設(shè)計一個幼兒園教學(xué)活動方案。
不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的,在上課時幼兒園的老師都想讓自己的課堂知識能夠吸引小朋友們的注意力,為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率,我們一般會事先準(zhǔn)備好教案,教案可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《幼兒園大班教案《一個人睡真好》及教學(xué)反思》,相信能對大家有所幫助。
大班教案《一個人睡真好》含反思適用于大班的社會主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒能大膽表達(dá)自己內(nèi)心的恐懼,樹立自信,理解故事,體驗黑夜并不可怕,并克服對黑夜的恐懼心理,教會幼兒做個膽大的孩子,快來看看幼兒園大班《一個人睡真好》含反思教案吧。
活動目標(biāo):
1.理解故事,體驗黑夜并不可怕,并克服對黑夜的恐懼心理。
2.能大膽表達(dá)自己內(nèi)心的恐懼,樹立自信。
3.教會幼兒做個膽大的孩子。
4.能學(xué)會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
故事PPT課件頒獎音樂眼罩
活動重難點:
1.體驗黑夜并不可怕,大膽表達(dá)自己內(nèi)心的想法。
2.能想辦法克服對黑夜的恐懼心理,樂意嘗試一個人睡。
活動過程:
一、導(dǎo)入部分:故事導(dǎo)入,激發(fā)興趣。
孩子們,看,這是什么時候的情景啊!對,一個寧靜而美麗的晚上,接著看,你發(fā)現(xiàn)了什么?對呀,睡覺是一件很舒服的事情,可以讓我們的大腦和身體得到充分的休息,幫助我們更好的學(xué)習(xí)和活動。
二、基本部分:
1、播放ppt,教師有感情的講述故事《小老鼠漫長的一夜》。
故事:可是這么一件美好的事情,對于一只小老鼠來說卻糟糕透了,原來,這是它晚上第一次一個人睡,它躺在床上好久都睡不著,它害怕黑漆漆的夜,總覺得,有什么可怕的東西在圍著它的屋子轉(zhuǎn)呀,跑呀,一想到這兒,它就嚇得渾身哆嗦,突然(風(fēng)聲)小老鼠害怕極了,趕緊捂住眼睛竄到被窩里,過了一會兒,它悄悄的走到門前,打開門一看,哦!只是刮風(fēng)的聲音,小老鼠又回到床上繼續(xù)睡覺了,突然,它又聽到,小老鼠著急了,站在床上一動不動,這又是什么聲音呢,過了一會兒,它往窗外一看,哦,原來是風(fēng)吹樹枝敲打玻璃的聲音,還有小鳥們經(jīng)過的聲音,小老鼠放心了,回到床上,一會兒便睡著了。
小老鼠為什么一開始總是睡不著?最后為什么又睡著了呢?
原來那些可怕的聲音是小老鼠的心理作怪,這些來自大自然的聲音并不可怕。晚上睡覺的時候只要關(guān)緊門窗,擰緊水龍頭,家里還是很安全的。明白了原因的小老鼠到了第二天晚上睡的踏實多了,到了第三天晚上睡得可香了,還做了一個美夢呢!看來小老鼠已經(jīng)適應(yīng)了一個人睡了。
2、調(diào)查統(tǒng)計:
那你們是不是也很勇敢的一個讓人睡呢?好,請一個人睡的小朋友站到老師這里,誰來把你一個人睡的經(jīng)歷和我們大家一起來分享一下。
你剛開始一個人睡的時候感覺怎么樣?那怎么辦呢?后來呢?你可真棒,你來說說吧。
聽到了嗎?他們剛開始一個人睡覺的時候都有些害怕,但他們會想一些辦法讓自己不再害怕,也就適應(yīng)一個人睡了,對嗎?你們表現(xiàn)的真棒,來給你們發(fā)一個勇敢的小獎?wù)隆V绬??一個人睡呀,很舒服,不僅對我們的身體健康有幫助,還是我們長大的標(biāo)志呢!你們馬上就要上小學(xué)了,老師希望你們都能一個人睡好嗎?
