幼兒園說課稿小兔家的窗。
幼兒故事可以給幼兒灌輸新知識，在父母的引導(dǎo)下，培養(yǎng)其正確的價值觀，父母與老師更是要以身作則，幫助孩子正確的認識自我，只有多下功夫，孩子的未來才可以更坦蕩！那么，家長可以給幼兒挑選哪些可以讀的故事書呢？小編特地為您收集整理“小鹿與小兔的故事”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、小鹿與小兔的故事
小鹿在美麗的草原上時常看到小兔在游戲玩耍，心里便喜歡上了小兔。總是把最美的鮮花送給小兔，小兔漸漸的接受了那美好的情感。但是小鹿極其迂腐，性格又沉穩(wěn)，雖然他很聰明，但接受新鮮事物很緩慢，更不善于表達和溝通，這給他們的交往帶來了麻煩。那天，小鹿和小兔說：我們建一個家好嗎?建一座房子，在里邊享受和人一樣的生活。小鹿的話給小兔帶來了幸福的憧憬，她幻想著像童話里的城堡一樣寬敞高大的美麗房子，房前長著一棵有寬闊樹葉的泡桐樹，她躺在竹椅上曬著從樹葉的縫隙里灑下的斑駁陽光。房子里有一架鋼琴，還有音響，美妙的音樂正在流淌。小兔高興地答應(yīng)了。
細心的小兔告訴小鹿，要到遠方青山里建房子，因為那里遠離喧囂，清靜自然。還告訴小鹿建在第一座山的南坡，能擁有溫暖的陽光。小鹿點頭答應(yīng)了，并告訴小兔第二天就可以搬進新居。小兔在這一夜喜悅地等待著。
第二天，小兔滿懷希望地來到了第一座山的南坡，但是她沒有看見新房子。她以為是小鹿有事情耽誤了，就自己搬石頭砌墻，鋸木頭做窗戶。辛辛苦苦把房子建好后，小兔就在樹下等著小鹿的到來，想給他一個意外的驚喜。然而，時間一點一點地過去，還不見小鹿的身影，小兔心里很著急，就喚來青鳥，寫了封信，告訴小鹿到這個地點來找她。
青鳥帶著書信找到小鹿，原來，小鹿在第二座山的南坡建了一座漂亮的大房子，正焦急地等著小兔呢。青鳥來到小鹿身邊，但是，小鹿不懂青鳥是來做什么的，也不知道青鳥身上有書信。他愛憐地撫摸了青鳥的羽毛，就繼續(xù)等他的小兔。青鳥很著急，但是，根本沒有辦法，因為青鳥是現(xiàn)代的通訊工具，粗心迂腐的小鹿根本不懂。這時，青鳥被另一個動物叫走辦事情去了。小鹿還傻傻地等待著。
小兔在新建的房子里等啊等，就是不見小鹿的蹤影。她開始懷疑小鹿的感情，是不是根本沒有愛我呢?她痛苦地思考著，但還在等待。等待中，感覺時間很漫長，好幾個最美的清晨和夜晚都在煎熬中浪費了。小兔的眼淚流了一盆有一盆，心想，他是變心了，連一個青鳥的信息都沒有給我?guī)?。小兔漸漸地下了決心，把新房子全部拆毀了。
在第二座山的南坡，小鹿還在癡癡地等著小兔。自言自語的話說了一車又一車：怎么還不來呢，你到哪里去了?這話反反復(fù)復(fù)說了無數(shù)遍，但就是想不通小兔為什么不來。最后他終于急了，來到了草原上。
草原上，小兔正默默地低著頭，小鹿走到他身邊，問她：你怎么不去新房子?小兔委屈地說：我建好了新房子，可是你沒有來。小鹿說：我在新房子里等了你很長時間，你就是不去。小兔問：你在哪里建的房子?小鹿說：在第二座山的南坡。小兔難過的心情開始緩和了，卻原來他聽錯了地點。又問，青鳥給你的書信你看了嗎?小鹿疑惑地說：青鳥來是來了，可我不知道他有書信?？?小兔發(fā)出了一聲長嘆，真是天大的誤會呀!小兔高興地責怪著小鹿，小鹿也知道了自己的迂腐，傻傻地笑著。
這些天所有的傷心和煎熬都化為烏有，他們快樂地一起來到了小鹿建的新房子。房子外面，高大的泡桐樹葉間灑下斑駁的陽光;房間里，美妙的音樂正在流淌……
2小編點評時間
小鹿與小兔的故事講述著這世間又一個愛情故事，其實也是一個愛意的故事。這世上只要我們心中擁有愛，我們總是能克服人生遇到的任何事情的。
