時(shí)光在不經(jīng)意間悄悄流逝,相信這一階段你也有許多成長,你要對自己的工作進(jìn)行一個(gè)回顧,通過總結(jié)可以更加全面了解自己工作的情況,分析出自己工作中的亮點(diǎn)與不足。如何讓自己的總結(jié)在眾多人中脫穎而出呢?為了讓你在使用時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的“家長會總結(jié)”,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
在測評工作完成以后,我們召開了一對一的家長會,針對個(gè)別孩子的智能特點(diǎn)與現(xiàn)階段的發(fā)展情況和家長進(jìn)行了一次單獨(dú)交流與溝通。
在與家長的溝通中,我們發(fā)現(xiàn)了一些共性的話題:
1、本次的測評結(jié)果顯示與家長平時(shí)的觀察是比較一致的,家長也覺得孩子的一些表現(xiàn)和評估的內(nèi)容是相符合的;
2、孩子在幼兒園的表現(xiàn)與家中的表現(xiàn)有些異同,老師強(qiáng)調(diào)的一些習(xí)慣有時(shí)不能完全執(zhí)行,因?yàn)楹⒆拥男袨樵诩抑斜憩F(xiàn)得較激進(jìn),甚至有時(shí)候會發(fā)脾氣、任性,但是大多數(shù)時(shí)候孩子還是很高興的;情緒比較穩(wěn)定;
3、在園外游戲的時(shí)候,我班的孩子之間會出現(xiàn)一些這樣的傾向:幾個(gè)孩子愿意聽從其中一個(gè)孩子的導(dǎo)向,不和另外的一個(gè)或兩個(gè)孩子玩耍,大家都敵對這個(gè)或兩個(gè)孩子,情況出現(xiàn)的多了,家長在心理上有些受不了,尤其是在孩子還不能很好地解決這種情況時(shí),家長偶爾還會替孩子出面解決,造成家長之間的一種不和諧的音符出現(xiàn),為了孩子們的健康快樂成長,我們在家長會的時(shí)候會有意識的和個(gè)別孩子的家長說這件事情,以緩和家長之間的這種不和諧,從而影響孩子的心理健康發(fā)展,另外鼓勵家長在方式方法上多思考,引導(dǎo)孩子去主動解決問題。
4、有些家長在孩子的弱項(xiàng)智能方面很在意,那么在生活中,給了家長一些可操作的方式方法,孩子身上的問題有時(shí)候折射出我們成人身上的若干問題,所以家長特別坦誠自己的一些弱勢,并且很有自我批評的精神,允諾為了孩子也要改變自己的一些生活方式,在與孩子的相處中會謹(jǐn)慎自己的語言,例如:李培筠家長就說:孩子很喜歡管人,跟爸爸像;脾氣倔,和媽媽一樣。
5、在班級的老師配置方面給家長一些信息,希望家長在班級教師發(fā)生變動時(shí),多給孩子一些關(guān)心,和孩子一起于新教師磨合、相處,另外換位思考,新教師也會有很大的壓力,希望可以相互體諒對方,但是大家的目標(biāo)一致:都是為了孩子好!一定會很快的適應(yīng)過來的。
6、同時(shí),在家長會上,我們對家長在本學(xué)期對我們工作的配合與支持表示感謝,尤其是提供給孩子們各種玩教具,而且在大型活動的組織中積極配合。
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幼兒園家長會對于家庭和學(xué)校之間的溝通與合作,以及孩子的學(xué)習(xí)和成長都具有重要的促進(jìn)作用。家長應(yīng)該積極參與家長會,關(guān)注孩子的教育,與教師和其他家長共同關(guān)心和支持孩子的發(fā)展。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園家長會總結(jié)”,以供參考,歡迎收藏閱讀!
幼兒園家長會是一次家庭和幼兒園之間的重要互動平臺。通過家長會,家長們可以了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)和成長情況,也可以與其他家長和教師交流互動,共同討論關(guān)于教育和孩子成長的問題。然而,我們也要認(rèn)識到,在家長會中,有一些問題需要深入反思和改進(jìn)。
家長們應(yīng)該意識到家長會不僅是學(xué)校向家長展示幼兒園教育理念和實(shí)踐的機(jī)會,也是家長與家長之間交流的平臺。在家長會上,家長們要積極參與、交流自己在育兒過程中的心得和體會,互相學(xué)習(xí)、互相借鑒。無論是孩子的優(yōu)點(diǎn)、問題、困惑,都可以通過家長會得到更多的幫助和理解,而教師要傾聽家長的意見和建議,了解家長的期望和關(guān)注點(diǎn),及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)策略,更好地滿足家長和孩子的需求。家長也要尊重教師的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn),與教師共同關(guān)注孩子的發(fā)展,積極配合教師的工作。
我們認(rèn)識到家長與幼兒園之間的溝通是非常重要的。在過去的幾個(gè)月中,幼兒園通過家長會邀請家長參與幼兒教育的討論和決策,使得家長在孩子教育中的主體地位得以得到更好的體現(xiàn)。同時(shí),我們也了解到許多家長希望能夠更早地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況,了解孩子是否存在學(xué)習(xí)上的問題。所以我們決定在以后的家長會上增加孩子學(xué)習(xí)情況的反饋環(huán)節(jié),以便家長們能夠更及時(shí)地了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,給予孩子更好的幫助和支持。
在家長會上我們也就家園合作提出了一些建議。家長們希望可以加強(qiáng)家園之間的信息傳遞,及時(shí)了解幼兒園的活動安排和幼兒的學(xué)習(xí)情況。幼兒園則提出了建立家園之間的微信群等溝通渠道,方便家長與幼兒園之間的交流和互動。這些建議將會在未來得到充分實(shí)施,以提高家長們對幼兒園教育工作的參與度和滿意度。
我們也將本次家長會作為一個(gè)反思和總結(jié)的機(jī)會,發(fā)現(xiàn)了幼兒園在家長會前的準(zhǔn)備工作不足之處。對此,我們將會在下次家長會前加強(qiáng)準(zhǔn)備工作,確保會議的順利舉行和家長的積極參與。
通過本次家長會的反思與總結(jié),我們進(jìn)一步認(rèn)識到家長與幼兒園之間的溝通與合作的重要性,也明確了今后家長會的改進(jìn)點(diǎn)與方向。僅僅一次家長會是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們將堅(jiān)持定期舉行家長會,以促進(jìn)雙方更好的交流與合作,共同關(guān)注孩子的教育與成長。
自家幼兒園的家長會于前幾天順利舉行,通過與家長交流和反思,我也意識到了一些問題以及改進(jìn)的方向。以下是對本次家長會的總結(jié)與反思,希望對下次家長會的順利進(jìn)行有所幫助。
本次家長會的參與度較高,家長們積極參與討論,提出了許多寶貴的意見和建議。我對家長們的熱情表示感謝,因?yàn)橹挥信c家長們密切合作,才能更好地促進(jìn)家校合作,為孩子們的成長提供更好的環(huán)境。
我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。首先是信息傳遞的不暢。雖然在開會前我們已經(jīng)通過櫥柜通知、班級群以及學(xué)校微信公眾號向家長們發(fā)布了家長會的通知,但仍然有一部分家長對會議時(shí)間和地點(diǎn)不了解。下次需要提前通過多種渠道向家長們發(fā)送家長會的通知,以確保信息的有效傳遞。
本次家長會對于家園協(xié)同合作的探討還顯得不夠深入。我們只是簡單介紹了幼兒園的教育理念和教學(xué)目標(biāo),沒有詳細(xì)討論家園協(xié)同合作的具體方式和方法。下次我會在家長會中設(shè)置更多的互動環(huán)節(jié),與家長們一起探討如何更好地促進(jìn)家園合作,共同努力為孩子們營造更好的成長環(huán)境。
另外,我也意識到在本次家長會中,我們對于一些重要問題的討論還比較表面化,缺乏深入挖掘。例如,關(guān)于孩子們的安全問題,我們雖然提到了建立健全的安全管理制度,但沒有詳細(xì)討論具體的安全措施和事件處理方式。在下次家長會中,我會更加重視這些重要問題,與家長們一同探討如何更好地保障孩子們的安全。
在會議中,我沒有與家長們充分互動,只是簡單地向他們介紹了一些幼兒園的工作情況。下次我會更加主動與家長們交流,多聽取他們的意見和建議,共同制定更好的教育計(jì)劃。
本次家長會取得了一定的成效,但也存在一些問題需要改進(jìn)。通過總結(jié)與反思,我明確了下次家長會需要加強(qiáng)的方面,以更好地服務(wù)于家長和孩子們的需求。我相信通過不斷的學(xué)習(xí)和改進(jìn),我們能夠建立更好的家園合作關(guān)系,共同促進(jìn)孩子們的健康成長。
近期,我們幼兒園進(jìn)行了一次家長會,希望能夠與家長們深入交流并聽取意見建議。回顧這次家長會,我意識到一些問題需要及時(shí)反思和解決。
家長們普遍反映,家長會的時(shí)間安排在平時(shí)上班時(shí)間,導(dǎo)致許多家長無法參加。這對于家長來說確實(shí)是一個(gè)困擾,也減弱了我們與家長的溝通效果。因此,我們應(yīng)該將家長會的時(shí)間調(diào)整為晚上或周末,以方便更多家長積極參與。
在本次家長會中,我們只限制在孩子的學(xué)習(xí)情況和幼兒園工作的介紹上,忽略了家長們對教育理念、育兒經(jīng)驗(yàn)等方面的需求。因此,在將來的家長會上,我們應(yīng)該拓寬議題范圍,開設(shè)更多與家長們關(guān)心的話題,如如何培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力、如何與孩子建立良好的溝通等等。
我們的家長會主要以一對多的形式進(jìn)行,沒有考慮到一些家長比較害羞或不善言辭的情況。這樣可能會導(dǎo)致這些家長的意見得不到表達(dá),從而無法真正傾聽家長的心聲。針對這個(gè)問題,我們可以增加一些小組討論的環(huán)節(jié),讓家長們在小組內(nèi)自由交流,并把討論結(jié)果匯總給我們。
我們與家長之間的溝通渠道需要更加暢通。除了家長會,我們還應(yīng)該通過其他方式與家長進(jìn)行交流,如微信群、家校通訊等。這樣一來,家長能夠及時(shí)了解幼兒園的最新動態(tài),也方便他們與我們及時(shí)溝通孩子的情況和需求。
通過反思與總結(jié),我們意識到我們應(yīng)該更加注重家長的意見和建議,改變現(xiàn)有的家長會形式,并提供更多的溝通渠道。只有與家長們形成共識,才能更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展和教育。我們將在以后的工作中積極改進(jìn)和調(diào)整,力爭為家長提供更好的服務(wù)和交流機(jī)會。
本次幼兒園家長會是一次高效、順利的會議,會議中取得了很好的效果。在這次會議中,幼兒園家長們積極參與并發(fā)表了各自的意見和建議,與教師們進(jìn)行了積極的互動交流。經(jīng)過這次家長會,我們在教育孩子、與教師溝通方面都收獲了不少。
在教育孩子方面,家長會讓我們更加深入了解了幼兒在校園生活中面臨的問題。通過與老師的互動,我們了解到孩子在與同伴相處中存在一些問題,比如缺乏合作意識、不善于與人溝通等。在家長會上,教師們針對這些問題提出了一系列的解決方法,如多組織小組活動培養(yǎng)孩子的合作能力,引導(dǎo)孩子主動與同伴交流等。這些寶貴的建議讓我們有了更好的教育方向,讓孩子能夠更好地成長。
在家長會上,我們還了解到了幼兒園的課程設(shè)置、教學(xué)方法等方面的信息。教師們向我們介紹了科學(xué)的教學(xué)方法和幼兒園的教學(xué)目標(biāo)。通過了解幼兒園的教學(xué)理念與方法,我們能更好地與教師們合作,共同努力讓孩子獲得更好的教育。我們也可以在家中為孩子提供更好的輔導(dǎo),以幫助孩子更好地適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在與教師的溝通方面,家長會也起到了很大的促進(jìn)作用。通過家長會,我們有機(jī)會與教師們面對面交流,了解孩子在校園生活中的表現(xiàn)以及存在的問題。同時(shí),我們也能與教師們交換意見和建議,共同探討孩子的教育問題。在這個(gè)過程中,我們可以更好地理解和支持教師們的工作,加深彼此之間的互信,共同為孩子的成長而努力。
在反思方面,我們也能發(fā)現(xiàn)這次家長會中的一些不足之處。首先,會議時(shí)間不夠充裕,部分家長沒有足夠的機(jī)會與教師們交流。我們應(yīng)該在下一次家長會中合理安排時(shí)間,確保每位家長都有機(jī)會參與討論和提問。其次,會議內(nèi)容宣傳不足,部分家長對會議的重要性和內(nèi)容不夠了解。我們在家長會前應(yīng)加大宣傳力度,讓家長們更加重視這次會議。另外,有些家長對家庭作業(yè)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方面的問題提出了質(zhì)疑,希望能在家長會中詳細(xì)探討這些問題。我們下一次家長會可以添加相關(guān)議題,滿足家長們的需求。
通過與教師的互動交流,我們不僅在教育孩子方面得到了很多寶貴的建議,也加深了與教師之間的溝通與信任。通過這次家長會的反思,我們也發(fā)現(xiàn)了一些可以改進(jìn)的地方,并且在下次會議中加以改進(jìn)。相信通過家長會的持續(xù)舉辦,我們與教師們的合作將更加緊密,孩子們的成長也將取得更大的進(jìn)步。
本次家長會,我們的主要內(nèi)容是對幼兒園教育工作的一些意見和建議。其中有的內(nèi)容很深,讓家長了解到孩子在園的表現(xiàn)。有的內(nèi)容也很豐富,讓家長看了比較感興趣的故事情節(jié),也讓家長了解到自己的教育方法,對幼兒園的教育工作有很大地幫助。我們班還邀請了兩位有經(jīng)驗(yàn)的家長到家,給孩子們介紹我園的教育方法,讓家長了解了幼兒教育的一些新動向,讓家長能更好的與我們交流。我們還針對家長不同年齡階段幼兒的特點(diǎn),向家長介紹了我們幼小的特點(diǎn),以及我們在教育教學(xué)中的一些好的做法,讓家長們也了解到幼兒園的一些教學(xué)目標(biāo),讓家長對幼兒園有一個(gè)更好的認(rèn)識。家長們也更能理解我們的思想。家長們也更能體會到了作為一名班主任的辛苦和不易,也讓自己的工作更加完善。在今后的教學(xué)中也要多加注意和孩子們的交流,以更好的方式來幫助孩子們進(jìn)步。
總之我們的教育是充滿愛心和希望的,只要我們付出了愛心和耐心,家長們也會用愛心來對待我們,我們的班主任工作也會更加輕松愉快,我們的幼兒園也會更加和諧美好。
在幼兒園家長會上,我對孩子的教育理念和方法有了更深入的認(rèn)識,也收獲了許多心得與感悟。
我了解到孩子在幼兒園中的成長過程中,家庭和學(xué)校的合作至關(guān)重要。家庭和學(xué)校是孩子兩個(gè)重要的成長環(huán)境,互相合作才能更好地促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。在家庭中,父母要盡力營造一個(gè)溫馨、和諧的氛圍,給予孩子愛和關(guān)懷;在幼兒園中,老師們也需要與家長保持積極的溝通與合作。只有家庭和學(xué)校緊密合作,才能共同為孩子提供一個(gè)優(yōu)質(zhì)的成長環(huán)境。
在幼兒園的教育中,不僅僅注重孩子的學(xué)習(xí)成績,更注重培養(yǎng)孩子的動手能力、語言表達(dá)能力、社交能力等多方面的綜合素質(zhì)。通過游戲、活動等豐富多樣的教學(xué)方式,孩子們得以在開心愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)與成長。這種教育理念深深地觸動了我,讓我明白到在孩子的成長過程中,要注重培養(yǎng)他們的多方面能力和綜合素質(zhì),而不僅僅追求分?jǐn)?shù)的高低。
作為家長,我們應(yīng)該積極地參與孩子的學(xué)習(xí)和成長,給予他們足夠的關(guān)愛和關(guān)注。在家庭中,我們應(yīng)該為孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并關(guān)心他們的學(xué)校生活,與孩子進(jìn)行積極的交流。在家長會上,我看到很多家長都積極參與了孩子的學(xué)?;顒樱⑴c老師密切合作,共同關(guān)注孩子的發(fā)展。這讓我深深地感受到,家長的參與和支持對孩子的成長是至關(guān)重要的。
我明白到教育永遠(yuǎn)是一個(gè)不斷探索、不斷學(xué)習(xí)的過程。在家長會上,學(xué)校的教育工作人員向我們介紹了新的教育方案和教育理念。他們鼓勵家長們積極參與和配合,以共同努力為孩子的成長創(chuàng)造良好的條件。這讓我深深地感覺到,教育是一個(gè)不斷改進(jìn)、創(chuàng)新的過程,我們應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,與學(xué)校緊密合作,共同為孩子的成長努力。
這次幼兒園家長會讓我收獲頗豐。我明白到家庭和學(xué)校的合作至關(guān)重要,幼兒園注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì),家長在孩子成長中起著重要的作用,而教育是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。我將會更加積極地參與孩子的學(xué)習(xí)和成長,與學(xué)校保持良好的溝通與合作,共同努力為孩子提供一個(gè)良好的成長環(huán)境。
