無策，只能是每次生一肚子的氣，孩子也是委屈無助。

后來，在幼兒園發(fā)生的一件事，讓他的不自信發(fā)生了轉(zhuǎn)變。有次幼兒園開展“烏鴉喝水”的故事活動，由于之前多次給兒子講過這個故事，所以在當(dāng)老師問誰會講《烏鴉喝水》這個故事時，兒子就高高的舉起了小手，并且后來聽老師說他講的很好，當(dāng)天回家他也很興奮的跟我說，老師表揚他了，因為他講的很好，借此，我順便開導(dǎo)兒子說：“看!其實你可以表現(xiàn)的很棒的，為小朋友講故事大家都會喜歡你，而且給別人講故事是件很幸福的事情!”兒子聽后，使勁兒點了點頭，看得出他那時的開心是發(fā)自內(nèi)心的。此后，兒子漸漸的膽子就大了，也勇于在課堂上回答問題了，我經(jīng)常對他說：“回答錯了沒關(guān)系，因為你還小，不能什么都會，但只要你大膽的舉手回答，就是最棒的?！庇谑?，在今年的元旦聯(lián)歡會上，兒子大方的表演了《西游記》童話劇中的“豬八戒”，而且也沒有因為別人的“哄笑”而不好意思，表現(xiàn)得很好，還極力推薦我參加幼兒園的游戲，還向大家表演了歌曲合唱呢!總之，今年的表現(xiàn)跟去年比真是天壤之別，我心里的負(fù)擔(dān)也終于放下了，當(dāng)然這與老師對他的鼓勵與教育是分不開的。

現(xiàn)在老師也開始對他們進(jìn)行幼小銜接教育了，我們也希望孩子能在老師的引導(dǎo)下，對小學(xué)生活提前有個認(rèn)知，當(dāng)然我們也會在日常生活中教給他一些學(xué)生該具備的素質(zhì)和能力，希望在我們與老師的努力下能讓孩子們平穩(wěn)的過渡到小學(xué)生活，祝我們的孩子們以后會一直健康、順利、開心的生活!

育兒心得：兒子也是我的老師

育兒心得：兒子也是我的老師

人們常說：“父母是孩子最好的老師”。其實，在兒子成長的過程中，我深深體會到，孩子也可以是我們大人的老師。他們的率直，他們的純潔、不經(jīng)世故等等，同樣教會了我許許多多……

兒子今年4歲多了，其實說實話，在有些事情上，有時我和兒子是一起成長的，只要我們做父母的把心態(tài)放平和些，坐下來傾聽一下孩子的心聲，你就會發(fā)現(xiàn)在成人世界中無法體會到的很可貴的東西。

每次帶兒子到玩具店，我總想給他買益智類或能夠鍛煉其動手能力的玩具，當(dāng)然這類玩具一般都是價格不菲的，但兒子總是想要那些他認(rèn)為比較新奇的，自己心里很喜歡的，有時可能就是一張小小卡片或者粘貼，在這些小東西面前往往戀戀不舍。如果你讓他自己選擇的話，他總是會選上它們，雖然比較便宜，但在我眼里卻是些沒什么價值的東西。每每兒子總是表現(xiàn)出特別喜歡，有很多次，看著他拿著那些東西很滿足的樣子，我就想，其實孩子總是快樂的。為什么呢？因為他們心態(tài)很簡單，他要的就是自己喜歡的，是發(fā)自內(nèi)心的，不摻雜任何外界的附加條件；不像我們，更多的受外界環(huán)境的影響，不能夠堅持自己的初衷，有違內(nèi)心意愿地去做一些不想做不愿做又不得不做的事情，使原來簡單的事情變得復(fù)雜起來。其實從小孩子身上我們可以體會出什么是真正的快樂，可以活的簡單些。