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一天，公鹿帶著小鹿去樹林找食物，樹林里很安靜，只有幾只小鳥在枝頭上“吱吱喳喳”地叫，突然，一只禿尾巴狗不知從哪兒跑了過來，它邊跑邊吠，把小鳥們嚇得亂逃亂飛，公鹿和小鹿也被嚇得驚慌失措，抬起蹄子沒命地跑，一直跑到了樹林深處，穿過了一個山坡又一個山坡，小鹿累得再也跑不動了，它停了下來。問公鹿說：“父親，你怎么還怕狗呢?你明明比它高大，還比它跑得快，要是它敢咬你，你還可以用頭上的尖角頂它呀!”可公鹿從來都沒有想過這個問題，他想了好久才回答說：“孩子，你說的對，但是我一聽到狗的叫聲，就會不由自主地逃跑，我們鹿天生膽子小，這是無法改變的事實。”
這故事是用來激勵那些天生膽小軟弱的人。
2小鹿與他的父親的故事點評公鹿要和狗打起來不一定輸，但是為什么公鹿不斗爭，只是跑呢，原來鹿天生膽子小，不愿意抗爭，所以一直過著躲避的日子，這故事是用來激勵那些天生膽小軟弱的人。一定要勇敢抗爭啊。
1、小鹿小兔比賽跑的故事
森林里舉行賽跑，小鹿贏得了好幾個對手，小鹿很驕傲，覺得自己是跑的最快的，小兔不服氣，要跟小鹿比比，小兔對小鹿說：“在哪比？”小鹿趾高氣昂的說：“反正在哪里我都會贏，你選好了?！毙⊥谜f：“那就在灌木叢里吧。”
大家聽說小鹿和小兔要比賽，都過來加油打氣，大家都舉得小鹿一定會贏，大象當裁判，隨著哨聲的響起，比賽開始了，小兔身體嬌小，經(jīng)常在灌木叢里奔跑，所以在這里賽跑根本不算什么。
再看看小鹿，因為灌木叢樹木太多，小鹿頭上的角總是東撞西撞的，影響了小鹿的速度，小鹿的體型在灌木叢中也施展不開。
不一會小兔就臨近了終點，再看看小鹿，從灌木叢中狼狽的樣子，喘著粗氣，小鹿輸給了小兔，它低著頭不語，小兔沒有驕傲，而是上前安慰說：“其實你跑的比我快，但是因為環(huán)境的優(yōu)勢我贏了你。”大象裁判對小鹿說：“要謙虛學(xué)習，不要自吹自擂，我們的長處和短處是相對的?！毙÷沟拖铝祟^，明白了這場比賽的意義！
2小鹿小兔比賽跑的故事點評這個故事告訴我們，不能輕易小看他人，要虛心接受別人的建議，在成功時一定要記得保持平常心，這樣才容易進步，一旦剛?cè)〉贸晒万湴疗饋恚苋菀遵R上遇到失敗或者落后于別人，要踏踏實實的做事情，才會取得成功
有一天，小鹿在花園里散步，動物們看見他以后紛紛對他指指點點，品頭論足。長頸鹿露出溫和的笑容，對小鹿說：“你長得太小了?！?/p>
老鼠則大笑著對他說：“你長那么大的個子干什么?你的尾巴哪兒去了?”
熊也同情地說：“誰把他的毛給剪成了這么個倒霉樣!”
母驢看了小鹿一眼，悄悄地對丈夫說：“親愛的，你看，那個孩子的耳朵真嚇人!”
小鹿哭著跑回了家，把大家的話告訴了媽媽。媽媽用舌頭給小鹿舔著毛，溫柔地看著他說：“我的孩子，如果我們鹿每個人的話都聽，那鹿就會長著一對驢耳朵、一條老鼠的尾巴、一身熊毛，再加上我們自己的兩只角，然后再長得像長頸鹿那么高的個子，我的寶貝，那我們不成怪物了?”
2小鹿的幼兒故事點評生活中聽取別人的意見固然重要，但堅持自我，保持個性，不逐流，不從眾，才能活出生命別樣的精彩。太在乎別人的眼光和評價，只能讓自己做事放不開手腳，猶豫不決，失去自我，失去個性，丟失自我的價值。堅持自己所選擇的，相信自己所堅持的，才是屬于你自己的正確道路。別人怎么看你并不重要，重要的是你要做你自己，去做自己認為正確的事。
有個臨江人，打獵時意外地捉到一只小鹿，便抱回去喂養(yǎng)。
一進大門，家里的幾只狗就一擁而上，搖頭擺尾，流著涎水，恨不得把這只小鹿當即吃掉。
小鹿嚇得緊緊把頭扎在主人懷里，渾身不住地抖動。
主人見勢不妙，趕緊把狗轟跑了。但這一來，卻引起主人的警惕。心想:如不想法讓它們彼此混熟、和睦相處，這小鹿非讓狗群吃掉不可!
