幼兒園教案寶寶睡說課稿。

優(yōu)秀的人總是會提前做好準(zhǔn)備，在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？小編收集并整理了“寶寶玩具陪睡可行嗎？”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

導(dǎo)讀：為了培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和保護(hù)孩子視力，家長還是要慎重對待這一環(huán)節(jié)，不能讓玩具陪睡養(yǎng)成習(xí)慣。

孩子對自己心愛的玩具，常會自個兒喋喋不休地說著，忙個不停地擺弄著，吃飯時看著，外出時帶著，睡覺時也要陪著。的確，玩具是孩子的天使，能給孩子無限歡樂。

據(jù)了解，不少家長睡覺時讓孩子帶著玩具睡，說是電影、電視里都這樣的。其實，這種做法不宜仿效和提倡。原因有三：

首先，睡覺時玩具置于身旁，孩子玩著玩著，時間短則十幾分鐘，長則個把小時，甚至更長。這不利于培養(yǎng)孩子按時入睡、自然入睡的好習(xí)慣。

其次，布制玩具和長絨毛玩具，如布娃娃、長毛狗之類，容易臟，孩子睡覺時置于身邊不衛(wèi)生；金屬玩具、硬塑玩具，如槍、變形金剛等，棱角堅，質(zhì)地硬，放孩子身邊也不安全。

第三，臥室即使開著燈，光線一般都比較暗。孩子睡在床上，邊玩邊睡，眼與玩具的距離較近，通常不到20厘米，眼睛需要緊張調(diào)節(jié)，眼肌容易疲勞，眼內(nèi)壓力增高，眼軸容易伸長，不利于保護(hù)孩子視力。

為了培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和保護(hù)孩子視力，家長還是要慎重對待這一環(huán)節(jié)，不能讓玩具陪睡養(yǎng)成習(xí)慣。

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寶寶玩不好，將來也會學(xué)不好

導(dǎo)讀：游戲?qū)⒆觼碚f，是一種對沉重學(xué)習(xí)的緩和、休息，是他們本能、本性中必備的享受。有個學(xué)者說：“小孩子的工作就是游戲?！笨梢娙绻⒆記]有游戲就失去了天性中的“營養(yǎng)”，他們現(xiàn)在被太多地灌輸一些大人的問題，以后無疑會形成嚴(yán)重的心理畸形。

兒童的游戲，實際上是一門科學(xué)，近20年來，世界上很多發(fā)達(dá)國家都在研究普及門科學(xué)。而對于游戲理論，很多學(xué)科都在研究，如教育學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)等等。

盡管兒童的玩已引起很多人的高度重視，但現(xiàn)在的父母還是不準(zhǔn)許孩子玩。即使同意孩子玩，也限定時間和項目。他們總認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)時間成正比，學(xué)習(xí)的時間越長，學(xué)得越好。

一位社會學(xué)家說：“十年來，社會上最殘酷的行為，就是剝奪了孩子們游戲的權(quán)利。一個是孩子們沒有了游戲的場所；第二是孩子們沒有了玩與不玩這種選擇的權(quán)利?！彼詴@樣，是因為現(xiàn)在一對夫婦一個孩子，居住的環(huán)境一般都在樓上，天氣冷熱，刮風(fēng)下雨都是父母不讓孩子下樓玩耍的原因。

也有的父母誤認(rèn)為，孩子在業(yè)余時間要多學(xué)一些課外的本領(lǐng)，如鋼琴、書法、繪畫等，學(xué)得越多，以后越可能成為一個高水平的人才。還有的父母覺得只要孩子愿意學(xué)，就讓他學(xué)?，F(xiàn)在社會競爭這樣激烈，多學(xué)點本領(lǐng)，將來孩子自立時，對生活的適應(yīng)性會加強。

在學(xué)校里，老師對學(xué)生的時間也要求很緊，如果學(xué)生玩的時間太多，學(xué)習(xí)成績下降，老師覺得丟面子。而在家里，孩子的學(xué)習(xí)不如同班學(xué)生，父母也會覺得臉上無光。孩子的課外時間太少，游戲太少，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，最后他們對學(xué)習(xí)感到厭倦，覺得學(xué)習(xí)是一件苦事，把很多心思用在如何逃避學(xué)習(xí)上。即使是最循規(guī)蹈矩的孩子，也會討厭學(xué)習(xí)。因為他們?nèi)鄙儆螒颉?/p>