有天晚上兒子要爸爸、媽媽一起玩開火車的游戲，兒子總喜歡當(dāng)火車頭在最前面，我們后面的二個大人要躬著腰才能拽著兒子的衣服，一會工夫圍著全屋轉(zhuǎn)圈，兒子的興致相當(dāng)高，始終沒有想停的意思，后來爸爸不想玩了，就順口說了句“不玩了，太累了”，兒子表現(xiàn)出不高興的樣子不過也沒說什么，去玩別的玩具了第二天晚上，他又要玩這個游戲，爸爸起身和他一起玩，誰知兒子說了句讓我們感動的話，“爸爸，你當(dāng)火車頭就不用彎腰了，我今天就開一圈”，看看小小的兒子拉著他爸的衣角快樂的樣子，我們都笑了。

有時我總是想，其實大人的一句話看似無心的甚至是敷衍的話，孩子都以為是真實的，他用至真的不加揣摩的金子般的心，給我們上了最生動的一課，教會我們怎樣去在關(guān)愛別人的同時，自己從中找到快樂和滿足。

和兒子一起成長，他簡單并快樂著，真實而不做作。當(dāng)今社會，有很多人學(xué)會了鉆營和投機(jī)取巧，學(xué)會了向“前”看，我們是不是需要試著把心靜下來，用孩子童真的眼光來捕捉生活的美麗；用孩子的率直的心態(tài)來感悟生命最初的善良；用孩子稚嫩的話語來享受生活賜予的每一次感動；用孩子的簡單純粹，沖刷我們復(fù)雜的不快樂的心靈。

兒子已經(jīng)五歲，我愿與他攜手成長，在生活的點滴和方寸中，讓我能夠很好地把握自我，回歸真實，做回快樂的自己，做一個兒子想要的好媽媽。

育兒心得：兒子教我做母親

兒子4歲了，已經(jīng)上了托班。兒子特頑皮，經(jīng)常不是弄壞了這個玩具飛機(jī)，就是摔壞了那個布熊，當(dāng)然少不了我這個做母親的訓(xùn)斥，嚴(yán)重時，小屁股可能還會挨上幾巴掌。但是，最近發(fā)生的事，讓我改變了對兒子的做法。

一天早晨，我興高采烈的穿上新買的羽絨服，準(zhǔn)備送兒子去幼兒園，不料出門的時候，垃圾袋壞了，手里提的垃圾撒了一地，還把剛剛穿上的新衣服弄臟了。我嘆了口氣，剛想懊惱，兒子卻說：“媽媽，不要緊的。你不是故意的，垃圾我?guī)湍銙咭幌?，衣服臟了洗一洗就會干凈的！”本來很生氣的我，可聽到兒子這句體貼的話語，我感動了。想想這件事如果發(fā)生在我兒子身上，我一定會說：“瞧你，這么不小心，剛穿的新衣服就弄臟了，下次不給你買了。”想著想著，我的眼睛有些濕潤了。兒子還以為我在生氣呢，于是，捧著我的臉說：“媽媽，不要緊。下次你小心一點就好了?！蔽乙话褤н^孩子，眼淚差點掉下來。多懂事的孩子啊，他已經(jīng)懂得了理解、寬容別人，使我這個做母親的自愧不如。

我想，為了兒子，我要重新做一回母親了。

育兒心得：窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女

育兒心得：窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女

我覺得寫好育兒經(jīng)驗最基本的要求是了解孩子，通過對孩子的衣食住行用以及他的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行一種記錄，并且在記錄體現(xiàn)一種父母的教育孩子的經(jīng)驗。

孩子就是孩子，所以他可以撒嬌、調(diào)皮、貪玩、偷懶、好吃、急躁、拖踏、漫不經(jīng)心，也可以嫉妒、蠻橫、無理取鬧，當(dāng)然，他更應(yīng)該擁有很多缺點、經(jīng)常犯錯誤。如果你的孩子像這樣，恭喜你，你的孩子正在健康快樂地成長，他一定擁有幸福的童年。孩子有了缺點、錯誤，不要急著去糾正，應(yīng)該用欣賞的眼光去看著這些缺點的轉(zhuǎn)變。你的童年也不一樣擁有這些缺點錯誤，現(xiàn)在一樣生活得幸?？鞓穯?？