從此以后，他每天抱著小鹿去和狗親近，暗示群狗:小鹿是主人的愛物，只可保護，不可妄生歹念。后來，逐漸放下鹿，眼瞅著讓它和群狗嬉戲。
開始，彼此還有些不大自然，沒幾天，就習慣了。又是相撲，又是追逐，小鹿玩得很是開心。
這樣過了好多天，群狗一直小心謹慎地陪著小鹿玩耍，從沒敢欺侮它。
小鹿個子漸漸大了，它已經(jīng)忘記自己是鹿，認為狗是自己的好朋友。于是它更加放肆地和狗打逗，甚至用后腿踹狗的下巴、伸出舌頭舔狗的鼻子……
狗聞到鹿肉的香氣，饞得舔嘴抹舌，很想嘗嘗鮮,因畏懼主人，只好把口水咽到肚里。
小鹿有恃無恐，膽子越來越壯。一天，它一撒歡兒，竄到街上去了。見道旁有一群狗在搶骨頭，便連蹦帶跳地跑過去湊熱鬧，還故意撞了一條狗的后屁股。
群狗一見，又惱又喜。心說:“看這呆頭呆腦的蠢貨，是想要作死了!”
于是群狗蜂擁而上，連撕帶咬把個小鹿給吃了。
可憐糊涂的小鹿，直到斷氣，也不知自己怎么會落到這個下場!
2有恃無恐的小鹿的故事點評小朋友們，你們知道小鹿為什么會落到今天這個下場嗎？家里的狗因為知道它是主人的愛物，所以它怎么過分的鬧騰也只能忍氣吞聲，它以為外面的狗也會像家里的狗一樣怕它，結(jié)果就這樣失去了生命。這個故事告訴我們，做人不能太驕傲，不能無法無天，而應(yīng)該謙虛，和別人好好相處。
一只小鹿受傷癱倒在草地上，一個男人走過來看到了這只受傷的小鹿，男人心想“這頭鹿賣了一定值不少錢，鹿皮還可以做一身漂亮的衣服。”想到這，男人立刻回家取車。
一個老人看到了這只鹿，對這只受傷的小鹿說：“你上的好像很嚴重，但是對不起，我不能幫助你，我是一個貧窮的人，沒辦法養(yǎng)活你?！崩先苏f完便離開了。
第三個人是一個孩子，孩子傷心的看著小鹿，他對小鹿說：“你真可憐，你愿意跟我回家么？我會幫助你治療傷口。”
小鹿點了點頭，表示愿意，小鹿一瘸一拐的跟著男孩回到了家，在男孩的照顧下，恢復(fù)了健康。
2受傷的小鹿的故事點評這個故事告訴我們，第一個人是個邪惡的壞人；第二個是自私的人；而第三個是善良的人，這三種不同的人在面對同一件事的時候，反映的態(tài)度和處理的方式是不一樣的。小朋友們，看了這個故事以后，你們想做哪種人呢？
1、小兔與小龜?shù)墓适?/p>
小兔是長跑健將，烏龜是游泳能手，但是，他倆上學(xué)經(jīng)常遲到，這是為什么呢？是他倆睡懶覺嗎？不是，他們每天起床都很早。
是他們的家離學(xué)校很遠嗎？也不是，從家里出來，站在高坡上，一眼能望到學(xué)校。他們倆的家跟學(xué)校隔著一條河，附近沒有橋，到很遠的上游才有一座獨木橋。
每天，小兔要跑很遠的路，跑到小河上游，從橋上過河，又跑很遠的路，跑到學(xué)校。小兔雖然跑得很快，但是每天跑的路太遠了，所以，他經(jīng)常遲到。
每天，烏龜從家里出來，就從河里游過去。但是，他走路太慢了，從家里走到河邊要花一個多小時，游過河后，從河邊走到學(xué)校又要花一個多小時。
所以，他也經(jīng)常遲到。有一天，小兔從家里跑出來，正好碰上了烏龜。烏龜對小兔說：“我們一起上學(xué)吧！”小兔答應(yīng)了，跟烏龜一起往前走。
烏龜慢慢吞吞地走著，小兔等得不耐煩了。小兔躬下身子，說：“我跑得快，干脆，我來背你走！”
烏龜爬到小兔背上，小兔幾步就跑到了河邊?！澳闩艿谜婵欤@段路要是我得走好長時間呢！”烏龜高興地對小兔說，“讓我們從河中游過去吧！”“可是我不會游泳呀！”
烏龜說：“沒問題，我背你游過河去！”小兔坐到了烏龜?shù)谋成?，倆人很快就過了河。小兔對烏龜說：“今天咱們誰也不會遲到了！”小兔又讓烏龜爬到他的背上，幾步就跑到學(xué)校。
從此，小兔和烏龜天天一起上學(xué)，再也沒有遲到過。
2小兔與小龜?shù)墓适曼c評小兔和小龜?shù)母嬖V我們，互相幫助非常重要，有的時候還會讓一些事情事半功倍，因為每個人都有自己的優(yōu)點和擅長的，如果總是獨自一個人行動和做事，就會像故事里的小兔和小龜一樣，明明很努力，卻總是無法達到自己想要的目標。
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