家長是幼兒的第一位教師,家庭是幼兒的第一所學(xué)校,幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。XX學(xué)年度的上學(xué)期,我們班全體幼兒在經(jīng)歷了半個(gè)學(xué)期的自理本事、常規(guī)、良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)后,有了怎樣的變化呢新的學(xué)期開始了我們針對幼兒的發(fā)展又提出了怎樣的目標(biāo)要求呢哪些工作需要家長和教師進(jìn)取配合呢針對以上問題我們開展了本學(xué)期的家長會活動。
活動中,我們向家長朋友們介紹了每位幼兒在上個(gè)學(xué)期的發(fā)展情景,以及本學(xué)期的班級情景和學(xué)習(xí)目標(biāo)。另外,本次活動的重點(diǎn)我們向家長朋友們介紹了主題活動,經(jīng)過主題活動的介紹使家長朋友意識到了家園配合的重要性。
我們用事例向家長證明了幼兒園和家庭不僅僅行動要一致,在向幼兒提要求的時(shí)候也要做到志同道合,要始終從同樣的原則出發(fā),在教育目的、過程、手段上都盡量不要發(fā)生分歧。家長朋友們也紛紛發(fā)表了自我的見解,許多家長表示自我由于工作繁忙忽視了對幼兒園工作的配合,以后必須努力。本學(xué)期我們還為家長朋友們制定了每月一期的家長簡報(bào),讓家長對幼兒每個(gè)月在園的學(xué)習(xí),有了更系統(tǒng)、更全面的認(rèn)識,家長們表示了深深的謝意。最終,我們又和家長朋友們簡單討論了幼兒自理本事的培養(yǎng),無論是教師還是家長都意識到,幼兒生活本事的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)長期的積累的過程,有待于在小班后期、中班乃至大班連續(xù)不斷的培養(yǎng)過程。
經(jīng)過本次活動的開展,我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作,使家長意識到了家園配合的重要性以及發(fā)現(xiàn)了自我的孩子和同年齡段孩子的差異?;顒咏Y(jié)束時(shí),許多家長紛紛向我們的工作表示感激,相信有了家長朋友們的感激和支持我們的工作會更加順利的進(jìn)行。
這是本學(xué)期最后一次家長會,本次家長會重點(diǎn)是幼小銜接和關(guān)于就讀小學(xué)報(bào)名的兩塊內(nèi)容。因?yàn)楹⒆觽凂R上就要讀小學(xué)了,這兩塊都比較重要,也是家長們都十分關(guān)心的,如果說剛上大班時(shí)還沒有這種緊迫感,現(xiàn)在他們更關(guān)心到底應(yīng)該怎么做。
通過我對孩子們的觀察,發(fā)現(xiàn)我們班孩子在自我管理及傾聽方面能力比較差,孩子往往管不住自己,因?yàn)楣懿蛔∷陨险n容易坐不住,也容易分心開小差,和同伴交往中因?yàn)楣懿蛔∽约核钥傁矚g去弄別人…把自我控制差的行為表現(xiàn)讓家長知道,引起家長的重視,在家中也能去約束管理孩子,而不是一味的選擇放任,很多時(shí)候孩子是需要家長的“管”,更需要家長起到榜樣作用。
第二點(diǎn)是關(guān)于孩子的服務(wù)意識和責(zé)任意識。服務(wù)意識是有自我服務(wù)及服務(wù)他人,現(xiàn)在的家長都是一手包辦,孩子動手能力差。然而到了小學(xué)里什么事情都是需要孩子動手完成的,從系鞋帶到自己背書包、記作業(yè)等等。同時(shí)孩子們也要懂得為別人服務(wù)、為集體服務(wù)。所以在家中家長應(yīng)該有意識的培養(yǎng)孩子動手,為家人服務(wù)的意識。
平時(shí)在班級里我們經(jīng)常會布置任務(wù)給孩子們,以此鍛煉他們的責(zé)任意識及完成任務(wù)的能力。但是往往拿回家的作業(yè)都是家長完成,孩子們沒有任務(wù)意識、責(zé)任意識,不知道這些事情是他們的,在他們沒有意識到之前家長已經(jīng)幫助他們完成了。所以這一項(xiàng)內(nèi)容我也在本次家長會上重點(diǎn)講解,希望家長能放手、放心的讓孩子獨(dú)立成長。
關(guān)于讀小學(xué)報(bào)名的事情是家長們最為關(guān)心的,而本次報(bào)名講解的任務(wù)也落在了我們老師身上,為了不耽誤家長們報(bào)名,這些相關(guān)的條件我們更是全面詳細(xì)的去進(jìn)行了解。更請了負(fù)責(zé)幼小銜接這塊內(nèi)容的老師進(jìn)行統(tǒng)一的講解,我們在旁協(xié)助,幫助家長詳細(xì)了解。本次家長會氛圍是比較嚴(yán)肅的,大家會孩子上小學(xué)充滿了期待、擔(dān)心,更有很多疑問。我們也耐心的一一為家長解答,和需要的家長詳細(xì)的交流。
通過這次家長會促進(jìn)了家長和老師之間的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任。相信家長會后,班級的教育教學(xué)工作會更順利,家校溝通會更和諧。
中班上學(xué)期的第一次家長會順利的召開了,家長工作一直是我們工作的重點(diǎn),關(guān)系到我們以后工作的順利開展,園所和老師們做了充足的邀請準(zhǔn)備,我們中二班全體幼兒家長全部參加了此次會議,這些家長大部分都是爸爸或媽媽,家長們都很準(zhǔn)時(shí)的,有的還提前到了,可以看出家長對這次會議的重視程度。
孩子們經(jīng)過小班一個(gè)學(xué)期的幼兒園的學(xué)習(xí)生活以后,比以前懂事多了,作息時(shí)間有規(guī)律了,吃飯不用喂了,會唱歌了,對自己著裝更加注重整潔了,每天會自己穿衣。穿鞋、刷牙、開闊了知識面,會講普通話了等等,總之,各方面的能力都有了很大進(jìn)步。這次家長會提供了一次家園交流的機(jī)會,互相學(xué)習(xí)的機(jī)會。我們相信,在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面,都會有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。
通過這次家長會,給我們增添了信心,制定了工作的目標(biāo)。通過本次活動的開展,我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作,使家長意識到了家園配合的重要性,以及發(fā)現(xiàn)了自己的孩子,和同年齡段孩子的差異?;顒咏Y(jié)束時(shí),許多家長紛紛向我們的工作表示感謝,相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進(jìn)行。
這次家長會開得非常成功,對我班的各項(xiàng)工作有很大的幫助。我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家園共育中的不足之處,將家園工作做得更好!家長們都認(rèn)真的填寫了家長反饋材料。足以說明,家長非常關(guān)心孩子的成長,今后與家長攜手共進(jìn),讓孩子健康快樂的成長!
此次家長會的開展,通過與家長進(jìn)行零距離的交流。家長能更加理解教師的工作,為幼兒園下一步開展工作做好了鋪墊,同時(shí)在真誠、真實(shí)的基礎(chǔ)上讓家長的顧慮最小化。增進(jìn)了家長對幼兒園和老師的信任。
會后還有許多家長跟老師進(jìn)行了單獨(dú)的交流溝通,這次家長會給我印象最深的是,家長們的整體素質(zhì)較高。他們在思想上有著很高的認(rèn)識,能重視孩子成長過程中出現(xiàn)的缺點(diǎn),并注重孩子各方面能力的培養(yǎng)。相信在廣大家長的關(guān)心和配合下,老師的努力下,我們中二班的幼兒、老師、家長都能相處得十分的和諧、愉快!
20xx年1月7日,xx幼兒園辛莊分園大二班家長會圓滿結(jié)束。這次家長召開得順利而又圓滿,我班三位教師在會前精心收拾了教室,并做了充足的準(zhǔn)備,由于大班是幼兒在幼兒園期間最為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,尤其是下學(xué)期它起著一個(gè)承上啟下的作用。大班要繼續(xù)進(jìn)行幼兒園的課程,可是也要為小學(xué)做準(zhǔn)備,所以這次家長會對我們和家長來說都是十分重要的。此次家長會我班家長幾乎到齊,可見家長對這次家長會的重視。
這次家長會主要包括三個(gè)方面:示范課的講解,教師年終總結(jié)匯報(bào)和多媒體的展示。示范課的講解我們采用了抽課講解,并和幼兒互動的方式向家長簡單的展示了平常上課所學(xué)資料,在會上幼兒表現(xiàn)進(jìn)取,我們看到了家長露出了欣慰的笑容。教師年終總結(jié)是我們向家長匯報(bào)本學(xué)期的教學(xué),常規(guī),活動等方面的總結(jié),是我們對家長也是對我們自我的一個(gè)總結(jié)。多媒體的展示主要是向家長們介紹我們的教學(xué)工具多媒體的流程及它的作用和平常孩子的上課步驟。家長在此期間聽得津津有味,十分配合教師,并對我們教師的工作給予了肯定。
本次家長會讓家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自我在管理孩子時(shí),能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不一樣的事件。我們班的家長會中有一個(gè)環(huán)節(jié)是讓家長們談?wù)撘幌伦晕业挠齼航?jīng)驗(yàn),家長互相交流讓我們的孩子更好的成長,自我也能學(xué)習(xí)如何教育孩子成為好的父母,這一點(diǎn)我覺得收獲很大。
經(jīng)過這次家長會我們了解到家長對我們的要求很高的,我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離,我們教師要努力的縮短距離盡自我最大的本事去做好孩子們的教育教學(xué)工作。教師要多從書報(bào)、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中,不斷提高自身的教育教學(xué)本事;教師與家長沒有會面的時(shí)間,能夠經(jīng)過電話聯(lián)系;教師要抽出更多的休息時(shí)間,與孩子們進(jìn)行以生活為主題的交流,與孩子們玩在一齊,真正做到無距離地親密接觸。
我們相信,在今后的教育中,教學(xué)活動中,只要家園合作良好,對于每一個(gè)人都是一個(gè)提高的機(jī)遇。我們的目標(biāo)是,給孩子一個(gè)歡樂健康的金色童年。
這是本學(xué)期最后一次家長會,本次家長會重點(diǎn)是幼小銜接和關(guān)于就讀小學(xué)報(bào)名的兩塊內(nèi)容。因?yàn)楹⒆觽凂R上就要讀小學(xué)了,這兩塊都比較重要,也是家長們都十分關(guān)心的,如果說剛上大班時(shí)還沒有這種緊迫感,現(xiàn)在他們更關(guān)心到底應(yīng)該怎么做。
通過我對孩子們的觀察,發(fā)現(xiàn)我們班孩子在自我管理及傾聽方面能力比較差,孩子往往管不住自己,因?yàn)楣懿蛔∷陨险n容易坐不住,也容易分心開小差,和同伴交往中因?yàn)楣懿蛔∽约核钥傁矚g去弄別人…把自我控制差的行為表現(xiàn)讓家長知道,引起家長的重視,在家中也能去約束管理孩子,而不是一味的選擇放任,很多時(shí)候孩子是需要家長的“管”,更需要家長起到榜樣作用。
第二點(diǎn)是關(guān)于孩子的服務(wù)意識和責(zé)任意識。服務(wù)意識是有自我服務(wù)及服務(wù)他人,現(xiàn)在的家長都是一手包辦,孩子動手能力差。然而到了小學(xué)里什么事情都是需要孩子動手完成的,從系鞋帶到自己背書包、記作業(yè)等等。同時(shí)孩子們也要懂得為別人服務(wù)、為集體服務(wù)。所以在家中家長應(yīng)該有意識的培養(yǎng)孩子動手,為家人服務(wù)的意識。
平時(shí)在班級里我們經(jīng)常會布置任務(wù)給孩子們,以此鍛煉他們的責(zé)任意識及完成任務(wù)的能力。但是往往拿回家的作業(yè)都是家長完成,孩子們沒有任務(wù)意識、責(zé)任意識,不知道這些事情是他們的,在他們沒有意識到之前家長已經(jīng)幫助他們完成了。所以這一項(xiàng)內(nèi)容我也在本次家長會上重點(diǎn)講解,希望家長能放手、放心的讓孩子獨(dú)立成長。
關(guān)于讀小學(xué)報(bào)名的事情是家長們最為關(guān)心的,而本次報(bào)名講解的任務(wù)也落在了我們老師身上,為了不耽誤家長們報(bào)名,這些相關(guān)的條件我們更是全面詳細(xì)的去進(jìn)行了解。更請了負(fù)責(zé)幼小銜接這塊內(nèi)容的老師進(jìn)行統(tǒng)一的講解,我們在旁協(xié)助,幫助家長詳細(xì)了解。本次家長會氛圍是比較嚴(yán)肅的,大家會孩子上小學(xué)充滿了期待、擔(dān)心,更有很多疑問。我們也耐心的一一為家長解答,和需要的家長詳細(xì)的交流。
通過這次家長會促進(jìn)了家長和老師之間的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任。相信家長會后,班級的教育教學(xué)工作會更順利,家校溝通會更和諧。
大班段是幼兒在幼兒園期間最為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,它起著一個(gè)承上啟下的作用。
開學(xué)至今有快x個(gè)月了,為了讓家長們更多地了解幼兒在園的情緒、進(jìn)餐、午睡、游戲、生活自理能力,學(xué)習(xí)等情況,也為了讓家長對幼兒園工作有更深入地了解、更好地進(jìn)行家園合作、取得家園教育的一致性,我們大(x)班的老師和家長聚在一起,召開了開學(xué)以來的第一次家長會。家長會應(yīng)到家長xx人,實(shí)到xx人,x位家因種種原因提前向老師請假??梢?,家長對本次會議還是比較重視的。
在家長會上,首先向家長介紹了本班情況,主要是班級調(diào)整安排以及班級幼兒能力水平等的分布情況。又介紹了幼兒園的進(jìn)步,讓家長對幼兒園逐漸放心。其次,要求家長配合的事情,然后與家長一起探討了幼兒安全,需要加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。
我們讓家長了解了大(x)班的整體情況--班級優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié),在談到孩子進(jìn)餐問題時(shí),很多家長都產(chǎn)生了共鳴,都認(rèn)為這是一個(gè)需要大家共同探討的問題。我們向家長介紹了園中老師所采取的激勵措施,如:進(jìn)餐習(xí)慣好的、吃飯不浪費(fèi)不撒飯的幼兒,老師請他們當(dāng)值日生、獎勵紅花等,讓家長從中得到一點(diǎn)啟示,在家也可以采用類似的方法,而不是無條件地接受孩子們的要求。我們還讓家長了解了孩子們在這一學(xué)期所要達(dá)到的目標(biāo),只有心中有尺度,孩子的教育才能搞好。
在培養(yǎng)班上孩子生活自理能力方面是重點(diǎn)要做的工作,我們讓家長了解了孩子們生活方面的一些情況,如,進(jìn)餐習(xí)慣有所改善,午睡能安靜、孩子們在老師的提醒下會正確洗手了……但也有一些方面,需要家長和老師共同配合來幫助孩子的,如:良好生活衛(wèi)生習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等等,讓家長了解一些形象的兒歌,幫助幼兒理解、練習(xí)。要求祖輩家長們放手給予孩子們更多的機(jī)會,來逐漸提高孩子們的能力,不要擔(dān)心孩子不會,而剝奪了他們自己嘗試的權(quán)利。對于各個(gè)孩子來園這一階段中的點(diǎn)滴進(jìn)步,老師都讓家長有所了解,以增強(qiáng)家長的信心,讓他們覺得孩子在園中比在家里更能展示自己鍛練自己。
通過這次家長會,我們教師與家長們達(dá)成共識,共同配合做好各項(xiàng)工作,會后,許多家長表達(dá)了這樣的心聲:通過家長會學(xué)到了不少有效的教育方法,家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法。積極配合學(xué)校教育好孩子。這次家長會增進(jìn)了學(xué)校與家庭,老師與家長之間的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。相信家長會后,班級的教育教學(xué)工作會更順利,家校溝通會更和諧。
開學(xué)半個(gè)多月,我班召開了本學(xué)期的第一次家長會,有13名幼兒的家長參加了此次會議,這些家長中除了有孩子的父母,有一部分家庭還讓經(jīng)常接送孩子的祖父母輩一起參加了本次會議。
開家長會,是為了增進(jìn)家長與教師之間的聯(lián)系,了解幼兒在家,在園的情況。大家都知道,教育幼兒不是幼兒園單方面的問題,家長把幼兒送到幼兒園以后可以不管不問把教育幼兒的任務(wù)都交給老師幼兒園去管,這種想法是不正確的,恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的,俗話說:家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長幼兒的第一任教師,家長的一言一行都會潛移默化的教育幼兒,所以只有我們幼兒園教育與家長教育相結(jié)合,才會共同努力,共同進(jìn)步,為了同一個(gè)目標(biāo)共同奮進(jìn)。
為了讓家長更加了解幼兒在園得情況,在本次家長會中,我主要向家長做了以下幾點(diǎn)的講述:
一、班級管理情況,比如說現(xiàn)在有的幼兒來上學(xué)是三天打魚兩天曬網(wǎng),這樣幼兒不僅學(xué)不上東西,而且還會養(yǎng)成不喜歡上學(xué)的壞習(xí)慣,所以就這個(gè)問題我們進(jìn)行了詳細(xì)的講述。還講了,從開學(xué)到現(xiàn)在表現(xiàn)一直很好的幼兒,進(jìn)行了表揚(yáng),對還需要努力的幼兒,進(jìn)行了鼓勵。
二、家長需要配合的問題,比如說:幼兒之間發(fā)生了打鬧現(xiàn)象,家長和我們老師應(yīng)該怎樣做,幼兒的自理能力,幼兒園開展的活動,家長應(yīng)該帶領(lǐng)幼兒積極的參加。
