幼兒睡前小故事。
幼兒故事可以為幼兒講解世界上的真善美,塑造其純凈的心靈,父母應當言傳身教,做孩子的榜樣,積極引導孩子,因為好的教育是孩子心智成長的標志,將會影響孩子的一生!那么,有哪些可以用在孩子身上的教育資源呢?下面是小編精心為您整理的“睡前故事:小松鼠的故事書”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
小松鼠坐在大樹上看故事書,突然撲通一聲,書掉到樹下的池塘里。小松鼠急得從樹上跳下來,大叫道:我的書!我的書!小松鼠不會游泳,看著書往水里沉去,急得哭了起來。他哭呀哭呀,突然一個聲音喊道:喂,別哭了,我?guī)湍惆褧鴵粕蟻砹?小松鼠抬頭一看,青蛙把水淋(lin)淋的書放在了草地上。小松鼠連忙道謝。他翻開書,卻發(fā)現(xiàn)書里的字寶寶全不見了。哎呀,字寶寶丟了,這可怎么辦啊?他又哭了起來。小蝌蚪們說:別著急,我們來幫助你!小蝌蚪們在青蛙媽媽的幫助下,把字寶寶全撈了上來,一排排地放到荷葉上曬。青蛙媽媽高興地說:哈哈!這張荷葉也成了故事書啦!她大聲地讀著荷葉上的字,讀出了一個有趣的故事。岸上的小松鼠奇怪地說:這個故事我怎么沒看過?哦,一定是字寶寶調(diào)換了位置,變成了一個新的故事了!小蝌蚪們?nèi)?rang)嚷起來:媽媽,我們要聽新故事!媽媽,我們每天都要聽新故事!可是,這些字寶寶是小松鼠的呀!青蛙媽媽為難地說。看到小蝌蚪們那么愛聽故事,小松鼠便把字寶寶留給了青蛙媽媽。青蛙媽媽說:那以后我就讀故事給你們聽吧!小松鼠想:我每天都可以聽一個新故事,也不錯!每天早上,小蝌蚪們把字寶寶調(diào)換位置,然后,青蛙媽媽放開嗓門開始朗讀故事。她的聲音很嘹(liao)亮,蜻蜓、蝴蝶飛來了,小鳥也來了,大家都聚在池塘邊,靜靜地聽故事。小松鼠躺在被窩里,支著耳朵聽。小魚兒游到荷葉下,聽得都入了迷。冬天快到來的時候,青蛙媽媽把字寶寶還給了小松鼠,因為他們要冬眠了。字寶寶又回到了故事書上。小松鼠說:我也每天給大家讀一個新故事!有了這些故事,這個冬天肯定會過得很快樂!
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快過年了,過年要放炮仗,住在樹上的小松鼠也想放。
“如果我有兩個大炮仗,就在樹頂上這么一放,砰——啪!那多過癮!”小松鼠想。
可是,等小松鼠去買炮仗的時候,已經(jīng)賣完了。
“看來只好自己做了?!毙∷墒笙搿?/p>
小松鼠做了兩個大大的炮仗,像小水桶那么粗。
“我要到樹頂上去放?!彼昧艘粋€炮仗爬到了樹頂上。
炮仗點燃了“砰——”
炮仗直往天上飛去,一直飛到太陽旁邊。
“啪——”第二聲又響了。
因為是在太陽旁邊炸開的,結果,太陽的臉給炸得烏黑。
變成黑臉的太陽就不放光了,白天馬上變成了黑夜。
這下怎么行呢?