3、心理疏導(dǎo)
不過還有很多小朋友不是一個人睡的,那你們?yōu)槭裁床辉敢庖粋€人睡呢?害怕什么?討論。
(1)你害怕什么?幼兒:我害怕黑,我們小朋友幫他想一想有什么好的辦法?還有嗎?
(2)你害怕什么?幼兒:我害怕怪物。那你們說一說,世上有怪物嗎?對呀,怪物只是神話故事里人們編造出來的,化裝出來的,那你還害怕嗎?還有嗎?你害怕什么?我害怕從床上滾下來,那我們幫他想一想,有什么好的辦法?
(3)你害怕什么?哦!害怕狼啊!孩子們,狼生活在哪里啊!對呀!那你還害怕嗎?還有嗎?沒有了,好,你們能把自己害怕的事情講出來,說明你們也很勇敢,來給這些小朋友鼓鼓掌!
你們剛才說的這些害怕的事情,真的是可怕的事嗎?對,這也是我們小朋友的心理在作怪。只要晚上睡覺的時候關(guān)好門窗,多想一些開心的事情,多聽一些好聽的音樂,或者聽爸爸講一些好聽的故事,你就不會再害怕了,你也會像故事了的小老鼠一樣,一個人睡的時候,會越來越勇敢,而且每天都會睡的很香。
那你們現(xiàn)在心里好害怕嗎?那你以后再有害怕的事情,你會大聲的說:我很勇敢,我不怕你,會嗎?好試一試
我們剛才已經(jīng)把心理最害怕的東西消滅掉了,那你們都愿意嘗試一個人睡了嗎?
三、結(jié)束部分:
創(chuàng)設(shè)情境,體驗優(yōu)美意境
讓我們在音樂的伴隨下,戴上眼罩,靜靜的享受寧靜而美麗的夜晚好嗎?天黑了,太陽不見了,小螞蟻睡著了,天空拉下了帷幕,星星出來了,風(fēng)一個勁的吹著,樹葉嘩啦啦的唱著歌,搖醒了草叢里的蛐蛐,蛐蛐大聲地唱著,又一個美好的夜晚。
好,請輕輕地摘下眼罩,再來欣賞者美好的夜晚吧!
夜晚的景色美嗎?那我們今天晚上就來感受一個人睡的夜晚好嗎?
幼兒百科:睡覺,一般是指人類睡眠,是人類不可缺少的一種生理現(xiàn)象。人的一生中,睡眠占了近1/3的時間,它的質(zhì)量好壞與人體健康與否有密切關(guān)系,由此可見睡眠對每一個人是多么重要。
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大班社會教案《你樂意一個人睡嗎》含反思適用于大班的社會主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒在集體前講述自己一個人睡的勇敢經(jīng)歷或者坦然講出不敢一個人睡的原因,通過故事和各種體驗,讓幼兒了解其實黑夜并不可怕,并能用各種方法克服對黑夜的恐懼心理,通過創(chuàng)設(shè)情景,幫助幼兒了解夜晚,進(jìn)一步樹立幼兒自己睡的信心。激勵幼兒樂意嘗試一個人自己睡,快來看看幼兒園大班社會《你樂意一個人睡嗎》含反思教案吧。
【活動目標(biāo)】
1、通過故事和各種體驗,讓幼兒了解其實黑夜并不可怕,并能用各種方法克服對黑夜的恐懼心理。
2、鼓勵幼兒在集體前講述自己一個人睡的勇敢經(jīng)歷或者坦然講出不敢一個人睡的原因。
3、通過創(chuàng)設(shè)情景,幫助幼兒了解夜晚,進(jìn)一步樹立幼兒自己睡的信心。激勵幼兒樂意嘗試一個人自己睡。
4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。