三、教學(xué)內(nèi)容,主要講了一下這一學(xué)期,我們上的課程,學(xué)習(xí)的東西。
四、請個(gè)別家長做育兒心得交流。家長們對這次家長會都非常的支持,而且在家長會期間都,非常認(rèn)真地在聽,看到家長們這么認(rèn)真,這么支持我們的工作,通過本次家長會,又促進(jìn)了我們與家長之間的聯(lián)系與交流,我們教師更加了解了每個(gè)幼兒在家的表現(xiàn),而家長也了解了自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)。
通過這次的交流,讓我們雙方都有了管理孩子的目標(biāo)。在今后的工作中,我們要更積極地爭取家長的支持與配合,幫助家長增進(jìn)對幼兒教育的認(rèn)識,更新家教觀念,提高家教水平,從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。
為了更有序地開展教育教學(xué)工作,使幼兒更健康更全面的發(fā)展,x月x日下午三點(diǎn)半,我園召開了全園家長會與家長共同探討孩子的成長與教育問題,真正達(dá)到家園攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)。老師向家長們介紹了本班本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)、幼兒發(fā)展情況、幼兒一日生活及學(xué)習(xí)情況,并針對本班孩子的特點(diǎn)及共性與家長進(jìn)行了互動與探討。家長們認(rèn)真聽取了老師提出的建議和要求,并做了細(xì)致紀(jì)錄。
各班教師針對需要,向家長細(xì)致解讀《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,圍繞《指南》的不同領(lǐng)域又從入學(xué)準(zhǔn)備、終身發(fā)展奠基、正確的幼兒教育觀、幼兒的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)、可能性與現(xiàn)實(shí)性、最近發(fā)展區(qū)與教師觀察等幾個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。通過聆聽,全體家長不僅在思想方面對后繼學(xué)習(xí)、終身發(fā)展、正確的教育觀有了明確的意識,對不同年齡段的孩子家長在對幼兒各項(xiàng)發(fā)展和學(xué)習(xí)方式、認(rèn)知規(guī)律等方面有了了解。
此次家長會,許多家長都是請假出席,可見家長十分重視。他們紛紛表示,今后將繼續(xù)支持幼兒園的各項(xiàng)工作,在教育培養(yǎng)幼兒的過程中,與幼兒園攜手共育,讓孩子們健康快樂地成長。家長會拉近了幼兒園與家庭之間的距離,讓家長對幼兒園自主、和諧的教育理念有了更深的了解。一切為了孩子,幼兒園、家長和老師都在不懈地努力著,相信孩子們在這樣的合力下定會取得更大的進(jìn)步。
我園以班級為單位開展了一次有意義的家長會。此次家長會主要體現(xiàn)了以下三方面特點(diǎn):
一全面性
首先,我班此次家長會參與率到達(dá)90%以上。其次,家長會上我與家長之間交流的資料十分全面,包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學(xué)特色(全腦數(shù)學(xué)、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學(xué)期月工作重點(diǎn)以及對孩子們在幼兒園一個(gè)多月來的表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評與分析。再次,凡是我們交流到的每一方面資料中都包含了家長工作,即讓家長明白
怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和教師做好工作,使孩子更加健康歡樂優(yōu)秀地成長,從而實(shí)現(xiàn)家園共育。同時(shí)也讓家長深刻認(rèn)識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加進(jìn)取主動地配合教師的工作。
二結(jié)合實(shí)際,有針對性
1.此次家長會針對小班幼兒家長,我班的交流側(cè)于衛(wèi)生保健工作及安全工作,以保育為主。其次強(qiáng)調(diào)教學(xué)特色及月工作重點(diǎn)還有家園配合,以教育為輔。
2.本次家長會按讀過托班和新生兩種類型進(jìn)行展開交流。因?yàn)檠芯康叫袨榱?xí)慣這一塊還是有些差異的,新生家長相對不了解,上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園,要家長配合改正。
? ?此次家長會,我們最終進(jìn)行了一次互動,我們大膽地與家長們就行為習(xí)慣的培養(yǎng)與家長進(jìn)行了互動,尤其介紹到教學(xué)特色中的全腦數(shù)學(xué)和手指游戲時(shí),家長的童心被激發(fā)了,一個(gè)個(gè)像回到自我的學(xué)生時(shí)代,在教師的帶領(lǐng)下,一會兒放開學(xué)起了全腦數(shù)學(xué),一會兒又進(jìn)行手指游戲,真是不亦樂乎。也就是經(jīng)過家長的親身體會來理解教學(xué)特色的內(nèi)涵和意義。
此次家長會讓教師家長收獲不少,可是收獲最大的還是孩子們,不是嗎?
我們大三班的家長座談會如期召開了,這次家長座談會歷時(shí)2個(gè)小時(shí)。雖然天氣很冷,可是有96%的家長犧牲了他們的休息時(shí)間不怕寒冷參加了這次座談會。這令我們大三班的三位教師都很感動。這次家長座談會在寬松自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了。
此刻就這次家長座談會我們作以總結(jié)。這次座談會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改善的地方,同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長座談會上,家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原先,我們真的還不明白戶外的這些欄目是專給我們家長看的呢”、還有的家長說:“我們原先就認(rèn)為你們只是看孩子而已,還真不明白你們的工作量這么大,工作做得這么細(xì),由于我們做家長的工作太忙,與你們溝通的真的太少了?!薄?/p>
經(jīng)過這次家長座談會,家長朋友們互相也學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子。如:在討論的過程中,郭媽媽向我們提出:“寶寶在家里不愿意洗手洗臉,應(yīng)當(dāng)怎樣辦”這時(shí),陳媽媽搶著說:“離媽媽,你能夠這樣做,你帶寶寶到超市里讓寶寶親自挑選他自我喜歡的臉盆、毛巾、香皂、護(hù)手霜等等。這樣,他就會做這些事情了。原先我們家陳一也是不愿意洗手洗臉,自從我這樣做了以后,陳一養(yǎng)成了好習(xí)慣?!惫鶍寢屄犃诉B連點(diǎn)頭,有了對付兒子的好辦法,好像心里看到了期望,看上去異常佩服陳一媽媽。其他家長和我們?nèi)唤處熞步o陳媽媽鼓起了掌。是呀,這次家長座談會供給了一次家園交流的機(jī)會,互相學(xué)習(xí)的機(jī)會。
我們相信,在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學(xué)期相比都會有一個(gè)好的突破、更大的提高。經(jīng)過這次家長座談會,給我們增添了信心,制定了前進(jìn)的目標(biāo)。
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為了把我們班級的家園工作做好,使家園共育更加和諧,根據(jù)幼兒園的要求,我們在3月5日午時(shí)召開了本學(xué)期首次家長會。這次的召開,家長很樂意,參會率高,效果好。
此次的家長會主要體此刻兩大特點(diǎn):
第一:家長會上我與家長之間交流的資料包括安全工作、培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性以及本學(xué)期教學(xué)資料上的重點(diǎn)、難點(diǎn)。
第二,凡是我們交流到的每一方面資料中都包含了家長工作,即讓家長明白怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和教師做好工作,使孩子更加健康歡樂優(yōu)秀地成長,從而實(shí)現(xiàn)家園共育。同時(shí)也讓家長深刻認(rèn)識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加進(jìn)取主動地配合教師的工作。
總之,這次家長會開得比較成功,經(jīng)過這次活動,成功地促進(jìn)了我們班教師與家長之間的聯(lián)系和溝通,讓我們對孩子及其生活的環(huán)境,其家長的教育觀點(diǎn)有了更多的了解;家長經(jīng)過家庭教育經(jīng)驗(yàn)的交流,了解了幼兒園的教養(yǎng)工作情景和對家園合作的要求,提高家長科學(xué)育兒的水平,解決家長在教育孩子方面的困惑。同時(shí)我經(jīng)過與家長應(yīng)對面的交流,幫忙家長增進(jìn)對幼兒教育的認(rèn)識,更新家教觀念,提高家教水平做好鋪墊,從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。
隨著時(shí)間的定格,家長會如期而至,雖然風(fēng)大天寒,當(dāng)絲毫沒有影響到家長的熱情,因?yàn)檫@一切的一切,都是為了孩子?,F(xiàn)對本次家長會總結(jié)如下:
一、提前規(guī)劃,準(zhǔn)備充分
因?yàn)槲抑肋@次家長會的重要性,所以在期中考試前,我就開始對家長會進(jìn)行構(gòu)思,在加上考試后,在丁段長的指導(dǎo)下,我們九年級班主任統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識,這就為家長會的順利召開,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、家長到會率高,滿意率高
本次家長會到會率達(dá)90%以上,并且有的家長還不止一次的到來,因?yàn)樵诩议L會前,我就聽取段長的意見,通知了一部分家長提前一天或兩天到會。因?yàn)槎喾N原因沒有到會的家長,會后我還要通知他們到來。
三、家長會內(nèi)容概況
本次家長會主要分兩個(gè)部分:
首先,由劉校長對學(xué)校本學(xué)期所取得的成績進(jìn)行通報(bào),并對本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié),再由劉叔民校長宣布期中考試表彰決定。
第二部分,由班主任對班級工作進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)。作為班主任,我主要從以下七個(gè)方面給家長交流:
1.對本班期中考試情況進(jìn)行總結(jié)
2.給期中考試優(yōu)秀生和進(jìn)步生進(jìn)行頒獎
3,給家長提一些建議
4,給家長放一段錄音(提前錄制的學(xué)生給家長說說的心里話)
5,給家長談一下明年中考的一些大概情況
6,讓家長留下寶貴的意見
7,給家長單獨(dú)交流。
通過交流我與家長達(dá)成了如下共識:
1.對學(xué)校和班級的管理非常滿意。
2.對學(xué)生成績的變化表示理解。
3.正確看待學(xué)生的分?jǐn)?shù),給自己孩子一個(gè)科學(xué)實(shí)際的定位。
4.在關(guān)心孩子衣食住行外,更要關(guān)注孩子的精神和心理需求。
5.常與班主任進(jìn)行交流和溝通,仔細(xì)閱讀每次所發(fā)的校信通內(nèi)容。
6.不讓學(xué)生來校攜帶手機(jī),MP3,MP4,學(xué)習(xí)機(jī)等不利于學(xué)習(xí)的東西,不讓孩子染發(fā),不讓孩子理怪發(fā),不給孩子買奇裝異服等。
7.關(guān)注孩子星期天在家的舉動,并同意星期天在家多陪陪孩子,多給孩子溝通。
四、家長意見和建議
1.教師在關(guān)心孩子學(xué)習(xí)成績的同時(shí),還應(yīng)該在學(xué)生的行為習(xí)慣上,加大教育力度。比如:教育孩子回到家里面幫助父母干些力所能及的活,不要回到家就睡懶覺等。
2.學(xué)校應(yīng)從各個(gè)方面對孩子進(jìn)行教育和文化熏陶。比如說:廣播站應(yīng)播放一些高雅的音樂,或者朗誦一些名人名家的文章等。
3.加強(qiáng)孩子的紀(jì)律教育,對孩子的嚴(yán)格要求應(yīng)在上一個(gè)臺階。
4.積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍,用各種方法激勵學(xué)生的讀書熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,希望學(xué)生能夠多讀一些書,而不是一味的去做題。
5.要關(guān)注學(xué)生的抽煙,上網(wǎng)等問題。
本次家長會增進(jìn)了學(xué)校,家庭之間的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。許多家長的意見和建議非常有意義,非常值得我們聽取。事實(shí)說明,本次家長會是成功的。
應(yīng)行架中心學(xué)校的安排,我學(xué)前小班于20xx年x月x日下午一點(diǎn)半鐘如期召開了,這次家長會歷時(shí)一個(gè)多小時(shí)。雖然是農(nóng)忙季節(jié),但是大部分家長犧牲了他們的寶貴農(nóng)作時(shí)間來參加了這次家長會。42個(gè)學(xué)生中到會的家長有38人。
這次家長會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結(jié)近一個(gè)多月來的教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方,同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足。本次家長會主要講了3個(gè)方面的內(nèi)容:
第一、介紹學(xué)前小班的基本情況;
第二、家長應(yīng)協(xié)助學(xué)校作好哪些工作;
第三、家長代表講話;
第四:家長對學(xué)校及老師的意見和建議。
在這次家長會上,家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說:“原來,我們真的還不知道宣傳欄目是專給我們家長看的呢?”、還有的家長說:“我們原來就認(rèn)為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的工作量這么大,工作做得這么細(xì),由于我們做家長的工作太忙,與你們溝通的真的太少了。”
通過這次家長會,家長朋友們在校長的講話中學(xué)到了不少的教育金點(diǎn)子,也互相學(xué)到了不少育兒育兒知識。如:在討論的過程中,某某家長向我們提出:“某某同學(xué)在家里不愿意洗手洗臉,應(yīng)該怎么辦?”這時(shí),某某家長媽搶著說:“你可以這樣做,你帶這娃仔親自
挑選他自己喜歡的臉盆、毛巾等日常生活用品。這樣,他就會做這些事情了。這次家長會提供了一次家園交流的機(jī)會、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會。
我們相信,在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學(xué)期相比都會有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。通過這次家長會,給我們增添了信心,制定了前進(jìn)的目標(biāo)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系,促進(jìn)幼兒健康成長,充分發(fā)揮家園教育合力,提高教育的針對性、實(shí)效性,讓家長了解幼兒教育,走進(jìn)班級與老師面對面交流,營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。我園于9月15日下午2:30召開全園家長會。此次家長會共包括六項(xiàng)議程,升國旗奏國歌、總結(jié)上學(xué)期保教工作、宣讀獲獎幼兒名單、為獲獎幼兒頒獎、付園長講話、家長與各班主任交流。
園務(wù)主任對上學(xué)期保教工作做了全面詳實(shí)的總結(jié),將幼兒園如何抓幼兒習(xí)慣養(yǎng)成、如何以豐富多彩的活動促進(jìn)幼兒健康成長以及教師專業(yè)成長化問題都做了全面的總結(jié)。宣讀了趣味運(yùn)動會中獲獎幼兒名單。
園長寄語,家長不能給幼兒消極暗示,必須給幼兒園的正確形象樹立在幼兒心中;家長要做到適時(shí)放手,相信孩子,給予孩子發(fā)揮的空間;配合幼兒園幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。同時(shí)對獲獎的幼兒進(jìn)行頒獎進(jìn)行鼓勵,為全園幼兒樹立榜樣。
各位家長走進(jìn)班級,教師主動與家長進(jìn)行溝通,了解孩子在家里的情況,為幼兒園教學(xué)做好鋪墊。將本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃傳遞給家長,點(diǎn)明需要家長配合的問題,爭取家長的配
合。
此次家長會教師們對此次家長會比較重視,營造了濃郁的氛圍,使家長感受到了幼兒教育的重要,架起了家園共育的橋梁,相信以后的工作家長會積極支持配合。
20xx年10月,固店幼兒園召開了新學(xué)期第一次全園家長會,取得了圓滿成功!