動物們都來批評小松鼠。小松鼠很不好意思。他說:“要不,我給太陽洗個臉吧……”
小松鼠再次爬到樹頂上,捉住了一朵最白的云。他把白云綁到了炮仗上。
炮仗點燃了:“砰——”
炮仗飛上了天,又向太陽飛去。
“啪——”這回,又是在太陽的旁邊炸響了。
不過,這回炮仗把白云炸成了雨。雨水落到了太陽的臉上,太陽的臉被沖洗干凈了。
太陽又放出光來,黑夜變成了白天。
小松鼠對大家說:“對不起,以后我再也不亂放炮仗了?!?/p>
一棵大松樹上,住著一只小松鼠。離這棵大松樹不遠,有一棵大榆樹,大榆樹上住著一只小猴子。小松鼠和小猴子是一對好朋友。一天傍晚,小松鼠在大樹底下的草叢中睡著了。這時,一頭兇惡的野豬突然闖進林子里,往小松鼠這邊跑來,小松鼠一點也不知道。說時遲,那時快,小猴子看到這情形,立刻從大榆樹上跳下來,并以最快的速度背著小松鼠爬到了大松樹的高處。小松鼠醒來后,知道了剛才發(fā)生的危險事情,感動地說:小猴子,謝謝你救了我!要不是你幫我,我早就被野豬吃掉了!幾天以后,小松鼠和小猴子正在一棵高高的大樹上蕩秋千玩。忽然一陣狂風刮來,小松鼠和小猴子同時從大樹上掉了下來。小猴子不幸摔成了重傷,動彈不得。小松鼠卻一點事也沒有,因為從大樹上掉下來的時候,他那條毛茸茸的大尾巴像一頂小小的降落傘幫了他的大忙,使他安全落地,沒有受半點傷。小松鼠背起小猴子,把他送到了森林動物醫(yī)院。小猴子住院期間,小松鼠天天守護在病床旁邊,還給他講有趣的。小松鼠,謝謝你,多虧你及時把我送到醫(yī)院治療,否則我很可能會落個終生殘疾,真是不敢想啊!秋天過去,冬天來了,下起了厚厚的雪,天好冷??!小松鼠和小猴子決定搬到一塊兒住。還在秋天的時候,勤勞的小松鼠和小猴子就采集了好多香甜的松果、栗子和榛子,夠他們倆吃整整一個冬天的了。夜晚,小松鼠和小猴子挨在一起睡覺。小松鼠把自己的大尾巴蓋在小猴子身上,也蓋在自己身上,暖和和的。兩個好朋友一起做著快樂的夢。
小猴子要種樹,哪兒有種子?哪兒有樹苗?
哈哈!它可不是用這些來種樹,它要用故事書種樹呢!
它拿來一本故事書,把它埋進土地里,填上土,澆了水,施了肥,喜滋滋的掐著腰,說:“快快長大吧!”
廚房里正在做飯的猴子媽媽聽見了,微笑著搖了搖頭。
用故事書種樹,真的能夠長出小樹苗嗎?
一天,埋進土里的故事書發(fā)芽了,嫩嫩的,小小的,剛鉆出來;
一天,發(fā)芽的苗苗長大了,卷曲的葉子舒展開來,向著太陽快活的微笑;
一天,葉子又變得大了些,不僅如此,枝干也變得粗壯了一些;
一天,小樹開花了;
一天,小樹結果了;
只是,讓小猴子奇怪的是,結出的果子竟然是蘋果喲!
2故事書發(fā)芽啦的故事點評真是奇怪,為什么用故事書種樹,居然故事書發(fā)芽了,還開了花結了果,結出的果子竟然是蘋果呢。小朋友們猜猜這是為什么呢?小朋友們,平時喜歡讓爸爸媽媽給自己講故事嗎?都喜歡聽什么故事呢?喜歡小猴子種故事書發(fā)芽啦的故事嗎?
在一條開滿牽?;ǖ男÷飞?,站著一只小松鼠。
風兒吹過來,吹亂了它的皮毛。
“小松鼠,你在這里干什么呀?”小刺猬走過來問。
“我在等小老鼠呢!我和它約好要去看電影!”小松鼠微笑著說。
“可是變天了,再等下去,你就會被雨淋濕的?!毙〈题f。
“不行,我一定要等,我不能食言的!”小松鼠說。
小刺猬無奈的搖搖頭,回家去了。
等啊等,等啊等,突然小松鼠看見一個小小的身影越來越近,越來越近,
小松鼠仔細一瞧,??!是小老鼠,它就知道會是這樣的!
2路上的小松鼠的故事點評
故事中的小松鼠沒有因為突變的天氣失約,小老鼠也沒有因為其他的原因放棄了和小松鼠之間的約定。兩個懂得遵守約定的小伙伴都看到了彼此,它們牽手開開心心的去看電影了。帶著對彼此的信任,它們收獲的不止是電影帶來的感動和快樂。小朋友們也要從這個小故事中領悟到遵守約定的美好品質哦,做一個信守承諾的誠實人。
整理了父母如何引導孩子閱讀故事書,希望對父母了解孩子智力開發(fā)有所幫助,僅供參考。
幾乎所有的孩子都喜歡聽故事,小時候父母講給他們聽,隨著他們一天天長大,識字,便可以自己閱讀故事書了。閱讀故事書對孩子來說有很多好處,不僅可以豐富孩子的生活,給他們帶來更多的樂趣,還能增強孩子的閱讀能力、表達能力和理解力。那么,父母該如何引導孩子閱讀故事書呢?