5、讓幼兒嘗試運用色彩來表現(xiàn)不同的情感,抒發(fā)內(nèi)心的感受。
【活動準(zhǔn)備】
PPT課件,粉色、綠色大紙,小白卡片,圖片,吸鐵石,怪獸面具,紙、筆人手一份。
【活動過程】
一、出示夜晚圖片,引出主題。
師:這是什么時候的情景?(晚上)一個寧靜而美麗的夜晚,你發(fā)現(xiàn)了什么?(燈滅了,睡覺了)
師:睡覺是一件舒服的事情,可以讓我們的大腦和身體充分的休息,幫我們更好地學(xué)習(xí)和活動??墒沁@么一件美好的事情,對小老鼠來說卻是糟糕透了。
二、出示小老鼠圖片,講述故事。
師:看,就是這只小老鼠,原來這是她第一次一個人睡。它躺在床上好久都睡不著,突然(風(fēng)聲)小老鼠好害怕,馬上捂著眼睛躲在被窩里。過了一會它悄悄地走到門口一看,咦,什么都沒有呀。小老鼠又繼續(xù)回到床上睡了??墒?,過了一會,它又聽到一些聲音(風(fēng)吹窗戶的聲音),小老鼠緊張極了,它站在床上一動都不敢動,過了一會它往外一看,奧原來是這樣。它回到床上又繼續(xù)睡了,它又聽到(水滴聲音)小老鼠好害怕,它跑到門口一看,原來又什么都沒有。它回到床上想了個辦法好不容易睡著了。
1、師:孩子們剛開始時小老鼠為什么睡不著?還有可能是什么聲音?還有可能是別的嗎?還聽到了什么聲音?那孩子們這些聲音來自哪里?(大自然)這些聲音來自大自然,所以并沒有什么可怕的。
2、后來小老鼠為什么又睡著了?機(jī)靈的小老鼠戴上了耳罩,安心地睡了,原來都是小老鼠的心理在作怪,只要關(guān)好燈,家里還是很安全的。明白這些的小老鼠啊,到了第二天晚上睡得踏實多了,到了第三天晚上還睡了個美夢呢。
三、出示調(diào)查表“你樂意一個人睡嗎”?
1、把一個睡覺卡片貼在粉色,把不是一個人睡貼在綠色。
師:孩子們,你們睡覺的時候有沒有像小老鼠這樣的經(jīng)歷?你現(xiàn)在是一個人睡嗎?有的小朋友已經(jīng)勇敢地一個睡了,還有的小朋友不是一個人睡。老師今天做了調(diào)查表,有兩種顏色粉色和綠色,請一個人睡得小朋友把心情卡片貼在粉色這邊,請不是一個人睡的小朋友把心情卡片貼在綠色這邊。
2、看結(jié)果有幾個一個人睡?多少還不是一個人睡?
師:讓我們來看下結(jié)果,我們班幾個小朋友是一個人睡了?有多少小朋友不是一個人睡的,我們來數(shù)一數(shù)。
3、請部分幼兒講一講勇敢的一個人睡的經(jīng)歷。
師:接下來,我們請小朋友來講一講,一個睡的勇敢經(jīng)歷。雖然他們經(jīng)歷不同,但是到后來都勇敢地一個人睡了。一個人睡很舒服,不僅對我們的身體健康有幫助,而且還是我們長大的標(biāo)志呢,馬上就要上一年級了,都要學(xué)會一個人睡,對嗎?我們先獎勵這些小朋友一個大拇指吧。
師:但是我們還有很多小朋友不是一個人睡得,老師想知道這是什么?害怕是一件很正常的事情,只要我們勇敢地說出來,就能想辦法戰(zhàn)勝他。那你現(xiàn)在愿意把你害怕的事情說出來了嗎?原來我們小朋友不敢一個人睡得有這么多,有的害怕黑暗,有的害怕噩夢,有的怕……那今天我們集中大家的智慧,來解決這些問題,好不好?