全園家長會以分批的的形式召開,因?yàn)槲覀兊亩喙δ軓d木地板還沒有修好,沒有一個(gè)大的活動室能容納一百多個(gè)家長,所以我們進(jìn)行分批召開家長會的方式,這樣做的好處就是可以更具體的針對本班的情況進(jìn)行開展。在本班教室內(nèi)召開了班級家長會。在班級家長會上,老師們就班級情況、幼兒表現(xiàn)、班級工作計(jì)劃、課程內(nèi)容等與家長進(jìn)行分析、交流,并收集家長希望獲得的育兒資訊或需要得到的幫助,以及家長育兒經(jīng)驗(yàn)分享等。本次家長會最為不同的就是老師們都精心準(zhǔn)備了一節(jié)教育活動課向我們所有的家長朋友們進(jìn)行展示,活動課后,家長們都說老師真是不容易啊,一個(gè)人照顧這么多的孩子;老師組織教學(xué)真有兩下子,孩子們都很有規(guī)則意識;總感覺幼兒老師不用備課不用上課只是哄孩子玩而已,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這是錯的等等。各班的家長會氣氛都非常好,家長們積極發(fā)言、和老師就像朋友一樣心交心的溝通。會議結(jié)束后,很多家長仍沉浸其中,圍著老師繼續(xù)交談。
會后家長們反映本次家長會“含金量高,收獲很大”“老師們非常專業(yè)”、“不一樣就是不一樣,固店幼兒園就是專業(yè)”“希望多舉辦這樣的幼兒園活動”反思本次家長會,給了我們太多的啟發(fā)和啟示:
一、明確家長會的目的,是家長會成功的前提。
只有明確了目的,才能有目標(biāo),才能確立方向,繼而朝著既定的方向前行。因此本次家長會的目標(biāo)定位在:理念引領(lǐng)專業(yè)展現(xiàn)真誠溝通和諧共育
精心的準(zhǔn)備,是家長會成功的基礎(chǔ)。猶如我們的備課,我們準(zhǔn)備什么、怎么準(zhǔn)備、準(zhǔn)備的標(biāo)準(zhǔn)是什么在準(zhǔn)備階段,所有的老師們都非常努力和認(rèn)真,查資料、備孩子、備家長、寫講稿、布置班級環(huán)境整個(gè)準(zhǔn)備過程中老師們辛苦了,同時(shí)也收獲了、成長了。最終我們呈現(xiàn)給家長的是我們的細(xì)心、細(xì)致、專業(yè)、敬業(yè)。
二、合理的分工是家長會成功的保障。
會場的衛(wèi)生及環(huán)境布置、材料的準(zhǔn)備、音響、課件的準(zhǔn)備及制作、攝像的負(fù)責(zé)、車輛停放、隨行幼兒的看護(hù)、現(xiàn)場秩序維護(hù)、會后的整理.每個(gè)人各司其職,有條不紊,展現(xiàn)出固店幼兒園管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
這是一場共贏會:通過園長的介紹,擴(kuò)展了家長的教育視野,幫助家長樹立和理解新的教育理念,同時(shí)又與幼兒園的教育理念進(jìn)行接軌,使家長更加理解幼兒園的教育理念,幼兒園的家園共育定會有一個(gè)新的階段。
這是一場宣傳會:通過本次家長會,展示出了固店幼兒園的教育理念、組織架構(gòu),幼兒園管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化,師資團(tuán)隊(duì)的專業(yè)化及敬業(yè)精神,讓家長切身感受固店幼兒園品牌的內(nèi)涵,特別是對于新入園的幼兒家長的震撼,從后期的反饋來看,這是一場宣傳會。
家長會的成功更加堅(jiān)定了我們前行的步伐,為今后的工作注入了新的活力,同時(shí)也給我們帶來新的挑戰(zhàn),我們會繼續(xù)在幼教事業(yè)的道路上堅(jiān)實(shí)的前行!
x月x日,我校召開家長會。這次家長會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主持下,和各老師的積極配合下圓滿完成。
為了使今后的工作能上一個(gè)新的臺階,對本次家長會做如下總結(jié):
一、家長會準(zhǔn)備與到會情況。
1、學(xué)校對本次家長會的召開格外重視,按照要求提前對班主任做了具體要求,班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿,布置好班級,設(shè)計(jì)好歡迎詞。努力營造一種親切、和諧的氛圍。每個(gè)年級都把全批改的語、數(shù)、英作業(yè)本提前擺放在學(xué)生課桌上,教室的衛(wèi)生和課桌擺放也很好。由 于會前各項(xiàng)周密細(xì)致的前期工作,使得大多數(shù)班級本次家長會到會人達(dá)到 xx%以上。從這一點(diǎn)上看出家長對孩子的重視程度,說明在家庭 教育中,家長的重視程度在逐步提升。
2、由于本次家長會是全校性,家長多,車輛也多。因此安排了各類 車輛的停放地點(diǎn)和指揮人員,使得車輛的停放井然有序。
3、其它協(xié)調(diào)工作。為了方便家長找到孩子所在的班級,各班副班主任帶領(lǐng)6名學(xué)生做好待工作; 學(xué)校派專人早早就調(diào)試好全校的電視和廣播系統(tǒng)。
二、家長會情況。
1、首先,會前各位正副班主任接待各位家長入座。家長會先由 李校長通過廣播代表學(xué)校歡迎家長到來,介紹學(xué)校工作及取得的成績,對家長闡述了家庭教育的重要性與方法,對孩子的安全教育及安 全管理提出要求,并對家長提出了殷切的希望。李校長精彩的講話贏 得了家長們熱烈的掌聲,每個(gè)班的家長都聽得非常認(rèn)真,這說明許多家長渴求教育孩子的方法。
2、然后是由班主任講孩子本年齡段的特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn),讓家長 們更加了解孩子的在校學(xué)習(xí)和生活情況,也讓家長更加有針對性和目的性配合學(xué)校去教育孩子。班主任還分門別類表揚(yáng)各學(xué)生,令家長看 到自己孩子的閃光點(diǎn),深信自己孩子在學(xué)校是學(xué)有所獲,同時(shí)也肯定了學(xué)校和老師的工作。
3、每班找出優(yōu)秀家長進(jìn)行發(fā)言,與其它學(xué)生家長交流自己是如何教育孩子的。會議的最后各學(xué)科老師根據(jù)學(xué)生在校情況對家長提出具體要求,家長們并向各科任教老師了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況。
三、家長會分析。
通過家長會召開過程來看,家長比較在意,敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成 績,我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法,用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。
四、家長會效果。
使家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解, 同時(shí)也讓家 長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時(shí), 能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況,這更有利于今后工作的開展。
五、家長會受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方。
多數(shù)家長對孩子的學(xué)校教育效果是很關(guān)心的,對學(xué)校和教師的要 求也越來越高。有些教師某些地方離他們的要求還有距離。今后要盡最大的努力去搞好教育教學(xué)工作。要不斷提高教師自身的教育教學(xué)能力;平時(shí)教師要通過電話聯(lián)系和家長聯(lián)系冊,多與家長溝通。這次家長會開得比較及時(shí)和成功,看到了家長對學(xué)校工作的支持,使我們教育工作者由衷地感到欣慰。同時(shí)在今后的工作中我們會不斷鞭策自己,爭取把工作做得更好。
時(shí)間:20xx年9月14日星期五13:00----15:00地點(diǎn):五一班教室
參加人員:班主任、科任(英語)、36位家長(其中一位家長遲到)。
20xx年9月14日中午13時(shí)起,我校舉行了本學(xué)期第一次班級家長會。這次家長會家長人數(shù)來的比較齊,只有張秋華同學(xué)家長外出打工沒參加。可見,我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學(xué)校的工作是支持的。
首先家長們在五一班教室聽取了班主任對學(xué)校及學(xué)生各方面情況的匯報(bào),各位家長和班主任就學(xué)生各方面的表現(xiàn)和班主任進(jìn)行了充分的交流。
一、我的語文教學(xué)
我認(rèn)為學(xué)語文,就是學(xué)做人,學(xué)習(xí)語文就是感受生活、品味生活,表達(dá)生活,因此,語文離不開生活,離不開閱讀。
所以,我教語文先教學(xué)生做人。本期一開學(xué),我就教導(dǎo)學(xué)生要感謝自己的父母。感謝自己的父母是我們做人的基礎(chǔ)。只有學(xué)會了感恩才能學(xué)會做人,才能理解文學(xué)作品描繪的人世人情,寫出的文章也才有人情味。
二、我的班級管理
我?guī)О嗟淖谥际牵簽榱藢W(xué)生的一切;為了一切學(xué)生;一切為了學(xué)生。從這點(diǎn)出發(fā),我?guī)О嗟幕纠砟钍牵航虒W(xué)生學(xué)會做人,先做再讀書。
三、和家長探討教育對策
1、正確看待孩子的分?jǐn)?shù),多與孩子溝通交流2、如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績呢?關(guān)注孩子的作息時(shí)間引導(dǎo)孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃關(guān)心孩子的雙休日
四、學(xué)校辦學(xué)理念和宗旨
2、學(xué)校和教師有責(zé)任關(guān)注每個(gè)孩子的成長和發(fā)展;
3、成長和發(fā)展的是每個(gè)獨(dú)特生命體的本質(zhì),而個(gè)性是生命中最可寶貴的特征;
4、幫助每個(gè)孩子放出生命光彩是我校的辦學(xué)目的,學(xué)校應(yīng)使教育手段與此目的相稱;
5、善于發(fā)現(xiàn),呵護(hù)和尊重孩子的生命價(jià)值,是一切教育工作的前提;
6、我們的目標(biāo)是要使孩子們擁有未來的光彩奪目的成功人生,而在其童年時(shí)代就應(yīng)使其生命中的個(gè)性潛能得到足夠的開發(fā);
7、生命并不是一種原子的存在,學(xué)校應(yīng)使孩子們之間,師生之間的生命火花交相輝映。因此,關(guān)注孩子們個(gè)性的社會化,并培養(yǎng)孩子們足夠強(qiáng)的參與社會競爭的能力是必須的。
五、介紹學(xué)校食堂和營養(yǎng)餐。
六、征求家長民主管理意見。
七、宣傳學(xué)生平安保險(xiǎn)。
八、家長自由交流。
此次家長會準(zhǔn)備充分,教室布置得體,交流內(nèi)容充實(shí)。通過本次家長會,加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任取得了預(yù)期的目的。同時(shí)讓家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教育方法。
最后家長會在融洽的氛圍中結(jié)束。相信家長會后學(xué)校教育教學(xué)工作會更加順利,家校溝通會更加和諧。
家長會總結(jié)
15俄語(1)班
張素超
xx年11月5日,我們學(xué)校開了全體學(xué)生家長會議,也是15俄語(1)班自開班以來召開的第一次家長會。在這次會議上,我和家長近距離接觸,我們都懷著一顆對學(xué)生的關(guān)切之心,深入的交流思想,廣泛的交換意見,產(chǎn)生了積極的效果,達(dá)到了預(yù)期的目的?,F(xiàn)將我班家長會議工作總結(jié)如下:
一、家長會召開情況
我班應(yīng)到家長應(yīng)到15人,實(shí)到7人??陆瘀渭议L(在黑龍江)和潘亮家長(在敦化)因家遠(yuǎn)而未能參加家長會;金成海和樸愛香兩位同學(xué)的父母均因在韓國打工,而無法來參加會議;另外3名家長因事請假,1名家長因病請假。自下午13:30開始,家長們陸續(xù)到校。我與精讀輔導(dǎo)老師胡宇欣老師態(tài)度和藹地接待著每一位家長。14:00會議準(zhǔn)時(shí)開始了,首先是王書記講話,然后是班主任發(fā)言。作為班主任的我,為本次家長會制作了一個(gè)PPT,依次對自己、商務(wù)俄語專業(yè)、班級情況、班規(guī)、學(xué)校作息時(shí)間向家長們進(jìn)行了介紹。介紹之后,又針對家庭教育給家長們提了一些建議,告知其不受歡迎的教育方式:
1、采取命令式;
2、嘮叨;
3、埋怨、指責(zé);
4、打罵,體罰;
5、愛得過分、過細(xì)。之后,又針對怎樣和孩子相處,給家長題刻一些建議:
1、變指令式的教育為民主型商量;
2、尋找新的話題;
3、多幫助,少埋怨;
4、在孩子面前也要勇于認(rèn)錯;
5、全面、正確認(rèn)識自己的孩子。然后,和家長們個(gè)別交談。特別是班級中問題比較嚴(yán)重的學(xué)生,如王嘉旭、王明志、李毅嶺、王馨彤等。分別就他們的學(xué)習(xí)狀況和思想狀況等方面和家長進(jìn)行細(xì)致的交談。很多家長主動詢問學(xué)生的情況。對于沒出席的家長,會后也都主動打電話過來,表達(dá)歉意、詢問學(xué)生的在校情況,我也在電話中針對學(xué)生出現(xiàn)的問題做了陳述,并提了相應(yīng)的意見。
二、家長會的收獲
這次家長會收獲很大,無論是我或是家長,都能從這次家長會上得到有益的啟迪。
1、通過與家長面對面交談,加強(qiáng)了了解,建立了友誼,增進(jìn)了情感,形成了教育合力。
2、通過這次家長會,家長們進(jìn)一步了解了學(xué)校,了解了老師,了解了孩子。知道了怎樣做一個(gè)合格的家長,如何教育自己的孩子。而我作為老師,了解了家長的性格,了解了學(xué)生的家庭情況,了解了學(xué)生在家的表現(xiàn)。交流使我們知己知彼,百戰(zhàn)不殆。
3、家長會對班主任是一種鍛煉。首先,鍛煉了勇氣和膽量。家長不是學(xué)生,他們是成年人,給他們講話,需要膽量;其次,豐富了我的家庭教育知識。為了這次家長會,我查閱資料,掌握了大量的家庭教育知識。這樣,才能在家長會上侃侃而談,隨機(jī)應(yīng)變。再次,學(xué)會了談話的技巧。家長會召開之前,很多學(xué)生憂心忡忡,甚至抵觸家長會,因?yàn)楹ε吕蠋熛蚣议L告狀,受家長的懲罰。如何向家長匯報(bào)學(xué)生情況至關(guān)重要,處理不好,將成為學(xué)生成長道路上的一場噩夢,使他們受到嚴(yán)重的傷害。因此,我們把握這幾條原則:第一,客觀公正。將學(xué)生一分為二看待,先講優(yōu)點(diǎn),再擺缺點(diǎn)。第二,以表揚(yáng)鼓勵為主。增強(qiáng)家長的信心。第三,對于學(xué)生曾經(jīng)犯過的錯誤,若已改正,可向家長保密。第四,若問題比較嚴(yán)重,必須告訴家長的情況,務(wù)必教給家長科學(xué)處理的辦法。第五,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性,采用不同的方式。
三、家長會的效果。
這次家長會,對本班學(xué)生的教育取得了良好的效果。家長會后,學(xué)生的精神面貌發(fā)生了較大的變化,個(gè)個(gè)精神飽滿,情緒高漲。一是因?yàn)闆]有出現(xiàn)學(xué)生們預(yù)想的“家長會后會挨訓(xùn)”的場景,二是因?yàn)榕c會的家長們聽到了老師對孩子的肯定,聽取了老師針對家庭教育的意見,回家后對待自己的孩子在態(tài)度導(dǎo)航有很大轉(zhuǎn)變。比如,張亞楠同學(xué)的母親,在會上單獨(dú)交流時(shí),我針對其“對待孩子較為冷漠,不理不睬”的一問題上進(jìn)行了教育。第二天在我詢問學(xué)生們家長會后家長們的變化是,張雅楠同學(xué)主動說:“昨天(開家長會那天)我媽開完家長會4點(diǎn)40到家,一直跟我聊到6點(diǎn)半?!?;李毅嶺同學(xué)也笑著說:“我媽回家說我是個(gè)寶。”(之前李毅嶺媽媽根本意識不到李毅嶺同學(xué)的語言天賦)。通過這次家長會,班級師生關(guān)系更加融洽了。
一、準(zhǔn)備工作
1.教室布置:13號晚自習(xí)后開始正式布置教室,將做好的 照片貼在班務(wù)欄,14號中午再修飾了一下,基本完成布置工作。
2.班會課課件:從8月23號住宿生入學(xué)第一天開始我已經(jīng)開始在收集照片,照片涉及孩子們的學(xué)習(xí)、生活各個(gè)方面,圖片資料算是比較齊全的,不過整理照片的過程非常痛苦。課件的制作我主要從學(xué)校的活動和學(xué)生在廣附的一天兩個(gè)方面展開。
3.公開課設(shè)計(jì):《靜夜思》
為了讓整個(gè)課堂氣氛熱烈,我設(shè)計(jì)了對著課件中的明月加上動作吟詩,要學(xué)生談?wù)勏爰視r(shí)的心理活動等環(huán)節(jié)。
二、公開課情況