我先來從衣食住行這四方面簡單說說我?guī)『⒌慕?jīng)驗吧：孩子出生錢自己從網(wǎng)絡(luò)及書籍上也了解了不少關(guān)于小孩的知識。不管是肚子里的還是出生后的照單全收，就恨自己沒有三頭六臂。出生后在穿上面不是穿很多，也覺得他在肚子緊緊的，出來也用個包被把他裹裹會讓他有安全感，不至于咋咋呼呼的嗷呀，呵呵！小得時候只有外出才會給他穿適當(dāng)?shù)囊路诩乙话憔鸵患路?，我就是是本著我的感覺走的，如果我在家穿一件衣服舒服，這樣我覺得起碼他自己也會覺得舒服，同時衣服穿的少身上束縛也相對低點，這樣對他肢體發(fā)育應(yīng)該是有促進(jìn)作用的。起碼我一直記住一點：要像小兒安三分饑與寒，熱出來的病比凍出來的還要難好，而且孩子好動起碼比大人還要消耗體力，熱量高，衣服穿的多不僅熱還束縛孩子，一般我判斷孩子冷熱，摸手和后背，手冷再試后背冷熱添減衣服，或者像現(xiàn)在很多家長一樣在小孩活動的時候后背帶個吸汗巾，這樣也可以防止受涼。平時再根據(jù)天氣增減衣服問題就不大啦。

現(xiàn)在的小孩子從小受到負(fù)面的呵護(hù)，父母的溺愛也造成了孩子很多不好的習(xí)慣。吃飯當(dāng)中扔下飯碗跑出去玩、挑食、零食替代主食等等，這些都是現(xiàn)在的小孩子容易養(yǎng)成的壞習(xí)慣。在吃這塊老大比較挑食，老二什么都吃，不知道是不是跟喝牛奶多少有沒關(guān)系。在我們家有個規(guī)矩，就是過了飯點不允許吃飯，其他時候只能吃點小點心。由于孩子從小被父母呵護(hù)慣了，很多小孩子脾氣也比較大，因而要幫助孩子養(yǎng)成吃飯的好習(xí)慣也是一門很大的學(xué)問，實施起來也有一定的難度。具體來說，我總結(jié)有幾點可以讓孩子吃好飯。

1、家長不要挑食：如今的小孩子家庭生活條件過于優(yōu)越，什么好吃的孩子都能吃到，所以引不起吃飯的興趣。有的家長對孩子活動處處加以限制，運動量太少，能量也消耗得少，缺乏饑餓感造成食欲減退。還有一些家長不恰當(dāng)?shù)厥褂靡恍盃I養(yǎng)品”“保健品”或者“祛火藥”，其中可能含有激素，厚膩滋補藥、苦寒藥物也會使孩子的胃腸受到傷害，增加肝、腎的負(fù)擔(dān)，影響孩子的食欲。要知道，家長不正確的喂養(yǎng)行為也帶來副作用：哄騙威逼或在吃飯時訓(xùn)斥孩子，造成孩子情緒不佳，對吃飯產(chǎn)生了強(qiáng)烈的對抗情緒，因此厭惡吃飯。有的家長當(dāng)著孩子的面與別人議論自家孩子吃飯存在的問題，反復(fù)強(qiáng)化了孩子不愛吃飯的意識。有的家長自身存在著偏食、挑食的問題，孩子耳濡目染來效仿。往往家長不愛吃的食物，孩子也不喜歡吃。