四、出示幼兒不愿睡覺問題,引導(dǎo)幼兒討論解決方法。
1、怕黑
師:怕黑有什么辦法嗎?還有什么好辦法嗎?這些辦法都可以讓我們不怕黑暗,那你現(xiàn)在還害怕嗎?好了,說了不害怕,那我來考驗一下。在你們小椅子下有個黑眼罩,拿起來戴上。神秘的夜空下,周圍一片漆黑,伸手不見五指,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄來一個亮亮的東西,還有一雙藍(lán)色的眼睛一閃一閃。美麗的村莊里,小白兔哥兩已經(jīng)睡著了,花兒也羞答答地閉上了眼睛,草兒和小伙伴招招手進(jìn)入了夢鄉(xiāng),多么美好的夜晚。孩子們把眼罩摘下來,剛才在黑暗里,感到害怕了嗎?一切都是我們熟悉的樣子,沒有任何危險,好,這個問題解決了。
2、從床上滾下來
師:從床上滾下來,有什么好辦法解決。這些辦法都會讓我們不再害怕從床上滾下來。
3、做噩夢
師:你們?yōu)槭裁醋鲐瑝裟?有什么好辦法解決。
4、夢到怪獸
師:你們說這世界上有沒有怪獸?怪獸都是神話世界里編造出來的,電視上看到的也是人們裝扮出來的。老師也能扮成一個怪獸,你們信嗎?想不想試試?旁邊的桌子上都有,看看你周圍的小伙伴,可怕嗎?聽著音樂做個怪獸舞,害怕嗎?孩子們,你們覺得可怕嗎?原來怪獸下面是一個可愛的小朋友,現(xiàn)在害怕嗎?怪獸可怕嗎?(不可怕)對我們不會造成任何傷害。
師:孩子們,你們現(xiàn)在還害怕嗎?看看我們用我們的聰明智慧解決了這么多我們睡覺時害怕的問題。
5、出示入睡的圖片
師:黑夜讓我們?nèi)绱颂兆?,那你們現(xiàn)在樂意一個人睡了嗎?那我們也獎勵小朋友一個大拇指。
【活動反思】
孩子們對于這個活動的興趣是很充足的,孩子們能夠從頭到尾都跟著老師的思路來走,感受對于黑夜的害怕,體驗從害怕到不害怕的情感遷移。當(dāng)然,這只是大多數(shù)孩子一個思想上的轉(zhuǎn)變,對于個別孩子的真正的不害怕還是有一段距離的。因此,我認(rèn)為,在平常就可以多多跟孩子交涉此類問題,讓孩子知道我已經(jīng)長大了,可以一個人睡覺不害怕了,成為勇敢的孩子了。只有這樣,孩子的進(jìn)步才能夠直接凸顯出來。
幼兒百科:睡,是在動物界中普遍存在的一種自然休息狀態(tài)。其特征是:減少主動的身體運動,對外界刺激反應(yīng)減弱,增強(qiáng)同化作用(生產(chǎn)細(xì)胞結(jié)構(gòu))以及降低異化作用水平(分解細(xì)胞結(jié)構(gòu))。
說教材:
大班的孩子馬上就要上一年級了,但很多孩子不愿意一個人
睡,為了讓幼兒克服心理障礙,勇敢的一個人睡,教師進(jìn)行
心理疏導(dǎo),通過故事,討論等方法幫助幼兒建立自信,勇敢
的一個人睡,并形成良好的睡眠習(xí)慣。
說目標(biāo):
1
、通過故事和各種體驗,讓幼兒了解其實黑夜并不可怕,
并能用各種方法克服對黑夜的恐懼心理。
2
、鼓勵幼兒能在集體面前講述自己一個人睡的勇敢經(jīng)歷或
者坦然講出不敢一個人睡的原因。
3
、通過創(chuàng)設(shè)情景,幫助幼兒了解夜晚,進(jìn)一步樹立幼兒自
己睡的信心。激勵幼兒樂意嘗試一個人自己睡。
說活動重難點:
說活動準(zhǔn)備:
ppt
課件、調(diào)查表、彩筆、氣球,面具,眼罩等。
說活動過程:
一、故事導(dǎo)入,激發(fā)興趣。
1
、教師帶領(lǐng)幼兒聽音樂進(jìn)入場地,依次入座。
2
、播放
ppt
,教師有感情的講述故事《小老鼠漫長的一夜》
。
教師提問:小老鼠為什么一開始總是睡不著?最后為什么又
睡著了呢?