游戲?qū)⒆觼碚f，是一種對沉重學(xué)習(xí)的緩和、休息，是他們本能、本性中必備的享受。有個學(xué)者說：“小孩子的工作就是游戲。”可見如果孩子沒有游戲就失去了天性中的“營養(yǎng)”，他們現(xiàn)在被太多地灌輸一些大人的問題，以后無疑會形成嚴(yán)重的心理畸形。

實際上，游戲是一種綜合的智力開發(fā)，生活中許多知識都能巧妙地溶合在游戲中。在游戲中，不僅能體會到競爭意識，也能體會到成功和挫折，還能學(xué)會對事物的承受能力，同時能培養(yǎng)一些創(chuàng)造性，學(xué)到很多老師、父母、書本教不會的東西。

聯(lián)合國兒童公約里明確規(guī)定：兒童有游戲的權(quán)利。所以作為父母，要給孩子更多的時間和空間，讓孩子身心健康地成長。

玩具促進(jìn)寶寶發(fā)展

導(dǎo)讀：嬰兒的生活除了吃、喝、拉、撒、睡，就是玩耍，所以玩具是嬰兒生活必不可少的伴侶和快樂的源泉。孩子若缺少了玩具，就會感到寂寞，沒有事干，精神無所寄托，于是，有的就吃手掌，有的甚至胡鬧；如果沒有玩具，沒有任何外界的刺激，孩子智力還會遲鈍起來。

嬰兒的大腦發(fā)育和智力發(fā)展主要靠兩方面促進(jìn)，一方面是充足的營養(yǎng)，另一方面就是外界環(huán)境不斷地給以有助于智力發(fā)展的新鮮刺激，而玩具就是促進(jìn)嬰兒智力發(fā)展的新鮮刺激。因此，玩具在嬰兒的生長發(fā)育和智力發(fā)展中具有十分重要的作用。

嬰兒的生活除了吃、喝、拉、撒、睡，就是玩耍，所以玩具是嬰兒生活必不可少的伴侶和快樂的源泉。孩子若缺少了玩具，就會感到寂寞，沒有事干，精神無所寄托，于是，有的就吃手掌，有的甚至胡鬧；如果沒有玩具，沒有任何外界的刺激，孩子智力還會遲鈍起來。因此，我們應(yīng)該滿足孩子玩耍玩具的要求，并給以指導(dǎo)，使玩具成為早期教育的工具。

父母在選擇玩具時必須結(jié)合嬰兒的年齡特點。新生兒的視力在滿月至2個月時才能較好地集中視線，看清一種物體。這個時期，他們能安靜地聽周圍的聲音，但色覺差。有位心理學(xué)家曾用紅、綠、藍(lán)三色對1～3個月的嬰兒進(jìn)行試驗，結(jié)果表明，他們對紅、綠都有感受，而對藍(lán)色沒有反應(yīng)。所以，這時候，父母要給他們選擇鮮艷、體積較大、最好帶有好聽的音響的玩具，并掛在適當(dāng)?shù)母叨?，使嬰兒容易看到，小手便于抓到或碰到。玩具動了，鈴聲響了，嬰兒的四肢活躍，表情喜悅，還能促進(jìn)他再去抓、碰玩具。

3～4個月的嬰兒，視線可以隨著色彩鮮艷的東西轉(zhuǎn)動。他們的聽覺和視覺有了初步的協(xié)調(diào)，能安靜地傾聽周圍的聲音，并能轉(zhuǎn)頭尋找發(fā)出聲音的方向。