課堂紀(jì)律非常好,但是因?yàn)楦改冈趫?,在對月吟詩和學(xué)生談想家時(shí)的心理活動等環(huán)節(jié)部分學(xué)生有些羞澀,個(gè)別學(xué)生的感言也讓家長為之動容。
三、家長會情況
1.到會情況:32位全到。遲到:10人左右。
2.流程:家長們都很認(rèn)真地觀看孩子們的成長照片,一起 分享孩子們的點(diǎn)滴成績。歡快的笑臉,端正的坐姿,干凈的餐盤,有趣的游戲,奔跑的身姿……一張張照片的放映讓家長們時(shí)而靜默,時(shí)而忍俊不禁。比較遺憾的是因?yàn)闆]有精心設(shè)計(jì),隨口道來,我的串詞顯得有些蒼白。最后我談了一下需要家長配合的方面、
班級愿景以及校長推薦,因?yàn)闀r(shí)間原因,校長推薦只是稍微提了一下,并要家長們把書名拍照,有時(shí)間去翻閱一下。還有一個(gè)問題是我會前安排好的家長發(fā)言也因?yàn)闀r(shí)間不夠只能作罷,下次類似的活動得注意時(shí)間的設(shè)計(jì)和安排,不能信口道來,啰啰嗦嗦,最后自己都不知道重點(diǎn)在哪。
四、親子運(yùn)動會情況
絕大部分都能按要求穿運(yùn)動鞋,但是穿運(yùn)動服的寥寥無幾,除了兩位懷孕的媽媽其余所有家長都參與了運(yùn)動項(xiàng)目。早退情況:鄧子蘭家長和潘之雨家長。
運(yùn)動會過程中絕大部分家長都很投入,都化身小伙子和小 姑娘在運(yùn)動場上拼盡全力,雖然大汗淋漓、氣喘吁吁,但是樂在其中。在家長和孩子們的笑臉上我也看到了父母與兒女之間溫馨的情感交流。家長會后我也通過校訊通號召家長們以后經(jīng)常帶孩子參加體育活動。
本次家長會總體上來說情況良好,但有一些細(xì)節(jié)沒做到位,在以后的工作中還要更細(xì)心,多與配班老師商量。
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為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校暑期的'學(xué)生安全教育和學(xué)生校外管理工作,堅(jiān)決防范學(xué)生意外事故發(fā)生,根據(jù)縣教育局相關(guān)文件要求,學(xué)校決定統(tǒng)一安排一次七、八年級全體學(xué)生家長會。并以家長會為契機(jī),提高家長對安全工作的認(rèn)識,積極地投入到提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和安全教育管理中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的聯(lián)系,也為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍。 2022年4月28日,下午4:30,以“加強(qiáng)安全教育,提高安全防范”為主題,在七、八年級各教室,舉行了假前安全家長會活動,學(xué)校行政及班主任和協(xié)助老師、學(xué)生近200人、家長上100人共同參與 ?;顒臃绞剑园嘀魅畏职嘟M織召開家長會。
活動前家長簽到,觀看防溺水專題片,宣讀《用真愛共同呵護(hù)心中的太陽——新寧縣教育局局長致學(xué)生家長的一封信》,活動中內(nèi)容豐富:如牢記“七不兩會”嚴(yán)防溺水事故發(fā)生、進(jìn)一步做好交通安全教育、加強(qiáng)食品安全教育、加強(qiáng)消防安全教育、知曉“三不一多”和“六個(gè)一律”及“十個(gè)凡是”加強(qiáng)反電詐教育、加強(qiáng)防觸電教育、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育、嚴(yán)防暴力侵害、加強(qiáng)其它方面的如喝酒吃煙和打牌賭博等安全監(jiān)護(hù)、加強(qiáng)法制教育、加強(qiáng)防雷電等教育。由于學(xué)校準(zhǔn)備工作充分,此次活動圓滿順利地完成,活動后多余餐費(fèi)全部退回。
這次家長會的準(zhǔn)備比較倉促,周一下午聽到本周末召開班主任的通知,周二上午就去了臨沂聽課,直到周五下午才趕回來布置了一下。雖然在聽課的間隙里就一直在考慮整個(gè)家長會的流程、安排,但總歸是紙上談兵,而且因?yàn)榘膊幌滦膩?,總是有點(diǎn)忐忑。想拖后吧,又害怕到時(shí)候別的班都開了,家長們再有疑問解釋不清,于是就硬著頭皮開了。沒有搞什么過多的花樣,實(shí)實(shí)在在地就事論事,把孩子們的問題,班級的情況擺開來談,對今后的工作也一一向家長們說明,自己感覺應(yīng)該讓大家知道或者需要大家配合的都講到了。具體總結(jié)如下:
一、家長的發(fā)言讓人很受啟發(fā)。
這次邀請了許媽媽、袁媽媽和王一帆媽媽現(xiàn)身說法,分別從英語學(xué)習(xí)方法、作文學(xué)習(xí)方法兩方面結(jié)合自己的實(shí)際情況從家庭方面談?wù)勛约旱淖鞣?。家長們都很謙虛,都覺得自己做的不夠,都是老師們引領(lǐng)的好。但我認(rèn)為同樣在一個(gè)班級里,同樣的老師授課,中間的差距除了天分以外,家長的功勞絕對是功不可沒的。家長們談的都很實(shí)在,沒有從網(wǎng)上下載的大段資料或者長篇大論,但都說到了點(diǎn)子上,作為老師的我從一個(gè)家長的角度來說,更是受益匪淺。比如徐暢媽媽的英語課文分段背誦法、英語學(xué)習(xí)激勵法、用身邊孩子英語學(xué)習(xí)的故事啟發(fā)孩子的方法,都讓我覺得這是一個(gè)對孩子學(xué)習(xí)既上心又很有頭腦的媽媽。袁浩翔媽媽鼓勵孩子多觀察、對孩子進(jìn)步及時(shí)表揚(yáng)的方法讓孩子的作文進(jìn)步很大,并漸漸成為班級的作文之星;王一帆媽媽的方法就是帶著孩子接觸大自然、到處游玩,并且還朗讀了出自王一帆之手的作文“秘籍”,逗得家長們開懷大笑,也讓我進(jìn)一步看到了王一帆身上的潛力,這個(gè)孩子對自己的清晰認(rèn)知讓自己進(jìn)步奇快無比,就連要求甚高的黃老師也對他青睞有加,這不,開完家長會后,人家數(shù)學(xué)又考了一個(gè)滿分。只不過王一帆媽媽比較謙虛,雖然當(dāng)時(shí)想讓她講一講作文和數(shù)學(xué)兩個(gè)方面,但她仍然只講了作文方面的,以后找機(jī)會得讓王一帆現(xiàn)身說法了。
二、數(shù)學(xué)老師講解的很系統(tǒng)。
很佩服黃老師超強(qiáng)的記憶力,連草稿都沒打,很流暢地講了半個(gè)多小時(shí),班里孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況分析,今后初中、高中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方向,如何指導(dǎo)孩子學(xué)數(shù)學(xué)等等,講的是聲情并茂,趣味橫生,讓我為之傾倒:數(shù)學(xué)老師的思維就是縝密呀。
三、絮絮叨叨的我
輪到我講的時(shí)候就比較絮叨,除了語文還有班級管理各個(gè)方面的情況,一一向家長們進(jìn)行匯報(bào),但說的多了,漏洞就多了,后來回憶了一下,覺得很對不起一些孩子。比如本來在家長會上想表揚(yáng)一下孩子,因?yàn)榧议L們都很希望聽到自己孩子被肯定的聲音,但到最后還是有個(gè)別孩子被漏掉了。有一個(gè)家長就和我提過自己孩子去年被漏掉表揚(yáng)后,很是難過,問:老師怎么能把我忘掉了呢?其實(shí)在表揚(yáng)的時(shí)候也是對著點(diǎn)名冊來的,但可能有時(shí)候念得時(shí)候一激動就把誰漏過去了;或者人名太多了,就用“等”來跳過,但家長們不稀罕讓自己的孩子在這里面,于是孩子就覺得自己被忽略了,這倒是我的疏忽了。
我主要從家長們都比較關(guān)注的班級開學(xué)以來的情況通報(bào)、語文學(xué)習(xí)、調(diào)位問題、課前展示、讀書問題、如何提高孩子學(xué)習(xí)成績問題、青春期問題以及今后需要大家配合的工作等方面進(jìn)行了說明。重點(diǎn)關(guān)注了一下孩子的青春期教育問題,希望可以引起家長們的重視。倒不是班級里孩子們有什么問題,只是看到男孩子女孩子開始關(guān)注起自己來,所以先給大家提個(gè)醒,可以幫助孩子們愉快地度過這個(gè)階段。孩子們自從上完《小小少年在長成》的安全教育課后,對很多問題好像沒有那么敏感了。現(xiàn)在出現(xiàn)的主要問題是孩子們開始覺得自己已經(jīng)長大,拒絕別人干涉自己,在女孩子身上尤其明顯。有個(gè)別女孩子變得很是逆反,就像一只小刺猬,時(shí)不時(shí)地就將滿身的刺鼓起來準(zhǔn)備進(jìn)攻。
我對于班里的家長很是感激的,孩子們作文水平提高的快與讀書有很大關(guān)系,而家長們的配合是孩子們讀書興趣高漲的原因。但凡哪本書成為了我們的共讀書目,班級里的孩子們基本上可以達(dá)到人手一本,而這在有些班級是很難做到的。更何況還有小書迷李明希、徐錫鈺、劉子航、臧書敏等同學(xué)的帶領(lǐng),大家也就更加你追我趕了。不過也向家長們說明近期一些女孩子迷戀類似于《甄執(zhí)》一類的比較煽情的小說和男孩子超級迷戀的《斗羅大陸》,希望可以引起家長們的注意。
四、反思:
1、家長會后留下來的都是班里讓老師放心的孩子,家長們本著百尺竿頭更進(jìn)一步的理念,從角角落落里找出孩子細(xì)小的缺點(diǎn),并不斷和其他孩子進(jìn)行比較,認(rèn)為自己的孩子不夠出色,可能正是因?yàn)樗麄兊木媲缶?,所以孩子們的表現(xiàn)都是可圈可點(diǎn),但我很是理解這些家長們的心思。有一些我非常想與之交流的孩子家長卻在悄無聲息中走了。從這一點(diǎn)來說,家長們的關(guān)注真的可以成就一個(gè)孩子。對孩子的不聞不問很容易讓孩子覺得學(xué)習(xí)是無足輕重的一件事,真希望有些家長可以早點(diǎn)明白過來。
2、因?yàn)榻衲陮?shí)行的每周一調(diào)的座位制度,讓我對孩子們的座位情況有點(diǎn)不夠清晰,有時(shí)候不能及時(shí)幫助家長找到自己孩子的座位,感到很是抱歉。雖然因?yàn)橐恢軟]在家確實(shí)有點(diǎn)忽略了,但總歸是有點(diǎn)說不過去。
3、準(zhǔn)備還是倉促了點(diǎn)。私心里雖然覺得家長會就像上課一樣,總是一種缺憾的藝術(shù),但這次家長會總是有點(diǎn)心中沒底,感覺不如歷次家長會來的踏實(shí)。比較慶幸的是自己開學(xué)以來比較勤奮,所有需要奉獻(xiàn)給家長看的東西都早早備好,沒有到最后忙著批作業(yè)、忙著準(zhǔn)備東西等。但開始時(shí)本來想讓班級學(xué)生展示自己自信地進(jìn)行課前播報(bào)、優(yōu)美的作文欣賞的,結(jié)果因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系只能不了了之。
其實(shí),家長會應(yīng)該僅僅是一種家長與老師交流的方式,就算不召開家長會,家長們也可以了解自己孩子的情況,而在家長會上,家長們可能更多的是在比較孩子的情況。以后只要有時(shí)間,就算不召開家長會也可以定時(shí)地請家長們來觀摩一下班級的各項(xiàng)活動開展情況,如此一想,倒是有點(diǎn)釋然了。
安全教育家長會總結(jié)范文
學(xué)校非常重視安全工作,多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任會議,反復(fù)強(qiáng)調(diào)要將學(xué)生安全工作放到重要位置,把安全工作作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作,列入到工作的重要日程。學(xué)生安全涉及千家萬戶,我們更是堅(jiān)決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置,做到了警鐘長鳴,常抓不懈。關(guān)于學(xué)生安全的道理,家長和同學(xué)們都知道不少,這里我就不多說了,今天,我只談安全方面的話題:
一、介紹學(xué)校的安全管理措施
1、家長一定要教育好自己的孩子不要提前到校。中午午休時(shí)間一定讓學(xué)生在家休息。早晨到校時(shí)間7:10,上午放學(xué)時(shí)間11:40,中午2:10到校。下午放學(xué)時(shí)間5:10,十一后執(zhí)行新的作息時(shí)間,早晨到校時(shí)間7:10,上午放學(xué)時(shí)間11:40,中午13:40。下午4:40放學(xué)后。
2、關(guān)于學(xué)生請假制度。學(xué)生有事或生病請假,必須和家長聯(lián)系請假,不準(zhǔn)學(xué)生捎假。上課期間,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課,必須查明原因。班主任盡可能快的通知家長。
3、學(xué)校實(shí)行封閉式管理,學(xué)生每天入校后,到放學(xué),全體學(xué)生,無特殊情況一律不準(zhǔn)外出。真有事需要回家,需要外出看病,必須經(jīng)班主任批準(zhǔn)。
4、嚴(yán)禁下河游泳
5、嚴(yán)禁參與賭博
6、注意食品衛(wèi)生安全
7、注意防火防電安全
二、澄清家長認(rèn)識上的一些誤區(qū)
雖然我們有嚴(yán)格的管理,也不可能時(shí)時(shí)處處將每一個(gè)學(xué)生都在老師的掌握之中,這就是俗話說的."手再大也捂不過天來";雖然我們多層次的安全教育,也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做,這就是常說的"教育不是萬能的";所以還需要家長的支持和配合。這就要求家長和學(xué)校能夠統(tǒng)一認(rèn)識,澄清認(rèn)識上的一些誤區(qū)。
培養(yǎng)責(zé)任是推脫不掉的。
勤奮學(xué)習(xí)的朋友,對社會上一些提前退學(xué),整天游蕩、不三不四的人,應(yīng)當(dāng)教育孩子遠(yuǎn)離。對朋友講義氣是應(yīng)該的,這個(gè)講義氣應(yīng)該是講正義講正氣,應(yīng)該有嚴(yán)格的是非觀念;而不能講江湖義氣,如果不論是非,啥忙都幫,最終會把自己幫進(jìn)去。
也是正常的,但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點(diǎn)是,老師對每一個(gè)學(xué)生都沒有仇怨,或許對學(xué)生的批評教育不同的老師使用的方法不同,但是每一位老師對學(xué)生批評教育的目的是相同的,都是為了學(xué)生的健康成長。沒有老師的批評教育,別說成才,有的可能連人也成不了,因?yàn)榘踩珱]了保障。
課上吃、吃的滿地糖紙、瓜子皮,吃的胃疼拉肚子;再就是玩,一頭扎進(jìn)網(wǎng)吧里,玩游戲一玩就是半天,不定遇到什么人,不只影響學(xué)習(xí),影響安全是大問題。
三、交通安全
實(shí)際,安全中交通安全也是非常重要的。
為此,我校向全體同學(xué)提出要求,加強(qiáng)交通安全知識學(xué)習(xí),保障生命安全。教育學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上注意避讓車輛,靠右側(cè)行走,不在路上互相追逐、打鬧,按時(shí)回家。
今天說的這一些話,其實(shí)就兩字"安全",希望各位家長支持、理解、配合學(xué)校的工作,讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長、成才。
3月30日是第xx個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”,為開展好主題教育活動,按照教育局安全辦的要求,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)具體貫徹落實(shí)了以下工作:
一、成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組,舉行全校安全教育日教育
學(xué)校成立了安全教育日活動的'組織領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)小組成立后認(rèn)真安排部署了本次安全教育日活動,明確職責(zé)分工,制訂活動方案,利用周一全校學(xué)生集會,加大宣傳力度,確保安全教育日活動取得實(shí)效。
二、圍繞安全主題教育,組織開展五項(xiàng)活動
1、舉行國旗下講話,懸掛宣傳橫幅由安全辦主任仲兆倉同志對全校學(xué)生從多方面進(jìn)行安全教育,使廣大師生在教育活動中,增強(qiáng)安全防范意識。
2、按照工作要求舉辦了全校安全教育主題班會。
3、開展了個(gè)年級組各班級的安全隱患排查。
4、組織開展了“我安全、我健康、我快樂”主題演講活動。
5、組織并舉行了安全疏散演練,演練前對學(xué)生進(jìn)行安全教育,演練活動安全、有效。
三、收看安全教育節(jié)目
為創(chuàng)新安全教育形式,學(xué)校安全辦布置各班級于3月31日通知離校生家長在家與孩子共同觀看湖南衛(wèi)視18:00—18:30《新聞大求真》安全主題教育視頻,收到很好的效果。
為做好校園安全防范,加強(qiáng)學(xué)生安全管理工作,營造一個(gè)安全的校園環(huán)境,10月10日全天,泰安文中面向20xx級和20xx級全體家長開展專題教育暨全員家長會活動。