4
、教師小結(jié):
原來那些可怕的聲音是小老鼠的心理作怪,這些來自大自然
的聲音并不可怕。晚上睡覺的時候只要關(guān)緊門窗,擰緊水龍
頭,家里還是很安全的。
二、調(diào)查統(tǒng)計,心理疏導(dǎo)
1
、教師出示調(diào)查表,請自己睡的小朋友將自己的笑臉卡貼
在黃色的一邊,請不是自己一個人睡得小朋友將笑臉卡貼在
綠色的一邊。請幼兒作比較。
2
、教師引導(dǎo)幼兒說一說為什么不愿意在家一個人睡,請自
己一個人睡的小朋友講一講一個人勇敢睡的經(jīng)歷。
3
、教師鼓勵不是一個人睡得小朋友說出自己不肯一個人睡
的原因。
4
、討論:你們有什么好的辦法可以讓自己感到不害怕?
你們有沒有遇到過這種情況,是怎樣解決的?
小結(jié):每個人心里都會想象出一些奇奇怪怪可怕的東西,當(dāng)
我們處在黑暗中就會想起它,越想越害怕。
5
、那么,你最害怕的是什么呢?老師每人發(fā)給一個氣球,
把自己最害怕的東西畫在氣球上。
畫完后講述,并討論:怎樣消除這些害怕的東西?(鼓勵孩
子想出合理的辦法)
小結(jié):小朋友們已經(jīng)找到了好多自己睡覺時不再害怕的辦
法,心里最害怕的東西也已經(jīng)消除掉了,下面讓我們在音樂
的伴隨下,好好的享受美麗而寧靜的夜晚吧。
三、創(chuàng)設(shè)情境,體驗優(yōu)美意境
1
、教師請幼兒看課件,欣賞夜晚的美麗景色,共同體驗夜
晚的美好。
2
、教師:現(xiàn)在你樂意一個人睡了嗎?
那讓我們從今天晚上開始就嘗試著一個人睡好嗎?
最后
祝每個小朋友天天都擁有美好的夜晚,睡的香,睡得甜,身
體棒!
一、設(shè)計意圖:
小朋友進(jìn)入大班以后,很快就要上小學(xué)了,要慢慢的養(yǎng)成獨自睡覺的習(xí)慣。但現(xiàn)在的小朋友很多都習(xí)慣了和爸爸媽媽一起睡覺,有的甚至害怕自己一個人睡覺,因此,我設(shè)計了這個活動,通過讓幼兒勇敢的說出自己不敢一個人睡覺的原因,然后大家一起解決來讓幼兒明白,其實我們沒有必要害怕這些東西,這些都是不存在的,從而讓幼兒慢慢嘗試、愿意一個人睡。
二、活動目標(biāo):
1.通過故事和各種體驗,讓幼兒了解其實黑夜并不可怕,并能用各種方法克服對黑夜的恐懼心理。
2.鼓勵幼兒能在集體面前講述自己一個人睡的勇敢經(jīng)歷或者坦然講出不敢一個人睡的原因。
3.通過創(chuàng)設(shè)情景,幫助幼兒了解夜晚,進(jìn)一步樹立幼兒自己睡的信心。激勵幼兒樂意嘗試一個人睡。
三、活動準(zhǔn)備:
1. 有過一個人睡的體驗2. PPT,睡覺娃娃的圖片,白紙,勾線筆。
3. 背景音樂。
四、活動重難點:
能在集體面前大膽的說出自己不敢一個人睡的原因。
五、活動過程:
(一)出示夜晚圖片,引出主題1. 師:這是什么時候的情景?你發(fā)現(xiàn)了什么?
2.師:人們干什么啦? 你覺得睡覺是一件什么樣的事情?
3. 小結(jié):睡覺是一件舒服的事情,幫助我們大腦和身體充分休息,幫助我們更好的學(xué)習(xí)和活動。可是,這么美好的一件事情對于一只小老鼠來說卻糟糕透了。因為小老鼠不敢一個人誰。
(二)出示小老鼠圖片,講述故事。
1. 師:剛開始時小老鼠為什么睡不著?小老鼠聽到了什么聲音?