2、零食不斷，缺少饑餓感　孩子不愛吃飯，有時是一種自我意識的表現(xiàn)。寶寶在1周歲后開始出現(xiàn)自我意識，1歲半以后開始進(jìn)入第一反抗期。拒絕吃飯和挑食揀飯是孩子向大人強(qiáng)調(diào)自己的存在，不希望大人干預(yù)他自由的一種表現(xiàn)。　而偏食、挑食會造成某種營養(yǎng)素缺乏：微量元素和維生素缺乏。如“鐵”缺乏時易患缺鐵性貧血、消化道黏膜萎縮，消化功能減弱，造成食欲不振?！颁\”缺乏會影響味覺素的形成，降低味蕾功能，出現(xiàn)味覺下降，影響發(fā)育。

3、鼓勵孩子參與餐前準(zhǔn)備如果孩子食欲較差，家長們首先需要積極治療原發(fā)疾病，并且合理用藥，孩子的食欲才會逐漸恢復(fù)。注意提供固定的、具有保護(hù)性、舒適的、安靜的喂哺或進(jìn)餐場所，以使孩子注意力集中。家長們要根據(jù)孩子凡事都愿意參與的特點，鼓勵孩子幫助大人作餐前的準(zhǔn)備工作。進(jìn)餐過程中父母要以身作則，用語言贊美孩子不愿意吃的食物，并帶頭品嘗，故意做出津津有味的樣子，給孩子樹立良好的榜樣，培養(yǎng)孩子喜歡吃各種食品，但一些苦味和特殊怪味的食品不必強(qiáng)求孩子去吃。如果和孩子一起準(zhǔn)備晚餐的話，孩子當(dāng)然會很有興趣嘗嘗自己的勞動果實，甚至?xí)炎约鹤龅娜慷汲缘?。如果家長讓孩子養(yǎng)成這種習(xí)慣，那么孩子會喜歡上吃飯這個活動，他們會覺得吃飯是一種享受，會開始珍惜自己做的飯，慢慢的也會珍惜你為他們辛辛苦苦做的晚餐。其實家長不一定要哄孩子，只要讓孩子親身經(jīng)歷他們就會明白了。

孩子吃飯的不良習(xí)慣往往都是父母的疏忽造成的，要改變孩子吃飯的壞習(xí)慣，家長可以參考以上三方面的做法。家長在日常生活中要合理搭配孩子的飲食，同時在吃飯過程中要以身作則，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。

有一天我問我兒子你喜不喜歡這個家？兒子看這著我說：喜歡。我問為什么呀，兒子說因為這里有媽媽爸爸還有老太太還有小弟弟。這讓我很感動。在住方面，不管住的環(huán)境好與壞，我不刻意也不強(qiáng)調(diào)。從來沒有在他們面前評價過居住環(huán)境，每天打掃的干干凈凈就很舒服了，也會叫之家。

不管走，騎自行車，還是電瓶車再或者是開車都會讓孩子體驗個遍，每天吃完晚飯會叫上孩子沿小區(qū)遛一圈，主要為了給他消食，其次讓他走走跑跑，接觸接觸大自然。不會特意一直一種交通工具出行，偶爾也會特意的坐坐公交車，打的，讓孩子更多的了解交通工具，普及一些交通知識。偶爾會坐坐火車帶他們出去旅行即使太小我也會帶著他們，我只要一下班我去哪我都會帶著他們，就一個想法:我看到的世界想讓他們也看到。