首先,全體家長聆聽了學(xué)校教育教學(xué)工作的匯報(bào),針對目前學(xué)生開學(xué)一個(gè)月以來的整體表現(xiàn),尤其是出現(xiàn)的手機(jī)問題、住校生問題、學(xué)習(xí)習(xí)慣問題、交通安全、飲食安全、疫情防控安全等重點(diǎn)問題,從學(xué)校的高效課堂講到職教高考利好政策,從學(xué)校的德育管理講到家校共育的方式方法,得到全體家長的共鳴。
隨后,各班級分別召開家長會。由班主任老師從本專業(yè)的基本情況、近幾年來考學(xué)情況,以及職教高考形勢下班級發(fā)展方向、目標(biāo)和計(jì)劃等,分別向全體家長做了說明,表達(dá)了需要家長的密切配合的愿望,以期更好的做到家校共育,培養(yǎng)孩子成長成才。
長期以來,學(xué)校在主題班會課、學(xué)生面對面談話、重點(diǎn)學(xué)生家訪、新冠疫情防控教育和戶外文體娛樂活動等方面做了大量細(xì)致的工作,學(xué)生的安全教育內(nèi)容和形式在各級各類檢查中得到高度評價(jià)、學(xué)生的常態(tài)化教育得到了學(xué)生家長的普遍認(rèn)可,學(xué)生的職教高考升學(xué)成績逐年提升,學(xué)校的社會滿意度逐年提升,學(xué)校美譽(yù)度逐年提高。
本次全員家長會活動得到了全體學(xué)生家長的積極支持。家長們自覺做到戴口罩、在校門口主動測溫、亮碼,保證了活動期間的疫情防控安全。
安全防范六個(gè)一,家校共育百分百。通過本次安全主題教育活動的交流和探討,進(jìn)一步促進(jìn)了安全教育的良好態(tài)勢,對中職學(xué)生發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用,為學(xué)校今后安全教育工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一學(xué)期結(jié)束了,為了及時(shí)地將學(xué)生的在校情況反饋給家長,以及作好暑假安全工作,加強(qiáng)學(xué)校跟家長的勾通聯(lián)系,在保證學(xué)生安全的基礎(chǔ)上,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,我校各年級組織召開了家長會。通過本次家長會,收效很大。特作總結(jié)如下:
一、及時(shí)地將學(xué)校的發(fā)展情況介紹給家長,讓家長對學(xué)校有了更深入的了解。如:我校的收費(fèi)情況、教學(xué)成績、教學(xué)設(shè)備情況以及本學(xué)期學(xué)生參加各級各類競賽取得的成績等。提高了學(xué)校的知名度,使家長對學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量充滿信心。
二、重點(diǎn)進(jìn)行暑假安全工作。首先宣讀《致家長的一封信》,讓家長了解安全的重要性,然后舉例近年來發(fā)生的事件以引起家長的高度重視,最后與家長達(dá)成共同協(xié)議。
三、全面詳細(xì)地將學(xué)生的在校情況匯報(bào)給家長。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、有什么愛好特長等。使家長對學(xué)生的情況有了更多更細(xì)致的了解。以利于學(xué)校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。
四、提出一些建議:如應(yīng)注意督促學(xué)生暑假作業(yè)的完成情況、注意學(xué)生的養(yǎng)成教育、注意孩子的營養(yǎng)等等。通過這些建議,盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致同時(shí)也有利生學(xué)生的全面健康發(fā)展。
五、通過與家長的交流,了解到了許多以前不知道的情況這是本次家長會的最大收獲。例如:作業(yè)量偏少再加上學(xué)生的自制力偏差,導(dǎo)致雙休日看電視的現(xiàn)象非常嚴(yán)重;有個(gè)別同學(xué)的交際太廣,嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí);個(gè)別同學(xué)的家庭情況很特殊,需要給以特殊關(guān)照等。這些情況的了解有利于今后對癥下藥、有針對性地進(jìn)行教育教學(xué)活動。
總之,此次家長會開得很及時(shí)也很必要,對偏后的教育教學(xué)工作有很大的指導(dǎo)作用。
為提高學(xué)生家長的安全防范意識,使孩子度過一個(gè)平安、健康、快樂的暑假,根據(jù)三江新區(qū)社會事業(yè)局的安排和部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,在馬家中心校黨支部書記、校長劉繼新的安排布置下,7月5日上午,馬家中心校組織馬家片區(qū)教師、家長開展了包含留守兒童家長家庭教育培訓(xùn)、家長對孩子的暑期監(jiān)管、防溺水安全教育、教師暑期安全工作培訓(xùn)等方面的以“安全防護(hù),健康成長”為主題的家長會。
首先,分管安全副校長彭開汩通過學(xué)校廣播進(jìn)行安全教育講話,以學(xué)生暑期防溺水教育、交通安全教育、防火防電、外出安全教育、飲食衛(wèi)生安全教育及暑期疫情防控等工作為主題向家長們分享了學(xué)生安全有關(guān)內(nèi)容,并要求家長切實(shí)加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化安全監(jiān)管,遏制學(xué)生意外事故發(fā)生,積極配合學(xué)校做好防溺水等安全教育工作。同時(shí),為達(dá)到家校共育,慰問家長們監(jiān)管孩子的辛苦,馬家中心校為與會家長送上了一塊“擦汗水”的毛巾。家長們紛紛表示支持,在對學(xué)生的教育中使家校間聯(lián)系的更加緊密了。
活動后,在黨支部副書記蘇麗英、學(xué)校副校長彭開汩的帶領(lǐng)下,馬家中心校一行五人來到馬家片轄區(qū)河塘堰邊插上安全告示牌,并對部分學(xué)生進(jìn)行家訪。通過家訪,全面了解了學(xué)生的真實(shí)情況,與家長進(jìn)行溝通,達(dá)成共識,在和家長進(jìn)行交流的過程中,要求家長必須加強(qiáng)對孩子的教育和管理,督促每一位家長要認(rèn)真限行監(jiān)護(hù)人職責(zé),切實(shí)負(fù)起對子女的教育、管理、保護(hù)責(zé)任。
本次暑期安全教育專題家長會的召開,進(jìn)一步提高了教師和廣大家長的安全意識,讓家長們再次深刻感受到了安全工作的重要性。家校攜手,預(yù)防安全事故的發(fā)生,大家共同為學(xué)生筑起一道安全屏障,確保學(xué)生的生命安全。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,在三年級各老師的精心籌備和組織下,在全體班主任的全力配合下,于xxxx年1月5日下午成功舉行了三年級家長會,并達(dá)到了預(yù)期的效果。
從這次家長會召開的情況來看,班級家長人數(shù)來得齊,學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作,準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長會。由此可見,我班學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會場的情況來看,家長們認(rèn)真聽取了我們對學(xué)校各方面工作的匯報(bào),家長會的氣氛熱烈、友好。
在家長會上,校領(lǐng)導(dǎo)就學(xué)校情況向家長們做了詳細(xì)的匯報(bào);在隨后的交流會上,我和科任老師們在會上介紹了各科的情況,老師們平易實(shí)在的話語,針對性強(qiáng)的說明或建議,得到了家長們一陣陣熱烈的掌聲,得到了大家的認(rèn)同。接下來還進(jìn)行了雙向交流,教師和家長、家長和家長互相交流教育孩子的心得體會,李玉家長和董喆家長針對如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和讀書習(xí)慣做了精彩的發(fā)言,大家對自己感興趣或難以判斷的學(xué)生問題互相咨詢,共同提高。家長會開成了討論會、交流會,氣氛相當(dāng)活躍。本次家長會還增加了家長代表講話的環(huán)節(jié),通過請家長代表介紹教育孩子的方法和經(jīng)驗(yàn),讓其他家長學(xué)到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。
家長們也給學(xué)校的工作和各科任老師教育學(xué)生的方法、觀念等問題提出了不少的建議。如:
1、希望學(xué)校不要頻繁更換老師,學(xué)生難適應(yīng),學(xué)習(xí)成績退步大;
2、希望各老師嚴(yán)管學(xué)生,使學(xué)生成材;
3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法;
4、希望學(xué)校和老師能夠經(jīng)常和家長取得聯(lián)系,更多的了解孩子的情況。
本次家長會增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,達(dá)到了預(yù)期的目的。會后,我們都寫出了提綱、小結(jié)、報(bào)告等,大家非常認(rèn)真,做了多方面的思考。我相信,家長會后三年級的教育教學(xué)工作會更加順利,班級管理會更加完善,家校溝通會更加和諧。
時(shí)間就像荷葉上的露珠,滑落到水里的瞬間,那么快捷那么干脆,隨著歲月流逝。這一階段的工作又將過去。你要開始準(zhǔn)備工作總結(jié)了,工作總結(jié)是提高工作質(zhì)量的重要方法,那么寫工作總結(jié)需要準(zhǔn)備什么?經(jīng)過收集并整理,小編為你呈上家長會活動總結(jié)8篇,供你參考和使用,請收藏和分享。
20xx年12月29日,我校召開家長會。這次家長會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主持下和各老師的積極配合下圓滿完成。為了使今后的工作能上一個(gè)新的臺階,對本次家長會做如下總結(jié):
一、家長會準(zhǔn)備情況
1、物色優(yōu)秀學(xué)生家長代表發(fā)言,引導(dǎo)家長從贊美學(xué)校、夸獎老師、肯定學(xué)生的成績等方面進(jìn)行擬稿,內(nèi)容要求健康積極,有鼓勵性和激勵性。
2、班級布置。出一期“慶元旦”為主題的黑板報(bào),精心設(shè)計(jì),并收集學(xué)生硬筆字、美術(shù)畫裝飾了班級的墻面,以此營造歡迎的氛圍,展現(xiàn)出歡快的情景。
3、其它協(xié)調(diào)工作。為了方便家長找到孩子所在的座位,班級安排6名學(xué)生做好接待工作。
二、家長會的效果
從這次家長會召開的情況來看,家長都能積極配合學(xué)校的工作,準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長會。本班共有學(xué)生53人,有40名家長到會。由此可見,我班學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會場的情況來看,家長們認(rèn)真聽取了班主任對學(xué)校各方面工作的匯報(bào),家長會的氣氛熱烈、友好。
在發(fā)言中,全面詳細(xì)地將學(xué)生的在校情況匯報(bào)給家長。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、有什么愛好特長等。使家長對學(xué)生的在校情況有了更多更細(xì)致的了解,以利于學(xué)校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。
三、家長會收獲
從家長的參會率,在家校溝通表上的留言、提出的各種較好的建議,可以看出多數(shù)家長對孩子的學(xué)校教育效果是很關(guān)心的,對學(xué)校和教師的要求也越來越高了。這也說明今后要盡最大的努力去搞好教育教學(xué)工作。
通過家長會召開過程來看,家長比較在意,敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法,用動態(tài)地發(fā)展的`眼光看待孩子的變化,多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。使家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時(shí),能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況,這更有利于今后工作的開展。
這次家長會開得比較及時(shí)和成功,看到了家長對學(xué)校工作的支持,使我們作為教師的我由衷地感到欣慰。同時(shí)在今后的工作中我們會不斷鞭策自己,爭取把工作做得更好。
城關(guān)中心校家長會總結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下, 在政教處的精心籌備和組織下, 在全校教職工的全力配合和精心準(zhǔn)備下, 我校于2019 年 6 月 19 日 , 順利地完成了本學(xué)期家長會工作。家長會以班級為單位。 各班會議上, 班主任就學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況、 安全問題、 日常管理等方面向家長們做了詳細(xì)的匯報(bào), 重點(diǎn)分析了不同學(xué)生的情況;介紹了該年級學(xué)科教師的教學(xué)特點(diǎn)和教學(xué)責(zé)任。
每個(gè)學(xué)科的老師分別討論了學(xué)科的特點(diǎn),學(xué)習(xí)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。各年級教師與家長進(jìn)行了廣泛的交流,為不同的學(xué)生和家長做了扎實(shí)深入的工作。老師們樸實(shí)的話語、有針對性的解釋或建議,得到了家長們的贊揚(yáng)和認(rèn)可。
家長會的氣氛熱烈友好。會議分為研討會、交流會和通氣會。氣氛非?;钴S。家長會增進(jìn)了學(xué)校與家庭的了解,增進(jìn)了雙方的溝通與信任,達(dá)到了預(yù)期目的。許多家長紛紛發(fā)言,對學(xué)校的工作給予高度評價(jià)。
同時(shí),提出了一些有價(jià)值的意見和建議。充分體現(xiàn)了家長對學(xué)校工作的關(guān)心和支持,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。家長普遍反映,學(xué)校設(shè)施完善,設(shè)備先進(jìn),管理規(guī)范,教師敬業(yè),非常滿意。
家長們非常關(guān)心新形式的教育,對我們的教師提出了很高的要求。 有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天, 就將孩子這段時(shí)間的行為、 思想等向家長進(jìn)行反饋;有的家長要求教師對不同學(xué)習(xí)水平的孩子有不同的標(biāo)準(zhǔn);一些家長要求教師加強(qiáng)思想教育,提出老師的話比家長的話有用。 也許有一個(gè)局限的條件是班級里的學(xué)生太多, 教師的時(shí)間太少, 與孩子們單獨(dú)交談的時(shí)間與機(jī)會比較少的原因吧,從與家長的談話中, 可以發(fā)現(xiàn):
我們教師對孩子的了解還是不很深, 有許多孩子的內(nèi)心世界, 教師沒能夠進(jìn)入, 沒有真正了解與理解孩子們的所思、 所言、 所行。我們教師要克服一切困難,努力做好兒童教育教學(xué)工作。教師應(yīng)從書籍,報(bào)紙,新聞和互聯(lián)網(wǎng)中學(xué)習(xí),以提高他們的教學(xué)能力;如果老師和家長沒有時(shí)間見面,可以通過**聯(lián)系; 教師要抽出更多的休息時(shí)間, 與孩子們進(jìn)行以生活為主題的交流, 與孩子們玩在一起, 真正做到無距離地親密接觸。
總而言之, 由于領(lǐng)導(dǎo)重視, 全體動員, 協(xié)作密切, 準(zhǔn)備充分, 檢查嚴(yán)格, 工作仔細(xì), 目的明確, 要求到位, 本次家長會召開的非常成功, 得到了家長們的一致好評, 為我校下一步工作的開展奠定了基礎(chǔ)。
上周五,多位家長從四面八方趕來參加豆豆班第一學(xué)期家長會,家長會的參與率達(dá)到95%。家長會的內(nèi)容分為四大部分:
一、幼兒本學(xué)期發(fā)展水平分析,
2、 家長對教師和幼兒園工作的反饋,
三、新學(xué)期工作介紹,
4、 個(gè)別家長交流,我們與家長互動到晚上9點(diǎn)。感謝家長對自己孩子的點(diǎn)滴成長過程中的關(guān)注,也是對我們工作的重視和支持,相信在我們共同的努力下,孩子發(fā)展的腳步會越來越快的!