2. 師:這些聲音來自哪里?
--這些聲音來自于大自然,并沒有什么可怕的。
3. 師:后來小老鼠為什么又睡著了?
--小結(jié):晚上睡覺的時候只要關(guān)好門窗,擰緊水龍頭,家里還是很安全的。明白了的小老鼠到了第二天晚上睡得可香了,到了第三天晚上睡得更踏實了,還做了一個美夢呢!
(三)調(diào)查"你敢一個人睡嗎"1. 是一個人睡覺的就把紅色睡覺卡片貼在身上,如果不是一個人睡覺的就把黃色睡覺卡貼在身上。
2. 對比調(diào)查結(jié)果。
3. 講講自己睡覺的經(jīng)歷。
4. 小結(jié):害怕是很正常的事情,只要你勇敢說出來,就能想辦法解決。?誰告訴老師自己害怕的事情?這么多原因不愿意自己睡覺,集中大家智慧來解決這個問題。
(四)出示幼兒不愿睡覺問題,引導(dǎo)幼兒討論解決方法。
(五)用自己的方式克服對怪獸的恐懼1.畫出解決的辦法。
總結(jié):我們用我們的聰明智慧解決了讓我們睡覺時害怕的問題,那你樂意一個人睡了嗎?(老師現(xiàn)在也獎勵不是一個人睡覺的孩子們一個勇敢的大拇指)老師祝所有的小朋友天天都擁有美好的夜晚,睡得香,睡得甜,身體棒。
下面是“幼兒園中班教案《一個人在家》及教學(xué)反思”的內(nèi)容一文,給你帶來豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!
中班教案《一個人在家》含反思適用于中班的安全主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒做個膽大的孩子,初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護(hù)能力,培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力,快來看看幼兒園中班《一個人在家》含反思教案吧。
活動目標(biāo)
1、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護(hù)能力。
2、教會幼兒做個膽大的孩子。
3、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。
教學(xué)重點、難點
幼兒獨自在家時自我保護(hù)的方法
活動準(zhǔn)備
1、大灰狼頭飾和小兔子的頭飾。
2、情景表演:陌生人敲門。
3、幼兒用書,圖片。
活動過程
一、創(chuàng)造游戲的氛圍,更好的激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣
教師用兔媽媽的口吻告訴幼兒:“你們今天都是我的兔寶寶,媽媽今天要出門一會,你們在家要當(dāng)心哦!
二、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行情景游戲,讓幼兒快樂的學(xué)習(xí)。
1、小兔子在家,師戴上大灰狼的頭飾敲門:“我的兔寶寶們,你們的兔媽媽回來了,快開門吧!
2、小兔子開門發(fā)現(xiàn)是大灰狼:哈哈,你們上當(dāng)了,我是大灰狼,我要掉你們!~~
3師變換“大灰狼和兔媽媽”的角色,重復(fù)故事情景,
三、組織討論:如果是你一個人在家會怎么辦?
幼兒相互交流處理辦法,師給予正確引導(dǎo)。
四、翻閱幼兒用書,了解一個人在家時要注意的安全。
不能玩火、不能玩電源插座、不能爬窗戶和陽臺等
五、鍛煉幼兒表達(dá)能力。
請幼兒在家時和家長一起互動游戲,并和爸爸媽媽一起討論如果一個人在家時該怎么辦?
教學(xué)反思
1、通過游戲的方式讓幼兒在快樂中收獲了知識。
2、在教學(xué)過程中應(yīng)注意個體差異,讓每個幼兒積極參與到游戲中來,鼓勵膽小的孩子。
3、給幼兒足夠的空間,讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力.。
幼兒百科:家,會意字,甲骨文字形,上面是“宀”(mián),表示與房室有關(guān),最早的房子是用來祭祀祖先或家族開會。
關(guān)于“幼兒園中班教案《一個人在家》及教學(xué)反思”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了,不知道你是否都了解了呢,關(guān)注我們了解更多內(nèi)容!
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