5～7個月時，嬰兒隨意運動和不隨意運動正在開始形成，眼睛和手的協(xié)調(diào)性逐步發(fā)展，凡是東西擺動，嬰兒就伸手想拿。這個時期需要用玩具有目的地來增加他全身和四肢的活動，所以玩具可以掛得靠近些，一般掛在距嬰兒30～40厘米的地方。嬰兒開始偶然去碰（不隨意運動），以后有意識地去碰（隨意運動），并且將玩具抓住后放到嘴里去探索，有時還拿著玩具看，用手使勁拉。所以這個時期要給孩子以色彩鮮艷、帶有聲響的玩具，來發(fā)展他們的視覺和聽覺。對6～7個月的嬰兒還需要有響聲的跳動玩具，如能蹦的青蛙、會啄米的小雞等，孩子高興得看，總想抓住它，于是就促使他們隨著蹦跳的玩具開始學(xué)習(xí)爬行。

8～12個月的嬰兒，聽覺和色覺又有了進(jìn)一步的加強。這時要選擇能促進(jìn)感官發(fā)育的玩具，最好是嬰兒能看到真正的動物和物品：如公雞、小貓、小狗、燈泡等，同時結(jié)合動物的名稱、叫聲及其特征給以指點。當(dāng)孩子看到類似的這些動物時，往往會發(fā)出“喔喔”、“汪汪”模仿的聲音，指出這是公雞、那是小狗。當(dāng)問孩子亮亮在哪里時，他就會指指燈。嬰兒還可以通過玩具模仿更多的動作。如，學(xué)鴨子“呷呷”叫和鴨子搖擺走路的樣子，學(xué)小貓“喵喵”叫和小貓洗臉等動作。為了使嬰兒的智力得到更好發(fā)展，還應(yīng)當(dāng)盡可能地給他們創(chuàng)造自由活動的場所，讓嬰兒坐、爬、翻滾、站立或沿著欄桿走。

總之，父母要充分利用玩具，促進(jìn)孩子的生理心理發(fā)展。

玩具娃娃對寶寶影響重大

導(dǎo)讀：玩具娃娃形象逼真，近似實物，對寶寶來說是一個非常好的玩具，可以發(fā)展寶寶的觀察力、想象力、思維能力和動手操作能力。

玩具是寶寶的親密伙伴，在寶寶的成長過程中起著很重要的作用。玩具娃娃形象逼真，近似實物，對寶寶來說是一個非常好的玩具，可以發(fā)展寶寶的觀察力、想象力、思維能力和動手操作能力。

現(xiàn)在國內(nèi)獨生子女家庭居多，很多寶寶都沒有兄弟姐妹一起相處，缺少玩伴，感情上比較孤獨。寶寶和娃娃一起玩時能夠豐富他們的感情，激發(fā)對生活的聯(lián)想。他們可能模仿父母對自己的照料，給娃娃穿衣、喂飯、哄睡覺、做游戲等，培養(yǎng)寶寶關(guān)心別人的意識。將娃娃的四肢和五官與自己相對照，還可以幫助寶寶認(rèn)識自己的身體。

父母可以利用娃娃對寶寶進(jìn)行某些生活習(xí)慣的培養(yǎng)和糾正。甚至寶寶還可以把娃娃當(dāng)做自己的傾訴對象，盡情發(fā)泄自己的情緒，而不會對別人造成傷害，有益于寶寶的身心健康。

一般情況下，女孩的父母才會給寶寶買娃娃，而男孩的父母則很少這么做，但也不妨給寶寶買個大狗、小熊之類的毛絨玩具，讓寶寶和這些玩具建立感情，成為寶寶在家庭內(nèi)部的一個“同齡玩伴”。

當(dāng)然，不會說不會動的娃娃終究不能代替寶寶和小朋友之間的豐富多彩的交往，過分關(guān)注娃娃會使寶寶性格更內(nèi)向、不合群，影響寶寶正常的社會適應(yīng)能力的發(fā)展，應(yīng)該注意避免。

寶貝獨自睡好處有四

1.有利于寶貝的身體健康

如果寶貝與父母同睡，特別是夾在大人中間，雖然照顧上方便一些，但會給寶貝的健康帶來一些損害。睡在大人中間的寶貝，身邊堆滿大人的厚重衣被，不小心就會壓住寶貝；大人睡眠時呼出的二氧化碳會整夜彌漫在寶貝周圍，使寶貝得不到新鮮的空氣，出現(xiàn)睡眠不安、做噩夢及夜里啼哭的現(xiàn)象；如果與大人一個被窩，大人身上的病菌容易傳染給寶貝；有時父母翻身或動彈時還會驚醒寶貝，影響睡眠質(zhì)量。因此，讓寶貝獨自睡覺有利于他們的健康。