家長會內(nèi)容摘要:
家長對教師工作評價(jià)
上個(gè)月我們向家長發(fā)放了“家長對教師工作評價(jià)”這封信,共發(fā)放22封,**22封,首先感謝我們班大部分家長對我們的工作給予了肯定,每項(xiàng)工作上都給予了很高的評價(jià)(19封為100%好的評定),也有些家長對個(gè)別工作可能還不太了解,所以我們現(xiàn)在針對家長的評價(jià)進(jìn)行了分析和總結(jié),對個(gè)別項(xiàng)目向大家進(jìn)行一個(gè)說明和反潰
評價(jià)表中的1—4項(xiàng)反映的是老師的師德方面:責(zé)任感、對孩子的關(guān)心和愛護(hù)、儀表言行、對孩子情況的了解,家長們通過平日和我們兩位老師的接觸交流、上網(wǎng)和孩子回去后的表現(xiàn)上都會對這些方面有所了解,12—13項(xiàng)反映的是家長交流和家教指導(dǎo)方面,我們利用的渠道和方式很多,剛才在班級小結(jié)中也提到了,今天我們重點(diǎn)說明的是對孩子各方面的能力的培養(yǎng),這也是家長們最關(guān)心的事。
各方面習(xí)慣、能力的培養(yǎng)
(1)生活習(xí)慣和自理能力方面:
目標(biāo):在老師的幫助下,他們愿意在飯前飯后洗手,并與湯一起吃飯。有便意能主動跟**說。
從幼兒來幼兒園到現(xiàn)在,每個(gè)孩子們的進(jìn)步是非常大的,應(yīng)該說現(xiàn)在100%寶寶都能對照目標(biāo)進(jìn)行自理,只不過同樣能做這些事的寶寶也存在個(gè)體差異,有的事情完成很好,有的事情要在大人的引導(dǎo)和督促下完成。除了本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo),其實(shí)孩子自理方面的進(jìn)步體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們也在其他方面對寶寶們做了培養(yǎng),比如寶寶每天晨檢后,醫(yī)生會給每個(gè)孩子一個(gè)晨檢牌,寶寶來到教室必須把晨檢牌放進(jìn)自己的晨檢袋袋里,接著自己放小書包,書包里的水杯和聯(lián)系袋也要寶寶自己先拿出來,水杯放進(jìn)一個(gè)筐、聯(lián)系袋放進(jìn)另一個(gè)筐,這是我們每天在寶寶進(jìn)園后要每天提醒和幫助他們完成的第一件事,其他自理方面的行為培養(yǎng)還包括:如廁時(shí)的脫拉褲子、吃好飯后自己放好碗筷并自己擦嘴折毛巾、午睡時(shí)的穿脫鞋等,每次寶寶們完成后我們總會給孩子們一個(gè)大大的表揚(yáng),讓每個(gè)寶寶都體驗(yàn)到自己能做一些力所能及的事情的快樂!
(2)語言表達(dá)和表現(xiàn)方面
目標(biāo):懂普通話,努力學(xué)習(xí),喜歡聽和說熟悉的兒歌,愿意用行動自由表達(dá)。喜歡玩玩具和材料,跟著老師有趣的唱歌和模仿動作
我們每天堅(jiān)持利用早上來園、游戲、如廁、散步等時(shí)間與每個(gè)寶寶進(jìn)行個(gè)別交流,問問寶寶:今天誰送你來的?你在玩什么游戲?
太陽出來的時(shí)候太陽是什么感覺?等等,讓每一個(gè)寶寶都樂于與老師交談和交流。我們每周開設(shè)兩節(jié)語言活動和一節(jié)**活動,有兒歌、故事、早期閱讀、語言游戲、歌曲、**游戲等等,大家在**上也應(yīng)該了解到,一學(xué)期已經(jīng)學(xué)會了念十多首兒歌和表演唱十多首歌曲,平時(shí)我們都會創(chuàng)設(shè)機(jī)會請寶寶上來為大家表演。
我們班的寶寶在最近的幼兒發(fā)展評估中每個(gè)寶寶都開口表達(dá),語句完整,邊唱邊模仿歌曲表演,獲得了園長老師的好評。當(dāng)然個(gè)別家長覺得自己的孩子在語言能力上有所欠缺其實(shí)也很正常,一個(gè)是寶寶的年齡的原因,第二是寶寶的個(gè)體差異,第三是環(huán)境和教育的影響,只要采取有效的方法,有意識加強(qiáng)對寶寶這方面的培養(yǎng),就會起到良好的效果。感到寶寶這方面需加強(qiáng)的家長可與我們個(gè)別溝通。
(3)動作發(fā)展方面
為了滿足孩子們每天的運(yùn)動量,我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)了豐富多彩的戶外運(yùn)動,在這里也要感謝家長們從家中帶來的廢舊材料,我們變廢為寶,用這些材料做了許許多多好玩的運(yùn)動器材,有鉆山洞,練習(xí)鉆爬,有拍蝴蝶,練習(xí)跳躍,有打老虎,練習(xí)投擲,有拉小車,練習(xí)跑步,還有滑滑梯、搖搖馬……根據(jù)托班孩子的年齡特征所創(chuàng)設(shè)的具有情景的、豐富的戶外運(yùn)動,使孩子們特別喜歡,在玩玩中動作的發(fā)展有了很大的提高,另外我們老師也自編了律動和早操,都是符合托班幼兒的年齡特征,用寶寶們熟悉的小動物一起來做操,好聽的**,老師的示范,動作的要求,孩子們特別愿意模仿,小小手愿意轉(zhuǎn)起來,小小腳愿意跳起來,小小屁股愿意扭起來,班里孩子參與度非常高,有的家長特別熟悉我們的早操,因?yàn)閷殞殏兘?jīng)?;厝ケ硌?,總的來說,我們老師在孩子動作發(fā)展方面是很關(guān)注的,寶寶的動作發(fā)展也是不錯的,家長也確實(shí)都看到了寶寶們的進(jìn)步。
(4)身體健康方面
寶寶的身體健康一直是家長們最擔(dān)心的,因此作為老師我們也是一切以孩子的健康為前提,每天我們分幾次給寶寶飲水,因?yàn)槭呛葴厮?,所以我們?jiān)持每喝一次灌一次水,這樣也能督促寶寶們把水全喝完。每次上廁所,我們都會塞上寶寶的褲子,保證肚子不涼。有寶寶尿濕了,我們都是抱寶寶到開著空調(diào)的教室里替換,如果覺得寶寶穿的少,我們也會將幼兒園的衣服給寶寶添上。
另外在幼兒園的一日活動中,我們關(guān)注每個(gè)孩子的狀態(tài),有寶寶咳嗽了,有寶寶流鼻涕了,我們都不大意,及時(shí)把寶寶帶到保健室去量量體溫,有些感冒的寶寶,會讓他多喝水,孩子在幼兒園有任何情況,我們都會第一時(shí)間通知家長,如果哪個(gè)寶寶沒來幼兒園,我們老師也會發(fā)個(gè)短信或者打個(gè)**區(qū)詢問,孩子生病了我們也會隔三岔不的送去問候,這段時(shí)間天氣比較冷,教室里開了空調(diào),我們已經(jīng)提前讓每個(gè)家長為孩子準(zhǔn)備一件背心,放在書包里,每天都會幫寶寶們在空調(diào)房間內(nèi)換背心,放學(xué)前再幫寶寶把背心換回來,每天幫助每個(gè)寶寶換衣服也確實(shí)是一個(gè)大工程,不過為了寶寶們的健康,我們每天都堅(jiān)持著。
12月份工作日共23天,其中有18個(gè)寶寶能出勤18天以上,應(yīng)該說我們班的出勤率還是很高的。
家長對我園工作的評價(jià)
為了進(jìn)一步提高幼兒園的辦園質(zhì)量,我們也同時(shí)讓家長對幼兒園進(jìn)行了評價(jià),看得出家長們對我們幼兒園各方面是很滿意的,個(gè)別方面我們也想對大家做一回應(yīng):
1)、幼兒園的環(huán)境、設(shè)施
* 新增多**設(shè)備:液晶電視
*改善班級環(huán)境:地板、護(hù)墻板、儲物架
*資源室改造:閱覽室,新增圖書1000余冊
* 針對幼兒園戶外場地小,分年齡段開展特色體育項(xiàng)目,保證每個(gè)幼兒的運(yùn)動量,促進(jìn)幼兒運(yùn)動能力和身體機(jī)能的提高
*幼兒園戶外運(yùn)動器材分為步行、跑步、跳躍、平衡和投擲。它是為兒童動作的發(fā)展而配置的,定期購買并成批投放
*教師每月根據(jù)主題活動和幼兒發(fā)展目標(biāo),及時(shí)創(chuàng)造和調(diào)整課堂活動環(huán)境和游戲素材
2)、為家長提供的服務(wù)項(xiàng)目:詳見門口的家園聯(lián)系櫥窗《家長服務(wù)制度》,請家長多關(guān)注。
3)、幼兒園指導(dǎo)家庭教育工作
途徑:* 學(xué)校開設(shè)的家教指導(dǎo)有:個(gè)別家長交流、家長沙龍、班級博客、幼兒家園聯(lián)系冊等
* 校園**、博客
*按年齡設(shè)置專家指導(dǎo):年輕閱讀與早期閱讀的銜接
4)其它:
*餐費(fèi)按家庭聯(lián)系窗口和**費(fèi)按學(xué)期結(jié)算
* 幼兒伙食情況不了解的請見校園**和每天園門口的幼兒伙食成品展示。
為了加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通,為孩子們謀劃未來,1月6日,一年級五、六班在多功能報(bào)告廳舉行了最后一次家長會。本次家長會的主題是“總結(jié)過去,展望未來”,旨在通過學(xué)校與家長的溝通與交流,家長們能了解孩子在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴并協(xié)助孩子制定未來的規(guī)劃。在領(lǐng)事的策劃和家長們的努力下,這次家長會取得了圓滿成功!
當(dāng)天下午不到4點(diǎn)半,家長們已經(jīng)到場。到場的家長除了簽到和填寫信息以外,還會獲贈一本叫做《孝心不能等待》的書籍,向領(lǐng)事簡單了解孩子情況后,家長們紛紛入座。從一張張熱切的面孔不難看出,家長們對此次家長會抱有不小的期待,家長們都希望能在這次大會中充分獲取孩子的在校情況,并在家長會的指引下更有計(jì)劃性地協(xié)助孩子規(guī)劃將來。
家長會由7個(gè)環(huán)節(jié)組成。分別是:太極高手展示,優(yōu)秀學(xué)生展示,家長發(fā)言,綜合考評優(yōu)秀獎頒獎,高二優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言,班長總結(jié)和領(lǐng)事發(fā)言。
兩班的學(xué)生代表及領(lǐng)事都將用心準(zhǔn)備了幾周的成果生動全面地展現(xiàn)在家長面前,受到家長們的一致好評。
在太極展示環(huán)節(jié)中,5、6班的太極高手將平日所學(xué)的太極游刃有余地展現(xiàn)出來,許多家長拿出手機(jī)和照相機(jī)記錄下了孩子們英姿颯爽的一面,并連連感嘆:“楓葉真是個(gè)鍛煉高手的地方啊!”
在優(yōu)秀學(xué)生展示環(huán)節(jié),兩班分別派出學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)發(fā)言,為家長們明細(xì)了在楓葉獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式,并且分享了寶貴的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。像這樣學(xué)生與家長之間的分享十分難得,家長們也許能在優(yōu)秀學(xué)生身上發(fā)覺一些自己的孩子值得學(xué)習(xí)的地方,并且?guī)椭⒆油诰蜃约旱臐撛谀芰Α?/p>
家長在這部分發(fā)言,五班的父親代表李婧將發(fā)言。通過李婧父親的演講,很多家長回應(yīng)說,他們的孩子很相似,他們也遇到過類似的問題。然而李婧父親看著孩子一步步成長的喜悅心情也感染了其他家長們,放下了當(dāng)初選擇楓葉時(shí)的憂慮迷茫,堅(jiān)定了悉心培育孩子的決心。
綜合考評優(yōu)秀獎的頒發(fā)讓家長們直觀地看到了孩子的成長,“孩子們能自理能獨(dú)立了,我們也能放下心里的石頭了!”