1、首先讓孩子了解故事書的基本內(nèi)容
剛拿到一本故事書的時候,父母可以快速地通讀一遍,對書的內(nèi)容有個大致的了解,如此才能更好地引導孩子進行有目的的閱讀。
首先,父母可以讓孩子了解一下這本故事書的一些基本情況,比如故事書的封面、故事發(fā)生的背景以及故事的主人公等等,這樣能夠讓孩子形成一定的閱讀期望和興趣。
2、幫孩子概括故事的主要內(nèi)容
當孩子讀故事書時,會按順序去讀故事的內(nèi)容,而且會記在頭腦中。這時父母可以幫助孩子從中提取出最主要的情節(jié),然后用短短的幾句話將整個故事概括出來,這樣可以方便孩子對故事的理解和記憶。
3、引導孩子細致觀察故事以及完成個人化的思考
當孩子對故事的內(nèi)容已經(jīng)有了大致的理解之后,父母可以給孩子布置一些小任務或者跟孩子一起做一些小游戲,以便讓孩子更好地參與到閱讀中,讓他們對故事中角色的心理感受有進一步體驗。
孩子在閱讀時肯定會對一些細節(jié)有所忽略,這時,父母可以引導孩子去觀察,比如次要人物的語言、神態(tài)、動作、背景的變化等等。而這種富有主動性的閱讀方式會使孩子的閱讀興趣愈加濃厚,通常孩子喜歡嘗試著自己進行閱讀。
此時,父母更可以鼓勵孩子不要受文字的舒服和限制,要勇于用自己的語言將自己對于故事的理解表達出來,還可以根據(jù)孩子的年齡特點以及已有水平鼓勵他們對故事進行續(xù)編甚至改編,讓他們做到真正個人化的閱讀和思考。
4、提出問題,加深孩子的理解
當孩子讀完故事之后,父母可以給孩子提出一些問題,其目的就是讓孩子通過尋找答案的過程對故事的內(nèi)容有更好的理解。例如孩子第一次閱讀一本故事書,父母可以向他提出“這本書的主人公是誰?”“他都做了些什么事情?”等問題讓孩子直接從書中找到答案。
等孩子對故事的內(nèi)容比較熟悉之后,父母可以進一步提出一些預測性、假設性的問題,比如“這個故事接下來會發(fā)生什么呢?”“假如你遇到這樣的事情,你會怎樣去做呢?”
雖然這些問題不能在故事中直接找到答案,不過可以啟發(fā)孩子聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗進行思考,有助于加深理解、考察理解程度以及激發(fā)孩子想象力。
孩子的世界就是童話的世界,故事的世界,閱讀故事書對他們的成長相當重要,為了讓孩子更好的閱讀,更深刻的理解,收獲更多的東西,家長需要對孩子做一些適當?shù)囊龑?,這樣才會有所學,有所得。
松鼠媽媽有點嘮叨,可是,她是多么的喜愛自己的孩子。她整天為自己的孩子忙碌著,洗衣服啦,燒菜啦,為孩子去找?guī)讉€甜果子啦等等。今天,媽媽又出去了,臨走前,媽媽親親自己的孩子,叫它別出去亂跑,在家好好的看書,看語文書。
媽媽看著孩子捧起了書,才放心的走了出去,可是啊,她不知道等她出門以后剛一拐彎小松鼠就放下了書本,去找小刺猬,小穿山甲玩去了。就在媽媽回來前的三分鐘,小松鼠又坐在桌前看起書來,它把書往后翻了20頁,媽媽回來,看見兒子乖乖的坐著,已經(jīng)看了20頁書,高興得不知說什么才好。
她在小松鼠的臉上親啊親啊,弄得小松鼠臉紅紅的,不好意思極了。媽媽塞給小松鼠兩個小杏子,就急匆匆的去找鼴鼠奶奶聊天,一件快樂的事兩個人分享,這有多好呢?她一出門,小松鼠再也坐不住了,媽媽待它這么好,這么真誠,可是它卻欺騙了媽媽,媽媽要把它剛才演的這幕戲去告訴鼴鼠奶奶,這不又欺騙了鼴鼠奶奶了嗎?小松鼠的臉更加紅了,紅得頭也抬不起來了。
小松鼠趕快奔了出去,就在媽媽剛剛踏進鼴鼠奶奶家的門坎,小松鼠拽住了媽媽,他跟媽媽悄悄的講了自己的錯誤以后說:“媽媽,你在鼴鼠奶奶家多玩一會吧,等你回來以后,我一定讀完20頁書了。”
鼴鼠奶奶不明白小松鼠跟它媽媽講些什么,但是最后一句話她是聽到了,她張開掉了牙的嘴羨慕的對松鼠媽媽說:“呵呵,你啊,真是養(yǎng)了個好兒子?!彼墒髬寢屪院勒f;“是的,我的兒子是挺不錯的?!?/p> 2誠實的小松鼠的故事點評
小松鼠看著媽媽這么高興,越想越不對,覺得不應該欺騙媽媽,自己心里不安,及時向媽媽承認了錯誤。小朋友們要做誠實的孩子,如果像小松鼠這樣已經(jīng)犯下錯誤,就要及時像爸爸媽媽承認錯誤,才不會一錯再錯。
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