2.有利于從小培養(yǎng)內(nèi)心獨立

內(nèi)心能否獨立是嬰幼兒能否正確認(rèn)識自我的一項重要指標(biāo)。研究表明，孩子的獨立是從形式到內(nèi)容的，所謂形式是看得見摸得著的孩子行為方式，而內(nèi)容則是孩子的內(nèi)心。讓孩子適齡與父母分床，有助于獨立意識和自理能力的培養(yǎng)，并可促進(jìn)心理成熟。寶貝在自己一個人待著或在沒有大人協(xié)助時能夠做很多事，如自己跟自己玩耍，和自己說話等等，可以防止長大后對父母過度依賴，并在日后感到孤獨寂寞時，兒時的獨處經(jīng)歷會幫助他們很快適應(yīng)周圍環(huán)境。

3.有利于促進(jìn)夫婦關(guān)系

家里增添了寶貝，家庭生活的重心就都轉(zhuǎn)移到了寶貝身上，好多都是圍繞著寶貝的。由此，夫妻之間溝通、交流及相互關(guān)心比起以前少了許多。經(jīng)常是媽咪一到晚上，就要哄寶貝入睡，遇到難纏的寶貝還要哄好長時間。待寶貝入睡后夫婦都已困倦不已，長期下去勢必會影響感情。

4.避免形成戀父或戀母情結(jié)

寶貝到了3歲左右已經(jīng)能分清自己是男孩還是女孩了，他們有了最初的性別意識，心理處于一個重要發(fā)育階段。如果長時間不和父母分床睡覺，有可能滋生戀母或戀父情結(jié)，導(dǎo)致寶貝日后缺乏自愛、自律，甚至形成性識別障礙。

育嬰秘訣吃玩睡還有你自己

新生的寶寶是你的生活重要的一部分，可你如果總順著他——何時吃奶、睡覺都讓他來決定，那么不出六個星期，你的家里將會一團糟。因此，我總是建議從一開始，就要建立一個安全、持久的環(huán)境和能夠讓嬰兒適應(yīng)的步調(diào)。我稱之為E.A.S.Y.循環(huán)。

E.A.S.Y.是有規(guī)律的作息中每一部分的縮寫。我在所有的嬰兒中試圖建立這一體系，最好是從嬰兒的第一天開始。這是一個反復(fù)發(fā)生的過程，大約需三小時，其中每部分是以下面的順序發(fā)生的：

E——吃飯無論你的嬰兒是母乳喂養(yǎng)，或是用奶瓶，或二者兼而有之，營養(yǎng)是最最基本的需要。嬰兒們是小飯桶。與他們的體重相比，他們攝取的能量是一個肥胖者的二至三倍。

A——活動在3個月前，嬰兒大約用百分之七十的時間用來吃飯和睡覺，其余的時間內(nèi)，他會爬上換尿布的小臺子、洗澡、在小床或毯子上咿咿呀呀地說話、在嬰兒車?yán)锉煌浦⒉交蚴菑膵雰阂沃邢虼巴鈴埻＿@與我們想象中的活動相去甚遠(yuǎn)，但這正是嬰兒們做的。

S——睡覺即使他們有身體的不適，或是因為剛開始還不適應(yīng)，他們需要逐漸學(xué)會在自己的小床上入睡。

Y——你說了那么多，做了那么多之后，在你的嬰兒睡覺的時候，就該是你自己的時間了。聽起來不可能或不合常理嗎？不，如果你能按照我的E.A.S.Y.計劃去做，在事情料理妥當(dāng)后，每隔幾小時便是你自己的休息時間了，進(jìn)行精神和身體上的康復(fù)。