在小孩子學(xué)習(xí)教育方面優(yōu)先是一個環(huán)境：父母雙方彼此相愛的家庭才是健康的家庭,熱愛孩子,關(guān)心孩子的興趣、能力和志趣,愿意設(shè)法幫助孩子,使他了解父母。家庭成員之間能互相尊重愛護(hù)、以理相待,為人處世通情達(dá)理,使家庭氣氛安定和睦、融洽溫暖、民主平等、愉快歡樂。這樣創(chuàng)造出來的環(huán)境適應(yīng)孩子學(xué)習(xí)，愿意靜下心來接受知識。但想要促進(jìn)兒童心理健康,僅有良好的家庭人際關(guān)系還是不夠的,還要形成最佳的親子關(guān)系:父母要和孩子一起游戲,一起學(xué)習(xí),發(fā)展共同的興趣,和孩子共享經(jīng)驗和成果,增進(jìn)父母和孩子之間的感情和相互間的了解。父母要把孩子作為平等的人,尊重孩子的愛好,給他一定的自主權(quán)利,決定與選擇事情;要學(xué)會和孩子商量某些事情，自從孩子上了幼兒園之后我就退居二線爸爸沖鋒陷陣，我負(fù)責(zé)照顧起居，爸爸負(fù)責(zé)教育引導(dǎo)玩耍，基本晚上一回家，兩孩子輪著找爸爸打鬧去了，只聽到輪到我了輪到我了。

“窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女”是民間流傳甚廣的一句古訓(xùn)。窮養(yǎng)男孩，就是要苦其心志，勞其筋骨，這樣的男孩

育兒心得：由兒子的教育所想到的

育兒心得：由兒子的教育所想到的

做了父母的人，幸福之余，無非是想讓孩子“子成龍，女成鳳?！钡恍┘议L帶孩子的方法，著實令人擔(dān)憂。

有些家長，對孩子愛得太過，事事為孩子想得周密，做得細(xì)致，甚至孩子四、五歲了，仍然拿勺喂水、喂飯，為他穿脫衣服。這種事事為孩子做的方式會自然而然地讓孩子養(yǎng)成一種惰性。我覺得在迅速發(fā)展的今天，從小培養(yǎng)孩子的獨力生活能力是非常有必要的。

我的兒子現(xiàn)在兩歲零八個月了。我記得在他剛滿一周歲時，我就開始讓他自己吃飯。剛開始時，撒的飯粒比吃進(jìn)去的還多。但沒幾天，他就逐漸適應(yīng)了，拿勺子的小手變得靈活多了?，F(xiàn)在每到吃飯，他都是邊自己搬凳子邊說：“媽媽，褂褂，”就是讓我?guī)退┥闲≌忠拢缓笪覀兙透鞒愿鞯娘?。不僅省大人的心，他自己的饑飽還能很好地掌握，且鍛煉了他的手指靈活能力。我們做家長的，何樂而不為呢?

好玩、好動是孩子的共同特點。每當(dāng)我洗衣服時，兒子就在一旁搗亂，不是把水舀出來灑一地，就是把衣服亂扔。這時，我就趁機(jī)給兒子幾件小衣服，比如襪子什么的，讓他在小盆子里洗，他可高興了，雖然洗的不干凈，但充滿了自豪感，不但不再搗亂而且還一本正經(jīng)地洗衣服。一會兒問：“媽媽，該搓香皂了吧?”一會兒又問：“媽媽，你看我洗得干凈嗎?”這時我會說：“兒子，你真能干，洗得挺干凈的!”加上我的鼓勵，兒子自然是高興地不得了。

我既是一名教師，又是孩子的家長，我覺得在教育孩子上不能和孩子較真兒，要走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，多和孩子交流、溝通，真正了解孩子需要什么，有時不經(jīng)意的一件小事，可能會引起孩子極大的興趣。

記得中國有句話：孩子待要安，多受饑和寒。在物質(zhì)豐厚的今天，我們在滿足他們物質(zhì)的情況下，還不應(yīng)忘記培養(yǎng)他們的獨立性、適應(yīng)性。放開手，讓孩子自己來，我想等他們長大后才能更自由地走向社會，不辜負(fù)父母的期望，為國家做出更大的貢獻(xiàn)。

家園共育《育兒心得：迷茫的兒子》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供教育孩子的方法而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了淺談幼兒園指導(dǎo)綱要的心得專題，希望您能喜歡！