接下來是高二周恩來班韓欣然同學(xué)帶來的演講。韓欣然作為一位品學(xué)兼優(yōu)的周恩來班一員,她展現(xiàn)出了作為楓葉學(xué)子應(yīng)有的責(zé)任感和領(lǐng)袖氣質(zhì),她的演講不僅透徹分析了楓葉的教學(xué)特色,明確了學(xué)生的目標(biāo),更是將周恩來班的“責(zé)任”、“榮譽(yù)”、“使命”、“態(tài)度”四大關(guān)鍵詞灌輸?shù)搅藢W(xué)生們和家長們心中。相信家長們在心中默默贊揚(yáng)她的同時(shí),對自己孩子也產(chǎn)生了更大的期盼與信心,更加相信孩子在這個(gè)條件充足、氣氛和諧的大環(huán)境中能找到自己的優(yōu)勢,通過自己的規(guī)劃和勤奮學(xué)習(xí)成為一名讓父母老師驕傲的國際化人才。
最后是班長和領(lǐng)事的總結(jié),5班班長伍振龍、趙以智以及6班班長楊紫妍,他們通過在自己工作崗位4個(gè)月的認(rèn)真工作,對自己班的班級情況做出總結(jié)并提出希望,讓家長們在班級建設(shè)與維護(hù)這方面可以放心。而王嬋娟領(lǐng)事最后的演講,側(cè)重于給家長提供各類信息,比如楓葉的必修課與選修課的明細(xì),留學(xué)相關(guān)的要求(家長們應(yīng)做好哪些方面的準(zhǔn)備,家長們存在疑惑的問題)等等。家長們已經(jīng)記下了這些寶貴的信息,這說明家長們會從這段時(shí)間中收獲良多。
在雷鳴般的掌聲中,家長會圓滿結(jié)束。有些家長在結(jié)束后前去詢問領(lǐng)事孩子的在校情況,有些家長語重心長地教育孩子并與孩子交流著對未來的規(guī)劃。仿佛有一條愛的紐帶穿梭在這明朗的報(bào)告廳中,將領(lǐng)事、家長與孩子的力量匯聚起來,為孩子們繪寫未來的藍(lán)圖。
為了及時(shí)地將學(xué)生的在校情況反饋給家長,加強(qiáng)學(xué)校跟家長的溝通聯(lián)系,更好的了解學(xué)生,做好學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想工作,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;同時(shí)為了加強(qiáng)學(xué)生的暑期安全教育,由學(xué)校的統(tǒng)一安排和組織,我們于2015年7月20日在學(xué)校舉行了家長會,并取得了預(yù)期效果。
本次家長會主要分兩個(gè)個(gè)主題:
1、 上學(xué)期學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況總結(jié)。
二、暑期安全教育。
從家長會的情況來看,大多數(shù)家長都能積極配合學(xué)校的工作,按時(shí)參加家長會
一、收獲。
1讓老師對孩子在家的表現(xiàn)有一個(gè)更全面的了解,讓老師能及時(shí)處理孩子的問題。從家長們的談話中,我了解到一些孩子們在班上沒有發(fā)現(xiàn)的問題。我們教師和家長雙方共同研究出一個(gè)比較合理的方案是,無論在家還是在校,我們都要以談心的方式與孩子交流。
我們家長與老師經(jīng)常聯(lián)系。無論哪一方發(fā)現(xiàn)問題,都要及時(shí)聯(lián)系對方,及時(shí)處理,讓孩子的壞習(xí)慣在萌芽狀態(tài)下被打破。
2、讓家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時(shí),能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。
3、讓家長時(shí)刻敲響“安全”的警鐘,提高安全意識,教育、管理好孩子在暑期的安全工作。
二、啟示。
家長們非常關(guān)心新形式的教育,對我們的教師提出了很高的要求。做為教師,我們在很多地方離他們的要求還很遠(yuǎn)。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天,就將孩子這段時(shí)間的行為、思想等向家長進(jìn)行反饋;有的家長要求教師對不同學(xué)習(xí)水平的孩子有不同的標(biāo)準(zhǔn);有的家長要求教師要加大思想教育的力度,提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點(diǎn)等。
從與家長的談話中,可以發(fā)現(xiàn):我們教師對孩子的了解還是不很深,有許多孩子的內(nèi)心世界,教師沒能夠進(jìn)入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。
總之,有了這樣一次家長會的召開,相信只要我們做教師的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的長處,不斷改進(jìn)自己的短處,一定會使我們的教育教學(xué)工作提高到一個(gè)嶄新的階段!
我們班級的小朋友雖然比起開學(xué),各方面都有一定的進(jìn)步,隊(duì)伍站得齊了,站隊(duì)說話的也少了,吃飯也安靜了,走路也知道靠右行,打鬧現(xiàn)象也少了。但是我們班現(xiàn)在存在一個(gè)很大的問題,那就是上課開始說話了,違反紀(jì)律坐不住的越來越多了,今天我們班的音樂課又把音樂老師氣著了。
最近我會主抓孩子們上課的紀(jì)律和聽課情況,希望家長也能夠多關(guān)注一下,在家也多囑咐一下。二年級是形成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,如果這期間孩子養(yǎng)不成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣,可能今后想要再改就不容易了。下面是二年級學(xué)生的生理特點(diǎn),希望大家仔細(xì)看看。
小學(xué)二年級生理特點(diǎn):
個(gè)性差別大,二年級是小學(xué)生形成自信心的關(guān)鍵期,要多表揚(yáng)肯定孩子,隨時(shí)注意孩子心態(tài)的變化,情緒不穩(wěn)定容易沖動,自控力不強(qiáng)。學(xué)習(xí)上還是要注重習(xí)慣的培養(yǎng)和基礎(chǔ)知識的把握。溝通:孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度從可塑性強(qiáng)轉(zhuǎn)向逐漸定型的重要過渡階段,適應(yīng)了小學(xué)生活,也形成了一定的行為習(xí)慣,我們要對其不良形為進(jìn)行及時(shí)糾正,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)特征:以習(xí)慣為主,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如寫字、看書、做作業(yè)等。
今天下午我去二小當(dāng)評委了,現(xiàn)在剛回來,可能班級有些事我不清楚,希望大家有事我們可以電話聯(lián)系。
溫馨提示:
1、今天下發(fā)的有關(guān)爸爸家長學(xué)校的單子,請仔細(xì)閱讀,填好帶回。
2、沒帶桌套的同學(xué)明天帶來。
3、以后如果沒有特殊要求,我們升旗都統(tǒng)一穿校服,外面也要穿上我們的校服毛衣。白襯衣里面可以適當(dāng)套衣服保暖,升旗時(shí)我們會要求脫外套,要不然太亂了。(天氣特別冷等特殊情況除外。)
4、今天晚上除了練習(xí)口算外,還要在家畫一個(gè)直角,一個(gè)銳角,一個(gè)鈍角。
5、有些同學(xué)像xx里最大能填幾,這樣的題目不太會,有時(shí)間可以練習(xí)一下。例xx×5
最近我們一直在強(qiáng)調(diào)上課認(rèn)真聽講的事情,我也一直在告訴孩子們上課一定好好聽課,不隨便講話、回答問題先舉手。現(xiàn)在出現(xiàn)的問題是,老師講的時(shí)候不聽,老師布置做的時(shí)候就不停地問,問的問題就是老師講過的。這樣特別讓費(fèi)時(shí)間。希望最近家長幫忙多費(fèi)費(fèi)心,在家多囑咐孩子一下。(注:這種現(xiàn)象是整個(gè)年級普遍存在的,也是二年級小朋友發(fā)展的一個(gè)必經(jīng)過程,不過需要我們幫助改正這種壞習(xí)慣,不要影響孩子后面的學(xué)習(xí)。)
今天我們班小朋友出現(xiàn)了受傷現(xiàn)象,就是因?yàn)樵陉?duì)伍里跑,不遵守我們訂下的規(guī)矩造成的?,F(xiàn)在小朋友們都比較活潑潑,也老喜歡跑跳打鬧,但自己下手又不知道輕重,所以很容易受傷。我只能盡可能去看著小朋友們,時(shí)刻提醒他們要注意的事情。但是肯定有記不住,控制不了自己的小朋友。像今天下午下了第一節(jié)體育課,可能上體育課上的高興、興奮了,回來的路上就有很多小朋友在隊(duì)伍里跑跳,甚至還有幾個(gè)上樓梯也跑的。這都太危險(xiǎn)了,不出事還好,一出事對孩子來說這就是一輩子的是?。∫痪淅显捳f得好:常在河邊走,哪能不濕鞋。我們千萬別抱著僥幸心理,覺著孩子在樓梯上跑沒什么大問題,一定要把孩子不好好上樓梯的習(xí)慣給扼殺掉。我在學(xué)校里經(jīng)常強(qiáng)調(diào),希望在家也提醒一下孩子。您可以告訴孩子一些小朋友的受傷案例,來提醒警告孩子。為了我們孩子能健康成長,謝謝大家配合!
溫馨
提示:1、在20xx年5月4日,——小學(xué)的——同學(xué)在回家路上遭遇車禍導(dǎo)致重度顱腦外傷,腦干損傷。現(xiàn)在還在死亡線上掙扎,呼喊,經(jīng)教體局同意發(fā)起為——同學(xué)捐款,作為同齡人,我們也應(yīng)該讓同學(xué)們?yōu)檫@個(gè)孩子貢獻(xiàn)一份愛心。請孩子明天將捐款帶來,遵循孩子完全自愿原則。(詳見群共享中的文件)
2。注意每天讓孩子練琴。
3。平時(shí)在家要讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真對待每一件事情的習(xí)慣,這就需要我們家長能起到榜樣作用。
為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系,架起學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁,增進(jìn)學(xué)校與家長之間信任與了解,真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo),從而有效的促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、穩(wěn)定地發(fā)展。20xx年5月13日下午,我班召開了學(xué)生家長會。為了使今后的班主任工作能更上一個(gè)新的臺階,特做總結(jié)如下:
一、家長會準(zhǔn)備:
學(xué)校對本次家長會的召開格外重視,學(xué)校提前對班主任做了要求,班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿,布置好班級。
二、家長重視
除了個(gè)別家長有事外,其余家長或監(jiān)護(hù)人全部按時(shí)到會,可見家長對孩子的學(xué)習(xí)都很重視。并且在交流中家長對在教育孩子方面都有了一定想法和方向。
三、家長會內(nèi)容充實(shí)
在兩個(gè)多小時(shí)的會議中,我從班級管理、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成以及學(xué)生安全問題等幾個(gè)方面向家長進(jìn)行了說明。在討論時(shí)家長的熱情高漲,將自己孩子存在的問題進(jìn)行了交流。家長之間,家長和老師之間得到了很好的交流,我也在家長的交流中獲得了重要的信息。
四、家長會的收獲
1、使我對孩子在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解,以便對孩子出現(xiàn)的問題給予及時(shí)的處理,在家長的談話中,我了解了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。
2、讓家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也讓家長們學(xué)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以時(shí)自己在管理孩子時(shí),能夠選擇最好的方法處理不同的事件。
五、給家長提出了一些建議
發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和老師聯(lián)系;在放學(xué)后和孩子多交流溝通,監(jiān)督孩子的作業(yè)和學(xué)習(xí)情況;針對學(xué)生的現(xiàn)狀和老師制定有針對性的方案;在家中和孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;為孩子創(chuàng)造一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福的生活環(huán)境。
六、家長會受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方
家長們對孩子的教育是很關(guān)心的,對學(xué)校和教師的要求很高。從與家長的談話中,我發(fā)現(xiàn):我對孩子的了解還不是很深,有許多孩子的內(nèi)心世界,還沒能夠進(jìn)入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我要盡最大的努力去搞好班級管理工作。要不斷提高自身的教育教學(xué)能力;平時(shí)要是與家長多交流,可以通過電話聯(lián)系,多與家長學(xué)生接觸。
總之,這次家長會開得比較及時(shí)和成功,看到了家長對學(xué)校工作的支持。我要不斷改進(jìn)自己的短處,發(fā)揚(yáng)自己的長處,從自身入手,從學(xué)生入手,以學(xué)生為主體,切實(shí)把班主任工作做得扎扎實(shí)實(shí),讓家長放心,讓孩子滿意。
據(jù)介紹,經(jīng)常光顧“碧芝”的都是些希望得到世界上“獨(dú)一無二”飾品的年輕人,他們在琳瑯滿目的貨架上挑選,然后親手串連,他們就是偏愛這種diy的方式,完全自助。2、會議程序:
主要議程是:班主任介紹學(xué)校教育教學(xué)和班級情況;科任教師講話;敬請各位家長諫言獻(xiàn)策,發(fā)表意見或建議;家長代表講話;總結(jié)。
二、資料**:
3、 方法措施得當(dāng),形式多樣靈活
經(jīng)過班主任6位老師和全體老師的努力,家長會取得了圓滿成功。各班班主任根據(jù)本班實(shí)際情況,因地制宜,因班制宜,采取方法措施得當(dāng),形式多樣靈活,尤其是各班的歡迎語,都經(jīng)過了班主任的精心構(gòu)思:如“溝通從這里開始”,“孩子就是我們的希望”“讓我們攜手共創(chuàng)孩子美好的明天”,“一個(gè)好父親勝過一百個(gè)校長”等等,語出驚人,擲地有聲。
(2) 上海人口環(huán)境對珠寶消費(fèi)的影響
四、聽取家長意見及建議
情感性手工藝品。很多人把自制的手機(jī)掛件作為禮物送給親朋好友,不僅特別,而且體貼。每逢情人節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日,都有不少顧客。
在交流會上,家長們交流了教育孩子的經(jīng)驗(yàn),對感興趣或難以判斷的問題,也相互請教,共同提高。家長會變成了研討會、交流會、通氣會,氣氛相當(dāng)活躍。很多家長收獲頗豐,也加強(qiáng)了家長之間的了解。
家長們也對學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法觀念提出了很多意見和建議。這些問題對今后學(xué)校工作的思考很有幫助。
五、存在的問題與不足
此次調(diào)查以女生為主,男生只占很少比例,調(diào)查發(fā)現(xiàn)58%的學(xué)生月生活費(fèi)基本在400元左右,其具體分布如(圖1-1)1、家長普遍反映,缺乏教育方法,需要與教師多溝通、多交流,在教育孩子的方法上需要教師的指導(dǎo)。
民族性手工藝品。在飾品店里,墻上掛滿了各式各樣的小飾品,有最普通的玉制項(xiàng)鏈、珍珠手鏈,也有特別一點(diǎn)如景泰藍(lán)的手機(jī)掛墜、中國結(jié)的耳墜,甚至還有具有濃郁的異域風(fēng)情的藏族飾品。2、有些教師不善于和家長溝通交流,有些問題不敢面對家長,希望教師們膽子放正,講究方法,注意策略,以理服人,以情動人。
八年四班班主任—— 張春梅
在這次家長會上,我班有29位家長出席了家長會,全班一個(gè)是42人,有13位學(xué)生家長因?yàn)樘厥庠?,給我打了**,也做了溝通。在這有限的時(shí)間里,所有家長都給予了積極配合,作為班主任,我深感欣慰。我們也可以看出家長對孩子教育的重視程度。
在家長座談會交流過程中,我對班級中孩子紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、安全等多方面都依次歸類,本著“每一個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)”的原則,向參與會議的家長詳細(xì)介紹了班級的整體情況,分析了近期的學(xué)習(xí)情況,數(shù)學(xué)老師、語文老師也介紹了班級的上課情況,和相應(yīng)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。最后,我們的每一位老師都和他們的父母進(jìn)行了單獨(dú)的交流。應(yīng)該說,這是一次比較成功的家長會。
在召開家長會的過程中,部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見,現(xiàn)在簡要總結(jié)如下:
1所有參加活動的家長都對這次活動給與了很高的評價(jià),認(rèn)為這次活動值得一游,并進(jìn)一步了解了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。
2.很多家長在向我們教師表達(dá)謝意的同時(shí),提出了更高的要求:希望教師在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫,加強(qiáng)學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
三。家長將積極為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,配合老師做好各項(xiàng)教學(xué)工作。
從會后與家長的交流情況來看,本次活動開得相當(dāng)成功,有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流,家長們也認(rèn)識到了家庭教育的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學(xué)生。
通過這次家長會,讓我再次感受到了家長“望子成龍,望女成鳳”的心愿。但是由于個(gè)別家庭的原因,有些家長平時(shí)不能夠?qū)ψ约旱暮⒆痈鄷r(shí)間的管理和關(guān)心,或是確實(shí)是關(guān)心和教育的方式有偏差,才會導(dǎo)致小部分調(diào)皮的孩子出現(xiàn),總的來說,孩子們是天真善良活潑的,只要我們多給他們一些關(guān)注和關(guān)愛,孩子們會進(jìn)步得更快。
2015.5.20
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《家長會總結(jié)》一文,希望能解決您找不到幼兒工作總結(jié)時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了小班家長會活動總結(jié)專題,希望您能喜歡!
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