與其他嬰兒護(hù)理的方法相比，E.A.S.Y.循環(huán)更加合理和實用。在時下，關(guān)于育兒的觀念有兩種極端：一種觀點是把育兒視作“無情的訓(xùn)練”。有時你需要讓他們大聲地哭并感到沮喪。如果每次他一哭，你就把他抱起來，這對他是溺愛。你需要讓他們有一個E.A.S.Y.時間表。每個嬰兒都是不同的，但從出生到3個月，下面的常規(guī)是很普遍的。當(dāng)你的嬰兒吃奶的效率更高了或自己玩的時間更長了，別忘了適當(dāng)做出調(diào)整。

吃奶：用母乳或奶瓶喂需25分鐘到40分鐘；一般六磅或六磅以上的嬰兒在下頓飯前需間隔兩個半或三個小時活動：45分鐘。(包括換尿布、穿衣和一天一次的洗澡)

睡覺：15分鐘內(nèi)睡著；白天在一個至一個半小時內(nèi)；在兩至三周后，夜里會明顯加長。

你自己：嬰兒睡覺時有一兩個小時是你自己的時間；隨著嬰兒的長大，吃飯時間變短，能夠自己玩，睡覺的時間變長，這段時間會越來越長。

你的活動遵循固定的時間安排，根據(jù)你的時間安排以適應(yīng)你的需要；另一種與之相反的觀點，而且是更被接受的一種觀點則認(rèn)為，要想讓你的孩子調(diào)整好，你就要盡可能地滿足他的每個需求。按照此種做法，你將成為滿足孩子需要的奴隸，那么，最終將會完全失去自己的生活。事實上，這兩種方法都不適用。第一種方法，你沒有尊重你的嬰兒；第二種方法，你沒有尊重你自己。而E.A.S.Y.循環(huán)是以整個家庭為中心的，因為它不僅滿足了孩子的需要，還滿足了家庭中每位成員的需要。你通過細(xì)心的觀察和傾聽，給予你的嬰兒以尊重，但同時又要讓他逐步適應(yīng)你的家庭生活。

為什么E.A.S.Y.循環(huán)是有效的

無論是哪一階段年齡的人，都是作息有規(guī)律的生物——只有在一種有規(guī)律的模式中，他們才能運轉(zhuǎn)得最好。日常生活中的條理性和常規(guī)是必須的，每件事情都遵循著邏輯順序。正如我的姥姥所說：“你不能在蛋糕烤熟之后再放雞蛋?！睙o論是在我們的家庭、工作地點、學(xué)校，甚至是教室，一種規(guī)律性的體系讓我們覺得有安全感。

用一分鐘的時間協(xié)調(diào)一下你每天的日常生活。也許你并沒意識到，但其實每天你都在例行公事。從清晨起床到晚上睡覺，如果其中的一項被打擾了，你會覺得怎樣？即使是早晨沒能淋浴，因堵車而走另一條路去上班，或者是吃飯的時間晚了一會兒這些芝麻大的小事，也可能把你一天的生活攪亂。對于嬰兒又何嘗不是如此呢？他們與我們一樣需要常規(guī)，這就是為什么E.A.S.Y.循環(huán)起作用。

嬰兒不喜歡意外。當(dāng)吃飯、睡覺、玩耍這些事情每天都在同一時間發(fā)生，且有著先后順序時，嬰兒嬌弱的系統(tǒng)才能運轉(zhuǎn)得最好。這其中可以有輕微變化，但不能太大。孩子們，尤其是嬰幼兒，都希望知道下面將要發(fā)生的是什么。丹佛大學(xué)的馬歇爾?海斯博士首創(chuàng)了視覺感知研究。他發(fā)現(xiàn)，嬰兒從一降生起，便開始尋找那些在本該發(fā)生前就已發(fā)生的事情。如果一個影相是可遇見的，那他們就更易形成預(yù)期。當(dāng)你騙了他們，他們就會很不高興。推而廣之，海斯說道，嬰兒需要并喜愛常規(guī)。

E.A.S.Y.使你的嬰兒適應(yīng)規(guī)律性事物——吃飯、活動和休息。我曾見過，有的父母是在孩子剛吃完奶后便讓他睡覺的，因為他們叼著奶頭或奶瓶便睡著了。我不贊成這種做法的原因有兩個，一個是這樣會使嬰兒睡覺時對奶頭或奶瓶產(chǎn)生依賴感；第二個原因，你在剛吃完飯后不是也要活動一下嗎？我們?nèi)说纳畈痪褪窃顼?、工作、學(xué)習(xí)、玩耍嗎；然后是午餐，然后是再工作、學(xué)習(xí)和玩耍，直到晚餐、洗澡和睡覺。對待嬰兒為什么不采取同樣的作息安排呢？條理性使每位家人都有一種安全穩(wěn)定感。有規(guī)律的作息可讓父母們制定一個嬰兒能夠適應(yīng)的生活節(jié)奏，以讓他們對將要發(fā)生的事有所預(yù)見。在E.A.S.Y.中沒有硬性規(guī)定——我們傾聽嬰兒的所需并做出調(diào)整——但我們讓其在秩序中進(jìn)行。是我們，而不是嬰兒的所需，是生活在導(dǎo)演。例如，晚上五、六點鐘時喂奶(E)，應(yīng)在嬰兒室或房中專門安排安靜的一處，這里沒有其他孩子的喧鬧，大聲的音樂，也聞不到廚房的飯香。

然后進(jìn)入活動階段(A)，如果在晚上就是給他洗澡。每次洗澡都是用同樣的方式。給他穿上睡衣后，就該進(jìn)入睡覺階段了(S)，這時需要把光線調(diào)暗，打開催眠曲。

這一簡單安排的美妙之處就在于，每走一步時，嬰兒和其他人都知道下面將是什么。這就意味著父母們可自行安排生活，其他家人也不因此而受到冷遇。最終每個家庭成員的需要都能得到滿足。

E.A.S.Y.幫助父母讀懂他們的嬰兒。因為我?guī)н^許多嬰兒，所以我懂他們的語言。嬰兒在哭鬧時，“我餓了——給我喂奶”、“我的尿布臟了——給我換尿布”與“我累了——讓我安靜下來睡覺”的哭聲是不一樣的。我是幫助父母們學(xué)會如何觀察和傾聽，使他們也能聽懂嬰兒的語言。但這需要時間和練習(xí)，甚至是嘗試與錯誤。但是，E.A.S.Y.循環(huán)中，在你完全掌握嬰兒的語言之前，你就可以去猜他的所需了。例如，假設(shè)你的嬰兒已經(jīng)喂完奶(E)，在剛才的二十分鐘里他躺在客廳的毯子上一直在盯著黑白相間的波浪線條(他的玩耍方式)(A)。

突然，他哭了起來，這時你敢肯定他是累了或等著下面的事情的發(fā)生：睡覺(S)，而不是往他的嘴里塞東西，或是帶他出去兜風(fēng)，或是把他放在提高心率的搖椅上(這樣只能使事情更糟)。這時你把他放在床上，先穩(wěn)定他的情緒，然后，一下子，他自己就睡著了。E.A.S.Y.為你的嬰兒建立起一個穩(wěn)定而靈活的基本體系。E.A.S.Y.在為父母們提供的指導(dǎo)性方針和常規(guī)的同時，父母們可根據(jù)嬰兒的實際性情進(jìn)行調(diào)整，重要的是，根據(jù)他們的實際所需。例如，我曾幫助葛瑞塔的母親朱恩設(shè)計了四種E.A.S.Y.。朱恩在第一個月時進(jìn)行母乳喂養(yǎng)，之后改成了嬰兒食品。這種喂食的變化勢必要引起整個常規(guī)的變化。況且，葛瑞塔是一個暴躁型嬰兒，她的媽媽不得不去考慮她許多細(xì)節(jié)的喜惡。最難辦的是，朱恩是一個嚴(yán)格守時的人，當(dāng)葛瑞塔沒有按計劃做出準(zhǔn)確的反應(yīng)時，她就會覺得有負(fù)罪感。因此，把E.A.S.Y.循環(huán)根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整是可以理解的了。

盡管同一程序——吃飯、活動和睡覺一直保持著，當(dāng)嬰兒慢慢長大時，也會有變化發(fā)生的。在上一章，我已給出了一個適用于一般新生兒的時間安排。長到三個月時，他們醒著的時間會開始變長，白天睡覺的次數(shù)減少，吃奶的時間更短。但那時你已經(jīng)了解你的孩子了，因此變更你的常規(guī)也就容易了。E.A.S.Y.提供的是一種合作式的育兒——無論你有沒有合作者。

當(dāng)嬰兒的主要照顧者——通常是母親，感到?jīng)]有自己的時間時，她就會抱怨自己的丈夫不來分擔(dān)。在我訪問的家庭里，這種現(xiàn)象經(jīng)常見到。當(dāng)一個母親正想發(fā)泄的時候，沒有什么比聽到丈夫說“你有什么可抱怨的？你不就是照顧孩子嗎？”更令人惱火的了?！拔冶еD(zhuǎn)悠了一整天。她已經(jīng)哭了兩個小時了。”媽媽說道。

其實她只想好好地嘮叨一下就完了。但她的丈夫?qū)κ虑樘岢隽俗约旱慕鉀Q辦法，所以回來后說道：“我給你買個吊床吧”，或“你怎么不帶她出去走走”。最終，她覺得生氣和沒有被肯定，以至于有受挫感，且疲憊不堪。而他，根本不知道她的一天是怎樣過的。他能想到的只是，她從我這里想得到什么？此時他最想做的就是把自己埋在報紙里或打開電視看最喜愛的籃球比賽。而妻子這時已經(jīng)忍無可忍了，于是兩個人不去照顧孩子，反而陷入爭吵中。

E.A.S.Y.循環(huán)正是解決的好方法！如果有了一個固定的常規(guī)，爸爸每天回來就知道該做什么，甚至能真正的融入常規(guī)之中。我發(fā)現(xiàn)男人只有工作變得具體了，才能把事情做好。所以，如果丈夫六點到家，他看看時間表便知道去做什么了。很多男人都喜歡給嬰兒洗澡和喂奶。但不是所有家庭都這樣，在擁有小孩的家庭中，將近有百分之二十的家庭是爸爸整天在家照顧孩子，而媽媽外出工作。但無論是哪種情況，我都建議工作的一方在回家后，三口能共處一個半小時，并且讓對方出去走走，以呼吸新鮮空氣，抖擻一下精神。

提示：你回家后，即使是在辦公室工作，也一定要換件衣服，因為從外面帶來的氣味會使孩子感到不舒服的。

瑞恩和薩拉就是這樣的。E.A.S.Y.讓他們停止了怎樣對嬰兒才是最好的爭論。在我去幫薩拉時，瑞恩總是經(jīng)常出差。每次他回到家后，很自然地愿意抱著泰迪走來走去。沒多久,泰迪就適應(yīng)瑞恩這樣抱他了，三個星期大時，薩拉已經(jīng)根本放不下他了。無意之中，爸爸讓泰迪對懷抱建立了一種依賴感，尤其是在睡覺前。我來后告訴薩拉，她必須重新為泰迪的日常生活規(guī)劃，讓他在沒有大人撫慰的情況下入睡，因為瑞恩不在的時候，她不得不抱著他。由于泰迪還很小，所以只用了兩天的時間，我們就讓他回到了正常的軌道上來。幸好，瑞恩理解了E.A.S.Y.，所以當(dāng)他再出差回來后，便和妻子一起照顧泰迪了。

那么對于單身父母呢？的確，因為在一開始沒有人與他們分擔(dān)，他們過得很艱難。但是，凱仁，一位三十八歲的母親卻沒有被擊垮，甚至認(rèn)為自己一個人比兩個人更好?！皼]有人與你爭論該去做什么和如何去做”。她發(fā)現(xiàn)，讓馬修(譯者注，凱仁的兒子)進(jìn)入E.A.S.Y.去做，要比請人來幫忙容易得多。她回憶道：“我把每件事都記下來，無論誰來照顧孩子，都知道他該何時睡覺，玩耍等等。沒有任何需要猜測的事情?！碧崾荆喝绻闶菃紊砀改?，朋友是你的救生索。對于那些不愿照顧孩子的朋友，可以請他們幫忙做一些其他事情，如做家務(wù)或購物。記住，你需要親自去請他們來幫忙，不要指望別人會知道你是怎么想的，否則他們?nèi)魶]做到，你就會感到不滿。

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